在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的無聲的愛作文，希望對大家有所幫助。
“好雨知時節，當春乃發生……”我撐着傘，揹着書包，漫步於上學的路上，春雨綿綿，無聲無痕。
春雨踏着輕柔的步伐，爬上樹梢，步入小溪，擁抱鮮花，是那麼美好。一切事物都陶醉在這綿綿細雨中，顯得格外有活力，充滿生機。我凝望着雨中別樣的風景，不由讚道：“真好！”
這時，從我的身後傳來“噠噠”的高跟鞋聲，我心想：與這美好寧靜的雨景相比，這聲音，好不和諧啊！我扭頭望去，原來是我們的.語文老師範老師。
乍一看，她撐着傘在雨中急行，細一看，範老師右肩上揹着一個大包，鼓鼓囊囊的，而範老師的傘也是為了護那個包，而自己卻被風吹雨打呢！
我心中泛起了疑惑：範老師的那個包裏是什麼？突然，我想起，昨天自習課，我們不僅做了許多習題，還考了試，範老師因為天晚，所以帶回家去批。那麼多習題，那麼多考卷！範老師要揹回去還要揹回來，並且，她為了保護我們的作業，渾身都被雨淋濕了……
望着滿天紛紛揚揚的春雨，望着路邊愈加精神的小花；在凝視着範老師那疲憊卻無怨無悔的面容，我心中不由的感慨起來：範老師不也如春雨，無聲無痕，無怨無悔的教書育人，哪怕自己再苦再累，也一定要培育祖國的花朵，讓他們成為祖國的棟樑。
高跟鞋的噠噠聲漸漸遠去，範老師的背影也漸漸消失在雨幕中，越來越模糊。但我卻發現，範老師的身影是那麼高大，那麼清晰。
我漫步在這上學的路上，望着這春雨，再次吟出杜甫的詩句：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”
那一刻，我懂得了什麼叫真正的師愛……
愛如一縷花香，芬芳了我心中那條幽然小徑；愛如一盞明燈，爛漫了我人生路上的黑暗彷徨；愛如一簇火光，温暖了我一顆幼小的心。但我覺得愛更像細雨，潤，而無聲。
媽媽，你的愛潤而無聲，給我暖暖的幸福。
週一的第一縷陽光照射在我枕邊吧，伴隨着鬧鐘清脆的鈴聲，開始了新的一天的學習，我那乾淨的校服被媽媽整整齊齊的疊放在牀頭，拿起校服穿在身上，總有一股淡淡的薰衣草味的香氣，悠悠的瀰漫趕走了昨夜苦讀的疲勞，每次脱下校服媽媽從不用洗衣機去洗而是用手去搓，洗了一遍仔細檢查，發現哪沒有洗乾淨，就認認真真的再洗一遍。最後在放上一點薰衣草味的柔順劑，這柔順劑是媽媽走遍了各大商場特地買來的，她説這個牌子的味道最好，而且不刺鼻，就像她給我的愛，濃郁卻不張揚，時刻伴隨着我。
我想這就是幸福的味道吧，悠悠的薰衣草的香氣，時刻圍繞在我身邊，就像那滿滿的'幸福，淡淡的，悠悠的，從未離開過。
媽媽你的愛潤而無聲，給我穩穩的安全感。
我是一個活潑好動，並且粗枝大葉的女孩，而媽媽總是細緻入微，每當過馬路時，我總是一看到有人過了，就立即蹦蹦跳跳的跟過去，可每當此時，你就會一把用右手牽住我的手，緊緊抓住，彷彿怕我跑了一般，每當此時，心中便有一股暖流緩緩潤過我的心田。媽媽你的手大而温暖，給了我強大的安全感。
媽媽，你暖暖的大手以及堅定的目光都如春日中的細雨，滋潤我乾涸的心田。
時光如河；歲月如歌；愛如細雨，潤而無聲。
有許多種愛，令人感動。每個人的心裏都藏着一份屬於自己的愛，我當然也不例外。可是，想象自己父母整天不停的工作，每天晚上才回來。我在白天幾乎見不到他們的身影。在我的記憶中，印象最深的就是老師給我的愛。
