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學雷鋒,樹新風作文(精選37篇)

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在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的學雷鋒,樹新風作文,歡迎閲讀與收藏。

學雷鋒,樹新風作文(精選37篇)

學雷鋒,樹新風作文 篇1

窗外,春意盎然,那是生機勃勃的春姑娘來了。在這初春忽冷忽熱的日子裏,最令人仰慕的是什麼呢?我想,應不是那一抹剛長出來的翠綠,而是那温暖到每個人心中的雷鋒精神。

雷鋒是誰?他生於上世紀20年代,從就小吃苦耐勞的他,也沒抱怨過什麼,在他日記中有着不同尋常的經歷,他以助人為樂而受到世人的稱道。某個村子的大媽丟了東西,有人幫她找;窮苦的孩子讀不起書,有人捐款交學費;大叔搬不動東西時有人幫忙……這些,都雷鋒的足跡。

為什麼要學習雷鋒精神?他樂於助人,凡是力所能及的,他一定會想辦法做到,就是危及到生命,他也在所不惜;他有釘子般的精神,遇到難題時,也許我們會有畏難情緒,而他不會,他會刻苦鑽研,堅持不懈,直到成功……這就是我們要學習、要提倡的雷鋒精神。

正如含苞欲放的花朵骨兒,在生活中,也有無數雷鋒精神存在:

課室裏,為培養好每一位學生,老師們是辛勤的園丁,竭盡所能地澆灌着我們這些祖國的花朵。

馬路上,為維護交通秩序而忙碌着的志願者,他們是辛勤的指南針,把混亂的馬路指揮得秩序井然。

獻血站裏,排隊獻血的人是那麼大公無私,他們富有愛心,挽救了無數的生命。

……

這些人,不都是“雷鋒”嗎?他們就是當代的活雷鋒。讓雷鋒精神發揚光大,名垂千古,永垂不朽。

學雷鋒,樹新風作文 篇2

三月是學雷鋒月。説起學雷鋒,大家可能會問,雷鋒那麼無私,那麼偉大,我們該怎麼學呀?雷鋒是一個平凡的人,他樂於幫助別人做許多生活中的小事,這就是平凡人的偉大。

其實生活中有許多雷鋒,只不過大家沒有發現罷了。讓我給大家講述我的一次親身經歷吧。

有一次,我像往常一樣自己回家。由於我家和學校隔着一條高速公路,車輛非常多。我走着,走着,突然一輛闖紅燈的車向我衝了過來。我當時腦海一片空白。在這危急關頭,一個陌生的阿姨迅速把我拉到了路邊,並笑着對我説:“孩子,沒事吧?”我很感動,我真的沒想到在這個時候是一個與我素不相識的人拉住了我,使我擺脱了危險。在我的心裏,這個阿姨就是雷鋒。

這件事深深地觸動了我,學雷鋒不一定非得幹轟轟烈烈的大事,學雷鋒可以從身邊的小事做起。例如當同學在學習中遇到困難時伸出幫助之手;在車上給老人、孕婦和抱小孩者讓座;幫助所在的社區打掃衞生……

時代變化了,但雷鋒精神是永遠不變的。作為新時代的學生,我們應該想方設法使雷鋒精神發揚光大。

每當來到3月5日,我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒,大家都會翹起大拇指,而遺憾地説到:“好事做滿一火車的雷鋒,卻只活了22歲,真是遺憾啊。”可是,我還是要對全世界説:“今天仍需要雷鋒叔叔,需要雷鋒,就是説要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒,進入21世紀新階段的今天,我們仍應該學雷鋒,應該大力弘揚雷鋒精神,把它持續不斷地學下去。”雖然現在和過去不同了,社會隨着事業的發展也改變了,但是我們還是要牢牢記住:雷鋒精神無疑是崇高的,但它不是高不可攀,眾人難以達到的。

學雷鋒,樹新風作文 篇3

我相信雷鋒這個名字,對於我們來説,並不陌生,每一個國小生常常脱口而出的幾句老歌詞:“學習雷鋒,好榜樣,忠於革命,忠於黨……”

雷鋒出生在一個貧苦家庭,在一年內,他的親人陸續去世,唉!多麼可憐啊!可是,雷鋒叔叔人窮,志不窮。他雖然錢財不多,但好事卻做了千萬件。俗話説的好:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”還記着,去年我隱約的看到了“雷鋒”。

那是去年的夏天裏,我看到了“雷鋒”。那天下着傾盆大雨。停車場裏到處是水,要知道,那可是學生們停放自行車的場所。“這可怎麼辦啊!下着這麼大的雨,這些自行車還在停車場裏呢?萬一把車輪弄壞怎麼辦?”我們只會乾着急,什麼都不用,不告老師,不求同學。就在我們着急的時候,從教學樓裏跑來了幾位小“雷鋒”。他們二話不説,直衝停車場,我還以為他們要幸災樂禍呢!可惜我猜錯了,他們去幫我們推車子,可一個車子,那麼重,而且還下着這麼大雨,怎麼可能拿出來,我們陷入了焦急中……我連忙跑過去説:“你們趕快出來吧!太危險了。”“雷鋒們”説:“別小瞧我們,一根筷子容易折,一把筷子不易折。團結就是力量。之後他們開始行動了,這時已經下課,五分、十分、十五分、二十分……啊!車子一個個被抬出來了,但小雷鋒的衣裳已經濕透了,他們不僅沒有抱怨,而且非常高興,因為他們終於做了一次”雷鋒。

雷鋒精神永放光芒。讓我們學習雷鋒,從身邊的小事做起,從點點滴滴做起。

學雷鋒,樹新風作文 篇4

關心他人的“活雷鋒”又是一個晴朗的早上,昨夜被雨水淋浴過的校園滿地落葉,清晨的校園裏寂靜得鴉雀無聲,不時有幾隻鳥兒掠過空中。

門開了,一個,兩個,三個……學生和老師陸陸續續地走進校園,新的一天開始了。晨曦中,一個拿着畚箕和掃把的人出現在我的視線中,向操場走去,他就是關心他人的“活雷鋒”——陳宜靖。我想起來了,原來這周又輪到了我們大組值周,每次值周,陳宜靖總是最早到校,率先衝向操場。有一次暴雨過後,操場上落葉特別多,他就發動大家一起撿落葉,説要給同學一個乾淨整潔的操場:還有一次,虞靖然生病了,他主動承擔了虞靖然的衞生任務。除了完成在操場上的衞生工作,他還在中午幫同學打飯,把自己的食物給生病同學吃。他總是時時刻刻地關心着我們每一個人。這天中午,我不小心把菜湯打翻在地,湯汁濺滿了衣身,狼狽不堪。我正想要拿着拖把去拖時,陳宜靖攔住了我,説:“我來幫你吧。”並遞給我一張餐巾紙,讓我擦擦衣服。説完,他彎下腰,把地上的湯汁拖得一乾二淨。拖乾淨後,他竟然還不作罷,將整個教室都拖了一遍,汗水浸透了他的衣襟,擺在桌上的飯菜也早已涼了,他回來扒幾口飯,又飛奔到操場掃地……我看着他遠去的背影,心裏熱乎乎的,真感謝他的幫助。我想:有他在,同學們都可以在窗明几淨的環境中學習,他是我們身邊的“活雷鋒”。

