無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的日積月累作文，希望對大家有所幫助。
又是一年春好處，下過了幾場春雨，院子裏的玉蘭花總算開出了滿滿一樹的花朵。白中透着黃，他們張開花瓣，頑皮地吐出花蕊。
大考過後，我舉着成績單沾沾自喜，就連步子也輕飄飄的，在草地上蹦跳着。我面對滿樹的花，開心的笑了。日子好似匆匆劃過，轉眼已是入冬，過去幾個月的快樂和滿足卻被一張刺眼的成績單打散了。我眼巴巴地盯着下降的名次，心中一陣陣不安，真像是被什麼人打了一巴掌，我竟真的有些不知所措了。回家路上，我無力地搖擺着雙臂，“究竟錯了什麼？”我問自己但卻沒有答案。
回到家，爸爸得知成績後沒有多説什麼，只是在一天閒暇時，領我去了那玉蘭的圍欄邊。“你看它。”我不解的走近，擺弄枝幹，卻沒有什麼意外收穫。爸爸仔細拉過一根枝，認真地説：“你看，這乾枯的皮裏是綠瑩瑩的'。”他起身對我説，“沒有開花時，它也在生長，只有這樣，才能在第二年繼續開花啊。”我先是一愣，後才又有所思索，想象玉蘭在開花過後依然努力汲取養分，精心保護着枝幹。我回到家，面對枯燥的書本又努力學習起來，像找到昔日的感覺，那是玉蘭花開時的感覺。我知道，日積月累的努力才能造就成功。我苦心翻閲資料，認真記憶。就這樣，窗外那隻玉蘭陪我度過了一個嚴冬，一個對我意義深刻的嚴冬。
又是春天，我的努力也終於化作一張笑臉，我為進步而喜，同時又為玉蘭花而喜。它又開了，雪白的花中染了幾點淡黃，一朵朵像孩子調皮的臉頰，像少女輕柔的裙邊，像月夜明澈的彎月，清風裹挾來一陣陣淡淡的香，也許它在笑吧，我這樣想。
遠望它，靜靜佇立在青葱的草坪上，微笑着開放。它告訴人們，只有日積月累的努力才能造就成功。
我聽到了，並且深有體會，從我的書本上，那些筆尖觸過的痕跡，紙張微黃的邊角上，早已印證了這個道理。
一天，兩天，三天，五天，十天……十米，二十米，三十米，五十米，一百米……我終於學會了飛！——題記
我不止一次地用自己的方式向母親抗議，比如絕食、比如從窩裏摔下來、比如把窩折騰個天翻地覆，我就是想像母親那樣能飛！
終於有一天，媽媽終於相信我的翅膀足夠堅硬，我的身體足以可以抗擊風雨，山崖之上，她把我推下，回眸盡是她狠心後的不捨與淚水。
我一開始並不知恐懼，只是想着終於可以飛了，可以飛了，然而剎那間我夢想就像海中的一塊朽木，輕易的就被風雨擊得粉碎。
山崖下，呼嘯的風讓我無法聽見母親的呼喊，沉重的身體讓我無法揮舞翅膀，失重的感覺讓我頭暈目眩，飄搖的`身軀中盡是痛苦。
“咔嚓”我重重地摔在了長在山崖上的一個細小樹枝上，頓時，在我的身上便多了一道又長又深的血痕，但我看着流出來的血，沒有呻吟，反而是對已淡然。
又是“咔嚓”一聲，小樹枝也沒能承受住我的重量，斷為兩截，而我，也掉了下去……
再次睜眼，便看到母親。
翅膀，已經血肉模糊。看向她，盡是一臉冷漠，但深深的淚痕卻印證着一切。她沒有幫我撫慰傷口，而是一遍又一遍地向我重複要領，向我示範動作：“飛，飛，飛……”
是的，我要飛，我要飛！
然而翅膀撲扇出來的只是血液，卻沒見得上升半點距離。母親沒有來幫我，她終於忍耐不住，衝我大吼：“飛飛飛、飛飛飛……”
是的，我要飛，可是我折斷了的翅膀，又怎能飛起來呢？！
媽媽不見了我翅膀的動靜，便一狠心又把我叼上山崖，然後又狠狠地摔下來……
一天，兩天，三天，五天，十天……十米，二十米，三十米，五十米，一百米……甚至上千米的高峯一一被我突破，被我一一飛過！
飛，是啊，我們都要飛，因為我們是鷹之族，我們的代號就是飛，即使折斷了翅膀、濺出了熱血，我們還是要飛！
日積月累，我們就是為了飛，我們就是要飛！
做任何事情都是一點一點開始的，都需要日積月累的，才能達到最終目的。但是剛開始我卻不瞭解這四個字的含義，讓我失敗的一塌糊塗，因為那個時候我指講究了速度，而忽視了日積月累。在上七年級時。全新的環境，新的'同學，而且有很多尖子生。使我恨不得能馬上把七年級的知識馬上學完，而忘記了學習知識要日積月累的。
那時候的我，學習不求質量，只求速度。因為那時候老覺得一些尖子生的學習進度快。我急於求成就聊無目的的學習，而且做題都是做難題，從不做基礎的，為了只是能跟尖子生一較高下。在平時的測試考中，分數都是一般，使我有點受打擊，到期會考時，我懵了。因為很多填空題，應用題，我都不會做，直到考試結束。我身心疲憊的回到家，等待成績。
第二天，我進入教室裏，一片亂哄哄的，應該是試卷發了。我走到自己的坐位前，拿起一張張試卷查閲分數，只有一科及格!我當時感到很迷茫，為何我努力了，卻是這樣的結果，而那寫尖子生的成績仍是那麼的高。我非常無助，感到很大的壓力。
那天下午放學後，老師找我談話説：“你很努力，但你學習方法是錯的，不能急於求成，要打好基礎才行。你想想，一棵大樹沒有數十年的堅持，能換來今天的高大，茂盛嗎?”
