在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的減負書包作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“哎呦，書包怎麼又重了啊？”隨着學生年齡的增長，年級的增高，學科的增多，書本必然會越來越多。現如今，如何讓書包減重成為老師、學生、家長們面前的一道難題！
從一年級開始，我每年都用壞一個書包。不是我不愛惜書包，而是裏面的書太多，一年比一年多，它的“體重”一年比一年重，結果最後就用壞了。一天晚上，我用秤把鼓鼓的書包稱了稱。有十多斤重，將近我體重的十分之一！看着沉重的書包，每天上學、放學路上揹着沉重的它，拖着疲憊的身體，肩膀又酸又疼的情景立刻浮現在我的眼前。
就在這時，爸爸説接到學校通知讓我們參加“書包減重、身體減負”活動。哈哈，正合我意，説幹就幹，於是我立刻行動起來。我按課程表將必備的書本、水杯、防疫包歸位，再將文具盒整理了一下，將課外閲讀等暫時用不到的書本移走，最後拿出跳繩，毽子。
整理好書包後，我迫不及待把它上秤一稱，顯示九斤，果然輕了不少。書包減重、身體減負，不僅可以減輕身體的負擔，還保護了我們正在成長中的身體，我定響應號召，用實際行動積極投入此項有意義的活動中去。
在我的夢裏我是一個發明家，發明了許多偉大的東西其中就有萬能QQ糖，加量存錢罐，發泄器等等
我今天就講講我的發明之一“減負書包”大家肯定在想書包麼怎麼能減負呢，我這一種書包不管你放多少東西，都只有裝一個氣球的重量，而且還具有按摩作用哦，讓你背起來就不費勁兒，還很輕鬆，如果下雨你沒有帶傘的話只要説給我傘，書包就會自動為你打傘不會讓你淋到一滴雨，如果你感覺腰痠背痛的話，就説我腰痠背痛書包就會自動為你捶背，如果你感到冷的話，就坐到一個椅子上説我冷了，説包就會自動彈出一套厚衣服，並且書包彈出一雙手自動為你穿上這樣你就不會冷了……
我的發明之二就是QQ糖了，有人會説QQ糖超市裏不全都是麼，還用得着你去發明？不不不，你錯了我的這款QQ糖不是一般超市裏賣的QQ糖而是萬能QQ糖。如果你想變瘦就吃綠色的小人，如果你想變胖就吃紅色的小人如果長高就吃粉色的穿裙子的女生QQ糖，如果你想變矮就請你吃藍色的穿褲子的`男生QQ糖，如果你想頭髮變長就吃大臉QQ糖，如果你想頭髮變短就吃小臉QQ糖，如果你想讓頭髮變成金黃色，就請你吃金黃色的圓形QQ糖，如果你想讓頭髮變成紅色，就吃紅色的圓形QQ糖，以此類推……
看我的發明偉大麼，這雖然只是夢，但我長大要真正發明這幾樣偉大的東西。
“書包減重，身體減負”這個話題源於我們學生每天上學放學都要揹着連家長都嫌重的書包。
有些家長認為，駝背是因為孩子行為習慣不好，時時提醒他們要抬頭挺胸行走，這樣顯得更有精神。事實上並非如此，可能是因為書包太重。當我們揹負重物時，重物會給人帶來一個向後的力量，孩子便會不自覺地前傾身體，以保持身體的平衡。過度負重會使孩子背部肌肉、韌帶長時間處於拉伸狀態而產生疲勞。
而“書包減重，身體減負”政策出來後，我們學校積極響應國家的號召，與學生們共同行動，同學們也給出了許多寶貴的意見。
現在學校每個班級都配有儲物櫃，放些什麼東西呢？我們會放一些書本、字典、詞典，以及那些我們每天在學校要用、但是在家裏不常用的東西，這為我們的書包減輕了不少重量，也為我們的身體減輕了負擔。
我認為有些作業可以在學校寫的，儘量在學校寫完，這樣就可以把它們放在學校，以減輕我們書包重量。
“書包減重，身體減負”的問題一直以來都困擾着我們。但是經過大家共同努力，共同討論，最後總是能找到解決的辦法。
