在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的夢在遠方作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
曾幾何時，鋼琴，伴隨着我整個童年。
我出生在這樣一個家庭：父母皆是服裝設計師，常年在杭州，經過幾年努力，漸漸有了一家服裝店，而我，在老家，在爺爺一奶一一奶一的餵養下，漸漸長大，曾幾年都見不着他們。剛上幼兒園小班時，腿竟出現了些毛病，去醫院，治了兩三年，那時，他們陪着我，我多麼希望在住院久一點，那樣就可以看見他們了。
最終，他們走了，去了那座城市，在我哭聲下，走了。不知為何，生意沒以往那麼好了，家庭也因為我那兩三年的醫藥費出現了負擔，有些許還 是爺爺奶奶拿出存了大半輩子的錢來幫他們。最後，他們離開了那座美好的城市，回到虹橋這個老家。
過年了，走在街道上，穿着新衣服，戴着手套，四處奔跑，與小夥伴們歡樂玩耍。正當我們玩得起勁時，一聲聲悦耳的鋼琴聲傳入耳中，我頓時着了迷，痴了，過了許久，望向那窗櫥，一架架比我人大的怪東西出現在我視線中，看到一個男人，雙腳不知在踩什麼，一邊踩，手指一邊按在鍵盤上，發出一個個奇妙的音符。
我玩心大起，跑了過去，打開那扇門，進去後，不由自主地來到那個奇怪的東西上，那男人見我是個小孩，便對我微笑，説：“你要不要來玩會鋼琴啊，小朋友！”我嘀咕着鋼琴，鋼琴，這兩個陌生的字眼，露出一個純真的笑臉，爬了上去，用我那小小的手指按了下去，可力氣太小，我不甘心，把一隻手掌都按了下去，那稱為鋼琴的東西便發出一個音符，我雙手輪流按，一個個音符從裏面飄了出來，令我着迷，令我陶醉。
終於，我的生日來了，我便請求父親幫我買一台鋼琴，父親訝然，見我一臉渴望的樣子，買了一台，是墨綠色的`，我用小腳丫踏在上面，手指在上面舞動，一個個音符飄了出來，於是，我決定下苦心練鋼琴。
近幾年，中國有了朗朗這個鋼琴家，他那美妙的音樂征服了我，知道了他出道的苦難，瞭解他學習鋼琴的辛苦，勤奮，我的心再一次堅毅了，每當練鋼琴練到一半時，我那顆一愛一玩的心又沸騰了，剛想出去，想到朗朗他那廢寢忘食般努力的學習，我又坐了下來，練起鋼琴。
我知道，與那個夢還 離很遠，如一條鴻溝，遠遠望去，一眼望不到底，但我相信，只要我努力學生，為那個夢奮鬥者，沒有什麼是跨不過去的。
目標亦是夢，亦在眼前，亦在遠方。
世間萬物皆有夢想。你知道峭壁上酸棗樹的夢想嗎？你知道雪地裏梅花的夢想嗎？你知道陽光下花朵的夢想嗎？
夢想是峭壁上酸棗樹的掙扎。
為了追求自己的夢想，他義無反顧的跳下懸崖，像俯衝的蒼鷹，像劃破靜夜的流星。然而他沒有死，一道峭壁縫救助了它，一捧貧瘠的土壤養育了它。為此，他就在這裏安家落户。
日日夜夜，他頑強的活了下來，長成一簇令人刮目相看的風景，我知道，他有一個夢想：開花結果。為了實現夢想，一次次，他在風雨中抗爭吶喊；一回回，他把雲霧撕成碎片，儘管環境如此惡劣，他仍懷抱夢想努力生長。終於有一天，他結出一粒小小的酸棗――這是日月星辰的饋贈，這是一片濃縮的丹霞霓雲，亮亮的，紅紅的，像珍珠，像一團燃燒的'火焰，像那萬仞峭壁的靈魂。我想：小酸棗或許是那棵酸棗樹苦修苦熬十年而得的一顆心吧！有了心，夢想一定會成真。
夢想，是雪天裏梅花的綻放。
你看！那如羽似鱗的雪花從茫茫的天空飄然而落，在一個角落，有幾枝梅花探出頭來，正尋找自己的夢想，剎時我有一種無法抑制的情感湧上了心頭，頓時想起了“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的佳句。
雖然梅花沒有玫瑰的嬌豔，沒有百合的純潔，但它卻一直在嚴寒中追求自己的夢想，展示給人傲然挺立的姿態。雖然我沒有見過梅花，但梅花自古以來就是文人墨客讚美的對象。我相信：梅花頑強的毅力會被我們一直傳承下去，梅花的夢想也會得以實現的。
夢想，是陽光下花朵的飄香。
春天的陽光柔和而温暖，絲絲陽光灑在含苞待放的花朵上。花苞不再嬌羞，努力的吮吸着陽光雨露，追求自己的夢想。
