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【薦】借景抒情作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:4.88K

無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的借景抒情作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【薦】借景抒情作文

借景抒情作文1

秋,夢幻一般的季節。它如風,輕輕拂過人間,給人們帶來一絲涼爽;它像一個童話,演繹出五彩繽紛的絢麗,它更像一首詩,一首長長的詩,描繪出變幻多姿的旋律。

秋,善良地把豆角般的果實掛滿國槐、合歡的枝頭;給樹葉抹上一層淺黃色的色彩。但她又把新意帶給法桐,讓這異國知己擁有賓至如歸的感受;它毫不吝嗇地把新意分給鬱蘭,使嫩綠的樹葉格外耀眼。

秋任性地把地瓜花拂下頭來,採擷走它的花瓣;但又如揮動過魔法棒似的,將龍爪槐的花變成種子。它不經意地撒下汗珠,給芙蕖裝飾一番;卻又調皮地把湖面打亂,但看上去卻又有一番風韻。她把石榴逗笑,露出一排潔白的小牙齒;她把燈籠掛在柿樹上不分晝夜地照着;她又是一位塗鴉師,把麥穗變黃;把棉花噴白;把蘋果染紅;把葡萄弄紫,田光中處處的風光都是她的“傑作”!

秋是容易喚起遊子思鄉的時節。或許人們看到大雁南飛,落英繽紛,惹起一絲思鄉悵惘的愁緒,“鄉書何處達?歸雁洛陽邊。”是王灣的深情呼喚;“夕陽西下,斷腸人在天涯。”道盡了多少遊子的'悲酸往事?

秋是成熟的季節,是寧靜的季節,是充盈的季節,也是淡泊的季節。它經歷了春天的蓬勃與夏天的繁盛,不再以受讚美、被寵愛為榮。它把一切的讚美與寵愛都隔離在清潔的秋光之外,而只願做一個閒閒的,遠遠的,可望而不可即的,秋。

秋如風,悄然改變着世界;秋如雨,洗滌着人們的心靈;秋如歌,描出一曲曲樂譜;秋如海,擁有着自由奔放的性情!聽!秋之聲,在輕輕哼着悠揚的曲調,浸潤着人們的心田!

借景抒情作文2

一棵樹的一生:播種、落地、發芽、成長、開花、結果,短短的過程,卻要經歷無數風霜。它們被人冷落過,被人無視過,但也曾被人捧在手心裏過。他們的果實被人摘去,自留自己獨自再土中紮根,孤零零地佇立在藍天白雲之下,時不時微風拂過,吹落了它身上僅憑的幾件“衣服”“衣服”慢慢落下最終入土歸安。任何樹亦是如此,梨樹也不例外。

從遠處看,如一個人立在那裏,像一個靜靜的藝術品。其實它的.身上還有一個故事:爺爺曾説過,那是一顆見證了他和奶奶的愛情樹。二十年代,那時的爺爺還只是一個青澀的小夥子,奶奶也不過是一個害羞的小丫頭。據説,當時,爺爺在院外“閒逛”,對面走來一女孩,吸引了他,經過了由陌生到熟悉之後,他倆似乎有説不完的話。每天都會到院外的那棵梨樹下聊天,一連幾天,他倆個心似乎慢慢的聊到了一起。説來也巧。那個時候,最流行的就是相親,誰家有人,就會介紹,那一天,爺爺的相親對象就是奶奶,沒過多久,他倆結婚了。每次累時,他倆都會到那裏。她們一起為樹澆過水,添過土。一過就是幾十年。一直到我五年級,奶奶面帶微笑離開了這裏,到了另外一個世界。爺爺説,只要他一個人或想奶奶時都會到那棵梨樹下,靜靜的看着它。

現在那棵梨樹已成為孩子們的棲息地。每當看到這棵樹,我總會想,爺爺在這裏流過許多淚吧!當抬起頭時,才發現,原來這棵樹已有四五個我了:“時間真快,已有好多年了,你還好吧?”爺爺説過,奶奶喜歡這棵樹,沒準去世後,就將自己與大樹,融為一體了。

它不僅給了我,也給了爺爺來面對生活的勇氣。沒有槐樹的香,沒有桃樹的美,沒有棗樹的甜,有的是在狂風暴雨中,屹立不倒的精神。仰望大樹!

