無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的螞蟻作文，希望能夠幫助到大家。
捉螞蟻
一個涼爽的早晨，媽媽陪着我去捉螞蟻。你可別以為我是調皮搗蛋的小傢伙，我這可是為了完成科學老師佈置的課前作業呢！
我和媽媽沿着路邊慢慢地走着，一邊走一邊低頭仔細尋找。不知道螞蟻們是不是聽到了什麼風聲，平時處處可見的螞蟻一一下子沒了蹤影。我和媽媽好不容易才在法政路一幢大廈旁的榕樹下發現了一個螞蟻窩。
我們興奮極了，趕緊蹲下來，把早餐時特意留下來的麪包渣當做誘餌，均勻地撒落在榕樹附近。大概是聞到香味兒了吧．沒討一會兒，只紅色的小螞蟻探頭探腩地出現了。它警覺地左瞧瞧、右看看，圍着誘餌左聞聞、右嗅嗅，就是不肯上鈎。我在一旁看着，心裏可真着急！
就在我想站起身來走人的時候，媽媽輕輕地摸摸我的頭，鼓勵我要耐住性子等待。時間一分一秒地過去了，螞蟻似乎放鬆了警惕，終於抵擋不住美味的誘惑，一口咬住了麪包渣。我趕緊伸出手去，輕輕捏住小螞蟻，迅速地把它“送”進了玻璃瓶裏。哈哈！出師順利——我已經成功捕獲一隻“蟻軍”。
媽媽拍拍我的肩膀，我順着媽媽指的方向看去，喲，我身後有兩隻黑蟻“情報員”正在“偵察”那些麪包渣呢。當它們“偵察”好了以後，就迅速返回螞蟻窩。沒過多久，在一隻健壯工蟻的帶領下，一支浩浩蕩蕩的螞蟻大軍從窩裏排着隊，向日標進發了。黑蟻們一隻跟着一隻，隊伍有條不紊，我不禁想起了大閲兵的情景。
就在螞蟻大軍向麪包發起進攻的時候，我和媽媽瞅準時機，一下子就捕獲了幾十只螞蟻呢！我覺得捉螞蟻真是一件有趣的事！
今天，我起了個大早，找了一個乾燥的地方，觀察起螞蟻來。
我拿着放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大，頂着兩根靈活的觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點小，六條又細又長的腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在後面。
我用紅色的油畫棒在這隻螞蟻的周圍畫了一圈。螞蟻頓時驚慌失措，心裏肯定在想：天哪，我的前面怎麼會出現這樣一道紅色的障礙物？會不會吃我呀？於是害怕地倒退幾步，不料又遇到那道紅色的障礙物，又嚇了一跳。沒辦法，只好咬緊牙關闖過去了。它小心翼翼地碰了碰那條紅線，沒有什麼動靜，這才放心地邁開腳步走了過去。
經得住“障礙物”的考驗，一定經不住水衝吧。我要製造一場“水災”，看它如何應對。於是，我吧一點水往這隻螞蟻身上倒去。它一下子就漂了起來，六條腿飛快地滑動，身子拼命地掙扎，“汗毛”好像也樹了起來。過了幾秒鐘，它又被風吹到了地上，重新站起來了。螞蟻的生命力真頑強啊!