聽了老師的話後，我想了很多。覺得做任何事情都應是腳踏實地，用一點一點的時間積累起來的，包括學習。從那天起，我從基礎做起，改變學習方法，重新努力半學期，不急於求成，在期末考試中我取得了較好的成績。
要想做好一件事情，必須要日積月累，對於學習更是如此了，在平時的學習中，要積累知識，瞭解自己的不同，努力改進，這樣才能掌握更多的知識，不僅學習如此，做任何事情都是這樣的。
一滴水固然渺小，但千萬滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石“穿”對人類來説，辦到它是輕而易舉的，可是又有誰願化作那一滴水的力量去成就這一現象呢？這便告訴我們要學會積累，積累着看似渺小的的力量，日後將會化作巨大的能量。
積累並不是一件一蹴而就的事情，它就像細密的針線活，要一針一針地慢慢縫好。有些同學可能會厭惡考試，在考前只能拼命複習，但你們要明白，考試就是對平時所積累的知識的測驗，如果沒有長時間的積累，光是“臨時抱佛腳”，是根本解決不了的問題的，即便是成功，那也是暫時的幸運。這就足以證明積累的重要性。積累能夠將生活經驗加以總結、昇華成更高的領悟，從而幫忙更順利地學習生活。
那麼，如何積累呢？
首先，我們自身不能小覷渺小的力量。當年秦始皇沒有意識到兩個農民領導的起義能夠推翻自我的霸權；而此刻的螻蟻築穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來是強大的`，可怕的。我們僅有正視這些看似渺小的事物，才懂得在生活中積累不顯而易見卻正確重要的經驗，積少成多，足以水滴石穿。
其次，我們要有一顆恆心。沒有毅力的人是無法做成這一艱鉅的任務。愚公之所以能搬動大山，離不開他那堅定不移的信念和堅持不懈的決心。僅有那一顆充滿毅力的恆心，才能日夜把那小小的水滴砸向石頭，若是某一滴水半途而廢，則無法成就“石穿”。這便可見得恆心的重要性。
可是，只要不小覷渺小的力量和有一顆恆心我們就能積累力量嗎？我們還需要懂得積累適合自我的、正確的經驗。若是不在意把錯誤的經驗漸漸積累，那將演變成難以變更的壞習慣，危害自我的生活。所以，我們還需要一雙慧眼，選擇正確的經驗加以積累，以成大器。
總之，小小的水滴之所以能穿石，那缺少不了渺小的力量的積累。我們在平時的生活過程中，要學會擁有一顆恆心和一雙慧眼，積累渺小的力量，讓它不斷昇華，變化成巨大的能量，才能“滴水穿石”。
一大早，打開窗户卷好長髮，就開始收拾這半年來沒有認真打掃過的房間。
性，性.嗯？這是什麼？哈哈，這不是小時候買的千變萬化的KINOMOTOSAKURA的貼紙嗎！記得國小的時候，每個週末都和同學去買大禮包。以前覺得這些很划算，現在才知道小時候的行為有多幼稚。
然後就翻出一堆東西，但是注意力被遺忘了很久的專輯固定住了。
封面還是全新的，但是藍色的封面蒙上了一層霧，見證了它的成長。
第一個是我媽揹着我爬山。母親當時還很年輕，柳眉大眼，櫻桃小嘴，胖胖的皮膚，都在宣揚她的美麗。白色的皮膚上淌着幾滴汗水，纖細的手牢牢地握住了我，淺棕色的瞳孔顯示出獨特的'魅力。全身洋溢着一種活力和喜悦。
當時我累了，我媽就抱了我好久。很多大叔説讓他們揹我，讓我媽休息一會兒。媽媽很固執，不肯放手。媽媽的背温暖柔軟。
但是現在呢？每次站在廚房門口，看着媽媽忙碌的身影；上學的時候總是回頭看媽媽的眼睛；我總是看着那些為我提供食物的粗糙的手。
媽媽的背什麼時候不再那麼軟了，反而抑鬱了？母親的背影是什麼時候表現出來的堅韌而不是精神？我媽什麼時候眼睛不閃了？
是不是因為我的無知，我的無理要求，我的任性，讓你的背越來越薄？
看照片，這是我媽梳頭時的焦點；這是我媽給我拿好成績時的喜悦。這是我母親再次擔心我學習時的痛苦.