那已經是一年前的事情了。
我們的班主任，那個時候還是蘇老師。就是她讓我們對語文越來越感興趣。在蘇老師的帶領下，辦理的每個同學都養成了每天寫日記的好習慣。
雖説我在班裏不算多麼好的學生，但是每天的`作業還是按時交的。可是，就在我打開書包，準備交作業的時候。我突然發現日記本找不到了，這可急壞了我。在仔細昭昭，還是沒有。回家拿，也已經不可能了。怎麼辦？要知道，不交作業不僅僅會多寫，而且會在老師心中產生一個不好的印象。我在心裏不僅漫罵：“臧英傑，你這個白痴。作業都忘拿了，你還會幹什麼？”算了，去找老師承認錯誤，總比在這裏與自己慪氣好得多。
去辦公室的路不到二十米，可我就像是長征兩萬多米一樣。心理必須做好挨批評的準備。不然，你就像是從天堂一下子下了地獄。
“報告。”我小聲喊道。開開門，找到蘇老師，自己剛想承認錯誤，蘇老師就像諸葛亮一樣，料事如神。可能，是兩個可代表早就上報名單了吧。
“你把作業當天補上，交上就行了。”蘇老師説。
當時真的不會想到是這樣。我本以為蘇老師會批評我，沒想到這樣就行了。蘇老師對我的寬容，我記憶猶新。
有人問我：你愛什麼？我會毫不猶豫的回答：愛愛無形。
從前的我，總喜歡幻想着自己是一個外表冷酷無比的人，我總是幻想着自己是一個真正的人，而現在的我，總覺得自己是一個外表冷酷無比的人，因為我不想讓別人看到我自己。
有一天，我終於有了一個願望，那就是我要變成一個外表冷酷無比的人！
那個時候，我才上國小一年級，我的父母從小就很疼愛我，我的父母在外地工作很忙。在家裏我就是他們的“保姆”。我一有空閒就去樓下玩。我一有時間就去樓下打籃球。我一有時間就去打籃球，我一有空就在樓下打球。我的籃球技術越來越好了。
我的.爸爸是個電腦高手，每天都要和我在電腦上看電影。他一有空就打遊戲。他總是讓我先看他的電腦，再讓我玩遊戲。他的網絡遊戲非常好玩，他可以讓我學習。
但是，我的爸爸卻不是我的對手。他總在家裏看電視，看電腦。他對我的學習很關心。我的爸爸雖然不怎麼喜歡看電視，可是他也會玩。他還有一個特點就是每次考試都能得到滿分。
有一次，我在學校裏考了滿分，爸爸就對我説：“不錯，繼續努力。”
這就是我的爸爸！他有着一身高1.1米8，高高的個子，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻子，下面是一張能説會道的小嘴。
我愛我的爸爸！
父愛如山，無聲卻沉重。
夜幕降臨，寒風颯颯。我拖着疲憊的身子向家走去，想到今天晚上還要補課，我不禁放慢了腳步，儘量晚些回家。“快點走，別慢慢吞吞的!忽然，一陣熟悉的聲音傳來，原來是早已等候多時的爸爸。
“爸，今天作業多，我能不能……”話還沒説完就被打斷了：“不行!來，先把藥吃了!”我噤聲，偏過頭去不理他。他急了，硬把我拽過來，卻不想弄疼了我，我生氣地大喊，爸爸愣住，我十分委屈地摔門而去。
9點，天已經是黑得透徹，走的時候又沒帶手電筒，我只好一級級台階摸索着下樓。忽然我看到好似有些光透上來，隱隱約約，卻也能照亮路，我加快了腳步，生怕這燈光消失。
飛快地跑下樓，可眼前的景象卻令我呆住了：我的父親，穿着單薄的`睡衣站在樓洞口，為了讓我能看到光亮，他的手竟是一直高高地舉着的{高舉着電筒，向上照去。
要知道，今天晚下了半個小時的課，而夜晚的風又那麼的大，爸爸穿得那麼少，還要舉着手那麼長時間，是多麼不容易啊!
