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神奇的筆作文(精選15篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的神奇的筆作文,希望對大家有所幫助。

神奇的筆作文(精選15篇)

神奇的筆作文1

我最大的願望,就是能有一支像神筆馬良手中的筆那樣神奇的筆。這樣我可以做很多有益的事。

一天晚上,我洗完澡,準備上牀睡覺。剛躺好,突然,一束強光閃過,緊接着,憑空出現了一支神奇的筆——它是藍色的.,有一根粗毛筆那樣大,握在我手裏剛剛好。筆上寫着“過去”、“現在”、“未來”六個字。我情不自禁地按下了“未來”鍵,然後我被傳送到了未來。

到了未來,我發現我竟然在飛。我腳底下有一朵雲,就像孫悟空的筋斗雲,我真興奮。我剛想問它叫什麼名字,它先説:“我是雲寶寶。在這裏,每個人都有一個雲寶寶,只要你對我説你要去哪,我就會帶你去。”我點點頭,摸摸雲寶寶,然後直接躺在它身上,舒服極啦!

然後我看見了一扇城門,於是我説:“就去那吧。”雲寶寶一個俯衝,我瞬間就到了城門口。一降落,一個士兵走出來,遞給我一個沉甸甸的袋子,並説:“這是你的白雲幣。”

我很好奇地問:“它有什麼用啊?”士兵驚訝地説:“你連這都不知道嗎?它可以用來買東西。”而且他告訴我每天都可以來城門口領取。由於明天還能領到,所以我迫不及待地要把手裏的白雲幣花光。

一到大街上,人來人往,車水馬龍,非常熱鬧!首先我走進到了一個叫智慧屋的商店裏。老闆笑眯眯地説:“這是智慧果,吃了可以增加記憶。”我想着外婆記憶力不好,所以我買了幾顆送給她。然後我又走進了電腦屋,裏面的電腦外形各式各樣,造型奇特:有獅子、熊貓等,而且這種電腦屏幕很健康,對着屏幕時間長了也不會近視,所以我買了幾台,送給爸爸。

時間不早了,該回去了。”雲寶寶大聲説。我只好依依不捨地按下了現在鍵。“叮鈴鈴鬧鐘響了,原來是場夢啊!我真希望自己能有這樣的可以隨意穿越時空的筆。下次要去過去走一趟,看看爸爸媽媽的小時候。

神奇的筆作文2

“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們陸續走進教室。就在這時,我躥進門,從包裏取出一支筆,大聲地説道:“大家快來看,我來給你們變一個魔術!這是不是一支普通的筆?好,現在我要折斷它!”

話音剛落,同學們“啊”的一聲,瞪大了眼,驚訝地看着我。我雙手一用力筆變彎了。台下的同學們竊竊私語起來,有的説:“這支筆可真神奇啊,我也好想要一支!”有的則疑惑不解:“真奇怪,這支筆是怎麼回事兒,怎麼變彎了?”還有的`向我投去了羨慕的目光。看着同學們疑惑不解的神情,我高聲炫耀道:“這支筆可是媽媽從澳洲給我買來的,很特別吧!”

突然,一陣沉重的腳步聲響了起來。我們一看,原來是金大胖來了。只見他走進教室,瞧了瞧我手中的筆,放下書包,把裏面東西全倒了出來,仔細地看了看,又走到我的面前,端詳着我手裏的這支神奇的筆,皺着眉頭,瞪着眼睛,手叉在腰上,手指着筆,氣勢洶洶地説:“咦,你怎麼拿了我的筆?快點還給我!”説完,他伸手去要筆。我見了,奇怪極了,“怎麼了?這是我的筆,是我媽媽從澳洲買回來的!”這明明是我的媽媽從澳洲買回來的!”金大胖仍然怒氣衝衝。這時,我又説:“你要的話就給你吧!”這本來就是我的!他邊説,邊把筆奪了過來,氣呼呼地去上課了。

