在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我獲獎了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傍晚，媽媽告訴我：“等會英語老師有個禮物要給你。”我疑惑地想：是什麼禮物呢？於是，我趕緊跑進辦公室。
英語老師看到我，温柔地對我説：“Drew，這學期，你考試第一名，而且平時學習特別認真，我們要給你一個大獎！”説着，她遞給了我一張印着“一等獎”的獎狀，又帶我走到大廳，指着一個大大的箱子説：“還要獎給你一個大烤箱呢！”我抿着嘴笑，其實我心裏早就樂開了花。這可是我用自己一學期的'努力花換來的大獎呀！以前都是爸爸媽媽花錢買電器，這次可是我用學習換來的，也太高興了吧。
那烤箱可真大！我站在箱子旁邊，它都到我的腰部那麼高了。怎麼把它搬回家呢？媽媽想幫我，被我拒絕了。這是我的獎品，我也能把它抱回家。我想了想，忽然有一個好辦法，我就推着它走吧！我把它放在我前面，自己在後面推。可是到了樓梯口，不能推了，怎麼辦呢？媽媽又説要幫我，可是我還是想自己來。我把箱子滾了一圈，終於抱住了它。可是，我看不到路了，只能把頭伸得很長很長，看旁邊的路，小心翼翼地挪下樓，還好才走了幾步，一個大哥哥就幫我抬住了箱子，他幫我一起把箱子抬下了樓。
現在，我要趕緊把它帶回家，把好消息告訴爸爸。
“噢耶!我獲獎了!真是不可思議!”我在牀上翻來覆去睡不着，興奮地想着。
幾個星期前，我參加了學校英語週五年紀英語競賽．昨天中午，有位朋友前來祝賀我：“張馥宜，你英語競賽一等獎呀！和二班的班長一樣，你真是棒極了！”我聽了，總覺她在開玩笑，笑嘻嘻地説：“你肯定是在騙人！哈哈，被我識破了，今天又不是愚人節啊！”我心裏想：要是真像她説的那樣就好了真可惜，事實不會是這樣的。
下午，班會課上，老師拿着獎狀來到教室，我的心跳猛地加速、加速。當老師在講台上大聲念道：“榮獲一等獎的―張馥宜同學！”啊！我？一等獎？難道是真的？我呆住了，我真的獲獎了！我好像吞下了一隻蝴蝶，它就在我的胸中扇動翅膀，我的'雙腳也不知怎麼的，沒完沒了地抖啊抖。老師見我在那裏不動，説：“怎麼，不高興嗎”我這才咧開嘴，笑了，走上講台，拿到獎狀，我覺得無比光榮，接着台下就響起了熱烈的掌聲。我在掌聲中，微笑着走下了講台。接着是獲得二、三等獎的同學上台，同樣贏得了大家羨慕的目光和熱烈的掌聲。
今天我真是太興奮了，因為我設計發明的《便攜式可升降雨傘架》在第33屆浙江省青少年科技創新大賽上獲得了一等獎！
説起這個小發明，還得感謝下雨天。因為每次下雨，教室裏到處都是長長短短的雨傘，有的放在窗台上，有的放在椅子底下，有的乾脆扔在地上……使教室裏看上去亂糟糟的，弄得地上濕漉漉的.，有一次我去交作業，一不小心滑了一下，差點摔個四腳朝天。於是我就想在教室裏擺一個架子專門懸掛雨傘。
我把想法告訴了老師，她肯定了我的想法，鼓勵我動腦筋解決這個問題。
我首先想到的是求助網絡，因為常聽大人們説網上“只有你想不到的，沒有你買不到的”，可惜都不能滿足我的想法。我只好向爸爸求助，又在班級裏做了個小調查，開始設計圖紙。
前兩次的設計，要麼滿足了掛傘的需求卻忽略了教室的空間，要麼注重了架子的身材問題麼又無法解決滴水的事情，哎，真是燒腦啊！後來在科學老師的建議下才一一解決。
架子製作完成後，我請同學們試用，果然很受歡迎。班主任老師推薦我去參加科技創新大賽，沒想到一路過關斬將，從學校，南湖區，嘉興市，一直到參加省級比賽。昨天早上八點我就被“關”進了杭二的體育館，介紹、演示、交流，一直忙到下午五點才結束。