兩次考驗都通過了，應該獎勵一下這隻螞蟻了。我揪了一小塊麪包放在地上，順便看看它是如何搬運食物的。不一會兒，這隻螞蟻就被這香味吸引來了，它爬上爬下，東張西望，終於弄明白了這是一塊“超大”的麪包。它迅速地跑回家去。過了一會兒，那隻螞蟻出來了，身後跟着黑壓壓的一大羣人馬。頓時，數也數不清的螞蟻把這塊麪包圍了個水泄不通。有的螞蟻鑽到了底部，準備把麪包抬起來；有的咬住麪包往前推；有的咬住麪包往後拖。或許是因為麪包太大了，有的螞蟻啃了些碎塊，先運回家去了。就這樣，這羣螞蟻心往一處想，勁往一處使，一步一步的把麪包搬回了家。我看得目瞪口呆。
多麼可愛的小生靈，我有些驚歎了。當他們遇到困難時，沒有低頭退縮，只是拼搏向前；當他們看到美食時，懂得分享，團結互助，齊心協力搬運食物回家。這不正是我們要學習的精神嗎？
太陽彷彿是一個熱烘烘的大火爐吊在空中，無情地烘烤着大地。小鳥唧唧喳喳地叫個不停，知了就像中暑了似的，那叫聲讓人聽了格外煩心。在這種天氣裏，我和小夥伴們不得不躲在大樹的庇廕下乘涼。
這時，突然有人喊了一聲：“快看，那邊着火了！”順着他手指的方向望去，一小團火在周圍野草的鼎力相助下，漸漸擴大了燃燒範圍。我們跑過去，被這突如其來的大火嚇傻了，一時不知道怎麼辦才好。這時，我的目光停在了一羣螞蟻的身上。它們發現自己已陷入了進退維谷的絕境中，一片驚慌，毫無目的地胡亂運動着。我心想：這羣螞蟻真倒黴，看來它們只能等死了。
忽然，螞蟻羣停止了騷動，所有螞蟻的眼神都聚集在一隻稍微大一點兒的螞蟻身上，它的前前後後擁簇着許多螞蟻，好象是充滿責任感的侍衞。這大概就是它們的蟻王。蟻王用觸角來對它的臣民發佈命令。
眼看着大火的包圍圈越來越小，螞蟻們聚集在一起。蟻王的觸角輕輕抖了兩下，就在這時，螞蟻們迅速聚攏起來，緊緊地抱成一團。組成了一個黑壓壓的大蟻球。我吃了一驚，怎麼，難道死也要一起死嗎？這太可笑了，這羣螞蟻除非插上翅膀，否則無論如何也衝不出這熊熊火圍。突然，一個我做夢都想不到的鏡頭出現了：眼前的這個大蟻球開始移動，並衝向了大火。蟻球很快被燒成了一個大火球。在噼裏啪啦的響聲中，一些居於外層的螞蟻被燒死了，但它們心甘情願為種族的延續而慷慨以赴。外層的螞蟻一層一層地脱落了，而蟻球則迅速而順利地滾出了火圍。雖然蟻球比剛出來時小了許多，但更多的螞蟻卻得以絕處逢生了。
我們目睹着這一壯舉，目瞪口呆。我愣住了，螞蟻的行動證實着一個千百年來恆古不變的事實：團結就是力量，團結就是勝利！而在這裏，團結不僅是力量和勝利它就是能夠獲得種族生存的機會。
“螞蟻的團結”，這是篇童話故事，小作者發揮奇妙的想象，運用生動活潑的語言，對螞蟻進行了細膩而準確地描述。文章以輕鬆愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
星期六的上午，我上樓去澆花的時候，意外的發現了一窩螞蟻。我便決定寫完作業後上樓去觀察螞蟻。