我不禁濕了眼眶，低着頭走到爸爸面前。他不自然地笑了笑，同我一起走向車子。外面寒冷的天氣，讓我多少有些不舒服，我縮了縮脖子，爸爸看見，沒有多説什麼，而是快步走向車子，將車門打開，讓我快點進去。
車內十分暖和，讓我又想起了爸爸在樓道里的樣子，心中猛然一酸。
回到家，吃藥時發現桌子上還有一份藥，問媽媽，才知道原來爸爸也生病了。我頓時急了，叫爸爸去醫院，可他卻説沒什麼，叫我趕快去學習。我無語，轉身進入房間，一瞬間，我看見爸爸如釋重負的表情。
可是爸爸，當我聽到那一聲聲壓低的咳嗽聲時，我的心中是多麼難過自責!
父愛如山，為我阻擋所有風雨，無聲而又沉重。
當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而至，在皎潔的月光下，我想起了爸爸對我的關愛……
爸爸平時不太愛言語，卻很關心我的成長。記得那是2013年冬天發生的一件事，天氣非常寒冷，還下着鵝毛大雪，到處都是雪白的一片，街上的行人也非常稀少。可能是因為那天在外面長時間地玩耍，衣服也穿得比較簿。當天晚上，我發了高燒，媽媽急忙給爸爸打電話，那時爸爸還在外辦事，聽到這一消息，立刻丟下手頭的工作，急忙趕回家中。回到家裏，爸爸也顧不上戴手套，背起我就直奔醫院。一路上，由於連日來下雪，地面結了一層滑溜溜的.冰，爸爸好幾次險些滑倒，他只好放慢行走的速度，小心翼翼地邁着步子，一邊呼呼的喘着粗氣，一邊吃力地問我冷不冷。寒風凜冽，我卻看到了爸爸額頭上的汗珠。爸爸把我送到醫院後，怎樣打針怎樣回家，我都不記得了，那時只能依稀的看到爸爸忙碌的身影。第二天醒來，只見爸爸坐在我的牀邊，眼裏佈滿了血絲。他疲憊地看着我微笑，説：“乘女兒燒退了，還難受嗎？”我硬嚥着回答道：“沒事了”。接着，爸爸説：“我該去上班了，你好好休息”。説完，便轉身走了，只留下一個清瘦的背影。我的眼睛模糊了，覺得爸爸是這樣的高大。此刻，我深深地體會到了父愛的偉大。
這件事已經過去很久了，可它猶如一隻小船把我載向成功的彼岸；又猶如一道亮光為我照亮前行的道路……
父親！一個有力的詞語！他是我們心中威嚴、穩重、寡言的象徵。他的身影永遠是支撐我們的寄託。
年輕的時候，並不理解父親，對那篇據説是朱自清代表作的《背影》也沒有什麼感觸，更喜歡的是《菏塘月色》，《槳聲燈影裏的秦淮河》，直到上大學之後，當陪伴我到學校的父親為我安頓好了一切，準備回家的時候，望着遠去的父親的背影，《背影》在心中浮現，終於發現父親在心中不可取代的地位，一股眼淚也禁不住奪眶而出，這個情景成為心中永遠定格的珍貴鏡頭。
從小父親就是心中的參天大樹，是有困難時的依靠，不記得自己惹出多少的禍都是父親出面解決。父愛是潤物無聲的，當母親為了自己的作為而絮絮叨叨時，真正拿主意的卻是一直在默不做聲的父親。當遇到困難的時候，父親才能給我最大的.安全感。為何父親是這樣的寡言少語？想當年，他也是淘氣的搗鬼蛋，也是意氣風發的昂揚少年，什麼時候他失去了自己的歡樂？莫不是家庭的責任讓他感到了生活的艱辛？是無時不念茲在茲的兒子讓他顧不上自己的喜怒哀樂？
