在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的那扇“窗”作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
無數次怯怯地伸手，卻又縮回，不知那扇可怖而破舊的窗後，究竟是多麼炙熱的陽光，只有恐懼，只有膽怯，卻殊不知，窗外早已是春暖花開。（設置懸念，渲染意境）
門窗緊閉着，白熾燈懸掛在頭頂，炙烤着我的心。我一次次欲伸手，卻縮回，不敢面對窗外炙熱的陽光。“怎麼跑了這麼幾圈就停下來了！”當時，父親的怒吼從遠處傳來，我擺擺手，張了張口，想要辯解，可卻失敗了——父親的怒吼又再次傳來：“快點跑！別偷懶！”我咬咬牙，想繼續邁開雙腿，可腿像灌了鉛一樣，怎麼也邁不動。
父親一步步向我走來，沒有絲毫的關心，反而還推了我一步：“快跑！”我一個趔趄，險些跪倒在地，只聽見自己的心跳，一聲比一聲快，彷彿是在詛咒着這討厭的體能訓練。“快站起來，還等着我來扶你嗎？”我回過頭，面對着父親那張寫滿了“恨鐵不成鋼”的臉，忍住沒讓淚掉下來。（細節，表現出父親的嚴厲）不得已，只好在拖着筋疲力盡的身體再次跑了起來，卻只聽見父親在身後笑着：“看，我就説你還能跑。”灼熱的陽光照射在我身上，幾分焦灼的'疼痛。
我再次伸手，一邊細細思索，回憶父親那句“我就説你還能跑”究竟代表了什麼，手指卻不經意間觸碰到那斑駁的雕花，落滿了灰，又縮回了手（過渡，為下文鋪墊）。
數日後的一天，也是一樣的灼熱的陽光，我恭敬地把成績單遞上，看着父親那張平靜的臉，心中忐忑。“嗯，”漫長的等待之後，父親終於開了口，“不錯，有進步！看，我就説你還能跑！”（細節，表現父親對我的關愛；照應上文）我微微笑着，轉身，一本書靜靜躺在桌上，幾個大字赫然映入眼簾
——不狠，你能成才！（暗示主題）
我一驚，頓時大悟，衝到房間，一下推開了那扇昔日覺得可怖而破舊的、始終不敢打開的窗——窗外，那昔日灼熱的陽光早已收斂了它的威嚴，一株株不知名的野花迎風盛開着，夕陽的餘暉慵懶地灑在上面，鋪上一地金黃，幾分温馨幾分暖（打開窗，渲染温馨氣氛）。
至此才知曉，打開心中的那扇窗以後，你會發現，往昔那灼傷年少的心的炙熱陽光，早已不知在何時，化作一地金黃，用温暖與愛照亮黑暗。（結尾議論昇華主題）
打開那扇窗，你會看見蔚藍的天空，翱翔天際的大雁，冉冉升起的旭陽。天地間，萬事萬物，變幻萬千，哪一絲美好能夠衝破生命的重重縛繭，展現破繭成蝶的美好。
打開心靈之窗，讓那冬日的暖陽吹散心中的陰霾，走向靈魂的彼岸。海倫·凱勒從小雙目失明，從小黑暗的環境在她心裏留下深深的陰影，不敢面對母親及其親人的問候與關愛，遇見困難也只會在角落裏默默療傷。但在老師莎利文以及母親的幫助下，她逐漸走出心中的陰霾，成為一位精通數國語言的國際大使，並寫下《假如給我三天光明》的傳世之作，鼓勵那些千千萬萬內心陰暗之人去追尋陽光，追求光明。
打開視野之窗，去追尋真理的光芒，到達成功的彼岸。19世紀中期，有一位一直對基因的奧祕深感興趣的生物學家沃林想探尋基因與染色體的關係，卻始終百思不得其解，這年春天，他出席了在意大利舉行的生物大分子結構會議，會上，報告中展示了一張DNA的X射線衍射圖譜的幻燈片，給沃林留下了極其深刻的印象。並於此時遇見了同樣為此着迷的物理學家克里克。他們嘗試了很多種模型，卻因為這些模型不符合化學原理，被一一否決。一日，著名生物化學家查哥夫訪問劍橋大學，他們由此突破此研究的最後一個瓶頸，完成了這DNA模型的製造，他們撰寫的論文在英國雜誌《自然》上刊載，引起極大的轟動。
沃森和克里克也因這項研究成果而共同獲得了諾貝爾生理學或醫學獎，併為以後生物分子學打下堅實的基礎。沃森和克里克在追尋真理時雖遇瓶頸但他們並沒有因此而原地打轉，止步不前，他們努力擴大自己的視野，去追尋真理的光芒，終於有所成就，為人類歷史的進步作出了重大貢獻。
打開夢想之窗，去感受破繭成蝶的美好。著名歌手楊鈺瑩原本只是一個歌舞廳的賣唱女，薪水微薄，卻依舊堅守初心，努力唱歌，從未放棄。最終得到一位著名的.創作人的常識，並由此一步步走向舞台，成為一位風靡一時的甜歌王后。就是一位不知名的小鎮姑娘在追尋夢想的道路上，一步步破繭成蝶，向世人展示其無限的魅力。
