在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關於時間的作文，希望對大家有所幫助。
俗話説得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們應該要珍惜時間，時間就如同飛箭，轉眼間，一年又一年；時間有時候看起來又顯得很慢，我們一分鐘就能夠讀一篇200多字的文章。所以，時間是快還是慢？還是要看我們怎麼去對待它！
想要珍惜時間，就要合理的安排生活作息，每天可以在空閒的零零散散的時間裏看看書，做做該乾的事。想想那些偉大的名人，哪個又不是珍惜時間的？也許你們聽過這樣一個故事：説的是一位流浪漢浪費了青春時期的美好時光，請求時光老人讓他回到以前的少年時期，可他依然像以前一樣，不懂得珍惜時間，依然一事無成。我覺得如果一個不懂得珍惜時間的人，你給他再多的機會都沒有用，而懂得珍惜時間的人，他會到處找時間或擠時間來用，不説遠的'，我的身邊就有一位。
我們班的班長茆凌霄，她總是能在學校完成作業。為什麼呢？每天中午，當我們在看書休息的時候她在認真做題；每天課間，當我們在遊戲閒玩的時候她在奮筆勤書……記的有一次，我們班舉行中隊會，一切準備就緒，可是老師卻遲遲沒來，同學們開心極了，個個吵吵鬧鬧。“調皮王”李中翰和“機靈鬼”柏生奎打鬥起來，圍觀的男生瞎起鬨在嘻嘻哈哈。我們女生也按捺不住了，一個個玩起了手指遊戲。可是茆凌霄卻拿起了作文本寫起來，是我佩服的是在那麼吵的環境下，她竟然也文思如泉，寫得端端正正…。第二天早上，同學們一個個哈氣連天，我更是睡意朦朧，因為昨晚上我光完成作文一項作業就忙到九點鐘，更不要説其他的作業，那個累呀！而茆凌霄可不一樣，她依然精神抖擻，一個“瞌睡蟲”都沒來和她報到，上課回答問題思路非常清晰，可不像我們萎靡不正的，再問問她，晚上八點鐘已經做好全部的作業後，看課外書了，真羨慕死我們了！
時間對我們任何人都是公平的，一天24小時，誰也多不了一分，誰也少不了一秒，就看我們怎麼去把握它了！來吧，向我們的班長學習，一起來做個珍惜時間的人吧！
我記得，校門口的那棵樹，落葉抽芽，已經循環了兩次，這也意味着八年級上半學期就這麼在繁忙的學業中走入尾聲。但七年級入學時的情景還歷歷在目，彷彿剛剛過去。
時間怎麼過的這麼快！
我總是這樣感歎。人家總是説：人老了就會感覺一生像看電影，很快就過去了。明明我還年輕，正值青春年華，為什麼也這麼感歎呢？
想一想，七年級的時光已經過去了，九年級和會考也在不遠的將來等着我，而曾經遙不可及的八年級生活竟然就在今天。想到這，我不禁為過去的無知感到可笑，為時間的流逝感到悲哀。
回想七年級的場景，面對陌生的校園，陌生的同學，陌生的老師，我是那麼的膽怯，完全失去了國小時的開朗和活潑。面對曾經的科目，我焦躁不安，生怕學得不好，增加往後學習的負擔。但是，這些膽怯，不安和恐懼漸漸的成為歷史。如今的我煥然一新，結交了許多好朋友，也敢於獨自向老師提出問題，回到我原來應有的樣子。而那些國中新增加的.科目，我也是越來越得心應手，現在對將要來臨的化學，我更多的是期盼。
有一句名言是這麼説的："時間能治癒一切。"時間是治癒世事萬物的良藥，但時間自身是無法治療的。嚴文井説："過去了的時間永不再回來。個人的生命不像一件襯衫，當你發現髒了，破了的時候，就可以脱下來洗洗。把它再補好。"我頗有感觸。時間留下的傷疤，沒有什麼能將它治癒，時間自然也無能為力。人們總是懷舊，是他們對過去時光仍抱有懷戀。誰不認為曾經的歲月是美好的呢？這就是時間的殘酷無情，它在人們生命中留下了美好，卻又不讓人們再次體驗，人們只能默默的回憶，望塵莫及過去的消逝。
