在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的寫學校的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
柯橋國小，我心中的美麗校園。她與熱鬧的錦麟天地隔路相望，與繁華的步行街比肩而立，真是鬧中取靜啊！聽媽媽説，柯小有着悠久的歷史與豐厚的文化底藴，是一座百年老校。在這可愛的校園裏，我快樂地學習着，生活着，成長着。
走進學校大門，穿過校前廣場，就來到一堵石壁前，上面有一幅大大的黃銅鑄成的畫，右上角寫着“人文笛揚”四個大字，石壁的背後是一首長長的詩。繞過石壁往前走就來到了梧桐樹主題公園。顧名思義這個公園的主角就是它梧桐樹了。在那裏有4棵高大粗壯的梧桐樹，其中最粗的一棵需要兩個人手拉手才能把它抱住！梧桐樹的樹冠是卵圓形的，樹皮為灰綠色，樹皮上還有一些大大小小的凸起，這些是樹受傷後留下的疤痕。不知是誰，在樹枝上掛了一些風鈴，風一吹，它們就會發出叮叮噹噹的響聲，那聲音真好聽！在這片梧桐樹主題公園裏，當然還生活着它的一些朋友，它們是雪松、楓樹、棕樹、紫薇、橘子樹等。記得有一次，我們幾個試圖從樹上打下一個橘子，不過遺憾的是不僅沒得手，還打落了許多無辜的樹葉。
來到我們的校園，還有一處你不得不去的好地方，那就是古亭。平時我閒來無事就會去那兒逛逛。走近古亭，首先映入你眼簾的準是寫着“怡情”兩個大字的古匾。進到裏面你會發現兩個池子和一座古老的六角亭。老師告訴我們這兩個池子在以前就像水庫一樣是用來儲水的。繞過熙僖池就來到了六角朗琅亭。亭子裏最引人注目的就是寫在六根柱子上的三副對聯，其中兩根柱子上寫的是“百年樹時代人人人成材，千載蔡邕笛聲聲聲入耳”。這些古老的.亭名、園名、池名和對聯不僅給人一種古樸美，還給人一種人文美。站在古亭往遠處眺望，你還會看到一些樹和一些假山，其中最漂亮的就要數白玉蘭了。它的花朵像一隻只淺粉色的鳥兒一樣，似乎人一靠近就會飛起來似的。在它的旁邊還生活着一棵龍柏樹，龍柏樹四季常青，默默地映襯着那一朵朵嬌美的白玉蘭，真是美不勝收。
百年柯小，魅力柯小。我為我是柯小人而自豪！
我們學校有寬闊的操場，有乾淨的多功能教室，有氣派的體育館，還有一個與眾不同的地方——那就是童樂農場。雖然它不大，但是承載了我們許多的快樂。
童樂農場環境優美。農場的西邊有一個小水塘，水塘邊鋪滿灰白色的鵝卵石，水塘上有一座木質的.小橋，我們喜歡在橋上玩石頭、剪子、布的遊戲，或者在上面當躲貓貓找的人數數的地方，數的時候會看着水塘裏的魚，看着看着就數過頭了……南邊有一條小河，水塘裏的水就是從裏面抽過來的;河邊有一排亭亭玉立的垂柳，它們一個個昂首挺胸，像一個個英勇無畏的戰士守護着小河與農場。
農場不僅環境優美，一年四季還種滿了各種蔬菜。
春天，一棵棵小芽從土地裏探出頭來，像是在打探這個世界，它們綠油油的，外面被一圈籬笆圍起來，別提多有農莊的風光;還有些中隊種了許多油菜，油菜開花了，它們迎着春風，正在頻頻點頭呢！整體看上去像一片金黃色的海洋。
快到夏天的時候，人們會在農場裏搭一瓜架，讓瓜藤攀上棚架。這時，我們就會掀開瓜藤上的綠葉，看看這些瓜長大了沒。一開始它只有一個饅頭那麼大，再過幾天，它居然長的跟我的頭一樣大了。