人們常説，眼睛是心靈的窗户，而我卻説，通過萬千事物的窗户，我們才能看見奇妙又豐富多彩的世界，超越人們無法企及的高度！
輕輕推開車門，揉着朦朧的雙眼，起身，踏步，在不知不覺中，我隨着父母來到了水鄉——周莊。
人兒來來往往，吵吵嚷嚷，與我心中想的寧靜的境界截然不同，牽着父母的手，隨着人潮走進了那一片水鄉世界。
彷彿是個小鎮，不，是極小的村的一隅，走在泥濘的、崎嶇不平的小路上，左岸是綿柔的水，不時有撐船的人載着遊客在河中緩緩地遊着。女的`戴着頂草帽，穿着藍色碎花的短襯衣，男的則乾脆敞着白衣褂子，看着他們，我尋得一種隨性、自然，我笑着，漫步莊中。
可店鋪一個接着一個地出現在眼前，彷彿望不到頭，好似那或仄或長的石板小路。
我夢中期待的周莊，無數名人志士筆下那動人的水鄉，那寧靜的、安詳的世界又哪裏去了？
我不知道，於是漫無目的地在小路上走着，不知不覺，耳畔近了，人影疏了，身旁開始浮現出扇扇隱閉的木門，白房，黑瓦，水在身畔的小河中泛着漣漪，只希望再靜些，能聽到那動人的低鳴吟唱。難得這靜處，我欣慰地笑，打起精神，四處看着。
這才是真正的周莊吧，碧水繞着小城，藍天綴着朵朵白雲，灰色的石板小路點着苔蘚，潮潮的、濕濕的露珠染上腳尖，一股清涼湧上心頭，我打量着，卻尤其愛那窗，木框子，紅漆斑斑駁駁地綴着，透明的玻璃帶着些灰，帶着雨露的印記，鑲在那框中，沒有鏤花，沒有窗貼，但那儘管普通的窗，卻透着平凡、樸質的美，不加裝飾，簡簡單單的，透着周莊獨有的特質，我喜歡。
正欣賞着，卻看見眼前一灰色的衣裳靜靜躺在腳尖前，我拾起，慶幸自己幸好沒踩上去，髒了這衣服，我用手輕輕拍着灰，看那粗布大褂，不像是遊人落下的，抬頭，看着眼前潔淨的衣裳輕輕晃着，我才明白那是眼前的人家的。我走到房屋前，叩着那窗的木框子，發出“咚咚”的聲響，只見一個小孩推開窗，見着我不説話，我把衣服舉到他跟前，用普通話説着：“你家衣裳掉了。”我將那衣服塞進窗內小孩手中，他四處打量着，將衣服放到一旁，只見他笑着，露出玉米粒般可愛的牙，帶着濃重的口音，跟我説着謝謝姐姐，我好開心能聽得懂，欣喜地朝他點着頭，他將窗輕掩着，靜靜回到了房間裏。
我留戀地望着窗內，笑着，哪怕窗外的周莊商店密佈着，但窗內，周莊卻依舊是那樣動人，優美的周莊，沒變，還是那般安詳、寧靜。
這正如人身處世間，哪怕再喧囂，再煩雜，走進自己心的世界吧，不用推開，哪怕只是輕叩開心中的那扇窗，會發現心中的靜和美還在，自己始終是自己，那個安詳的、真實的自己，沒變。
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。晏殊站在窗前，留下這千古奇偶；”牀前明月光，疑是地上霜。“李白窗前坐等天黑，眼中是望不盡的思鄉之情；一陣風吹過，我攀在窗前，甜甜的酒窩對準明媚的陽光，快看！有陽光。
很小的時候就聽媽媽告訴我：”上帝給你關上一扇門，就會給你打開一扇窗，而陽光，就在窗後。“
再大些我就跟着姐姐唱：”不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化。“品讀歌詞，帶給我的正能量。
後來我上國小了，我以為我可以和所有的小朋友一樣每天捧着漂亮的五角星，拿着滿分的試卷給爸爸媽媽看，但是理想很美好，現實很骨感我努力學習，可是從未有過成功，家長會上老師纖纖玉指對準我的額頭，就似乎鎖定了我的命運，”她不行！”我看見媽媽呆呆地坐在那裏，很傷心，很傷心……影子被太陽拉得很長很長，我輕輕的走過去，用肉肉的`小手拉着媽媽，輕輕地問：“媽媽，不行是什麼！”我看見媽媽的眼睛似乎一瞬間沒有了焦距，抱着我哭啦！
於是，我從小被帶上啦“笨”的帽子，形影不離，先天性的智力缺陷似乎無法彌補，但卻令我更加成熟，我始終相信，陽光就在那一扇窗後，於是我努力，努力，再努力，但是理科的學習上我始終跟的吃力，有一次我迷失在風雨中，眼前似乎只有黑和白，空洞得令人窒息。終於有一天，那扇窗被悄悄地打開了一條縫，我通過窗户看到外面明媚的陽光，照亮冷寂的心，漸漸的我發現自己語感很好畫畫很好，一些以前從沒有發掘出來的愛好一個個向我湧來。此時，我知道“笨孩子”也有享受陽光的權利，只是要更加堅強。
