在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的不倒翁的作文，希望能夠幫助到大家。
你聽説過不倒翁嗎?在我的桌前搖晃着一隻不倒翁。每當遇到了困難，我就把它的身子撥一下，它便一搖一擺地晃起來，怎麼也不會倒下，還一個勁得向我微笑。我想：“我也要像不倒翁一樣不能倒在困難面前。突然一個奇妙的想法跳入腦海：能不能做個不倒翁呢?
好機會終於來了!今天老師教我們做不倒翁。我早早地準備好各種材料。
開始做了，先把蛋殼洗乾淨，一陣陽光投進來燦爛的笑臉，白白的蛋殼發出明亮的光芒，就像東海龍宮的一顆大龍珠。真美啊!
接着，在殼肚裏裝入泥丸，用手把他壓壓緊。在拿來一張彩色紙，做個尖尖的帽子，畫上漂亮的花朵。然後把它粘到蛋殼上。好像是大頭兒字撐起小花傘一樣，真有趣。最後，畫上濃濃的眉毛，大大的眼睛，小小的`鼻子和微笑起來猶如彎新月的嘴巴。一個可愛的不倒翁就要誕生了，我在心中暗暗地向老師表示感謝!
我撥了一下新不倒翁的身子，它也不停地搖晃。就像條企鵝舞，又嫌喝醉酒似的東搖西擺，真有意思。於是我一口氣做了三個不倒翁送給好朋友，可好玩了!請你也跟我試一試，做個不倒翁吧!
人有兩件寶——雙手和大腦。
我的小製作是一個不倒翁。同學們，你們想學嗎?那我們就開始做吧。首先我們要準備好材料：雞蛋、卡紙、鉛筆、剪刀和一些沙子。
同學們，你們準備好了嗎?現在就讓我這個小小師傅來教你們吧。
首先我們用一顆螺絲釘在雞蛋尖的'一頭鑽一個小孔，然後再拿一根筷子把蛋黃扎破，把蛋清和蛋黃倒出來，再把蛋殼拿去沖洗乾淨並擦乾，然後再拿出一些沙子，倒進孔裏，再加兩滴水，如果想更加堅固就加一點點蠟，這樣，不倒翁的大體模型就完成了。接着拿出卡紙，做成一頂帽子給不倒翁戴上，正好遮住了蛋殼上的小孔。最後拿出筆，給它畫上眼睛、鼻子、嘴巴和一雙小手。這樣不倒翁就大功告成了。
同學們你們都學會了嗎?
我把不倒翁放在桌上，輕輕地按一下，一鬆手，它又馬上立起來了，好像在説：“大笨瓜，你推不倒我的，哈哈。”瞧它那副神氣的樣子，早就把我這個小主人忘得一乾二淨了。
一切創造靠勞動，勞動需要手和腦!
我愛我可愛的不倒翁。
我是個愛畫畫的女孩，美術課是我最喜歡的一門學科。在美術課上，我學會了畫可愛的小狗，畫美麗的小女孩，也學會了做旋轉風車，樹葉貼畫，裝飾彩蛋等各種各樣的手工，可有趣了！
前幾天去上美術課時，我帶了五顏六色的卡紙和水彩筆。這節課老師會教我做什麼手工呢？叮鈴鈴，上課了，老師來了，她給我們展示了各種各樣的不倒翁，有小馬、小鹿、小老虎……可漂亮了！原來這節課要做不倒翁呀！
同學們都拿出卡紙，我也迫不及待動起手來。做什麼呢？老師給我們看的都是小動物，一點水果都沒有。西瓜是圓的，我就做個小西瓜不倒翁吧！
説幹就幹。我拿出紅色的`卡紙對摺，再用半圓形的量角器比着畫了個半圓，西瓜不倒翁就做好了！我搖了搖，唉，還真不會倒呢！咦，西瓜子呢？我拿出水彩筆，畫上了黑色的瓜子和綠色的西瓜皮。“哇，這西瓜好甜呀，真想吃一口！你的不倒翁真有創意！”老師不知什麼時候走過來，一個勁地誇我。同學們也圍了過來看，有的同學還學我做呢！
美好的時間總是過得很快，不一會兒，這節課就結束了。這次的美術課是最讓我記憶猶新的，因為我的認真思考和勇於創新得到了老師的誇獎，也讓我感受到了收穫的快樂。
在我的家裏，有許多有趣的玩具。有變形金剛、拼裝積木、洋娃娃和不倒翁，其中我最喜歡的是那個小狗圖案的不倒翁，那是爸爸送給我的生日禮物。
