在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的拔河比賽作文700字，希望對大家有所幫助。
“加油！加油！”的喝彩聲此起彼伏，拔河場的四周站滿了人，大家都屏息凝神地觀看着，還時不時地喊上一兩聲———————“加油！”到底是什麼吸引了這麼多同學呢？哦，原來六年級辦一場拔河比賽，由我們班和六（2）進行。到底勝利的果實會屬於哪一個班呢？
我們六（1）班的參賽人員還沒到比賽場地，就個個精神抖擻、勝劵在握，心裏想着：勝利是屬於我們的，我們一定可以完勝整場比賽。剛到比賽場地，大家都把緊張的心態調整了一下。沒過一會就和六（2）班碰了面，在雙方隊員對視的那一刻，空氣似乎凝固了，到處都充滿了火藥味。整個賽場，就像一個久經炮火與戰鬥的戰場！
“各就各位，嘟——————隨着裁判的一聲哨響，激動人心的比賽開始了。我方隊員迅速把腳站成“弓”字步，腳頂着腳，身體向後傾，雙手就像一把把大鉗子緊緊抓住繩子，拼命往後拉。遠遠望去，那磅礴的氣勢猶如猛虎下山、蛟龍出海。對方也和我們不分上下：他們的手緊緊地抓住繩子，使勁往後拽，就像一隻飢餓的豺狼緊跟在獵物後面，只要找到機會，就不顧一切地撕咬對方。
再看一下我方隊員卜雄風，他瞪着大大的'眼睛、咬緊牙關，臉憋得通紅，用盡了九牛二虎之力。另一位隊員成昊康也快把小時候吃奶的力氣用盡了，但那面錦旗仍像一座無法撼動的大山。這時，拉拉隊喊得更賣力了，老師同學也跟着喝彩起來：“加油，努力，一切為了勝利！”這歡呼聲蓋過了喧鬧聲，老師和同學的目光一起投向了比賽台。雙方選手仍在互不相讓，但是錦旗終於偏向了六（1）班，然後慢慢移動。最後，六（2）班用力一啦，勝負已定。
六（2）班那邊歡呼着，手舞足蹈着，一跳可以上三尺高，恨不得將這一刻烙印在心中。而我們這邊死氣沉沉的，雖然都不説話，但我知道他們心有不甘......
週二上午，我們班舉行了一次激動人心的拔河比賽。
一下課，我們就衝出教室，排好路隊，用小跑的速度下了樓，因為今天體育課要舉行拔河比賽。到了操場上，我仍是激動萬分，心都快跳到嗓子眼了。
比賽即將開始，一條粉筆畫的線幫我們分成兩隊，一條綁着紅布片的長長的繩子，安靜地躺在那條線上。老師大聲説道：“繩中央的.紅布片在哪一邊，哪一隊就贏了。”
首先，出場的是男生，我們女生全然不顧淑女形象，發了瘋地喊：“加油，必勝！加油，必勝！”男生聽了似乎更來勁了。可比賽進程卻不容樂觀，只見程昊宇咬緊牙關，那“咯咯咯”的聲音似乎都能聽到了，眼珠也快瞪出來了；陳啟杭這個重量級選手，馬步一紮，往後一仰，臉憋地通紅，像一個紅蘋果……一聲哨響，事與願違啊！右邊隊贏了。
接下來該女生隊上場了！我更緊張了，如果説剛才心已跳到嗓子眼，估計，現在已經跳出嘴巴了。因為對方有一個實力強勁的盛則欣，只見她雙手死死地抓住繩子，咬緊牙關，一副萬夫莫開的架勢。可我們也不是吃素的，儲奕凡身體向後傾，背都快貼到地上了，目光兇狠好像是一隻吃人的老虎；我手緊緊抓住繩子，可腳卻像被釘在地上一樣，怎麼也動彈不了。
“比賽開始！”我的手突然一緊，努力往後拉，但腿又開始不聽使喚，腳上像裝了輪子一般向前滑着。此時，不知是誰大吼一聲：“女生不能輸！一定要贏啊！”我聽了感覺像打了雞血一般，頓時有了力量。大家一齊喊着：“一二三，加油！一二三，加油！……”就這樣，我們竟然奇蹟般地逆襲了！贏了！
回到教室，手腳還在發抖，不知是因為用力過猛，還是過於激動，久久不能平靜。還有剛才那既整齊又有力的“一二三，加油！”也還時時縈繞在耳邊。我想，這才是取勝的力量吧！