媽媽告訴我説窗外的世界也有黑和白，但媽媽，你説的黑是什麼黑，你説的白是什麼白！我曾被束縛，可我卻不斷掙脱。臨近會考，我知道這是一場血與淚的比拼，這是一場智慧與勤奮的廝殺，這是一場與時間賽跑的比賽，而成功就決定於我們，我們只有走在三點一線的前面，才有可能拼出輝煌人生，我想這考驗的是堅持與信念。
我知道，有一天，我會打開那扇窗，告訴媽媽：白，白得質樸，白的純潔白的讓人不忍玷污，白的高雅，白得讓人心絃顫動；黑，黑的寂靜，黑的深沉，黑的讓人摒除雜念，黑的鎮定，黑的讓人自信堅定。
打開那扇窗！看！陽光。讓我們將信念化作理想的翅膀，扼住命運的咽喉，一步步走向勝利。
時間很匆忙，它總是悄悄地帶走記憶。記憶的窗户，當我再次推開時，雖然我仍然能感覺到温暖，但我缺少一個好的。
我推開一扇窗户，那是我深愛的地方。那是一個藍色的日子，空氣中充滿了土壤。太陽高高掛着，孩子手裏的稻草在用手指轉動。一旦這種感覺迎面襲來，童年的味道。
曾經的故事場景浮現在眼前，稚氣的笑容，歡快跳動的身影。我伸出手去摸了摸，但是摸不着。過去是天真的、幻想的，記憶之門打開了。過去像潮水一樣向我湧來。
在國小清潔時，我被分配了清潔玻璃的任務。
我站在窗台上，打開了窗户。五月和六月，天氣最宜人。微風輕輕地吹着窗邊的柳樹，它長長的枝幹擺動着。男孩子們正在操場上踢足球。一陣陣微風吹過，吹走了雜七雜八的雜念，吹得人感到輕鬆自在。
當這個窗口打開時，國小時間將在這裏固定。
無數幸福和笑臉都在這裏。
我用抹布擦去窗户上的`灰塵。有些污垢只是薄薄的一層，擦拭後就消失了。有些必須用力擦拭才能不留痕跡。
擦拭玻璃，只是為了讓玻璃恢復到原來的樣子，恢復到原來光潔的樣子。
擦拭玻璃很容易，可以防止記憶被灰塵覆蓋。這太難了。
在生活的道路上，會積累太多珍貴的記憶，隨着時間的推移，這些記憶會變得越來越模糊。每個人都是一塊明亮乾淨的玻璃。經過多次經歷後，玻璃會被灰塵覆蓋，這將一起覆蓋你美麗的記憶。這種污垢太難擦掉了，這是時間的痕跡。
這就是為什麼當回憶時，人們仍然能感覺到温暖和缺乏美感。不管記憶有多美，它都會被時間慢慢沖淡。畢竟，我們不能再親自出席了，過去的時光永遠不會回來。
再次站在這個窗口，記憶又回到了我的腦海。即使你不能再去那裏，也足以讓你回味。
我只希望從現在開始，國中生活中的美好時光能夠被記住。我希望他們不要跟隨短暫的時間去未知的地方。我希望當我再次打開記憶之窗時，它們不會被時間沖淡。我希望我回想時還能微笑。
這些花已經凋謝了，一年內都不會開放。時間已經過去，再也不會回來了。願這轉瞬即逝的時光不會失去所有被愛情衝散的青春。當我再次打開記憶之窗時，我會有什麼感覺？
你不能改變容貌，你但你可以展現笑容；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能預知明天，但你可以改變今天。打開心中的那一扇窗吧，任月光傾泄其中。皎皎的月光，總有一束可以穿透你的軀殼，打開你的心門……
我不能忘記外祖母，不能忘記她打開我心門的那一瞬間！
鄉外外婆的家是我兒時的搖籃，是我幸福的港灣。外公是一個小漁夫，家門口的小河是他經常光顧的地方。有時我看見他倦坐在身軀，心裏總是酸溜溜的……
有一天，我在院內和那些同齡孩子在一起玩，突然衝進來一個陌生人。他着急心慌地告訴我，外公在河邊暈倒了。我外婆一聽這話，放下手中的活計，一溜煙的跑了出去。我邊叫着外婆等等我，邊也跟着跑出了院子。
來到小河邊，我一眼就看到趴在地上的'外公。他雙手緊緊地抓着漁網，身邊的魚蔞裏放着剛剛打上來的幾條鮮活的鯉魚。我和外婆一起，把外公扶坐在岸邊的石頭上，然後給他喂水。過了一會兒，外公醒過來了，看見了我，就説：你咋來了呢，小心別掉水裏。今天晚上我們吃魚！望着外公慈祥而刻滿風霜的臉，我再也忍不住了，淚水如細雨般悄然落下。
回到家，我才從外婆的口中得知，原來外公得了一種骨病。每次回家我都能看到他一彎一彎着雙膝，費力地走着，但我都沒覺得是很嚴重的病。每當外公回家一進院，外婆就急忙跑上前，接過外公手中的東西，扶着他走進屋子。