秋天正是豐收的時候，蘿蔔正捧着肚皮等着人來拔;紅薯在地下等人發現它;柿子正在樹上垂掛着，它們把枝頭都壓彎了……每當到這時，我們就會提着剪刀和竹籃子來到農場：摘到的蔬菜有時會被我們送到食堂做菜;有時會被孩子們摘下來在愛心義賣的時候賣出去;有時會有活動，是讓每班派兩個同學去農場摘菜到校門口賣，他們嘰嘰喳喳地像小鳥一樣，有的吆喝道：“走過路過不要錯過，今天東南國小農莊新收割的菜……”當他們開開心心地把菜賣出去，收到買家給的錢，就會歡蹦亂跳地把得到地錢交給老師。
冬天，農莊裏安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得到，一片片白茫茫的雪花輕盈得飄落在地上，有些飄落在了菜地裏，滋潤着肥沃的土地。
一放學，我們就像百米衝刺運動員一樣，爭先恐後地飛奔到農場裏玩，我們會玩得不亦樂乎。
這就是我的樂園一一童樂農場，不論什麼時候，不論什麼季節，都有一幅奇特、迷人的農莊風景圖。
清晨，一覺醒來了，只剩下十幾分鍾就到上課的時間了，我並不着急，直接點房子上的啟動按鈕，上邊有一個地圖，你想去哪裏，就帶你去哪裏，十分方便，在房子飛往學校的期間，我就趕快洗臉、刷牙、換衣。未來的學校是什麼樣子的呢，讓我們一起去看看吧！
到了學校，映入眼簾的就是鮮豔的五星紅旗，鮮豔的五星紅旗在天空中飄揚着。我們向五星紅旗敬一個隊禮，就表示着對五星紅旗的尊敬和熱愛。當你看到學校的這些花草樹木時，便會大吃一驚：那兒有北方的樹、南方的花、東方的果、西方的草，有生活在沙漠裏的仙人掌、瓶子樹，有生活在城市裏的玫瑰花、月季花，真是品種齊全啊。學校把植物全種在這兒了。這我們有了一個舒適的學習環境，也美化了校園，真是一舉兩得。
到了教室裏，我看見同學們都落到了自己的位置上，我也落在了自己的位置上，等待老師的到來。下課了，同學們都走出教室，去呼吸外邊新鮮的空氣，我們走在走廊上，看見老師的話，説一聲老師你好，向老師敬一個端莊隊禮；遇見同學的話，打一聲招呼，點一下頭，笑一個，都是對朋友的尊重。走廊邊上就是海底世界，雖説不是很大，但是同學們都喜歡到這裏玩耍、嬉戲，海底世界裏有正在開放着鮮豔的花兒，有綠油油的海草，還有一個又一個活潑的小魚。
走到教學樓的頂部，這裏既可以欣賞美麗的.風景，又可以在這裏看書，做作業等等，同學們都正在拿着自己的掌上電腦做着老師留的家庭作業，再通過電子郵件的方式發送給老師，5分鐘後老師批改完畢，有錯的或者不足的地方會把你的作業重新發送回來，讓你改正不足，如果你不會不懂的話，可以通過視頻，語音的方式請教老師，也可以請教作業小組手，等你懂的話，作業小助手還會給你再出一些類似的題讓你做一做，做完了，輕輕點一下，它就會自動的幫你批改，還會測測你自己得了多少分，哪些地方不完善，都會給你顯示出來，讓你訂正。
這就是未來的學校，非常美麗，讓我們在學習中成長，玩耍中學習，天天有一個好的心情去學習。
美好的時光總是短暫的，一眨眼，拓展活動這三天就過去了，望着教練走去的背影，我心裏酸酸的，好像裏面泡了一個檸檬一樣。