回想起一年前五年級的時候，舉行過一場讓我難以忘懷的拔河比賽！
一個陽光明媚的上午，我們來到了操場，發現地上有一根無比粗的繩子，旁邊的樹上掛着綵帶，舞台上面掛着一個長方形紅旗，上面寫：”四海學校第三屆拔河比賽。”看見這行字，我們的內心開始澎湃起來，猶如火山爆發一般。
第一個上場的是堪稱“重量級”班級的六零一班，因為他們班有幾個小胖墩兒，同時也是”重量級”選手。六零一班的對手是六零二班，可萬萬沒想到六零二班的選手見到六零一班的幾個“大力士”威風凜凜地站在那裏腿已經開始發抖了。比賽開始了，只見雙方把最胖最有力的選手放在最後，前面的則用盡吃奶的勁往回拉。六零一班的同學一直在助威，當然六零二班的啦啦隊也不甘示弱，也都拼命地喊，助威聲一陣蓋過一陣，就連住在附近的居民也興致勃勃地過來“觀戰”了。突然，意想不到的事情發生了，六零一班“鋪墊”的人竟然摔倒了，肯定不用想六零二班全勝！六零一班回到自己的位置後沮喪起來。老師在旁邊安慰他們：“沒關係，我們下次還有機會！”他們在老師的安慰下重新振作了起來。
第二輪比賽開始了，由隔壁五零二班對戰我們五零三班。我們拍了拍自己的`胸脯，表示絕不怕輸，對面也學我們拍了拍胸脯，回答我們。
老師讓我們站在指定位置，等待指令。”砰”！槍打響了，我們雙方都按照上局的方式來調整，我的手上青筋暴起，頭上流下豆大的汗珠，現在雙方都在用力，心想：“我一定不能輸！”老師在旁邊一直喊：“五零三班加油！五零三班必勝！”聽見這句話，身體彷彿充滿了力氣“啊”我們用力一拉，對面的“敵人”摔倒了，我們贏得了比賽。老師激動地大喊：“太棒了，我們贏了！”對手們一臉沮喪地回了自己的班級位置，但是並沒有哭泣。
這真是一次有趣的拔河比賽，希望下次能再和五零二班比賽。他們班是個非常頑強的班級，從來不怕輸，這樣的對手值得我們尊重。
昨天，我校舉辦了冬季三項拔河比賽。由於我們班大多是一些輕量級人物，體重不佔優勢，姜老師決定以策略取勝。她挑選出二十位同學，與其餘二十四位“陪練”切磋，在實戰演練中獲取經驗。就這樣，一支算不上健壯的隊伍蓄勢待發，準備上陣“迎敵”了。
“預備！開始！”隨着裁判員的一聲哨響，我們啦啦隊成員便開始拼命吶喊，小戰士們頓時火力全開，每個人都使出吃奶的勁兒，後腳用力頂着地。站在最前列的楊海倪同學，憑着自己強壯的體格，死死守住了後面的同學；而緊跟其後的曲逸林、羌宇晢同學，牙關緊咬，不斷向對方發起猛烈攻擊；後面的女生也不顧淑女形象，臉漲得通紅，甚至被拉得躺倒在地，也義無反顧地站起來，繼續堅持。在所有同學的共同努力下，原本搖擺不定的紅絲巾漸漸向我們走來，我們彷彿看到了“救世主”一般，加油聲幾乎聲嘶力竭，場上的勇士們更是使出了“洪荒之力”，向對方發出瘋狂攻擊，如猛虎下山，勢不可擋。終於，紅絲帶像倒伏的莊稼一般，投入了我們的`懷抱。
很快，第二場四強爭奪賽開始了，這一次，我們遇到了強手五班。不知是由於上一場體力消耗過多還是心理上被五班之前的戰績嚇到了，當對方優勢明顯但還未決出勝負時，有的隊員選擇了放棄，我們失去了逆襲的機會，最終以失敗而結束了我們今年的拔河之旅，只遺憾地獲得了第七名的成績。
賽後，我們與姜老師一起總結失敗的原因。其實，決出勝負的關鍵就在那最後千鈞一髮的時刻。如果我們正處於優勢，要保持警惕，抓住時機，爭取一蹴而就；如果我們處於劣勢，更要咬緊開關，奮力一搏，只有這樣，才有可能絕處逢生，取得勝利。很多時候，拼的就是耐力和意志力，心理強大的人一定會更勝一籌。“永不放棄”，它不僅是拔河勝利的祕訣，更是所有事情走向成功的祕訣。