“叮鈴鈴”下課了,我正坐在座位上寫着作業。突然,金大胖走了過來,低着頭,紅着臉,不好意思地説:“對不起,我的筆找到了,被夾在了書裏,這筆還你,剛才態度很差……”

“沒事。”我高興地説,“都是朋友嘛!”我們都笑了。這支筆讓我懂得了朋友之間要互相寬容,還要心平氣和。

神奇的筆作文3

看了馬良用魔術筆打敗壞人的《馬良魔術筆》後,我一直在想:要是我也有一支魔術筆就好了!這樣,我可以造福世界。

如果我有一支神奇的筆,我會先用它來幫助身邊的孩子。當然,我不會把它當成自己的。我將為貧困兒童畫一所會説話的學校。通過這種方式,他們可以在不僱傭老師的情況下學習知識。然後我會給他們畫會説話和跳舞的玩具,這樣他們將來就不會孤獨了。我還會給他們畫冬天暖和夏天涼爽的.衣服,以及吃完後不會變質的食物。

如果我有一支神奇的筆,我肯定會幫助我周圍的老人和那些露宿街頭沒有工作或家庭的人。我會為他們畫漂亮舒適的大房子,裏面有各種各樣的傢俱,還會有機器人保姆、醫生等等......對於老年人,我會在附近畫跑道和游泳池來幫助他們保持健康。對於失業者,我會鼓勵他們激發潛能,找到工作,過上幸福的生活。

如果我有一支神奇的筆,我也會為國家做出一些貢獻。我想把不適合居住的地方變成適合居住的地方,把沙漠變成綠洲,填滿臭氧層,淨化空氣質量,從而解決一些現存的問題。我還想為國家畫軍艦、戰鬥機和戰車,以增強國家的能力,使國家能夠抵禦外敵,在世界上樹立威望。

如果我有一支神奇的筆,同樣,我也會為地球做點什麼,她已經被她的孩子殺死了人類的傷口布滿了洞。我想恢復她的活力,填充她嬌嫩的皮膚,給她注射流動的血液,這樣她就可以高昂着頭,充滿活力。據估計,登上月球的宇航員回頭看時可以看到地球淺淺的微笑。

如果我有一支神奇的筆,我會用它造福人民和世界。我不會把它據為己有,只會用它做一些好事。

如果我有一支神奇的筆......

神奇的筆作文4

日常生活中,我們學習寫字都離不開筆,為了讓筆式樣新穎,功能多樣,使用更方便,我設計未來得筆有以下功能筆:學習型圓珠筆:是未來學生得書寫工具中,最受歡迎得圓珠筆。這種筆其實就是壹台微型智能型小電腦,它安裝了壹個多功能按鈕,如果你遇上難題或碰上不會寫得字等,它都會幫助你提醒你,你只要按下紅色得按鈕就會出現壹個微型液晶顯示屏,這個微型液晶顯示屏就好像我們現在生活中得可視電話壹樣,能聽懂你講得話,就是各國語言它也能聽懂,還會自動翻譯。

你只要對這個液晶顯示屏説壹聲,××怎麼寫,液晶顯示屏就會出現你要找得字或要解決得難題;如果你寫字得姿勢不對,它還會及時提醒你坐端正。保護視力得圓珠筆:在工作或學習時,光線不適當回影響視力。當光線太暗得時候,它就會發出適當得光,讓你寫作業看得更清楚些,保護你得視力;當光線太亮得時候,它就會把壹些光吸收在圓珠筆,使你更安全寫字;這種筆頭上安裝了小燈泡。發紅光表示照明度不夠,發綠光表示照明度適當,發黃光表示照明度太亮。會説話得圓珠筆:這種筆得筆桿上部裝有壹只微型收音機,收音機電源只要用壹節微型電池便可以接通,還可以邊書寫邊收聽廣播,幫助學生學習外語;也可以讓作家邊寫作品邊收聽輕快得樂曲,調節精神;還可以提醒你寫錯了字要改正;拼音拼寫不正確它還會告訴你那裏錯了呢。會計算得圓珠筆。在做算術或數字統計時,既要用計算器算又要用筆記,這種會計算得圓珠筆將計算與做筆記兩種功能結合起來。它得外形比普通圓珠筆略粗壹點,筆裏面裝有微型電子計算器,功能鍵和液晶顯示器就在筆桿上,它可以進行各種數學計算如:加、減、……等運算。

這種筆當然也受到了銀行、財會、工程設計師等人得歡迎。各位同學老師們,怎麼樣!我得設計還可以嗎?