但時間是不會停下來的，生命終歸是要繼續，如同大樹上的葉子依然會落下，重生，循環往復，永不停歇。葉子們不會為了一次落地而悲哀，他們只會靜靜的等待明年春天的到來。那時候，他們依然可以站在樹頭，聽鳥鳴，飲春露，享日光，一切都沒變。
現在，門口樹上的葉子再一次落地，留下光禿禿的樹枝。但是我會像葉子一樣，順應着時間的流逝，繼續成長。過去終究是過去了，只可以回憶，但我們的眼光還要關注未來，才可以活得比過去更精彩。
那些在事業上取得一定成就的人都深知時間的價值，他們都能夠珍惜時間，善於利用生命裏的每一分每一秒。
榮恩是一家小書店的店主，他是一個十分愛惜時間的人。一次，一位客人在他的書店裏選書，他逗留了一個小時才指着一本書問店員：“這本書多少錢？”店員看看書的標價説：“1美元。”“什麼，這麼一本薄薄的小冊子，要1美元。”那個客人驚呼起來，“能不能便宜一點，打個折吧。”“對不起，先生，這本書就要1美元，沒辦法再打折了。”店員回答。
那個客人拿着書愛不釋手，可還是覺得書太貴，於是問道：“請問榮恩先生在店裏嗎？”“在，他在後面的辦公室裏忙着呢，你有什麼事嗎？”店員奇怪地看着那個客人。客人説：“我想見一見榮恩先生。”在客人的堅持下，店員只好把榮恩先生叫了出來。那位客人再次問：“請問榮恩先生，這本書的.最低價格是多少錢？”“1。5美元。”榮恩先生斬釘截鐵地回答。“什麼？1。5美元！我沒有聽錯吧，可是剛才你的店員明明説是1美元。”客人詫異地問道。“沒錯，先生，剛才是1美元，但是你耽誤了我的時間，這個損失遠遠大於1美元。”榮恩毫不猶豫地説。
那個客人臉上一副掩飾不住的尷尬表情。為了儘快結束這場談話，他再次問道：“好吧，那麼你現在最後一次告訴我這本書的最低價格吧。”“2美元。”榮恩面不改色的回答。“天哪！你這是做的什麼生意，剛才你明明説是1。5美元。”“是的，”榮恩依舊保持着冷靜的表情，“剛才你耽誤了我一點時間，而現在你耽誤了我更多的時間。因此我被耽誤的工作價值也在增加，遠遠不止2美元。”
那位客人再也説不出話來，他默默地拿出錢放在了櫃枱上，拿起書離開了書店。
時間永遠是我們最寶貴的財富，一旦失去，就永遠不能夠再來。所以，我們每一個人都應該成為時間的守財奴，珍惜自己的每一分每一秒。如果我們不能夠成為善用時間的好主人，我們就只能為自己失去的時間而歎息，甚至為此付出代價。
時間的腳步是無聲的，冬去春來，天回地轉。它能使紅花萎謝，綠葉凋零，它能使紅顏變成白髮，童顏變為老朽……
若問時間是什麼?它可能是身高牆上那一筆筆愈加高的筆道，可能是櫃子裏越發厚重的卷子：它可能是櫃子裏多了一疊又一疊的衣服，也或是大家愈加長的青絲。
幾近日因要上交街拍便翻起了電腦之中的照片。這才發現當年那些幼稚無知的面孔到現在卻依舊成熟了不少。幾年前那些似豆芽兒般的小男生現在也誠然如男子漢通常，照片的閃現中三年的點滴歷歷在目，陌生至熟稔，初識到相依，時間中這份情誼卻亙古長存。
前幾日回到外公家，院子裏空空如也。原來我每次回來時衝着我搖着尾巴，歡蹦亂跳的大黃已不在。我攜帶淚光問外婆：“咱家的大黃過世了?”外婆哭喪着臉摸着我的頭説道：“傻小孩，它今年已經八歲了，去了就去了。連你外公都已經不在了，更不要説如此的幼小生命了。”落寞的我卻突然發目前牆角的紙箱子裏卧着一隻白色的小狗，似嬰兒般大小。突然間我宛若意識到這才是時間，生命的起起落落!運勢的跌宕起伏。新生命在誕生而總會有枯敗的生命正在凋零。日薄夕山後總會有初生的太陽冉冉升起，這便是時間……