在陳宜靖的身上,我看到了他許多點點滴滴的優點:認真、負責、智慧、善良、關心他人,他是我們的好榜樣,到處傳遞着自己的正能量。

學雷鋒,樹新風作文 篇5

雷鋒,已經舉世聞名,全世界都知道。雷鋒,是一支歌,從中國的幼兒園唱到美國的西點軍校。他,撞擊着每個人的心靈,響徹世界的每一個角落。

三月五日是學雷鋒日,為了這個日子,我們四(2)班所有同學從3月4日開始了辛苦地排練,期待着班會的到來。

終於到了今天,我們興奮地開始了這次班隊會。我們有4名主持人,還編排了幾個優秀的節目。表演開始了,我們緊張的心情在陣陣掌聲中像被清風帶走了。第一個節目是朗誦《雷鋒叔叔,請聽我説》,在同學們聲情並茂地朗誦聲中,我們彷彿又看到了那個處處留下身影的雷鋒叔叔,讓同學們感動地熱淚盈眶熱烈鼓掌。《一顆釘子》的小品讓我們想到了許多,凳子上的釘子遇到了我們,我們會怎麼樣做呢?是像同學一樣換個凳子呢,還是像班長一樣把釘子敲平?《千萬個小雷鋒》使我們知道了,我們身邊的雷鋒其實有很多,只要我們去做好事,哪怕很小很小的事,都能成為活雷鋒,就像劉備説的“莫以善小而不為”。令大家印象深刻的就是全班同學介紹自己在這一週裏所做的好事了。有幫清潔工阿姨掃樓道的,有擦扶手的,有幫家人拖地的……週日起大風了,我給被風吹歪的小桔子樹幫上了支撐架,把吹倒在地的花盆扶起了身。這些都是學雷鋒的表現啊!

在這次班會中,我深深地體會到了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的意義,更讓我知道了:雷鋒其實哪兒也沒去,他和勤勞的孩子在一起,他和誠實的孩子在一起,他和善良的孩子在一起……雷鋒精神在我們心中永駐,在我們心中生根發芽。讓我們學習雷鋒精神,讓社會上的活雷鋒越來越多,讓我們的生活越來越美好吧!

學雷鋒,樹新風作文 篇6

又是一個陽光明媚的三月,春風吹綠了大地,雷鋒精神就像温暖的春風,又吹遍了祖國各地,雷鋒動人的事蹟時刻啟發着我、鞭策着我,讓我深深的體會到做好事不留名,依然會得到雙份的快樂與自豪。

記得在媽媽送我上學的路上,只見在前面陡坡上,有一位殘疾老爺爺正在吃力地搖輪椅,這時,我對媽媽説:“媽媽,快停下車子!”媽媽吃驚地立刻剎住車子,我急忙跳下自行車,一個箭步奔上去把老爺爺推上坡去,老爺爺似乎感覺到了什麼,回頭微笑着對我説:“你真是個好學生,活雷鋒!謝謝你,”我回答説:“不用謝,這是我應該做的。”我望着老爺爺遠去的背影,心中感到無比的自豪。

還有一次,是在我放學回家路過公園時,有一位老爺爺手拄枴杖,正在步履蹣跚地下台階,我上前攙扶着老爺爺説:“爺爺我扶您!”又順便問:“您老住在哪兒?我送您回家!”老爺爺感激的説:“謝謝你,小同學。”於是。我攙扶着老爺爺慢慢地把他送回家,老爺爺的家人感動的説:“你叫什麼名字?你在哪個學校?”我回答:“我是少先隊員!”説完之後,就高興地蹦蹦跳跳走了,這時,紅領巾在我的胸前飄舞着,我感到火紅的紅領巾更加鮮豔了。

我做的這些事和雷鋒叔叔相比是微不足道的,今後要多做些助人為樂的事,讓世界因有我而更精彩,讓雷鋒精神代代相傳。

學雷鋒,樹新風作文 篇7

媽媽在我小的時候,就經常給我講關於雷鋒叔叔的故事,比如:《人民的勤務員》、《人民的好兒子》、《雷鋒出差》……還經常對我説:“楠楠,你以後一定要向雷鋒學習,做一個樂於助人的人,將來長大以後報效祖國。”

後來,我又進了任伯年國小,這可是一所具有多年學習雷鋒精神的好學校。我在這個學校裏也學到了好多雷鋒的精神。很快一年一度的學習雷鋒日就要到了。在默默的期盼中,我又想起了那位風燭年殘的老奶奶。

記得那是一個冰冷的冬天,天上飄着雪花,整個世界都覆蓋在厚厚的積雪中,我被冷得打起了寒戰,整個身體都蜷縮着,手中還捂着熱水袋。這時門外突然傳來了一陣“咚咚咚”的敲門聲,我連忙去開門,忽然一陣冷風吹向我的身體,冷得我直打哆嗦。原來是一位乞丐,她頭髮蒼白,臉上佈滿了皺紋,嘴脣也被風吹得乾裂了,手中拿着一隻破碗,穿着兩件非常單薄、破舊的衣服,腳上也沒有穿鞋子,己經被凍得通紅了。我心想:這位老奶奶冷不冷呀?她怎麼這麼冷的天還要出來?她怎麼只穿了這麼幾件衣服呀?一連串的問題在我腦海裏出現。這時她哀求了:“小朋友行行好吧,我的老伴已經病的不行了,而我卻沒錢去給他看病。”聽了這話之後,我心裏很矛盾:到底要不要捐錢給她呢?如果她是騙子怎麼辦?現在社會上這樣的人很多,唉,還是救人重要,説着我就把百元大鈔捐給了她,還送了她幾件媽媽以前不要的衣服。

媽媽的教導使我終身受益,我會把它永遠銘記在心。

學雷鋒,樹新風作文 篇8

聽,中華大地上又一次響起三十七年前的話音;向雷鋒同志學習!這聲音鼓舞着我們,激勵着我們,中華大地正掀起一股學雷鋒,樹新風的熱浪。

瞧,中原路上,閃動着我們的身影,擦洗護攔,維持秩序。撿拾垃圾,保護環境。人們讚歎着:“這真是一羣小雷鋒!”