從那天起，我每看到外公從我眼前走過，淚水都會不自主地落下。而外婆每次都輕輕走過來，用她那佈滿老繭的手替我擦掉淚水，並安慰我説：“孩子，人生苦短，遺憾之事在所難免。我們不能改變昨天，但可以把握住今天。”從外婆簡短的話語裏，我忽然領悟到了生命中非凡的意義。那就是要有執著於生活的勇氣，要有挫折之後的奮起，重創之後的屹立！
離開外公外婆已經很多年了，每當我遇到困難和遭遇失敗時，我都會想起外婆説的話。外婆，你是敲開我心門的人。是你打開了我心中的那一扇窗啊！你引導了並教會了我，讓我懂得珍惜今天的重要！
我心中的那一扇窗不僅又響起那熟悉的天籟：千年的滄桑你都無言，你卻牽動全世界的雙眼。無論我曾經漂流多遠，你都永遠在我的夢裏面……
窗外的陽光已做好給每個人温暖的準備，倘若你執意要退到陰影裏，那不是陽光的錯。
記得那年的期末考試，我考得極不理想，每每看到試卷上那鮮紅的少得可憐的數字，眼淚便止不住落下來。
我一向很優秀，這種巨大的反差讓我不能接受，我傷心極了，便開始了強烈的自責，我辜負了老師的厚望，我辜負了我父母的呵護。之後，我把自己關在了房間，不再出去走動。室內黯淡極了，從窗户透進來微弱的光，似乎總是陰天。然而，每天迴響在耳畔的，是父親那輕柔而有耐心的敲門聲。
以後的幾天我心情始終無法晴朗起來，鬱悶、憂傷像蜘蛛網一樣纏在心頭，揮之不去。暗暗的房間裏，空氣也彷彿凝固了一般，那個躺在牀上的寂寥少年，呆呆的望着天花板，望得天花板似乎在晃動。快樂就像個頑皮的孩子，嬉鬧出去，直到傍晚還不肯回來，我的生命中只剩下了空虛、寂寥、傷感、無助。直到一天早上，爸爸終於打開了我的房門：“走，咱們出去走走。”我實在不想動身，但又不想讓爸爸失望，只好硬着頭皮跟隨爸爸出了門。
外面果然好天氣，陽光明媚，鳥語花香。一出門，便與花香撞了個滿懷。爸爸深深地吸着氣，顯得暢快無比。我潮濕的心也被陽光暖暖的照着，心情也漸漸有所好轉：原來，在我那個世界看外面，天總是灰濛濛的。走在路上，爸爸不時看看路邊的`花兒，時而湊上前去聞一聞，天真得像個孩子，而我則眉頭緊鎖像個小老頭。
爸爸停下來，看着我，説：“你看這些花兒開得多美！新生的東西總是很完美！”可我怎麼不覺得呢？不知怎的，在外漫步，與爸爸交流也不甚多，映入眼中的花草，頭上的藍天飛鳥，耳畔的風聲蟲鳴……這一切的一切竟奇蹟般地讓我沉重的心慢變得輕鬆了許多。不知不覺，我和爸爸竟又走回了家。到家了，爸爸把我拉進我的房間，然後對我説：“把你的窗户推開，我為你準備了一份禮物。”我有些納悶。待我滿懷好奇推開了我關閉已久的窗户，窗外閃現出一團明麗的綠。啊，是爬牆虎！原來爸爸在牆外種了爬牆虎。那嫩綠的藤蔓沿着牆壁已爬到了窗沿。驀然，那綠浸潤了我的眼睛，我想流淚。父親笑着説：“可別再把窗户關上了，爬牆虎想看着你笑呢”“嗯，再也不會了。”
以後，每當我遇到困難，覺得累、想放棄時，就會把窗户打開，看窗外的爬牆虎茂盛的長着，那穿過葉間的陽光，總會消除我的疲勞，給我無窮的力量。
爸爸為我打開了一扇窗，窗外，是一個充滿了生機的世界。
明亮水靈的雙眸，一度是臉頰上最亮麗的風景線。眼睛，它是心靈的窗户，為我們展現着一個美好祥和的大千世界。——題記
春暖花開，春姑娘邁着輕盈的腳步，為翠綠的山岡點綴上絢麗多彩的顏色：米黃、粉紅、天藍、淡紫……柳枝在清風裏搖曳，伴着小溪銀鈴般悦耳動聽的流水聲，飄起雪白的蒲公英，展開一幅絕美的春季風景畫。
這五彩繽紛、多姿多彩的春天，比起瀰漫寂寞和可怕氣息的漆黑，不知婉然而絢麗了多少。而眼睛，我們那美麗的雙眸，就好比心靈的窗户，如果關閉它，這些動人的景色就將永遠和我們告別，漸漸遠去、遠去，消失得無影無蹤。
因為近視，有多少人在煩惱和痛苦之中。我們作為明眼一族，領略着大好江山的美麗風光，欣賞着五彩斑斕的大千世界，觀看着生機勃勃的綠樹紅花，那紫盈盈的鬱金香，那香飄飄的水仙花，那綠油油的爬山虎，那一片片廣闊的山野草原，無時不在撥動着我們的心絃。在我們迷醉的同時，又有多少人，為自己沉浸在黑暗和模糊中而悲痛傷感。他們眼前似乎蒙着薄布，繞着晨霧，罩着似有似無的輕紗，擋着他們觀察世界的視線。
