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古箏比賽作文14篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.21W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的古箏比賽作文,希望能夠幫助到大家。

古箏比賽作文14篇

古箏比賽作文 篇1

上大班時的一天放學路上,我和媽媽無意中看見有xxx古箏,細長的雙手,在琴絃上飛舞,美極了!媽媽見我這樣,就問我想不想學,我説:“想,太想了!”媽媽告訴我學了就不能怕苦要堅持,不能半途而廢。當時我只顧着一時興起根本沒想那麼多,就爽快地答應了。這句話,便造成了我苦甜的學琴之路。

苦,是跟老師學指法——勾、託、抹、劈……幾天下來,天天練習指法手指都彈酸了,越來越多的指法看得我頭暈眼花,好奇心也磨沒了,最後我想放棄了。可是,想到當初我自己説的話只能繼續堅持。漸漸地,我越學越多,什麼花指、掃搖、大撮、小撮越學越順手。接下來,苦的.是背琴譜,看着一頁頁的琴譜,密密麻麻,我大喊一聲:“天啦,這要背到什麼時候?”這時,媽媽告訴我,你一段一段背,每天消滅一點,時間一長不就都背上來了,不能被眼前的困難嚇倒。聽了媽媽的話,我開始一段一段背。功夫不負有心人,我終於可以彈奏一首完整的曲目了。

甜,是我經過幾年的努力,已經順利通過了古箏八級考試。去年我還在第三屆“中國箏島”國際藝術節古箏比賽中取得了團體金獎、個人銅獎的成績。捧着獎盃,我的心裏樂呵呵的。老師説了,現在要抓緊練琴,今年我們還要去北京比賽呢!我好期待噢!

通過古箏的學習,我懂得了做什麼事都要有耐心、有毅力,如果半途而廢,就會一事無成。

古箏比賽作文 篇2

啪、啪……啪,我痛苦地重新把碼一個個擺好。碼(就是支撐古箏弦的a形物體)倒了是我習以為常的事情。可每次碼倒了,我都是痛苦萬分。

我的“倒碼史”是可以破世界紀錄了。因為我好像和碼有仇,只要我的扣子輕輕碰一下弦,或是彈得稍微用力一點,碼就會“嬌氣”地倒了。

倒碼容易擺碼難,因為一旦有一個碼倒了,接着後面的'碼就會像多米諾骨牌一樣一個跟着一個全部倒掉。到時候,擺碼、調音少説也要花費十幾分鍾,當然了,後果當然得自負,這些還都得我自己完成,有時時間還得長久一些。

最難堪的是有一次老師那裏剛進了一架幾萬塊錢的古箏,有些不捨得給我彈,可不讓我彈我這節課幹嘛呀,老師只好忍痛,一邊不放心地一直看着我。果然,不出老師所料,碼倒了!老師的表情真是欲哭無淚呀,我好不尷尬,耳朵都好像要燒起來了。紅着臉開始擺碼,當然,回家少不了一頓臭罵。

我家古箏的碼也被我倒來倒去差不多沒用了。只要我一練琴,家裏就準會有放鞭炮一樣的聲音,那肯定就是我家的古箏又倒碼了。這碼倒下的聲音震耳欲聾,不過還好,沒有鄰居因此來告狀。也許是僥倖,那些時候鄰居都不在家,或者根本不知道聲音是從哪裏發出來的,又不好意思問。也因為倒碼,我在古箏班裏是“臭名遠揚”。“碼大哥”,放過我吧!

古箏比賽作文 篇3

“吃得苦中苦,方為人上人”。人的一生總會經歷許多磨難,我在學古箏的過程中,就嚐到了苦與樂。

我為什麼會喜歡上古箏呢?那還是要在一次活動中説起。一年前元旦搞活動的一天,我看見一位女子彈着一台像條案似的東西,約一米長,上面有20幾根弦,有綠的,也有白的。美妙的樂聲如叮咚泉水般滋潤着我的心田。結束後,我問媽媽這是什麼樂器,媽媽告訴我:“這是古箏,是我們中國的民族樂器。”我十分羨慕,希望有一天也能學會彈古箏。媽媽見我如此喜愛古箏,便送我去古箏培訓班裏學習,我的心裏別提有多高興了。