今天上午九點閉幕式暨頒獎典禮正式開始，我忐忑不安地坐在台下等待結果，當主持人宣佈《便攜式可升降雨傘架》一等獎時，我激動地站了起來。
摸着金燦燦的獎牌，所有的辛苦都值得了！
六.一兒童節到了，我們學校舉行了許多豐富多彩的活動來慶祝這個充滿快樂的節日。比如校園百靈鳥大賽、小小書法家、小小繪畫師……我就參加了小小書法家的活動。
在幾天前，學校就在徵作品了！我決定寫一幅毛筆字。我右手拿着毛筆沾了一點墨，只見手抖得不停，心想：我一定要寫好它。可別像上次寫“書存金石氣”那樣，由於沾的墨太多，結果書字被我寫壞了。於是，我又慎靜下來沾了沾墨，拿來一張宣紙，一絲不苟地寫着“水天一色”。終於把一幅作品完成了，心裏壓着的一塊大石頭也隨之而落。我看着剛完成的作品，心裏美滋滋的，比吃了蜜糖還甜哩，心想：這次應該要獲獎了吧！我重新拿起筆在作品的左下角寫上了“四一班謝川昊書 ”。我高興地將作品交給老師，老師説：“ 嗯，不錯”，便小心翼翼地收起我的.作品。
幾天後，班主任老師在班會上給我們班幾個獲獎的同學頒獎，當老師唸到：“ 謝川昊，你得了書法作品二等獎，恭嘉你！”時，我高興地一蹦三尺高跑到講台前，接着老師將一本厚厚的紅色榮譽證書頒給了我，我心中此刻激動不已，竟然忘了説謝謝！
因為那是我第一個因作品而得的榮譽證書，所以我永遠也不會忘記老師給我頒獎的那一刻！
難忘而又愉快的星期五下午，中隊委正在給同學們發獎狀。我東看看，細瞧瞧，心想不知會不會有我的呢？就在這時，中隊委走到我身邊，給了我一張獎狀。我手中拿着獎狀，頓時，有兩個明晃晃的大字映入我的眼簾，我的心情激動萬分，我居然得了“金獎”，這是我參加世紀之星的展示作品，我興奮的大聲歡呼，“我獲獎了”。
此時此刻我在想：＂這是我第一次獲獎，我一定要珍惜它．＂這次世紀之星，給了我展示的'機會，當然這裏有唐老師辛勤的勞動成果，是她多年對我的培養和教育，是她給了我展示的機會，是她讓我得到這份獎，我非常感激她．通過這次的獎，我明白了這個道理，只有下了辛苦，才能成功．想着想着，老師宣佈放學．
興高采烈的跑回家，抱住媽媽對他説：＂我獲獎了，我獲將了，＂我把獎狀遞給媽媽，只見媽媽拿着獎狀，喜出望外的對我説：＂好樣的＂．我看到媽媽高興得樣子．我心裏像吃了蜜一樣的甜．這時，爸爸回來了，媽媽迫不及待的把這個喜訊告訴了爸爸，爸爸笑了．我看着他們那甜蜜的笑容，嚐到了成功的滋味，我暗自下決心以後要給他們更多的驚喜．
我獲獎了，這是我第一次獲獎，我要再接再厲，獲得更多的獎．
考試前，楊老師説，“三好學生”只評4個。聽了她的話我暗暗下定決心好好兒複習，爭得“三好學生”的榮譽。
期末考試，我的語文沒得滿分，很讓老師和媽媽失望，我自己也感到很不安。期末典禮開始頒獎了，我很緊張，心怦怦直跳，害怕拿不到獎狀，媽媽會很生氣。我在心裏期待着頒獎老師報到我的名字。
突然，老師報到了我的名字樑嘉榕，我緊張的心才慢慢平靜下來。我高興地走上領獎台，得了獎狀、一盒蠟筆和一個作文本，李老師還給我拍了照片。我一直想要一盒蠟筆，現在我小小的`願望實現了，我興奮極了。
放學了，媽媽來接我。“媽媽，我得了獎狀，還有獎品！”媽媽笑着對我説：“真棒，以後還要努力，可不能驕傲喲！”我點頭答應：“我會的，我還要得更多的獎狀。”
評：
