我們的童年作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的 我們的童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
還記得我們第一次上學，第一次見面，看着陌生的同學，坐在陌生的教室，一切對我們來説都是那麼的陌生，當我們熟悉了彼此，認識了對方，玩的不亦樂乎時，這個充滿難忘的童年即將逝去……
七年前的我背上大大的書包走進一年級的學堂，這預示着我將要踏上學習的征途。那時的我很單純，認為好朋友就該一輩子在一起好好的，可世事難料總會出現意外。那時的我很快樂，沒有煩惱，沒有可擔心的，認為有爸爸在什麼都不是事兒。那時的我很幼稚，總是想信自己會變成超人拯救世界。那時的我已找不到……
現在的我背上重重的書包，相比之下小小的肩膀像是承擔不了太多。從以前的單純變得懷疑一切，從以前的幼稚變的懂事。時光流逝，我們在變。以前一個球可以玩到天黑，現在好不容易聚在一起都不知道幹什麼。
或許有一天我長大了，偶然間翻出這篇作文會覺的自己好幼稚，又那麼的充滿了回憶……
在這個充滿詩意的校園中，我們放飛着屬於我們自己的詩意童年……
——題記
早晨，我被凍醒了。一打開窗户，窗外什麼也看不清，一片濃濃、厚厚的大霧籠罩着整個城市。
我揹着書包，默默地走在霧中，在茫茫的大霧裏，什麼也看不清。只聽見車子的喇叭聲。我走在富康大橋上，看那河似乎成了“通天河”，這岸看不見另一岸。我一個人走在路上，覺得很孤獨。霧浸濕了我的頭髮。
這霧好像挺有“野心”，霸佔了整個天、整個地、整個世界。這霧在微風的吹動下滾來滾去。
我不知不覺就走到了學校大門口。此時，已是雲開霧散。
合上相冊，媽媽就在外面，我神不知鬼不覺地出現在了媽媽身邊，她嚇了一跳，我笑着問她有一個怎樣的童年，媽媽很驚訝我問這個問題，但她還是回答了我。
她還沒開口，就已經沉浸在了回憶裏。媽媽的臉上掛滿了笑，讓我覺得她的童年一定很美好。媽媽説；“小時候科技沒現在發達，沒有彩色電視機，沒有電腦，只有收音機和黑白電視機。我們小時候經常好幾個小朋友聚在一起聽、看。晚上，在河邊最寬闊的地方，常常會放露天電影，我們都是提早一兩個小時就從家裏搬來板凳，佔好地方。每部電影都要看上好幾遍。那時候沒有空調，只有電扇，還經常要停電……”媽媽看我不解的臉，又説；“那時候家裏都窮，科技也不發達，我們的童年就在下、在河邊、在任何可以玩鬧的地方度過。所以我們的童年雖不像你們現在這樣幸福，但也是快樂的。”
跟媽媽的童年比起來，我的童年可以用完美來形容。相信隨着社會的不斷進步，以後的童年會有更好的童年。
記得在讀小班的時候，幼兒園老師對我們説，我們是一顆顆種子，要多澆水多施肥才能長大。我心想，老師講得很對！怪不得爺爺家的那盆野菊花長得那麼旺盛，那麼漂亮！我恍然大悟，原來是爺爺經常給它澆水、施肥的緣故啊！
回到家，我説幹就幹，我先挑了一個特大的花盆，然後脱下鞋子和襪子，放一堆泥土在旁邊，再把腳伸進花盆裏，用泥土埋住腳，再把水從頭澆到腳，澆得我身上涼絲絲的。真巧，爸爸下班回來了，看見我的狼狽樣就迫不及待地問：“你在做啥呢？”我説：“老……老師叫我們多澆水多施肥才能長大。”爸爸聽了真是哭笑不得！
隨後，爸爸把我拉到鏡子面前，只見鏡子中的我身上很髒兮兮的，臉上還帶有很多泥痕，真像從臭水溝裏撿來的貓。後來，爸爸給我做個“全身清潔”。我才感覺舒服多了。
雖然，這件事很好笑，但它永遠是我最難忘的事。
在父母眼裏，我們就是他們未來的希望。他們希望我們能成大器，而要成大器的方法，無疑，就是讀書。
在一天的時間裏，除了睡覺，大部分時間都在學校裏讀書。剩餘的時間在家裏時，就是寫作業，學習，我們要出去玩時，就以讀書來拒絕我們，連給我們一點玩的時間都不給。
我們知道父母要我們讀書是為了我們的未來，可是，也要體諒一下我們的感受，有時讓我們的大腦放鬆一下，讓我們痛痛快快地玩一場；不要整天沉浸在缺乏趣味的讀書當中。整天除了讀書還是讀書，我們身心的自由父母所謂的讀書束縛得緊緊的，綁 得我們透不過氣來。我們就向一隻籠中之鳥，在我們四周都是鐵窗門，我們多麼希望能飛向藍天，在天空中自由地飛翔。我們多麼希望能遠離讀書的束縛，每天能快快樂樂、 高高興興地玩。可這僅僅是我們的一個美好的願望。