再看看我們的校園吧。在我們十七中的校園裏,個個都是“活雷鋒”。老師們身先士卒,走到哪裏,好事做到那裏,為我們樹立了榜樣,同學們更是不甘落後。

我們是五年級的學生,是一、二年級同學的大哥哥、大姐姐,理應為全校同學做出榜樣。星期三下午第三節課,同學們帶上抹布,來到學校自行車棚,給停在這裏的自行車進行“美容”不待老師催促,同學們就七手八腳地幹起來,車棚裏頓時變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕,然後便擦了起來。有的自行車比較髒,同學們就跪着擦、甚至躺着擦,不知換了多少次水,擦了多少遍,總算擦完了一輛自行車。有的同學額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠,沿着臉頰往下淌,也顧不得用手帕去擦,只用袖子一抹,又低頭擦起來。平時嬌裏嬌氣的女同學,現在不怕髒不怕累。經過同學們的努力,一輛輛自行車終於被我們擦洗的乾乾淨淨了。五年級老師的辦公室裏,總是活動着我們班李文豹同學的身影,那是他在主動地幫助老師打掃衞生。四年級的同學雖然比我們小一個年級,也毫不示弱。

學雷鋒,樹新風作文 篇9

“如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’,你是否永遠堅守崗位?”

雷鋒,就是這一縷陽光,這一滴水,這一粒糧食,這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

有人説:“現在都進入什麼年代了,人人都想着怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”真的向他所説的,雷鋒精神過時了嗎?

當你在大街上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有人扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你需要幫助,卻沒人願意幫助你的時候。如果你遇到了這樣的情況,您會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可作就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走並説這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢?答案是很明顯的。

記得小時候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務勞動,悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就像春天綿綿的細雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

隨着時代的發展,雷鋒的名字對有些人來説可能已經陌生,雷鋒的精神對有些人來説已經是不可思議,可是在邁進新時代,生活在同一個地球的人們,需要一個更高的精神境界,需要富於開拓,勇於進取與創造的勇氣。我們社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎?

我堅信,雷鋒精神會在新一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

學雷鋒,樹新風作文 篇10

雷鋒(1940—1962),一位偉大的共產主義戰士,中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模,工程兵某部運輸連班長。湖南省望城縣人,1940年出生於窮苦農民家庭。7歲淪為孤兒。對中國共產黨懷有深厚的感情,先後加入中國共產主義少年先鋒隊和青年團。他工作積極,埋頭苦幹,多次被評為“紅旗手”“工作模範”“勞動模範”“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。

雷鋒,一箇中國人耳熟能詳的名字,他是中國人最優秀的楷模。他説過“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”他做到了,因為他的優秀品格,所有人都知道了他的名字。

雷鋒,全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰士。1954年加入中國少年先鋒隊。1962年8月15日因公殉職,年僅22歲。作為一名普通的中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中卻助人無數。1963年3月5日,偉大領袖毛澤東親筆題詞,發出“向雷鋒同志學習”的號召,並把每年的3月5日定為學雷鋒紀念日。這位偉大的共產主義戰士將永遠活在我們心中!

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”這首歌是專門歌頌雷鋒優秀品質的。雷鋒曾經説過:“我們是國家的主人,應該處處為國家着想。”是啊,我們要團結建設我們更美好的明天!而又像他説的:“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”是啊,我們要團結描繪更美的祖國!

學雷鋒,樹新風作文 篇11

****年一個冬天的早晨,雷鋒和幾位小同學向學校走去,不幸的是途中下起了大雨,他們冒着大雨,急急忙忙地跑向學校。可是,剛剛才到一口溏邊,雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作,一下子倒下滾到泥塘裏去了。這時,有的同學嚇得大哭;有的同學急得哇哇叫;還有的同學傻愣着不知怎麼辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到:“快下水,救人要緊!”他説完把書包一丟,不管衣服、鞋子有沒有脱,撲通一聲像一隻青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角,另一隻手抓住溏邊的灌木,使出了吃奶的勁,才把那位同學慢慢地往岸上拉。

其中有一位同學受到了雷鋒的感染,也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒説道:“你先托住他的頭,我再抱住他的腰。”當他們快要把那位同學抱上岸的時候,水淹到了雷鋒的鼻子,他連嗆了好幾口水,他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來,他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸,在場的叔叔嬸嬸們還齊聲誇獎他們,説他們不愧是新中國的好少年。

其實在現在的社會上,你扶爺爺奶奶過馬路,主動讓座位,獻一份愛心,或是做一個無名小英雄……這些都是學雷鋒主要的基礎,所以我們凡事都要從小事開始做起,做好了小事,長大才可以做大事。

雷鋒發揚了我黨、我軍艱苦奮鬥的優良傳統,在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對於當代少年兒童來説,要奮鬥就不要怕艱苦,就要有那麼一股艱苦奮鬥的精神。

學雷鋒,樹新風作文 篇12

《雷鋒的故事》讀後感前幾天,爸爸給我買了一本書,書名叫《雷鋒的故事》,我愛不釋手,於是認真地把它讀完了。當我讀過這本書後,給我留下了很深刻的印象。雷鋒,這個閃光的名字,這個光輝的形象,已永遠銘記在我的心中。

星期六上午,陽光明媚,我和爸爸、媽媽一起到福州市區裏玩。我們來到站牌前,準備乘坐129路公交車。車來了,我們上了車,車上的人好多呀,有叔叔阿姨,哥哥姐姐,車裏的人越來越多,就在這時上來一位七十多歲的老爺爺,他在人羣中顯得很瘦,這時司機一踩油門,這位老爺爺差一點就摔倒了。我連忙站起來,説:“老爺爺,您坐我的位置吧。”老爺爺笑了,説:“謝謝你,小朋友,你真懂事!”我扶着老爺爺坐下,車上的人向我投來了讚許的目光。