我外出去看看空空的院子裏獨剩下的一棵香椿樹。何時它已成長現在日般茂密?樹上成熟的果實在陽光的照耀下愈加讓人垂涎欲滴!我已不再是當年那個對着外公端來的熱氣騰騰的香椿魚吵着不要吃的孩童。更多的是那種香椿魚就大餅的味道在心中沉澱，似醇酒般愈久愈醇，愈醇愈香，愈香便愈讓人想念。但奈何時間的'流逝與歲月的更迭中再也不會有人做出外公炸的香椿魚，那傾注了他的愛與情的味道……時間有情，這份味道裹挾着愛與親情。在歲月的長河中被沖洗的愈加鮮美，愈加清醇。
時間是最強大的敵人，亦是最友好的朋友。它送走了蒼顏白髮，但卻迎來了無數嬰兒的第一聲啼哭。它改變了所有，帶走了所有，但卻將最温暖的情誼留給大家，親情，友情，同學情……它將領着大家走向天涯海角，地老天荒……
時間都去哪了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……
——題記
還記得數月前的20xx年央視春晚上有這樣一首歌，叫做《時間都去哪了》歌手那深情的演唱，感動了不少中國人，當然也感動了我。
歌中所訴説的人，正是我們的父母。想一想，是誰歷盡艱辛撫養我們成長？是誰成天到晚的為我們的事操勞？是誰在我們哈哈大笑時給我們付出？是誰在我們無憂無慮時為我們的一日三餐傷神？是誰在我們遇到挫折時為我們提供安穩的港灣？
父母正是在這種操勞這種費心下白了頭髮，在這種操勞下讓自己的大號的時間都一點一點地溜走了。
讓我們回首以往，還記得小的時候，和同伴們玩得正歡，一不留神被石頭絆倒，蹭破了皮，出了一點血，同伴們害怕的跑掉了。可是因為無人傾訴，只能一瘸一拐的地往家裏走，可當看到父母那焦急而心疼的眼神時，又會大哭大鬧。等到的一定會是父母那輕柔的訓斥以及對我傷口的小心護理。父母的時間就這樣悄悄地溜走了。
當我們坐在自己的屋子裏學習休息時，父母卻在廚房與廚具為伍，和各種食材進軍。幾乎每位父母都是頂級大廚，他們會孩子做上世上最美味的菜餚。正在他們燜制羹湯時，殊不知，時間張從他們身邊大把大把地流走，而他們卻沉浸在為兒女做貢獻的幸福中，無怨無悔。
當自己獲得了榮譽，向人炫耀自己的成績時，有沒有想過，自己的成績也和父母的付出有關係。若不是父母無條件的支持，若不是父母夜晚時的陪伴，若不是父母勞累時的問候，若不是父母……我們怎會取得如此的成功，如此的.成績，而父母在聽到這些後，除了鼓勵和欣慰，絲毫沒有覺得自己的時間正在一點點的消耗。
歲月像是一把無情的刻刀，像是一陣飄揚的白雪，用尖利的刀刃在父母的額頭上刻下了道道皺紋，使父母越來越蒼老，又有蒼白的雪花把父母的青絲變成白髮，並且讓白髮越來越多，直至覆滿頭頂。父母用自己的時間，換來了我們的健康快樂、身心健康。
是啊，父母的時間都去哪兒了？還沒好好看看，眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼只剩下滿臉的皺紋了。您操勞了許久，現在我該報答您，多做些讓您暖心的事了。
時間的洪流把每一個人的生命都摺疊成一枚薄薄的底片。
以眼淚顯影，以痛苦定格。歲月的颶風捲起黃沙，把記憶埋葬成再也無法尋覓的絲路。
時間是什麼？時間是最無情的殺手，隨着生命的離去而離去；時間是最拙劣的`雕刻家，隨着人們臉上的皺紋老去；時間是最隨性的畫師，把生命裏的一切都點上斑斑鏽跡。
萬物都輸給了時間，今年梨花雨真得好美麗，明年此時此地卻已是高樓大廈拔地而起。今年鳥兒從屋檐上飛過，明年鳥兒在與時間的搏鬥中默默老去。五年前的自己還無憂無慮地拉着朋友滿操場瘋跑，五年後卻在昏黃的燈光下挑燈夜戰為夢想奮鬥。