我們從父親那裏獲得了多少？又回報給父親多少？當看到父親為自己買給他的第一個生日蛋糕而笑逐顏開時，卻有一種愧疚閃現在心頭，看到他鬢邊的白髮，才發現原來自己心中的大樹依然挺拔，卻已蒼老！
那一年我隨父親在一所鄉村國小讀書，日子平淡無奇。直到有一天，班級轉來了一位女孩，故事就從那裏開始。
那女孩叫夏雪，從更偏遠的農村轉來，臨時住所就在我家附近，我們常常一起走回家。那一回，我們走到一處拐角，看見一個男孩蹲在電線杆旁，就像一個小乞丐。突然間，夏雪叫道：“哥，你怎麼來了？”小男孩一邊站起來，一邊從褲袋裏掏出了一些毛票：一角、二角、五角……一張張的往夏雪手中放着，一共七元錢，都是舊的，似乎還有一股汗味。給完錢，小男孩扭頭便走。有同學説：“這人真怪，像個木頭人。”我們幾個都笑了。之後有好幾次，我又見他給夏雪送錢，每次都不到十元。
有一陣，夏雪好幾天沒上學。我獨自回家，路上竟然碰上那個男孩，我追上去問：“喂，你叫什麼名字？”還沒等我問夏雪的情況，他竟然扭頭跑了。
我一回家，就聽媽媽説夏雪的媽媽得了重病，家裏又沒錢治，中午去世了。我來不及放下書包就往夏雪家跑。就見夏雪家站了滿滿一屋子人，夏雪正抱着媽媽哭。突然，只見那男孩跑了回來，手裏抱着一束野花，放在他媽媽身邊，便一陣風似地跑開了。我當時氣憤至極：這叫什麼人！媽媽去世了，他居然看都不看就走了。
幾天後，夏雪告訴我，她哥哥一生下來就得了一場病。後來病好了，他卻成了一個啞巴。當他知道媽媽生了重病家裏又沒錢治，每天都幫人家做工，掙到的`錢就讓夏雪帶給媽媽治病……聽到這裏，我早已淚流滿面，連一句安慰的話都説不出來。
似微風輕拂臉頰、似春雨潤物無聲、似雪點落在掌心，來過又似從未來過，未留下任何痕跡，匆匆離去，留我一人在原地，獨自温存你來時的美好。
十月初，正是金桂飄香的時節，滿樹金黃由綠葉相襯，相得益彰之時又顯小巧玲瓏。我坐在涼亭中，四周桂樹環繞，一時間我的整個世界都氤氲着桂花的香氣。我卻無心欣賞這美景，補課回來沒帶鑰匙家裏又沒人，無疑是最糟糕的事。
我正盯着那金黃色的桂枝發呆，那桂枝卻忽然動了動，從桂枝後冒出一個貓頭，是隻幼貓，我沒在意，它卻慢慢探出身子，橘黃色的毛，在陽光下被鍍上了金邊，它逆着光顫顫的向涼亭走來，似是要倒下，卻又堅持着往前走，
我的視線鎖住了它，卻無法弄懂它為什麼一定要往這邊走。
我伸腳攔住它，它小小的'爪子拍了一下我的腳，然後蓄力躍過，落地時幾近摔倒，它太小，像一個毛球，圓滾滾的，唯有那尖尖的耳朵很突出，它仍向前走，喵喵的叫着，我更是好奇，順着它它走的方向向前看，那有一隻大貓，是小貓的媽媽嗎？它站在桂樹下的草叢中，不叫，亦不動，就那樣用黑色的眼瞳看着小貓，看着她的孩子走路幾近摔倒，被我攔住，它都毫無反應，太冷酷了吧！
我又轉眼去看小貓，卻被驚到了，它越走步子越穩，靠近母貓時已走得很有自信且很穩，原來母貓的無聲注視，是對小貓成長的歷練。