神奇的筆作文5

艾米是一位十分不愛思考、厭惡學習的孩子。這天她又考了倒數第一,她走在回家的路上,正好踢到了一個東西硬邦邦的東西。

艾米低下頭一看,是一支筆。樣子還不錯,是藍白漸變的顏色。於是艾米把它帶回了家。為了試試這支筆的好壞,她拿這支筆寫起作業。剛開始寫第一題,艾米就不會了,她抓耳撓腮,託着腮幫子無從下筆。突然她不小心按了筆端上的一個按鈕,筆端上立刻出現了一段字,艾米想:難道這是題目的答案?為了檢驗她的猜想,艾米拿了一道十分簡單的題目,按了一下按鈕,跳出來的果然是題目的答案。於是艾米更加珍惜這支筆了,每天上學都會帶着它。

又是一次考試,艾米將不會的題目都用那支藍白色的筆掃描了一下。成績公佈後,她成為了全班第一名!從班級的最後一名一躍而起成為第一名。一開始,老師和同學都有些不相信。可是考了多次後,同學們和老師們都確信了她的實力。有的同學看艾米如此厲害,為了讓她幫自己寫作業,就拿零食、玩具去討好她。

然而,蹊蹺的事情發生了。正當艾米想要在考場上搜一道題目的時候,那支筆卻怎麼也搜不出答案來,只見筆端的熒屏上顯示出了一段話:由於你掃描的.題目過多,筆已經不能再工作了。艾米急得滿臉通紅,一場考試下來,艾米的身上到處都是汗水,成績又回到了原來的倒數第一。同學和老師們都向她投來了異樣的目光。艾米有些無地自容,此時此刻,她真想要找一個地縫鑽進去。

艾米不甘心自己的成績墊底,她還希望受到同學們的追捧。於是艾米開始努力學習,不再無所事事。她又一次考回了第一,這回她是靠自己的努力取得的,而不是靠那支筆投機取巧獲得的。

然而就在這一年之後,艾米奇蹟般的發現這支筆又恢復原狀了。可是她不願再用那種方法取得好成績了,她認為還是要靠自己的努力。於是把自己的那支藍白色筆放進了一個小盒子,把它扔進了垃圾桶。

神奇的筆作文6

很快有幾輛汽車在我手中的神筆下,迅速生成。身邊的人,有的交口稱讚;有的目瞪口呆;有的疑惑不解。到底是怎麼回事?太厲害了!這些話像長上了翅膀飛到了我的耳朵裏。

這支神筆是媽媽送給我的,它和毛筆長得沒什麼兩樣,只不過比毛筆稍微短點,顯得精緻了些。

有一天,我走在上學的路上,書包裏當然揹着形影不離的神筆了。突然,身後傳來一陣子叫嚷聲,我回身一看,原來是警察在追捕一個企圖逃跑的'小偷,正朝着我的方向衝來。我一時驚慌失措,書包都順着肩膀滑掉了下去,我還渾然不覺。

忽然靈光一閃,神筆啊,你該粉墨出場了。我連忙抓起地上的書包,掏出神筆,迅速在地上畫了幾塊西瓜皮,果然不出我所料,那小偷慌不擇路一腳踩在了這幾塊西瓜皮上,摔了個四仰八叉。警察還以為我從書包裏掏出來的西瓜皮扔在地上呢,連連誇我聰明,反應靈敏,我暗自在心裏樂開了花。

放學的時候,我看見一條小狗,一瘸一拐的艱難地穿馬路,一條腿還流着血。我急忙跑過去,畫出一些止血藥和繃帶,給小狗敷上。做完這一切以後,我的心裏美滋滋的,在走隊的同學們羨慕的目光中揚長而去。