我們有着明亮的'眼睛，而我們中間又有多少人在不知不覺中漸漸破壞着自己的眼睛？當自己近視時，面對釀成的苦酒，造就的苦果，世上又有哪裏會賣後悔藥？
讓我們攜手來愛護自己的眼睛吧，讓這個充滿歡聲笑語的世界永遠能隨心所欲地映入眼簾，不再有人再為近視而深深苦惱，像陷入沼澤般悲痛不已。我們需要打開眼睛這扇寶貴的窗户，讓金色的陽光照射着我們的心房，讓怡人的風景陶冶洗滌我們的心靈，讓自己能盡情地品味那優美的風景；我們需要打開眼睛這扇寶貝的窗户，遊覽祖國的江河湖海，看遍世界各地的名勝古蹟；我們需要打開眼睛這扇值得珍惜的窗户，來看着溪流在自然的懷抱裏淙淙流着，歡快地跳躍着可愛的水花，愉悦地歡唱着悦耳的“自然之歌”。
靜謐的夜晚，夜來香的清香像淡墨般渲染在空氣裏，傳遞着一份美妙的詩意。從窗户望去，月亮柔情的光芒一瀉千里，快樂可愛的星星也為夜空增添了不少情趣。瞧，那星星還在眨巴着明亮的眼睛，調皮地對我們笑呢！朋友們，珍惜美好愉悦的生活，就讓我們從愛眼、護眼做起吧！
寬容之窗是人生的朝陽，照亮輝煌的前程；寬容之窗是一杯氤氲的奶茶，泛着淡雅的幽香；寬容之窗更是一場綿綿的春雨，洗滌純潔的心靈。那次“8。17”事件，令我寬容的那扇窗反反覆覆地開合。
那是個陽光明媚的下午，在機場與父母一同等候的我去便利店購買一盒餅乾，準備一邊品書，一邊嚼餅，消磨漫漫時光。
忽然，一位開朗帥氣的男孩坐在我身邊。他頭頂“楊梅頭”，兩道細眉掛在亮亮的明眸上，大嘴微微咧開，露出一排潔白的'皓齒，皮膚也很健康，透出一股腹有詩書氣自華的感覺，頗有“白面書生”的模樣。
我為有這樣一位並排坐的等候飛機的乘客感到自豪，但接下來我無意發現的一幕使我我大吃一驚——這位男孩是個道貌岸然的“偽君子”，他在光天化日之下竟伸出手毫不客氣地掠奪走我的一塊餅乾！並放肆地大聲咀嚼！
一團憤怒之火在我體內熊熊燃燒，我面帶愠色，寬容之窗也關閉了一點，呼吸着的新鮮空氣變得渾濁，看着這位男孩也不怎麼順眼——頭口吐紅舌的惡魔在他體內咆哮。
緊接着，男孩繼續若無其事地吃着餅乾，他一塊，我一塊，在這期間，我的寬容之窗一點一點關閉，內心的火焰越燒越旺，只是我的動作略顯生硬。有時，兩人的手指碰在一起，他感到不好意思，我覺得十分窩火。
到最後一塊餅乾，兩人都停了下來，男孩率先打破沉默——他取起餅乾，羞澀地將其分為兩半，遞給我較大的一半。
我的寬容之窗徹底關閉，不留一絲空隙，眼前的男孩使我十分憎恨——他那稀疏的眉毛醜陋極了，活像掛在牆上的兩把破掃帚；那小眼睛與嘴巴，就是老鼠身上移植的，賊溜溜的；那頭髮，活脱脱比雞窩還亂；皮膚乾巴巴的，我真想一拳揍在他死魚般的臉上。一股“我是強盜我怕誰”的氣息在他身邊悄然散發，令人厭惡。
終於，我乘坐的航班即將起飛，我的寬容之窗死死緊關，頭也不回地隨父母前去登機。
坐在飛機上，我正想取出書本繼續閲讀，卻意外地翻出了一盒餅乾！
“哦不，剛才的那盒餅乾是男孩的，我才是真正的‘偷餅乾賊’。”我痛苦地呻吟，“男孩大大地敞開寬容之窗，任由我食用餅乾，沒有一絲怨言，是個紳士；而我卻把寬容之窗關得透不進絲毫空氣，不思考自身的錯誤！”
寬容的那扇窗，總是變幻多端，令人揣摩不透。這一次，我的寬容之窗用錯了地方。
環顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃，14年了。14年中，我孤獨地在這裏生活，陰冷早已侵佔我的大腦。對於世事，我麻木不仁，冷眼旁觀了，因為在這個世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心鬥角、相互詆譭，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。
我從懂事起，一直在忍受着孤寂的煎熬，我不想看到人們那醜惡的面孔，不想，永遠不想目光落到那把鎖上，那上面，已滿是黑褐色的鏽。是它，徹底鎖住了我的心靈。