回憶起這段時光，第一天來到基地，我們與教練互不相識，難免會有點兒拘束，但教練用笑鼓勵我們，用話來告訴我們，我們是最棒的。又來到宿舍前領牀單、被罩和枕頭罩。在教練的一句句的反覆教導下，我們學會了怎麼套被罩、疊“豆腐塊”被子、鋪牀單等，教會了我們在宿舍怎麼做。很快到了吃飯時間，教練又告訴我們吃飯時不講話等餐廳紀律。吃飯時，有一同學因為在家吃飯時講話的毛病沒有改，導致全班、全桌或全校不能坐着吃飯，什麼時候保持安靜才能坐下吃飯。一頓飯經過幾次折騰搞得有些同學十分生氣，因為他並沒有説話卻要遭受懲罰。教練又告訴我們一句話：一人犯錯，全體受罰。吃完飯，我們回到宿舍開始睡午覺，午休一個小時。可是第一次住一起的我們哪裏睡得着？躺在宿舍的牀上，不是聊天就是互相分享對方帶來的`零食，開心得不得了。下午老師帶着我們上了兩節手工課，時間過得快得超乎我們想象，很快又到了吃晚飯的時間，説話的聲音少了一些，但相對於另一個學校吃飯的聲音，我們學校同學的聲音還是比較大，這讓教練們一個個都很生氣。吃完飯，教練把我們叫到空地上又給我講了一遍我們需要注意的各個方面的紀律問題。之後來到會議室，另一個學校的同學們已經開始唱歌了。唉，我們歎了口氣坐下來，等人全都到齊之後教練又給我們上了一節大課——國防課。上完國防科，主管員又給我們的宿舍衞生進行了總結，有的到得了表揚，有的受到了批評。有些宿舍的枕頭東一個、西一個，被子也沒有疊完仍在地上，説完之後就讓我們回去洗漱。
第二天，起牀洗漱，上課一切都在正常運行。到了第三天，我才感受到，我馬上就要離開這裏了。這裏管理雖然嚴格，但我感到很開心。這裏伙食雖然並不怎麼好，但我們吃的都很香。下午，開了一個閉營儀式，教練給我們整理衣服，有些同學哭了，他們依依不捨。
之後我們就踏上歸途，回家了。
在20xx年的時候，我已經當上了Ee——Z星球的某公司董事長。
一天，我突然想看一看我的母校。我便坐着T6ZZ光輪去了我的母校。我來到大門口，以前老舊的自動系統現在已經變成紅外線觸摸屏，這種門可以自動打開和關閉，我用學生卡（一種密碼卡）插入測驗口內，紅外線門自動打開了，我走了進去……
我來到母校。突然，一個指路牌冒了出來，它把我引向電梯口。我進入了電梯，只見一個笑臉從指路牌上冒出。
它問：“你想去哪兒？”
我説：“雙語三（1）班！”
可那笑臉説：“對不起，這裏只有ZE28——c三（1）。”我説，“那好，我就去ZE28——c三（1）。”
電梯突然“飛”了起來，來到了ZE28——c三（1）班的門口，裏面有一個巨大的電腦，上面正播放着一個電影，通過電影老師把“學習粉”撒入同學的大腦裏，裏面有一些複習的知識，比如z4N＋7Y＝F87的算式。
我又來到操場。這裏有一個100000平方米的升降草地，人們穿着飛跑鞋，這種跑可以達到每小時跑100千米的速度。一羣孩子在跑步，他們驚人的速度可以趕上雷電的'速度了。忽然，一個孩子跌了一跤，地上出現一個掃描器，在孩子身上掃描了一遍，然後將一塊紅色丸放入鞋內，傷口立刻消失了。
我來到校長室。校長竟是尤四新（兒子現在的班主任），他對我説：“大家這裏有升降草地、食堂、自動擴大系統、醫用掃描器、電zhe樓、學習粉加工室、冷熱粉加工器、香味製造器、z83——762飛輪中心、寵物樓、學習遊戲室等等，這裏的學習用品，有”學習水游泳池“、”天文觀察台“、”微機室“、”自動室驗室“”機器人老師“、”提神粉“”注意力集中粉“”禁止偷看系統“……
我最後坐着T6ZZ光輪迴到了自己的Ee——Z星球。我永遠忘不了這一次回母校，我下次一定會帶上我的外星球朋友去，讓他們知道中國的偉大！
“城之東，河之畔，是我青青學校……”每當上午10點左右，你在我們學校附近準會聽到這悠揚的歌聲。下面，就讓我帶你參觀一下我們的學校吧！