小夥伴們，如果我們擁有了“永不放棄”的精神，還有什麼事情做不到呢？一起迎難而上吧！
“加油，加油……”一陣陣加油聲響徹校園，拔河比賽開始了。
現在場上正在“殊死搏鬥”的是一班與三班，只見場上的選手個個都精神抖擻，加油助威的同學也都使出吃奶的勁兒大聲喊，顯然不想輸掉這至關重要的一局。
場上的加油聲被歡呼聲所掩蓋，我也顧不得哪個班贏，只是把目光死死地定在我們班選手上。
“一二，加油！一二，加油！”班主任有條不紊地指揮，啦啦隊員配合的.更是默契，使我們順利贏得了第一輪的冠軍。
兩輪過後，就到了決一勝負的時候了，由我們班和一班拔。開始兩局我們打成了平局，關鍵的第三局就要開始了。
“加油，加油！”陣陣加油聲重新點燃了全場的氣氛。只見我們班的隊員們各個將身子向後壓，一齊使勁。打頭同學“小A”的頭上青筋暴露，手已被繩子磨得通紅，但仍不肯泄一絲力量，力量凝集成一顆顆汗珠，順着臉頰肆意淌下。最後的那位同學也相當賣力，憑藉她那體型優勢，將繩子拖的緊緊的，不肯讓它往對方那裏跑一點兒。雙方勢均力敵，僵持不下，比賽到了白熱化的時刻。“加油！加油！”拉拉隊聲嘶力竭的喊着。“堅持到底，就是勝利”班主任的話彷彿是一劑強心劑，隊員們的臉漲得通紅，強忍着疲憊咬着牙在堅持着。“一二，加油！一二，加油！”班主任似乎比我們還着急，作出“排山倒海”似的手勢，給隊員引導方向。拉拉隊的同學也急得蹦來蹦去，恨不得加入比賽中去，一旁觀賽的三班同學也個個都伸長脖子，爭先恐後地為看好的班級加油助威……終於，紅布條開始向我們班跳躍。“加油，加油。”拉拉隊喊得更賣力了。
一聲哨響響遍操場，我們班，贏了。隊員們激動地擁抱在一起，傳遞着興奮的喜悦。
這次激烈的拔河比賽讓我感觸很多，試想如果沒有場上場下同學的一致努力，沒有班主任的重要指揮，沒有擰成一股繩的團隊精神，我們，又怎會贏呢？
“一二三，加油!一二三，加油!”操場上早已被同學們圍得水泄不通。大家歡呼着、等待着這期盼已久的冬日拔河比賽的開始。
隨着裁判員朱老師的到來，操場上立即沸騰了起來。我們班和10班的比賽隨着朱老師一聲哨響後，比賽一下子進入了高潮，耳邊的加油聲此起彼伏。我們在助威聲中賣力地將手中的繩子往後拽，10班的同學剛開始還跟我們較着勁，但沒堅持多久，就像一串泄了氣的皮球，向我們隊繳械投降。我們隊的選手們高興地扔掉手中的繩子，緊緊地抱成一團，歡呼雀躍起來。而對面10班一個個在跺腳歎氣，真是“幾家歡喜，幾家愁”呀!
接下來的比賽更為精彩，那是我們班常年的“死對頭”—6班，我們隊員見到他們個個摩拳擦掌，精神抖擻，一副志在必得的樣子。比賽又一次開始啦，繩子瞬間被雙方拉得像緊繃着的弦，我們一個個緊咬着牙關，弓着步，使着渾身的力氣往後拉。6班啦啦隊高喊着：“6班加油!6班加油!”，我們7班啦啦隊更不甘示弱，邊喊邊跳：“7班必勝!7班必勝!”。比賽僵持着，我們隊都拼盡全力在戰鬥，個個臉漲得猶如西紅柿般通紅，眼睛瞪得似銅鈴，使出吃奶的勁把手中的繩子往後拉。看那繩子中央的.紅領巾像個醉漢，一下向左移，一下又往右移，然後慢慢地向我方靠近，眼看着它快要撞線，我們隊不約而同地再次猛然發力。可萬萬沒想到，“啪”的一聲，繩子居然斷了!我們隊因為用力過猛，瞬間都摔了個人仰馬翻。場邊觀戰的老師和同學們前一秒還在吶喊助威着，這時，都捂着嘴哈哈大笑起來!
