在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的下跳棋作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
下跳棋這個遊戲能考驗你的腦力，眼力，思維等等。我非常喜歡下跳棋，用“迷”這個字形容我，那是一點也不過份，因為家裏書桌上，櫃子上，哪裏都有跳棋，形狀各式各樣。
記得有一次，我和媽媽下跳棋結果我輸了，我還和媽媽下du注，誰輸了就要給贏的那個人做一個月的丫環，du注是我下的，這回想賴也賴不掉了，晚上的時候，媽媽叫我幫她端洗腳水，我只得服從命令，可是一有時間我就會研究自己輸的原因，今天是第三十一天，哈哈，我的苦日子終於要到頭了，一個月的丫環今天終於解放了，可我不服氣上次輸，竟敢還去找媽媽下跳棋，不過經過我一個月苦心研究，一個月不分白天黑夜的`思考，我相信這次一定會成功，果然不出乎我的預料，我得到了完全的勝利，哈哈，這回也該我享受享受千金小姐似的待遇了，我本以為媽媽準會一副愁眉苦臉的樣子，沒想到媽媽卻笑了笑説：“女兒啊，媽媽不反對你下跳棋，可是你也不能忘了學習啊，”
從此以後我下跳棋的水平越來越好，當然學習成績也提高了很多，我愛下跳棋。下跳棋真的很好，這會讓你懂得思考，總結失敗的原因，爭取下次做得更好，如果你已經被我的文章吸引了，那就和我一起愛上下跳棋吧！
我整天嘴邊掛着一句話“功夫不負有心人”沒錯，這句話一直是我的座右銘，因為這句話是我經歷一件事才得出來的感悟，那麼我就來講一講這件事情吧！
有一次我和媽媽下跳棋，決定好用石頭、剪刀、布來決定誰先下，結果是媽媽以布贏了我的石頭，媽媽先走。開始我以為下跳棋是一件很容易的事第一局開始後，我才知道下好跳棋真的不容易。可是沒辦法，我的棋子只能一步一步的向前移動啊！不一會兒的功夫，第一局以我的“慘敗”收場了。媽媽看我有些心急，就給我講了下跳棋“克敵制勝”的兩大要點。
第二局開始了，按照媽媽講解的要領，我仔細琢磨着每個棋子的前進路線，速度果然加快了，我發現了個“超級大連跳”能進入媽媽的大本營的王位了。該我跳了，我拿起棋一步一步的鑽進了媽媽的王位。第二局結束的時候媽媽落後了我三步棋。
最後一局也就是決戰局開始了，棋盤上，紅黃棋子你來我往，相互交織在一起。我正專心致志地琢磨下一步呢，媽媽指着棋盤上的一個空位置説：“來走這裏”。我心想：媽媽不可能幫我，裏面一定有“全套”我仔細的`看了一遍，差點中了媽媽的詭計，原來，媽媽是想借我的棋來個大連跳。哼，我才不上當呢，我偏不走這條路。媽媽看出來我的心思，笑着説：“我想借條路也這麼難啊！”經過我的努力，在決戰局中贏了媽媽，取得了最終的勝利！
通過這件事，我明白了只要努力，就沒有辦不成的事。
自從我得了一副跳棋後，全家便為此熱鬧了起來。每天下午做完作業後都要下兩盤，吃完飯休息時也要殺兩盤過過癮。
自從領教了老爸和老媽的“等距離跳”之後，我的水平突飛猛進，自己也摸索出一套方法來。以前跟老爸下時，老爸棋子都很快進入了老窩，弄得乾着急。現在，我的棋子已紛紛歸隊，而老爸的棋還在通往老巢的路上。若不信，請看下面的兩輪惡戰。