於是，鮮豔的花瓣緩緩的舒展開來，像一位即將出嫁的新娘，盡情展示着自己的美麗嫁衣，花朵散發着誘人的清香，比蜂蜜還要香甜，那清香飄得好遠好遠。花香把夢想帶到了遠方，灑遍了世界的每一個角落，那清香，給人以美的享受；那清香，給人以獨特的美麗；那清香，激勵人們去實現自己的夢想。
世間萬物皆有夢想。夢想是實現自身價值的支撐。有夢才有遠方，峭壁上的酸棗樹，雪天裏得梅花，陽光下的花朵，不都是這樣的嗎？
夢想，矗立在遠方的高山之巔，白雲之上。
-----題記
夢想是在努力以後的翹首以待；是在山窮水盡後的海闊天空；是在浴血奮戰後的勝利凱歌；是在那不負青春的道路上的不忘初心。
説起夢想，也許大多數人都認為這是一段遙遠的距離，它如同港口和彼岸；內陸和大海；大地和天空其實，夢想不僅僅是一段距離，還是一個人青春奮鬥的過程，更是一個人生的航標。也正是因為彼此之間有了距離，才能讓我們在青春的道路上砥礪前行。
所以，不管是什麼夢想,都得與現實拉開一定的距離。只是有些夢想離現實是一步之遙，有些則是天壤之別。可是那離現實只有一步之遙的並不是夢想；相反，那些與現實是天壤之別的夢想才是有意義的夢想、有温度的夢想、有靈魂的夢想。
在夢想實現的道路上，我們不免經歷坎坷，面對高山，面對大海，有人卻停下了前進的腳步，做出了錯誤的`選擇，將夢想置之度外，選擇了後退。雖説，知難而退也是人生的一個道理。可再想想，如果放棄了夢想，那一切努力都將化為灰燼，終將灰飛煙滅，成為永遠的遺憾。而年輕又倔強的我們，也將不再擁有年少時的熱血，少壯不努力，老大徒傷悲。到了老大之年，還談得上什麼年少輕狂？ 人人都是人生的主角，可能許多人只是站錯了舞台。也許我們只是在苦難中微微偏離了航向，但苦難也是毅力的催化劑，它能促使我們為實現夢想而努力。我們不能過於把事物、前途想得美好，而忽略了必要的苦難；也不能面對困難過於逃避，而忽略了逆境的益處。
可能會有很多的失去，可在失去中，我們會感到傷心、無助和痛苦，那正是我們沒有正確、坦然地去看待的結果。當你坦然看待後，也許就會在這失去中，也會有得到。失望是希望的源頭，奮起也始於憂患。失去心愛的，便得到永恆的寄託；失去依賴的，便得到必備的磨礪；失去憧憬的，便得到渴望的歸宿。只要擁有了一個不屈不撓的心，就算是多麼遙遠的距離，也能使之實現。夢想的道路就算陰雨連綿，可只要一抬頭、一跨步，那路早已是豔陽天！
我們的夢想需要如水之強，看似柔弱，卻具有摧枯拉朽之力；看似謙下，卻認何崇山峻嶺都無法阻擋；看似不爭，但在地為水，在天為雲。還需要一顆遊走於得失，卻並不彷徨；徘徊於酸楚，卻不閃淚光；經歷於苦難，卻並不屈服的心。夢想，也會如約而至。
苦難其實也是一種財富，因為夢想就是在苦難中日趨成熟。
------尾記
遠足，已經過去五天的時間了，那50華里的程，説遠，又不是特別遠；説近，倒還真不近。遠足讓我體味到了痛並快樂的真諦，這也將是我七年級生涯最值得回味的一幕。
記得那天，我們迎着驕陽，踏着春風，伴着嘹亮的口，揮舞着我弘毅拾叁特有的旗幟，看着邊的小花小草，自己也情不自禁的愉悦起來，步伐也輕盈起來，感覺到渾身都充滿了動力。
剛開始的時候，同學們一個個抖擻，全都鼓足了勁，邁着步伐不斷地往前衝。別急過兩個小時您再看，周圍的同學們有的開始感到疲憊，有的滿頭大汗，甚至還有些同學走已經開始呼哧帶喘的。好不容易可以休息十分鐘，本來應該是值得高興的事，可休息過後，走起來可就更費勁了。
快到自然公園的時候，那才“壯觀”呢，落隊的落隊，走的走，跑的跑，這班與班之間的距離，也越差越大，只聽見整個大街上，全都飄蕩着同學們的“哀嚎聲”，一個個全都累到，目光也開始呆滯起來……以往的精氣神也早就不見了蹤影。唯一能讓同學們振作起來的那就是——吃！大家迅速找好自己小組的，迫不及待的打開書包，掏出可口的飯菜，猛吞起來。而且值得回味的是，遠足還帶給我了一場別開生面的生日會，伴着老師和同學們的祝福，讓我深深感到能生活在一個團結友愛的集體是我莫大的榮幸。兩個小時後，同學們又開始了那未走完的50華里的'程……