突然，不知何人從門縫中塞入一張紙條，我輕輕地撿起它。太多的`眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁，只能使你的靈魂更加孤獨！我的心劇烈地震動了一下。難道這14年來我一直在自尋煩惱和憂愁，還是未注意到人世間那美好而珍貴的東西。紙條的最後一句話是：其實不必把自己禁閉在心靈的小屋中，打開那扇緊鎖的門，你會發現，世界到處充滿陽光。我幡然醒悟：自己犯了一個多麼幼稚可笑的錯誤！
我從口袋中拿出那把鏽跡斑斑的鑰匙，顫抖着把它插進鎖孔中。啪，伴隨着鎖的滑落，東方第一縷陽光射入這間塵封的小屋，刺痛了我的眼睛。我試着走出了這間小屋，我的靈魂終於擺脱了陪伴自己14年的陰冷與寂寞，温暖的陽光籠罩着我的全身，我感到心中那似冰的血開始慢慢融化，那顆冷傲的心也開始變得火熱。噢！這種感覺曾是那麼的可望而不可即！
當全身變暖後，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢地觀察這個世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓；公園裏，人們悠閒散步，小草花兒爭取擁抱更多的陽光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽光的沐浴，操場上，小朋友們在陽光下自由自在的奔跑噢！我發現，原來一切都如此美好！
我來到大地的懷抱中，與馬兒共同奔跑，與鹿兒一起角逐，聆聽小鳥在唱歌，觀看鷹兒在飛翔，然後朝天空長喊：啊把積壓在心靈底層14年的苦悶全部發泄出來。我又發現，學會快樂如此簡單！
這時，一個聲音朝我大喊：到人羣中來吧！到藍天大地中來吧！不要讓陰冷的心靈封鎖你，放飛自己，打開那扇緊鎖的門，擁抱陽光，也許你會大喊：世界如此美麗！
小時候，家裏只有一間房，窗卻多。我總喜歡趴在窗上，看外面的藍天白雲。我常常呆呆地想：如果永遠都能這麼依窗眺望，快快樂樂該多好啊！
上三年級的時候搬家了，房子倒是大了，可窗卻小了，也少了。那高高的小窗子小孩很難爬上去，我不再能趴在窗子上遐想，只能在睡覺時看看正對着牀的開着的窗，看看窗外那小小一片藍天，還有那藍天上調皮的小星星，看着看着便進入了甜蜜的.夢鄉。
四年級了，我長大了，不會在寂寥時去趴窗了，因為看書比趴窗更重要。雖然如此，窗與我的感情維繫並沒有了斷。每當看書看得高興時，我會面向窗外，有時，窗會把碧藍的天空送給我，有時窗會把金色的陽光送給我，有時，窗會把潔白的雲朵送給我……
五年級了，又搬家了，這是一次真正的喬遷之喜，不僅有房有廳，有廚房，有衞生間，還有一間屬於我的房間，房間裏有一個鋁合金的窗，那是屬於我的窗，一扇早晚與我相伴的窗。
我的近視眼是遺傳的，從一年級便開始戴眼鏡，五年級時，眼鏡度數己加到500度。由於高度近視，我眼睛總會發脹、疼痛。每當這時，窗便敞開它的胸懷，把窗外小樹林的那片綠色送給我，讓我的眼睛得到休息，讓我不再為頭痛而煩躁，讓我重新平靜，説真的，我真的是非常非常感謝窗。
五年級下學期了，我似乎成熟了許多，不再像過去那樣趴着窗看個夠，因為我不能忘記老師的話。老師説：“你們都五年級了，馬上就要升到六年級了。六年級時間緊迫，哪有工夫再來重複講要點？所以，你們快點學，提前複習。”我也不能忘記父母的話。父母説：“你呀，都這麼大了，也不知道多做一點兒題目，萬一以後考試碰見你沒做過的題型，怎麼辦？”我只好按老師和家長的要求，學！學！學！做！做！做！老師滿意了：“這位同學多刻苦呀，她每天都要做X X道爬坡題，寫X篇作文或日記。你們呀，要好好學學人家的刻苦勁！”父母滿意了：“嗯，這孩子終於長大了，知道刻苦了。”
面對老師的鼓勵，家長的表揚，我心裏美滋滋的。我不會做題時，窗似乎在鼓勵我説。加油啊，你一定能行的！當我因科普知識竟賽得了一等獎而興奮時，窗似乎也在和我一起笑：“記着，笑完了，不許放鬆，笑到最後的才是笑得最美的！”當我和好朋友鬧不愉快時，窗又會來告訴我説：“明白嗎？這件事你們倆都有錯，明天去給她説聲對不起，就會百事大吉了。”我便會感激地看着窗，因為第二天，我準會回來告訴它，辦法奏效了。
我總會在春夏秋冬看幾眼窗户。不，也許是看窗户外的景色。