好不容易寫完作業，我便迫不及待的衝上樓。看了半天，我覺得光這樣看沒意思，便想做個實驗，想起我的口袋裏還有一個核桃，便決定看螞蟻吃核桃還是吃大米。於是我去拿了一顆大米，順便把核桃用鉗子夾碎，拿了一些比較小的碎核桃，再把米和核桃放在螞蟻的洞口，觀察它們到底吃什麼。過了好一會，出來了幾個螞蟻，它們先爬到核桃旁，不時用觸角去碰碰核桃，又去碰碰大米，折騰了一小會，由兩隻螞蟻將大米搬進了洞穴，其他的螞蟻緊隨其後，不再去碰核桃。由此，我知道它們是用觸角辨別食物，吃的是農作物。所以，螞蟻是害蟲。
突然，我發現了一隻死蒼蠅，正好一隻小螞蟻也發現了這隻蒼蠅，只見它圍着死蒼蠅轉了兩圈，走開了，左竄右竄，急匆匆的進了一個洞穴。我覺得奇怪：不新鮮嗎？正在我詫異的時候，那個洞穴裏出來了一羣螞蟻，它們來到了蒼蠅旁邊，很快幾個螞蟻把蒼蠅圍起來，我一下子愣住了，只見那幾只螞蟻把蒼蠅抬起來了，嗬！力氣還真大。螞蟻們把蒼蠅向洞口抬去。到了洞口，它們開始左右為難了：蒼蠅太大了，進不去！我興奮極了，心想：這下子可大有看頭了！我急忙下樓去拿來放大鏡。天啊！放大鏡裏面的螞蟻好大，仔細觀察，它們竟然在用腳上的小刺給蒼蠅做手術。一割一道痕，再一割肉就下來了。不一會，它們就將蒼蠅拆的七零八落，大小卻都和洞口差不多！真不知道它們是怎麼做到的，這目測能力還是很挺強的嘛！“手術”結束後，螞蟻們開始把“美食”往洞穴裏搬了，只見它們有的一個搬一塊，有的兩個抬一塊，非常有秩序。不一會，蒼蠅就不見了。
觀察到這來，我開始思索，螞蟻雖然是害蟲，但是從它們搬運食物的過程中發現，它們非常的團結，分工明確，而且很有秩序。不禁讓我想起了幾句話：眾人划槳開大船，眾人拾柴火焰高！團結就是力量！螞蟻的這種團結精神十分值得我們去學習！
小螞蟻，真有趣，頭上長了小觸鬚。小螞蟻，有情意，見面點頭講禮儀。
小螞蟻，有秩序，走路排隊好整齊。小螞蟻，最勤快，分工明確守信譽。
我很喜歡小螞蟻，也喜歡這首小螞蟻兒歌。下面我給大家講幾個我和小螞蟻的趣事。有一天中午，我高高興興地放學回家，來到家門口，“砰砰砰”地敲起了門，等了幾分鐘，家裏沒有人迴應，我忽然想：“不如先去小區的前院玩一會兒，等爸爸媽媽下班回來了，我再進屋吧。”“就這麼辦了。”我心裏的一個聲音回答道。
於是，我快步跑到了小區的前院，來到我之前在台階旁邊種小花的地方，忽然，我看見一羣螞蟻在台階下爬，這麼多的小螞蟻，真有意思，我突發奇想：“看小螞蟻游泳怎麼樣？”“好！”我心裏的這個聲音又回答道。我先找了一個白色的泡沫箱，給裏面灌滿了清水，隨後又捉了幾隻小螞蟻，放在裏面。螞蟻拼命地在裏面遊了起來，我摘了幾片綠色的小樹葉放在泡沫箱裏，給螞蟻當做小船。有的螞蟻游到了小樹葉上面，有的螞蟻在水裏遊，看小螞蟻游泳真有趣！
我玩螞蟻的時候不小心把一隻螞蟻弄成了兩半，它的小嘴巴呀，小腿呀，都還在動呢。我把小螞蟻放在地上，它的腿就在地上輕輕地走了起來，我把它放在水裏，它又慢慢地遊了起來，不過，一小會兒它就死了。
這時，有另外幾隻螞蟻張開它們的牙齒準備咬我，我害怕被螞蟻咬傷，但又不想傷害它們這些小可愛，因為媽媽曾對我説螞蟻也是有生命的。於是我把準備咬我的螞蟻趕跑了，最後就只剩了一隻小螞蟻，我小聲地對這隻小螞蟻説：“小螞蟻，你的夥伴想咬我，我把它們趕走了，你回洞裏向你的大王報信吧！”説着，我就把它塞進了台階角下面的螞蟻洞，過了一會兒，那隻螞蟻自己又爬出了洞，我用手把它捏住，又塞進了那個洞，並拿了一片幹樹葉把洞口遮擋住，不知過了多久，那隻螞蟻沒有出來，這時媽媽喊我回家吃飯，等不到小螞蟻，我在心裏對小螞蟻説，下次我們再玩噢。我就離開小區的前院回家了。