以前從來不懂何為輸何為贏，何為爭何為鬥。現在明白了每天都在上演沒有硝煙的戰爭，每個人都不肯認輸不肯哭泣。看着成功的獎牌套在別人脖子上，心裏的理想就那麼活生生地漚爛了，也覺得自己起碼還有主人公的視覺。都是因為時間。我們在時間裏摸爬滾打了那麼久，所有的志氣與信心已被殘酷地撕裂，只剩下那顆心，悄然老去。
我恨時間。時間讓我們失去什麼，又得到什麼，我們失去的那些，又換來了什麼。
時間只是在慢慢磨，一點，一點，一點，磨去我們的驕傲，磨去我們的兒時回憶，磨去我們的幻想。讓我們在成長過程中，變成一個忠於夢想卻不得不屈從現實的木偶。
時間在慢慢敲，敲開我們沉重的軀殼，在柔軟的心澗，建起一座堤坎，防止回憶氾濫成災。
時間是上帝，他準備好了修改一切的可能。就像電影拍到一半，導演才發現劇本不對一樣，沒辦法回頭從頭開拍，只有修改，直到勉強湊合。人生活到一半，也沒辦法從出生開始重來，只有修改自己現在的模樣。
時間不是連續劇，它不會總在男主角深情告白時加一段音樂，但它偶爾會給你錦上添花或者火上澆油。我們享受着時間帶給我們的痛苦和歡樂，與時間承諾一起老去。每天的抱怨也是無病呻吟與過眼雲煙，雲開霧散之後，時間給你的贈禮，絢然綻開。
我們討厭一切的意外，卻也一樣期待着意外。無論今後時間帶給我們的是災難還是幸福，相信時間不會給你失望，因為，即使我們沒有太多的金錢，有了回憶，一樣是最富有的人。
天上飄落下的雪花，是時間，轉眼即逝；樹上飄零的落葉，是時間，眨眼乾枯；迎春怒放的曇花，是時間，頃刻凋謝；潺潺作響的流水，是時間，如離弦之箭，忽而遠逝，永不復返。
請別説時間充裕，按中國人均壽命76歲計，也就區區二萬多天，除去童年不諳人事，除去老年無所作為，再除去吃飯、睡覺時間，人生有效時間實在有限。以我為例，國小六年，瞬間飛逝，往事點滴，已成過眼雲煙，無法挽回，需要珍惜的只有當前。
曾幾何時，我們坐在窗前談笑風生，教室裏迴盪着我們銀鈴般的笑聲；曾幾何時，我們追逐詩仙李白的腳步，在桃花潭邊送別，體驗知已別離的痛楚；曾幾何時，我們舉起右手向國旗敬禮，看紅領巾在風中飛揚，感受當新中國少年的自豪；曾幾何時，我們在牛頓畫像前，絞盡腦汁，探索他那“萬有引力”的神奇。
走進山野，我們一起領略大自然的奧祕；走進課堂，我們一起探索歷史的真相，破解奧數的謎團，領略文學的魅力。
往日的風霜雨雪，如今已不復存在，取而代之的是一種空前的緊張感、緊迫感。先人説“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；軍人説“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”；詩人説“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這些耳熟能詳的諺語，你早已倒背如流了吧！可心動不如行動，你不妨捫心自問：昨天我做了什麼？今天在做什麼？明天準備做什麼？“莫教一日閒過”這樣的人生才無怨無悔！
時間，看不見，摸不着，留不住，只有用心去體會，才會感受到它的'無情。
時間沒有形狀，可它令人感受到生活的美好；時間沒有重量，可卻令人感受到它的壓力；時間沒有腿腳，卻令人驚訝它飛奔的速度；時間沒有色彩，卻能讓大地變得五彩繽紛。
頭髮，慢慢地生長了；身體，慢慢長高了；思想，漸漸地成熟了，這一切都是時間所賜，但你想過沒有，你回饋時間的是什麼？是玩手機、打遊戲、虛度年華？還是讀經典、做學問、與時間賽跑。你若不關於抓住時間的翅膀，它就會一飛沖天，離你而去。