一個週末在家閒着無聊,我走出家門,發現前面有兩個人,一前一後,一男一女,兩人並不搭話,男的卻緊緊跟隨。走到拐角時,我警覺的眼睛看到了,他把手伸進了那位阿姨的包裏。我正抓耳撓腮沒有良策。但也不能放過這壞人啊,光天化日之下跟明搶有什麼區別。我偷偷跟着他,在他後背上畫了一道閃電,把這傢伙嚇得一頭扎進了草叢裏。我撿起他慌慌張張甩出來的錢包,送給了阿姨。阿姨表情錯愕地愣了半天,才明白自己的錢包被轉移在了我的手中。

你們看,這就是我無所不能的神筆,一個可以幫助很多需要幫助的人。當然,幫助了別人也快樂了自己。

神奇的筆作文7

有一天,小紅揹着書包興高采烈地走在回家的路上。突然,她被一個東西絆倒了。她生氣的撿起那個絆倒她的東西,仔細的一瞧,原來是一支筆。於是他使勁地往外一扔,便走了。可是奇蹟發生了,只見那把筆自己飛到了小紅身邊,一邊熱情地揮揮手,一邊笑眯眯地説:“Hello!。”小紅是一年級的國小生,不懂英語,所以她一邊撓撓腦袋,一邊奇怪地問:”什麼意思?”神筆説:“你好!我的新主人!”神筆深深地鞠了一個躬説:“小主人,我可以滿足你兩個願望,之後我就可以自由嘍!”小紅開心極了,因為有了這把筆,做什麼事情都輕鬆嘍!

於是,它神祕兮兮地把神筆放入了伸手不見五指的`書包裏。有一天,小紅看見商店的櫥窗裏,那兒剛上了一件新貨,那是一個芭比娃娃。芭比娃娃有一頭如金絲的頭髮,不停閃耀着光芒;她還有一雙如藍寶石的眼睛;身上還穿一件絲綢做的裙子,絢麗多彩,可引人注目了!小紅每天經過這裏都要目不轉睛地盯着那個芭比娃娃,可自己的零花錢又不夠。突然,從她腦子裏閃過一個辦法;啊!對了!

我可以找神筆嘛!於是,她從書包裏拿出神筆,對神筆説:“神筆!神筆!請你讓我得到那個芭比娃娃!”只見神筆口中念着一句口訣:“呼啦,呼啦,變!”只見那個芭比娃娃就出現在小紅面前了。小紅欣喜萬分,緊緊地擁抱着那芭比娃娃。又有一次,小紅考試考砸了,她一拿到試卷便大驚失色,心想:啊!忘了!這次我考砸了,怎麼跟老媽交代呢?正當小紅冥思苦想時,小紅又想到了:呵!有神筆幫忙我才不怕呢?於是,小紅小聲對書包裏的神筆説:“神筆!神筆!

考試考砸了,快,快幫我!”只見神筆又唸了一句口訣:“分數!分數!變!”小紅的85分居然變成了98分,小紅心裏頓時樂開了花。還有一次,小紅被罰站了。她立刻叫神筆幫她。可神筆卻開心地説:“自由了!”便一溜煙地飛出了窗户,在那藍藍的天空中消失地無影無蹤。