借景抒情作文3

清新的海風吹起層層波浪,鼓起我的小風帆,藍色的波浪把我的船槳推向哪裏?

——銘文

我比山裏的孩子幸運多了。我的家鄉靠近大海。不到半個小時,我就可以從我家門口走到海灘。藍色的大海留在我心裏,我無法抹去。我是在家鄉常年吹來的鹹鹹的`海風中長大的。小時候父母不在身邊,我就一直喜歡待在海邊,聽大海用它特有的聲音和我説話。我總是對他大喊大叫,但他從不罵我。記得我四五歲的時候,一直覺得藍色的海水一定很甜,就用手指從舅舅的魚桶裏蘸了點海水,忐忑不安地舔了舔。“呸呸。”——海水苦。我充滿了好奇。

大一點,和父母一起搬到廈門,朋友大海還和我在一起,但我知道它已經不是家鄉的大海了。長大了,學習任務多了,沒時間看海了。每天我都疲憊地躺在牀上,閉上眼睛,夢見我的朋友和海水。浩瀚的大海,藴含着濃烈的生命氣息,陪着我走過漫漫長夜,迎來了黎明。

數百條河流匯聚入海,無數條河流不斷流淌,交織成一灣海水。大海里有多少淚水?眼淚像海水一樣又苦又酸。但是大海可以把疲憊和苦澀融化到每一個水分子裏,不是壓抑,而是一如既往的蔚藍遼闊。每一朵浪花都在謳歌生命。相比較而言,我有什麼理由大喊苦累而放棄?每次被撞倒,朋友都用海浪聲告訴我——沒什麼,站起來!於是我站起來迎接下一個挑戰,繼續跑。

我知道我有我的朋友大海陪伴。海浪把我的船推到哪裏都沒關係。重要的是他一直陪着我。我不會停止。黎明時分,我將駛向彼岸。

借景抒情作文4

一般説來,有霧的清晨是很難見到日出的。然而,我地卻有幸看到“霧中日出”這一奇觀。

那日,天色迷迷朦朦。霧中的天空可真是狹窄啊,彷彿只能容下我一個人似的。放眼望去,霧氣輕悠悠的,就像一席席輕紗縈繞在河橋、樓屋、草木之間。我踱步橋頭,猶如凌波仙子漫遊在天堂。想不到家鄉的晨曦竟會如此美麗:遠近的`秋蟲正在“唧唧”叫着;清淡的花香隨着濕潤和水氣沁人心脾……忽然,正東方,那白霧又披上一層金紗,金燦燦,白花花的。視線所及,黃白相雜,又別有一番情趣。

這時,霧氣騷動起來,好像是“白姑仙女”要收回那美麗的紗衣。當“薄紗”一縷縷地漸漸消散之際,整個大地也在一分分地顯露出來。

太陽在慢慢地升起來。瞧,紅彤彤,亮閃閃的,它彷彿是一隻打足氣的大紅球,鼓着圓圓的紅臉,一聳一聳地向上爬着,看上去好像很努力的樣子。我目不轉睛地等待着最激動人心的時刻。呵!好樣的,跳出來啦!衝出地平線的太陽,終於把家鄉大地用極盡的美裝點!這時,河邊的蘆葦,搖頭晃腦,旭日的光芒在親吻着它;野花葉上的顆顆水珠,閃爍着五彩異色,悄悄地滾落下來,發出輕輕的“嘀嘀”聲,似乎在向太陽問好;成片的農家新樓,路邊的纖細小草,上班去的自行車流,下田去的扛鋤農人,都牽扯着絲絲縷縷地殘霧,迎着晨光,吐露着各自的依依情思……