暑假裏的陽光明媚的一個下午，我們一家在樓下展開了一場別開生面的"特殊"畫畫，寫字比賽。
參賽成員有兩個：老爸和老媽，裁判肯定就是我啦。我站到一塊較高的地上，宣佈比賽規則："咳咳，本比賽只限用小動物來作畫，操作由選手自己動手。否則，作棄權處理！"比賽開始了，只見老媽朝我們詭異地一笑，就向雞窩大步流星地走去……過了一會兒，老媽來了，手裏還抱着一隻小雞，又拿來一張大白紙和一碗綠顏料，又把那張大白紙鋪在了乾淨的地面上。這讓我們更加疑惑不解了，她這是要幹嗎吧？她接着又在紙上零零散散地灑了些小米，又抱起可愛的小雞蘸了些顏料，放在紙上，小雞邊啄米邊走，身後留下了一排排"竹葉"。可惜好景不長，小雞屁股一撅，一坨巨臭無比的便便就降落在了紙上，"雪地翠竹圖"變成了一張廢紙。老媽坐在地上，泄了氣。"哈哈，這下該我上場啦！"老爸十分狂妄地説。他先用麪包屑在螞蟻窩邊擺了一個"勝"字。這一舉動使我猜出了他的想法，在心裏默想到："老爸，你這招可不行哦！"他接着就把剩下的麪包屑擺成了一條線，螞蟻聞到了那股香味兒，帶領一羣"勞力"以"迅雷不及掩耳盜鈴兒之勢"，把麪包屑搬回了蟻窩，老爸也無可奈何地在一旁抽起了悶煙。
霎時，天上風雲大作，頃刻間，豆大的雨點便"嘩啦嘩啦"地落了下來，比賽無法進行，只好以0：0平手"慘痛"收場。
在我家陽台上，有一羣螞蟻排着整齊的隊伍運動着，它們步伐一致，緩慢地向前移動着，似乎在尋找什麼，卻沒有力量找到。哎，怎麼走得如此緩慢，要等到猴年馬月才能到達目的地啊？真沒意思！
回到書房，來到書桌前繼續思考我那道還未解出來的數學題。直尺、橡皮一次次拿起，又一次次放下，畫了很多輔助線也沒有什麼進展。時鐘嘀嘀嗒嗒地往前奔跑着，而試卷卻還是一大片空白。腦海中彷彿有了某種思路，卻又無法確知下一步該怎麼走。我漫無目的地尋找着解題方法……
信步來到窗前，清醒一下昏昏沉沉的大腦，卻意外地發現窗外牆壁上那一羣螞蟻，它們一次次地向上爬，卻不知何故又一次次跌下。它們試着從旁邊的尖尖處開始爬行，可爬到一半，又摔下來了。我不敢再往下看，返身走回書房。
看着眼前的試卷，我告訴自己：不要放棄，能做一題是一題。於是，我又拿起了鉛筆，紙上又多出了許多改了又改的痕跡，映在太陽光下一看，那一片空白之處幾乎要被擦成透明的了。我怕卷子破了，也不敢再嘗試了，更不知如何是好。
我把目光投向了窗外的天空，刺眼的光線刺痛了我的雙眼。不經意地把視線向下移了移，卻驚奇地發現那羣小螞蟻居然在採用疊羅漢的方法，一個搭着一個的往上爬，我的心也禁不住地緊張起來。
突然，一股力量湧向我的全身，一種抑制不住的衝動使我再次拿起了試卷。我儘量讓自己的頭腦冷靜下來，回憶老師教過的方法，回憶解題的步驟，並循着這種思路寫下我解題的過程。真是不可思議，居然讓我找到了結果，“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的收穫讓我心頭一陣狂喜，不由得投入到下一題的破解之中。接下來的解題竟是出奇的順利，所有的難題都迎刃而解了。