遠足的過程很累也很辛苦，但我收穫滿滿，在遠足過程中，有位同學的書包帶開了，就這樣，他們組的同學輪流幫她拿書包，沒有一個抱怨的；有的同學腳崴了，但仍着，好心的同學們一直在他身邊，扶着他；在吃午飯的時候，同學們拿出自己的美食相互分享着……同學之間相互關心、相互幫助更是用行動證明了我們弘毅拾叁是團結有愛和諧的大家庭。
回憶着遠足的點點滴滴，我真正和感受到了大家庭的温暖、分享的幸福、的快樂、戰勝自己的喜悦。遠足，雖然辛苦，但也還是了下來，這個過程就像我們追逐夢想的過程，一中，有泥濘，有坎坷，但也有歡和笑語，要堅定自己的，在終點處等着我們的一定是最美的風景！
人生的過程，是一段記憶。夢想是什麼？夢想就是人一生的志願。你要問我，我的夢想是什麼？我會説，當一名老師。
記得，那是一個時而萬里無雲，時而烏雲密佈的一天。這一天，我的`心情時好時壞。不知怎的，弟弟突然生病了，發燒特別嚴重，害得媽媽，爸爸要請假，來照顧弟弟。
那時，我還小，還在上幼兒園，媽媽怕我會被弟弟傳染上感冒，便讓爸爸打電話給
老師，説，今天我弟弟發燒了，能否讓我去孟老師家裏住一個晚上……父親説完，老師便同意了，讓我今天晚上去她家睡覺。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們都靜靜地等待着家長地到來，好回家去。過了25分鐘左右，其餘家長都接走了孩子，我卻一個人陪同老師待在教室裏。老師走了過來，便對我説道：“同學，今天晚上，你到老師家裏來睡覺，因為弟弟生病了，好嗎？”“嗯嗯！”我興奮極了，心想：不怕弟弟傳染，也可以睡一個好覺了。
接着，老師便拉着我的手，下樓了。到了樓下，找到了她的“小毛驢”，後面帶着一個我，便出發向老師家前去。“我對這條路不太清楚”，我笑嘻嘻地對老師説。老師便笑道，“你肯定不知道的，你的家在城北，而老師的家在城南，兩個方向，你一定沒來過。”
一路上，我和老師有説有笑的。到了老師家裏，老師便指了指一間房間，説道：“今天晚上你就睡那間房間吧！”我點了點頭，便把書包放在了房間裏。
吃飯時，老師的男朋友回來了，人長得高高的，嘴巴上長着些鬍子，讓我感覺有點慌。這時，我不知不覺地被嚇到了，突然哭了起來。老師聽到了我的哭聲，便從廚房裏跑了出來，立即把我抱了起來，帶到了房間裏，問我怎麼了，我並沒有回答，卻繼續哭了起來。後來，漸漸地老師又把我哄回來了。給我講了一個又一個的故事和道理，我便不哭了。
夜晚，我迷迷糊糊地睡着了，卻感覺到涼涼的，又感覺有人幫我蓋上了一層被子，我慢慢地睜開了眼睛，看到了孟老師，便又繼續睡覺了。
到現在，我是多麼想念我的幼兒園孟老師啊！回想起來，她是多麼令我懷念啊！
這下，我便有了想當老師的這一夢想！我要努力學習，學好每一門功課，讓知識充滿我的世界！
每個人心中都有一個遠方，它被夢想照耀，永遠光芒萬丈。有的人尋着它的光，一生行走在光明的路上；有的人背棄了遠方，一生在黑暗中摸索前行，碌碌無為，回首時徒剩黯淡了的過往。逐夢遠方，即是追逐一種永恆的信仰，追逐疲憊生活中的英雄夢想，追逐喧囂塵世中的心靈歸宿。
海子在《以夢為馬》中寫道:“我要做遠方的忠誠的兒子和物質的短暫情人。”逐夢遠方，要求我們認清所需，執著所愛。為自己找到真正的熱愛與追求，方能割捨掉過龐過雜的紛雜慾望，方能心有所定，一往無前。儘管這樣一種全身心投入地築夢人生會讓你少了一些物質享受，但點滴進步所帶來的精神慰籍何嘗不是一種巨大的滿足？逐夢的人生永遠是陽光向上的，它讓我們有戰勝生命虛妄的力量，收穫充實的每一刻當下；它讓我們有坦然面對生活中不如意的勇氣，葆有對美好未來的.熱切向往。
“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我們無法再泰然地渾渾噩噩虛度光陰，我們必然選擇為了那期待中的遠方踏上孤單的尋夢路，我們必須主動迎戰那一路的磨礪與打擊。儘管旅途中有點艱辛，有些痛苦，但我們卻自此擁有了追逐所愛的自由。正如王利芬所説：“我寧可在一條未知的路上暴死，也不願意在那條已知的特別清清楚楚的路上去安逸。”為了期待中的遠方，她勇敢撕下央視的標籤，用運營空前成功的優米網向我們證明——遠方風景獨好。可惜的是，無數的人懼怕風雨，對遠方望而卻步，自此裹足不前。其實，我們只需相信夢想的力量，勇敢追求就定能有所收穫，因為奮鬥過的人生方可無悔，追求不止的心永遠年輕。
