在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的我的囧事作文4篇，歡迎閲讀與收藏。
開飯嘍！”廚房裏傳來了爸爸的聲音，我急忙跑到廚房去幫忙，主動承擔這個端菜的重任。
我來到菜的面前，只見每道菜都是熱乎乎的，直冒煙兒。我漫不經心的伸手去端，但因為碗太燙，瞬間，我用閃電般的速度縮了回來。正在我焦急萬分時，我眼睛一瞟，看到了一塊抹布，靈機一動，對呀，我可以用抹布解決這件事兒。
本小姐可真是聰明啊！我拿起抹布，在碗邊圍了一圈，四手指托住碗底，大拇指扣在碗口，一步一步的往外挪。可由於湯汁太滿，我緊張的手一抖，碗微微一顫，誰知，湯在我的碗中跳了海藻舞”。這些傢伙真調皮，在碗裏跳舞就罷了，還嫌碗裏的位置不夠大，都跳到了碗外邊了，咚”的一聲，濺了一點在地上。這更是令我的小心臟撲通亂跳。我深吸一口氣，再次放慢腳步，向客廳一點一點挪動。
呀！不好，土匪也出現了！我家的小狗擋在了我的面前，一直上竄下跳，嘴裏還不停的發出了汪汪汪”的'叫聲音，好像在説：快點把食物交出來，不然我就不讓你走。”就連你也在找我的茬兒，我不會善罷甘休的。於是，我一抬腳，用我的飛毛腿”踢了出去。糟糕，啪”的一聲，碗也隨着慣性飛了出去。哎，我的香噴噴的湯就這樣犧牲了。
瞧！這就是我端菜的囧事兒，也是向來出彩的我，成長路上的一大污點。
十六分之八十一π乘以四劉老師正在講台上講得口沫橫飛，同學們也聽得一愣一愣的，沒有一個人開小差。可偏偏就在這時，我的肚子不爭氣地痛了起來！
完了，完了，什麼時候下課呀？好像上課鈴才剛響過吧！要不和老師説吧，不行，不行！會被老師大罵一頓，或者來個陰險版的'算了，還是別説了吧，忍一忍！啊，更痛了！不，不，我要忍不住了！
十六分之八十一π代表了什麼呢？班裏沒有一個人舉手，恰巧我就在這時舉起了手。老師笑了笑，指了指我，説：來，你來回答。我嗖地站了起來，説：老師，我想上廁所。全班人鬨堂大笑，教室裏一片議論聲向我傳來。我恨不得挖個地洞鑽進去。真的是尷尬死了！老師無奈地看了我一眼：去吧，快點啊！
我鬆了口氣，捂着肚子，彎着腰，雙腿夾緊，大步向廁所跑去。跑到廁所門前，有一種突如其來的親切感，平時的臭味也沒了，迎面撲來的只有香味！
我飛快地跑進去，拉開廁所門衝了進去。啊，太舒服啦！太爽啦！我突然想起來一件事：出來太急，忘拿紙了！天！哪！老天爺你太壞了，怎麼不提醒我一下呢。現在不是掃地阿姨打掃衞生的時候嗎？怎麼還不來啊？
突然，我想起來我還有電話手錶呢！太好了，這可是我最後一棵救命稻草啊！我剛準備發信息給小郝，門外就傳來了腳步聲，我輕輕推開門，小郝居然來給我送紙了！謝天謝地！
這真是我人生中最囧的事！
步入六年級，我們換了一位語文老師——宗老師。記得開學的第一天，她微笑着站在教室門口，見到我們便和藹可親地摸摸你的頭，拍拍他的背，那一刻我好幸福，想這老師真好。