完成作業，再次觀察那羣疊羅漢的螞蟻，居然已經爬到窗台上來了。是的，只要肯想辦法，堅持不懈，就一定能為人生大舞台上的那羣擁有無窮潛力的螞蟻。
每個人在童年裏都會有無數的發現，我，當然也不例外！它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海裏若隱若現。
螞蟻，是眾所周知的大力士！但是由於它自身太小，所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團結的'力量。
以前我很討厭螞蟻，因為它總是偷吃我家最美味的東西。可是，在我6歲那年發生了變化……
那天早晨，我肚子餓了，便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嚐起來。這時，我發現一隻螞蟻悄悄爬到我不小心掉的一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋地想：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那隻螞蟻領來了五六隻夥伴呢！它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注視着這有趣的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現象發生了，隊伍突然停了，原來食物太重了，“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”來了，它們抬着食物往洞裏運，在途中，它們累得精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
真是一場激烈的搬運活動呀！小小的螞蟻竟有如此的團結精神。在生活中，人人都認為螞蟻的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之後，我才領略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團結一致的精神戰勝了困難。如果我們人類也能像螞蟻那樣勇往直前，團結一致，那還有什麼困難不能克服呢？
從前，一個出生的小螞蟻跟媽媽走散了，好心的大狗收養了他，他便把大狗喚做了爸爸。大狗很喜歡冒險，就經常帶着小螞蟻一起，爬山、走斷崖……大狗他總是誇小螞蟻聰明。每一次都能闖過難關。而且每次爬繩子都是小螞蟻第一。
大狗一天比一天憔悴了。有一天，大狗在家裏燒飯，突然，一下子倒了起不來了。
第二天，小螞蟻發現了大狗，大狗……，小螞蟻傷心極了，他的好朋友決定帶他去外面散心，到了門口，碰到了小貓，小貓問：“怎麼了？”小螞蟻難受地説：“爸爸他……扔下我了。”機靈的小貓聽出來，但她卻笑了。
“你笑什麼？”旁邊的小兔生氣地説。
“世上有一株紫檀色的神草，可以起死回生。神草有着特殊的香味吸引着仙鶴飛繞。”
“真的，在哪？”小螞蟻又高興又驚奇。
“在虎頭山上。”
小螞蟻走到虎頭山腳，仰首望着，在遠處，兩隻仙鶴悠閒地飛着，“開始吧！那一定就是神草所在的地方”他在心裏默默地説着。