這種情況換在以往還真是少見，沒辦法既然是比賽，總要決出個勝負來，只能再比一局了。可此時，我們隊都覺得有些體力下降，手也已經被繩子磨得紅紅的，繩子勒在手上，那股撕裂般的疼痛感鑽入心底。我們咬牙堅持了沒多久，最終遺憾地輸掉了比賽。不過我們對手6班接下來一路過五關，斬六將，最終獲得了拔河比賽的冠軍，我們都紛紛向他們表示了祝賀!
這次拔河比賽真精彩!
12月14日下午天氣陰鬱，寒風凜冽，校園裏人羣聚集的辦公樓前面，一場激烈的拔河比賽鳴鑼開賽了。
之前的初賽中，我們中級車工（2）班，就以極其微弱的優勢險勝對手進入決賽，同學們興奮的心情溢於言表，由於在身高和體重上不佔優勢，我只好從心理上給同學們鼓勁，告訴他們拔河體現的是集體主義精神，大家一定要心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，堅持最後一下，全力以赴。看着同學們一個個摩拳擦掌，一個個充滿了必勝的信心。我很欣慰，也很自信，當然更多的是自豪。
首先出場的班級同學們個個人高馬大，氣勢逼人，比賽也進行的非常激烈，參賽選手弓腰彎背，拼命用力；班主任老師振臂高呼，為大家加油；旁邊拉拉隊的同學，更是又蹦又跳，拍手高喊為自己的班級加油。於是只看見粗大的`繩子上，忽左忽右的紅色飄帶牽動着在場所有人的心。
輪到我們班出場了，班長迅速組織同學們按照之前精心佈置的隊形列隊，私下約定好口號，要求大家，不僅要全力以赴的拔，更重要的是要大家一起喊口號，喊出氣勢就一定能喊出勝利來。
哨子吹響了，紅色的飄帶向着對手移去了，同學們拉繩子的手死死的拽着，身子後仰，拼命的喊出了發自肺腑的“1、2，加油！1、2，加油！”終於經過短短的僵持，紅色的飄帶飄向了我們，勝利的歡呼嘹亮地響起，喜悦淹沒了我們每一個。
短暫的休整、抽籤，我們和高級數控加工中心（2）班對決，爭奪前三名的決賽開始，雖然力量懸殊很大，同學們依然鬥志昂揚，信心十足，眼看着紅色的飄帶慢慢地、一點點地移向對方，同學們的吶喊聲震天，不放棄的堅持到最後一刻，終於以絕對優勢壓倒高級數控加工中心（1）班取得了第三名的好成績。
這場拔河比賽，同學們賽出了水平，賽出了風格，賽出了友誼，更賽出了班集體的凝聚力和集體榮譽感，凡是參與這場比賽的同學都從中感悟到了集體的力量，團結的力量，拼搏的力量，堅持的力量。同學們揮灑青春的汗水，展示年輕的活力與壯美，為自己的學生生活塗上一道靚麗的風景。
初聞“拔河”一詞是一個多麼能使人在腦海裏畫出驚歎號的活動呀！它不僅是一場體力的搏鬥，還是一次團結的考驗。在我的急切期盼中，在星期四的下午，迎來了我國小生涯中的第一個比賽——一年級部拔河比賽。
雖然比賽的天空有些陰霾，但依然不影響我們的心情，在商老師的帶領下我們來到操場，聽裁判老師宣讀完比賽規則後，一場別開生面的拔河比賽即將上演。與我們班對抗的是三班的同學們，面對着三班身強力壯的“實力派”小朋友我們的隊員也豪不示弱，只要我方隊員把對方拉進了自己“家門“，就算取得了勝利。在裁判老師的一聲哨令下我們的友誼賽開始了，別看我們年齡小，可拔起河來那副凶神惡煞般的表情，真讓人感到不寒而慄。
