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敍事作文:拔河

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.31W

在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的敍事作文:拔河,僅供參考,大家一起來看看吧。

敍事作文:拔河

敍事作文:拔河1

課餘期間,我和朋友們進行了一次激烈的拔河比賽!

我們這邊有身軀魁偉的小剛,有力大如牛的小強,當然少不了身強力壯的我;“敵人”有虎背熊腰的小軍,的肌肉發達的小雄,也有身姿矯健的小佳!我們各個摩拳擦掌,猶如龍爭虎鬥!

我們準備了一個繩子,在地上畫了一條白線。我們準備就緒後,就覺得開始了!

比賽一開始,小佳就全力以赴。瞧他的樣子,咬着牙,豆大的汗珠一會兒就不由自主的流了出來,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,像從天而降的雨水,也像頭髮的孩子,陸續走了出來!人有失手,馬有失蹄。過不了多久,他就氣喘吁吁,又過了一會兒,他便筋疲力盡,支持不住了!“撲通”一聲倒在地下,失去了參賽的權利!

現在,所有“敵人”都不得不全力以赴,因為他們失去了一個隊員!我們得意洋洋,欣喜若狂,放鬆了力氣,給了敵人機會。小軍心想:無論是誰,都有不謹慎的`時候,機不可失,我一定要把握機會!於是,他一使勁,我方離白線越來越近。我們在那一瞬間,一使勁,以人多的優勢逐漸和白線拉開了距離!

現在,我們謹慎的把握住勝利的小船,使他不被敵人給擊倒。過了一會兒,我們便贏了!

這次比賽,讓我總結一個心得:做事要謹慎、細緻,要團結友愛!

敍事作文:拔河2

今天風和日麗,小鳥在樹枝上吱吱叫着,讓我們的心情變得大好。我們下午有活動課,老師説組織我們進行拔河比賽,我們歡呼雀躍,早已躍躍欲試。

終於捱到了活動課,全班同學都撒花似的跑到操場,説説笑笑做着準備活動。老師拿來繩子和口哨,給我們講了拔河比賽的規則,老師按着身高體重衡量,給我們進行了分組,我們很快投入到比賽狀態。

老師很公平,繩子兩端的人是勢均力敵,想贏是要花費一番功夫的。當老師的哨聲響起,同學們的加油聲響起,我們已經使出渾身解數去拉繩子,為了贏得這場比賽,我們每個人都把吃奶的勁使出來了。可能是剛開始用力過猛,沒一會我就體力透支了,仍然在拉拽繩子,卻用不上一點力氣,最後我們輸了。

我有些喪氣,可是隊友們都在鼓勵我,還在分析失敗的'原因,後來我們相互打氣加油,重新振作起來。我們掌握了拔河比賽的竅門,再次比賽,我們輕鬆贏了對方,第三次還是我們贏,所以我們取得了冠軍。

這次拔河比賽,我受益匪淺,比賽不是一個人在孤軍奮戰,團隊合作很重要,只有齊心協力,運用技巧才能戰勝對方。團結就是力量,希望以後學校多組織些類似的活動。

敍事作文:拔河3

今天下午第三節課,我們三年級同學舉行了拔河比賽。

同學們爭先恐後地來到操場,操場上頓時熱鬧起來,體育老師給我們排好了隊。

比賽正式開始了。第一局是三(3)班和我們三(5)班比賽,只見裁判一吹響口哨,有的同學咧開嘴,往後拉,還有的同學牢牢抓住麻繩,住自己後面拉,拉拉隊也異口同聲的喊着:“一二,加油;一二,加油......”,同學們拉得臉蛋兒紅撲撲的。第一局結束後,我們班贏了。第二局比賽開始了,交換了位置後,裁判又吹響第二次口哨,只見同學位一個個面紅耳赤,都把臉鼓得紅紅的,我非常緊張,一鬆手,麻繩一下就被三(3)班同學拉了過去。到了第三局比賽,我們拿起麻繩,彎下腰,做好準備工作,裁判再一次吹響口哨,同學們信心十足,不過幾秒鐘就把三(3)班同學拉了過來。