第一輪戰鬥打得輕輕鬆鬆。開局時，我穩妥的開始“搭橋”。別看我前面的幾個棋子氣勢磅礴，好像要大幹一場似的，其實這是我的'老招法，看着子多，只不過搭了一座橋而已，只是為了“偷渡”老爸的橋。這樣才能跑得又快，又可以在亂中拆橋、堵橋。好日子可終於等到了，等我的橋和老爸的橋接通後，搭橋結束的號角就吹響了，我的“過橋號”也吹響了。隨着號角聲，第一個準備“過橋”的棋子順利到達了對面的老窩，又順勢擋住了老爸的路。這可把老爸急壞了，思考了好一番，才趕緊集中兵力，欲重搭一座小橋，好與大橋相連。我又靈活地拆了橋，又藉助了他的棋跳入老窩，第一局就這麼贏了。
第二輪，我的橋還沒造好，老爸就鬼使神差的為我搭了一個跳台，這個跳台只能讓我跳，他卻不能利用。於是，我的搭橋計劃提前收工，早早地去他的老窩裏喝茶了。氣得老爸直叫喚，卻什麼也説不出，我諷刺到：“這可不是當年的老爸喲！”
現在，我最大的願望就是下贏厲害的老媽，這樣我就是家裏的跳棋第一人了。
我喜歡打電腦、看電視、畫畫、下跳棋，但我最喜歡的就是下跳棋了。每天放學回家，一寫完作業就找人和我下跳棋，我在家裏可以説是打遍天下無敵手，可是，有一次我遇到了一位很強的對手——我的表姐。
有一次，表姐來了，她聽説我棋藝精湛，她就向我發出挑戰。我，一個常勝將軍，會怕她嗎？比就比。我飛快地拿出棋盤，擺好棋子，比賽開始了，我走一步，表姐就下一步和我相同的棋，把我氣得吹鬍子瞪眼，卻無可奈何。突然，我想起了孫子兵法中的'“聲東擊西——調虎離山”之計。我便把很多棋子一個勁地向前衝，擋道是表姐絕招，我的棋子跑到哪兒她就擋到哪兒。看着自己的傑作，表姐洋洋得意，口中喊着：“你認輸吧。”我心想：還不一定鹿死誰手。但是，心急的表姐沒發現我還留了十幾個棋子先趕到適當的位置。等到棋子走到我預先設計的地方，突然，棋局大變，我給她來了個防不勝防，我的棋子像走長江大橋一樣乘着自己搭的橋，順得地到達了目的地。眼看着我只剩下幾個棋子，表姐才知道中計了，雖然她用盡了渾身解數，卻無濟於事，“我贏了！”我高興地歡呼起來。
這真是太有趣了！我喜歡下跳棋，小朋友們，你們也喜歡下跳棋嗎？如果也喜歡的話，這來和我大戰三百回合吧！
要論琴棋書畫，我的棋一定是最差的，前天，我和爸媽一起下了三盤跳棋，可是我又突然發現了我棋的天賦。
作業做好了，只剩下一個週記了，又七點多了，該幹什麼呢？“媽媽，我們來下跳棋吧。”我不知不覺嘴裏説出一句。又連忙拿出跳棋。擺好了開始下。媽媽一開始非常得意，認為我是菜鳥，根本不把我放在眼裏。剛開始我只會顧着前面，顧不着後面，我有點力不從心。媽媽只在一邊催我，還幫我指着一條路説：“快，快，記得後面的這個棋子可以走。”雖然媽媽指着的這個棋子可以走的很遠，但條條大道通羅馬，我有發現了能走的很遠的一條路，而且媽媽鋪好的路一下子被我堵住了。就這樣，我小心謹慎地為自己鋪路，同時巧妙的`塞媽媽的路，最後媽媽輸了。可媽媽不服氣，説：“再下一盤，我肯定能贏。”第二盤，我吸取第一盤教訓和經驗，瞻前顧後，並且顧全大局，我還是贏了。我得意得手舞足蹈，樂的合不攏嘴。
