在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的打球的作文，歡迎大家分享。
羽毛球是我們學校的傳統運動項目，學校有一羣酷愛打羽毛球的國小生，他們成為了我校羽毛球隊。我為自己感到驕傲，因為我也是這個“家族”中的一員哦！不妨告訴你們，我可是被大家公認女生中的羽毛球高手哦！不信，就來瞧瞧吧。
這不，又有人向我挑戰了。原來是一位長得很高的女生，她胸有成足的對我説；“敢不敢和我比一場羽毛球。”
“比就比，誰怕誰！”我毫不猶豫地回答。
我心裏暗暗地想：“想贏我，沒門！我可是一位高手。”
比賽開始了，這是屬於我和她的`戰場，我們以羽毛球拍為武器，開始了這場戰鬥。
她先下“拍”為強，我毫不着急，早就料到這顆球，輕輕鬆鬆接了起來。當然我也不甘示弱，給她來了一個――弧線球。她果然中計了，給我的弧線球耍的團團轉。她知道中了我的計，也顯出了自己的身手。球忽高忽低、忽左忽右、忽遠忽近，我一點也不敢怠慢。幾個回合下來，我們“殺”得難捨難分。我心想：“這樣下去也不是一個辦法。”
在最後一個回合裏，我加快了移動的速度，我以動作快、扣球夢打贏她。我可是險勝她的。對於我來説，有的對手對付起來就像張飛吃豆芽――小菜一碟；而有的卻厲害無比，無法輕鬆打贏。
要想成為羽毛球高手，可辛苦了。每天下午放學都要練到六點多，每天動作還要重複好幾遍才行。
因為我是羽毛球高手，有的同學在私底下跟我説叫她幾招。我也耐心的教給她們，她們還誇我是“小教練”我心裏可美了。
在廈門羽毛球比賽中，我還拿了第三名的成績。我愛打羽毛球就如孩子愛母親温暖懷抱一樣。打羽毛球使我更加自信，打羽毛球已經成為我生活中的一部分，我覺得打羽毛球十分開心、十分快樂。
瞧！我就是一個羽毛球高手。
穿過一個小區，才可以到達學校的後門。除了下雨，在小區的空地上，我常能看見一個白髮蒼蒼的老人和一箇中年阿姨在打羽毛球。老人常穿着小碎花的襯衫和寬大的`練功褲，中年阿姨則每天穿着運動服。早上，老人會一邊打球一邊慈祥地笑，兩眼眯成兩道彎月，甜甜的，而那個中年阿姨，大概就是她的女兒。
她每天似乎都起得很早，六點二十時，她已是拿着毛巾擦汗，一邊和其他晨練的老人樂呵呵的交談着。老人的臉上白裏透紅，雖然滿是皺紋，可是看不見蒼老。
有一次，我起晚了，六點四十才到小區門口。我像往常一樣，瞥了一眼那塊空地，白髮老人手拿兩副球拍站在一輛車的旁邊，車窗裏則是那位中年阿姨，而那位阿姨則已經換上了白襯衫……他們笑眯眯地談論些什麼。
第二天，我起得特別早，因為要值勤。我又一次看了那塊空地，她們沒有在打羽毛球，而是在那裏談笑。這時，那個阿姨沒有穿運動服，而是換上了白襯衫、黑褲子，看樣子像是在銀行工作的……她真的是那個老人的女兒!