老師説:“休息5分鐘,還要和三(8)班比賽”。

5分鐘後,我們排好了隊,拿起又長又粗的麻繩,裁判一吹響口哨,同學們都在努力的拉,當我們快要羸時,三(8)班同學力氣一下增大了,把麻繩中間扎着的紅領巾拉了過去,我還跌倒了呢!第五局比賽時,大家的力氣變得越來越小了,不過幾秒就被拉了過去,我們有兩局都輸給三(8)班。

……

比賽結束了,我難過的'回到了教室,我想:這次雖然比賽輸了,但我還是很高興,我們相信在明年的拔河比賽中會取得更好的成績。

敍事作文:拔河4

今天下午,我們的吳老師告訴了我們一個好消息:馬上要舉行拔河比賽!頓時,同學們開心的都要把屋頂都要給“掀翻了!”

我們來到操場,和我們對陣的是五(6)班,我們分配好了位置,同學們個個摩拳擦掌。比賽準備開始了,“預備!”裁判員大喊一聲。雙方抓緊繩子,凝神屏氣,像一羣訓練有素的士兵,隨時待命出發。“嘟——”隨着裁判員一聲哨響,比賽開始了,同學們都使出了吃奶的勁,手使勁往後拉,紅布一夥兒向我們這邊移,一夥兒向對方那邊偏。李相臻使勁向後拉,臉漲得通紅汗珠像水龍頭一樣流下來,但是,紅布漸漸地偏向對方,對方直接把我們拉了過去,隨着一聲哨響我們可惜的輸了。結束後我們總結了一下:1、用力要均勻。2、要先發制人,一開始就要使勁拉。下局比賽開始了,我們的拉拉隊再喊“一二一,加油!一二一加油!”我們一起發力。左腳騰空,重心後移,身體盡力向後仰,頭差不多都要碰到地了,同學們面朝天,歇斯底里的發出“啊——啊——”的聲音。在我後面的'李博文用力將腳抵住地面,臉通紅,像一隻憤怒的獅子。功夫不負有心人,經過我們大家的努力贏得了比賽,我們高興的一蹦三尺高,別提多開心了!

通過這次比賽我知道了:勁往一處使,心往一處想。就能取得成功!

敍事作文:拔河5

今天,我來到王老師家寫作文。上課了,王老師拿着一把尺子滿面春風地走進教室。我們都很奇怪,不知道王老師要幹什麼?

王老師説:“今天我們玩一個遊戲——桌上拔河。”我們開始分組:我和沈軼陽一組,孫顧天和談董林一組,蔣婕妤和張書婧一組,談宇航和王老師一組。比賽開始了,我和沈軼陽先出場。一開始我就用出了全身的力氣,用力把尺子向我這邊拉,沈軼陽被我打敗了。第二局開始了,由於第一局用力過度,手上有汗,一下子就把尺子滑掉了,第二局我敗了。關鍵的一局開始了,我使出全身的力氣,把尺子拉了過來,我勝利了。

第二組孫顧天和談董林比賽。由於談董林不會玩拔河,所以孫顧天一下子就勝了談董林。

第三組出場的是蔣婕妤和張書婧。蔣婕妤第一局就用出了吃奶的力氣,把張書婧打敗了。第二局張書婧把比分扳了回來。第三局開始了,蔣婕妤用出渾身的力氣,終於勝了張書婧。

最後,王老師擺起了擂台,我們男生太沒用了,一個個都成了王老師的`手下敗將。女生見事不妙,不敢再來了。

這真是快樂的一堂“桌上拔河”課!

