在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的踩氣球作文，希望對大家有所幫助。
“嘭——嘭——”的聲音從教室裏傳來，你或許很好奇我們在幹什麼，其實，我們班在舉行一場很激烈的比賽——兩人三足踩氣球。
老師對我們説：“遊戲規則是：兩個人把其中一隻腳綁在一起，奮力去踩對方組的氣球，氣球沒了的組淘汰。”
比賽開始了，教室裏頓時熱鬧起來，我虎視眈眈的盯着王超陽的氣球，好像能把他的氣球盯破似的。突然，我猛地往前一踩，“嘭——”王超陽的氣球爆炸了，他見一個氣球破了，又猛地往後退，我只好轉移目標，踩向蔡澤軒的氣球。我暗暗想道：蔡澤軒這麼弱，我肯定能踩爆他的.氣球。不出我所料，蔡澤軒的氣球很快被我踩爆了，可是我回頭一看“嘭——”的一聲，我的搭檔陳夷甜的氣球也爆了。趁蔡景帆不注意，我以迅雷不及掩耳之勢踩破了他的氣球，回頭一看，酈辰昊組已經被逼到了角落，走投無路，我趁機踩了過去，由於我的表現太優秀了，其他同學聯盟圍攻我們，漸漸地我們敗下陣來，我只好無精打采的下了場。
“叮鈴鈴”下課了，但是我們還在回味玩踩氣球時的快樂中。
20xx年即將過去，我們將迎來20xx年的元旦。元旦節的前一天下午，學校舉辦了元旦聯歡會，我們過得非常開心！
聯歡會上舉行了許多的活動，其中我最喜歡踩氣球這項活動。
首先老師讓每位同學選氣球，用提前準備好的繩子綁在腳上。選氣球時，同學們都在挑結實的氣球，我也挑選了一個紫色的，看起來挺結實的氣球。比賽前老師宣佈了比賽規則：每個比賽成員在保護自己氣球的同時(不能用手)踩爛他人的氣球，最後一個氣球沒破的.人為勝者。
比賽開始了，我選擇靠牆的這一邊，邊躲邊踩，有一位同學和我“對打”起來，她與我實力不相上下！我小心翼翼地保護着自己的氣球，趁其不意，將她的氣球踩爆了，我這才鬆了一口氣。這時，我發現小紅在專注地踩別人的氣球，那我就來個“螳螂捕蟬，黃雀在後”吧，我上去一踩，“啪！”，小紅被淘汰出局。我心裏暗暗得意，但這時我卻已經累得氣喘吁吁了。
比賽還在進行着，不斷有人被淘汰，最後場上只剩下了兩個人，我和我的妹妹。這時，觀眾歡呼起來，我們兩個互相尋找機會，企圖踩爆對方，但卻因為體力不支踩不到，於是我們兩個轉起圈來，直到“啪”的一聲，妹妹因繩子太長，自己踩爆了自己的氣球，我成為了最後的勝利者！場上響起了大家熱烈的掌聲！
踩氣球，看起來很簡單，但要想獲得勝利，不僅需要良好的體力，敏捷的身手，更需要腦力啊！這真是一個開心的下午！
“噼裏啪啦，噼裏啪啦”，是哪家的新娘子嫁出去了？不，是我們在玩精彩的踩氣球比賽呢！
剛上課，老師就變魔術似的拿出了一袋氣球。裏面的氣球軟綿綿的，像一個個小勺子，裹着一身大棉襖。後來，老師鼓着腮幫子，使勁一吹，把氣球吹得鼓鼓的。這時的氣球鼓鼓的，像個大胖子。
老師説：“你們比賽時不能有身體接觸，哪隊的球先被敵方踩爆，哪隊就輸了，球最後保留下來的那隊贏。”
比賽前，選手們都在準備。有的胸有成竹，似乎勝券在握，有的一身冷汗，十分緊張，還有的正在討論制勝的關鍵。
哨聲一響，有的選手膽小如鼠，一開始就退到牆角，認為防守是勝利的關鍵；有的積極進取，一下子就衝到了對手的領地，一看見球就一陣連環踩；有的還在狀況外，站在原地發呆。