此刻,我想歡呼吶喊,但一時不知該喊些什麼。我凝望着太陽,油然感覺到:晨霧後的我又長大,家鄉的一切都在成長,我的祖國正在蒸蒸日上。

借景抒情作文5

冬天的海南

南島的春季,夏季,秋季,冬季都如春天般那是婦孺皆知的。春天鳥語花香;夏天山青水秀;秋天稻香傳千里;冬天更是一幅獨特的圖畫了,是她將北方冬天那死一般寂靜的景色換成了活躍生機的景色。

海南島冬天的動物大多數不用冬眠,不用把自己短暫的生命花在睡覺上。當你到橡膠林時你可以感受到有許多美妙的聲音,如:鳥叫聲與樹葉沙沙的配合聲等。

海南島的冬天充滿了花的氣息,就好比我家的富貴花吧,春天是火紅火紅的.,冬天也彼此彼此;又如那地上的小草,北京的已枯黃了,而我們海南島的草依舊未改變,青油油的,可以説動物們吃了都會煥發出“青春”的氣息。

海南島的冬天,人們不用變成大熊貓;不用上下包得紮實,只需兩隻眼看東西;不用因穿得太多像揹着一個人走路……在海南島輕輕鬆鬆地穿一兩件衣服足可抵住冬天的寒氣。

會有人問海南島為什麼會有這般景色呢?我會回答:應為海南的緯度位置與赤道較近,位於五帶中的熱帶,屬於熱帶季風氣候,有於四面環海,冬暖夏涼。

我爺爺説正是因為看中了海南島的氣候才選定在這兒定居的。確實,就如海南的空氣吧,在地理書上説我們這兒的空氣要比廣州啊,北京啊,等地方要乾淨得多;氣候呢,就更不用説了,冬天暖和暖和的,不像黑龍江,冷死人了!而且冬天的景色全是白色的,讓人覺得乏味與空空的感覺。

冬天的海南真美啊!

借景抒情作文6

昨夜,故鄉的雨滋潤了我一夜的夢囈。

蕭蕭春雨,落地無聲,催開了千樹繁花,潤綠了萬里沃野。

夢裏,我撐着油紙傘,獨自站在悠長`悠長又寂寥的小巷,與小雨齊唱:

沙沙沙,沙沙沙……

細雨如絲,像落葉一樣輕,像針尖一樣細,像線一樣長,一絲又一絲地飄,沒有目的地漫落在地上`屋頂上,洗滌了厚積的灰塵,也衝淨了心中的憂鬱。

故鄉的雨,是一首最美麗的童話,它温聲細雨的撫慰着每一個孩子;

故鄉的雨,是一首最動聽的歌謠,它温情脈脈的音樂語言震動着每一個人的心鉉;

故鄉的'雨,是一雙最温暖的手,他柔柔地撫摸着你,使你忘卻心中的不快。

而我,是雨中,一絲淡淡的風景,身上沾着綿綿的細雨。啊!我真想把這柔美的雨定格在相框裏或組合在稿箋上,然後,悄悄地塞進郵筒——連同我那跳動的心一起,寄到遠方,以解我那噬人的思念。

故鄉的雨啊!柔柔地下着,他纏綿着,被晚風吹得輕舞飛揚,形成一首和諧的樂章,一首極富節奏感又極其單調的樂章,時而舒緩。時而細密……

彷彿我也在故鄉的小巷,逢着一位結着丁香愁怨的姑娘,一位夢一般,風一般,雲一般飄去了的姑娘……

故鄉的雨,昨夜又滋潤了我一夜的夢囈……

【簡評】這是一篇借景抒情的散文,文章主題鮮明,結構清晰,運用排比、比喻等修辭手法,恰到好處。作者通過對故鄉的雨的描寫,抒發了對故鄉的熱愛之情,過渡自然,起承轉合,曲折有致,是一篇不錯的短文。

借景抒情作文7

“好雨知時節,當春乃發生。”我看着窗外蒙蒙細雨,嘴裏不由地念着。春天,好雨來了;春天,好事也來了!