敍事作文:拔河6

這天,天氣格外好,陽光照射着大地,雲朵在藍天自由地飄來飄去。我們班與七班要舉行一次拔河比賽,我們班大部分同學都參加了,大家都説是為了信仰而戰。

一開始,大家先做着熱身運動。七班的有幾個調皮的男生對着我們豎起中指向我們挑釁。哼,別得意。等一下嚐嚐我們班的厲害,教你們好好做人。

“嘟”隨着一聲哨響,比賽正式開始。比賽一上場,我們隊的同學站成一排,用腳抵住前面人的腳,身體往後傾,使出全身的勁將繩子往後拉。雙方力量不分上下,彎曲的繩子就這樣繃得直直的了。大戰了幾十個回合,也沒能分出勝負。我們都有點支撐不住了,但個個同學還是不鬆一口氣,使勁抓住繩子不放,隊伍最後面的同學乾脆將繩子扛在肩上,臉漲鼓得紅紅的。

就這樣僵持了許多,雙方都有些疲軟。突然,我們班陳省默“啊————”大吼一聲,像一匹脱了韁的野馬,使出了九牛二虎之力瘋狂地將繩子往後扯。七班的人被這突如其來的'吼聲嚇得愣了下,還沒等他們反應過來,我們班在陳省默的帶領下士氣大漲,勇猛地將繩子扯向我們這邊,比賽結束。

我們的歡呼聲震耳欲聾,小鳥似乎也在開心地叫喚。望着同學們張張笑臉,我悟到了一個道理:“無論做什麼,大家都要團結,因為團結才能發揮最大的能量”!

敍事作文:拔河7

校運會的前幾天,我們四年級舉行了一場拔河比賽。首先是抽籤,我們班很幸運,抽到了和四(2)班拔河,我們班頓時歡呼起來,潘老師更是笑得像一朵花。

比賽開始了,我們用力地拉,發出“啊!啊!….”的叫聲,大家齊心用力,很快就勝利了。帶着勝利的喜悦,我們再與第二個班比賽。這次,我們居然和強隊四(1)班比賽,大家都很緊張。突然,劉思寧説:“我們班如果勝利了,我就請全班吃雪糕。”大家一聽,一起説:“為雪糕而奮鬥。”

無論怎麼樣,最終還是要面對的。緊張的比賽開始了。同學們咬緊牙關使勁拉。這一場比賽並不像上一場那麼輕鬆了,雖然潘老師不停地喊“加油”,但最終,我們還是失敗。比賽結束,大家的手都紅了,有的破皮、有的'流血。無奈之下,老師只好讓其它同學上場,參加下一場的比賽。

第三局,我們與四(3)班比賽。我們把吃奶的力氣都用上了。這時,我看見對手們已皺起了眉頭,力氣也快用完了。於是,我們發力一拉,他們已沒力,都一下子倒下了,我們勝利了,大家高興得互相擁抱。

最好,老師宣佈:第一名四(1)班,第二名四(4)班……..。其它班用羨慕的眼神看着四(1)班和我們班。我們也很開心。突然四(1)班的同學站起來説:“友誼第一,比賽第二!”這時,所有同學都友好地笑了!

敍事作文:拔河8

星期四下午,我們六(2)班和六(5)班舉行了一場拔河比賽。每個班從中挑選男、女隊員各十名,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,都想參加。老師從中挑選有實力的二十名同學,遺憾的是我沒有參加,但老師也分配給我了一個光榮而艱鉅的任務——啦啦隊隊長。繩子早就被體育老師準備好了。

只聽老師的一聲哨響,比賽開始了。兩班同學都鼓足了氣,就開始了用力拔。同時操場上響起了震耳欲聾的加油聲。紅旗首先往我們這邊來,我們啦啦隊十分高興。可是一會兒紅旗又向對方那邊移動,就差幾釐米。我心裏那個急啊,恨不得能長出三頭六臂,或者能擁有哆啦A夢的魔法幫他們拉一把,我只能拼了命地喊:“加油!加油!加油……”紅旗終於又回到了中間。雙方進入了僵局。我們班的同學嘴都叫幹了,還在拼命地叫。