神奇的筆作文8

我好想有一支神奇的筆,只要用這隻神奇的筆把你想要的東西畫出來,畫中的東西會變成現實。

我好想有一隻神奇的筆,我要用這隻神奇的筆為那些無家可歸的小鳥們,畫一個温暖,快樂又美麗的家園,讓他們不再經受風吹雨淋的痛苦。

我好想有一隻神奇的筆,我要用這隻神奇的筆為那些渴望知識,卻得不到知識的孩子畫一座温心,美麗的校園,讓他(她)們永遠遊蕩在知識的海洋裏。

我好想有一隻神奇的筆,我要用着只神奇的筆為遭遇天災的城市,再畫一座美麗,和諧又温馨的城市,然災區的同胞們,有一個幸福的家園。

我好想有一隻神奇的筆,我要用這隻神奇的.筆為有戰爭的城市,在畫一座城市,再讓這座城市裏沒有戰爭,只有和平,讓生活在有戰爭的同胞們,不再為戰爭擔憂。

我好想有一隻神奇的筆,我要用這隻神奇的筆為那些盲人,聾啞人等,身體有缺陷的人,讓他(她)有什麼缺陷,我就畫什麼,讓他(她)們不再痛苦中掙扎。

我好想有一隻神奇的筆,我要用這隻神奇的筆為那些孤兒,畫一個温馨,美麗又快樂的家園,在這個家裏,有兩個我愛他(她)的人,一個是爸爸,一個是媽媽,讓他(她)們也體會一下家的温暖。

我好想有一隻神奇的筆,我要用這隻神奇的筆為那些快要滅絕的動物,再畫許多這樣的動物,是他們生存下去,看着這麼美麗的世界。

我好想有一隻神奇的筆,我要用這隻神奇的筆畫出許多會説話的樹,如果有人亂砍伐樹木的話,他就會立刻跑過來勸説和告誡。讓他們不在砍伐樹木。

我好想有一隻神奇的筆,我要用這之神奇的筆。

神奇的筆作文9

在陽光小區裏,有一個叫樂樂的小孩子,他很淘氣。他平時不愛學習,但它畫畫很好看!

有一天 ,樂樂收到了一個包裝很精緻 ,顏色是紫黑色的,上面有個機器人的圖形 ,還有一串看不懂的字母 “Acdyap ”。樂樂迫不及待的把包裝打開一看,裏面有一張紙條寫着:“我是一隻神奇的畫筆!”樂樂一看到畫筆立刻眉開眼笑起來,左瞧瞧,又看看,於是拿起筆在紙上畫了一瓶牛奶,神奇的是剛畫好的那瓶牛奶從紙上跳出來了 ,樂樂驚訝瞪大了眼,高興得連話也説不出來。他不相信這是真的。拿起牛奶喝了起來,果然跟外面買的牛奶一樣的味道,它一口氣把牛奶喝完了。

接着樂樂拿着筆來到好朋友小華家裏 ,跟小華説了這件事 。小華很有禮貌的説 :我也想試一下 ,可以嗎 ?”樂樂毫不猶豫的答應了 。小華找來一張畫紙,鋪在桌面上,畫了一塊巧克力 ,巧克力立刻變出來了,小華高興得拿起巧克力就往嘴裏送,高興得邊吃邊説:“太不可思議了,哈哈哈!”

樂樂自從有了畫筆,每天在小朋友面前得意洋洋的 。他覺得自己很牛 ,可是快樂的時光過得的`太快了 ,馬上要考試了, 樂樂可一點也不慌,因為他擁有神奇的畫筆幫助他。考試前拿起筆畫了一件隱身服 ,穿上衣服就要去老師辦公室偷考試卷呢?筆發出“吱吱吱、吱吱吱”的 聲音 ,原來用了多次後筆就沒有魔力了 ,剛好他的衣服不小心被刮破了隱身衣就失去了魔力,結果被老師抓個正着 ,考試的時候考了個不及格。

經過這一次後,樂樂再也不敢用那支筆了, 再也不會不認真上課 ,不再依靠任何東西來學習了,從不及格到優秀成績,他的成績也越來越好 ,小朋友都喜歡和他玩,樂樂很開心!

神奇的筆作文10

我想每個人都聽説過馬良的故事。聽完之後,我一直夢想有一天我會得到天堂的祝福。當我睡着的時候,我會把沈碧放在我的手裏,然後我可以用它做我想做的事情。

如果我有一支魔筆,我會用它畫一個全能的機器人,然後把它給我媽媽。通過這種方式,將會有機器人為我們的家庭一天做三頓飯,這樣媽媽就不用整天在廚房裏奔波,只需在餐桌上享受美味的食物。有了機器人為我們做家務,媽媽可以把剩下的時間花在看電視、玩圍棋和出去散步上,而不是整天在房間的每個角落跑來跑去。有了機器人照料我們的農田,母親們就可以避開這些早晨給荒涼和骯髒帶來解脱,帶回月亮蓮花鋤。......