文章寫得很真實，將作者獲獎前後的心理描摹得淋漓盡致。透過文章，也讓我們看到了一個上一年級的小朋友承受的壓力有多大。作為作者可能是無心地表述，但在讀者看來，卻能引發思考——怎樣引導孩子正確對待學習和考試成績。
大家好！今天，我的心情非常的激動，因為我很榮幸地獲得了“舞動中原”舞蹈比賽的二等獎。
我的媽媽身體不是很好，每次她都要堅持親自送我去上舞蹈課。兩個小時，她總是一個人外邊等着，不管是颳風還是下雨，她總是親自送我去上課。在此，我要感謝我的媽媽。
我還要再説一説我的舞蹈老師，她姓孫，我和我的`同學們都親切的叫她孫姐姐。她不是鄭州人。她是濟源的，她很温柔，也很善良，我和同學們都特別喜歡她。有時，我有不會的動作或跳的不標準，她總是認真的指導我，在我傷着腰的時候，她總是給予我最大的鼓勵。有時我們中間下課的時候，她就去樓下超市給我們買零食，根據我們的愛好來買，當我們都吃到自己喜歡的零食時，她總是笑得很開心。我們看到她並沒有給自己買時，我們就問她為什麼不吃，她總會淡淡的一笑，説：“我不餓，你們愛吃的我都愛吃，我餓了可以吃你們的呀！”啊！有時覺得她就是一個天使。
今後，我一定會好好努力，把舞蹈跳的更好，一定不會驕傲，畢竟，“人外有人，天外有天”嘛！
星期二，老師利用班會時間，頒發剛開學時我們參加的首屆“作文報杯”全國國小生童話寫作大賽中獲得的獎。
開始“頒獎”了，先頒發的是三等獎，老師拿着榮譽證書念着人名。獲獎的同學一個一個站到講台上，老師唸完了，數了數，是六個同學獲三等獎，我一聽怎麼沒有我，我馬上問老師：“老師，還二等獎和衣等獎嗎？”老師回答：“有！”説着便把榮譽證書發給獲三等獎的同學。
我想既然三等獎沒有我，那我是二等獎還是一等獎呢、我剛想完，老師便激動地念起二等獎的同學，我也認真仔細地聽着，生怕自己的名字聽掉。
老師唸完七個獲二等獎的同學，還是沒有我。並且或二等獎的`同學還獲了一本《綠野仙蹤》的書，現在我的心情不穩定了，我到底是沒有獎，還是得了一等獎？這是有一位同學問老師：“老師”，或一等獎有幾個同學？”老師説：“只有一個，要知道，一等獎可是要獎一套書的呀！”
我正感歎的時候，聽到了：“周子傑寫的《格子格子》獲得了一等獎！獎品是《森林報》一套！”我真沒有想到我會得一等獎，像是在做夢一樣。這是我激動加着興奮，快速跑上講台，全班同學投來了羨慕的眼光，並鼓起了猶如排山倒海、山崩地裂的掌聲，這掌聲持續了快一分鐘。我微微驕傲了起來。老師説：“子傑。不要驕傲，繼續努力！”
下課之後，好多同學都圍着我，説説這個，談談那個。
成功的感覺就是好！但一定不要驕傲。
我獲獎了！在這學期的最後一天，學校廣播裏發出通知：學校丹頂鶴文學社請本學期“優秀社員”到教導處領獎。在“優秀社員”的`名單中，我竟意外地聽到了自己的名字。看着同學們羨慕的目光，我心裏樂開了花。回想起來，這一年中，我不斷地向學校上發送作文，寫了許多文章都受到網上老師的一致好評。
也許是有了老師的鼓勵吧，我更加勤奮地寫作。一開始我在文學社的排名比較落後，結果，我毫不氣餒，急起直追，從100、90、80、70、60……一有空，我就讓媽媽幫我把作文往網上發。後來，我成了第28名。
為了不讓自己驕傲，我在文具盒裏把“謙虛”兩字寫了10遍！雖然我是第28名，但我仍不放鬆，刻苦寫作，認真看書，爭取多寫多發表，到了今年12月份，我在網上登出了50多篇作文，成了第9名，也能算是一位“職業作家”了。想着我所獲得的榮譽，我真感到自豪！我一路小跑，到教導處領了獎。一本我最喜歡的《西遊記》。這本《西遊記》將激勵我再接再勵，寫出更好更多的文章！