我恍然大悟：在銀行工作的人很忙的，如果要值班，很晚也回不了家。女兒借早晨的這段時間陪一陪自己的母親，又可以鍛鍊身體，不是很好嗎?是啊，老人最大的願望應該不是什麼財富，而是可以在有生之年有兒女的陪伴，就像小時候的孩子希望父母的陪伴。
後來的每一天，只要不是下雨，不是她女兒有事，早晨六點二十左右，我依然都能看到她們倆打羽毛球的身影……
我叫劉伊揚，是個活潑可愛的小女孩。我長着一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的長髮，一個端正的鼻樑下長着一張笑呵呵的嘴。我最喜歡的運動就非打球莫屬了，這可有一個原因呢！
打球一年四季都可以玩，所以，我才喜歡打球。不管是温暖的春天還是涼爽的'秋天都很適宜。球有許多種，像羽毛球、乒乓球、籃球、網球……當然，我最喜歡打羽毛球了，因此，我越來越喜歡打羽毛球了。
“生命在於運動”我這幾天一直和媽媽在球場打球，所以，我的球技突飛猛進。
記得幾天前，我和媽媽在球場打球，我沒打幾個球便敗下陣來，媽媽見了，就耐心的教我打球的方法，説：“伊揚，你接球時手要舉過頭頂，用手腕發力，使勁往前揮，就可以打出好球了。”聽了媽媽的話，我有信心十足，自信滿滿。我照着媽媽説的去做，可總是接不到球，灰心喪氣的我十分沮喪。媽媽不想讓我傷心，便安慰我説：“伊揚，別難過，你要相信自己，這樣才能成功。”我打起精神，繼續打球。沒有多久，我就佔了上風，球兒像一隻白蝴蝶，在空中翩翩起舞。我想起一句話：虛心萬是能成，自滿十事九空。便在心裏説：“我不能驕傲啊！”
經過幾天的練習，我已經能跟媽媽打上好幾個回合了。球兒在空中飛舞，在耳旁呼呼生風。
這就是我，一個愛打球的我，你願意和我交朋友嗎？
炎炎夏日，酷暑難耐。大馬路被太陽炙烤得泛着白光，行人寥寥，偶爾有幾輛汽車駛過，而“乒乓球館”中卻一片沸騰。“好球！”一句句稱讚的話使爸爸精神飽滿。
沒錯，我的爸爸最幸福的事就是打乒乓球。即使炎熱的夏日，爸爸才不會慵懶地空調房中看電視，雖然球館中沒有空調，但爸爸即使大汗淋漓也不亦樂乎。他説他打球是為了強身健體。在外面，他與朋友打球激烈得很。在家，他也常常與我一比高低。
還記得暑假的`一天，外面下着雨，爸爸正好休息在家，爸爸的手又“癢”了，我們倆商議了一下，乾脆在家裏“開戰”吧。我與爸爸把吃飯的誇張的表情，不覺啞然失笑。只見爸爸嘴一歪，眼睛一斜，帶着有力的手腕，發了個很轉的旋球給我。我當然是沒有接到，那球也不知道飄到那個天涯海角去了。我拿到球后，不甘心，也照葫蘆畫瓢，手腕動作一加，心裏就像爸爸怎樣應對了。可爸爸球技高超，沒有讓球飛走，而且還在原有基礎上加力，發過來的球更難接了，後來的事也能想到，球又飄了，爸爸鼓勵我説：“再來！”又打了幾場，我還是沒有什麼進步，只見爸爸又發了一個球過來，我決定孤注一擲，還了一個扣球。就在那毫秒之間，玻璃桌上發出了清脆一響，“啪！”一聲，球從桌子上奔了出去。爸爸對此沒有動作，但馬上又露出了浮誇的驚訝表情。帶他緩過神來，連説“好球！”對我豎起了大拇指。
我與爸爸打球，雖然沒有與他朋友一起打得激烈，但我確信，我與爸爸打球，他一定是爸爸最幸福的時刻。
這是個暖和的下午，我和堂妹去打羽毛球。
瞧，我們正走在路上，我們要去不遠處的空地上打。我左手拿着拍，右手拿着拍，像是要與蒼蠅進行生死搏鬥似的。堂妹一邊走，一邊跟我講她們班上的一些瑣事：“張三昨天沒寫作業，李四昨天遲到了。。。。。。”在堂妹的一路廢話之下，我們來到了目的地。
第一回合，我先發球。我高高的把球拋起，用拍子用力往前一打。好傢伙，打得真遠！羽毛球飛過了堂妹的頭頂，落在了地上。
堂妹見球沒接中，氣呼呼的撿起球，説：“走着瞧！哼！”看來她準備狠狠反擊了。可沒想到的是，她竟打空了，球沒發出去，還穩穩的落在了堂妹的腳邊。我不禁大笑起來，還指着堂妹説：“哈哈。。。。。。你真是‘弱爆了’！”
堂妹很生氣，撿起球朝我狠狠發球，可她的球技跟我比簡直就是小巫見大巫。我不費吹灰之力，就接中了球。球反彈回去了。意想不到的是，堂妹竟接種了球，這下得意洋洋的我就失手了。我又準備反擊了......
