奔跑吧小記者作文600字-六年級作文

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的奔跑吧小記者作文600字-六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

令人激動的奔跑吧！小記者！活動開始了。今天，我們小記者像快樂的小鳥一般，飛入曲陽公園，開始快樂活動。

第一關是介紹虹口區路名的由來。我們東張張、西望望，不知所措。這時，小明提出：我們去找那位爺爺吧。他的想法得到了同學們的贊同。大家來到爺爺身邊，按照事先安排好的，由我開始提問。我流利地讀起了採訪稿：多倫路是上海虹口區的一條小街，全長五百米的街道居住着眾多的文化名人，像魯迅、矛盾、葉聖陶、柔石及日本友人內山完造等，都曾在這條小街上居住過……出乎意料的事情發生了：爺爺安靜地聽我説完，竟然還補充道：台灣作家白先勇的童年就是在多倫路210號的白公館裏度過的。小記者們聽得津津有味，紛紛朝老爺爺豎起了大拇指。第一關順利通過，我們飛奔到老師面前領取密碼。第二關是兩人三足和投籃進筐遊戲。我和小紅被選為兩人三足的隊員，我們挨着站，把各自的一隻腳綁在一起，我提議：當喊一時，出綁住的腳；喊二時，出兩旁的腳，怎麼樣？行！隨着老師一聲令下，比賽開始了。一、二、一、二我們邁着整齊地步伐，很快到達了終點。接下來是投籃進框，只見小紅摒住呼吸，不偏不倚地將球投進了框裏。取好第二、三卡張密碼的我們，進入第四關，找神祕人。我們決定分頭行動。終於，在老師的再三提示下，我們找到了神祕人。第四張密碼也拿到手啦！闖關結束，取寶去嘍！

奔跑吧，在奔跑中我們學會了團結；奔跑吧，在奔跑中我們學會了友愛；奔跑吧，在奔跑中我們收穫了歡樂！