還未走進校門，在校門口的兩邊，左邊寫的是我們學校的名稱：合肥市和平國小。而右邊那幾個金光閃閃的大字，則是我們的校訓：學會做人，學會學習，學會健體，學會創造。這十六字校訓無時無刻不激勵着我們和國小生。走進學校，首先映入眼簾的，便是那高大的教學樓。教學樓共有六層，分前後兩棟，中間由辦公樓連接。教學樓前樓一樓是大廳，展覽學校獲得的各類獎狀和宣傳板報，每天都會有學生圍在那兒看。一樓還有我們的.多媒體教室。在科技發達的今天，多媒體對於教學自然是必不可少。每當聽到老師説“今天某某課在多媒體教室上公開課”這類言辭時，我們總是興奮異常。那節課上課鈴打響時，我們更是恨不得腳上長雙翅膀直接飛過去。在校門左邊，是我們的紫藤花架。春天，是紫藤花架最有生機的季節。那時，架上的紫藤花都開了，散發着淡淡的清香，時不時還會引來幾隻蜜蜂和蝴蝶。不過，紫藤花架那兒最有特點的景物，莫過於那塊大石頭了。你也許會説：“一塊石頭有什麼好稀奇的？”是的，一塊石頭確實不足為奇，但是石頭上還刻了兩個紅紅的大字：勵志。這塊石頭告訴我們要勵志學習。因此每天上學經過紫藤花架，總會望望那塊大石頭。校門右邊是籃球場，每次放學都會有同學三三兩兩的聚集在那裏打籃球。教學樓右邊是操場，大課間和升旗儀式都在那裏舉行。而下課鈴打響時，操場立即沸騰了。同學們有的踢足球，有的跳繩，還有的玩遊戲。教學樓後面是乒乓球枱，下課總會有同學下去打乒乓球。
也許，長大以後，我會忘記許多。但我唯一一定不會忘記的，就是我的母校——和平國小。
明天就要開秋季運動會了我興奮極了!我把明天要帶的自制面具小板凳等物品清了一遍又一遍……第二天終於來到了!我連蹦帶跳地來到了學校.這時太陽公公也來到了學校看運動會了.我們排着整齊的隊伍參加了開幕式.
我們一個個精神抖擻男孩兒拿着神氣的面具女孩兒拿着漂亮的面具.走過主席台時我們一個個喊出響亮的口號:"強身健體快樂學習勇敢自信積極拼搏."我們慢慢地走到了草坪上."十九八七……"擺放在草坪上的火箭"嗖"的一聲發射了.原來這是科學組的老師們為慶祝運動會的`召開而製作燃放的.
開幕式後運動會正式開始了.運動員們個個大顯身手好象冠軍就在眼前了.我雖然沒有參加運動項目可是坐在觀眾席上看着運動賽場不知怎麼心裏緊張極了好象懷裏揣着只兔子似的"砰砰"直跳.
我們班參加男子200米跑的人有黎錦霖.伴隨着"啪"的一聲令槍響黎錦霖像射出的子彈似的衝了出去.當他像一陣風似的跑過我們班前面時我和一些同學齊聲高喊:"黎錦霖加油."我心想:你不能拿第一也必須拿第二因為你在武術老師那兒可練過幾千米跑哇.終於黎錦霖沒有辜負我們對他的期望像一頭獵豹衝過了終點進入了總決賽為班級爭得了榮譽.
第二天盼望已久的趣味運動會開始了."趕馬"的遊戲規則是這樣的:倆人配合一人在前面眼睛被黑布蒙着後面一人指揮前面的人向前行進至終點.
緊張激烈的遊戲開始了張哲暢的眼睛被蒙了起來他説:"好黑呀!"陶冶站在後面雙手扶着他的肩説:"別怕有我呢." 張哲暢小心翼翼地向前邁步生怕摔跤了.陶冶在他後面像神氣的將軍指揮着他嘴裏還不停地説:"左邊右邊……"他們倆終於走到了終點.張哲暢取了下黑布不停的眨眼我看見了心想:張哲暢此時一定是覺得一下子從黑暗走向光明了.
運動會上我們有為勝利而歡呼雀躍也有為失敗而捶胸頓足.這次運動會太激烈了.我會終身難忘的.