開學第二天，早讀課上同學們交頭接耳，竊竊私語，偷偷議論着暑假的喜聞見樂，宗老師站在講台前雙手交叉捧在胸前，臉上的肌肉，抽動着，一雙倒八字眉呈現在臉上，犀利的目光環掃教室的每一個角落，突然緊閉的雙脣間發出虎嘯獅吼般的咆哮，“肅靜”頓時教室裏一片寂靜，同學們面面相覷，有的蜷縮着身子，有的吐了吐舌頭，這時宗老師的臉一陣白，一陣紅怒吼道：“你們就以這樣的學習心態迎接我嗎？”並意味深長地説：“六年級了，畢業班了，你們因該知道該怎樣學習了吧。”説完長歎了一口氣。
別看宗老師眼睛小，但不管誰做小動作，逃不她的火眼金睛。一次我的內褲小了點，勒着我的屁股，我坐在椅子上，如坐鍼氈，環顧了一下四周，見沒人看我，我只好偷偷摸摸的把手伸進褲子，拉了一下短褲，不知宗老師生麼時候來到我身後，拍了拍我的後背，像發現新大陸似的，陰陽怪氣地説：“可惡的'李想，你竟敢在大庭廣眾之下，在這麼醒目的座位上偷摸自己的屁股。”邊説臉上露出詭異的笑容，逗得全班同學鬨堂大笑，頓時我無地自容，恨不得找個地洞鑽井去。
沒當上課我開小差，宗老師的目光如利劍一般射過來，似乎在説：“不得走神，提起精神好好聽課。”宗老師講課生動有趣，讀起課文來繪聲繪色，有時見我們累了説一個冷笑話，調節一下氣氛。宗老師雖然很嚴厲，但獎懲分明，有時會從家裏帶一大包零食獎給有進步的同學。
宗老師還是一位非常敬業的好老師，前一段時間生病住院了，但她還心繫我們，只要休息兩個星期就拖着疲憊的身軀來到班級，我又愛又恨與我們同甘苦的好老師。
有時候，人生中的一些囧事，也能讓你悟出一些道理，它能讓你受用一生。那天儘管右眼皮不斷波動着，我還是不幸到極點了。
這一天是天馬國小“小馬駒”與我們紅衞國小“紅蜻蜓”“手牽手傳友情”的活動啟動儀式。我心裏很清楚的知道，這件事對於我們來説有多麼重要。所以，我早早地去了學校，因為還有一些後續工作沒有做完，所以老師們一來，就又開始了辛勤地忙碌。我們帶着前一天晚上的傑作，拿去給老師覆命。老師只是瞟了一眼，不知道是否滿意。（時候才知道老師早就看過招牌呢，很滿意。）突然老師開口：“你們去找個人抄一下我們寫給小馬駒的`信。”聽到命令後，我們立刻行動了。但在同學們推三阻四的情況下，最後負責人把目光移向了我，我不止三次兩次地拒絕了她，原因是我的字太小。在她快將近7次央求下，我勉為其難地答應了，於是便開始硬着頭皮抄了起來。可最終還是捱了老師的一頓批，老師重複聲明着這封信多麼的重要，當我被老師批評的那一刻，你知道我有多尷尬，多愧疚啊！我心裏很不是滋味。
當天馬國小的人“移駕”到我們學校的時候，當啟動儀式開始了的時候，當主持人宣佈奏樂的時候，我的心是有多麼的激動，就感覺要跳出來一般，心潮澎湃。前面的幾次奏樂我指揮的都挺好的，但就在後來，發生了意想不到的失誤。當主持人説“退旗”的時候，我由於太緊張，誤聽成了“隊旗”，然後在電腦桌面上胡亂地找起來。我心想：這是多麼荒唐的錯誤啊！老師也許是因為我長時間沒有動靜，於是就在下面小聲地提醒着我。“退旗”兩字脱口而出，我當場石化，尷尬得快無地自容，真想拿塊豆腐直接泄憤。這時，我跟老師四目相對，我完全還處於尷尬狀態，大概過了好久，狀態才回到了正軌上，啟動儀式結束後，我恨不得立刻人間蒸發。
從這件事情中，讓我明白，囧事不一定給自己帶來的都是負面影響，有些囧事不正是提醒自己以後做事要冷靜，細心嗎？
學問齋