我的“勝利”驚動了爸爸，他老人家居然也要和我殺一盤。一開局，我形勢大好，大部分的棋子在我的精心謀劃下，已殺到半路。可這是，爸爸的棋子堵住了我的各個通道，我好像無路可走了。爸爸詭祕地一笑，“不如走這一步嗎！”對呀，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”可是我剛剛走了這一步爸爸的就從他的地盤跳到了我的地盤。我的棋子成了他的墊腳石。這下我可氣了。我被爸爸騙了三次，我輸了。
爸爸説：“以後不要輕易的相信別人，天下沒有免費午餐。”
學會下跳棋是我的一個心願，因為，以前體育老師總會拿出跳棋給我們玩，我總是下不好，所以我決定利用這個暑假，一定學會下跳棋。
暑假終於到了，我只要一見媽媽有空就纏着她陪我下跳棋。媽媽拿出跳棋，我一把搶過來打開蓋子玩了起來。媽媽見了説：“航航，跳棋可不是這麼玩的，你首先要把棋子位置擺好，然後才能開始下棋。”好的`，我急忙按照媽媽的建議迅速把棋子位置擺放好。媽媽説：“接下來可以開始走棋了。”“可是怎麼走呢？”我問媽媽。媽媽説：“你看下棋盤上面有通往每個方向的直線，你要沿直線方向可以向前、向後、向左、向右走，但是每走一步都要藉助一顆棋子，且相鄰位置是空格。”“好的，我明白了媽媽。”我們開始走棋了，剛開始，因為我不會，所以亂走。媽媽就教我要走好棋，首先要先會觀察，只有通過觀察，你才知道你下一步棋該往哪走。接下來我按照媽媽的話，又下了一局，哈哈，這局比上一局好多了，至少我不會亂走了。
我們又玩了幾局後，我可以馬馬虎虎的走一局棋，所以我央求媽媽能不能每天都陪我玩，媽媽欣然答應了。希望我在下個學期和同學們一起參與下跳棋了，再也不用一個人呆在旁邊了，加油哦！
下跳棋是我的樂趣之一。
前些天，媽媽買回來一盒跳棋，我興奮極了，像看見寶貝似的愛不釋手，盒子上標着“看誰最早到達勝利的.彼岸”這激發了我的興趣，恨不得馬上就學會。
晚上，我纏着媽媽教我下跳棋，媽媽答應了，我很開心，以“迅雷不及掩耳之勢”擺好了棋盤，我學着媽媽的樣子，一步一步地走着，我不是蹦差了線，就是“遠在天邊，近在眼前”，明明是可以一連跳好幾步卻看不見，或者是一步一步地挪，眼前有種一葉障目的感覺，覺得下跳棋比登天還難，媽媽卻説：“孩子，你要運用你聰明的小腦瓜，把棋子排成連跳路線，同時必須設法阻止我的棋子，使我的棋子不能連跳，懂嗎？”我似懂非懂地點點頭。一輪演練又開始了，我雖然是個新手，但不比別人差。媽媽又告訴我：“你不要把後面的棋子落下，一定要跟上，有機會就得往前走！”
不久，我漸漸地熟悉了跳棋這位“朋友”。一天，我又向媽媽挑戰，我為自己鋪了好幾條路，真是“條條大路通羅馬”呀！不一會兒，我發現媽媽要借我的光，蹦到棋盤中去，於是我急忙把它的去路堵死，媽媽沒想到我會用上這一招，臉上露出驚慌失措的表情。不久，勝負已定，我居然贏了媽媽，媽媽逗我説：“女俠，今天這盤旗我可是佩服得五體投地！”
通過玩跳棋還讓我懂得了：一定要跟着隊伍走，落得遠了就很難再跟上。
這段時間，我不知怎樣迷上了跳棋。那平時找誰下棋呢，爸爸忙工作，姐姐忙工作，媽媽是家庭主婦，理所當然地成了我的對手。
今天晚上，我們照例擺開了“戰場”，準備殺個你死我活。媽媽坐在對面，沉着應戰。我再三考慮，走出了第一步，媽媽也相對走出了一步。