我的想象彷彿乘坐着宇宙飛船，一下子飛到了我們未來的學校，這時我沉浸在美好的幻想之中。
校門口，有兩個高智能機器人，每天站在那兒歡迎我們來到學校。我們可以和機器人交談，我們提出各種各樣怪怪的問題都難不倒他們。已進校園，有一排醒目的電子熒光屏黑板報，只要一按電鈕，他就根據你的要求顯示出豐富多彩的畫面。
校園的中心是一個大型運動場，它的上空有一個有活生生的植物編織成的頂。下雨時，它就可以為我們遮擋雨；天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，形成了一個大大的'花環，圍繞着運動場，美麗極了。運動場分兩層：第一層有綠色的環形跑道，中間是一個載滿綠草的足球場，，同學們可以在上面踢足球、做遊戲。第二層設有先進的體育設施：有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球體育場等等。這些都是用於電子計算機和TX射線控制的。運動場的周圍是同學們用基因工程培養出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開桃花、梨花，還可以結桃子、李子呢！
運動場的正前方是用織物編織成的現代化教學大樓。房子裏面冬暖夏涼，因為這些植物可以自然的調節裏面的氣温。教室裏的黑板是用電腦熒光屏製成的。我們的老師只要按鼠標就可以進行輕鬆的教學了。我們的桌椅是可以根據身高進行調控的，如果你寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發出信號，要你及時糾正。我們的書本是用寬闊的海帶製成的，墨水使用五彩繽紛的牛奶做成的，筆是用可以吃得食物做成的。用完之後可以吃，再也不會產生那些污染環境的垃圾。
運動場的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，裏面只有電腦，我們只要按時表就可以查到你需要的信息。第二層是現代化的音樂是，美術室等特長室。第三層是生物科技館，裏面游泳基因克隆的各種動物，第四層是時光隧道，上歷史課，我們就坐着時光隧道車去遠古考察。
啊！未來的學校，你是多麼令人神往。這一切還需要我們腳踏實地的學習。長大以後去創造，去實現這美好的夢想。
未來的學校，環境十分美麗，貼近自然。課程不會像現在那麼枯燥無聊······
“丁零零零~~”電子智能鬧鐘響了，今天是開學典禮，可不能遲到！它見我還不起牀，就連忙伸出機械手，把我抱到洗手間，仔仔細細地刷好牙，洗好臉，再來到廚房用速食機把食物送到我的嘴巴里，飛快地把我塞進“上學電梯”，幾秒鐘，我就到達了學校。
到了學校，我已經醒來了，哇，學校真美啊：那兒平原似的草地上鋪着一條鵝卵石小路，一旁還有路標，路標告訴我，學校有菜園、花園、動物園、水族館與自動冒險小屋。哎呦，一隻蝴蝶停到我鼻子上啦！
乘坐着“鮮花電梯”，我一邊聞着香味的，一邊坐着電梯來到了班級。正巧，“叮叮叮~~”一首清脆的鋼琴曲響起，這是上課鈴聲，但，怎麼老師遲遲沒有進來？這時，一隻坐在教室大理石地板上的大泰迪熊發出了聲音：“大家好，我是你們的老師！你們可以叫我miss熊熊！”熊熊老師滑稽的聲音把大家都逗笑了。
miss熊熊帶着我們參觀了教室的，哇，教室活像維也納的黃金大廳，十分高大，十分華麗。學生們用的桌子下竟然有一台平板學習電腦，裏面裝着一學期的作業與課文，原來這裏的課堂作業都是寫在電腦上的！miss熊熊可以用自己的`高科技高速批改機批改作業，這機器可以讓使用者能夠很快地找到腦子裏裝的相應的知識，並自動給好的作業打上不可模仿的小星星。
接着，miss熊熊帶我們參觀了動物園、花園、菜園、水族館，接着又帶着我們通過可以自動通過語音飛到要去地方的冒險小屋到太陽系轉了一圈。這感受，真叫説不出的刺激！
