無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫葉笛的作文，希望能夠幫助到大家。
大自然裏有許多奇妙的音樂，它們帶給我們許多美妙的音樂。有的是風的傑作，她吹響了樹葉，讓它“沙沙”地響着；有的是小鳥的“嘰嘰喳喳”聲，那樣的清脆；有的是水滴滴落在石頭上的聲音，一滴一滴，那麼的緩慢，但每一滴滴下，都是那樣的清脆：有的`是……
你吹過葉笛嗎？
只是兩片樹葉，把它們疊在一起，放在嘴脣裏，就可以吹出優美動聽的旋律。笛聲裏，可以聞到綠色草原的清新空氣，可以看到跳動的音符，可以想到遠古時代的牧童騎着黃牛吹着笛子……
如果吹的好的話，那可好聽了！像樹上小鳥的啁啾，那樣的宛轉、親切；像山旁小溪的流淌，那樣柔美、明澈；像林中風兒的叫聲；那樣歡悦、輕捷……
我吹了吹葉笛，結果卻像狼嚎，又像驢叫。唉！真倒黴！我吹了半天，總是聽到“噗噗”的吹氣聲！後來，我才發現我吹的力氣太大了，於是，我就吹得力氣小一點。結果，更糟糕！什麼也沒聽見，更別説吹氣聲了，什麼聲音都發不出來！我急的像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我瞎吹了一下，令我吃驚的是吹對了一音，但是隻吹了一下令人滿意的音符又變成了“狼叫”。我看了一下夥伴們，有的臉都漲得通紅，像一個紅氣球；有的心平氣和的吹，雖然也不是很好，但是總比我強一點；有的稍微吹起了一點點。“我吹不起來！”“‘噗噗’，總是這種音調，不好聽！”“怎麼這麼難啊！我不想吹了！”這裏充滿了這樣的抱怨聲。
“算了吧，到時候去請教有經驗的人吧！”我想着，“實在是太難了，夥伴裏每一個吹得好的，當然啦，我也吹不好！”我再次吹了吹，奇蹟的發現：雖然音不準，但可以吹成“模糊”的doremi了。
葉笛，是一種遊戲，也是一種藝術。笛聲裏，藴含着美麗的音符和童年的快樂。
初夏的清晨，池塘裏的小魚兒快樂地吮着水草。薄薄的霧氣還沒有散去，片片蘆葦籠罩在輕紗中。翠綠的葦葉上沾着晶瑩的露珠，向大自然展示着生命的活力。
池塘邊的小路上走過一位年輕的母親，扛着一把鋤頭，一頭秀髮扎得高高的，她已經從田裏幹活回來了。年輕母親挽起微濕的褲腳，紅撲撲的臉蛋上滲出細細的`汗珠。附近的棉田裏，一個三四歲的小男孩蹣跚地踏上了池塘邊的小路。他的小涼鞋全濕了，不過他顯得特別高興，不停地用草葉上的露珠洗手。
年輕的母親放下鋤頭，她輕輕地撇下一片葦葉，在手指上一卷，捏平頂端，然後用牙齒咀嚼着，一個葉笛做成了。“嗚……”葉笛發出清脆的聲響。
“媽媽，媽媽！”小男孩在小路上歡快地奔跑着，希望快點到達媽媽的身邊，他對這個特別的聲音很是好奇。不好！男孩跌倒了，就在離媽媽只有幾米遠的地方。年輕的母親一怔，站到小路正中的位置，剛要跑過去扶起她的寶貝兒子，不過她馬上又停住了腳步。
“寶寶，自己爬起來！”年輕的母親用兩手向上託的姿勢示意兒子。小傢伙臉上的“珍珠”都掛起來了，不斷向母親求助。母親不斷地鼓勵着兒子：“寶寶，自己爬起來！到媽媽這兒來，快點兒！”“嗚……”母親用葉笛在呼喚着兒子，小男孩破涕為笑。男孩從地上爬了起來，舉着兩隻髒了的小手，奔向母親。
“媽媽，給我！”兒子走在母親的前頭，擺弄着手中的葉笛。母親的臉上洋溢着幸福的笑容。
太陽升起來了，燦爛的光輝灑向大地，葉笛的聲音飄蕩在鄉間的小路上。
今天，我可幹了一件讓我開心無比的事情，想知道是什麼嗎？接着往下看：
今天呀，我們學習了“勤儉節約，廢物利用。”老師佈置的作業就是“廢物利用”一件東西。怎麼“廢物利用”呢？我苦苦地思索着。咦，有了，好！就這麼辦！
回到家裏，我找出剪刀、膠帶、還有油已經用完了的油筆和中性筆，你一定也為它們苦惱吧？這次，我就讓你們開開眼界，等着瞧吧，我一定會把這些“廢物”變成“寶”的。
首先，我把油筆、中性筆的筆芯拆下來，又把它們的`筆管仔子細細地清理了一遍，注意衞生哦！我又把筆管檢查了一遍，一定要是帶筆帽的，而且中間空，兩邊一頭空，一頭實，便於製作。
我又找出過生日時好朋友劉思雨送給我的禮物的包裝紙，小心翼翼地用它把筆管一個個包完，用膠帶粘好。
我又把這些筆管一個個按大小個頭排了隊，又用膠帶讓它們手拉手地連在了一起。用嘴一吹，就會發出妙不可言的音樂，真好聽！現在你明白了吧？讓我忙活了半天又開心無比的事就是這個樂器。
説實話，我也不知道這個樂器該叫什麼名字，不過聽説過它好象叫“葉笛”，嘻嘻，和我的名字一樣！但我也沒見過“葉笛”，不過我更希望它就叫“葉笛”。那樣世界上就可以有一雙“葉笛”！葉笛製造出了“葉笛”，而且還會吹那個“葉笛”！哈哈。
哦，對了，還要再告訴你們一個重點，本來我不想告訴你們，讓你們自己摸索去，但我這個人太善良了。就告訴你們吧，在選筆管時，一定要選的個數是7或7的倍數，因為音調一共有7個嘛！
我把我變廢為寶的作品讓媽媽看，媽媽直誇我做得精緻，我心裏像吃了蜜一樣甜！
學問齋