最後，我要感謝國家對我們學生健康的重視，我要向祖國母親表達我最衷心的祝福！
在我的夢裏我是一個發明家，發明了許多偉大的東西其中就有萬能QQ糖，加量存錢罐，發泄器等等。
我今天就講講我的發明之一減負書包大家肯定在想書包麼怎麼能減負呢，我這一種書包不管你放多少東西，都只有裝一個氣球的重量，而且還具有按摩作用哦，讓你背起來就不費勁兒，還很輕鬆，如果下雨你沒有帶傘的話只要説給我傘，書包就會自動為你打傘不會讓你淋到一滴雨，如果你感覺腰痠背痛的話，就説我腰痠背痛書包就會自動為你捶背，如果你感到冷的話，就坐到一個椅子上説我冷了，説包就會自動彈出一套厚衣服，並且書包彈出一雙手自動為你穿上這樣你就不會冷了。
我的發明之二就是的QQ糖了，有人會説QQ糖超市裏不全都是麼，還用得着你去發明？不不不，你錯了我的這款QQ糖不是一般超市裏賣的QQ糖而是萬能QQ糖。如果你想變瘦就吃綠色的小人，如果你想變胖就吃紅色的小人如果長高就吃粉色的穿裙子的女生QQ糖，如果你想變矮就請你吃藍色的穿褲子的男生QQ糖，如果你想頭髮變長就吃大臉QQ糖，如果你想頭髮變短就吃小臉QQ糖，如果你想讓頭髮變成金黃色，就請你吃金黃色的圓形QQ糖，如果你想讓頭髮變成紅色，就吃紅色的圓形QQ糖，以此類推。
看我的發明偉大麼，這雖然只是夢，但我長大要真正發明這幾樣偉大的東西。
最近，學校舉行了一項活動，主題是提倡書包減重，身體減負。
現在學生的學習任務越來越重，功課、作業也很多，書包裏每天都有很多的書，可是國小生正處於身體成長的時候，書包過重會影響脊椎的發育，從而造成許多學生駝背。
上世紀八十年代，也就是我父母他們小的時候，作業不多，也沒有什麼培訓班，課程也相對簡單，書包自然就輕了許多，他們就有更多的時間來親近自然，心情很是愉悦。可是現在的孩子業餘時間幾乎全被各種輔導班霸佔了，他們的臉上也就少了些許歡笑。他們都是温室裏的花朵，物質條件雖然改善了很多，可心靈卻更脆弱了，遇到點挫折就想不開，或者受到打擊就一蹶不振，人生哪有一帆風順，遇到困難就逃避，這樣長大後又何以建設家鄉，報效祖國呢？
給書包減重，是把不需要的書放在家裏，或者利用學校的置物櫃來存放不太常用的書本，這樣就會大大減少書包的重量，其實質是給身體減負，身體一旦減負了，壓力自然就減輕了，身心也隨之健康了，這樣往往會事半功倍，良好的心態也會讓你受益終身。
所以，無論是在學習上，還是在生活中，我們都要有好的身體和好的心態，要學着去做減法，減去不必要的，往往才能得來更重要的，讓1-1＝2，這樣就會輕鬆很多，離成功也會更近了。
書包在低年級時是個瘦子，整天搖頭晃腦到處亂逛。可不知從哪一天起，它就像懷孕了一樣，肚子一天比一天大。這可把小主人給累壞了，他一背上書包，就被壓得上氣不接下氣；像一隻大烏龜，只能一步一步向前挪。所以他倆決定開個會，把沒有用的東西扔掉。
晚上，會議開始了，書包主張把副課的東西全扔了。什麼音樂、美術、科學……全都靠邊站。什麼語文、數學、英語通通留下來。小主人反駁道：“照你這麼做我要被扣分扣破產了，一本一分，十分起步。絕對不行！”
書包想想也對，就説：“那好，像剪刀、膠棒、字典這些東西總可以拿出來吧?”小主人還是一臉不高興:“這些都拿了,我要是字不會寫怎麼辦?如果要剪貼東西怎麼辦?多麻煩呀。聽我的,一件也不拿出來。”
他們就這麼你一言我一語，七嘴八舌吵了半天。最後結果是:把書包儘量減輕減輕再減輕，具體方法就是把副課課本、文具等放在學校置物櫃，每天只帶主課課本回家。
果不其然，第二天,那置物櫃就被課本和雜物堵滿了，就連一個蟲子也別想進去。就這樣書包又過起了瘦子大搖大擺、到處亂逛的生活；小主人也不會被書包壓得喘不過氣兒來了，真是一舉兩得呀!
學問齋