我正盯着小貓出神，媽媽卻打來電話，讓我上樓，我掛下電話，一轉眼，小貓和母貓都已不見，似從未出現在我眼前過，未留下任何痕跡，匆匆離去。
我一人站在原地，抬頭，桂樹的金黃在風中落地，地下是一層桂花瓣，小小的，似那無聲的愛般美好。
説一個字，是多麼的簡單，只需要動動嘴脣、發發音，但是對於聾啞人來説，那卻是遙不可及的，語言更多地是來自於他們內心，來自於自己的雙手。他們是多麼渴望自己能開口説話，並能與人們交流！
今天的這堂興趣課，我終於感受到了這份強烈的渴望。
上課鈴聲響了，我和同學們一起走進了一個模擬的無聲課堂。課堂上，我們可以找小夥伴“交談”，但是隻能限於做口型、打手勢，不能發出任何聲音。我找到了我的好夥伴，便馬上開始了無聲的'交流。應該説什麼呢？我細細地琢磨着：説“手忙腳亂”？－－不行，不行！這個詞語有點難；那就説一個“不”字？有點簡單！這樣子也太便宜她了；能不能説“下午好”呢？對！就用這個，字數不多也不少，我“脱口而出”。不知是我“説”得速度太快，還是小夥伴沒有準備好，她給了我一臉的迷茫，第二遍我“説”得慢多了，小夥伴終於看懂了我的意思，也不緊不慢地回報我一個手勢，這回輪到我“丈二和尚摸不着頭腦”了，一遍、二遍......交流在延續，整整一堂課，我們連最基本的問候都沒能很好的交流成功。
走出無聲的課堂，我的心久久不能平靜，我的這雙手雖然不能很好地比劃出“愛”這個字，但是我一定會用這雙手幫助聾啞人，讓他們的世界不再冷寂。
媽媽的愛猶如一朵無聲的花，暗地裏悄然開放。
媽媽以前對我是飯來張口，衣來伸手，百依百順的。現在媽媽懷寶寶了，我突然覺得對我冷淡了好多，難道媽媽不愛我了嗎？
這要從我的一套訓練服説起，我每天在學校籃球訓練完後衣服都是髒兮兮的，並且還有一股汗臭味。回到家，媽媽第一件事就是趕緊的幫我去洗衣服。突然有一次回到家就聽到媽媽説：自己洗訓練服去！我聽完睜大眼睛，簡直不敢相信，很不理解地看着媽媽問：為什麼啊？媽媽很硬氣地説：讓你洗你就洗！我當時很生氣，很不情願地洗起來，委屈的眼淚都流了出來，滿腦子都是為什麼啊？為什麼啊？訓練服上有一塊顏料我怎麼也洗不下來，很不耐煩的就晾陽台上去了。第二天早上我去收拾訓練服時，卻發現那塊顏料不見了。
原來在我睡覺時，媽媽偷偷地拿回來幫我重新洗得乾乾淨淨的。我突然明白了每當我看到這套訓練服，就能想到媽媽拖着笨重的身體，還彎着腰那麼認真的幫我洗掉顏料的`情景，就是能讓我第二天穿上乾乾淨淨的訓練服，瞬間我眼眶濕潤了讓我感覺到媽媽對我的愛絲毫沒有減退，只是愛的方式改變了。媽媽覺得以後有了寶寶好多事情她顧不上我了，現在就讓我自己學着做自己該做的事情，學會獨立，學會長大。她只能默默無聞的在我身後做我毫不知情的事情。
媽媽的愛悄然無聲，陪伴着我成長！
愛，一個充滿美好的詞語。愛的表達方式不同，有的，在實際行動中表達，有的，在悄無聲息中表達。