我希望我的母親過上最幸福的生活。

如果我有一支神奇的筆,我會用它來畫最大的學校,讓所有在貧困山區上學的孩子或者那些沒錢上學的孩子來這裏。他們不再需要整晚讀書,因為他們買不起課本。他們每個人都會有一本我為他們畫的全新教科書。此外,學校裏還有大型圖書館,這樣他們可以有更多的'知識。當然,學校裏有很多運動器材,這樣他們可以鍛鍊強壯的身體......

我希望所有的孩子都去好學校。

如果我有一支神奇的筆,我會用它在沙漠上畫許多綠色的樹,這樣沙漠就不會增加,沙塵暴就不會被阻止。

我想讓世界變得更加綠色。

如果我有一支魔筆,我會用它畫畫......

......

......

然而,現實是殘酷的,我們美麗的想象力無法實現。但是我們可以依靠自己的力量來減輕母親和其他人的負擔。我們可以用社會的力量建設一個美麗的校園。我們可以用每個公民的環保意識來建設一個綠色中國,一個綠色世界。...

神奇的筆作文11

我喜歡畫畫,我一直夢想着擁有一支神奇的筆。這支筆可以畫出祖國壯麗的山河、機靈可愛的小動物、各種各樣的美食……但是看着今年本該熱鬧的春節,因為出現了一個會分身的病毒――新型冠狀病毒,繁華擁擠的都市被一塊塊彩虹布分隔成一條條冷清的街道、異常安靜的小區,我就想用它畫一些特別的東西!

我要用這支神奇的筆畫出許許多多的護目鏡、防護服和口罩,把它們分給醫護人員、親戚朋友和有需要的人。我看到一名醫生由於護目鏡不夠,被病毒感染了。很多的醫生、護士由於沒有防護服,穿的是一次性雨衣。而我的媽媽,最開始的時候由於口罩不夠,把單位發給她的醫用口罩分給了我、外公、外婆,自己只能戴布口罩。還有更多的人現在還在微信羣裏嗷嗷叫:“誰有多餘的口罩,賣一個給我!”

我還要用這支神奇的筆畫舒適的牀、暖融融的被子、熱汽騰騰的食物。因為沒有牀位,很多醫生、護士勞累了一天,只能合衣睡在椅子上、牆角里、地板上。巡警叔叔們一天到晚巡查,有些甚至晚上不能回家,只能住在路口的簡易帳篷裏,吃着冰冷的飯菜。這些以一身白衣、舍一己安危、守一方平安,一直抗擊在戰“疫”一線的.“逆行者”們太辛苦了,我想讓他們舒舒服服睡個好覺,做個美美的夢,吃頓香噴噴的飯菜!

哎呀!我乾脆大筆一揮,畫幾條又香又甜的特效藥河。有牛奶味的,有草莓味的,有巧克力味的……沒病的人喝了它百病不生,生病的人喝了它打個嗝就好了。

然後,我還要用這支神奇的筆畫一個美麗的春天。看!桃花開了,杏花開了,櫻花開了,漫山遍野花枝招展。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小鳥在枝頭上歡快唱歌。明媚的陽光下,我們穿着漂亮的衣服,一起慶祝抗“疫”勝利,擁抱春天!