博爾赫斯有言：“理想的拉力大於現實的推力，正因為有了無數人不畏艱難地追求理想中的希望，才使得那麼多生命的璀璨明麗得以成就。”是啊，正是有許許多多的人無畏無懼的逐夢，才使無數生命的偉大價值得以實現。那個飽含着我們熱切期望的遠方，值得我們傾心追求，而我們也有足夠的理由相信，它會成為寒冷冬夜一燈如豆但依舊温暖的光亮支撐着我們一路前行，成就我們短暫卻積極的生命。
看，一株蒲公英在天地之間飛翔，而它帶着夢想與希望，乘着風的列車，在一望無際的天空中，飄啊飄，它們飄不到盡頭。因為他們有着無限的追求，他們為夢想而飛。
“採菊東籬下，悠然見南山”陶淵明找到閒適淡雅後，揮舞神筆寫下了這句詩；而王維因為找到了精神的歸宿寫下一句“明月鬆間照，清泉石上流”；瞧，是誰在那荷塘月色之下走來走去？哦，是朱自清在荷塘月色下找到了片刻的寧靜與歡愉。對，這些都是他們的夢。是他們努力尋找到的夢。
我也有夢，而我的夢不是努力之中再加認真而找到的。我喜好睜大眼睛，仰起頭，望那藍天，因為藍天有許許多多的夢，每個夢都是真的'，有一個就是我的夢。
望着籠子裏那嚮往自由的鳥兒。它努力的點頭，盡着自己吃奶的勁兒拍打着翅膀。“你怎麼了？”我懷着好奇心問它。“你是想飛到大自然中自由自在的生活嗎？也難怪，大自然中有花的芳香，碧綠的草原，就連風都是柔柔的，如果我是你，我也不願意待在這種面積超小的籠子裏。”
越看越久，越看越久，我的心靈被它那嚮往遠方，嚮往自由的精神而顫動，而流淚。望，那天空中的大雁是多麼嚮往遠方，嚮往自由，它們實現了自己的夢想，飛得極快，天空中雖然沒有留下翅膀的痕跡，但他們的確飛過這裏，你説對嗎？我斌不用知道它們要到哪裏，因為他們嚮往遠方，一定不願意讓別人知道要飛到哪裏去。
啊！我再也忍不住看到你這樣了。因為我希望你也能像大雁一樣，自由自在的去生活。我來到籠子面前，打開籠子把你放飛到大自然，你是那麼着急，有那麼興奮，一聲“謝謝”也不對我説，就飛走了，不過，沒關係我做了一件好事，我讓你得到了自己想得到的自己，我讓你回到了真正的家——大自然。我好像聽到了你發自內心的笑。
如果每一個人真的只能擁有一個夢，那麼，我希望，在夢中我能奔跑在遠方的草原上。因為我，嚮往遠方。
草原上的一匹匹駿馬，希望沒有韁繩的干擾，自由自在地奔跑在碧綠的草原上。實現它的草原夢；山谷中的一道道小溪，希望沒有巖石的阻擋，能自由地流向一望無際的大海中，實現它的大海夢；天空中的一朵朵白雲，希望沒有風的打擾，能自由地獨佔藍天，實現它的藍天夢。
我，寧願自己沒有一個舒適的家，也希望能自由地奔跑在遠方的草原上，追求着自己想實現的自由夢。因為自由在遠方。
那株追求自由的蒲公英，乘着風的列車，越飄越遠，飛過了千山萬水，歷盡了千難萬險，但它並不會放棄，它嚮往遠方。因為夢，在遠方。
在遠方蒲公英的花金燦燦的，不久雪白的絨花便替換了這金黃色，那是即將飛向遠方的種子。每一顆蒲公英的種子都是一把小小的飛翔傘，等待着風來。風來時，這些小小的像火苗一樣的種子用風撐滿整把傘，而後，找準方向，嗖的一下子飛出去，脱離了蒲公英花枝，隨風搖擺，起起伏伏，旋轉着，雀躍着，一點點移向遠方。每一顆種子都是一點希望。風，把蒲公英的心願帶去了遠方。蒲公英只需靜靜的生長，夢想自會一點點綻放。想必，風便是蒲公英的知音，幫助她完成夢想。路邊有幾株牽牛花，花蔓彎彎曲曲的在地上爬了許久，尋到了近處一個柴草堆。那是棉花秸堆積起來的小小的山。牽牛花開始纏住每一個可以借力的點，依舊彎曲着旋轉着一路向上攀爬。翠綠的葉子里長出幾個花苞，淺淺的粉紅色，甚是俊俏。