就在這時,又一個剎車,把我從陶醉中拉了回來,原來我們到站了。和爸爸、媽媽一起回家的的路上,我一直想不明白一個問題。為什麼車上坐着那麼多的哥哥姐姐就沒有一個願意給那位老爺爺讓座呢?而愛心專座上為什麼坐的都是一些年輕力壯的年青人呢?我問爸爸:“世上真有雷鋒叔叔這個人嗎?”爸爸笑着對我説:“雷鋒叔叔就在我們身邊呀,只要我們樂於助人,無私奉獻,我們都是活雷鋒。大家都應該好好向雷鋒叔叔學習,從自己做起,從身邊的小事做起。俗語講得好:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”聽了爸爸這一席話,我終於明白了一個道理:其實雷鋒就是你,就是我!讓我們行動起來吧,從我做起,從現在做起,把雷鋒叔叔的精神繼續發揚光大!

學雷鋒,樹新風作文 篇13

媽媽常對我説:別人需要幫助的時候,你可以伸出你的一臂之力,幫助別人,方便自己。是啊,那是一件多麼光榮的事情啊!同樣,學雷鋒也是從小事做起。

我們學習雷鋒叔叔,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起。每當聽見學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強這首歌時,我就想起了發生在我們身邊的雷鋒的故事。記得有一天,我和同學在校園裏散步,穿梭在歡聲笑語之中,突然,一道獨特的風景線吸引了我們。幾位低年級的小同學,每人手裏拿着一個塑料袋,撿着地上的廢紙、雜物。當我走過去時,那幾位小同學去卻跑開了。我不由得想起了一個

響噹噹的名字雷鋒。是啊,我們校園裏的小雷鋒越來越多了!高年級的同學為小弟弟小妹妹們抬水;操場上有了雜物,許多同學主動去撿;小同學抬着垃圾桶艱難地走着,高年級的同學邊去幫忙你看,雷鋒是不是就在我們身邊?

在我們的校園裏,就有着許許多多的雷鋒:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦乾淨了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手,主動關掉了教室裏、走廊上的長明燈。他們伸出靈巧雙手,認真地修理着教室裏損壞的公物,他們懷着一顆真善美的心,關愛他人,同學間互幫互助之情景時有發生。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養學校是我家的主人翁責任感,在學習中刻苦鑽研,不驕不躁,謙虛謹慎。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。

同學們,讓雷鋒叔叔的精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒叔叔的精神長駐我們美麗的校園!

學雷鋒,樹新風作文 篇14

雷鋒是誰?恐怕世人皆知——他就是一名“普通軍人”。他是黨的好兒子,是毛主席的好戰士,是人民的好公僕……1940年12月18日,雷鋒出生在湖南省一户貧苦農民家裏。1960年11月入黨。1962年8月15日上午8點多鐘,被一根方木杆子砸到了頭部,因顱骨損傷,導致腦機能障礙,年僅22歲的雷鋒就這樣和我們永別了……當我們離雷鋒的時代越久遠,我們就越應該思考一個深層的問題:我們到底有沒有“學雷鋒”呢?我們並沒有。我們00後是爸爸媽媽的“掌上明珠”,他們不敢握緊,生怕捏碎了:更不敢打開,怕的是一不小心從手中滑落。

我們天天都過着“衣來伸手,飯來張口”的日子。做每一件事的時候,有沒有想過雷鋒精神?這真是隔十萬八千里了!當撞傷老人的`自行車揚長而去,當老大娘從泥濘路上走來,當車間裏的小夥子倚牆打盹……有多少顆心在不停呼喚——回來吧,雷鋒!作為新時代的青少年,我們更需要具備的是品學兼優。讓我們共同努力,在藍天下譜寫出更燦爛的詩篇!

學雷鋒,樹新風作文 篇15

雷鋒,一個多麼熟悉的名字,一個多麼令人感動的名字。連毛主席也曾親自為他提詞。我也來學一回雷鋒。可做什麼事呢?有了!家門口街心公園那麼髒,垃圾到處都是,我去撿一撿吧!這樣既服務了大家,又為環保做出了貢獻,不是一舉兩得嗎!説幹就幹,我戴上一次性手套,跑下樓,開始了我的“學雷鋒”行動。

垃圾真多呀!這兒的樓梯口一張紅色的糖紙是那麼的醒目,那兒的垃圾箱旁躺着一張餐巾紙,草坪上還隨便丟棄着一張包裝紙……撿也撿不完似的。我撿了好久,一次次的彎腰,一次次的抬手,很累,可是一想到雷鋒叔叔那優秀的品質,那堅定的信念,我繼續撿着,撿着……因為我知道:我每撿一次,公園裏就少了一點垃圾,多了一份乾淨。

這時,一位老爺爺走過,看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指,對我説:“小朋友,不錯啊,要是人人都像你,那就好囉!加油啊!”聽了這話,我心裏比吃了蜜還甜。“嗯!”我自豪、堅定地答道。我的幹勁更足了。不知不覺,我感到累了,抹一抹頭上的汗水,再看看自己的“戰利品”——一大袋的垃圾,送到垃圾桶裏吧。

以後,雙休日、節假日,我都會繼續來到街心公園,為我們所生活的城市的整潔出一份力!“垃圾不落地,家園更美麗”。或許,我做的與雷鋒相比是微不足道的,但我懂得了一個道理——助人為樂乃快樂之本。同學們,行動起來,讓雷鋒無時不在我們的身邊!