早晨,我陪媽媽去商店。“啊,我的錢找不着了……”一陣焦急的喊聲,把我們的視線都“牽”了去。只見一位衣褲沾滿石灰漬的老伯噙着淚訴苦道:“那是我辛苦20天掙下來的300塊錢,怎麼會掉的呢?”他邊説邊直蹬腳,急得大汗淋漓。春天可是個涼爽的季節呀,還飄着細細的雨絲!

“唉,你的錢,在我這兒——在我這兒!”只見不遠處一位年邁的老人拄着枴杖奮力趕來。老伯聽了這話,呆若木雞愣了好一會兒。當老人走到老伯面前,掏出用食品袋裏緊緊裹着的錢,老伯握着老人的手不停地發顫。“這是我半小時前從商店門口撿的`。我想找到失主,所以就在不遠處坐着,等待失主。果然,你真的來了,太好了!”老人慢條斯理地説着。老伯聽着,不由哭了,眼中充滿了真誠的感激。

老伯從300塊錢裏拿出了100元向老人手裏塞着:“老人家,我不知道拿什麼來感謝你——我的恩人,你就收下錢吧!”老人聽了,把錢硬還給老伯,拄着枴杖,轉身走了。老伯看着老人的身影望了許久,忽然他似乎想起了什麼,大聲問:“老人家,您……?”老人只是揮了揮手,他的身影漸漸地模糊了,模糊了……

這時雨停了,太陽公公破涕為笑,跑出來又要普照大地了;小花經過春雨的一番滋潤,散發出陣陣芬芳;小草受春雨姑娘的沐浴,變得更翠綠了;小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歡唱着,盡情地歌頌着春天……

春天鳥語花香,真好;春天好事不斷,真好!春天,真好!

借景抒情作文8

一、感受故事,靜思動筆

1.在前面一系列有聲有色的學習過程中,同學們明白了活用借景抒情的方法能為我們的文章增色添彩,懂得我們心中要有情、眼中要有景,注重情景交融,關注語言表達特色。在此基礎上,教師引導孩子們活學活用,再次引入視頻《冬子的故事》。

2.寫作要求:以“冬子醒來後,得知媽媽去世的噩耗……”為開頭寫一段話。(一看寫景是否準確傳神地表達了人物心情;二看語言是否生動形象。能否恰當運用擬人、比喻、排比、誇張等修辭手法。)

3.生動筆寫作。

二、互動評價,共同提高

1.孩子們觸景生情完成片斷練習後,教師引導他們進行現場點評和修改,將同學們的作品通過投影儀展示出來,師生合作、互動評價,共同理清語言表達條理,把握借景抒情的方法是否用得恰到好處,並進行修改。

2.展示精彩片段。

三、拓展延伸,關注成長

1.教師提醒學生:這景物描寫就好比菜餚裏的鹽,缺少了,這菜就索然無味了,可要是放多了,那也是要反胃的,究竟是濃墨重彩,還是輕描淡化,全看錶達的需要了。

2.提出期待:

(1)在平時閲讀課外書時留意“以景傳情”的句子,細細品味,想想烘托了人物怎樣的'心情,喜歡的可以把它背下來。

(2)希望同學們能將所學的知識遷移活用到平時的習作中。寫文章時,恰當地運用借景抒情的方法,使文章情真意切,生動傳神。

借景抒情作文9

金色的樹葉在秋風中颯颯作響,哦,原來它們是在歌唱秋天的到來。

當我漫步走在林間小道上,已有許多樹的葉子染上了秋天的色彩,換上了華麗的禮服,隨處可見的是那些黃燦燦的樹葉。樹葉在枝頭翩翩起舞,一陣涼爽的秋風吹來,樹葉們有的在空中打了個旋兒就來到了大地媽媽的懷抱;有的在半空中飄飄悠悠,盪來盪去,過了好一陣,才依依不捨的告別了樹婆婆;有的不忍離開,緊抓着樹婆婆的`衣角不放,身子在空中來回地擺動着。