過了一天，花便開好了。那是剛剛吹起的喇叭，滴滴答答，向着朝陽吹奏着可愛的樂曲。綠色的葉，紅色的花，還有後面褐色的背景，這畫面真真是好看。蒲公英和牽牛花是兩種常見的野花。你可以很容易在村外的路旁或者田間尋到它們的身影。沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的熾熱情懷，身為野花的她們只能默默扮演着默默的小角色。有些，甚至一生都埋沒在比她們高許多的雜草中，不為人所知。然而，野花也有野花的優勢，那就是生命力，無人能敵的生命力。當我們想要移植一株牡丹或者玫瑰時，必然要小心翼翼的.，不能傷一點根莖，不能缺一點水分，不能被烈日烤曬一分。縱然這樣，嬌貴的花依然蔫蔫的，主人便又開始給其添加營養液，不勝其煩的加以照料。這些散落在不起眼的地方的花草自知無人來善待她們，所以一開始便完全依靠自己的力量，反而，戰勝了一切艱難險阻。烈日，風雨，霜雪，都不能將其徹底打垮。生命之神死死的看護住她們。於是，在飄搖的風雨裏，在凜冽的寒雪中，在看不到希望的乾旱中，她們，靜默着付在土地上，隱身於雜草中，只待，下一個轉換的天氣。生命，在她們身上獲得永恆。縱然，這一年花開花落，下一年依舊繁華似錦。哪怕沒有注視的目光，她們依舊頑強生長，培育着花蕾，守護花開，當花瓣舒展，芳香縈繞，蜂蝶飛舞，夢想就沒有落空。每一個靜默的地方，總有一個不甘沉默的影子。每一處被遺忘的地方，都不會是絕對荒涼。那些淪落泥土的夢想啊，不要輕易的消亡。那些面對牆壁啜泣的人兒啊，也不要太過心傷。
夜晚太過漫長，也總有黎明來的時侯，黑暗太過無邊，也總有閃爍星光的時侯。堅持！加油！
眼睛，是心靈的窗户，它幽深，明亮，帶着清澈，就像兩汪碧綠的泉。眼睛是用來看的，它能看見絕美的景色，看見誘人的食物，看見清秀的人兒。同樣，它也能看見，你心中，那最真實的想法，看見，那遙遠的夢。
我是一名學生，每天的工作，就是讀書。在學校，補習班和家之間穿梭，時間久了，有時也會問自己，如此單調的生活，是為了什麼呢？可是，沒來得及細想，便又被功課給拖了回去。但，每到深夜，我便會看到，好像有一個什麼東西，在身邊徘徊。若有若無，像一陣虛無縹緲的煙，摸不到。但我心裏知道那是什麼，我的眼睛捕捉到了它，那是我的夢。
又是一節作文課題目是“我的夢想”，按照以往的套路，長篇大論，老師卻把我叫過去，她看着我説：“用你的心，你的眼睛，去感受自己，把最真實的夢，，寫給我。”作文就這樣被打了回來，可是，該怎麼寫自己的夢呢？把旅遊編輯的夢想寫上去麼？但是，這並不是一個宏大的夢想呀，它不像其他的夢，是那麼遠大，它小小的，羞於給人看，這個夢，太小太遠了，小到只有我一個人能見，遠到天涯海角。父母那麼多的期望，怎麼只有一個編輯呢，太不合理了，這麼想着，便想放棄它，放棄了內心最真實的想法。突然耳畔傳來老師意味深長的話“寫出來不代表什麼，但一定要明白自己最想要的是什麼。”夢想就算再小，它還是一個夢想。
是啊，有什麼好怕的`呢！夢想小，但你能看見它，你知道要朝這個夢想努力，有一個目標正在激勵着你，你現在乏味的學習生活，是實現它的必經之路，你之所以跌倒又爬起，勇敢無畏，是因為你的夢正在遠方等着你！你現在所揮灑的汗水，正在一點點讓你的理想之花綻放，它正在成長，正在長成你心中的那個模樣！看着它吧，朝着它衝吧，就算它是不知名的小花，沒有牡丹豔麗，沒有蘭花那般幽香，但是，請不要放棄它，那是你心中嘶吼的小獸，是你用心，用眼睛看到的最美最真實的風景！那是你最初的夢想！
去看看它吧，去感受它吧，向它大吼一聲：
“遠方的那個夢！等着我！我看見你了，我，來了！”
我有一個童話般的書房，裏面堆滿各類書籍，是一個書的海洋。我非常享受在書海里徜徉的時光，常常會忘了自己是誰，沉浸到一個虛幻的世界裏。今天當我再次走進書房，思緒如漫天卷地般湧來的洪水一樣，進入我的腦海……
我遠遠地看到一羣衣着襤褸的國小生們，圍在一個女孩身邊，女孩捧着一本破舊不堪的書，但他們圍在一起看得是那麼地認真和專注，就如同我看起書來一樣地如飢似渴。
慢慢地，鏡頭放大到了女孩腳上破爛的、露着腳趾的一雙鞋子，它輕輕地跟我傾訴:“我是一雙山區孩子穿的鞋子，已經穿了十年了，靠縫縫補補才勉勉強強過日子，你有那麼好的條件，為什麼不好好珍惜眼前的幸福呢？”
正當我的眼睛開始濕潤的時候，突然遠方又有一個可怕的場景，有一座火山正在爆發，滾滾巖漿流向全世界，我眼巴巴的看着許多人被滾燙的巖漿衝倒，恐懼淹沒了我！