學雷鋒,樹新風作文 篇16

今天剛放學,我走在回家的路上。突然,我看見了一個皮包,打開皮包一看,裏面有1800元錢和一張銀行卡,還有賓館免費住宿卡。一位叔叔走過來問我:“小弟弟,你手裏的錢包是我的,給我看一下行吧。”我説:“好的”。那位叔叔看了又看説:“這是我的,不過少了200元,”。我説:“什麼,你的意思是我拿了你200元”。那位叔叔又對我説:“你把這200元拿出來,我就買糖果給你吃”。我連忙把錢包拿回來説:“你掉的是2000元錢,這包不是你的”。

忽然,我看見一個人在急急忙忙地找東西,我連忙跑過去問:“叔叔,你在找什麼”。“我在找錢包。”叔叔説。我又問:“你錢包裏面有多少錢”。叔叔對我説,裏面有1800元啊。我説:“這是你的錢包了,還給你。”説完,我就跑開了。

學雷鋒,樹新風作文 篇17

一天上午,我正在家寫作業,過了一會兒,作業寫完了也檢查完了。我有點想出去玩,於是我就跟爸爸媽媽商量,爸爸媽媽也答應了,我就開開心心的下樓。可是到了樓梯口,我發現外面有很多垃圾,垃圾被風吹的刮來刮去,地上一片狼藉,於是我打消了玩的念頭,馬上跑回家拿了笤帚和袋子,把地上的垃圾一點點的掃到袋子裏,我累得滿頭大汗。回到家裏爸爸媽媽知道了這件事以後,爸爸媽媽誇我是一個懂事的好孩子。

其實,雷鋒我們隨處都可以遇到。公共汽車上,看到了老年人,總會有人起身讓座,他們是“雷鋒”的化身;公園裏,一羣國小生拿着抹布,笤帚不顧濛濛的細雨,美化着環境,他們不是在學習雷鋒嗎。雖然雷鋒不在了,但是,他的精神還在世間永存。我們能不記住他嗎?

學雷鋒,樹新風作文 篇18

“雷鋒”這個名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事蹟卻名垂千古。

有一位同志——雷鋒,與我們年年相約於三月,他沒有沙場上浴血奮戰的經歷,更沒有什麼驚天動地的豐功偉績,僅僅憑着一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心裏了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨着春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而温暖的氣息。大家説,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒説:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他説到並且做到了!在這3月學雷鋒的日子裏,我們應該做點什麼呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起。

在我們的校園裏,就有着許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦乾淨了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手,主動關掉了教室裏、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理着教室裏損壞的公物:他們懷着一顆真善美的心,關愛他人,同學問互幫互助之情景時有發生,大家再看,教室裏,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

身處美麗的校園,望着我們可愛的學生,同學們,讓我們再一次重温雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?

老師們、同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養“學校是我家”的主人翁責任感,在學習和工作中刻苦鑽研,求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最後希望同學們在今後的生活中“對待他人要像春天一樣温暖,對待學習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”

在活動中,我們深切地體會到,學雷鋒不是一朝一夕,而是一生一世。這種精神應當一直髮揚下去,不僅在今年,不僅在3月。

學雷鋒,樹新風作文 篇19

人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。——題記

雷鋒,是一名普通的人,但他所做的行為並不普通。做人難,做好人難上加難。這是老人們經常説的一句諺語。你體會過做完好事後,那種歡喜嗎?你知道當你自己做出一件別人意想不到的事,那種由內而外的快活感嗎?

也許你不會想到這麼多。那請問您從小到大做過多少助人為樂的事?又做過多少害人利己的事?唉,不想沒事,一想會嚇死人。從小爸爸就經常跟我説:“咱們老百姓不能貪人家便宜,要踏踏實實的做人。唉,想起雷鋒,爸爸就一臉感慨的對我講他的生平與貢獻。”

人的一生並不需要多麼輝煌與壯觀。只要自己每天保持着一顆助人為樂的心,快樂離我們並不遠,只是你還沒有去挖掘。

讓我們擁有一顆平靜而又不缺乏美的心,學習雷鋒精神,創造美好校園。

學雷鋒,樹新風作文 篇20

松濤陣陣催人搏,春意濃濃惹人醉。在這春光明媚、豔陽高照的龍泉學校裏,我們共同迎來啦20**年的3月,正是學雷鋒月的三月。

我們七六班55名同學:在老師的關心關愛下,以雷鋒精神為榜樣,以先進同學為楷模,學雷鋒同志公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志、言行一致的個人風範、助人為樂的奉獻精神、捨己為公的集體主義精神、自我加壓的釘子精神。

在雷鋒精神的鼓舞下,我們將成為龍泉學校裏最惹人注目的焦點,最優秀上進的團隊,最亮麗的風景線。因為我們處處用雷鋒精神武裝——我們的頭勝。同時,我們擁有:時間、激情、年輕、活力以及勤奮。我們一定要學會善待他人、學會承受痛苦,學會科學的安排、學會怎樣做人,學會只爭朝夕,我們深信:數風流人物,正看今朝。

讓雷鋒精神成為我們人生的導航,這片藍天下,把理想放飛!

學雷鋒,樹新風作文 篇21

“學習雷鋒好榜樣,毛主席教導記心上,愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強……”聽,這是我們五三班全體師生都在唱的當年最流行,最時尚,最火的歌曲——《學習雷鋒好榜樣》,伴隨着歌聲,雷鋒來到我們身邊。

我們與雷鋒相約在五三班。雷鋒的日記當中曾説過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”我彷彿看到了雷鋒幫戰士洗衣服,縫襪子,幫大媽買車票,幫大娘找兒子,工地推車,列車上掃地……從中我體會到生命的意義,生命的價值。雷鋒還説過:“我願做高山巖石之鬆,不做湖岸河旁之柳。”讓我們看到一位志向遠大,堅強勇敢的雷鋒。

其實在我們身邊還有許多活雷鋒,我們班裏,有拾金不昧的王成鋼,熱愛班級的王帥偉,髒活累活搶在最前面的孟德昌……一個雷鋒倒下去,千萬個雷鋒在成長,學雷鋒,見行動——在校園裏撿起一片廢紙,在公交車上給老弱病殘讓座,在公園不亂採摘花朵,在同學有困難時伸出援助之手……讓我們行動起來,爭做新時代的小雷鋒吧!

學雷鋒,樹新風作文 篇22

今天放學在回家的路上,和往常一樣媽媽騎車帶着我順着唐延路公園回家。

我一邊給媽媽説着這一天學校發生的事情,一邊看着路上來往的汽車,突然,媽媽停下了車,這時我才發現原來前面在修路,必須繞道走了,我和媽媽一起把自行車抬上人行道準備走公園裏面回家,一位阿姨急匆匆的趕上來問我們:”請問,你們有沒有戴手套?“”帶了。“媽媽和我都覺得莫名其妙。這時媽媽一摸口袋,哎呀!手套不見了。阿姨説:”離這兒十幾米路口那兒有雙粉色的手套,你們去看看是不是?“我們趕緊謝過這位阿姨就返回去,果然是媽媽的手套掉了,我們倆人都很高興幸虧沒掉。幸虧今天遇到了這位好心的阿姨!她為我們做了一件好事。

我也要像她那樣不怕麻煩的去幫助需要幫助的人。

學雷鋒,樹新風作文 篇23

3月5日一早,幾位同學從一(5)班的教室飛快地跑出來,他們的手上拿着洗手液,氣喘吁吁地跑向衞生間。他們去幹嘛呀?