上山了，一羣樂於助人的猴子跟着一塊去，半路上又一個小夥伴加入，是鑽山鼠。仙鶴在山的另一頭清唱，“那草在一座山的對面，只能攀着懸崖過去了。”小螞蟻説。“不用，我有辦法，這可是我的看家本領。”説時遲那時快，鑽山鼠立刻鑽出了一條道，他們順着道快速地到達對面。三米前，那株紫檀色的神草幽幽地發着光。“跳過去嗎？”
“呵呵，現在可是輪到我們出場的時候了。”猴子們興奮地説。
猴子們一個接着一個，最後一個猴子抓住一棵樹，小螞蟻沿着猴橋終於摘到了神草，又能與他的大狗爸爸幸福地生活了。
在我六、七歲的時候，我去了一次鄉下，鄉下的食物特別新鮮，我東摸摸西看看，玩得累了，就坐下來休息。
突然間，我看見了一串小黑點正在緩緩移動，我湊近一看：呀！原來是一列螞蟻，排成一隊，顯得非常整齊。其中一些螞蟻還揹着些東西。嗯，既然你們排得那麼整齊，我就來試試……我的腦海裏萌發了一個主意，我撿起一根帶葉子的小樹枝亂攪了一通，沒想它過了一會兒馬上又排好了！我不停地撥開那些螞蟻，但都是徒勞的，它們是那麼的守紀律。最後我想起了口袋裏的餅乾，拿出來掰了指甲蓋大小的餅乾擋在它們隊伍的邊上，不一會兒，就有7、8只螞蟻湊了上來，我又把餅乾挪到了邊上，嘻嘻，這下它們可找不到了，我暗暗竊喜。出人意料的是，有一隻似乎特別厲害的螞蟻循着氣味找到了那塊餅乾！我捉了那隻螞蟻，逗弄起它來，我先把它放到了一張桌子上 ，它一上桌子就爬來爬去，尋找逃生的道路。我拿起了一個玻璃杯，把它罩在了裏面，它慌亂地爬着，甚至爬上了光滑的玻璃壁上，很快地它掉了下來，經過幾次這樣的失敗，它似乎有些心灰意冷了，便趴在那兒，一動也不動了。我把杯子拿起來之後，它彷彿又看到了生的希望，拼命爬起來，我拿石頭擋住它，用水圍住它，但是這隻螞蟻就是不往我這兒爬，最後我使出了絕招------餅乾屑，我擺在它旁邊，它終於沒擋住美食的誘惑，隨着我一點一點地挪動那一塊小小的餅乾屑，它就一步一步地跟着爬過來，突然，它竟然大膽地咬了一口我的手指，痛得我直甩手。
説起螞蟻我相信大家並不陌生，許多文家墨客曾歌頌它們，今天我卻看到了壯觀的一幕。
清晨，我看見院子裏有一條黑線，密密麻麻的，斷斷續續的，讓我很是驚訝，我急忙跑過去一看，竟然是一羣螞蟻拼接成的一條黑線，它們在急忙的搬運些什麼。
我找到螞蟻的發源地，發現了一塊餅乾碎渣，它們有趴在餅乾碎渣上貪婪的吸允着，還有一些在奮力的搬運着，一隻小螞蟻能搬起一塊比它們身體大許多倍的餅乾碎渣，這樣的落差還真是讓我驚訝不已。
我想，這條長線它們是怎麼連接起通信的呢，我趕緊上網查了一下，原來螞蟻有特殊的通訊方式，它們會留下獨特的記號，發現食物後就會立刻給同伴留下線索，最後，就會形成我眼前的場景，形成一條龐大的搬運路線。
讓我不得不佩服的是螞蟻的團隊協作精神，它們之間配合的天衣無縫，小小的身軀也可以擁有強大的力量，我想難怪會有這麼多的人們歌頌它們，它們確是是擁有智慧的小生物。
看着看着我竟然忘了時間，突然媽媽喊我吃早飯，於是我戀戀不捨的離開了。
作為學生，你知道什麼最重要嗎？對，是分數，“分分分，學生的命根”。每一次考試的分數都或多或少給我們帶來一些失落，因失落而生的煩惱也被引了出來。一次月考成績公佈後，我眼前一片黑暗，彷彿置身於黑暗的宇宙之中，就連一點星光都感覺不到。