我拾起一片片樹葉,有銀杏樹葉、楓樹葉、樟樹葉……金黃色的銀杏樹葉好似一把小巧玲瓏的蒲扇,又好像一條質地精緻的精美的裙子。楓樹葉形似手掌,但又如同紅色金魚大大的尾巴,它的顏色是那麼的紅,那麼的豔,不禁使我想到了唐代詩人杜牧所作《山行》中的一句詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。樟樹的葉子更是別有風趣,在同一片葉子上,就有幾種顏色,葉子上的顏色大致形成三層,最內層是綠色的,中間一層是紅色的,而最外邊一層則是灰褐色的。將樟樹葉子放在鼻子邊聞一聞,一種香氣便撲鼻而來,這種獨特的香氣是蟲子最害怕的了。樟樹所具有的香氣可以防蟲拒蟲,由它我想到了宋慶齡奶奶那高尚的品格……

葉落歸根,我把這些樹葉放在了樹的根部,讓它成為肥料,為來年的新葉積蓄充分的營養,滋潤大樹。

我愛秋天,更愛秋天的樹葉。作文

借景抒情作文10

秋季往往最迷人。在一片炎熱的赤烤後,秋不急不慢的來到,盡情地將美麗的姿容綻放。一碧如洗的天空,那花兒競放的大地,那果園豐碩的香氣,哪個不是秋的傑作。雖然它們美,它們豔,可無論怎樣,誰也敵不過我心中的那一片片不起眼的落葉,那一片片雖不起眼可有如此美麗的落葉,那一片片我愛的落葉。

小時候最愛與奶奶漫步在秋天的歲月裏,任它怎樣的流逝,我們始終不會停下步伐。奶奶和我最愛看的就是落葉隨風而落的景象。秋風吹起,意為秋季來臨,葉子也就枯黃了,從樹上一片一片的往下落。奶奶説∶“葉子多麼美麗,多麼自由!”我總是不懂,葉子枯了怎麼會美麗,葉子被風颳下了地只是片刻怎麼會自由。我不懂總纏着奶奶問,可奶奶總説等我長大了就會明白了……

去年,奶奶得了癌症去世了。又是一年秋季,今天的我早已不是當初的小小兒,同時也失去了奶奶的呵護。走在那條回憶的小路,飄揚的落葉七零八落,風起,我漩在愛的葉雨中,我看見了奶奶的背影,我呆滯了,不時幾隻南飛的'大雁掠過藍天,我突然明白了,明白了落葉的美麗,明白了落葉的自由,明白了奶奶,不知何時我的眼中閃爍出晶瑩的淚花……

我心裏的落葉不會枯,就像奶奶不會流逝在我心裏一樣。因為我愛秋天,我愛落葉,更愛我慈祥的奶奶……

借景抒情作文11

記憶中的你氣勢磅礴、洶湧澎湃、浩浩蕩蕩如一條鋼鐵巨龍盤旋橫卧在我國北部遼闊的疆土之上。您的胸懷如此寬廣,一路上接納着千溪百川。你用甘甜的乳汁哺育各族兒女?你用健美的臂膀挽起高山大海;你向東奔去,驚濤是你的氣概。

在我心中,您有着悠久的歷史。千萬年以來,您以甘甜的乳汁滋潤着廣袤的黃土地,哺育着生生不息的華夏兒女。您從青藏高原巴顏喀拉山的北麓走來,足跡遍及了九個省區;您全長5464公里,是中國第二大河;您的支流分佈廣泛,流域面積達75萬多平方公里。啊,黃河!您以不朽的源泉,成為中華大地的.主動脈!