它的耳朵特別大，還耷拉着耳朵，像油條一樣；眼睛周圍有黑眼圈，一個顏色重，一個顏色青，像是被別人打了一樣；它的鼻子很小巧，像巧克力一樣，是棕色的；舌頭紅紅的，像外伸吐着，肚皮上有各種美食圖案做裝飾，有雞腿，還有骨頭呢。由此看來，它還真是一個貪吃的小狗。因為它全身都是藍色的，因此，我還給它起了個外號，叫“藍色貪吃狗”。
它是我的好哥們兒。每次當我生氣時，我就會揍它一拳，發泄一下情緒。可它沒有那麼容易被打倒，於是我又連打了它好幾下，可它還不倒。儘管我的手都被打腫了，可它一點也不生氣，還那樣微笑的看着我。我心裏想：你可真坑打呀！自從有了不倒翁，我再也感覺不到煩惱了，因為我打它幾拳就把我的.煩惱都解決掉了。
我喜歡這個永遠打不倒的不倒翁，它真是有趣啊，不愧是我的好哥們！
我的書桌上有一隻不倒翁，是我二年級時媽媽從上海給我買的生日禮物。
這個不倒翁很簡單，它是用乒乓球做的，它穿着一件黑色的襯衫，圓鼓鼓的頭，兩隻眼睛微微帶點效益，還咧開個大嘴巴，樣子十分逗人，我很喜歡它。媽媽説送給我這只不倒翁除了當生日禮物外，還有別的意思，這個意思是我後來才逐漸明白的。
那是一次語文考試，試卷發下後，我只有89分，只差1分，我就能達到90分了。我憋着一肚子氣回到家，看什麼都覺得不順眼，把書也亂扔了一通，而它卻在看着我笑，像是在嘲笑我，我一把抓起它，把它扔到了牀上，“看你還敢笑我!”。我望着不倒翁，發現它只是在牀上搖了幾下，然後又頑強的站了起來，臉上還是露出它那勝利的微笑。這次，我並不覺得它是在嘲笑我了，啊!不倒翁真頑強，雖然跌倒了，當還是能堅強的站起來，永遠也不會倒下。而對比我自己呢，只是在學習上遇到了一些困難，就氣餒了，我真慚愧，我決心學習不倒翁的.那種頑強不息的精神。這時，我猛然想起了媽媽送我不倒翁的意義，就是學習不倒翁頑強精神。
媽媽，謝謝您，以後，即使我跌倒了，我也會頑強的站起來的!
我做過許多小製作，其中，我最得意的作品是不倒翁。
製作的方法十分簡單，先在雞蛋細的一端用釘子扎一個小洞，再用根小樹枝從小洞插入，來回抽動。不一會，蛋清和蛋黃就出來了，流進碗裏。我又把蛋殼灌滿水，使勁甩動，殘留的.蛋清蛋黃就沖洗乾淨了。我往蛋殼裏裝進一些沙，再滴入水，它們就凝固在一起。為了使它更加牢固，我又滴入一些蠟。
不倒翁的大體模型就完成了。我用鮮豔的紅卡紙做了一頂圓圓的小帽子。然後再在雞蛋上依次畫上眼睛、鼻子、嘴，戴上這頂小帽子，可神氣了!我輕輕地按了它一下，一鬆手，它又立了起來，笑嘻嘻地看着我，好像在説：“大笨瓜，你按不倒我!哈哈。”那副神氣的樣子，早把我這個小主人忘得一乾二淨了。
我喜歡我的小製作——不倒翁。
聽説向可樂瓶裏倒一點水，就會形成不倒翁。我不太相信，所以我想實驗一下。
我首先準備了一個可樂瓶，叫媽媽給我一點水。然後我把四分之一的水倒進去，試試成不成功，可是我失敗了。我有點灰心，不過我不可以放棄。我認真地去找問題，哦，我知道了，原來是要倒三分之一的水進去。第二次，我先倒了三分之一的水進去，我説：“小瓶子，你可以成功的，加油!你會成為不倒翁的。”後來我把瓶子慢慢地傾斜，大概往右傾斜15度左右，接着慢慢地放手，在我放的時候，我想：“我有沒有可能多放了水或少放了水?哎，我也不知道，接下來就看成不成功了。”那時候，我真的好害怕，可讓人想不到的是我竟然成功了，太不可思議了。原來網上説的都是真的`。
我上網查了查，原來是因為上輕下重的物體比較穩定，也就是説重心越低物體越穩定。
今天，我懷着萬分激動的心情來到了學校，因為我們期盼已久的科學課總算到來了，最重要的是要做一個好玩的不倒翁！
要用的材料：1一張白紙 2彩泥 ，最後也就是最主要的雞蛋殼了，雞蛋有兩頭，一頭是大的，一頭是小的，小的那頭開了像鉛筆那麼大的洞，把雞蛋裏面蛋黃和蛋白全部倒入杯子裏。