我終於忍不住，衝出了房門。誰知連樹上的小鳥也衝我嘰嘰喳喳，好像在笑話我的無能。我來到了小溪旁，向遠處的羣山大喊：“為什麼，總是讓我考試不及格，讓我承受這些生活的痛苦。”一聲聲的吶喊回蕩在遠方，可無人理會我。失聲痛哭的我坐在地上，哭了許久。正當我睜開被滿盈淚水的雙眼時，發現一隻小螞蟻正在拖着一隻死蒼蠅。螞蟻的弱小單薄與蒼蠅的龐然身軀構成了鮮明對比，可就是這隻蒼蠅被螞蟻一點一點地向前拖動。它遇到了一個小坑，“獵物”一下滾到了坑底。不管螞蟻怎樣拖都拖不出來，可它並沒有放棄，一點一點地拖動着。費盡了全身力氣之後，終於把“獵物”從坑底拖了上來。在這一刻，我的眼前開闊了許多，也可以説意外地得到了一筆財富。
一隻螞蟻的智慧和力量怎麼能和人類相比呢？可就是這隻螞蟻，在最困難的時候也沒有放棄自己的“獵物”，而是繼續拖拽着直到成功。作為有一個有理性的人，就更沒有理由被眼前所謂的困難坎坷所打倒了。一次考試沒考好，有什麼了不起。曾國藩屢戰屢敗，不是照樣攻取了天京；威靈頓屢戰屢敗，不是照樣取得了滑鐵盧大捷；愛迪生屢受挫折，不是照樣發明了電燈。人生暫時的挫折，不代表永遠都會遭受挫折；而每一次的失敗，都意味着向成功靠近了一步。
我抬起頭，看到了湛藍湛藍的天空，此時我的心就像自由飛翔在空中的鳥兒一樣空靈舒暢。
每次遇到挫折時，我都會想起那隻可愛的小螞蟻。
“哈哈哈”，你聽，這是什麼聲音，這不是我與同學正在挑戰螞蟻的笑聲嗎？傍晚，彩色的晚霞把我的思緒引到了童年。一天下午，我與同學小周無聊極了，蹲下身子發呆，突然我發現我家柿子樹上有許多螞蟻在搬東西，於是我想到一個點子——去阻擋它們搬東西。我們首先拿幾根棍子，擋在羣螞蟻的中間，後面的螞蟻向後退了幾步，好像是被這突然來的大棍子嚇到了。後來螞蟻向前走了走，似乎在探路，過了幾秒，它們又大膽地工作起來，有的繞道而行，有的直接從棍子上通過。我們不禁讚歎道：“還比較聰明嗎！！”。我們向螞蟻的第一次挑戰失敗了，於是準備第二次挑戰。
我們冥思苦想如何挑戰螞蟻，忽然我發現我家窗台上有半瓶膠水，我們笑了一下：可憐的螞蟻呀！遇上我們算你們倒黴，我就不信你們不怕膠水。於是我們拿來膠水，懷着必勝的心情走到樹下，在螞蟻必經之路中間塗上膠水，周圍一圈一圈也塗上膠水，這是為了不讓它們繞道行駛，看着它們在被塗上膠水地路上爬來爬去，似乎在尋找新的道路又似乎十分焦急。有幾隻小螞蟻慢慢的爬着，初生牛犢不怕虎，可惜，那幾只小螞蟻剛剛碰上一點就被粘住了，儘管它們拼命掙扎，但越粘越緊，真是應了熱鍋上的螞蟻這句話。暮色降臨了，我們本想觀察到最後，可看不見了，我們懷着好奇與不安的心情回到家。
第二天一大早我們又聚到一塊，來到柿子樹下，發現原來有膠水的地方被一層沙子分段了，哦~！原來是膠水以下的螞蟻將沙子搬上樹，然後蓋在有膠水的地方，然後從沙子上爬過，我們的第二次挑戰失敗了，可我們卻大笑起來，原來螞蟻有時比人都聰明而且很團結。這雖然只是我與同學之間的生活的一支小插曲，但卻回味無窮。
