在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的嘮叨的爺爺作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“哎！玉琪，這個還能用，你怎麼把扔了呢，還有這個，這個……”
不一會兒的功夫被我和爸爸列入垃圾名單的物品，再一次被爺爺和奶奶又拿了回來。
這句話我已經聽了無數遍了，連耳朵都快結繭了。而這個“好”習慣，是打我懂事起就一直存在的，然而自從經歷了那件事，我改變了自己的看法。
那天清晨，天氣晴朗，萬里無雲，我心想又是一個好天氣。一上午的時間轉眼間就過去了，眼看着就快放學了，而恰在此時，音樂老師走進來對我們説，大家上學期的作業本兒應該還在你們的手中吧，記得下午帶來。説完老師就離開了，可老師的話對於我來説猶如晴天霹靂。這該怎麼辦，我記得音樂本好像讓我給扔進廢紙箱裏了。
下課鈴響了，而我卻像什麼也沒聽見一樣，隨着人羣走出校門。回家後，我一下就衝進雜物間，發現裝廢紙的箱子空蕩蕩的，一拍腦袋才想起爺爺前幾天剛把廢紙賣了，於是失望地搖了搖頭，決定把上學期的歌再抄一遍。
飯桌前，爺爺見我一副失魂落魄的樣子，問道：“靚靚，今天怎麼了，作業又沒完成，還是有什麼心事。弄的跟魂丟了似的。”於是，我將事情的來龍去脈又告訴了爺爺。
爺爺想了想問道：“你説的`那個本兒是不是上面寫有閲字的本兒。我看那本兒只用了幾頁，還跟新的一樣就沒扔。”説着爺爺領我上樓，在爺爺整理的廢品中找出了我早以為消失的音樂本。我激動的一下子抱住了爺爺。
現如今每當我聽到爺爺的嘮叨，總感覺心裏暖暖的，畢竟，那嘮叨是我的一種督促和告誡。
我的爺爺今年60多歲了，但他依然身體強壯，走起路來虎虎生風。
爺爺非常愛笑，而且總笑得很燦爛。有時，我和別人説話時，他都面帶微笑。我問爺爺：“為什麼您總愛笑啊？”爺爺笑眯眯的説：“呵呵，孩子。笑是一種運動，它不僅能使人身心健康，而且能帶給他人歡樂。”於是，我漸漸也學會了微笑。
爺爺特別勤勞。他每天都按時送我上下學，並且在我回家的時候已經做好了可口的飯菜。平時他都在家照顧生病的奶奶，洗衣服拖地樣樣拿手！我為我有一位這樣的爺爺感到驕傲！
爺爺也非常愛嘮叨。一件事情，嘮叨起來沒玩沒了。比如説：“上課要認真聽講，團結同學”“過馬路要小心”“寫作業要快”等等。哎——有時真讓我煩啊！但一想，爺爺不全是為我好嗎？是他的`嘮叨促使我學習得到進步和提高。
這就是我的爺爺，一個愛笑、勤勞、愛嘮叨的爺爺。我喜歡我的爺爺！
我的爺爺本不是一個很愛嘮叨的人，可就在爺爺滿70歲以後，就特別愛嘮叨，就連一點小事都要説好長時間。
有一次，我的'媽媽特別愛花錢，不愛幹活，爺爺就説：“你一天就知道買東西，不幹活，你不幹活，你哪來的錢給你買東西呀？”媽媽也沒説什麼，就是在那裏聽着，什麼也沒有做，爸爸也被爺爺説了，爺爺説：“你一天就知道依着她，也不知道説下他。”
還有一次，我們本要出門去坐席，可我和媽媽一直在樓上不下去，爺爺就很生氣，一直在念叨着説：“甘早些時候在幹什麼嘛，非要等到要走的時候才開始準備，一天就知道看手機。”説了很久才不説了。
還有一次，媽媽做飯的時候把鹽放多了，爺爺就一直嘮叨的説：“今天放了多少鹽啊？這個菜怎麼這麼鹹呀？算了，不吃了，我還是吃點其他的好了。”媽媽，後來每次做飯的時候就只放一點點的鹽，我們吃起來感覺一點味道都沒有，我們只好放一些鹽，爺爺吃起來還説：“還不錯，剛剛好，一點也不鹹。”
這就是我愛嘮叨的爺爺，怎麼樣，你們是不是也覺得我的爺爺很嘮叨呢？
我的爺爺是一個喜歡嘮叨的人。每次我到爺爺家去玩，他都要講一大堆的道理。