瞬時間操場上人聲鼎沸，不斷響起“加油……必勝……”的叫喊聲，有的'甚至扯破了嗓子大叫，好不熱鬧。比賽的同學自然越發緊張，聽了連綿不斷的加油聲後，更加堅定了意志，用盡全力的邀請紅繩到我們隊的地盤來做客。一條猶如蟒蛇狀的麻繩被我們拉的暈頭轉向，無奈的在兩隊之間徘徊。經過一番苦戰，紅繩終於向我們這邊走來。我方隊員首戰告捷，同學們大喊，擊掌，擁抱，歡呼雀躍……
出乎意料的是在經過了五場比賽後，小夥伴們體力透支，我們以1勝4負的結果交了答卷，雖然不是很理想，但是我們本着“友誼第一，比賽第二，重在參與”的原則來對待這場比賽，想到老師示意我們如何贏取比賽的情景時，我不禁油然而生出一種想要打敗對方的決心，我知道，這種“決心”就是老師經常講的團結，就是因為它，我們勝了一個環節。通過這場比賽我懂得了“堅持就是勝利和團結就是力量，團結一心是可戰勝一切困難”的道理。雖然現在我還不能很好的理解它，但我知道隨着我們慢慢的長大後總有一天會領悟到“團結”的真諦，因為它早已在我們童稚的心靈裏灑下了美好的種子。
上學期星期四的一天下午，天氣格外晴朗，朵朵白雲在空中悠閒地散步，午後的陽光那麼燦爛温暖。我們五年級學生在操場舉行了場激烈的拔河比賽。
比賽開始了。第一場比賽十分有懸念，是我們四班對五班，看着五班的同學一個個昂首挺胸，精神飽滿，我不由得為我們班的同學捏一把汗。裁判一聲令下，雙方的同學都卯足了勁，使出渾身力氣開始拉繩子。想不到五班的同學看着厲害，原來只是“紙老虎”，我們班不費吹灰之力，輕而易舉的贏得了勝利。我們班有了第一次的勝利後，越戰越勇，不負重望，在一次又一次的比賽屢戰屢勝，進入了決賽。而我們的對手一班在前面的比賽中也表現得十分優秀。
決賽就要開始，同學們和老師商量好對戰計劃後立刻進入了“看不見硝煙的戰場”。“噓!”隨着裁判哨子的響起，紅繩已在兩隊之間移來移去，但最終還是一班獲了勝。第二局同學們似乎知道：這一局輸了，取勝的'希望就沒有了。所以一個個全力以赴，有的甚至手都磨破了皮!隨着一聲吶喊，我們獲勝了，和一班打成了平手，所以還有一場加時賽。加時賽一開始，同學們都使出了全身力氣，咬緊牙關，身子拼命向後仰，腳不停地往後退。啦啦隊和老師也為參賽的同學緊張，脹紅了臉拼命地喊：“加油!加油!”而一班彷彿知道遇上強敵，抓緊繩子不放鬆。看到此景，啦啦隊更是使勁兒，有的把聲音提高了好幾分貝，依舊喊着那句加油，有的默不作聲，彷彿在想：關鍵的一局啊!你們一定要加油!有的奮力的跺腳，好像對此時的戰況極其不滿。參賽的隊員知道這是一局定勝負，取勝的希望就在這兒，也更加努力。過了一會兒，我班同學費盡九牛二虎之力終於大獲全勝。雖然累得氣喘吁吁，但同學們仍然高興得手舞足蹈，樂得嘴都合不攏了，就連平時最不愛笑的胡老師，也露出了滿意的笑容。
此時，天彷彿更加藍，陽光彷彿更加燦爛，樹上的鳥兒哼唱着美妙的樂曲，它彷彿也在為今天這場激烈的拔河比賽歡呼呢!