記得那是國小三年級的時候。一個陽光明媚，到處生機勃勃的早晨。早晨太陽還會升起，校園裏已經充滿朗讀聲。隨着時間的流逝，我們已經準備上第一節課了。上課了，隨之而來的就是我們的班主任，她對我們説：“咱們快期末考試了，看看你們這個狀態，怎麼能考好成績？”聽到這個消息，我被嚇到了，原來時間過的這麼快，感覺開學彷彿就在昨天。我們也開始認真複習。終於，期末考試到了。
老師在考試之前對我們説：“發揮自己的最高水平，考出好成績”同學們都陸續進入考場，找到自己的位置。等待老師發試卷。第一場，第二場……終於考完了。我高高興興的從考場中走了出來，到我們的教室裏，老師已經在教室裏等着我們，老師説：“期末考試圓滿結束，祝大家快樂，記住在三天後來拿自己的成績和獎品。”老師講完後，都大吼大叫的從教室裏走了出來。嘴裏説着：“我們解放啦！”而我卻不太開心，因為我怕我的成績不太好，雖然不是太開心，它也蹦蹦跳跳地回到家，三天後來學校拿成績。
三年後，我們按照老師規定的時間來到學校，當我找到我的班主任時，問他，用我的.成績怎麼樣？他對我説：“你考的不錯在，咱班第一。”我高興的一蹦三尺高，心裏樂開了花，結束後，我跑回家，拿給父親看，父親卻看都不看，就還給了我，我看到父親這樣做，我很失落，回到自己的屋裏，就睡下了，父親好像意識到自己做的不對，便給我買了一個非常貴重的玩具。當我看到書桌上有個東西時，我才知道父親是愛我的。正如常言所説：“父愛如山”。
從這件事後，我才意識到父親是愛我的，只不過是在無聲中表達的。
假如我是個詩人，我便要寫一首詩來讚美那無言的愛；假如我是個音樂家，我便要譜寫一首動聽的歌歌唱那無言的愛；假如我是個舞蹈家，我便要用優美的舞蹈描述那無言的愛……然而我只是一個平凡的中學生，我只能用我平凡的文字來描寫那無言的愛。
記得那次的演講比賽，是他鼓勵我，是他讓我有勇氣走上舞台……演講比賽要拿我的作文去演講；老師便讓我自己去演講。上次的演講比賽，我在與一位同學競選參賽資格，失敗了，那時我是多麼想參賽。但這次不同，我沒有了信心和勇氣，我不想參賽。但是，他卻説：“沒信心！這不是你的.作風！”這句話給了我莫大的鼓勵，是的，我曾是一株不服輸的雜草，現在也是的！當我鼓起信心時，他笑了，是滿意的笑！臨近比賽時，他每天都抽空輔導我。給我做示範時，語氣、感情和手勢生動極了，我模仿能力較強，他怎樣讀怎樣做我也學他。當我讀得不好時，他耐心的教我；當我讀得好時，他會露出滿意的笑容，對着稿子點頭，樣子煞是可愛！終於要比賽了，他站在我身旁，台上的演講者一出錯，他馬上提醒我不要犯同樣的錯誤，並且讓我一直放鬆點，不要緊張。我演講時一點也不緊張，我相信，他教得好，不會有問題的，能拿獎的……
演講完畢，我一下台就馬上望着他，他滿臉笑容，對我説：“很成功！”我笑了，他也笑了，那是會心的笑，滿意的笑。雖然最後我只拿到三等獎，但他沒有半點責怪，卻説：“不錯！”是真的“不錯”呢，還是在安慰我？母愛、父愛莫過於他對我的關懷，莫過於我們的師生情！無言的愛，無聲的笑，我無限的感激！
每個人，從小到大總有一些變化，雖然不是驚天動地，但也留下了深刻的印象。這些變化因為年代的關係便匯成了記憶。在我的記憶深處，有兩幅圖畫一直珍藏在那兒，每每回味起來，讓我倍感幸福。