我喜歡看眾多螞蟻一起搬運“巨大”的糕點，也喜歡看螞蟻們搏鬥青蟲，它們順利地將糕點運回洞中，它們成功地把奄奄一息的戰勝品——青蟲，抬回蟻巢。
一次雨後，我又看見了這些小東西，突發奇想，想捉弄一下它們。我很快找到了一個小水坑，再撿一片枯葉，放到水坑裏，接着捉來幾隻螞蟻，把它們折磨得半死，放到葉子上。這樣，螞蟻“旅客”便乘着“小舟”漂泊在“汪洋大海”之上。為了不被水沒過，這時螞蟻們便吃力地爬上葉兒最頂端，靜靜地呆着，好象是在想辦法。過了許久，螞蟻們沒有一點動靜。“哼，這些螞蟻真貪生怕死。”我輕蔑地想。就用細木棍像打枱球那樣，對準螞蟻，使勁一擊。哈哈，它們一個個被我打下水。本以為它們會在水裏奮力掙扎，最後被淹死。只見螞蟻們鎮定自若地用六隻纖細的腳，慢慢劃到同伴身旁。很快螞蟻們肩並肩，好像在互相攙扶，慢慢的，所有的螞蟻聚攏在一起，組成了一支整齊的隊伍，向岸邊徐徐爬去。水面上蕩起了小小的漣漪，似乎是為他們開道。有些螞蟻實在不行了，甚至不能動彈，同伴們卻把它夾得緊緊的，帶着它一起上路。目睹了這一幕，我愣住了，心被深深地觸動了，這一條條生命，被我玩弄，但是它們卻毫無畏懼，一起努力，一起加油，一起向希望之門勇敢地邁進！我盯着螞蟻們，生怕它們有什麼閃失，螞蟻們順利上岸了！我那顆繃得緊緊的心，終於可以鬆口氣了。等螞蟻們身上的水乾了，力氣恢復了，又“手挽手”，一起爬走了。看着小螞蟻，我的心裏一種敬佩之情油然而生。
我突然想到了這樣一句話：一心向着自己的目標前進的人，整個世界都會給他讓路。螞蟻們對生命的渴望，就是它們的奮鬥目標，為了這個目標它們不遺餘力地齊心協力，“世界”真的給它們讓路了。
今天作文課，楊老師要帶領我們去操場觀察螞蟻。我們聽了，個個拍手直叫好，“OK!太棒了!”
我們活蹦亂跳地跑到操場，直奔花壇找螞蟻。忽然，我看見花壇裏有一隻螞蟻正爬着，不禁高聲叫道：“黃妮可、黃妮可，我發現了一隻螞蟻。”
黃妮可和其他同學飛快地跑來，圍成了一圈。只見螞蟻頭上有一對又細又長的觸角。螞蟻就靠它將信息傳遞給同伴的。它的腹部還有三對強壯的足。我把麪包搓成碎碎的，撒在花壇裏。螞蟻在麪包旁，左聞聞，右聞聞，好像在判斷是否有毒,然後再輕而易舉的用嘴夾住麪包並快速地搬回蟻穴，與同伴好好享受這美餐。
觀察好後，我們回到教室。楊老師捉出一隻螞蟻，向我們提了一個問題：“如果我鬆手，螞蟻會怎麼樣呢?”同學們議論紛紛，説道：“會摔死，因為從那麼高的地方掉下來肯定會摔死。有的説，不會死，因為螞蟻的面積很小很輕，就像棉花掉到地上一樣。又有的説，不會掉下來，因為螞蟻會用嘴咬住手。”我想：不一定。正當我想入非非時，楊老師突然一鬆手，螞蟻掉了下來。我緊閉雙眼，心想：螞蟻你的末日到了，做好準備哦。忽然只聽見：“螞蟻沒有死哩!”我馬上睜開眼睛，見螞蟻正快活地在地上爬着。看到螞蟻安然無恙，我鬆了一口氣。接着，楊老師又拋出一個問題：“為什麼螞蟻從那麼高的地方摔下來卻毫髮無損呢?”，頓時，教室裏鴉雀無聲，我們不知其中的奧祕。楊老師看着我們一臉茫然，便解釋道：“這是因為螞蟻掉下來時，三對足是張開的，減慢了下降的速度，就像一把神奇的降落傘。”原來如此啊!
這節課讓我見識到了螞蟻的神奇。除此，還讓我明白對任何事物都要仔細觀察，正確的結果往往需要實踐來證明。
學問齋