春風手裏拿着一本相冊，擦掉眼淚，只留下兩行眼淚。
日復一日，年復一年。積攢了那麼多的東西，累了那麼多的愛，欠了那麼多的債，每一點都是我生命中難以承受的輕盈，再多一點，哪怕一點點，都讓我無所償還。
我問媽媽：什麼是道德？媽媽説，道德是被大多數人認可的一種好的行為習慣。我聽着，但不是很理解。
最近，我看了本書，書中周杰倫、金晶、黃美廉博士他們三個人物的故事至今還不斷地浮現在我的眼前。
周杰倫的音樂之路並不一帆風順，但他不放棄自己的`夢想，成為了現在中國甚至亞洲著名的歌手。
金晶是一個堅強樂觀的女孩，她不僅自己樂觀，也對家人鼓勵，把自己的快樂和他們一起分享。
“我好可愛”是從黃美廉博士的心中發出來的一句話，黃博士面對自己身體的殘疾，沒有自卑，他一下子寫下了熱愛生活的十多條理由。
我深深地被書中的三個人物所感動，他們負責、勤奮、樂觀的品德烙在了我的心裏，擁有夢想，努力堅持，以樂觀開朗的心態去面對生活及生活中的每一件事。並把這種良好的心態傳遞給家人，熱愛生活，熱受他人，給予他人愛。
作為一名國小生，我們也會遇到這樣那樣的困難，比如“考試考得不理想，體育成績沒有達標等，那些只是我們成長過程的一個小挫折，要努力去克服。
那麼怎樣才能做一個有道德的人？
做有道德的人，不僅僅是表一次決心，更不是喊一句口號，首先要做個文明的人，可以從現在做起，從身邊的小事做起。
在學校彎腰拾起一片廢紙屑，放學路上扶低年級同學過馬路，在家給爸爸媽媽端上一杯熱茶，公交車上給老人讓座，超市按秩序排隊等等等等。
做個文明人，讓自己品德高尚起來，堅持夢想、熱愛生活、傳遞快樂。
文明、負責、勤奮、堅毅，是我們的校訓，按校訓要求自己，並努力去做到，日積月累，我們就是一個有道德的人。
我打開水龍頭，看着一滴滴的水最後匯成一大桶水，不由得想到了知識的豐富，知識的豐富也貴在日積月累。
自七歲以來，我就養成了一個習慣——每天閲讀課外書一小時。一小時只有六十分鐘，只是一天中的二十四分之一，然而，在這每天的一小時中，我的知識在日積月累的豐富着。
同往常一樣，我拿着一本書坐在椅子上津津有味地啃起來。在知識的海洋中，我學到了許多，我知道了地球上的生命是怎麼來的，我知道了人體的構成，我懂得了植物的分類……就這樣，我的知識在一點一滴地積累着，在日積月累地豐富着。
“學以致用”這四個字説得不錯。
知識學了就要用，不然相當於沒學。一天，我看到弟弟正在水裏放紙船，但紙船總是沉到水底，飄不起來。我告訴他要減少紙船被浸的體積，這樣才能使船浮起來。我為什麼會知道這一點？因為我每天都在積累知識，我知道當物體所受到的浮力大於它的重力時，它就會浮起來，而浮力的大小取決於液體的密度和物體所排開液體的體積。我無法改變水的密度，但我能通過改變紙船被浸的體積，從而達到使紙船浮起來的目的。
因為我每天都在學習，我的'知識每天都在積累着，所以我學到的知識不只侷限於課本，我還積累了許多課外知識。因為我每天都在堅持閲讀，所以我的知識在日積月累地積累着，我的視野不斷地開闊着。
知識是一點一滴地積累下來的，知識需要堅持不懈地積累，只有經過日積月累，知識才能豐富，才能用這些積累下來的知識解決生活中的難題。
知識是無窮無盡的，是學不完的，但日積月累下來，所學到的知識就由缺乏到豐富。所以，知識在於天長地久的積累，在於日積月累。
學問齋