兩軍就要交戰了，我首先控制了制高點，沒想到媽媽避過了我的鋒芒，偏着走了一步。這啥意思？我緊張地看着棋盤。哦，原來她想給自己搭橋，然後借我的棋衝鋒。我趕緊就勢堵截，心想：看你怎麼走！媽媽笑了笑，提起一個棋子，直達我陣地的頂端。我一下子驚呆了，連忙退回媽媽的棋，焦急地説：“不不不，我不這樣走了，你拿回去，我重走！”“不行！”“好媽媽，您就讓我一回唄，就一回，就一回！”媽媽説不過我，就答應了。我重走了一步，媽媽無棋可走，只好退了一步。
我又拿起棋子走一步，忽然發現自己有一步妙棋，很隱蔽。我急忙退回，可媽媽抓住我的手説：“你又想悔棋！”我放棄了，但暗中祈求媽媽別看見那步。天不隨人願，媽媽偏偏看見了，擋住了我大軍的.前進。我氣得錘胸頓足，可沒辦法，只好自歎不如了。
這次下棋，讓我有了個最最有意義的週末！
今天，我用零花錢在商店裏買了一盒跳棋。
仔細地閲讀了規則後，我叫哥哥、姐姐一起陪我玩。一開始他們有些瞧不起我，笑得前仰後合，覺得我年紀小小一定不是他們的對手。我不服氣，大聲地説：“我一定比你們玩的好！”於是哥哥姐姐就答應陪我一起玩。
遊戲立刻開始了，一開始哥哥姐姐非常輕敵：哥哥一邊玩着手機一邊心不在焉地擺弄着跳棋；姐姐耳朵裏塞着耳機，也是一副笑笑無所謂的樣子。哼！我會讓你們知道我的厲害的！我的心裏立刻被激起了鬥志，誰叫你們瞧不起我！
在第一輪中，我下得非常認真，雖然哥哥姐姐有點分心，但是剛剛學會的我還是花了很大的功夫才僥倖贏了。但是，我知道，我跟他們的實力差距還很大。我贏了以後，他們非常吃驚，也許是覺得沒面子吧，第二輪開始，他們一心一意地下起了跳棋。
沒有太多經驗的`我很快就敗下陣來，我在一旁看着哥哥姐姐玩，他們幾乎是勢均力敵的，從他們對戰的過程中，我學到了很多。
漸漸地，我能堅持好長一會兒時間了，雖然還比不上哥哥姐姐，但是跟一開始相比有了好大的進步，有一回還差點贏了哥哥呢。姐姐笑着摸摸我的頭，連聲誇獎我聰明，説不該小瞧我。我聽了可高興了！
從今天的事情中，我明白了做任何事情都不可以分心，要一心一意的，同時也不可以輕視別人，更要善於學習和借鑑。
在學校的活動課上我學會了下跳棋。我很是得意,多次向媽媽挑戰。這天媽媽閒着無事,便接受了我的挑戰。
我選擇白棋,媽媽選擇紅棋。由我方先下,開始比賽了,我先跳動一格,做好為自己搭橋的準備。媽媽漫不經心地説:“女兒，我下跳棋可是很厲害的，還很少呢有人打敗呢!”“嘻嘻，您別嚇我了。我也不是那麼容易被打敗的哦！”我仰起頭來大聲地説。在我們鬥嘴之間，雙方的棋子已經“短兵相接”。我時而利用自己的跳棋給自己搭橋向前進，時而利用媽媽的'跳棋向前進...很快，我的大部分跳棋都已跳入營地或接近營地；哈哈！我快要勝利了。咦，媽媽怎麼一點都不着急？這是怎麼回事？我仔細地觀看起媽媽的跳棋來。這一看，我的心便慌張起來；天哪！在媽媽那邊，居然有我的一顆跳棋!在我帶領白色跳棋奮勇前行的時候，我居然忘了那一顆。它孤零零地置身於紅色跳棋中，是那麼無助!唉，它只有一步步爬回來了！媽媽看着我沮喪的樣子，輕輕笑了笑，説：“女兒，你試着把這顆跳棋後退試試？”什麼？那不是越走越遠了嗎？”我疑惑地看向媽媽。又順着她手指的路線看過去，居然發現了一條捷徑—這條看似後退的路居然可以讓我的跳棋飛躍回家。我不由得大喜過望。