放學了，miss熊熊送給我們每人一副翅膀，由於miss熊熊感覺我今天學得最好，便送給我了一副最好的金雕羽翼一樣的翅膀，説這樣我們能很快地到達目的地。
晚上，我在家裏用miss熊熊送的學習平板電腦寫着作業，但腦海中始終還想着明天miss熊熊會給我們上什麼有趣的課程！
金秋十月，我們學校迎來了一年一度的第17屆秋季運動會。
8點鐘，我們都穿着紅色的運動服來到學校的操場上，操場上人山人海，運動會進行曲不停地放着，首先開始的是入場，鼓號隊邁着矯健的步伐，吹着鑼，打着鼓喜氣洋洋地走過主席台，接着是花環隊手拿鮮花，高舉頭頂，不停地變換着隊形，真好看，我彷彿走進了花的海洋，看的我眼花繚亂。你看，彩旗隊雄赳赳、氣昂昂地舉着五顏六色的彩旗面帶微笑地走過主席台。紅旗在高高的天空飄揚，顯得更加紅豔。該是運動員入場了，從一年級到九年級，運動員個個精神抖擻，信心百倍，好像都想拿第一。當裁判隊走過主席台後，校長大聲宣佈運動會正式開始。頓時操場上運動員各就各位，該跑步的跑步，該跳高的跳高，該準備的`準備……很熱鬧。
第一個項目是跑步，我們班的範雅寧和一年級的袁靜比60米短跑，只聽一聲“啪”的槍響，他們像離弦的箭一樣衝了出去，範雅寧心想：我一定能跑第一，緊跟在她身後的袁靜也不甘示弱，只見她雙手一直不停地擺動着，像飛起來一樣，最後關頭，袁靜一個大步跨向終點，第一個越過白線，袁靜獲勝，我真不敢相信，一年級的還能比過二年級的，我想一定是袁靜平時就很刻苦訓練的結果。
接下來我認為是最激烈的接力棒比賽，因為我也參加了，我們首先排好隊，男生一組，女生一組，我們和二二班比，比賽開始了，袁心宇跑第一棒，只見她眼睛緊緊地盯着前方，耳朵注意聽着槍響，“砰”的一聲發令槍響，袁心宇像小兔子一樣衝在跑道上，她很快傳給了一個男生，男生傳給了女生，一個接一個，我接過棒子，我拼命向前跑，我傳給了男生，這時我才鬆了一口氣，不好，王心俞沒有接好棒子，棒子掉在地上，她撿起棒子繼續跑，這時二二班的同學已經跑到了終點。很遺憾，我們班得了第二名，我也有些生氣，不過老師説：“比賽第二，友誼第一。”
比賽在歡聲笑語、在激烈的拼搏中結束了，我期待下一屆運動會趕快到來。
我的學校座落在南城的中心，這裏環境優美、整潔，我在這裏學習非常快樂、非常幸福。
我們的學校是一個環境優美、整潔的地方。一走進學校大門，一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球枱、籃球場、足球場三合一的呢！
操場邊有一個四季如春的花園，這裏盛開着五顏六色、形態各異的花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鵑花，有白如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個個小太陽開得燦爛奪目，有的花像許多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……
操場的東邊有兩幢7樓的教學樓，這是我們讀書、學習的地方，每層有10間教室，教室裏桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗户照在教室裏，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術樓，我們在這裏學唱歌、學畫畫、學書法……它讓我們的課餘生活變得更加豐富多彩。
我們的學校是一個充滿歡樂的'地方。清晨同學們迎着初升的朝陽，從四面八方來到學校，校門口老師微笑着迎接我們，花園裏，花兒在微風中擺動着婀娜多姿的身姿，國旗在風中飄揚着，好像都在説：“加油吧！同學們！”
“叮零零”上課了，同學們全神貫注地聽老師講課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學得特別輕鬆、特別愉快。下課了，大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕於耳，匯成了一首歡樂的歌。