我站在牆邊，突然，小明背朝着我，他的.球暴露在我的視線內。我想：算你倒黴，我就先向你開刀。我正抬起腳想踩過去時，説時遲，那時快，小明來了個180度大轉，用惡狠狠的眼神瞪我，他左腳一伸，想踩過來，我往後一躍，退到牆角；他右腳一伸，想踩我的氣球，我來了個金雞獨立，又巧妙的躲開了他的進攻，以迅雷不及掩耳之勢繞到他的背後，一陣猛踩。“哈哈”，他的球被我踩爆了，我得意洋洋。這時，小丁來了，他“啪”得一聲就踩過來，我毫無招架之力。哎，又輸了。
從此，我知道了取得一點小勝利不能得意洋洋，因為人外有人，天外有天。
昨天下午，跳繩比賽殘酷的角逐後，趣味項目開始了，最有趣的，莫屬壓軸好戲—踩氣球比賽。
我班同學爭先恐後想參加，楊老師忍痛割愛，選了兩名同學，他們為王滔和萬晨，兩個比較矮的同學。原因就是：跑得快！一上台，動作麻利地繫上了氣球，難度挺大的哦！“嘟—”體育老師一聲哨響，比賽開始了！
王滔是主戰型坦克，專門攻別人，一上場，就踩到了幾個人的氣球，萬晨是防禦型的，他繞着圈子跑，因為有規定大小，要不然，他説不定躲到哪涼快去了，“啪啪”一班李敏捷同學光榮敗下戰。王滔被六（3）班的.一個人踩了一個氣球，也轉成防禦型坦克了。“啪”萬晨竟然被三年級的小朋友踩了，沒出息，為了激勵他們，我大喊加油。接下來，我蹦去，一看就是跳皮筋的高手，就是讓人踩不着。就在這時，體育老師實在看不下去了，上去對他們説，你們可以對踩，説完，徐李斌立刻去踩陸鑫，沒踩準，接着陸鑫踩小女孩，小女孩踩徐李斌，三角踩，實在好玩。大家都圍到了圈子外，有的呼喊加油，有的大聲討論，有的埋怨太煩……僵持了很久，天色不早了，體育老師吹了一聲響亮的哨子，宣佈並列第一，大家回教室去了。
踩氣球比賽真是有趣，真是激烈，真是其樂無窮，如果再多舉行幾次，大家都參加那更好了！
一天上午，老師帶我們一起來公園裏的鵝卵石地來玩踩氣球。我們都生龍活虎，信心百倍。
老師先把我們分成了兩隊，一隊是蘭草隊，一隊是向日葵隊，老師和我們説了一下游戲規則。比賽開始了。我們每隊各派出兩名隊員進行參戰，沒有參戰的隊員只可以一旁觀戰。第一局遊戲開始了！兩隊的隊員旗鼓相當。觀看的同學在一旁急得熱鍋上的螞蟻一樣，生怕自己的隊員輸了。不幸的事還是發生了，我們隊的氣球被踩破了。
第二輪了，老師把我們所有隊員都上了，這次的`比賽更加激烈了。我們你追我趕，向日葵隊有一位隊員身手敏捷，眼疾手快，一下子就踩爆了我們隊員的四個氣球。我和對方一位隊員碰上了，他手忙腳亂地跑，怕我把他的氣球踩破。我緊追不捨，終於追上他。我們糾纏在一起，但是實力不相上下，好大一會也有沒攻下他。只聽老師説；“比賽結束！”老師點一下兩方的氣球，向日葵隊贏了。他們鬨堂大笑，開心極了！我不甘示弱對自己説：“下次我們一定要贏，不可以輸！”
聽了我們的踩氣球比賽，你是不是覺得很有趣呢？
從上國小到現在，我參加過無數的遊戲，比如：拔河、跳繩、老鷹捉小雞、龜兔賽跑……這其中，最令我難忘的是體育課上老師教我們的遊戲——踩氣球！
那天，我們早早地來到了操場上，排好整齊劃一的隊伍，安安靜靜地等待老師的到來。老師來了後，笑眯眯地看着我們説：“同學們，為了提高大家的靈活度，今天我們來玩一玩踩氣球的遊戲，如何？”大家聽了，高聲大叫：“好！”每個人都摩拳擦掌、躍躍欲試。你看，有的同學在討論怎麼分組，有的在做熱身運動，有的.興奮地都要飛起來了！
隨後，老師給我們講解了遊戲規則：大家兩兩一組，其中一個褲子上繫上繩子，繩子頂端綁着個氣球，另外一個人來保護氣球，保護氣球的這個人也可以攻擊對方的氣球，誰先把對方的氣球踩破誰就贏了！