剛學的時候,我以為很容易,可是老師在教手勢的時候,我總是學不會,有時高,有時低,我的手痠得都抬不起來了,還被同行的小弟弟小妹妹嘲笑,這時,我還有種想放棄的感覺。

老師知道這件事後,語重心長地對我説:“你不要垂頭喪氣,只要你多加練習,你一定讓人刮目相看的。”老師的話就像一陣春風吹進我的心田。

從此,每天30分鐘練琴,便成了作業的'一部分,不管嚴寒還是酷暑,有時滿頭大汗,有時手都沒了力氣,但我依然堅持不懈。從1,2,3練起,每天都在重複着,我不會煩躁。

“一分耕耘一分收穫”我的苦練沒有白費,我的古箏水平一天比一天提高。現在,我常常被老師表揚,同行的朋友們也對我嘖嘖稱讚。是古箏讓我明白了“台上一分鐘,台下十年功”“沒有付出就沒有收穫”的道理。

這些道理鼓舞我、激勵我繼續努力,不斷超越自己。

古箏比賽作文 篇4

在我很小的時候,就有一個夢想,那就是成為一名古箏演員。

上一年級時,爸爸和媽媽帶我去琴行學才藝。我哭着喊着讓媽媽給我買古箏,媽媽説:“既然你選擇了它,就要堅持學哦!”我説:“嗯!我一定會堅持的。”

到了二年級以後,我有一些鬆懈,開始不練古箏了。媽媽看我不好好練,便語重心長地對我説:“當初你不是答應過媽媽堅持下去的嗎?現在怎麼言而無信了?”我回答道:“媽媽,古箏太難學了,我……我……我不學了。”“來,寶貝,媽媽陪你一起練!你教媽媽彈古箏,好嗎?”從此,我和媽媽每天練習一會兒,我的進步飛快。

三年級時,我彈得曲子經常受到老師的表揚,但是由於時間緊迫,今年又加了英語、科學兩科,作業又多了許多,練習的時間又減少了,慢慢地我不太接觸古箏了。但是我心想:這回不能讓媽媽再次叮囑我了,我一定要管住自己。於是,我每天早早地完成家庭作業,就自覺的練一會古箏,進步確實挺大咧!

現在,我上四年級,學習任務更重了,但是為了早日實現我的夢想,我還是堅持每天練一會古箏。

古箏是一種帶有古典美感的樂器,把柔美的`感覺從樂曲中發揮出來,才是古箏的真正價值和意義所在。

夢想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢成為事實為止,像種子在大地下生長一樣,一定要萌芽滋長,伸出地面來,尋找陽光。

我相信,我的古箏夢一定可以實現!

古箏比賽作文 篇5

星期五早晨,我四點就起了牀。這是因為我要去參加古箏比賽,第一次參加這樣重大的比賽,免不得有點小激動。

5點來到古箏班,讀了20分鐘的書,老師終於來了,車也來了,上了車,真涼快啊!大巴車上有空調,也不熱了,因前兩天泄洪,多個地方還有水,所以又繞了幾圈,接了北站的學生,正式出發,跑跑停停,9點多才到達鄭州高新區。

我們排着隊上了三樓,先把衣服換上,這次的衣服是一身古典裝;雪白的長袖上印着幾朵淡淡的花,下身的裙子也很合體,看起來很有幾番風味。我們都排隊等着化粧,有化粧的,有梳頭的,有戴指甲的,小屋裏忽然熱鬧起來……

等到準備完畢,離表演就只剩15分鐘了,進入賽場時,老師千叮嚀萬囑咐:千萬不要快,按照老師教的彈,聽音樂。到了裏面,我安安靜靜地地坐到位置上。

我們彈的是《小蘋果》,小蘋果是一首歡快活動潑的音樂,它飽含着熱情,讓人們不由自主地就跳起舞來,它也很喜慶。我非常自信:前幾次排練時速度經常快,這次肯定能彈好。

輪到我們了,台上有九架古箏,我們按照順序上場,等待音樂的.響起,我彈的時而快速,時而緩慢,時而側耳,彷彿沉醉在那美妙的音樂當中。我細長的手指在古箏上撥動,發出流水似的聲音,演出結束後,觀看台發出陣陣掌聲,演出成功了!

我可真希望這次比賽能得金獎!

古箏比賽作文 篇6

雖説我古箏已經考出了十級,可一次也沒有參加過真正的古箏比賽。而那“少兒杯”的樂器比賽,成為了我第一次參加的古箏比賽。

那天,媽媽早早地額帶我到了比賽場地,沒想到,下午參加比賽的人還不少,除了我們彈古箏的,還有彈琵琶、吹笛子的。評委老師幫我調好樂弦,我忐忑不安地坐在椅子上。

比賽開始了,一號選手走了上去。之間她的身子隨着琴聲自然地擺動,那優美的琴聲流入了我的心門,讓我聽得如痴如醉。評委老師微笑着喊“停”,輪到二號選手了。我不禁擔心起來,她們彈得肯定都很好,我怎麼贏呢?