神奇的筆作文12

人們更喜歡漂亮實用的東西,這樣的東西會吸引人們的注意力,比如鋼筆、自動鉛筆、鉛筆、鋼筆.所有種類,所有種類。現在是22世紀。我已經是一個偉大的發明家了。我還設計了一支神奇的鋼筆,它受到全世界兒童的喜愛。讓我給你介紹一下。

以前的鋼筆有很多缺點,比如:墨水容易用完,容易壞掉,沒用,而且很貴。許多貧困山區的孩子根本負擔不起。然而,我發明的這支魔筆可以解決所有的問題,而且非常便宜。我也可以主動把它給貧困山區的孩子。

這支筆上有許多按鈕。每個按鈕都有不同的功能來滿足每個人的需求。我發明的魔術筆中間有一個過濾器,可以把空氣過濾成墨水。如果在使用過程中沒有墨水,過濾器會自動過濾空氣並填滿墨水。這種神奇的筆有不同的按鈕,可以換成不同的筆。例如,如果你想用筆寫字,按下紅色按鈕,筆就會立即變成筆。如果你想用鉛筆畫畫,按下白色按鈕,它會立刻變成你想要的鉛筆。它還可以根據你的需要改變不同的顏色,所以人們可以非常方便地工作。它還有一個功能。魔術筆裏面有一個音樂播放器,可以播放音樂。當你工作累了,按下音樂按鈕,你就可以播放優美的音樂,讓你在累了的時候感到放鬆和快樂。這支筆也可以翻譯成英語。當你不知道一個單詞或句子的.意思時,你可以直接用筆稍加觸摸就知道一個英語單詞的意思。它還有一個解決考試作弊問題的功能。這支鋼筆的筆尖上有一個微型照相機。如果你在考試中作弊,這種魔法可以立即被記錄下來,然後會發出“嘟嘟”的警報。

這是我發明的魔筆。你需要這樣一支神奇的筆嗎?那就趕快買下它吧!

神奇的筆作文13

回憶一下大家用過的筆,還真不少呢!有鉛筆、水筆、毛筆、圓珠筆、鋼筆……真是數不勝數。可是,各種各樣的筆都有自己的缺點和不足。就説鋼筆吧,有時漏水不説,上面的許多零件也不結實,一摔就壞了。因此,我想發明一種神奇的鋼筆。

NO·1:結實耐用

這一種筆首先結實,還得耐用。這個筆的筆尖可以伸縮的。平常連續八秒不寫字,筆尖就會自動收回,以免碰壞。可要用時,只需要把筆的上部碰一下紙,筆就進入工作狀態了。就説是筆尖不經意壞了,這時就會出現一個鐵片來擋住洶湧澎湃的墨水,接着,你只要按下一個紅按鈕,就聽見“啪”的一聲,筆尖已經換成新的了。這是怎麼回事呢,原來在筆中放有好幾個備用筆尖,當筆尖壞了的時候,它就會補上。這一種筆非常結實,筆身外殼是使用超輕的鐵製作的,可以百擊不壞。

NO·2:吸水簡單,容量之多

扭開外殼,可以看到裏面有一個“大肚子”,那是墨水的家。它吸墨水時,非常方面,只要把它插進墨水瓶中,微型抽水機就會啟動,將墨水吸到書寫最佳程度。它的容量也同樣驚人,一次就可吸30ml,一次就可以書寫1600米。這大肚子裝的'能不多嗎?

NO·3:附帶功能

嘿嘿,這支筆可不是光能寫字的,只要你有時間,你按下筆上方的綠色按鈕,在筆的上方就會彈出一個摺疊微型顯示屏,任你再上面點歌。不過這個功能在寫作業時、上課時就失效了。在它的頂部有兩個按鈕,一個黃的,一個紫的。只要按下黃色按鈕,把它放在電腦旁,它就成了語音輸入器,你説的話全可以輸入在電腦上。按下紫色的按鍵,從它的體內就伸出一個小攝像頭,可以把一篇寫在紙上的文章直接掃描到電腦上,還可以視頻聊天哦!所有功能的用電都是從筆中間那一小塊光能板上產生的,不需要電池。