我輸給了媽媽！但我卻無比開心：因為在這次比賽中，我明白了有時候無路可走時，你可以適當後退，後退可以讓你走得更好。
炎熱的下午，我在老師家看書。看完書後，老師提議玩跳棋。可是我不會玩，只能在旁邊觀戰。
下了一盤棋，勝者自然是老師。“哇，老師的棋藝太高了。我也要學！”“好呀！”老師説，“先從小跳開始學。”我們把棋子一個個擺好，老師就温和地説：“小跳呢，前面必須有一座‘橋’才能跳。先看我跳吧。”老師一抬手，就往前跳了一步。我跟着老師，也往前一跳。下着下着，老師興高采烈地説：“我有一步好棋！”她一下就跳到了我的地盤裏面。我緊緊盯着老師跳過來的“路”，也把我的一顆棋子原路跳到了老師的地盤裏。這叫“來而不往非禮也”。就這樣，我漸漸地學會了玩小跳。
過了一會兒，老師神祕地説：“想不想學大跳？大跳可比小跳有趣多了。”我大聲地説：“好的！”金嘉瑋只會小跳，所以他也和一起學。老師邊講邊做示範：“大跳的要領是對稱，只要和中間的`‘橋’距離相等，無論多遠，你都可以跳過去，而且可以連跳。”我們跟着老師，先跳小跳，再跳大跳。下着下着，我眼睛一亮，發現一步好棋。我一下子就把棋走到了對面。金嘉瑋感到不可思議，金老師也誇我下得好。原來下跳棋，也不是那麼難嘛。
下跳棋是很有趣的娛樂活動，還可以開發我們的智力。回家，我一定要叫媽媽買一副跳棋。
下跳棋是一項有趣的體育活動，既要動手，又要動腦，全神貫注，集中精力，才能走出絕妙的棋路來。
昨天下午，我們五年級一班舉辦了一次下棋小能手的活動，這個活動讓我期待已久，激動萬分，我準備在這次活動裏大顯身手。
首先，我和鄧羽一起玩，這一局我先走，你來我往，幾步之後我連跳兩步。鄧羽也不甘示弱，幾步連跳，直殺我的大本營，可是，她卻沒有發現，她無形中為我搭了一個很好的橋，我趁機直闖她的地盤，她見形勢不妙，連連向我發起攻擊。我們的棋子走成了一個不規則的圖形，棋路越來越難走了。
怎麼辦呢？為了打開進攻局面，經過再三思考，我走了一步邊子，為的是給鄧羽造成一種假象。沒想到鄧羽真的上當了，真是天助我也。緊接着，我跳出了一個棋子，衝出了這些亂子。鄧羽呆呆的看着我，我的棋子差不多快擺好了。鄧羽也只差三四步，我真擔心我不能獲勝。正在這時，鄧羽有一顆棋子走錯了。這樣，我就以一步的.優勢，取得了勝利，險勝呀！
叮鈴鈴下課鈴聲響，有趣的活動該結束了。這次下棋既鍛鍊了我的思維能力，又增近了我和鄧羽之間的感情，真是其樂無窮。
我一直對跳棋很感興趣。今天，媽媽説要教我怎麼下跳棋，我高興的一蹦三尺高。
“首先，我們學怎麼擺跳棋。”媽媽説，還沒等她説完，我就搶着説：“我會。”一邊説一邊就把棋擺好。媽媽看了卻哭笑不得，為什麼呢？原來，我把所有的棋盤都擺滿了。我急忙撤去其他四個，只剩下了我和媽媽面前的兩組跳棋。
“跳棋簡單來説就是一方的棋子和另一方的棋子對跳，一般是隔一個棋子跳一下，可以連跳，咱們的`規則是最多隻能隔三個棋子跳，前面沒有棋子只能往前行進一格，要注意的是落子的地方必須是沒有棋子的空位，明白了嗎？”我點了點頭。於是，我和媽媽開始下跳棋了。