哦,原來是一(5)中隊的”小雷鋒“們在行動!他們向學校的每一個衞生間都捐贈了一瓶洗手液。

”學雷鋒紀念日“快到了,今年是五十週年紀念日呢!吳老師和同學們商量着怎樣過一個有意義的紀念日呢?最後,大家一起商量決定,為學校的衞生間捐贈洗手液。

3月5日一早,同學們紛紛從家裏帶來了洗手液,我們還在每瓶洗手液上貼了我們一(5)中隊學習雷鋒的標籤!

接着,中隊根據愛心榜選出了平日裏最樂於助人的同學作捐贈代表,然後馬上行動,分成四個小分隊,分別到學校的各個衞生間去放置洗手液。

捐贈代表回來了,他們心裏暖暖的,他們覺得學雷鋒是件快樂的事!

同學們,上完衞生間後可不要忘了用洗手液洗乾淨你的小手哦!

學雷鋒,樹新風作文 篇24

尹之怡是我心中的”小雷鋒“。

記得有一次,星期一的時候,第三節是科學課,我們剛來到科學教室,突然,我肚子痛了,好似千萬把刀在刺一樣。這時,尹之怡知道了我肚子痛,於是對科學老師説了,只見,尹之怡把我扶了起來,關心地對我説:”胡愷琳,我帶你去醫務室。“於是我們就去了醫務室,在去醫務室的一路上,尹之怡不停地問我:”怎麼樣,還行嗎?要不要我扶你。“當我聽到這一句話,我眼前彷彿出現了我的媽媽。但是我還是不説話,只是微微的點點頭。

到了醫務室,醫務室的的衞生老師讓我弄點温水喝喝。可是我們教室裏只有冷水,沒有温水啊!只見尹之怡把我扶到了教室裏,然後,她拿起我的杯子,飛快地跑到了吳老師辦公室,給我倒了一杯温開水。我看着她那麼精心的照顧我,我感動的説不出話來了。直到她問我,身體有沒有好一點,我才微笑的點了點頭。

於是,這才她去上科學課,我看着她那一幕幕景象,我就覺得她是一個樂於助人的好同學。

學雷鋒,樹新風作文 篇25

學雷鋒,樹新風助人為樂一直是中華民族的傳統美德,作為一名國小生,我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起。生活中,在同學遇到困難的情況下,我們可以幫助他;在老爺爺老奶奶過街的時候可以攙扶着他們過去;在坐車遇到老、弱、病、殘的人,可以給他們讓座。這些,你們做不到嗎?那就請你們想一想,當你在大街道上跌倒,有人在一邊笑話你,卻沒有人扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走,路過的人看見卻不敢吱聲的時候。各位,你們是什麼心情呢?而就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是讓他走,還是去接受幫助呢?有人會説:“誰會幹那種傻事。”我會堅定的對他説:“不,有人,他就是‘雷鋒’。”記得小時候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海裏。

雷鋒的精神就像春天的細雨,雷鋒的精神就是一股巨大的力量。雷鋒有時候離我們很遠,但有時卻離我們很近。如果大家都默默無聞地奉獻着自己一份微薄的力量,在他們身上,我們就會看到老黃牛的精神,看到了閃耀雷鋒的思想。幾天前,我在上學的路上,剛剛走到財校就看見一輛大貨車和一輛摩托車撞在了一起,大貨車裏的男子沒事,開摩托車的小夥子也沒事,但坐在摩托車後面的女孩卻躺在了地上,小夥子趕緊打求救電話,在路上行駛的出租車那麼多,沒有一輛車停下來,卻只是從女孩身邊慢慢駛過。

我在想如果能早些將女孩送到醫院,她應該不會有生命危險。雷鋒的名字對有些人來説已經陌生,雷鋒的精神對有些人來説已經不可思議。但是,生活在同一個地球的人們需要一種更高尚的品德,現在,我們的社會非常需要雷鋒精神不是嗎?帶紅領巾的孩子在尋找雷鋒;公交車上的爺爺奶奶在懷念雷鋒,人人都希望社會風氣越來越好。這一切都是因為雷鋒精神,雷鋒的精神不會過時,我們這個時代需要雷鋒。我堅信,雷鋒精神會在新一代中發揚光大!

學雷鋒,樹新風作文 篇26

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!今天我演講的題目是《學雷鋒,做好事》

説到雷鋒的名字,大家可能都不陌生,他是一個生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來,那就是一粒芝麻與一個西瓜相比較——微不足道,可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤,這粒芝麻讓我明白了學雷鋒的真諦——那就是為別人服務。

那是一個烈日炎炎的中午,我與媽媽在回家的路上走了很長一段路,正當我們走得口乾舌燥的時候,23路公交車終於來了,可是,車上很擁擠,半天才空出兩個座位來,我與媽媽趕緊坐下了。

就在這時,一個老奶奶上車來了,她走路顫顫巍巍的,車上的人卻視而不見,車顛簸了一下,老奶奶差點摔倒!我看不下去了,“噌”得一下站了起來,將老奶奶扶到座位上,並且迅速迅速抓住了扶手。人越來越多,可是在擁擠的人羣中我依然清楚地看到媽媽對我豎起的大拇指。

下車之後,媽媽對我説:“兒子,你今天真像個小雷鋒。”我心裏美滋滋的,耳邊突然響起毛爺爺那響亮的口號:“向雷鋒同志學習。”這七個大字影響了一代了一代人,已成為我們新世紀兒童前進的方向。不僅80後要努力做到,90後也要努力做到,千禧後更要努力做到。在生活中,在學習中,我們要時刻牢記雷鋒同志為人民服務的精神,要幹一些力所能及的好事,作為一名國小生,我們可以為剛上學的弟弟妹妹指路,幫老奶奶過馬路等。我相信,只要我們團結一心,共同做好事,雷鋒叔叔在地下的英靈也就安息了。同學們,讓我們手拉手行動起來,都來做小雷鋒吧。

謝謝大家!

學雷鋒,樹新風作文 篇27

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”這首歌,相信大家都不陌生。每當我們聽到這熟悉的歌詞,是否會有一種心靈上的觸動呢?