最後,隨着我們啦啦隊一聲整齊的.加油聲,我們隊員使出了全身力氣,紅旗一下子移向了我們班。只聽“哎喲”、“哎喲”的聲音從對方場地上傳來,原來不少隊員都摔了個嘴啃泥。我們班勝利了。這次拔河比賽,我明白了團結就是力量的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

敍事作文:拔河9

在人生的道路上,總會有成功和失敗,有時一招不慎,就會導致滿盤皆輸。

還記得那一次拔河比賽,我幸運地被選入拔河運動員的隊伍,讓我暗暗興奮。在賽前,我們做好了充分的準備。這鞋子也換成了摩擦力強的抓地鞋,我們還進行了準備賽。

盼星星,盼月亮,終於盼到了比賽那天。我們信心十足地走上了比賽場地,只等待發令員那一聲號令了。“開始!”發令員終於發令了。我們用力拔起來,啦啦隊在使勁助威。我們先用了一半力氣,正好能消耗他們的力氣,我們的計劃順利進行。不出所料,一會兒他們沒有剛才那樣大的`力氣了,我們的雙腳牢牢地抓住地面,他們根本不能把我們向前拉動一步。這時我們馬上用盡全身之力,大舉反攻。他們還在做無用的抵抗,就在他們離中線還有半步時,我突然踩上了一塊異常光滑的石頭,我一下子絆倒了,敵方乘虛而入,我們輸了!

我覺得隊員們一定會埋怨我:“你怎麼這樣……”可是,出乎我意料,大家都找原因,爭取下一次成功!

我從這次比賽中明白,每個人的做事不可能一帆風順,一定會有失敗。失敗並不可怕,我們一定要從失敗中站起來。

敍事作文:拔河10

“嘟--”隨着一聲清脆而又響亮的哨聲,我們班和六班的拔河比賽正式拉開了序幕。

六班的拔河隊員個個膀大腰圓,一開始就佔了上風,我班的隊員跟他們一比,簡直就像小人國裏派來的,但我們在“強敵”面前毫不畏懼,真是有初生牛犢不怕虎的勁頭。祝融是我方的排頭兵,只見他前腿弓,後腿彎,整個身體就像一個繃緊了的弓,腳穩穩地站在地上,像生了根。壓陣的大胖子王翰森是班裏的大力士,可今天卻有些吃不消了,牙關緊咬着,臉漲得像個紫茄子,豆大汗珠從額頭上一個勁地往下躺。鄭以軒雖個子小,卻英勇頑強,幾次摔倒又爬起來接着拔。我們班的.女生個個颯爽英姿態。你瞧!張靜怡手被繩子磨破了,鮮血直滴,她卻一專聲不吭,直堅持到最後一秒。

“加油,加油!”場外,啦啦隊員們扯着嗓子拼命喊着,恨不得把繩子中間的紅色標誌一下子拉過來。可這標誌在左右搖晃,徘徊不定,好像故意捉弄人似的。最後,六班隊員奮力一拔,“撲嗵,撲嗵”,我們班摔倒一大片,當爬起來時,紅綢子已過標誌線,第一局我們班輸了。

“嘟--”又提一聲哨響,第二局經賽又開始了,我班的隊員使出吃奶的力氣,啦啦隊員們也聲嘶力竭地搖旗吶喊,終於因雙方實力相差懸殊,我們班以0:2輸給六班。

一場別開生面的拔河比賽結束了,我們班雖然輸了,但是大家覺得很有意義,因為這次比賽不僅培養了我們的集體主義精神,而且鍛鍊了我們的頑強作風。

敍事作文:拔河11

今天下午,風和日麗,同學們在操場上觀看了四年級拔河比賽,為了爭奪冠軍,四個班級花了不少時間和精力進行練習。

班主 任康 老師和拔河運動員做“戰前動員”,又是加油又是鼓勁。比賽開始了,可不知怎麼回事,我們班勉強贏了一局,卻又慘敗了一局,弄了個一比一平。休場時, 李 老師對運動員們説:“不要有思想負擔,不要考慮贏不贏,關鍵要不服輸。你們的身子還要下沉,站成弓字步,用力要一致。”我們這些“啦啦隊”也忙着安慰。決定勝負的一局開始了,場上場下人聲鼎沸,運動員們的`臉繃得緊緊的,漲得通紅,身子向後傾,個個像小牛犢兒。啦啦隊員們更是着急,揮動着雙手,拼命地喊叫着:“四(1)班加油,四(1)班必勝!”要不是怕違反規則,有的同學恨不得跑上去幫忙了。只見繩子中間的紅綢帶像老鼠一樣,一會兒向這邊跑,一邊又向那邊竄。