開始製作我的不倒翁娃娃了，第一步：拿一個彩泥，選擇自己喜歡的顏色，把彩泥切成一塊塊小的`，放入洞口中，要不倒翁不倒下來，如果不行，就用鉛筆放下去壓壓平。第二步：用白紙折成一個像帽子一樣的圓錐體。第三步：你可以在不倒翁上面裝飾點東西，或者還可以畫點自己喜歡的素材，比如，披風、裙子、帽子，眼鏡……想想都很好看呢！
我的全部過程已經展現出來了，你會做了嗎？我很期待你們不同樣的不倒翁娃娃哦！
每個人都會在某一個動物或事件中發現啟示，讓自己懂得一些道理。
記得有一次，我和媽媽去買菜，經過家友廣場看見一位母親讓自己的孩子獨自去上台階，這個小男孩，大概有2歲吧！那位母親温柔的説：“去吧！孩子，勇敢地向上走吧！”小男孩上到第5個台階時，突然，一個跟頭摔下去，小男孩用幼嫩的哭聲，讓旁觀者情不自禁心痛起來，不禁想這個小男孩的母親太狠心了吧，讓這麼小的孩子，讓孩子獨自一個人去上台階。而母親則在一旁見孩子摔倒了，也不去扶他，不知她這個母親怎麼當的，這麼狠心，太不像話了。那位母親當做什麼也沒聽見，只是一個勁的給那個小男孩説：“加油！加油！孩子你一定能上去的。”等一些鼓勵小男孩堅持的話。
那位母親見自己的兒子站不起來，她從皮包取出一個不倒翁，放在那個小男孩的面前，那個小男孩好像在認真思考着：媽媽，為什麼給我一個不倒翁呢？只聽見小男孩説：“我明白了。”然後，才慢慢地站起來。最後，小男孩終於到了終點，小男孩向自己的`母親，微微一笑，旁觀者也明白了，為什麼這位母親不去扶自己的兒子。
其實，你再堅強一些，成功就離你不遠了。
我的爸爸是一個“典型”的“不倒翁”，像牆頭的草——風吹兩邊倒。
有一天，我的語文考了82分，爸爸説：“比上回有進步。”我説：“可不可以獎勵我10元錢。”爸爸聽了便馬上從錢包中拿出錢來，説：“獎你10元。因為比上回進步了10分。”我聽了後，拿着錢一蹦三尺高，買了一個悠悠球。我邊玩悠悠球邊往家走，媽媽在門口接我們，看見我手上的悠悠球，問：誰買的？”我驕傲地説：“爸爸獎勵我的。”爸爸也接話説：“他考了82分，比上次有進步，鼓勵他一下。”媽媽説：“剛才小峯的奶奶告訴我，這回試卷很簡單，他們家小峯都得了95分呢。”爸爸一聽，説：“原來這次考試簡單，我還以為這次考試跟上次的難度差不多呢，快把球還給我。”我聽了説：“你已經獎勵給我，怎麼還要回去，老師説過已經給了孩子的東西不能再拿回去的'，不能不講誠信。”爸爸聽了後，説：“也對。”可是媽媽又説：“這會讓他考得更不好的。”爸爸又站在了媽媽那邊。我們家庭大戰還沒有結束。
大家看，這就是我的“不倒翁”爸爸。
我有一個小狗外形的不倒翁，它的全身都是藍色的。它的`耳朵大大的，就像兩把小扇子，眼睛小小的，黑黑的，像兩顆巧克力豆，鼻子好像一個小糖豆。
一次考試，我考了不及格，我生氣地走回了家。回到家，我看見小狗不倒翁立在那一直笑，好像在説：“哈哈，讓你昨天不好好複習，這回考砸了吧。”當時我氣得直接一腳把不倒翁踢倒了，生氣地對不倒翁説：“讓你笑我。”沒過幾秒鐘，不倒翁立了起來，把我撞倒在地上爬。它便搖晃身體邊笑，好像在説：“你自己沒考好，還踢我，不自量力。”我看它那調皮的樣子，羞愧起來，覺得它説的很對。過了幾分鐘，我站了起來，走進卧室，我開始認真複習起來。到了第二天考試，我考了100分，我高興極了。
我很喜歡這個小狗不倒翁，它是我最好的小夥伴。
在我的書房裏的書架上有一個不倒翁，那是上個星期作文課上老師教我做的。我可喜歡它了。
你瞧！不倒翁肚子圓圓的，有一張逗人喜歡的小嘴巴和一雙美麗的眼睛。平時它像一個文靜的小姑娘坐在書架上，一動也不動。我看見它那逗人喜歡的樣子，常常用手輕輕地摸它的臉頰，它就得意地左右搖晃着，跳起舞來，我又摸摸它的身子，它笑眯眯地向我點點頭。好像在説：“我像不像舞蹈演員呀？”我連聲説：“像！像！像極了！“