這一種鋼筆物美價兼,只需25元就可買到一支,怎麼樣是不是心動了?心動不如行動,快來預定吧,給你們多多優惠!12下一頁

神奇的筆作文14

在生活中,也許會有許多人都認為做人不應該撒謊。而我卻認為生活中需要善意的謊言,因為善意的謊言能鼓勵別人,使別人更有信心。

記得在我讀四年級第一學期的複習階段中,我對考試完全沒有信心,整天愁眉苦臉,,有時還會寢不安席、食不下咽。

有一天,媽媽見我如此沮喪,就走到我身旁,輕輕地撫摸我,温柔地説:“女兒,你怎麼呢?發生什麼事呢?是不是有人欺負你?”我抬頭一看,哦,原來是媽媽啊。我緊緊地擁抱着媽媽,還一邊哇哇大哭,一邊説:“媽媽,準備要考試了!我……我好害怕啊!”媽媽先是一愣,繼而眼睛一亮,笑着對我説:“女兒,你不用害怕!你看!我向鄰居借了一支神奇的筆,鄰居的女兒能考到如此好的成績,都是全靠這隻筆啊!”説完,媽媽馬上從旁邊拿起一支滿是灰塵的筆,擦了又擦,慢慢地放到我手中。我擦了擦濕潤了的'眼睛,抬起頭來,疑惑地問:“媽媽,這是真的嗎?”媽媽為了我能更有自信,就説:“當然是真的!因為這支神奇的筆能使人更有自信地考試!”從此,我就發奮學習,認真讀書。終於,到了考試的那一天,我握着這隻神奇的筆,自信滿滿地做起試卷來,下筆如有神。當我得知自己考到全班第一,我高興得不得了,恨不得馬上把喜訊告訴媽媽。回到家後,我既自豪又開心,對媽媽説:“媽媽,全靠你那支神奇的筆,我才考到如此好的成績!”媽媽突然變得嚴肅起來,低下了頭,説:“女兒……其實……其實那只是……一支普通的筆,我為了……你更有信心地考試,所以……所以……”我再也忍不住了,撲向媽媽的懷裏,又再次哭了起來。

那支神奇的筆至今我還保存着,因為是它讓我明白到善意的謊言是那麼美好!

神奇的筆作文15

夜深人靜時,學習了一天的我仍然在奮筆疾書。寫着寫着,手中的筆卻突然寫不出字了,看來它也是“彈盡糧絕”了——沒墨了。正當我趁機趴在桌子上休息時,馬良突然朝我走來,遞給我一隻筆。還沒等我開口,他便消失在了夜色中。

我拿着這支筆,既興奮又好奇。你瞧,它的身材又高又瘦,穿着一件綠色的一衣服,頭上戴着一頂灰色的帽子,右手插在腰上,真像一位紳士。

別看這筆長得和普通的筆沒什麼區別,但它的作用可多着呢!

這支筆有錄音功能。上課時當老師講到一些重點知識的時候,如果你擔心會忘記,只要按下筆帽,筆就開始錄音了。這樣,你就能回家反覆聽了。除了有錄音功能以外,這支筆還能“變心”呢!當你上美術課需要鉛筆時,你只需將它的“手”往右轉動,這樣它就變成了鉛筆。僅僅如此嗎?不,它的.“手”就像風扇的開關,幾個檔次可以來回轉動。所以,當你需要它變成其它筆時,繼續轉動即可。筆的種類有很多:可擦筆、水筆、水彩筆、速幹筆······最重要的是不管你把它變成什麼筆,裏面的墨汁或筆水你永遠也用不完。即使是鉛筆,也不用削,因為筆心根本就不會斷。真可謂是取之不竭用之不盡啊呀!

你以為到這就完了嗎?不,重頭戲在後面呢!這支筆還長着“火眼金睛”呢。寫完作業後,你若將它的手往下拉,它的頭頂便會自動開啟檢查作業模式。當發現你寫了錯別字後,筆的頭頂會亮紅燈,而且錯別字也會消失,直到你改正為止。

正當我對這支筆愛不釋手時,耳邊突然響起一陣熟悉的聲音;“小麗,作業做完了嗎?怎麼睡着了?”我擦了擦嘴角的口水,才發現這原來是一場夢呀。

我換好筆芯,繼續奮筆疾書,雖然夢醒了,但是要真的有這種筆那該多好呀!