那是在三年級的時候，有一天下着大雨，在崔老師的課上，我覺得頭很暈，抬不起頭來。崔老師好象看見了，走了過來，關心地問我：“怎麼了？沒事吧？”説着，用手摸了摸我的額頭。這一摸，老師的眉頭便皺了起來，説了聲：“怎麼發燒了？”説着，交代了一下班長，抓起傘，背起了我，衝進了雨中。
外面的雨“嘩嘩”地下着，老師把傘打在我身上，自己全身都濕透了。雨珠，順着老師的臉，流進了衣服裏。診所在學校北邊，有五分鐘的路程。老師把我背進了診所，然後，像母親一樣為我掛號、交錢、抓藥。朦朦朧朧中，望着老師那忙碌的身影，我的眼睛濕潤了，感受到了老師那崇高的愛。
探尋記憶的深處，我又看到了一幅畫面。那是在一天夜晚，夜深人靜了，我睡的正香，模模糊糊聽到一陣咳嗽聲。我穿好衣服，爬下牀。小心翼翼地走到媽媽的卧室門口。我一看，媽媽的卧室有燈光。這麼晚了，媽媽在幹什麼呢？我從門縫裏一看，哇！我驚呆了。微弱的燈光下，母親坐在牀邊，手裏的.線來回跳動。這麼晚了，母親還在為我織毛衣！看看母親的頭上已多了幾根調皮的銀絲，面容也憔悴了不少。我的眼眶再次濕潤了。我感覺到了母親那無私的愛。
記憶，是往事的保存瓶，讓我再次想起這件事，感覺到無比温馨。也許，記憶是人類最寶貴的財富。這份財富讓我們無比幸福。而愛，則是這寶貴的財富中，最閃亮的寶石，讓我們一起來珍惜這份財富，讓它給我們啟迪。
在我成長的過程中，爸爸一直靜靜地陪伴着我。爸爸的愛如一座大山，穩穩地矗立着，給予着我巨大的能量。父愛無聲，陪伴着我成長。
爸爸向來是位嚴厲的人，對我也總是不苟言笑。我小的時候，喜歡在家門口的空地上玩耍，爸爸雖然極少陪我一起玩，但總是會在一旁靜靜地看着我。每當我做一些危險的動作，快要摔倒的時候，爸爸總能及時地用他有力的大手，穩穩地扶住我小小的身體。雖然爸爸話不多，但是這樣的陪伴給了我很多的安全感，我玩耍的時候膽子就更大了。待我長大一些，最喜歡的是去公園盪鞦韆。每次都是爸爸陪着我一起去玩。爸爸好像能讀懂我的心思一樣，我想讓鞦韆蕩得越來越高，爸爸就會加大力地搖晃鞦韆……
而今，步入了國中，學習的`壓力大了，我玩耍的時間少了，但是爸爸無聲的陪伴卻沒有一天缺席。爸爸每晚陪伴我一起學習、完成作業。遇到不認識的生字詞，爸爸便會拿出字典和我一起查閲。我不管作業做到多晚，父親也都會一直陪伴着我。每晚，無論爸爸白天的工作有多辛苦，晚上回家有多勞累，只要我打開本子開始寫作業，爸爸就搬來一張凳子坐在我旁邊，靜靜陪伴我做作業。記得有一次爸爸重感冒，精神不濟，坐在旁邊昏昏欲睡。我見狀便對爸爸説：“這麼晚了，你先去睡吧！”但是爸爸只是笑笑，看着我，在那温柔的眼神中我看出了父親對我慢慢的期許。於是我抓緊時間將剩下的作業完成，心理暗暗想着：明天一定不能讓爸爸這樣等我到那麼晚了。在爸爸無聲的陪伴下，我在一天一天的進步；在爸爸無聲的陪伴下，我一天一天慢慢成長……
在我的成長過程中，是爸爸無聲的愛，伴隨我走過每一個春夏秋冬。爸爸的愛不張揚但卻深沉，陪伴着我成長……
學問齋