校運會結束了，我感受最深的是拔河比賽，白雲飄過來為我們喝彩，小鳥飛過來為我們加油。
上午，在學校操場上，同學們三五成羣地圍在一起議論紛紛。我也跟過去，問：“議論什麼呢？”“下午有場拔河比賽，我們班和四（2）班。”我心想：四（2）班很牛的。於是心裏既高興又緊張。
果然，中午的時候，老師們忙得團團轉。一會兒劃線；一會兒找來繩子，中間繫上紅布；一會兒組織參賽選手，給他們講比賽規則。操場上人聲鼎沸。
下午，參加拔河比賽的選手個個精神抖擻、昂首挺胸。比賽還未開始，操場上充滿了濃濃的火藥味，雙方的啦啦隊開始為各班的選手們加油助威了。但是我覺得勝利一定屬於我們班，因為我們班那麼團結向上，我們一定會為班級增光添彩的！
“嘟——”隨着裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。選手們的腿站成弓形，腳頂着腳，身體向後傾，雙手緊握着繩子，使出了吃奶的力氣向後拉。有的氣喘吁吁，張大着嘴；有的咬着牙，較着勁。
繩子中間的紅布一會兒向左，一會兒向右，看得人眼花繚亂。紅布靠近我們這邊的白線了，眼看勝利就快屬於我們班了，加油！我拼盡全力拉，在這千鈞一髮的時候，我腳一滑，摔了一跤，這時，啦啦隊的`“加油”聲一陣高過一陣，彷彿在鼓勵我，我想：不能因為我一個人讓全班輸。於是，我忍住痛站了起來！此時，同學們配合得更加密切了，所有隊員的的力量都凝聚到了繩子上，紅布又慢慢地移過來了。最後，我們班又一使勁，那塊紅布終於在大家的歡呼聲中過線了，對方敗下陣來。
我們班贏了，大傢伙高興得一蹦三尺高，有的跳起舞來，有的抱成一團。輸了的學生垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。
這次比賽，比出了水平，賽出了團結，告訴了我們“團結力量大”“堅持就是勝利”的道理。
回憶，往往是最美好的事。五年級時的一次拔河比賽，到現在還深深地印在我的腦海裏。在這裏，我也想要把這件有趣的事分享出來！
拔河比賽這個運動項目就要開始了！我們班的同學一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，看他們，雙手已經緊握在繩子上，好像不等裁判吹哨，就要開始拔起來了！吳老師也十分激動，指揮着同學們緊握繩子，站好步子，恨不得要替我們比賽似的。看到老師這個架勢，我們的.心也跟着緊繃起來，每個人都更加認真地看起比賽來。不比賽的同學甚至已經喊起了“加油！”終於，一聲尖鋭的哨響劃破了天空，打破了沉寂的場面。我深吸了一口氣，拽住繩子，用力一拔，用腳抵住草坪，身體向後傾斜，一副雄鷹展翅的模樣。前面的同學一改平時的嘻嘻哈哈，雙腮鼓起，雙手交錯着向後拉繩子。而後面的同學則更加認真了，眉毛擰成了一個結，齜牙咧嘴着，彷彿再用點力，牙齒就要碎掉了！
在我們的共同努力下，我們班佔據了上風，但對手二班也不甘示弱，在老師的指導下，“一二一二……”使勁拔着。原來的局面被打破了。他們又漸漸地佔了上風。吳老師看到情勢不對，也趕緊讓後面的同學加把勁，指揮着前面的同學繼續努力拔。此時，我們全班同學的力量凝聚在了一起，就像一條繩上的螞蚱。同學們個個咬緊牙關，手心冒出了細微的汗珠。但是因為力量的懸殊，我們始終沒能再前進一步，我們也有些着急了，更加努力起來，一個個雙臉漲得通紅，喘着粗氣。隱約間，我聽到了同學們的呼喊聲，鼓勵聲，彷彿是從遠處飄過來似的，愈來愈響。“加油！加油！加油！……”讓人心頭一震！可儘管這樣，那根紅繩還是緩緩向對面移去。眼見着他們就要贏了，我們拼盡最後一點力氣，幾乎快躺在了地上。可最後，他們拼盡全力一拉，贏了！再看我們，累得一個個軟癱在地上，臉上滿是失落，眼皮耷拉下來，嘴角也向下耷拉着，一個個充滿着不甘。最後，這場比賽在我們的愁眉苦臉中落幕了。