這時,李老師指揮着我們一齊喊“加油!加油!”由於我們的聲音齊,聲音大,好像給運動員們發令,使大家隨着我們的節奏用力。這時,我們看到紅綢被四(4)班像鐵石似的“吸引”過去。有的隊員開始泄氣了,最後,紅綢還是被拖走了。

我們輸了,同學們傷心地回到教室裏。拔河比賽結束了,李老師對我們説:“這場比賽説明了團結力量大,説明了只要有堅強的毅力和必勝的信心就能取得成功。”並且告誡我們千萬不要灰心,下次拔河比賽我們一定要拿第一名!

敍事作文:拔河12

今天上午,我們班在操場上舉行了拔河比賽。

老師把我們分為兩隊,一個是紅隊,另一個是藍隊。我被分到了紅隊。拔河比賽即將開始了,老師喊一聲:“預備---”同學們立即入場,雙手象一把把鐵鉗子似的,緊緊地握住麻繩,像一隻只猛虎似的,虎視眈眈。

哨聲一響,比賽終於開始了。大家先是一齊後仰,再一齊用力,腮幫子鼓起,面紅耳赤,像一個個鋼鐵戰士。場外的拉拉隊正在一個勁喊着:“加油--加油!”那加油聲一陣高過一陣。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁着的那紅布條一會兒向左,一會兒向右移。我方的隊員們一個個都個個精神振奮,鬥志昂揚,,有的同學累得汗流夾背,有的臉都紅得像個大包公似的,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。眼看冠軍就要屬於對方了,大家都急紅了眼。只見我後面的.“大力士”湯舒豪背向後仰,咬緊牙關,使勁向後拉,嘴裏喊着:“聽我口令,一二、三;一二、三------”。隨着他的口令,我們憋住氣,緊緊地抓住繩子,勁往一處使,使出洪荒之力,竟把對方摔了個人仰馬翻。

到了第二局,雙方不甘示弱。拔呀,拔呀!我們還沉浸在勝利的“夢”中呢,鬆懈了一下,唉,繩子慢慢地移到了對方。終於,對方贏得了第二局的勝利。一轉眼,第三局又開始了,我們交換地方,我們信心十足,不急不燥,齊心協力地拔呀,拔呀!結果,第三局又是我們贏了。

這是一次難忘的拔河比賽,它讓我們嚐到了成功的喜悦,也體會到團結就是力量。

敍事作文:拔河13

“哈哈!這也太簡單了!這場比賽我們組贏定啦!”班長陳聆涵誇下海口。原來,今天下午的體育課,我們班要分組舉行拔河比賽,場上的同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

“滴——”,隨着比賽哨聲響起,兩組隊員都咬緊牙關,使出九牛二虎之力,拼命地把繩子向身後拉去。只見阮羿辰憋紅了臉,腳像釘子一樣釘在草地上,餘楷瑞乾脆背過身去拽着繩子往後奔。場邊的同學們大聲地給隊員加油鼓勁,聲音都喊啞了,我都恨不得上場去幫他們一把。結果,班長這一組輸了,再看班長的表情,嘿,那垂頭喪氣的樣子,簡直就是鬥敗了的小公雞。

輪到我們這一組上場了,我忐忑不安,心裏默唸着動作要領:拽緊繩子,扎開馬步,身體微微後仰……這繩子看着很柔軟,其實可扎手了!哨聲剛響,我就被一股強大的力量帶着不由自主地往前走,我趕緊穩住腳下,然後拽着繩子往後挪,拽繩子的`手一用力就好疼,可我聽到旁邊老師和同學的加油聲,頓時又有了力氣,更用勁向後拉去。雖然最後還是對方組取得了勝利,但我一點也不遺憾,因為我盡力了!