“遊戲開始！”老師一聲令下，大家馬上進入到遊戲狀態中，個個鬥志昂揚，有的人眉毛上揚，都形成了一條斜線，我的手上也全是汗水，心裏像在打鼓一般，“咚咚咚”狂跳個不停。不一會，“啪”的一聲，誰的氣球破了？哈！哈！原來是保護氣球的人不小心把自己的氣球踩破了！見此情景，大家一個個都笑得前俯後仰，操場上回蕩着大家的歡聲笑語。
直到現在，我的腦海中依然能清晰地回憶起那天的點點滴滴，那個難忘的遊戲。
“踩他的，踩他的！”這震耳欲聾的叫聲從我們呼吸作文傳了出來，這是怎麼回事呢？讓我們去看一看吧。
老師正在組織我們玩課間活動——踩氣球。只見老師拿出五顏六色的氣球，説了遊戲規則。老師把我們分成兩隊，便讓我們把氣球綁好，準備比賽。有的人害怕地站在角落，有的人勝券在握，有的人正想着計謀。
只見老師一聲令下“開始”，我們互相沖了過去，開始踩了起來。我看鄧昊還沒反應過來，就迅速向他的`氣球踩去。可鄧昊敏捷地閃開，他也反“咬”我一口，但他也沒踩到我的氣球。他看我們隊有一個人沒在防守氣球，他快速地衝了過去，接着抬起他的腳，對着那個氣球就是猛地一踩，只聽見“砰”的一聲，他把那個氣球踩破了。然後他又開始尋找目標。
我們隊的葉玲也並不怕他們，她向他們發起了“進攻”，瘋狂地踩着他們的氣球，並且踩破了他們的氣球。葉玲十分強勁，不斷地踩破別人的氣球，給我們隊爭取了很多機會。
我們趁着這個優勢，接着踩他們的氣球。可對面的鄧昊也不怕我們，將我們的隊員的氣球一個個踩破。我們十分無奈，只好防守了。
到了最後，還是他們贏了，他們歡呼雀躍，十分開心。可我們在一旁灰心喪氣。
老師看到我們難過，便安慰我們説：“沒事，只要努力就有機會獲勝。”這次我們雖然輸了，但是我們玩得十分開心。
吃過晚飯，我高高興興地來到樓下的廣場上玩，只見廣場上聚滿了鍛鍊身體的人們。
我看見在廣場的一角，有幾個和我年紀差不多的小朋友，我便迫不及待的趕了過去，一個姐姐就問我："你玩不玩踩氣球？""玩！"我毫不猶豫地回答。
姐姐先給我們講了遊戲規則，一人腿上綁兩個氣球，去踩其他人腿上的'氣球，自己的氣球要是被別人踩破了，那就輸了，五分鐘內，誰腿上剩的氣球最多，誰就是勝利者。
姐姐給我們分好組，我暗暗摩拳擦掌，一定要把其他人的氣球豆踩破。只聽見一聲"開始！"我們這些人就像熱鍋上的螞蟻一樣，亂跳亂踩起來。氣球的爆炸聲也此起彼伏。聲聲震耳欲聾。
經過了一陣子激戰，我也踩了不少氣球。可是回頭看自己的氣球，也不知道被誰踩的就剩一個了。我馬上改變策略，開始東躲西藏起來，這隻氣球知道遊戲結束，都沒有被人踩到。
我雖然沒能拿到第一，但是我在遊戲中得到了一份快樂，真開心！
今天上午，我到媽媽的公司參加了聯誼會。
上午，我們到了公司，進入大會議室。會議室裏張燈結綵，喜氣洋洋。人已經來了很多了，我和媽媽找到座位坐下，準備觀看節目。
節目開始了，有唱歌的，有跳舞的，還有説笑話的……我和媽媽邊吃邊看，邊看邊玩兒。您要問玩什麼，是這樣的.，在節目中還有幾個遊戲項目，有心有靈犀、賓果遊戲等等，我參加了踩氣球遊戲。一看這個名字，大家就能猜到這個遊戲的玩法了，就是把氣球系在參加人的腳脖子上，等主持人一説“開始”，選手們就要去踩別人的氣球，還要保護好自己的氣球不被踩中，最後誰的氣球完好無損，誰就獲勝了。
我跟一位姐姐一組，我們都各自做好了準備，我暗暗摩拳擦掌，一定要把姐姐的氣球都踩爆嘍。只聽主持人説：“預備——開始！”話音剛落，會場上立刻喧鬧起來，人們像瘋了一樣去踩氣球，場面亂極了，也熱鬧極了，就像有無數的爆竹在噼啪做響，聲音震耳欲聾。
在“亂軍”之中，我東躲西閃，但還是沒逃厄運，有一隻氣球被踩爆了。隨着主持人的一聲哨音，遊戲結束了。雖然我得了第二名，但是，我卻得到了一份快樂，這是最珍貴的。