巖漿慢慢離我遠去，突然一道強光映入眼簾，在天寒地凍、冰天雪地之中，遠遠地看到有一個巨人站在那裏，舉着火把，照耀並温暖着整個大地，巨人不辭辛勞，無所畏懼地站在那兒，彷彿他就是萬能的救世主！
此時此刻，在我的心底深處，我深切感受到了來自遠方的刺骨逼人的氣息，貧窮和災難存在於世界各個角落，貧困山區的兒童爭着看書的場景、露着腳趾的破鞋，以及可怕的火山巖漿歷歷在目，雖然我身處幸福感最強的城市杭州，有温暖安逸的家，但我對遠方小夥伴的苦難感同深受。
巨人給了我們帶來勇敢和向上的力量，我們身邊就是有一羣這樣温暖的人，他們勇敢堅韌地用自己的行動幫助別人和改造世界，毛爺爺帶領前輩們創造了新中國，讓全國人民過上了衣食無憂的日子，他是我們中國的巨人！吳菊萍阿姨用自己的'雙手托起孩子的生命，她是我們杭州的巨人！雖然我還小，但我有一個夢想希望長大也可以成為一個巨人，用我的能力幫助別人，改善生活條件，克服災難，改變世界！
在我夢的遠方，有一個仙女樂園，樂園裏所有的人都幸福安康，開心快樂地生活，沒有貧窮沒有災難……。
我遠方的夢，在貧困山區，在世界各個角落，在我的心裏…….
你遠方的夢在何處？
時空推移，蒼茫的宇宙中，萬物每時每刻都在運行和改變，但夢想的精靈永遠都不會隨着時光的流轉而消逝。在無限的時空與有限的生命存在中，有人認為夢想是一種力量，有人認為夢想是一種負擔，也有人認為夢想是一種習慣。但無論如何，只有不停下追逐夢想的腳步，並且學會詩意地棲居，才能在追求夢想的旅途中真正體驗到生命的意義和價值。
夢想的種子在我的心底生根、發芽、成長，離我是那麼地近，我純淨的眸子裏可以探尋到到它的生命軌跡。但我離歡欣地採擷夢想的果實的那天還很遙遠很遙遠，或許這一天永遠都不會出現。因此，當我聽見別人説他們沒有夢想時，我不知道自己是該慶幸還是該反省。慶幸的是我至少有一個大學聯考夢，內心還有追求，日子就不會虛度；該反省的是，我雖然擁有自己的夢想，但畢竟缺少堅持的勇氣。高中三年，在這三年的時光裏頭啊，我的生活也許會很坎坷、很煎熬，但只要我能堅持，每天進步一點點，我就一步步地接近夢想實現的那一天，夢想也不再是遙不可及的了。即使實現不了夢想，我也會無怨無悔，因為我沒有虛擲光陰。在追求夢想的過程中，我的每一天都過得很充實。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。沒有人可以一步登天，終歸是要一步一個腳印往前走。時值風華正茂的我們，談笑間，活力的青春就會悄悄地從指縫中溜走，一點痕跡也不曾留下。詩人海子説：“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，山高水遠，路遠馬亡。”而我，既然在心底種下了大學聯考夢想的種子，也就意味着此後很長的一段時間裏，我將行走於有風、有雨的'路途中……
厚重的天幕終究遮擋不住騰飛的雙翅，對我們這些充滿青春活力的高中生來説，大學聯考無疑是我們人生中的一個重要轉折點。我曾幻想過自己進入大學以後的生活，是那樣的美好，但我又極其恐懼大學聯考的到來。我也曾以為所有經歷過大學聯考的人都像是去過閻王爺那兒兜過圈的，因為面對大學聯考就像是面對死神對命運的判決。但我想到更多的是大學聯考過後的好，想到將來的成功，這些會讓我打消內心的恐懼，給我信心和力量，讓我相信自己可以在蒼穹中展翅翱翔。
背起夢想的行囊，走向遠方。有了夢想，也就有所期待，有所追求。
人們呼喚遠行，因遠方有夢。而精神的遠行，讓人體味生命的意義價值，讓人在喧譁的人世間找到屬於自我的空間。
――題記
在那遙遠的地方，匿藏着許多不為人知的祕密。我們總在眺望遠方，一路走來，雖不能至，卻心嚮往之。因為遠方有夢，儘管夢想不一。
“我只是一個活在夢想裏的普通人。”賈斯汀？比伯用他那綻放的活力，向我們詮釋着遠方的力量。遠方是他去探求的一個深處，遠方有夢的信念支撐着他走下去。從迪士尼舉辦歌手大賽的冠軍到夢想一步步實現，比伯的夢都回歸了遠方。
遠方是當下的希冀，遠方有着我們太多的夢想，誘惑着我們不斷地走下去。正是因為有這樣的一些夢，我們才能看到未來。好吧，遠方有夢，奔走在自己的旅途中。