一眨眼的功夫就輪到我了,媽媽一個勁兒地鼓勵我:“加油,放輕鬆,就當是平常在家的練習!”我在椅子上做好,很想微笑着彈奏自己準備的曲子,可笑容卻僵在嘴角,怎麼也揚不起美麗的弧度。原本優美動聽的`聲音,現在卻顯得十分僵硬。原來靈活的手指,現在卻像被人施了魔法一樣,動彈不得了。這可怎麼辦,這樣下去,我肯定進不到下一輪……我越想越着急,原本流暢的曲子一次又一次被迫停了下來。突然,評委老師皺着眉頭喊了“停”。

第一次加餐的古箏比賽,因為我緊張的心情和缺乏的經驗,沒有進入決賽。下一次,我一定會重整旗鼓,有備而來,不重蹈覆轍。

古箏比賽作文 篇7

從小,我就喜歡古箏,每當看到電視上的演員身穿古裝,彈出的音樂時而向泉水,時而又像飛流的.瀑布演員手中悄悄流過,我真是羨慕不已。

可是,媽媽卻要送我去彈鋼琴,説着的,我打心眼裏不喜歡,儘管它是樂器之母,每當面對那五線譜和黑白相間的琴鍵時,我就會暈頭轉向。

但我萬萬沒有想到,媽媽會讓我去讓我學古箏。

自從我開始學古箏後,我發現我不愛出去玩了,每次寫完作業後我就會練2小時琴,每當我摸到古箏時,我都會興奮不已,可老師偏偏要讓我談那乾巴巴的練習曲,但是,在我彈熟練習時,我竟能彈出高山流水,漁舟唱晚等多收著名古箏曲。

雖然説,古箏的聲音好聽,但是,學古箏也不是那麼容易的,比如,我考3,4級來説吧,臨近考級,我選好了曲子就開始背,天天晚上,已做完作業,我便開始彈琴,每次連到我胳膊都酸了,手都麻了,甚至都想放棄了,可是,一看見牆上貼的有志者事竟成這句話,我便又開始練了。

同樣,古箏也給了我許多啟發,例如,彈古箏時,曲中的上滑音和下滑音一定要做到位,否則,彈出來就變音了,別人聽這也不好聽。從這裏,我也收到了啟發,我這人,是個大馬虎,做事粗心大意,但是,從這裏,我明白了,不管做什麼事情,都要做到位,不要總是想:哎呀!做這麼多可以瞭如果你這麼想,那麼你做什麼事都不會成功,更別説取得好成績了所以我改掉了這個換毛病。

古箏,一個民間的樂器,他雖然沒有鋼琴的高雅,但他卻有自己的風格!

古箏比賽作文 篇8

這天是一個難忘的日子,我比平時起得更早,因為我要去江蘇省省會南京參加古箏比賽。在外婆的陪同照顧下,安全抵達賽場--南京國際會議大酒店。酒店的四周都是名勝古蹟,在這樣詩情畫意的環境下彈古箏,是多麼讓人心曠神怡啊!

比賽當天,我認真梳粧打扮了一番,希望給評委老師留下好印象。我的比賽曲目是一首五級曲目--《洞庭新歌》!賽前候場中,我也不忘記在心裏默默地演練着曲目指法!比賽很快輪到了我,小心臟“砰砰砰”地直跳,手心緊張得冒汗,這時,我讓自己不斷地深呼吸,平靜下心情,我對自己説:“我要對自己有信心!我可以的,加油。”同時,我學着爸爸教我的做法把考官老師看成可愛的.花朵。忘記緊張,重拾自信,我擺出優美的姿勢,開始彈奏樂曲。指尖在琴絃中輕盈地跳動,我要用美妙的旋律灌溉“花朵們”,讓它們快快長大。就這樣,4分鐘的曲子,沒想到一會兒就結束了。演奏完畢我來到考官面前,深深地鞠了一躬。此時,看到考官們,原來都那麼的和藹可親啊!

賽後我的古箏王老師告訴我,我獲得了銀獎!我太開心了。同時我希望通過努力今後可以得到金獎,古箏讓我遇見了不一樣的自己。謝謝你古箏,我愛你!