課堂上傳來一聲歡呼，你聽“踩他，往左踩”，原本安靜的課堂怎麼變得這麼熱鬧？原來，老師和我們在玩一個遊戲，名叫“踩氣球”。
規則是：男女各一組，誰先踩爆別人的氣球，誰就獲勝。
第一個上場的是我和聶子棟，當我們看見對手時，愣呆了，對手是一個很高的'女生，還有一個個子稍微矮一點的女生。我悄悄對聶子棟説，“等一下我們左右夾攻，讓他們只能防守。”
比賽開始了，只見我往左一晃，就到了那個高個子女生的左側，聶子棟也站在那個高個子女生的右面，我左躲右閃，瞄準時機，雙腳一踏，説“無影飛腿”，一下子就踩爆了一個氣球。但我完全忘記了敵方有兩個人。那矮個子女生把我的氣球踩飛了，我氣憤極了，説：“讓你嚐嚐我的無影腿”。我聲東擊西，把她引到聶子棟旁邊，不動聲色的給聶子棟使了一個眼神兒，聶子棟把他的氣球一下子就踩爆了。我們把她倆逼到了絕路，這時不知誰喊了一聲“衝啊！”雙方陷入了混戰，互相踩了起來。這時五六個女生把我圍攻了，使我出不去進不來，這時郭雨晨帶着一隊人馬趕來，趕跑了女生，把我救了出來。我們男生勇往直前，所向披靡。
這時段瑞峯可就慘了，他在班裏個子最小，卻遇到了一個大個子女生，他想跑掉。不料，被她拎着回去踩爆了他的氣球。氣球風暴漸漸的平息了。
最後你們猜誰贏了？答對了，就是我們男生隊！
説起“踩氣球”大家並不陌生，不僅熱鬧非凡而且充滿挑戰，實在是太有意思了。這不，今天下午的作文課就讓我和大家又過了一回“遊戲癮”。
下午，我一走進教室，只見同學們都忙着吹氣球，出於好奇我也跟着大家一起吹了起來；直到最後我才知道原來作文課要玩踩氣球的遊戲，同學們一個個都興致高昂，都在盼着作文課早點到來。
隨着上課鈴聲的打響，我們迎來了盼望已久的作文課。尚老師開始介紹規則：一個同學腳上扎兩隻氣球，自己要去踩別人的氣球的同時還要保護好自己的氣球，如果兩隻腳上的氣球都被踩爆了就自動回到座位上，遊戲結束。“聽懂了！”同學們興奮的回答着。
隨着老師的一聲令下，同學們立刻投入到“戰鬥”中。我帶着兩隻氣球東奔西走，誰知道半路殺出個“程咬金”，擋住了我的去路；“啪”的一聲，我的一個氣球隨之破裂了，我也不甘示弱，隨即還擊，卻沒想到一腳下去竟踩在另一個同學的'氣球上，當我還沒回過神之時，我的另一個氣球也被踩裂了；哎，我的“戰鬥”提前結束了……原來踩氣球並不簡單，也是需要很多技巧才能獲勝的。
怎麼樣？你也想來參加這樣激烈的“戰鬥嗎？”隨時歡迎哦！
我玩過很多遊戲，但我最喜歡的是踩氣球比賽。也就是今天小白老師給我們推薦的遊戲——踩氣球。
我猜你們肯定不知道遊戲規則吧。其實就是把一羣人分成兩組，一組討論出兩個代表來出戰。出站的人要在右腳上綁五個氣球，在規定的三分鐘內誰剩下的氣球多，哪一組就獲勝，一共玩兩輪，第一輪代表出戰，第二輪一起出戰，好了，這就是踩氣球的遊戲規則。你們是不是想一想就覺得很好玩兒呀。
我方的代表，姬欣彤，王聖楠來到了小白老師身邊，敵軍的代表是王浩然，馬巖坤也緊隨而上。為他們繫上氣球之後，隨着老師的一聲令下，比賽開始了，首先，只見姬欣彤，王聖楠大步流星地走到了敵軍的地盤，一上來王聖楠就踩了一個敵方的氣球，姬欣彤也緊接着踩了好幾個，但是對方的馬巖坤比較靈活，瞬間我們隊的女孩只剩兩個氣球了，男生也只剩下一個氣球了，遊戲不知不覺到了尾聲，我們還是輸了。
第二輪遊戲，全員出動，很不幸的是，我是第一個被踩完氣球的'，因為我想着去踩程碩然的氣球，沒想到，自己腳上的氣球全部掉了，所以被其他人全部踩完，看着別人踩的十分激烈，而且最後自己組也徹底輸了。