每當講起雷鋒,那一幕幕大公無私、無私奉獻的感人事蹟就浮現在我們的眼前。一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒有座位,就主動把自己的座位讓給一位年邁的老人;他看到列車員很忙,就主動幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾桌子;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂,是永遠也不知道累的。人們因此流傳着這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

學習雷鋒,做有道德的人。腦海裏空白了許久……接二連三的又湧現出一個個“當代雷鋒”:肉串慈善家阿里木江·哈力克,熱情公益的“90後”大學生麻袋哥們,用愛托起生命的最美媽媽吳菊萍……這些人原本沒有法律義務去做那些事,即使在做過之不一定被人知道、稱頌,甚至會被認為“不正常”可他們得到的卻在指引着,閃爍着人性的光輝,可能在他們眼中,這只不過是些舉手之勞、力所能及、本能反應、不值一提的小事。就像雷鋒一樣,在做自己認為的小時,一件件平凡的小事,為社會增添動人的風景。

雷鋒是平凡的,但是他卻做出了不平凡的事情。鬥星移,移不走雷鋒的身影;歲月流逝,逝不去我們學習雷鋒的熱情。雷鋒,這個熟悉的名字,在我們的心中閃爍着不滅的光輝,他的精神一直鼓舞與激勵着一代又一代青少年不斷進步、茁壯成長。作為新世紀的少年,祖國的花朵與未來,學習雷鋒並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,而是應該從力所能及的小事做起,從身邊點滴做起。我們要撿起地上一張廢紙,愛護校園一草一木,幫助身邊生活與學習困難的同學,珍惜每一分鐘的學習時間。學雷鋒活動不能侷限於哪一次活動,侷限於哪一段時間,而要融入到我們生活與學習的每一天、每個月、每一年、每一次言行中。這樣,雷鋒就在我們的身邊,我們每個人都是雷鋒。

同學們,讓我們行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,譜寫出一曲曲壯麗的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開遍神州大地,讓“雷鋒”活在新世紀的今天!

學雷鋒,樹新風作文 篇28

雷鋒叔叔是一名革命烈士,他的生命只有短暫的二十二年。可是,在這二十二年裏,雷鋒叔叔做過的好事卻數也數不清。

人們常常説:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。到瀋陽車站換車的時候,他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一羣人,近前一看,原來是一箇中年婦女沒有車票,硬要上車。人越圍越多,把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂説:“你沒有票,怎麼硬要上車呢?”那大嫂急得滿頭汗地解釋説:“同志,我不是沒車票,我是從山東老家到吉林看我丈夫的,不知啥時候,把車票和錢都丟了。”雷鋒聽她説的是真情實話,就説:“彆着急,跟我來。”他領着大嫂到售票處,用自己的津貼費被了一張車票,塞到她手裏説:“快上車吧,車快開了。”那大嫂説:“同志,你叫什麼名字,哪個單位的,我好給你把錢寄去。”雷鋒笑道:“我叫解放軍,就住在中國。”就身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他。

雷鋒從安東回來,又在瀋陽車。他背起揹包,過地下道時,看見一位白髮蒼蒼的老大娘,拄着棍,背了個大包袱,很吃力地一步步邁着,雷鋒走上前去問道:“大娘,你到哪去?”老人上氣不接下氣地説:“俺從關內來,到撫順去看兒子呀!”雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,扶着老人説:“走,大娘,我送你到扶順。”老人高興地一口一個好孩子地誇他。進了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的麪包,塞了一個在大娘手裏,老大娘往外推着説:“孩子,俺不餓,你吃吧!”“別客氣,大娘,吃吧!先墊墊飢。”“孩子,孩子”這親熱的稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺得就像母親叫着自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開了家常。老人説,他兒子是工人,出來好幾年了。她是第一次來,還不知道住在什麼地方哩。説着,掏出一封信,雷鋒接過一看,上面的地址他也不知道,但他知道老人找兒子的急切心情,就説:“大娘,你放心,我一定幫助你找到他。”

雷鋒叔叔曾經説過一句話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這句話説的多麼好啊!是啊,如果我們為人民做好事,那即使雷鋒叔叔不在了,他的精神也永駐人間!

學雷鋒,樹新風作文 篇29

雷鋒,一提到這個名字,相信你們是非常的熟悉,他是一個陽光,愛做好人好事的一位叔叔。人們之間流傳着這樣一句話“雷鋒出差一千里。好事做了一火車。”我們的身邊也有這樣一個“活雷鋒”他在同學需要他幫助的時候出現。

一次,在上數學課的時候,老師要求我們每人拿一根紅筆,我使勁地想,紅筆在哪兒,因為我找不到我的那個紅筆了,這時,老師正在一一地檢查誰沒有帶紅筆。我被嚇得手足無措,這時他轉過頭來對我説:“路暢,怎麼了?”我苦惱的説:“唉!都怪我這個爛記性,把帶紅筆這件事給忘記了!”他馬上把紅筆借給我,正當我要説謝謝的時候,誰知他好像知道我的心思似的。“不用謝!”我笑了,他也笑了。

雖然他幫助我,借我紅筆是一件小事。可就是因為這一件件不起眼的小事,才有了大愛。同學們,讓我們行動起來。跟隨着雷鋒叔叔的腳步,把愛傳遞下去吧!

學雷鋒,樹新風作文 篇30

雷鋒,一個平凡而又偉大的名字,雷鋒一個善良而又堅強的軍人,雖然只度過了短暫的二十二個春秋,但他的精神卻流傳於世。

前些天,看報紙上有則新聞報道:一個部隊的軍人來到3302小區給居民理髮,居民們都讚不絕口,我也很欣賞他們的這一舉動,這不就是雷鋒精神嗎?