從古至今,多少壯麗的詩篇都是讚頌你的。如∶“那黃河之水天上來,奔流到海不復回”的氣魄,那“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯”的雄渾,那“黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間”的豁達,那“黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山”的森然,還有那“大漠孤煙直,長河落日圓”的肅穆,那“峯巒如聚,波濤如怒,山河表裏潼關路”的險要……無不使我心湧澎湃,胸懷激盪。

黃河,你以魁梧的身姿,領導中華民族跨入新的時代。

您經歷了中華人民共和國危難之時,給予中華兒女幫助,讓他們走出危難與貧窮,使中華民族可以頑強的站起來,讓炎黃子孫可以抬起驕傲的步子,邁着豪邁的步伐,毫不言遜地大步向前走去。我們感激您,是您使我們祖國繁榮昌盛,是您教會我們勇往直前的精神和永不屈服的力量。

黃河,您是我國的驕傲,我將永遠學習您的昂首挺胸,永不屈服的信念。

借景抒情作文12

今天的西湖邊熱鬧非凡、人山人海,像過年一樣,不過西湖邊還少不了美麗的金色,不信你們瞧!

小花和小明正在享受着秋天的美景;桐桐正拿着一直神奇的毛筆畫美景;花花正拿着一台相機努力地拍着照片,想把秋天的景色全部拍進照相機呢!

梧桐樹鵝黃、桔黃的落葉,給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們見了,都在想落葉有什麼用呢?有的.小朋友説:“做樹葉貼畫吧。”有的説:“做書籤吧。”還有的小朋友説:“可以做裝飾哦!”最後大家還是做了葉子書籤,真是熱鬧啊!

湖邊有一片片枯黃的荷葉,垂頭喪氣地低着頭,好像在説;“我不喜歡這身打扮。”橋上秋遊的小朋友們,全部都被這美麗的景色吸引住了。山上鵝黃、金黃、桔黃……的葉子都紛紛飄到了地面上,真是一片金色的海洋。

這就是熱鬧的金秋,帶給大自然是一片燦爛,帶給人們是一篇愉悦!

美麗的秋天

秋天來了,一片片田野變成了金色的海洋,一個個蘋果從樹葉中探出頭來,一朵朵菊花綻放出了燦爛笑臉。可我認為最美的卻是不起眼的落葉。

遠遠望去,空中的落葉像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上,為大地鋪上了一張華麗的地毯,漂在水中,好像一條條金色小魚。

踩在落葉上,軟軟的,沙沙的輕響,哦!是它們對我説:輕點哦。

突然,一片綠色飛了下來,在斑斕的金色中分外顯眼。我想,一定是因為樹上太冷了,太孤單了。於是便毅然離開了枝頭,回到了夥伴們中間了。

多麼美麗的秋天,多麼美麗的落葉!我愛這五顏六色的秋色。

借景抒情作文13

天空陰暗着,彷彿要述説着什麼,卻無法吐露;風呼呼的颳着,彷彿要撕掉這兒的一切,對着大地,發泄他的不滿。我的心,也與這陰暗的天一樣,失望到了極點。我,也象那泛着微黃的葉子一樣在那微微顫動的懸崖邊,遲疑。

我悔啊,我痛啊,我憐惜啊。那夜霜降,我卻糊里糊塗地忘關了窗户,把我那已經含苞待放的花朵置於寒風之下,待到我發現她時,她的葉子已經已經發蔫,開始變黃,生命的氣息在一點點的蒸發,一切只能由天做主。

六年前,她只是一個嬌滴滴的小娃娃,天真無邪,當她出現在我面前的時候,我一眼就看上了她,毫不猶豫地就買了下來,小心翼翼地把她抱回家中,給她無微不至地關愛,給她最好的營養,給她無時不刻地保護。

如今面對眼前生命垂危的她,我已經無力迴天。

天越變越陰,彷彿在暗示她就要離我而去,一片發黃的葉子已經落下,躺在生養她六年的土地的懷抱裏。突然我發現那最上面的花苞微微一抖,打開了小小的縫隙,難道……她要把生命最後的希望寄託於此。於是,我整夜在此守候,終於她那三片黃燦燦的花瓣張開了嘴,露出了裏面紅色的花粉,她用她生命的最後一絲氣力開出了生命的花朵。