古箏比賽作文 篇9

今年暑假,我參加了由百家箏鳴古箏藝術中心組織的,在湖北武漢舉辦的首屆國箏大會暨第二屆“瓊花杯”國際古箏邀請賽。

8月8日,我們來自揚州的二十名選手在老師的帶領下抵達了“四大火爐”之一的湖北武漢。參加這次古箏比賽的選手一共有一百六十人。我參加的是少兒組的比賽。第二天是比賽抽籤,我抽到了98號,在10日上午比賽。

8月10日,我們早早地來到了等待室。這是我第一次參加這麼重大的`比賽,我忐忑不安,心跳好快,“嘭嘭嘭”,如一面不停敲打的小鼓。帶隊老師看出了我的心思,拍拍我的肩膀,笑着對我説:“不要緊張。平時你彈得不錯,正常發揮就可以了。”聽了老師的話,我減少了一點緊張情緒。終於聽見叫98號了,我立刻站了起來,向賽場走去,有一種上戰場的感覺。

站在舞台上,我發現我的評委是趙登山老師、祈瑤老師和張彤老師,都是有名的古箏大師。我站在古箏旁,深吸了一口氣,想到老師講得話,心情慢慢平靜下來了。我先做了自我介紹,然後開始演奏古箏曲《林沖夜奔》。漸漸地,我進入了狀態,在規定的時間內我彈完了曲目。

最後,比賽結果出來了,我拿到了優秀獎。我心裏十分開心。我想如果以後有這樣的比賽,我一定還要參加。

古箏比賽作文 篇10

金桂飄香的深秋,我們興奮着、歡笑着、吵鬧着,奔向古箏教室。

剛開課,老師就對我們説:“今天,要學習《將軍令》的第三部分。”當我迫不及待地翻開書,看着《將軍令》的樂譜時,才發現第三部分的旋律並非我想象中那麼簡單,但這是一個未知的.挑戰,所以我想去嘗試一下。 練習之初,我彈出的旋律如同“蹦豆”一般,斷斷續續,但是經過無數次的“跌倒”與“爬起”,我的手法越來越嫻熟,彈奏出的旋律也越來越動聽。

20多分鐘的練習時間一晃而過,老師一聲令下:“考試。”教室裏一下子安靜得能聽到針落的聲音,同學們都屏住了呼吸,生怕一出氣會引來老師的目光。 那目光卻偏偏轉向了我,接着我聽到了熟悉的聲音:“來,彭可昕,你先考吧。”頓時,我的心跳加快了一倍。看着老師臉上的笑容,我只好沉着冷靜的面對這突如其來的“暴風雨”。我調整好呼吸,腦中想象着樂曲想表達的“戰鬥氣勢”,有力地搖動起手指,左右手協調的配合,小心翼翼地演奏着。明快的節奏,敍事性的旋律從我那“勾”、“抹”、“搖”相配合的指尖完整“流出”,總算沒辜負老師的期望。老師表揚了我,等放學的時候,還送給了我一包小薯片,我心裏美極了。

看來只要自己夠努力,學古箏其實也不難嘛!

古箏比賽作文 篇11

今天,我們一大早就去凱萊大酒店參加活動。

我們來到了凱萊酒店,進入了宴會廳,這時已經來了不少的人了,有學生家長,有參加活動的同學們,大家都在期待着等一會兒的口語比賽。

9點多鐘了,魏靖陽、吳蘇橋都還沒來,9點半就要開始了,就在9點20的時候,他們終於來齊了。剛剛坐好,主持人就開始説話了,首先是由一羣小朋友為我們帶來的舞蹈,他們雖然很小,但是表演的很好。

1號、2號、3號……隨着時間的推移,13號過去了,到我們了,該我們上台了。該檢驗我們這幾天的成果了,我們三個懷着忐忑不安的心情登上了舞台開始了我們的朗誦,我自認為我讀的還可以,但是我的搭檔的某一段讀得太快了。對了,今天我們還沒登台演出的時候,我們三個曾激烈的討論過,我和吳蘇橋都贊成背誦這首《世界上最遙遠的距離》,但是不知道魏靖陽説什麼都不願意背誦,我們就只好去照着讀了……

最後,我們沒有得獎,也在我們的'意料之中。但是我覺得我們還不錯,不過還是差了一點動作和表情,我們還需要向15號的那位哥哥借鑑,他的動作和表情非常的到位。

加油吧,機會還多的是,下次一定盡全力去準備!