其實,我們身邊也有許多“雷鋒”。有清潔工、同學等等,那麼,我們有何嘗不是“雷鋒”呢?我們只要多做善事,多幫助人,我們也會成為“雷鋒”的。

學雷鋒,樹新風作文 篇31

“人的生命是有限的,可是為人們服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人們服務之中去。”這是雷鋒叔叔的一句名言。我們也要向雷鋒叔叔一樣,為人們服務。

3月5日那天,學校開展了一次“向雷鋒叔叔學習”的活動,要求至少幹一件好事。那天,我在校園裏巡視,看看有誰需要幫助。

忽然,我聽見了一陣刺耳的哭聲。我回頭一看,原來是一個一年級的小朋友被一塊石頭給絆倒了。我立刻衝上去,把她給扶了起來,並温和地對她説:“你沒事吧?”“我沒事。”然後她就害羞地跑了。

忽然,我明白了做好人好事的那種快樂。

學雷鋒,樹新風作文 篇32

雷鋒是我們的好榜樣,我們要做一次操場上的“清潔工”。

老師組織我們去操場撿垃圾,幫一、二年級的同學打掃他們的遊樂場所。

我們拿起垃圾袋,成羣結隊地來到操場上。

分好組後,我們各幹各的。

就連我們班像我一樣嬌氣的女生,都不怕髒,每個人都努力地幹着自己的工作。

突然的一陣大風把垃圾颳得滿地都是垃圾袋,我們並沒氣餒,而是繼續幹我們的活,雖然我們都很累,但我們還是高高興興地忙碌着。大家每個人手中的垃圾袋很快裝滿了一袋。

大家看着乾淨的操場,露出會心的笑容,似乎把髒和累拋到了九霄雲外去了。因為我們做了一次小雷鋒。

雷鋒雖然走得早,但他的精神永存。

學雷鋒,樹新風作文 篇33

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫着大地,處處都是春的氣息,三月是我們的文明禮貌月,是我們向雷鋒叔叔學習的時光。

雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這麼多年來,它一直激勵着一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方,雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成,營造學生健康成長的環境,學校把三月份定為文明禮貌月,以學習雷鋒精神為主題,弘揚中華民族傳統和民族精神,“愛祖國,愛家鄉,愛學校,愛班級”,我們應學會尊重他人、保護環境、尊重自我,具有良好的心態。

其實,“每一天都是學雷鋒活動日”。但是現在我們身邊仍然有許多不良習慣:許多同學在中午開學時,門衞爺爺一開門,早來的同學就蜂擁而上,有的同學一不小心就絆倒了;許多同學亂扔垃圾;有的把零食帶到班裏來吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等,甚至有一些同學將自己的手機,MP4帶到學校來炫耀,還有一些同學手上和脖子上多了一些裝飾,頭髮也十分有個性,穿着奇裝異服……

讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑,擦乾淨每一扇門窗,主動關掉教室裏、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品,變廢為寶,認真地修理教室裏損壞的公物,懷着一顆真善美的心,關愛他人,同學互幫互助,有困難時,伸出援助之!

學雷鋒,樹新風作文 篇34

今天,我們學校舉行二年級段“學雷鋒,樹新風”實踐活動,我也參加了。

我們9點30分到教室集合,然後,老師叫我們拿好清潔工具,排好隊伍到慶豐公園去。到了慶豐公園,同學們有的拿垃圾袋撿垃圾;有的拿掃把掃地;還有的拿抹布擦椅子。大家忙的滿頭大汗,但心裏非常開心。一會兒,我們把慶豐公園打掃的乾乾淨淨。老師還給我們拍了照片留念,大家都很高興。

以後,我們都要向雷鋒叔叔學習,幫助別人是件非常快樂的事。

學雷鋒,樹新風作文 篇35

我們的身邊有許多像雷鋒一樣的人,比如説:有風吹日曬的交警叔叔,幫助盲人過馬路的國小生,起早貪黑打掃街道的清潔工阿姨……他們都是值得我們學習、尊敬的。

我們身邊也有許多雷鋒。

在公交車上,有一個老奶奶提着一籃雞蛋,在搖搖晃晃的公交車上走着。這時,一位年輕的阿姨站起來説:“老奶奶,您坐這兒吧。”老奶奶經不住勸,只好坐下。頓時我真的感受到了雷鋒的精神就在我們身邊。

校園裏,一位同學在操場上撿到了一個錢包,裏面有幾百元錢。她撿到錢包時,我想她一定會據為己有,但她沒有,而是拿到廣播室裏去找失主。因為她懂得為別人考慮。

每週三學校大掃除,有的學生趁機溜走,還有的推三阻四,只有何佳豪同學認真打掃,他立刻拿起水桶去提水,拿抹布。有的同學拖拖拉拉還沒開始,他已經快做完了,而且窗户擦得非常乾淨。這時,他看見旁邊同學的窗户沒擦乾淨,二話不説,左手拿抹布,右手拿報紙,三下五除二,把窗户擦的閃閃發光。我在他身上看到了雷鋒助人為樂的精神。

留心觀察,雷鋒其實就在你我身邊。

學雷鋒,樹新風作文 篇36

記得前不久,我做了一件好事,心裏有説不出的那種高興。

九月的天氣十分寒冷,而我卻早早地來到了學校。班級上一個人也沒有,忽然,“學雷鋒,做好事”的念頭在我的腦海閃過,我想着想着,就做了起來。

我看着那不懂事的紙屑滿地亂跑,再看看那排列不整齊的隊伍。我先當個管家,管管那調皮的紙屑。我再當個教練,排列排列那不整齊的隊伍。

打掃完教室,我又有了一個念頭,不如把走廊也裝扮裝扮,我拿着拖把,來回跑了五大趟,跑得上氣不接下氣。但是,等我看到這乾淨的一面,我高興得眼睛都眯成了一條線。

老師説過:“做好事,不圖回報。”可也有同學説:“做好事,沒有回報,才不做好事呢!”我覺得,只要能為別人服務,這就是最好的回報!

學雷鋒,樹新風作文 篇37

在這個時代,雷鋒不僅是一個名字,還是一種精神。

你聽,有人正唱着“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”這首歌在中國的任何一個角落都不會被遺棄。雷鋒所説過的每一句話都藴含着深刻的意義,比如説“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”類似於這樣的話還有很多很多……

記得有一次,在新聞上看到:麗水的輪到上早班的760名環衞工人們剛剛掃完馬路就領了一個肉包子、一個雞蛋、三隻饅頭、一杯豆漿,五塊錢的早餐,都是免費的。麗水財政雖為此每年支出一百多萬。看到這樣的事,我覺得我們身旁有許多“活雷鋒”!在温州也有許多人在做好事。一羣住在紅日亭附近的鄰居開始在免費提供涼茶,這麼一堅持就是四十多年。如今,紅日亭不僅供涼茶,還免費施粥,節日時還能在吃上薺菜飯、粽子等。他們5點多就開始做飯,每天竟然要煮80多斤白粥。

從這麼多的事情中,説明了:雷鋒就在我們身旁,雷鋒永遠存在!