春天。當我還在睡蒙時候，窗户外的小鳥叫醒了我，看來窗户叫來的小鳥。我打開窗户，聞一聞春天的氣息。窗户上的水蒸氣畫出了笑臉。那或許是什麼，我也不知道。每到春天，窗户上就像種了種子一樣，有許多植物爬上來，一番春天景色，讓我很欣慰。難道春天喜歡窗户嗎？
夏天。炎炎夏日，曬着。窗户偷走了陽光，帶走了熱。把屋裏的被子曬的温温暖暖的。窗户似乎喜歡熱，他讓熏熏的風打開自己的心。頓時，房間裏陽光四射，外面的蟬的歌聲在房子裏來回碰撞。每到夏天，窗户似乎有汗，在窗户都能摸到許多的水，那是什麼？是潑出來的水，還是大自然送給它的嗎？當夏天下起了雨，窗户就會唱歌，滴滴答答，滴滴答答……可愛温柔的歌聲，很動聽。我很奇怪，難道窗户很喜歡夏天？
秋天。秋風綿綿，不，或許是秋雨綿綿。或許是秋風秋雨的結合，它們一起和窗户玩耍，把窗户玩的暈頭轉向。窗户有時拍了拍手，這是意識着玩的好開心嗎？窗户以前的葉子朋友，都聚集在它的面前，它們有的已經黃了，有的黃裏透綠，有的已經枯了……它們説：“我們要走了……”窗户又拍了拍手，看來是捨不得送別它們。也許窗户不喜歡秋天。他很久都沒有打開自己的心了。
冬天。鵝毛般的雪下着，外面一切都是白的。窗户也許是想念那些大自然朋友，他又打開自己的心，讓冬風冬雪凍着。冬天也許是心疼它，一會兒，雪不下了，太陽光芒微弱的照着大地。他心中的悲涼被太陽曬得無比温暖。我喜歡這個窗户，我更是心疼它，我關上了它的心，不讓它永遠的處於悲傷的地帶。我不知道窗户喜不喜歡冬天，我只知道，冬天是帶來悲涼的季節。
春天到了，春天走了，夏天來了，夏天走了……窗户就一直保持這樣的情況，窗户會繼續保持年輕嗎？有一天，那個房間的窗户，永遠消失在我的身邊了。對，我搬家了。那個房子也沒有拆。每到散步的`時候，我就會來到那個房子，望瞭望我那個房間的窗户，那個窗户還是打開了他的心，接受的悲涼傷心的心理。
窗户是一種很普通的傢俱，但是它也有心，它的心有時受到悲涼，有時受到温暖，有時受到快樂，有時……已經沒有有時了。
這個窗户，它老了。這個窗户陪伴了我五年，對，從四歲開始。離開了我三年。每當我來到那個房子的時候，都會望瞭望那個房間的窗户。這一天，這個窗户徹底的老了，木頭和玻璃都已經破舊，我想，它的心一定沒有舊。
這個窗户依然重複着往年的情況。
每一朵初開的蓓蕾都缺少不了那扇窗的守候，它永遠似一艘巨輪般承載滿滿的温情。
——題記
當時光軸緩緩轉動，我們隨之進入另一個空間，開始嶄新的旅程。在那曾經懵懂的歲月追憶了我們四季的青春年華。一切本不會因此倒轉，但一切都讓我們定格在那一瞬間！
走走停停了五年，一切都似乎成了我記憶中不可抹去的畫面。那一年初來乍到的時候，看見的是一個身材矮小，戴着一副眼鏡，頭髮有幾縷白絲的您——王老師。您給我的初始印象就是如此簡單，額骨之間還略微有幾分嚴肅。
在您的班上，您是一位一視同仁的老師。您的眼中沒有絕對的優等生，也沒有絕對的差等生。每次測試您會把試卷逐個逐個批改，不會因為他是優生則先批改，他是差生則最後批改。在分發試卷時，您會對某道題或成績有所提升的同學進行鼓勵。對於分數高但粗心的同學，您會進行批評，並詢問原因。您真心地關心每一位同學的實際情況，讓每一位同學都努力學習知識。
在您的班上，您是一位有愛心的老師。記得那時有好幾次，我因肚子痛上不了課，您用您忙碌的工作時間送我去醫院，並囑咐我病好之後再去上課。望見您滿頭滾滾的汗珠，“王老師，您擦擦汗把！”我遞給您一張紙巾。您搖搖頭説：“不了，我要趕回去給同學們上課了！”看着您遠去的背影，我頓時流淚了。
在您的班上，您是一位有責任心的老師。還記得我們畢業的時候吧？在您做畢業總結時，平時一些調皮的同學也聽得格外認真，我們端坐在自己的`座位上。您望了望大家，好半天才説話：“今天，你們都迎來了你們的畢業。我很高興看見你們的成長。但即使從今天起你們不是我的學生了，我還是要最後説一句：不管以後你們在哪裏，出門一定要注意安全。我希望你們以後可以繼續上中學，上大學，將來可以做一個有用的人……”您的語調似乎愈加沉重了，眼角噙滿了晶瑩的淚花。我頓時落淚了。
臨行前的場面似乎已記不清，但我至今不忘那位身材矮小，戴一副眼鏡默默地佇足凝望學生離開的您。
您似那一扇窗，把寒冷驅逐，把温暖珍藏，把光陰引進。您似心田上的百合花，淡雅卻瀰漫着馨香。您似一把傘，把愛與奉獻傳遞。