晚上，我上牀睡覺時，總是要看看不倒翁。它也老是用明亮的眼睛望着我，好像在説：“好朋友，快睡覺吧！要不，明天早上要遲到的，上課也會沒精神的`。”這麼一來，我就連忙上牀躺着，而不倒翁的聲音仍像在我耳邊迴響。我那雙眼睛也就不知道什麼時候慢慢地合上了。
可愛的不倒翁給我的生活帶來了無限樂趣。它真是我的好夥伴！
老師讓我們星期天在家做個不倒翁。做完作業後，我開始準備材料。
我先從冰箱裏挑選了一個底部較大的鴨蛋，然後在媽媽的帶領下，用鴨蛋的尖頭敲了一個小洞，把蛋清和蛋黃倒出。一開始我抓了一把米，放在鴨蛋裏。然而，不倒翁就像一個淘氣的小娃娃，要麼失敗，要麼睡不着。啊，第一次失敗了。我把米包在保鮮袋裏，用繩子綁好，小心翼翼地塞進蛋殼裏，不倒翁還是不聽我的。這時，媽媽提醒：“不倒翁成功的`關鍵是把重物固定在它的底部，你可以用橡皮泥。”於是我按了我家對面的門鈴，向鄰居的大姐要了點紫砂泥。我把紫砂泥放進鴨蛋裏，把泥牢牢固定在鴨蛋底部。我輕輕一碰，它左右搖晃，搖晃了幾下沒有倒下來。“啊，成功了！”我高興地跳着舞。
然後，我用圓規在漂亮的彩紙上畫了個扇形，剪下來做了個帽子，放在不倒翁上，用透明膠帶粘上。最後，我用勾線筆在蛋殼上畫了眼睛、鼻子和嘴巴，一個可愛的不倒翁出現在我眼前。
今天，我再次意識到，世界上沒有什麼是困難的，只要我願意去攀登！
你做過不倒翁嗎?你玩過不倒翁嗎?它的腦袋小小的,肚子大大的,你只要用手輕輕一碰,它就會東倒西歪,一搖一擺真有趣,我決定自己也學着做一個不倒翁。
今天傍晚,我也在家做了一個有趣的不倒翁,首先,我從冰箱裏拿了一隻上大下小的雞蛋,接着把雞蛋小心翼翼地戳了個洞,洞戳好了,我又找來了一個小碗和一支吸管,我把吸管插入了小洞裏,用力地吹了一兩下,蛋黃和蛋白彷彿流水似的流了出來,再用力地上下晃動一會兒,雞蛋黃和蛋白就流光了,把空蛋殼用清水洗得一乾二淨的。
然後,把雪白雪白的大米,一粒、兩粒、三粒、四粒、五粒、六粒、七粒、八粒、九粒、十粒……,一直裝到雞蛋的一半為止,又用五顏六色的彩色紙剪出圓弧形,然後折了一個彩色的小帽子。
最後,我把我可愛的小不倒翁畫上了一個可愛的小鼻子,兩雙圓圓的.小眼睛,和一隻可愛的小嘴巴,你輕輕一碰它,它倒下了又爬了起來,它好像在對我説着什麼,原來在説:“小主人謝謝你,我想告訴你你跌倒了還要爬起來,在人生的跑道上不會總是一帆風順的,你要是跌倒了不爬起來,那你就會永遠在原地不動了,所以你在這一點上,一定要向我學習!”我聽了非常高興。
科學課上，老師教我們做雞蛋不倒翁。做雞蛋不倒翁需要準備的材料有：雞蛋、水彩筆、彩紙、剪刀、小碗、膠水和橡皮泥。
我先用剪刀在雞蛋的小頭上小心翼翼地鑽了一個小洞，用筷子伸進去攪一攪，讓蛋清和蛋黃順利地流進了小碗裏。接着，我把蛋殼拿到小龍頭下面沖洗乾淨，然後，再擦乾淨。接下來，我把一小塊橡皮泥放進蛋殼裏，放橡皮泥是想使底部重一點，這樣，不倒翁就不容易倒了，最後，我用五顏六色的紙做出一個像蛋桶一樣的圓弧形，然後多餘的部分剪掉，一頂尖尖的魔術帽就做好了。再給雞蛋畫上一張可愛的臉、圓圓的'大眼睛和一張可愛的小嘴巴。這樣，一個不倒翁就做好了。
我輕輕的碰一下它，它倒了又站起來了，好像在對我説什麼，原來在説：“小主人，謝謝你，是你給了我生命，我還想告訴你，你跌倒了，還要爬起來，在人生的跑道上，不會總是一帆風順的，你要是跌倒了不爬起來，那你就會永遠原地不動了，所以你在這一點上，一定向我我學習！”我聽了非常開心。
學問齋