“一大堆的道理”形象地點明瞭爺爺愛嘮叨。
上一個學期我的期末考試沒有考好，語文和英語只考了八十幾分。我剛回到家，爺爺就問長問短地在我耳邊不停地嘮叨着：考試成績出來沒有啊？考了多少分呀？排名第幾啊……”我小心翼翼的回答道：這次考差了，語文和英語沒考好……。”爺爺又開始了長篇大論：“學習還是要用功啊!這次沒考好下次就一定要努力。這個假期在家裏一定要好好預習下一學期的知識，千萬別又考出這種成績來，不過一次的失誤並不代表失敗，不要灰心啊……”爺爺喋喋不休的聲音不停的在我耳邊迴響着。又像一條鞭子在催促我不斷前進。
爺爺的放看似嘮叨，其實飽含着他對我的愛。
還有一次，奶奶收到了一張一百元的假幣。這個消息傳到爺爺的耳邊，他又不禁嘮叨起來：你怎麼這麼不小心呢？……”爺爺一邊説邊臉上不禁皺起了眉頭。看着外婆一副後悔又心疼的模樣，爺爺又説道：算了算了，這一百元錢只當是丟了，這次就當買了個教訓……”
從這件事可看出爺爺心胸寬廣。
我的爺爺雖然是個愛嘮叨的'人，但他説的話中卻又藴藏着不少的道理。我喜歡我的爺爺。
我的爺爺近60了，可他卻從沒有少做過一件事。
他和藹可親，最重要的是他對我無微不至的照顧，在他臉上，永遠都盪漾着笑。
從我上一年級起，他一直都是騎着他的那輛已經破舊的自行車送我上學。在路上，他一邊用力的騎着自行車，一邊問這問那：“紅領巾帶了嗎？校服穿好了嗎？水杯帶了嗎……”每當回答這些讓我厭煩的.問題時，我常常會發起脾氣來：“都問了多少次了，煩不煩啊？”當問完了100多次帶了這個帶了那個嗎之後，他才會放心的閉上嘴。放學回家的路上，他又是嘰嘰喳喳説個不完，問我學了什麼？作業多不多？開心不開心？……直到回到家裏，才肯安靜下來吃飯。我説他嘮叨時，他卻只微微一笑，説“樹老枝多，人老話多嘛！”我搖搖頭，歎了口氣，不知道説什麼好。
記得有一次下雨，我放學沒雨傘，爺爺讓我一個人撐着傘坐在後面，自己淋着雨騎車。一到家裏，他就拿出一件長外套給我穿着，怕我感冒，自己卻還穿着那件單薄的白襯衣，他笑着一直笑着……我呆呆地站在那裏看着，靜靜地看着他的笑臉和淋濕的白襯衣。我突然明白了這嘮叨和微笑裏，包含了爺爺對我深深的愛！
爺爺，也許我會埋怨您的嘮叨，但是我還是明白您是多麼的愛我！
在爺爺64歲的那一年，頭髮和鬍鬚都白了，眼睛也不好使了。他最大的特點是特別特別的愛嘮叨。
暑假的一天早上，我起來掃地，掃完了就隨手把掃帚一扔，那掃帚不偏不倚，正好落到了鴨槽裏了。在鴨圈邊忙的爺爺停止了手中的活計，嘮叨開了：“鍾毅啊!你怎麼亂丟東西呢?掃完了地，掃帚應該放到你拿掃帚的那個位子啊!……”我聽了皺了一下眉頭，只能老老實實的把掃帚放回了牆角。
這天上午，因為天氣太熱了，我一邊吃西瓜一邊做作業，還時不時有些煩躁不安，把西瓜籽吐到地上。正在掃地的'爺爺看見了，又説起來：“鍾毅啊!你怎麼能邊吃西瓜邊做作業呢?如果你想吃西瓜就把作業停下來安心地吃西瓜，不過你最好還是寫完作業，再一心一意地吃西瓜，不管做什麼事情都要專心啊!不要三心二意……”我聽了只好老老實實的把西瓜放在一邊專心寫作業，爺爺這時又説了：“這才是我的好孫子嘛!”
一次，我去買東西時，售貨員多找了幾毛錢，我回到家，心裏美滋滋地像喝了蜜一樣，反正是售貨員的錯，又不是我的錯，不拿白不拿。爺爺知道了，又説我：“鍾毅啊!幾毛錢算得了什麼呢?可這幾毛錢，能看得出那個人的人品，還可以看得出那個人道德好不好啊!……”我聽了爺爺的話語，心裏很慚愧，立刻把那幾毛錢老老實實的還給了售貨員。
我長大了，到城裏來讀書，吃飯呀，學習呀，睡覺呀，做事呀……耳邊總像少了些什麼，後來明白了是少了爺爺的嘮叨，可惜，現在它只能成為我藏在心底裏的一種渴望了!
學問齋