“一粒沙裏見世界，一朵花裏有一座天堂。把無限放在你的手上，永恆在一剎那收藏”。因為有那扇窗的守候與庇護，我們才能迎接最燦爛的明天，才能汲取精神食糧。
屋子角落裏，緘默地點綴着一扇小窗，有時候看見它，好像它會笑。
故鄉位於在峨嵋最深處，除開偶時的汽笛聲，它一直這般緘默而漂亮。
早晨伴着明確的雞啼，我坐着窗邊蒙朧的看遠處日出的復生。那一處發黃的麥地，紅磚房，連綿的電纜線與隱隱約約的山廓，及其遠方鮮紅色嵌入的五星紅旗。那好像就是我童年的所有記憶力。
可是我更喜歡在日暮時候光顧這一空乏的角落裏，親眼看到一場宏偉盛會，但見夕陽慢慢退落，日光恍若在一瞬間便衰微而去。我聽見洱海的放養人鞭趕家畜的響聲，黑暗中有一個模糊不清的駝背影子牽着老牛，踏入夜裏的村莊，而遠處仍然是恆古不變的灰赭的雲朵，這座黑暗中的小鎮，好像在這裏般襯托下怡人栩栩如生起來。
我總感覺生命就該忠誠寧靜，人就該尋得一處消沉之時得以安身的歇息的地方。因此，每有傷心，我便將自身與生命置放在此，看日益繁茂的山林與雲朵，似日常生活無窮的宂雜的繁雜都能得以擺脱，似生命和內心得以和諧之態。
因為課業繁雜，再見了那扇木窗也變成十分久違了的事，不鏽鋼板手生起了零星的鏽跡，歲月也在這裏扇曾秀氣的窗上刻上歲月的線框，當手指尖輕拭着它，撫去它的蒼桑時，我驚訝地發覺窗邊竟排出一條清亮的'溪水。它從漫長的山縫間奔湧直下，衝破了一道輕淺的印痕，此後源遠流長着，一直有點低沉的那片土地資源，總算繪上豔麗的顏色，在天地之間充滿活力，與雛鳥共鳴點，與幼蛙歡唱。
很多年相隨的木窗縱使已破爛不堪，我卻覺得它在爆傷的笑，矗立的房子，已收種而稍顯貧乏的農田，重巒與老牛，鮮紅色的五星紅旗，好像都是在歡歌笑語，傳遍天穹，不知道是為了更好地波濤滾滾的溪流的發生，或是為了孩子的珊珊來遲。僅僅當我們觸碰着家鄉的土地資源，便知我歸屬於這兒，當我們眼看窗邊的熱鬧之景，便知我從沒遺忘。
可能就是我的喜怒哀樂都掩埋在此，這些點點滴滴與木窗一般點綴着這座內心之地，印記在我的生命中。
這些單純的小故事，那扇窗身後的小心思——躺在歲月的被子上，掛在歲月的樹梢上，靜靜的説幫我聽。
難得梅雨季。
躺在地板上，可以聽到這個大地所有的欣喜與哀愁。穿透我的呼吸，輕輕跳上靈魂的枝椏。飄落一地的花。你覺得，最美麗的花色，是什麼呢？
原來，我的花是沒有顏色的，石頭是我的伴，苔蘚是我的親人。枝條是我的歸宿。
風從這個世界的深處把我吹醒，我忽然睜開眼，什麼都看不見。歎了口氣，原來只是一個夢。我又忘記關上窗户了嗎。
走到窗邊，有雨滴落在我的臉上，我可以清晰地感受到它的温柔。這是它在生命終結時的最後一次親吻。告別總是難免的。
可是在這個夏至，一羣年輕輕的生命，就要這麼被它蒸發了嗎？
我實在是睡不着了。我的眼前都是那個微笑的女孩。那個在學校門口發傳單的女孩。
無論我怎樣在房間裏徘徊，始終是揮之不去了。
因為會考已經完了啊。
每天放學都會經過九年級的教室。偷偷向玻璃窗裏面望一眼，會覺得，對於年長的人，我們是喜歡的.。然而那一波一波像海浪一樣的腐朽的氣息，總把我淹沒了。也淹沒了他們。
直到一個星期前，望去玻璃窗裏空空蕩蕩了。這個學校才感到孤單。原來這就是望不穿。
可每打經過，還是忍不住像往常一樣望一眼。看到窗户根本就沒有關好，窗邊還放着一半水的水杯，垃圾桶很滿。黑板擦也沒擦過。總覺的，什麼都沒有變過，就連空氣裏，都是汗水走過的痕跡。
是什麼變了嗎？
我就這樣倉促地看到了那個女孩站在校門口，臉上都是青澀和善良。一個月前，我還看到她揹着大書包，喝着牛奶，在人羣中嬉笑。我終於是被打擊了，這像枷鎖一樣困住了我，讓我不敢逃遁。
她向每一個回家的人微笑，包括我。
可是，請不要對我微笑。那這一次洪荒以後，所有的人都會四散天涯，有的貧窮，有的富有，有的幸福，有的痛苦。貧窮是多麼可怕的一件事，貧窮會跟隨你，折磨你，吞噬你。你還會笑的出來嗎。但也許你不是我這樣的膽小鬼。我那麼懦弱，那麼麻木。我羨慕你這樣勇敢的人，你是那麼自由而桀驁的。
你又對發呆的我笑了，我勉強擠出一個笑容，我的心裏——都是荒蕪。
這樣真的好嗎？
學問齋