面對人生，面對未來，面對在學業海洋中的莘莘學子們，我要呼籲：惜時吧，同學們！用惜時來彌補我們荒廢的過去，用惜時來紀念我們美好的明天！
清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣湧出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空迴盪。
操場中央有幾組同學在玩“丟沙包”的遊戲。那是誰？躲閃沙包的動作是那樣敏捷u只件他左一閃，右一躲，蹦來蹦去。一隻沙包又向他飛來，只見他騰空一躍，沙包“嗖”地從褲腿邊飛過。還沒等他站穩，沙包又從他背後飛來，只見他猛一轉身，來了個“海底撈月”抓住了沙包。哦！好險哪！贏得了圍觀同學的一陣喝彩。
丟沙包的西面，乒乓球枱四周圍滿了同學。一個小小的乒乓球象子彈出槍膛一樣，直落到對方案子上，接球的同學敏捷地往後緊退幾步，用拍子輕輕一削，那小小的乒乓球就旋轉着飛了回去。“好球！”圍觀同學爆發出一陣掌聲。
丟沙包的北面，有幾組男同學在激烈地玩着逮人遊戲。你看，跑的.幾個同學跑得飛快，追的那個同學在後邊緊追不捨。
丟沙包的南面，那幾組女生在歡笑有序地玩着跳皮筋的遊戲。
眼前踢毽子的熱鬧場面吸引了我，左翼同學踢紅了臉蛋，踢冒了汗。他一口氣踢了十八個，同學們一陣歡呼。我也不甘示弱，，我壓制住緊張的心情把毽子拋向空中，一隻腳有節奏地一起一落，另一隻腳跟着調換方位。同學們見我踢得很有節奏，便為我加油：“堅持住，超過左翼再創佳績。”聽到同學們的話，我信心倍增，不時玩起了花樣。先是換腳踢。接着又兩腳在兩側踢，最後，我居然還用頭頂。毽子象一隻可愛的小精靈，在空中飛舞，又象一位舞蹈演員，在空中舞台上展示着優美的舞姿。同學們的加油聲更加強烈了。有的説：“太棒了！你真行！”有的説：“你的表演太精彩了！”這些話，使我心裏美滋滋的。一會兒，我把毽子用力踢向高空，做了個優美的結束動作。我一口氣踢了三十一個。大家你追我趕，展開了競賽。
操場上，同學們唱呀！跳呀！心裏多麼歡暢。我們的課間活動是多麼豐富多彩啊！
前天，我們去了君尚購物中心，在那裏，我掌握了怎樣用碎片時間。
那天中午，我們準備回家，在地下車庫，爸爸忘記換停車票了，只好返回拿，這時，半路殺出個程咬金，妹妹要和美人魚照相，我有點緊張——打遊戲的時間快到了，我得趕快回去，可不能讓妹妹耽誤了。我讓自己冷靜下來，急中生智，不久，我以命令的口吻説：“兵分兩路”，其他人聽了，也沒有什麼好主意，就聽了我的`話，我和爸爸去換停車票，媽媽和妹妹去合影。
而這件事做完了，我們又回到了地下車庫。咦！奇怪？我們的車呢？明明就停在這兒。老天爺好像在戲弄我，給我創造重重困難，我還是冷靜思考，怎麼辦？突然靈光一現，對了！用找車機！我激動地説。我跑到離我最近的一台，輸了車牌號，卻顯示着：暫無記錄，我又馬上換了一台，又輸入了我們家的車牌號，終於顯示出來了，我把它背下：左、上、左下。最後，我們找到了車歡天喜地開車回家了。
在路上，爸爸突然發問：“兒子，你早上能悟出什麼東西？”我想了想，説：“打遊戲的時間很寶貴。”爸爸又説：“不光是打遊戲，在生活中，你一定要惜時，要學會利用碎片時間來積少成多，這樣你的自由時間會更多，你的生活也會越來越充實。”
我的記憶閘門不由得打開了。記得以前某一天，放學回家後，媽媽在炒菜，我就拿出數學來寫，數學作業剛寫完，正好媽媽也炒好了菜。晚上8點是喝水時間，我邊喝邊寫，9點了，就剩下背課文，我就明天早點起牀，把課文背了下來，現在想起，這就是利用碎片時間積少成多。