一次的失敗代表不了什麼，人生中會有許多挫折，我們應該像小草一樣在一個又一個的春天繼續生機勃勃，意氣風發！我相信，我們一定會贏的！
今天下午，我們舉行了五六年級的拔河比賽。
到了操場，我們先繞着操場跑了兩圈，然後在體育委員的帶領下活動了五分鐘，同學們個個胸有成竹，談笑風生，因為我們之前戰勝了208班，所以彷彿馬上就能得全年級第一似的。
體育老師説了比賽規則，208對209班、210班對211班、212班對213班，每班通過猜測來決定場地。每個班都是大個子同學在中，在離紅線最近的地方，每班都有兩位個大、體重較重的同學坐頭陣，身體強壯的一位同學在最後。這比賽是三局兩勝制，天哪，我們212班竟然和全年級實力最強的213班拔河！當同學們聽到這個消息時都驚呆了，議論紛紛，覺得肯定會輸了。於是我鼓勵完這個，又去鼓勵那個，不能讓同學們沒有精神！
先是210對戰211班。體育老師之前説過：“全年級213班實力最強。”接下來就是212班和213班對決。”同學們雙手握緊繩子，加緊胳肢窩，半蹲身體向後傾，後一個同學的前腳頂着前一個同學的腳跟。體育老師一吹哨，雙方就開始發力了，最開始紅繩一動不動，不知道該投向哪邊。“一二、加油！”看到這僵持的局面，同學們喊得更賣力了，維持了一段時間後，紅繩開始傾向了我們212，快越過中線時，213班的同學開始發力的，尤其是最後坐鎮的'同學帽子把臉都給捂住了，可他還是用力往後拉，雖然看不見他的面部表情，但完全能感受到他全身心的用力，在40多秒的僵持下，小紅繩投入了213班的懷抱。“交換場地！”交換之後，拔河的同學準備好姿勢，啦啦隊也做好了準備。我們都知道，這場要是輸了，就失去了決賽的機會。比賽開始了，這把同學們顯得力不從心，輸得更快。之後，同學們一個個坐在草坪上，開始很安靜，後來有好幾位同學悄悄的哭了，我們也無心再觀看208班對戰209班的比賽，只知道209班2：1獲勝。
回到教室，劉老師在白板上寫下“勝不驕，敗不餒”六個字之後，就不想看我們傷心的樣子，就出去了。同學們有的放聲大哭，有的輕輕哭泣……
這場比賽令我難以忘懷。
“人心齊，泰山移”，在豪邁第二國小的“冬季小型遠動會”的拔河比賽中我真正領悟了這句的含義和意思。在比賽的前幾天，我們五二和五一進行了較量比試。我們一開始信心十足，但一看到五一班有好幾個力氣大的男孩子，我們就害怕，我們班三局都輸給了一班。但同學們沒有放棄，依然滿懷信心，但老師似乎對我們的戰局已經不抱任何希望了。
比賽的這天悄然來臨了。那天下午，我們是一直抱着一顆必死無疑的.心去比賽的。我們班劉力揚組織了一個拉拉隊為我們加油打氣，郭瀚中為大家帶來了防滑手套，陳藝勻是帶病堅持上戰場，欒傳興説他要帶着妹妹的力量參加比賽……我和班裏我最好的朋友閆子涵緊張極了，我們兩個手握着手一直在觀察地勢，我能感覺到她很興奮，她手裏冰冷冰冷的，好像一塊粉嫩色的冰塊。
就要輪到我們上場了，只見楊老師和我們袁老師咬起了耳朵，我正疑惑不解呢，袁老師説：“同學們，30個人，全部站在同一側，均等分開。”楊老師跑前跑後為我們調換位置，原來，老師們臨時為我們調整了戰術！
“比賽開始”哨聲一響，同學們擺開陣勢使出吃奶的勁兒往後拉，閆子涵更是賣力，她的臉漲得通紅，我們楊老師一直在喊“一二，一二！”，袁老師也在旁邊為我們加油助威，啦啦隊也很賣力，我們猛地一下，把繩子拉了過來，解老師宣佈第一局我們贏了，同學們揮汗如雨，高聲歡呼起來，雖然很累但我們很開心。
第二局，我們交換了場地，同學各個摩拳擦掌，“比賽開始”同學們又開始賣力的拔，怎樣説第二局也比不過第一局，在第一局中力氣用盡了。10秒，20秒，30秒，40秒，一分鐘……比賽進入了僵局，慢慢的繩子向一班挪去，我們一看，急了眼，同學們聽到了老師和拉拉隊的呼聲，象打了雞血一樣奮力的拉，成功扭轉了局面，一班一不留神，沒看住繩子，繩子跑到我們班來啦，我們反敗為勝了！同學們歡叫起來，臉上露出勝利的喜悦。我和閆子涵緊緊相擁在一起。