太陽漸漸落山了，夕陽是金色的.，映滿了整個天空。我們決定再打一回合就回去。
我朝堂妹發了一球，哎呀，打偏了，球掉在了我們旁邊的汽車頂上。我們見狀，急得團團轉。因為我們都無法伸手夠到球。就在我們不知所措的時候，我發現汽車邊上有一排踏腳的板子。我二話不説，踩上板子，用手抓住汽車頂兩邊的類似於護欄什麼的東西，然後伸手拉到了球，敏捷地跳下了車。堂妹看到我一系列動作之後，不禁嘖嘖稱讚：“好功夫！好功夫！”
我們決定回去了。夕陽照在了我們的肩上，似乎在説：“今天真美好！”
“哦耶！我們贏了！”我們贏了，因為他的努力。
那年夏天，國小六年級時我們學校組織了一場乒乓球比賽。我們班的好幾個人踴躍參加。每天下午他們都在努力的訓練。我的乒乓球水平越來越高。雖然訓練有艱辛也有疼痛，但他也堅持了下來。
終於到了比賽的那一天，參賽隊員都摩拳擦掌，好像已經勝券在握。上場了，每個人的眼神中都充滿了“殺意”好像要把對手吃掉了似的。
比賽開始了，每個人都摩拳擦掌準備應戰，比賽規則是三刀制，也就是説每個人都有三次失誤的機會。但是他卻接球技術不好，所以也就只能耗掉對方一名對手兩刀。
而我們全隊的希望都在我們的“王牌”身上。“王牌”第一個上場，不錯，“王牌”果真不出我所料，僅用一刀就耗掉了對方兩個人。每隊才五個人，現在就損了兩位，我們贏了。我心想。但是出人意料的事發生了，對方的三號選手竟然一刀未損就打敗了我們的“王牌”而後面的.三名同學也只耗掉了他一刀。“唉，放棄吧。沒戲了。”“王牌”歎了口氣説。但他卻握緊了拳頭，對“王牌”説：“我可以。”
到他了，我們班的同學已經開始散發負面影響了。但他卻不以為然。在我心裏他也絕對接不下對方一球。但是“奇蹟”出現了，他接住了那一球，那連“王牌”都沒有把握接住的球，他贏了！他贏了！他真的贏了嗎？不，沒有，他接住了那一球！他能接住那一球就證明他贏了。雖然他最後還是被三號絕殺了，但在我們心裏他已經贏了。
他，打球的樣子，真美！
七年級時我就想打羽毛球，只是打一下子就掉了，自己都不好意思打。所以我七年級就沒有怎麼玩。
上八年級時，教我們體育的趙老師打羽毛球就好。有一次體育課上，他讓我們練習打羽毛球。因為我練得比較認真，所以趙老師在旁邊為我指點，甚至手把手地教我。我打羽毛球的技術得到很大提高，因此越打越愛。
升九年級後，我打羽毛球技術可以説厲害得不行了。自然，是在我們校園這個小圈子裏。因為我打得好，所以有好多的同學都要當我的徒弟。我盡力把趙老師教給我的都會教給他們。我從中體會到當老師這麼不容易，教學生是多麼的累啊！終於，我的徒弟能有個來回點了，他們打得越好我越有成就感。
我每天下午吃完飯，都會在教室門口打一會兒羽毛球。可以説對方打過來的.球只要在我的範圍內，我都能接到。我打球是花式的，一會兒側着打，一會兒正着打，時高時低，時快時慢，讓對方摸不着規律。二樓和三樓上都有好多人在觀看，他們的眼睛都隨着我的球而移動。觀眾越多，我就打得越有勁。我們幾個規定誰先掉仨球誰就先下，有五六個人在對方排隊。他們都不在我這兒排隊，因為他們知道我打球好，根本下不去。
我打羽毛球高興，教會同學打球更高興，能吸引那麼多觀眾尤其高興。這一切都拜趙老師所賜，謝謝趙老師。
星期五，我和媽媽一起打乒乓球。我們把餐桌收拾乾淨，在中間放了一個東西把桌子隔離開，就拉開戰幕了。“好啊！”媽媽拿出球拍，從容得走向球桌邊，揮動着球拍説：“快來比賽吧！”
我拿着球拍在桌邊活動着。我們倆人面對面，開始了比賽。媽媽把球拋向空中，只見用拍子一削髮了個旋球。球在桌上蹦跳了一兩下就往回彈了，我失算了！沒有接到球，輸了一分。
媽媽故伎重演，又發了一個旋球，經過上一回失敗的經驗，我做十足的準備，只要球一過來，我就立刻揮過去。沒有想到真的成功了！到了最後一分的時候，我們更加認真和緊張，不知道誰會贏！我發球，首先我來了個普通的.發球，球過網媽媽就用球拍接住了，我再來個反抽，還是被媽媽接住。兩人一度僵持了很久，於是媽媽靈機一動，發現我不擅長接高球，就回給我一個高球，球的速度明顯慢了下來，我一下子亂了陣腳，沒有接住失了最後一球，我輸了。