如果每天都能擠出半小時碎片時間，一個月就有900分鐘的碎片時間，一年就有10800分鐘，10800分鐘就有180小時，這180小時，可以看書，可以運動，可以寫作業，比別人更強。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。既然時間不能買，我們為何不珍惜時間，做時間的主人呢。
窗外這時，正落着細細的雨。
江南大月的梅雨時節，總是停不了的雨。我端着一把老舊的木椅，靠着廊沿，坐了下去。淅瀝的雨聲擾人清夢，遂翻開手邊的書頁，脆落的紙張禁不起歲月的洗禮，漸漸泛黃。
有人説過：人應該詩意地棲居。我的時間就是在清靜的午後，享受屬於自己的閲讀空間。可以加點自然的樂聲，就彷彿靈魂在空中自由地歌唱。看時間慢慢走，看文字緩緩流淌。
讀一本好書就是在和名人對話。或以我的水平尚未能溝通暢快。只能側耳聆聽。我聽見哲人們關於物質與意識的爭論，我聽見科學家做實驗時器材的輕微碰撞聲，我聽見文人墨客對酒當歌，懷古詠今的聲調……那些或高亢或低沉或細微或顯露的聲音漸漸地漸漸地聚集起來，在遙遠的山川間繚繞。
我不敢説在閲讀的時間我對整個社會作了貢獻，也只不過是加強消費，促進生產發展。但我知道，在這段美好的時光中，那些心靈所觸及的柔軟，能感受的精彩，有着莫名的感動。紛飛的人物對話在眼前閃現，如同真實存在於現實中。故事總是高於現實。而在滄桑的二十年後，若在讀此類文字，嘴角是否仍會展露一絲微笑。那年少的夢，那年少夢中的'理想國度，能否再現二十年後的夢中。
渴望擁有一份靜謐，厭倦塵世的紛擾與喧囂。渴望讓時間就停在這一刻，可以品着茶香，讀着詞句，漸入夢鄉。假如今天是我生命的最後一天，我願就這樣死去，不帶走一片雲彩。沒有人會記得我和我在閲讀中的快樂和悲傷。時光漸行漸遠，漸無聲。
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花。別樣的詩情畫意，別樣的生活姿態。
雨水順着房檐滴落，就像極具規律的搖擺的吊鐘，它記錄着我的分分秒秒，像生活的韻律在時間的錶盤上激盪，演奏出最美妙的曲調。
若干年後，微風拂過茶香的時刻。
窗外那時，也許，會正落着細細的、細細的雨。
有一種東西，看不見也摸不着，擁有時不知曉珍惜，失去後只能默默歎息。它不是萬能的，但沒了它卻又是萬萬不可以的，它是公正的，又是不公平的。它就是時間。
每一個人所得到它都是一樣的，即便是偉人，也沒哪個可以令它複製。扁鵲的'醫術再高明，但假如他把我們的時間用光了，他又可以做些什麼呢？一個乞丐，他一直過着遊手好閒，低聲下氣的日子，天天以乞討度日，只求温飽。可是他擁有些時間和大家是一樣的，也過着雙眼一閉一睜，一天就過去了；雙眼一閉不睜，一生就去了的日子。所以時間是最公平的。它給予所有人的都是相同的。
時間對於大家來講，又是最不公平的。大家常常抱怨剛剛小有所成，時間就按下了終止鍵。一羣科學家在研究瀝青的下落速度，8年，他們終於等來了第一滴瀝青的下落，可他們我們的時間都已經不多了，就當他們研究快要完成時，時間卻從他們的身邊悄然而逝。時間是這樣無情，讓多少人死不瞑目。陸游在《示兒》裏寫道，“皇師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”他是多麼熱切地想看一眼自己祖國勝利的那一刻啊。可時間卻沒給他如此一個機會。所以説，時間是多麼的不公平啊。