“職業是生病，業餘是寫作。”這是史鐵生遠方的夢。為了能好好活着，他以對未來日子的憧憬為夢，這樣的夢有着多麼凝重的意義。活下去就是牽引他走下去的夢，在這遠方有夢中，他用雙腳堅強地“走”着，每一步都有兩個深深的腳印。
煙火、淚水、笑容、歌聲組成了中國式夢想，“中國達人秀”的帷幕落下，但是那些追夢人的腳步從未停歇。
如同卓君所言“每個人都應該有自己的.夢想”。卓君的勝利，是年輕夢想的勝利。純熟的舞步讓年華在節奏中聚首，熱力的青春讓舞姿在生命中飛揚。無論何時，有了節奏，就能起舞；無論何地，只要起舞，便有了幸福。幸福起舞，力量人生，他將夢想播向遠方。
年輕的80、90後在追逐遠方的夢的路上盡情揮灑，讓世界明白我們青春的力量。但菜花甜媽不是80、90後，她的追夢絲毫不遜色我們，只是為了夢想而歌唱。沒有太多的奢望，只是想帶給世界她的歌聲。也許要説，她的夢想太大，但是她也只是向遠方許了一個小小的夢想。她在上海音樂廳靜靜地笑了，身後夢想靜寂綻放。
遠方有夢，迴歸夢想，堅定地走下去。在一次次翹首遠方中，我們才到達遠方，用普羅米修斯盜得的火種燃起遠方那一簇聖火，由此長久居住於生命的遠鎮，到達我們所期盼的遠方。
遠方有夢，儘管夢想不一，但遠方必至。讓我們在不斷的追夢中充實自我，探索生命的真諦吧！
我不願沉湎於過去，遠方對於我來説是未知，是希望，是迷霧中搖曳的燈火，那是我未曾到達的遠方，那是我終究會到達的遠方。因為，夢在遠方，心在路上。
我心匪石，不可轉也。那個孤獨的背影在人羣中顯得格格不入。在所有人匪夷所思的目光中他孑然一身來到千里之外的瓦爾登湖。在這裏他着自給自足的生活，遠沒有大都市酒池肉林，燈紅酒綠的繁華。所有人都認為他是瘋子，沒有人能夠忍受這種千篇一律的孤獨。可是“子非魚，焉知魚之樂？”梭羅的生活每天都很充實，瓦爾登湖周圍的每一個生靈都是他最忠實的朋友，他在湖邊靜坐瞑思，想人生，想孤獨，想他對於造物主造出的一切持有的所有看法。他不孤獨，、他很快樂。就如同他後來所著的《瓦爾登湖》一樣，認可他的人很少，可他不曾後悔，大千世界，總有一個人的靈魂能與他產生共鳴。
求之不得，寤寐思服。對於那個遠方，他早已心有所屬。“停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然。”是怎麼樣的艱難險阻讓這個像風一樣自由的男子吹噓感慨。又是怎樣的痛苦掙扎讓他吟出“行路難，行路難，多歧路，今安在？”的傷感茫然。面對“冰塞川”，“雪滿山”，是望而退卻，還是忍受痛苦毅然前行。這位像風一樣自由，像太陽一樣熱烈的男子最終“駕長風”，“破萬里浪”，向着他那迷霧重重卻又迷人的遠方繼續前行。“天生我材必有用，千金散盡還復來。”這種從容豁達的灑脱讓他在每時每刻都能夠做好直面困難的準備，讓那顆向着遠方的心開出一朵花，永不凋零。
驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。艾青説，人間沒有永恆的夜晚，世界沒有永恆的冬天。在經過幾千多個日日夜夜的艱苦奮疛，居里夫人終於終止了她的化學實驗，她發現了鐳元素。終於等到你，還好我沒放棄。從她選擇了這條艱難無比的`道路起，她就做好了長途跋涉的準備。那是一位普通人對遠方的渴望，那是一位科學家對求知的狂熱。這是人生之第三境界，她做到了，她為人類發展史做出重大的貢獻，這是她所到達的遠方，是她的心之所向。暗透了，才能看得見星光。
不以物喜，不以己悲。偶爾緬懷過往，從不沉溺悲傷。不拖累自己的路，不打擾他人的心。在前往遠方的路上，遇到的一切美好的東西都是以秒計算的，值得愛的東西很多，不要因為某一個方面不滿意就灰心喪氣。我們的路還很長，耐心一些，請慢慢走。
這是我未曾到達的地方，這是我終究會到達的遠方。而夢在遠方，心在路上。
夢想是成功的靈魂，有了夢想才有遠方。
——題記
