在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的快樂六一的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
今天是六月一日，是我們的節日。
終於盼到了這一天，我是一名鼓號手，我們排練了一個月。一大早，我便穿着鼓號手的禮服來到了學校，抬頭望去，學校大門的正上方橫掛着巨幅標語“歡慶六、一國際兒童節”。
一走進校門，便看見教學樓和辦公樓前掛滿了彩旗、紅旗。今天天氣很好，美麗的校園裏的草坪感覺更嫩綠了，花兒也變得更加鮮豔，小樹在微風吹拂下點着頭，好像在説：“節日愉快”。同學們都跟我一樣早早地來到了學校。
今年的“六·一”與以往不同，我們所有師生要上街歡慶遊行，這在我們小鎮是件很少見的事，7點鐘我們浩浩蕩蕩出發了，同學們穿着統一的校服，每個班的'領隊舉着隊旗，每個同學手裏拿着小旗，這場面可壯觀哦！我們鼓號手自然是走在隊伍的最前面，我們穿着紅白相間的禮服，戴着貼有國徽的帽子，別看我們年齡小，看這架勢不會遜色于軍樂隊。我們吹着小號，踏着節奏的步伐，像條長龍在街道遊蕩，路人們都停下腳步，投來讚賞的目光……半小時後，我們回到了學校。
8點鐘“六·一”慶祝會開始了，首先由校長對這學期的先進集體和個人進行了表彰，最使我高興的是我得到了“優秀少先隊員”獎狀，這是我得到的最好的節日禮物。隨後是唱歌合唱比賽，我們班參賽歌曲是“兒童團團歌”、“讓我們蕩起雙漿”，同學們如痴如醉地唱着，歌兒把同學帶到了小河邊，乘着小船，推開波浪……美麗的歌聲一停止，便贏得了熱烈的掌聲，“第一名”、“年級第一”同學們歡呼着、跳躍着……
上國小的第一個六一兒童節我很開心。
放假前一天學校就組織我們去看電影，第一次和小朋友去看電影好開心。六一那天，媽媽帶我和幾個小朋友一起到番禺水療館玩了一天，裏面有漂亮的游泳池，很特別的遊戲機室，還有我喜歡的雪糕。我度過了國小第一個開心的'六一兒童節。
作者：趙子瑜
今天我們過了一年一度的六一國際兒童節，這個六一我既開心又失望。
今天早上吃完飯，我們到教室歇了一會就去了操場。我們到了操場過了一會兒就開始了我們的六一慶祝大會，六一慶祝大會結束之後我們就開始六一遊園了。我們首先到了自己班級的地方，別的班都解散了，可是我們班還在原地站着。
過了一會兒，老師説：“好了，解散玩去吧！”我們高高興興的離開了，我和李朋傑到了十班的地方，十班的遊戲是搶凳子我們到了那裏看到了熟人，就對他説：“插一個隊不？”他首先的反應是不行，可是他數了數人數就愉快的決定了。我到了他前面過了一組就到我們六個人了，我第一局贏了，第二局贏了。可是到了第三局，一個小女孩跟我搶一個凳子，因為田老師説：“趙子瑜，你就讓着女生吧”就是因為田老師這一句話我才讓着內個女生的。我們這組完了，到李朋傑那組了，我目不轉睛的盯着李朋傑他一局一局的贏了，到了最後一局只剩下她和另外一個人了，他跟那個人開始了搶凳子大戰，終於一場惡戰結束了，李朋傑勝利了。李朋傑得到一張獎券了而我沒有，他就對我説：“我們去玩我們班的遊戲吧”我們到了之後，我又找到熟人插了一次隊。過了幾個人終於到我了，首先是我們班的魏龍彪説開始，他説完開始一場惡戰就開始了，我跟我旁邊的.人同時到達終點，我們到了老師面前可是老師説我們都不合格。我不相信，我有佔到了隊後面，這時該李朋傑了，我看着他比完了一場比賽，他也沒有贏。完了之後他對我説：“我也要當裁判，我就不行老師不給我票”説完他也站到了老師旁邊。終於又到我了，我這次以熟練地步伐完成了比賽，老師給了我一張獎券，我贏了。我喜不自勝的把票放進了兜裏，我又開始玩了我們班的遊戲，之後我在我們班的遊戲中贏了很多張票。我玩完之後還玩了別的班的遊戲，我玩的別的班的遊戲都沒有的獎券，就是我在四年級哪裏玩的用筷子夾乒乓球的遊戲中贏了一張票，我換了很多零食，六一遊園就這樣結束了。
我們回到教室看了會兒電視就去吃飯了，吃完飯到了下午上了幾節課就到晚上了，到了晚上我們吃完飯到操場還舉行了師生同樂晚會還看了露天電影。
今天真是高興的一天。
學問齋