哎，這次遊戲雖然沒有勝利，但是我收穫到了快樂，值了。下次遊戲，我一定得第一。
今天，我們作文課玩了一個遊戲，那就是踩氣球。
孔老師拿出一個五顏六色的氣球。氣球扁扁的好像一隻只小鴨的尾巴，同學們把吹起口對着嘴巴開始吹氣，吹呀吹，很快氣球就像一個個大桃子，一會兒，它們體積越來越大，不少同學都捂上耳朵，生怕氣球爆炸。吹氣球的同學一見大家驚恐的樣子，放下手，放開氣球，它們就像無頭蒼蠅似的四處亂竄。一會兒，它乘着“飛機”降落了，我一把抓住了它，有的`同學還在不斷吹氣，氣球便不斷生長，我們把它往上一拋，在空中拍來拍去的。
當聽到踩氣球的一聲令下，同學們迫不及待地拿起氣球放在腳下，用力一踩，只見氣球變了形，伸了伸懶腰，竟玩起了“跳高”。再踩，氣球繼續跟我們作對，一彈一跳。這下，可把幾個男生氣壞了。無論怎麼踩，氣球總是毫不在意地説：“來吧，來吧！”終於輪到我上場了，把腳用力地、穩穩地踩在氣球上，然後用力地擠壓，“ｙｅｓ！”氣球叫不出聲了，“彭！”它慘叫一聲，爆了！
今天的氣球遊戲真有趣，到現在我還意猶未盡。
今天，天氣晴朗，我的心情也很愉快，因為在金筆的課堂上我們要玩“踩氣球”的.遊戲。同學們聽了這個消息，歡呼雀躍，一蹦三尺高，又是高興又是激動。
開始遊戲了，老師給我們每個人發了一個氣球，並讓大家吹起來。好多同學都不會綁，老師就挨個幫他們綁好。接着老師把我們分成了兩組，每組六個人，我被分到了第二組。遊戲規則是：把自己的氣球踩爆，哪組先踩完哪組就獲勝。
第一輪開始了，第一組的同學都把氣球放在腳底下，同時抬起腳躍躍欲試，都想一腳踩下去就讓自己組贏。老師一聲令下：“開始！”教室裏立馬沸騰起來，“咚咚咚”，“啪啪啪”，就像放鞭炮，有些氣球卻不聽話，像調皮的猴子，到處亂竄，可能是吹的太小了吧。第一組用了38秒，第二組用了36秒，第二組勝。
到了第二輪，遊戲規則稍有難度，每一組派兩個選手發三個氣球，不但要踩爆對方的氣球，還要保護自己的氣球不被踩。
老師宣佈開始後，同學們也顧不上那麼多了，心裏想着：先把對方的幹掉再説。所以慌忙中，一陣亂踩。噼裏啪啦過後，氣球都被踩爆了，大家正要歡呼時，老師卻突然指着桌子底下説：“桌子底下還有一個！”拿出來後一看上面做着第二組的記號，隨即，老師宣佈：“第二組獲勝！”就這樣，我們隊又贏了。
遊戲在一片歡笑聲中結束了，大家玩得都很開心。
星期五下午，我們班過“六一”。
上課鈴響起了，我們班的主持人款款地走上了講台，只聽他説道：“六一表演正式開始，第一個節目是踩氣球，遊戲規則是雙方用繩子把氣球系在腳上，每對有3人，不許用手，只能用腳，比賽開始！”
主持把我、汪洋和黃錦泓分成藍隊，把方墨文、汪漩和程蕊分成紅隊。比賽開始了，我見方墨文的氣球最大比較好踩，我跑到方墨文面前，趁他在看汪洋氣球時我毫不留情地給她的氣球一腳，只聽“呯”的一聲方墨文的氣球炸開了。忽然又有一個氣球炸了，我一看，是汪洋的炸了。“一比一平。”主持人説。
不一會程蕊的'氣球掉了，她只好去邊上把氣球系在腳上，汪漩知道在角落無法踩她的氣球，所以跑到了角落，可她沒想到我從她雙腳之間的空隙中把她的氣球踩破了。我心想：我們隊贏定了。只聽同學們叫道：“藍隊加油……”這時，我瞄準了程蕊，她剛剛繫好，我就迅速跑過去，只聽“砰”的一聲，她的氣球就被我踩破了，這一聲似乎是在慶祝我們的勝利。主持人隨即宣佈道：“藍隊3比1勝利。”
你們説我強不強？
學問齋