我們又打了羽毛球，先是我發球，我把球高高拋起，然後高高舉起球拍一打，球就像箭一般的速度飛出去了，媽媽竟然沒接住。我心裏暗暗高興，因為我打的比媽媽好，我發球的姿勢有點像排球的發球姿勢。該媽媽發球了，媽媽和我發球的姿勢不一樣，只見媽媽輕輕的把球拋起，然後從下邊往上一挑，球就飛出去了。我趕快跑過去接，我接住了，我心裏更加得意。球向媽媽那邊飛去，媽媽也接住了，我們一來一往的打了起來。今天，我最多接了九個球，這可是我有史以來接住最多的球。有一個球，媽媽打歪了，媽媽以為我接不住了，我猛衝過去，救起了這個球，媽媽誇我打球比以前有所進步。打了一會球后，我就去寫作業了。
打球不僅可以鍛鍊身體，還可以訓練眼部肌肉呢！
我是一個打羽毛球愛好者，我一到下午五點半便會跑下樓，與弟弟開始新一輪的比拼。
這不，我來到樓下拿起羽毛球拍，左手拿好球，3、2、1我心中默唸着，“砰”羽毛球又穩又準地射了出去，如同長上了一雙白色的羽翼。弟弟瞅準時機，用羽毛球正面一扣，羽毛球眼看就要落地，“啊！”我大叫一聲，連忙衝上去，用球拍向上一抬，再以迅雷不及掩耳之勢猛地把球一扣，“嗖”球應聲落在了硬邦邦的水泥地上，“耶！”我還沒來得及高興，弟弟就開始發球了……
不好，我看着球，不知它會怎樣“飛”過來。弟弟用力把拍子一揮，拍子打到了他掛在脖子上的鑰匙，鑰匙打在了他的臉上，“哈哈，哈哈”我笑得前仰後合，肚子都笑疼了。可是，弟弟卻不聲不響地發了球，不好，羽毛球似乎明白了弟弟的用意，快馬加鞭地朝我飛來，速度快的幾乎能與空氣擦出火花，能發出“呼呼”的風聲，我心想：接不到一個球有什麼關係，應付一下算了。便用勁揮了一下球拍，裝出很買力的樣子，誰知，不揮不知道，一揮嚇一跳，球竟然被打了回去！我一時沒反應過來，弟弟早已嚇得目瞪口呆，那球正好落在了他的.腦瓜上，他的身子顫動了一下，打了個激靈，這才看見我正笑眯眯地望着他呢！
他怒氣衝衝地揀起球，眼睛裏閃爍着憤怒的火花，臉紅得像夏天成熟的桃子。他一發球，我就知大事不妙，向後退了三五步，猛地一揮球拍，球就不動聲色地回到了他身邊，弟弟這下鉚足了勁兒，敏捷快速地接了球，我也不甘示弱，這下，羽毛球在我們之間飛來飛去，像白鴿在盡情飛翔；像芭蕾舞演員在舞蹈；像孔雀盛開了那白色的屏障，真是美倫美幻，妙不可言啊！
呵，打球的樂趣還真多，我不僅嚐到了運動的快樂，而且還有美的享受！
我喜歡打籃球，打籃球既鍛鍊了我的身體，又加深了同學之間的友誼，讓我的'課餘生添加了一點樂趣。
在二年級時，我參加特困班。有一天我們作業做完了，老師就帶我們去
場上玩。我們看見一個黃澄澄的上面有一條條黑線的圓球，就問老師那是什麼，老師笑着告訴我們那是籃球。我們跑了過去，打量這個籃球，我們撿起來，拍拍它，走到籃筐下，用了九牛二虎之力，沒有一個人把球投到籃筐裏。沒辦法我們只能用腳踢着玩。玩了一會，李博文的爸爸走了過來，他教我們如何玩籃球。打那起，我漸漸地愛上了籃球運動，也慢慢地學會了打籃球。
到現在，我已經成為了班裏的籃球三大精英之一，技術也“出神入化”了。
有一年，在楊久山同學的生日聚會裏，我們來到浙江醫大打籃球。我們六個人分成兩個隊，楊久山、陳肯和我一隊，李博文、李加俊和田嘉源一隊。比賽開始，楊久山以迅雷不及掩耳之勢奪下了球，球在地下彈了幾下，被李博文搶去，只見他手裏一直在拍球，臉上微微一笑，突然擺出投籃的架勢。楊久山看到他要投籃，就衝上去防守。只見李博文帶球向左一衝，楊久山也跟到了左邊，猛然，李博文左腳一頓，胯下一運，過了楊久山，楊久山一個飛撲，把球打飛了，自己卻倒在地上，眼看球快出界了，我拼命跑過去，手一撈，便把球抱在腹裏，順勢運起球來，李加俊和田嘉源前來防守，我感到球有“危險”，往後退了幾步，發現右邊有空位，使盡吃奶的力氣向前衝，李加俊橫行攔截，我撞開了李加俊和田嘉源，我一個三步上籃，球進了。我方隊員拍手叫好，我們擊掌慶賀。
打籃球豐富了我的課餘生活，讓我的每一天裏充滿快樂
學問齋