緊張而又盼望的CCTV中央電視台舉辦的希望之星英語風采大賽浙江賽區總決賽正式拉開了它的面紗。
希望之星英語風采大賽，20xx年，浙江省參加此大賽人數XX萬餘人。20xx年，浙江省參賽人數16萬餘人，首次突破15萬人大關。20xx年，浙江省參賽人數23萬餘人，奪得了全國團體第5名。孩子們帶着無數家庭的夢想在央視舞台綻放……20xx年，浙江省參賽人數36萬餘人，在全國總決賽中七歲的`駱炫晨奪得了史上最小的國小組冠軍，浙江賽區獲得了全國最佳組織獎。20xx年，夢想在實現，輝煌在延續……把你的夢想告訴全世界。
我和其他選手來到了賓館，整理了一下自己的行禮，隨後我們稍作休息，吃完晚飯後舉行了賽前説明會，之後我們又做了最後的温習後入睡了！
第二天早上我換上嶄新的禮服，來到了比賽現場，不知怎麼人們都投來了詫異的眼光。帶着緊張的心情比完了賽後聽到了自己的成績，我的心像揣着一隻小兔子，呯呯跳個不停！媽媽安慰我説成功在於付出給予，不在於名譽名利，以後的機會還多。
我要感謝爸爸媽媽，是你們的辛勤付出，才會有我今天的成績，我還要謝謝史老師和孫老師，是你們的鼓勵給了我信心，使我取得了如此驕人的獎項。謝謝你們，我也會珍惜每一次比賽的，在今後的人生道路上我將越走越遠，越走越寬的！
寒假的第一天上午，學校給我們參加縣裏比賽獲得名次的學生頒獎。
正在教室裏早讀，突然聽到廣播裏念出我的名字：“廖楊政……”我知道我獲獎了，於是飛跑下樓到廣播站。
我們依次在門外排好隊，黃主任又一次查人數，看看誰沒來……一切準備就緒，其他同學們擠下樓，也排好隊，今天的天氣真熱啊！
總算開始頒獎了，第一隊學生昂着頭走上了領獎台，驕傲地接過獎狀和獎品，向大家展示着自己的`勞動成果，老師們不住地誇獎他們，那是多麼激動人心的場面啊！
終於到了我們百科知識獲獎的人上台了，這還出了一點點洋相：原本唸完我們的名字就可以上台領獎了，我們沒記住，結果，前面幾個人上去了，我們才想起來，趕緊跟了上去，以致差了一大截，不過我們馬上上了領獎台，頒完獎狀和獎品後，我把手裏的榮譽給了站在一旁的班主任老師，因為我獲了兩個獎，待會兒還要上台。
我上了獎品放在了老師手裏，再一次上了領獎台。李老師誇獎我説：“廖楊政，不錯！”我笑了。
這件事雖然已經過去了很久，但我還是記憶猶新，因為，那天，我獲得了成就。
期待已久的cctv中央電視台舉辦的“希望之星”風采大賽總決賽及半決賽終於來到了。
上午，我整裝待發後踏上了“征程”。不一會兒，我們到了紹興圖書館，我們在一樓先簽到。在等待區種等待，等高中、大學、國中的半決賽比好就到國小組三四年級了。聽媽媽説：“國小組有60個人參加這次比賽，只能選出15個人去省級比賽，60個人中的.前5位能有資格選拔冠、亞、季軍。”我心驚膽戰地在心中盤算，紹興市有60個人才，一定有比我好許多的人。這時，爸爸走過來説：“晶晶，不要緊張。”這時媽媽也走了過來，爸爸媽媽齊聲説：“比賽的成績並不重要，重要的是給你自己一個完全沒有體驗過的新經歷。”
不一會兒輪到我了，我帶着緊張上了台，雖然不是特別好，但老師給了我較高的成績87.68分，第一組15位人中我排名第二，第二組我排名第三，第三組我排名第四，第四組我排名第五，下午我就要參加冠、亞、季軍的選拔賽了。我終於在自我發揮中發揮得很棒，於是我在60位人中獲得了季軍。
通過這次比賽，我明白了任何比賽，名次不是很重要的，最重要的是給予你一個未體驗過的經歷，這裏我要十分感謝孫老師和史老師，謝謝你們的辛勤付出，沒有你們的付出就沒有我的成就。接下來參加全省的比賽會有更加嚴厲的挑戰，我一定會積極備戰，不辜負你們的期望。