雖然下課鈴聲已經響起,但同學們似乎還不想離開操場,大家都在津津樂道着這場激烈又有趣的拔河比賽。

敍事作文:拔河14

“加油。加油……”一陣陣嘹後的喊叫聲傳遍了學校的每個邊際。沒錯!是我們班跟其餘班施行拔河競賽。自然我也是競賽中的運啟發之一。

“預備……”競賽將近開始了,我的神情很緊張,我似乎能聽到心在不竭地跳動,好象將近跳出來一般,我的手掌也開端冒汗了。跟着一聲哨聲,競賽總算開始了。我們精神煥發了一下,一個一個像小牛娃一般,冒死地拉着賽繩,誰也不讓誰。我其時腦子裏一片空缺,內心不過想着“使勁拉,使勁拉……”只見我前方的小嫻拉得臉耳朵也漲紅了,像是有一團火在點燃着,她咬緊牙牀,皺着眉頭,兩腳死死地蹬着地,像用鋼鐵鑄的一般。我們被拉往日了!這時候,我才回過神來。因而我們又使勁地拉賽繩。然而,再看看對方打頭的是身體高大的大肥兒。他也冒死地拉着,他的'眼光更是恐怖,兩眼死死地瞪着我們,像是我們當了他的冤家一般,我們兩邊依然是冒死地拉着賽繩上的紅布一會兒移過來,一會兒又飄往日。我們又要被拉往日了。我們死死地阻擋腳的轉移。儘可能以後拼,然而,我們基本即是“蚊子和牛比”,我們即便用盡周身力量,最終依然是讓這“牛”拉往日。正當我們冒死地拉着賽繩時,他們猛地一拉,紅布就過了他們那國,我們輸了!當我鬆了一口氣時,看看手掌上的紅繭,才察覺剛剛已用盡了周身力量,兩條腿也軟了,但依然是輸了!

儘管我們是輸了,但是我總算感化到我們班的連合精神力量,我為這點感覺到誇耀傲慢。最終,我也揚起一個明媚的笑臉。

敍事作文:拔河15

光明媚,歡呼聲此起彼伏,校運會的最後一項運動項目正在熱火朝天的進行。

我們班和隔壁班的拔河比賽也正在熱熱鬧鬧的準備着。隨着各個隊員的'就位,空氣中都漸漸瀰漫出一陣劍拔弩張的緊張感,壓迫着同學們的每一根神經。

這時,隨着裁判的一生哨響,雙方隊員都使出了吃奶的勁將繩子往自己這邊拉,而在周圍觀戰的同學們也開始了聲嘶力竭的加油助威,不多時結果揭曉,我們班輸了。

可是我們都沒有氣餒,開始為隊員出謀劃策,加油鼓氣。

等隊員們都休息過來時,新一輪的比賽又將開始。

“雙方交換位置,各就各位。”裁判聲音將落未落之時,眼見繩子立時繃得緊緊地。

等雙方隊員都平靜下來時,一聲哨響,雙方又開始了拉鋸大戰,一會紅色標誌向着我們班,一會向着他們班,隨着拉鋸戰的進行,雙方加油的拉拉隊更是各出奇招,一會兒在己方隊員這加油助威,一會在對方隊員的那哀歎泄氣。正在比賽進行到白熱化時,我方有一位隊員不慎滑倒,膝蓋都被磕破皮,流出血來。此時大家也顧不得比賽了,開始齊心協力將隊員扶起送往醫務室。

雖然我們輸了這場比賽,沒有得到獎狀,但是看着同學們燦爛的笑容,我們都覺得很開心。

這場比賽讓我們深刻領會了一個道理,那就是,友誼第一,比賽第二。