小升中的我，既有些緊張，又有些興奮。心中一次次期待着的機遇與挑戰卻使我一次次的的敗下陣來。漸漸地心中滿懷着的信心與希望也茫然無存了。心中的信心與夢想消失後，自己本不好的學習成績更是大幅下滑，於是我陷入了困境與迷茫。成績的大幅度下滑很快引起了母親的注意，母親也每天開始和我談一些關於夢想和一些積極向上的話題。不久，母親便發現了我的問題所在，但她也發現我根本聽不進她的勸導。
一天，母親興高采烈的叫我和她一同去划船，我欣然答應。一大早，我和母親到了划船點。湖水與天地山水相接，渾然一體，雄渾瑰麗。母親租了一艘槳船。上船後，我拿起槳奮力的劃了許多下，河水如同無數猛獸一般無情的`撞擊在船身上，發出吱吱聲，船慢慢的逆流而上。可不一會兒我就覺得腰痠手痛。但我一停下來，船立馬就向後退一大步。船忽上忽下，自己也筋疲力盡。母親卻不斷在一旁鼓勵我，我一鼓作氣堅持着划槳，不久船就到了目的地。我把船靠在岸邊便與母親交談了起來。母親對我説：“兒子，你看，學習和人生就如同這划船一樣，你如果只在平靜的水面划行，永遠到不了更高的地方。只有逆流而上才能到達更高處，但逆流而上時，也不能因勞累而放棄。否則，等待你的，只有有被衝回起點。”聽完這番話後，希望和夢想在我心中重新紮下了根……
在與母親劃完船後不久，期末考試即將到來的消息也被告知於我。重新擁有了夢想與希望的我，內心猶如獲得了新生一般。我一改過去“明日復明日”的學習態度，取之而代的是“君子以自強不息”的態度。老師出發現了我有極大的轉變，對我重新燃起了信心，對我全力相助。我不但在學習方面有着極大的轉變，生活方面也是如此。因為心中有夢想，所以我把心中的夢想作為鞭策自己的人生信條。終於，我在期末考試中取得了一個好成績。但自己沒有欣喜若狂，只有一種淡淡的驕傲，這是對夢想實現的自豪。自己知道離夢想更近了一步，但仍需懷揣着夢想去努力，有夢才有遠方。
夢想，是人的一種精神寄託，他承載着人們的希望，鼓勵人們為之努力、奮鬥。有夢想就如在人生的長河中有一座指路的燈塔，指明前進的方向；有夢想就如在人生中有一盞明燈，照亮前行的路；有夢想就如人生的一座避風港，給予我們温暖與希望。只要有夢想，人生才有遠方！
咦？是誰在積灰已久的書卷邊，用微光拂去塵埃？是誰在幽暗昏惑的旅途中，用光明掃除退縮？是誰在平靜無奇的大腦中，用光線掀起波濤？太陽總在有夢的地方升起，月亮總在有夢的地方朦朧；星星總在有夢的地方璀璨，彩虹總在有夢的地方絢麗；燭光總在有夢的地方點燃，明燈總在有夢的地方閃亮；歌聲總在有夢的地方響起；溪流總在有夢的地方歡暢；鮮花總在有夢的地方綻放，高山總在有夢的地方巍峨……“超越夢想一起飛，你我需要真心面對”激情的歌曲一直響在耳畔，一直伴我左右。有了夢想才會飛翔，有了夢想才有了遠方。花兒夢想能在春天綻放，落葉夢想能在風中飛舞；風箏夢想能在空中駐足，候鳥夢想南方港藍的大滌。你呢？你有什麼夢想？紛飛的大雪，你可知道稚嫩小草的夢嗎？它懷抱着夢想取暖，等候暖暖春天的到來，它那兩片寒風中瑟瑟發抖但仍堅強生存的綠葉就是超越夢想的結晶。蒼茫的藍天，你可知道南飛候鳥的夢想在何方？在遠方，在遙遠的温暖南方。它累了，它疲憊了，但它始終沒放棄，颳風了，下雨了，但它一直沒膽怯。因為夢，賜給它另一對飛向遠方的有力翅膀。
沒有淚水的人，他的眼睛是乾涸的；沒有夢想的人，他的夜間永遠是黑暗的。夢是永恆的微笑，它能使你的雙眼永遠澄清明亮，它能使你的心靈永遠激情澎湃
夢想是心靈的滋潤，有了它才有了充實豐盈的人生。一個人有了夢想就會不懈地去追求用不停歇地腳步實現人生的.價值。李春燕面對貧困坦然一笑，用夢想支撐起希望，用柔弱的肩頭擔負起十里人鄉的健康，成為照亮苗鄉的月亮。徐本禹守着心中的夢想，支教山區，讓那份恬淡的心境在孩子們身上迸出絢麗的火花。林秀貞為了堅持夢想，在他人的哀歎抱怨中卻義務贍養着孤寡老人，為世人如何面對生活提供了新的註解。他們都是平凡的人，因為執着於夢想，而變得不平凡。因為夢想，小溪匯成了大海；因為夢想，期盼到春的綠葉；因為夢想，人類助長了山峯的高度。讓我們站在地平線上，構築夢想吧，我們將會是大海，綠葉，站在山頂的那個就會是我們。
在花季中。我們都擁有一個夢想，和夢想一起飛吧！有夢就會有遠方……
哦，是夢想的星光，指引着我們走出落漠與昏感，帶領我們由塵世走入天堂。
學問齋