我們自由的心多麼希望解放，多麼希望有一個自由，快樂的童年。
……
下午，我們一家三口去逛廟會，剛下車就看到前面人山人海。走着走着，我發現一位老爺爺站在一個大箱子旁，手裏拉着繩子，邊拉邊唱，四周圍着很多人。我好 奇地跑過去，只見箱子上寫着三個大字“拉洋片”。我有點莫（mò）名其妙。咦？“拉洋片”是什麼？爸爸説：“你看一下就知道了。”於是，我坐到板凳上，透 過箱子上的一個小窗口往箱子裏瞧，哦，真好玩！隨着老爺爺的説、唱，裏面的圖片在不斷變化。
不過，圖片的內容有點簡單，看了半天，也就僅僅是幾幅（fú） 畫而已，比起電視上的動畫片差（chà）遠了。可爸爸説：“你知道嗎？對於舊社會的小朋友們來説，這就是他們的‘電視’呀！”我突然覺得現在的生活真是豐 富多彩，有電視、電腦等等，我們的童年真幸福！
體育課上，我們進行坐位體前屈測試。我脱掉鞋子坐到了儀器上面。
“吳莎加油！吳莎加油！”同學們的鼓勵，讓我更有信心了。原本只推到10的我，一下子推到了15。“哇！”這樣驚歎不禁令我自豪起來。“切！”這是在説什麼呢？原來是龔馳航同學推了個負3，我真想對他説：“不要灰心，要加強鍛鍊啊！”
後記：這裏記錄了我們一天中的幾個小片斷，我們小小的'憂愁與快樂，成長與收穫。春花秋月，夏荷冬雪，我們享受着詩意童年。
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫着夏天……”這首歌大家應該都很熟悉吧，沒錯，就是我們常聽的歌曲《童年》。
在我們這個時代，有很多人都盼望着長大，但是，他們卻不明白童年是有多麼的珍貴，直到老的時候，才明白自己應該珍惜童年，不應該荒廢了自己那珍貴的童年。
我曾經看過一個故事，叫琳琳的時間布；講的是琳琳從時間老人那裏得到了一塊時間布，只要把要省略的部分縫起來就行了。琳琳把自己的童年都縫起來了。但她不想勞動，就把一生都縫起來了，最後，時間布伴着她的生命結束了。想一想，如果琳琳珍惜了自己的童年，那麼她的一生都是快樂的了，也不必要省略時間了。看了這個故事後，我才明白，原來童年是多麼的珍貴啊！
我一定要珍惜童年，不荒廢了自己的童年。
最近，我們班有許多“小小發明”，如“小號飛行器”、“便便號”、“零件小陀螺”……對，正像你所知道的，就是一堆小玩具。要説比較科學的，要數用陽光所做的“閃光盤”了。
在陽光燦爛的日子裏，便是“閃光盤”大展風采的時候。陽光透過三角板、直尺等物體，會形成反射光線射入室內。具有豐富想像力的同學們，會把光斑當成各種動物，並進行拼鬥，其樂無窮。
“閃光盤”真是一道好菜！不但受到同學們的熱情追捧，老師也不阻止我們用課餘時間玩兒！
我愛春天的花朵，我愛夏日的小溪，但我更愛秋天的果園。
漫步秋天的田野，一陣陣清香撲鼻而來。我順着香味走去，一大片果園映入我的眼簾。“果園裏可真是果實累累呀！”我不禁叫到！只見一個個紅通通的大蘋果壓彎了枝頭，葫蘆似的大鴨梨金黃金黃的，柿子樹上掛滿了一個個紅色的小燈籠，真惹人喜愛！桔子猶如一個個桔黃色的小皮球，在枝頭隨風搖曳；還有那開心的石榴一個個笑破了肚皮，真是可愛極了；葡萄紫溜溜的，像一顆顆紫水晶，在陽光下閃閃發光。
看到這麼多果實，真想摘一顆嚐嚐。我彷彿看到了農民伯伯臉上的笑容和辛勞的背影。這些果實是他們用辛勤的汗水換來的、是他們忙碌一年的回報啊！
我愛秋天，更愛秋天的果園！
在我小的時候，家人都非常喜歡我，我也很高興，可是隨着一天一天過去了，一年一年過去了，我慢慢的長大了，我覺得家人不像原來那麼愛我了。
在我十歲的那年，一天，我放學回到家裏，媽媽問我考了多少分？我小聲説：“八十分。”媽媽聽後，立即變了臉説：“什麼？題錯了這麼多，把卷子拿出來給我看看。”我默不作聲的把卷子遞給了媽媽，媽媽看完後，把卷子“啪”的一聲放在桌子上説：“你怎麼那麼粗心？這麼簡單的卷子，錯了這麼多題，今天罰你把這張卷子抄十遍。”媽媽説完後，頭也不回地走了，我抄得很晚才睡覺，我發現你家人不在那麼呵護我了，都變得嚴肅了。
每當我想讓媽媽講故事時，媽媽卻説：“自己看。”現在的我已經是三年級的國小生了，是大哥哥了，我真想讓自己變回小時候，尋回童年時的愛。
學問齋