這時媽媽又説下跳棋的目標，如果是兩個人下，簡單來説就是把兩邊的棋，跳到對方的“家”就可以了，誰先成功誰就贏。
我們開始下跳棋了，媽媽先走，下到關鍵的時候我卻出錯啦，不知該怎麼下。“現在你要先讓已經進去的棋子給在外面的棋子騰出空，要不然在外面的棋子就沒法進來。”媽媽説。我聽懂了，於是就開始調整棋子的位置。
“我贏了。”我高興地叫。原來，在雙方各剩一顆棋子時，媽媽走錯了一步，所以我的棋子就率先逃離“戰場”，回到了“家”。
跳棋帶給我快樂，帶給我陽光，帶給我靈感。
下跳棋可以陶冶情操，下跳棋可以發展智力，下跳棋讓我受益匪淺。每當週末我去爺爺家時，都會與爸爸下幾盤用彈珠當棋的跳棋。
在那陳舊的棋盤上，佈滿了歲月的痕跡。用紙與塑料做成的棋盤，幾乎與灰塵融為一體，像是一位飽經風霜的老人，古銅色的臉上佈滿了深深的皺紋。聽爺爺説，這盤跳棋是爸爸小時候和爺爺最常玩的玩具。歲月的流逝並沒有讓跳棋的樂趣遺落，下跳棋成了我們祖孫三人共同的樂趣。
當二十顆彈珠擺成兩個標準的等邊倒三角形後，我與老爸的“戰爭”開始了。一顆顆各色彈珠在凹槽間跳躍着，給我帶來了極大的.樂趣。當我的彈珠佔領“敵方”領地更多時，又給了我無窮的歡樂。當我絞盡腦汁想怎樣佔領敵方領地時，老爸是否同樣也在想方設法阻攔我的侵佔呢？還是直達佔領我方領地？
每步棋都是一個謎，怎樣破解謎題，這也正是下跳棋的樂趣和意義所在。與其説跳棋是一種棋類運動，還不如説跳棋是一場看不見的戰爭。跳棋是一場智慧的交鋒，也是一場毅力的比拼。在面臨危機時，不應該考慮如何面對悲慘的棋局，而是如何扭轉局面，爭取勝利。
人生如棋局，當我們面對困境時又何嘗不是這樣呢？
最近電視上上演了“出棋制勝”這個節目，我越看越上癮，並且把我忽略很久的跳棋又重新搬了出來，每天都要下幾盤。這不，今天晚上，我與爸爸媽媽又開始了緊張的廝殺。
剪刀、石頭、布！我出的是布，爸媽出的是石頭。爸媽又經過出拳確定了走棋的次序：我先走，爸爸其次，媽媽最後。剛開始，我就全力以赴地為自己搭了一個可以直通對面的“橋”。不料精明的爸爸用一顆棋子擋住了我的“橋”。拆完橋後，他還得意地望着我，那眼神兒彷彿在説：“拆你的橋，拆你的橋，看你怎麼辦？我氣得咬牙切齒。但我馬上想到了一句話，“條條道路通羅馬”，如果走一條路行不通的話，可以走其他的路試試。對，就這麼辦。我又嘗試搭另一條橋，但我搭的橋老是不成功。
爸爸跟我説，你有一個致命的弱點，那就是光顧着把前面的幾顆棋子跳進大本營，而忽略了後邊的'棋子，導致棋子前後橋路斷裂，後邊的棋子只好一步一步慢吞吞地往前走，這樣你就容易落後。所以你可以把橋搭好，讓棋子前後呼應，中間保持一定的連貫性，這樣可以充分利用橋路，讓棋子多跳幾步；若別人拆了你的橋，你就把棋子往前跳幾步，一旦別人讓開，你立刻利用自己的橋“吧嗒、吧嗒”接連跳幾步，有時還可以充分利用別人的橋，使棋子快速到達大本營，取勝的機會就大了。在爸爸的指導下，我慢慢地研究起我的橋路，終於，我又要搭出了一條通順的橋路，連爸媽都説：“太厲害了”。最後，我的棋子第一個全部進入大本營。勝者----是我！
學問齋