今天，天氣晴朗，太陽公公對着我笑，好像在告訴我一個好消息似的。知了在樹上，“知了，知了”的叫着，一大早就讓我滿頭大汗，這天氣可真熱啊！
媽媽送我到“學易”上課，在上奧數課的時候，華老師拿着一些證書和獎牌，忽然華老師叫到了我的名字，我感到十分的驚訝，華老師把證書和獎牌給了我，説我獲得了“希望杯”全國數學邀請賽二等獎，併入同學們為我鼓掌。我的心裏感到十分高興。我迫不及待的.想趕快回家給媽媽看。終於下課了，我興沖沖的下了樓梯，上了媽媽的車，媽媽看到我又得獎了，媽媽開心的笑了，並讓我下次再接再厲，繼續努力。這時，我真想去擁抱媽媽一下，想到這幾年來媽媽一直認認真真的檢查和輔導我的作業，我好想對媽媽説：“媽媽，您辛苦了。”媽媽還把我的證書和獎牌拍了照發給了爸爸，並讓爸爸也高興一下。媽媽還温柔的對我説：“以後一定要做什麼事情都認真，端正自己的學習態度是最重要的，比賽是對自己的一種鍛鍊，有些得獎證書對升國中的時候也會有幫助的。”我下定決心，我以後要認真學習並多得一些獎。
我摸着這塊獎牌，我感到十分的開心和自豪。
親愛的姑媽：
您好！
時間過得真快，我已經有半年多沒有見您了，我非常想念您。
您還記得嗎，前年暑假您來我家看我寫的作文，一字一句的讀了幾遍，您説我很有寫作潛力，您還囑咐我寫作文要有耐心，要寫真心話，真感情，才會寫出好的作文來。
姑媽現在我要告訴您，我上學期的作文水平已經有了很大的提高，寫作文的時候，我總是把心裏話都寫在作文上，改掉了以往認為多加華麗語句就能寫好作文的壞毛病。有一次，我在報紙上看到了一則徵文啟事，我還請教了爸爸和老師，經過我的反覆修改，這篇作文郵去後獲得了二等獎，我多麼想與您一起分享這成功的'喜悦啊！這次我把作文隨信寄給您，同時也盼着您早日給我來信，點評一下這篇作文，還存在着什麼缺點。
姑媽，我長大以後也要像您一樣，當一名國小教師，為祖國培育出更多的人才。
祝
工作順利，身體健康！
您的侄女：XXX
XXXX年XX月XX日
XX省XX市XX區XXX國小
XX級X班：XXX
在一個太陽初升、晨風習習的早上，我拿着辛辛苦苦完成的《棋賽》着幅畫，來到了少年宮，參加一年一度的“世紀之星”美術攝影作品大賽。
參賽的'有各個省、市、區、校、少年宮、文化宮的學生，共1000多名選手，我們國小組設在了少年宮廣場上。一走入廣場，就看到裏面坐滿了評委和參賽師生。廣場裏鴉雀無聲，這寧靜的氣氛，難免透露出一些緊張。
比賽開始了，第一個內容“展覽”。參賽者一個接着一個把自己的畫展示觀眾看，他們大大方方地拿了出來……很快就輪到我了，我望了望媽媽，媽媽向我微微一笑。我穩步走上了講台，把畫拿了出來，這時，我聽到有人説：“這幅畫不錯呢！”我聽了，非常高興，隨着掌聲中，微笑地走下了講台。
第二個內容“評審”，首先是投票選舉，結果我和一個叫朱東山的男孩打了一個平手，評委只好給我們再投一次，這回他甘拜下風了。接着，評委開始打分了，過了一會兒，評委開始宣佈：“本次世紀之星美術攝影大賽國小組榮獲金獎是錢嘉樹同學，祝賀！”我當時就愣住了，“什麼，是我？”我簡直不敢相信自己的耳朵。頓時，幾十雙羨慕的目光向我投來，雖然這其中有爸爸媽媽和老師的功勞，但我依然十分高興。
不久，這件事就在班裏傳開了。老師表揚我，同學祝賀我。一家人為我而高興，是啊！我沒有前功盡棄。但我也告誡自己：“要謙虛，不能驕傲。”
學問齋