我們的學校還是一個充滿幸福的地方。當我們學習上遇到困難時，老師總是耐心地教導我們；當我們遇到挫折時，老師總是給予我們鼓勵；當我們沾沾自喜時，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當我們生病時，老師總是像關愛自己的孩子一樣關心我們……同學們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵，生活在這個大家庭裏，我們感到無比幸福！
我愛我們的學校，更愛像爸爸媽媽一樣的老師，像親人一樣的同學！
我乘坐着超級校車，吹着空調，聽着歌，按着摩。又對着我的小寵物説：“走，去梅村國小。”一分鐘不到，我就見到了學校的大門的。車可是沒有油煙的哦。
其實，我所説的寵物的，它不只是寵物。它還是保鏢，廚師，小老師，好朋友，電腦，儲存器。還有很多，但是我就不細説了。
這個寵物是學校給我配備的。你讓它變成什麼，它就變成什麼。而我則讓它變成了可愛至極的藍精靈。校門向我敞開，並説：“迎鴿同學，你好。”班門口，我的大拇指摁了上去，門開了。寵物把書給我並對我説：“主人，你這一節上語文課。”老師每人也有一個寵物，老師通過這個寵物把信息傳遞給我班各位同學。這一節課老師有公事，所以讓我們自己把課件點出來，自己在寵物的幫助下學習。
接下來，該上體育課了。寵物顯示的項目是跑步3圈，跳繩200個。我一想：簡單那。可是我跑到第一圈半的`時候，差點跌倒，幸虧寵物速度快，扶住我。可是，腿抽筋了。主人，你應該給自己每天都安排一些體育活動，多鍛鍊。”我想了想，應了一聲：“我聽你的，還是我的寵物最乖。”
我們的學校安裝了許多防盜系統，教室，宿舍，校門等等。那些擱着重要文件的房屋，還安裝了a型紅外線。到了班裏的，按一下自己桌子上的按鈕確定了指紋以後會出現一座電腦，不過現在的電腦今非昔比。每個電腦都配上了一副特殊眼鏡。桌子裏面還有筆和本。有人會問：“科技那麼發達，還需要寫嗎？不要忘了，這可是我們中國上下五千年的驕傲啊。
除此之外，班裏的環境也是特別好的。音樂室裝有藍天的熒光壁紙，還可以用電腦調換。製作室是綠色壁紙，讓你製作環保小製作。每個班裏的環境都各不相同。
“喂，崔迎歌，你給我們講故事，你自己都入迷了。"我愣了一下，趕緊清醒過來。雖然，這是想象，不過，我相信科學家們已經加快步伐為世界做出貢獻了。
大豐二中是我們學校，是鹽城市重點中學，初高中都有。位於市政府南面，一民路在學校前面，交通便利，氣勢雄偉，風景獨特。南門是這所年輕學校的標誌性建築之一。現在我們來看看。
首先，大豐二中有七個鍍金字。在裏面，你會看到一棟高高的教學樓，是一棟高中教學樓。教室配有投影儀、空調和閉路電視。我們學校的校訓寫在科技大廈的正面：文明、勤奮、創新。教學樓前有兩塊綠色的草坪和紅白柴花。花園的兩邊有三個花盆一樣的盆，盆裏都是花。他們給我們學校增添了美麗的色彩。教學樓後面是高二高三的教學樓。這棟樓好像是高中教學樓的哥哥，但是看起來要老很多。其中有一個書報廊，還有一個。這座房子後面是一座美麗的科技實驗樓。該建築設計有一個微機室和實驗室，以及一個校長室和會議室。後面有一個籃球場，一個學生宿舍，一個小超市。教學樓右側是教師宿舍樓，樓前有車棚，樓後是新建的現代化宿舍和餐廳。教學樓左邊是操場，操場後面是衞生間和食堂。到了晚上，學校就不一樣了。花壇兩邊的路燈，在水泥地面上閃閃發亮。他們似乎在為來來往往的師生送行，也像是在等待檢閲的士兵。
我們學校是一所注重內部管理，營造優良學風，努力培養人才的'學校。我校連續五年獲得大豐市初高中教學質量優秀雙獎。學生每年參加全國、省學科知識競賽，是大豐市獲獎水平最高、獲獎人數最多的學校。