平時裏，當大家一下課，不總會那樣想，“作業，作業，不多嗎”。那樣寶貴的課餘時間，作業什麼滾一邊去，玩才是根本，就如此無聲無息着，迷惘着，考試來了，假期過了，作業卻仍未完成，這個時候抱怨時間又有哪些用途呢？李白曾如此抱怨，“不知明鏡裏，什麼地方得秋霜”。杜甫也對時間有着萬分的惋惜，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。賈島也如此覺得“二句三年得，一吟雙淚流。”無聲無息，時間逝去，給大家留下一段空空的歷史，給大家留下了一塊字跡模糊的碑文，給大家留下一座被塵封的空蕩蕩的古墓。
時間，它非常公正，又使人下不來台。其中越是熟知的人，越容易被淡忘，卻不至於珍惜等到室邇人遐時，想後悔也為時已晚，只能默默流淚。所以大家要珍視身邊的每個人，珍惜每一段快樂時光，珍惜每一封信件。不要讓“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”成為慘痛的現實。免得自己後悔，免得空手而歸。
時間的銘記讓瞬間成為永恆，不朽的記憶將心田上不逝的片段記錄為最美的風景。
人的心靈深處總會珍藏着一處永不褪色的風景，我自然也不例外。
正當我在台燈下，奮筆疾書，感歎考試程度之難時，媽媽驚喜的聲音傳入耳畔：“孩子，快來看，咱家的曇花開了”!我的心中瞬間被狂喜淹沒，我飛也似的奔到陽台上，打算一睹之快。因為，這一刻，我盼望已久。
潔白無瑕的花蕾在燈光下閃爍着。花蕾鼓鼓的，我想裏面的世界到底是怎樣的呢?我首先肯定這朵美麗的曇花，一定藴藏着無窮的生命力，要不它怎麼會這麼茁壯?不一會兒，花瓣一片一片地向外伸，展示迷人的舞姿。那被層層花瓣包裹住的嬌貴精靈——花蕊也不甘示弱，使勁向外抽，似乎要探透這個世界。又過了半分鐘，終於迎來了期待已久的時刻——那圓球似的花綻開了可愛的笑臉。
你看，它笑的那麼燦爛，那麼甜美，使人不得不記住這動人的一刻。一片片花瓣在燈光的映照下，顯得潤如玉，白如娟，輕如紗，宛如生命的天使在歡舞高歌。那雪白的顏色明亮的映耀着，似乎每片花瓣都有一個新生命在躍動，花的仙子彷彿在花蕊中跳着動人的巴蕾舞，一種生機盎然的感覺湧上心頭。
千絲萬縷的花瓣圍不住沁人心脾的清香，那種香而不俗的味道繞樑三日，有如春風拂面的舒柔。同時又帶着讓人心安定下來的神祕力量，讓你每每想起之動人風景，鼻尖仍縈繞着淡淡清香，讓我躁動不安的心，變得沉靜。
可是當我還沒有從動人美景走出來，我花就慢慢地調謝了。難道燦爛的只如煙花一瞬?我忽然感到迷惘。生命似乎也是如此，要經過蛹期長時間的痛苦，台下的十年功，只換來台上的一分鐘?人和燦爛輝煌的.時光總是那麼短暫，幸福也不是永恆。我看着大家仍沉醉在曇花的美麗中，忽然有些明白了——它的輝煌映照了它的一生，它留在別人心底的是永恆的美麗!誠然，蛹期的束縛是痛苦，但不經磨鍊如何得到堅強的氣魄，化蛹成蝶?曇花只是一現，但留給別人的卻是永恆的記憶。
歲月如沙般從指縫劃過，萬物隨之變換，而不朽的不只有美麗動人的傳説，還有我心田上的風景，我願把這份記憶埋藏在心靈深處，永外珍藏，讓這處風景像傳説，亙古不變。
時間像一條小河永不停息地流淌，流過每個人的身邊，一直流到很遠很遠的地方。以前，我總覺得時間是用不完的，所以做什麼事情都拖拖拉拉。直到有一天發生的一件小事，才讓我深深地體會到時間的寶貴。
那是一次臨近期末考試的時候，所有同學都背課文的背課文，做卷子的做卷子。不管是在學校，還是在家都拼命地複習着，如同臨敵而戰。而我卻拿着本漫畫書看着，一副悠閒自得的模樣。我想：“不就一次考試，有必要這麼緊張嗎?難道看書就能得到一百分?”