我深呼了一口氣,抬頭望向窗外,啊!下雪了!漫天飛雪,在這嚴冬裏完成了她的'使命。我的心被重重的震撼了,我 六年的努力換來她對生命的詮釋,使我堅強地走下去。

來年雪化,我把她的寄託種在生養她的土地中。可他們就像賴牀的孩子,偏偏和我捉迷藏,遲遲不肯探出身子,看看這個世界。

又是冬天,大雪紛飛,啊!他們發芽了。

借景抒情作文14

比起山裏的孩子,我要幸運得多,我的故鄉緊鄰着海。不到半小時,就能從家門口走到海灘上,那一汪藍藍的海,留在了我的心底,怎麼也抹不掉。家鄉四季吹着微鹹的海風,我在這海風中長大。小時候,爸爸媽媽不在身邊,我總喜歡呆在海邊,聽大海用它獨特的.聲音和我説話。我總是對他大喊大叫,但他從來都不呵斥我。記得四五歲的時候,總認為那麼藍的海水一定很甜很甜,於是從三伯父裝魚的桶裏用指頭沾了些海水,懷着忐忑的心情舔了一下,“呸,呸。”——海水是苦的。我滿心的不解。

再大一點,我隨父母遷往廈門,我的朋友大海依舊陪伴着我,但我知道這不再是故鄉的海了。長大了些,學習任務多了,也再沒有時間看海了。每天疲憊得躺在牀上,閉眼又夢見我的朋友,又夢見那一汪海水。浩瀚的大海,藴含着強大的生命的氣息,伴我穿過一個個漫漫長夜,迎來黎明。

百川彙集方成大海,無數條河流在不停的流動,交織成一灣海水,一片大海里又有多少淚,淚水像海水一樣是苦澀的,酸澀的。但大海,能把勞累和苦澀都融進每一個水分子裏,不消沉,而是一如既往地湛藍、浩瀚。每一朵浪花都在謳歌生命。相比,我又有什麼理由喊苦喊累而放棄呢?每次我被擊倒,我的朋友用浪的聲音告訴我——沒什麼,站起來!於是我站起來了,迎接下一次挑戰,繼續奔跑。

我知道我的身邊有朋友大海的陪伴,海浪把我的小船推向何方已不重要了,重要的是:他一直陪伴着我,我不會停,我會朝着曙光駛向彼岸。

借景抒情作文15

秋天,是個美麗的季節,也是一年最繁忙的季節。秋天的到來使大地萬物換上了金色的新裝,人們開始走入農忙,也開始收穫他們的勞動成果,享受豐收的喜悦

人們也隨着裙子換上了秋裝,大雁排着人字形的隊伍飛去南方過冬了。

瞧!梧桐樹的葉子慢慢變黃了,一陣風吹去,只見樹葉像一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞,好像給大地鋪上了一層温暖的棉被。

楓葉的葉子紅得像映山紅,那麼美,好像要給人們最美的印象。來到花園裏,看見菊花競相開放,有紅的、有黃的、有紫的……許多菊花聚集在一齊匯成了一個花的海洋,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣兒全部展開;露出了粉色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得立刻要破裂似的,五顏六色的菊花千姿百態、亭亭玉立。菊花散發着陣陣清香。

來到田野裏,看見稻穀換上了金色的衣裳,那田間小路上車來人往,熱鬧非凡。有運玉米的,有拉高粱的;還有裝豆子的。一輛輛運糧車,滿載着豐收的喜悦。菜園裏,要數大白菜最引人注目了,棵棵大白菜都長得那麼地豐滿。

最後,咱們來到了果園,果園的水果數不勝數,有紅紅的`蘋果,像一個個小紅燈籠,黃澄澄的鴨梨,像一個個小葫蘆,紫瑩瑩的葡萄,像瑪瑙似的掛在藤上,惹人喜愛;黃黃的香蕉,像彎彎的月亮……

美麗的秋天,給人們帶來的喜悦,帶來了來年的期望。

秋天不僅僅是美麗,迷人的季節,還是一個碩果累累的季節。