拔河比賽，比的僅僅不是力氣，更是信心，毅力。只要團結一條心，勁往一處使，就能取得最後的勝利。
十月十四日，我們學校舉行了一場激烈的趣味運動會。
趣味運動會特別在一個趣字。這場比賽項目有滾鐵環、千足蟲和拔河。其中最為激烈的就數拔河比賽了。
拔河比賽是最能體現出一個班的團結的了。每個班排除是名男生和五名女生，各佔繩子的一端，採用三局兩勝制。比賽開始後，先把紅繩拔過線的獲勝。
首先是一班和三班比。同學們紅光滿面的走上了比賽場地。“吱!”哨聲吹響了，比賽開始了。同學們拼盡全身的力氣使足勁往自己的分界線拔。我以前的`同學薛桐就在一班。我衝着他使勁兒喊“加油!加油!”似乎老同學給了他動力，只見他大喊了一聲“啊”便更加拼命的往後拔。功夫不負有心人，第一輪一班贏了。第二輪，不知是一班累了還是三班馬力加大了，一班稍有不慎輸給了三班。決定命運的第三輪到了!同學們再也按捺不住激動的心情，紛紛上台給運動員吶喊助威。紅繩好像怕被放到地上弄髒了，故意拖延比賽時間，一會到這，一回到那。比賽進入到了白熱化的階段，雙方各執一端，互不相讓。觀眾也越喊越烈，急紅了臉，運動員也憋足了勁，拼了命。最後還是三班贏了。
接下來是二班和四班比。雙方運動員都自信滿滿的走到了比賽場地。一聲哨聲響起，比賽馬上開始了，現場瀰漫着一股緊張的氣氛。紅繩像一個走失的孩子，不知道應該向那邊才好。不絕於耳的加油聲激勵了場上的運動員。他們一個個如狼似虎，爭得面紅耳赤。終於，四班體力不支，敗給了二班。第二輪開始了。四班因第一輪元氣大傷，而二班則元氣大增。即發現了取勝的竅門，又找到了四班的弱點。稍稍一用力，紅繩便乖乖的跑到了二班的分界線。
通過這次比賽，我們知道了做事不一定要用蠻力，有時動動腦，用智取，説不定勝利就會向你招手。這次比賽帶還讓我們知道了一個班的團結一致有多重要。
“加油，加油……”一陣陣加油聲震耳欲聾，在學校的上空迴盪着，是哪裏的加油聲那麼響，那麼大？原來是四年級正在開展拔河比賽呢！
操場的中央早已是人山人海，同學們都焦急地等待着比賽的開始。其中一個小個子同學站在後面，他踮起雙腳，伸長了脖子，目光緊緊地鎖在裁判的手上。只見裁判將手中的硬幣往上一拋，“砰”的一聲，硬幣落地，兩個班的帶隊老師和身後的同學齊刷刷彎下腰來，雙眼緊盯着硬幣，生怕硬幣就會變魔術飛走似的，連眼睛都不眨一下。“耶！我們在那邊！”開局就獲得有利地勢的老師和同學開心地笑起來，彷彿已經獲得了比賽的勝利。
裁判整理好繩子以後，拔河的同學進入場地，他們一個個摩拳擦掌，活動活動筋骨，為接下來的比賽熱身。只見場上長得最壯的同學，他將雙手手指的關節扳得咔咔直響，一副勝券在握的樣子。同學們按照老師賽前安排好的位置站好，後一個同學的.腳抵着前一個同學的腳，雙手像鉗子一樣緊緊地抓着繩子。那位最壯的同學站在最後一個，他將繩子纏在腰間，就像一隻老虎一樣，等待着獵物的出現。
“預備，開始！”裁判一聲令下，同學們雙手緊緊抓着繩子用力往後拉。他們彎着腰，身體往後傾斜着，臉憋得通紅，眉頭擰成一團，眼睛死死地盯着中間的紅線，牙齒咬得咯咯直響。兩隊的加油聲此起彼伏，也相互叫着勁。這一陣陣加油聲就像催化劑一樣，注入了參賽隊員的身體裏，他們正鼓足了勁往後拉呢！
比賽進入了膠着狀態，紅線一會往左移，一會兒往右移。看得場上的觀眾一個個急得直搓手，加油聲此時越發洪亮了。終於佔據有利地勢的同學不知從哪來的一股勁，將繩子拔過了線，“耶！”歡呼聲響徹了整個操場的上空。同學們圍在一起蹦啊，跳啊，連平時害羞的同學也加入進來，和同學們一起分享這勝利的喜悦。
下半場比賽還在繼續着，此起彼伏的加油聲久久地飄蕩在整個校園裏。
學問齋