到了考試那天，我就後悔了。老師剛發下卷子，我就傻眼了。因為之前根本沒有複習，所以題目看起來都那麼生疏，簡直就像看天書一般。再偷偷看看別的同學，都文思泉湧，筆走如飛，不一會兒都做了不少了。還有一部分同學也是由於前期沒有認真複習，他們和我一樣，雙眼直視考卷，呆若木雞。還有的同學左看看，右看看，如果能看到別的同學的`考卷，算幸運!如果被老師發現了，算倒黴!這時，我竭力把注意力放到自己的試卷上。把會做的題目先填上去，不會做的只能蒙了!雖然絞盡腦汁，也只做出了一小部分。
“叮鈴鈴!”考試時間到了!老師收走了試卷。同學們七嘴八舌地討論起答案來，而我卻坐在座位上悶悶不樂。班長問我：“怎麼了?是不是沒考好?”話音剛落，我的心情簡直鬱悶到極點，不知道回家該怎麼辦?這時班長説：“你之前沒有抓緊時間好好複習，到考試了才慌了神，為時已晚了吧?平時如果你能把看漫畫或者玩耍的時間，抽出一部分，或者利用早上早點起牀的時間，用來複習，考試一定不會像現在這樣的。”聽了班長的話，我慚愧地低下了頭。
通過這次經歷，我才真正懂得了時間的寶貴。時間像流水，如果我們不知道珍惜，它就會白白地流走。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們要學會珍惜每一分鐘，在有效的時間做更多有意義的事情。
有些時候，一直會聽到其他人正在懊悔沒珍惜時間，埋怨時間不夠，但，有了首次教訓，才能愈加珍惜時間。
那一次，讓我的感觸非常深。當時有一場考試臨近，同學們都在拼了命的複習着，好似臨敵而戰;而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看着同學們努力地複習着，一邊想：唉!用得着這麼用功嗎，不就是一次一般的考試嘛，難不成人大學聯考試前這麼看看就能拿個一百分。等到考試時，同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，我也拿起筆來，看到第一題的題目，我心想：這個地方該填什麼？算了，還是先填下一個空吧。看看第二個空，我傻眼了，這個字如何寫來着？由於之前我根本就沒複習，所以對於我而言，這部分題目簡直就象天書通常。再看看別的同學，有些在冥思苦想，有些還在不停地寫着，這給我製造了不少重壓，終於在最後的時候，我也是硬着頭皮勉強做了一些，考完試，同學們就在討論試題，看着大多數同學歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割，不過再看看有的同學垂頭喪氣的樣子，我的.心裏輕鬆多了。
這個時候，我的同桌她興奮地跑來對我説：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得如何啊?你知不知道，我這次彷彿對了不少了耶。”她一説，可把我的心給勾了起來：“哼!是又如何，不就是一次考試嘛。如果我之前有空閒複習，可能比你還厲害。”當我一説出這話，立刻遭到她的反駁：“你還説呢，大家都在複習，你卻在偷懶，如何會沒時間呢?時間是靠人一點點擠出來的，不是你説有就有，沒就沒的。只須你瞭解藉助每一分每一秒，就能成功。”
我一時被她駁得無話可説，的確，每當我想要認真複習時，心就不安分地動起來，總是都是半途而廢。其實，人的一生非常短暫，時間也不會不少，但有些人卻可以非常出色，由於他們把握了時間。有些人荒廢光陰，時間就會變得非常漫長，莎士比亞説過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。所以大家需要珍惜大家目前的時間，就是在珍惜大家的生命。
時間如流水般，潺潺流着，一去不復返；如清風般，簌簌吹着，桃花笑春風；如白雲般，悠悠浮着，即千古不變。可，這比擬卻又不太恰當：流水流走，流向大海，又會回來；清風那也只是暫時的消失，待春暖花開之時，又再度清風拂面；白雲還只是不斷漂浮，只是肉眼看不清罷了。
常常有人説：時間好寶貴，我們應珍惜時間。可他們又未必真正做到了，他們才真是把時間浪費在了那飄渺的“宣傳”上。他們，也如那些終日只知吃喝玩樂的人。也只是讓時間，如葉尖的露珠，順着葉的軌跡，漸漸流光。而期間，卻沒有汲取絲毫的養分。那軌跡，是人生的道路。其實可以自己選擇，“逆流而上”，也許，露珠會流入土壤。可偏偏，這些確是極少的。因為。時間，它總不允許我們這麼做。
可也想問問：何以不允許？時間説：他自己，也有錯。有何錯？時間只説：我的生命是沒有盡頭，永不終止的。只在於人類，他們的生命有限。如若想讓每個人有限的生命，都接受我無限的“教育”，那便看自身的“造化”！我“競走”的速度並不變。只在於人類，他們有時意識到了我，便覺得做的事有意義，也便覺得，哇，時間過得好快；後悔了，覺得做錯時。就感歎人世間世事無常，時間如行雲流水，變化多端；那些個不知時間意義何在的，卻反感時間的速度極慢，欲“催促”着時間。有時，自己獨自一人，在房間呆着，只是無聊——時間好可惡，將其困在無聊的”房間“裏。
一秒鐘，一分鐘，一小時。時間的長短。時間的.意義。是看我們用於什麼：有時我自己也會浪費時間——覺得，嬉戲玩耍時，時間過得真快；埋頭作業時，時間過得真慢。這，也許是人的”天性“，這也算為自己辯護。
如，朱自清的《匆匆》中説道：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？的確，我亦也有同感。實説，我總是並不太在乎時間的流逝。因此，我總是很笨。常常忘了這，也忘了那。只是迷迷糊糊......
效仿朱自清老先生，也問一句：你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？
學問齋