我的老師也很優秀，高中級職稱100多名。他們是一支強大的教師隊伍，我們的老師為我們培養了許多優秀的人才。
我們學校是一所道路硬化、綠地開闊、景點明亮、學習氛圍優雅獨特的學校。我深愛我們的學校& mdash& mdash我想給我們學校增光添彩。我相信經過國中三年的努力，我一定會考上我理想中的學校。
“哦，！天哪，陳老師真的有特異功能耶！”耳聽為虛，眼見為實，走。我們去看看吧。
“遊戲規則是一位同學監督我，其他同學將紙牌藏在某處，我來找。”陳老師説道。“ready——Go！”朱雨辰向押送囚犯一樣押着陳老師到了另一間教室，雙手緊緊地遮住陳老師的眼睛。“喂。你能不能鬆點兒，我眼珠子都快給你摳出來了。”“我要確保你看不到周楓棋藏牌。”“你覺得這樣我還能看到嗎？”陳老師一臉苦笑。
而另一邊周楓棋正想着將牌放在誰那兒好，“給你吧！”周楓棋將牌交給第四排第五個馬林同學。“好咧！”，只聽周楓棋大喊一聲，陳老師便大搖大擺地走了進來。只見他站在講台上，嚴肅地環視教室的每一個角落，眼神掃過每一個同學的面龐，隨後又故作玄虛地運起丹田之氣，口中還唸唸有詞：“天靈靈，地靈靈，神仙皇帝來顯靈。”
突然，他眼睛一亮，目光如刀，整個人象一匹餓狼一般，盯住了馬琳。我心裏一驚，他真找到了？陳老師快步走到馬琳面前，一拍桌子，説道：“快把牌交出來！”馬林嚇了一跳，只好慢吞吞的拿出牌來。
“哇，陳老師真厲害！”“你們服不服？”“不服！”大家異口同聲地説。“還不服？好吧，那就再試一次。”
第二次，第三次，可不管我們把牌藏在哪裏，陳老師只要掃視一週，然後默默運功，唸唸有詞，總能準確無誤的'找到紙牌的藏身之地。
“哈哈，服了吧。”我們像泄了氣的氣球一樣，低聲的説道：“服了，服了！”“終於服了？想知道其中的祕訣嗎？”陳老師笑吟吟地望着我們，“其實我哪有什麼特異功能，只不過是我在你們張當中安排了一個托兒而已。他就是劉明軒同學。當我在掃視掃視大家的時候，他已經用他的手勢告訴了我，牌藏在第幾行第幾列。”哦，原來如此。
陳老師的這場特異功能表演太有趣了！俗話説，耳聽為虛，眼見為實。如今，在這個紛繁複雜的社會裏，眼見也不一定為實啊！
數星星，盼月亮，一年一度的校外綜合實踐活動終於到來啦！我們不禁興奮得摩拳擦掌，馬上，我們就可以離開家長的視線了，同學們個個興高采烈！
到了基地，我被眼前的風景驚呆了！基地裏一片綠色，就綠油油的小草就像給大地鋪了一層厚實的綠地毯，踩上去既鬆又軟，舒服極了。那裏的空氣不僅清新得沁人心脾，而且非常濕潤，呼吸起來讓人覺得心情舒暢。早上起來，外面一片白茫茫地霧，走在路上，好似走在仙林祕境，又好像一團團白色的乾冰釋放出來的氣團圍着外面，又好像電影的主角就要出場了！
在綜合實踐基地，外面做了許多有趣的活動，比如創意塔、歡樂杯子歌、木版年畫......但我最難忘的要數套被套和打掃餐廳衞生了。
中午，教練讓我們自己套被套，看着分開的被子和被套，我的心裏泛起了愁，我在家可是不經常套被罩，如果我套不好的'話，晚上該怎麼睡覺呢，心裏一陣慌亂。這時，我看到跟我同樣無奈的小趙同學，我靈機一動，機智地説：“小趙，我們倆一起合作套被罩吧，沒準我們還能成功呢。”小趙聽了，他那胖乎乎肉墩墩的小臉上也露出了高興的笑容。我們倆分工合作，一個人套，一個人拽，通過我們的堅持不懈，被套竟然套好了！通過這個活動，我懂得了“兄弟齊心、其利斷金”的珍貴道理。
中午吃完飯，輪到我們班值日打掃餐廳衞生了。老師嚴肅地説：“男生去收飯碗！”這時，女生聽到沒有她們的任務，都開始驕傲了，就連我們班學習最差的王萱也開始哈哈大笑。等男生收完飯碗，老師又嚴肅地説：“女生去擦餐桌並掃地！”我們男生這時也不禁得意忘形，這回終於輪到女生幹活男生哈哈大笑了。但是，意想不到的事情發生了，老師又讓我和小趙同學去搬加餐的食物......這真是“虛心使人進步，驕傲使人落後”呀！
我很喜歡這次活動，它不僅讓我們逃離了家長的視線，讓我們鍛鍊了自己，還讓我們懂得了許多道理。
學問齋