古箏比賽作文 篇12

這天,看似是一個普通的日子,可對於我來説,卻是一個令人緊張又激動的一天……

早上,我猛地從牀上坐了起來,一看錶,-才五點,再睡一會兒。今天是——21日,週六。我竟然忘了還有古箏比賽,我想。於是,我飛奔到古箏前彈了起來。到了八點,家裏人便一個接一個地走來。收拾完畢,我們一家便踏上了比賽之路……

“快到了,還有五分鐘!”聽見了媽媽的提醒,我的心不禁顫了一下,變得緊張了起來。我走了進去,來到了等候室。我左顧右盼,最終還是將目標鎖定在了比賽出口處。比完賽的人陸續地出來了:有的人臉上洋溢着説不出的.喜悦;有的人,臉上掛着黯然神傷的表情;還有的人面無表情……看到這,我的心頭不禁又顫了一下。

“下一位!”隨着工作人員的聲音,我急的像熱鍋上的螞蟻,彷彿馬上就要掉下去了,我的心不禁又顫了一下。

終於捱到比賽結束了,我像一個泄了氣的皮球,瞬間鬆了下來。我的心卻久久不能平靜,還在回憶着台上的點點滴滴。

這次比賽,不僅讓我難忘,而且還讓我成長了許多。

古箏比賽作文 篇13

當我翻開我之前的相冊時,映入眼簾的是那一幕又一幕我學古箏時的畫面……一年級的我看見別人在閃光燈下、在萬人矚目下,用古箏演奏出一首又一首優美的小曲,我眼中便流露出羨慕的目光。二年級,我終於如願以償開始學習古箏。那時,我只是我得好玩,後我來我發現了其中的'樂趣。

四年級,老師、媽媽讓我去考古箏5級。老師因為家裏有事,空了半個月左右沒有來教我,我以為不用考級了,可一個驚天的消息在我們家炸天了——我要考級!“好難!可不難,我考不過了的!”那麼難,彈都彈不好,還怎麼考級呢?”我哭着對媽媽説。“加油!詠熙!你可以的。”媽媽和老師都鼓勵我,我心裏不禁多了一份自信。

黑色的一週開始了,老師每天早上7點準時出現在我家,下午我又要多練幾個小時,那怕手已麻木,已僵硬,已磨出水泡……不過讓人意想不到的是,我居然成功了。當這個喜訊傳到我的家裏時,爸爸媽媽,還有老師都向我豎起了大拇指!

合上記憶的相冊,回首往日的練習古箏的情景,酸甜苦辣,千言萬語,卻只融入了我心中的那束陽光學古箏,雖然苦,但是我收穫了知識;學古箏,雖艱辛,但是我收穫了快樂。就像是一塊味道濃郁的巧克力:雖然苦,但是,甜的滋味,很快就會在你的心田漫延開來

古箏比賽作文 篇14

每一個人都有令自己難忘的往事,我也不例外。我經歷過的事就像滿天星斗,數上三天三夜也數不完,但是,讓我最難忘的就是四年級時的那一次古箏比賽。

記得那天下着毛毛細語,我穿着薄薄的'演出服,涼颼颼的。媽媽帶我到紫薇國小體藝館去參加古箏比賽。走進體藝館,呵,場內座無虛席,卻鴉雀無聲,就連一枚針掉在地上也聽得見。我來到鄭老師身旁,鄭老師笑着説:“下一個就該你了。”“啊,這麼快?”我瞪大眼睛,張大嘴巴,心“砰砰”跳個不停,緊張得腦子似乎全空了。這時,鄭老師好象看穿了我的心思,拍拍我的肩膀,笑眯眯地説:“不要緊張,你肯定行!”眨眼間,就輪到我上場了。我邁着沉重的腳步走上了台。此刻,我不知道該把手放哪兒好。我抬頭往媽媽那邊望了望,只見她向我投來了鼓勵的目光,彷彿在説:“真子,你是最棒的!媽媽相信你!”我一下子信心倍增,清了清嗓子,響亮地説:“各位評委好,我演奏的曲子是《春苗》。”説完,我走到古箏前,坐到椅子上,定了定神,就開始演奏起來。彈着,彈着,我忘記了一切,越彈越放鬆,彷彿走進了音樂世界之中,身子也情不自禁地隨着樂曲晃動起來。一曲彈完,台下響起了雷鳴般的掌聲。我心裏樂開了花,站起來向評委深深地鞠了一躬,然後邁着輕快的步子走下了台。

這件事雖然過去一年多了,但是它將永遠定格在我的心裏,因為這是我第一次參加古箏現場比賽。