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寫事寫人作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.67W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的寫事寫人作文,希望對大家有所幫助。

寫事寫人作文

寫事寫人作文1

説起我這個人,我最喜歡吃的就是棒棒糖,棒棒糖,哈哈,今天又有點錢去買棒棒糖,我可是一個棒棒糖的小糖迷。説到棒棒糖,我可要跟你們好好嘮嘮了。

我是怎麼喜歡上棒棒糖的呢,説起來,話可就長了,棒棒糖在我小時候很是出名,五毛錢一個,那時候我才兩歲半,不知道棒棒糖是個什麼東西。

直到有一天,我的爺爺給我吃了一塊硬邦邦的東西,我嚐了嚐,這種滋味太美妙了,我那時連甜味都不知道是什麼,吃了一塊之後,還哇哇着要,當然,這都是長輩對我説的。

我從此愛上了糖,可是,我那時候,不知道糖是個什麼東西,當想吃糖的時候,只需要伸一伸手,我的爺爺就明白了什麼,只是那次他神祕的一笑,給了我一個名叫棒棒糖的東西,我眼中充滿了好奇,剝開糖紙,發現裏面有一個圓球之類的東西。

我眼中盡是疑惑,抿了一口,妙不可言,就這樣……

我十三歲了,可我還是離不開棒棒糖,每天一個,缺一不可,慢慢的,不知怎麼了,我的牙變成酸酸的,一咬東西,盡是疼痛,我驚呆了,照了照鏡子,看着牙齒,惶恐不已,這是蛀牙嗎,父母以前就早已告誡着我,可是我不聽我不管,終於釀成如此大禍。

過了一天,我從牙科醫院出來,心中盡是不甘,難道我就要與棒棒糖無緣了嗎,儘管如此,我依舊在吃棒棒糖,但是量減少了,一個禮拜吃兩根,啊,好痛苦呀,這就是我又愛又恨的棒棒糖。

事實就是如此,越好的東西越是有害,好的東西並不是不可以吃,但是要適量,還要適度,不然老天會懲罰你。這樣,還對我們的身體有利。

寫事寫人作文2

我的弟弟今年8歲了,一身牛仔衣、一對招風耳、兩隻大眼睛外加小平頭,是他的標準形象。爺爺常説,“小淘氣”這個外號對弟弟來説,太恰當不過了。

弟弟原名陶陽,是個很讓家長頭疼的小淘氣。有一次放暑假,弟弟“小淘氣”到我家玩,不一會兒,弟弟便露出了“真面目”,真是狐狸尾巴——藏不住,再三請求我帶他出去“參觀,參觀”。玩到了一個欄杆前,“小淘氣”拍着胸脯對我説:“姐姐,你看,我就是‘小聖鬥士星矢’!我一定能從這兒翻過去,再翻過來,姐姐你瞧着吧!”我抬頭一看,媽呀!這欄杆足足有兩米高,連我翻都要栽個大跟頭,何況是弟弟這個小不點兒?我連忙阻止:“弟弟你別耍威風了!你不能上去!那兒很危險!”話音剛落,弟弟竟然已翻了過去,我大聲喊:“小心呀!”正説着,弟弟以一個漂亮的旋轉翻了回來。雙腳剛着地,弟弟“哎喲”了一聲,原來是腳扭了。我急忙問:“疼不疼?要不要上醫院?”可弟弟卻齜牙咧嘴、裝模做樣地説:“沒事兒,沒事兒!這點小事算不了什麼!”……但是接下來兩天弟弟不得不老老實實呆在家裏。

我的弟弟“小淘氣”不僅頑皮而且還很聰明哦!記得那天他和我在外婆家,中午外婆為我們燒了四道菜,全家人圍座在飯桌旁正準備吃飯,弟弟突然大聲説:“誰能把這四道菜説出一首詩才可以吃。”頓時,大家的目光齊刷刷地都落在了弟弟的身上,這時的“小淘氣”故意沉默片刻,走下桌學着詩人裝着沉思的樣子,一隻手背在身後,另一隻手輕輕撫摸着“鬍鬚”,搖頭晃腦地踱着四方步,手指兩條紅燒魚説:“兩個黃鸝鳴翠柳”,又指向西芹炒百合説:“一行白鷺上青天”,再指着蒸雞蛋糕説“窗含西嶺千秋雪”,最後雙手捧起青菜肉元湯晃了晃重音説出“‘門泊東吳萬里船’嗎?”説完弟弟得意得回到座位上狼吞虎嚥地吃了起來,逗得我們大家一起笑得前仰後合,半天吃不起飯來。

瞧!這就是我那個既頑皮,又可愛的弟弟---“小淘氣”!

寫事寫人作文3

我的同桌有一招必殺技,那就是哭。她那哭不是驚天地泣鬼神,只是默默地哭,但她那一哭就好像是你犯什麼大罪似的,讓你感到無地自容。

有一次上體育課,她竟然偷襲我,在我正要一屁股坐下去時,她以迅雷不及掩耳之勢從地上抽出墊子,“啪”的一聲,我坐空了。我怒視着她,眼淚在眼眶裏打轉,雙手撲上去就要和她拼命,不過,算她識相,來給我“道歉”。我心裏樂開了花,雙手叉腰,腳不停地點地,頭抬得高高的,準備接受她的“道歉”。只見她慢悠悠地走過來,一臉壞笑,用她那雙肉掌重重地拍了一下我的手臂,然後用憐憫的眼神看着我,説:“非常對不起,我不知道你會那麼傻!”説完竟大笑起來,我血壓上升,心在狂跳,又瞪了她一眼,憤憤不平地回到隊伍裏,心想:“算你狠,胖子,我會報仇的!”終於,我瞅準時機,以閃電之勢輕輕踢了一下她的屁股,又立馬縮了回來,在我身邊的同學她真是個叛徒,竟悄悄地告訴了我的同桌,同桌怒火中燒,報告老師。我馬上像蔫了的菜,心想這下可完蛋了,沒想到最後是我同桌哭了,只因老師説了她一句,這下我可是真完蛋了,要知道我同桌的哭細胞是超強的,一哭就沒完沒了,我急的像熱鍋上的螞蟻,圍着她團團轉,剛一安慰她,我又覺得自己語無倫次,只好一直説:“對不起”,還不時伸手幫她擦眼淚,好不容易不哭了,我想這下OK了,但想不到老師過來跟她説了一聲“對不起”後,她又哭開了,老師也急了,和我一樣跟她賠了幾十聲“對不起”,頭上滲出了許多汗,老師伸手擦去汗後,又像個跟屁蟲似的跟在她後面直賠“對不起”,呵呵,我可不管了,這爛攤子就留給老師收拾了!

回教室去嘍!

寫事寫人作文4

提起往事,我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起來的事。現在想起來還記憶猶新。

那天,我和媽媽走在回家的路上,媽媽問:“你最近考試了嗎?”我心裏“咯噔”一下,吱吱唔唔不知説什麼好。前天數學考試後,我聽同學説我只考了64分,開始我以為他在亂説,可卷子發下來我才知道他説的竟是真的。這簡直是晴天霹靂,我擔心回家後會遭到一場暴風雨,猶豫再三,我把卷子偷偷藏了起來……

真是冤家路窄!這時又偏偏遇到了許老師,我心裏一陣緊張。老師和媽媽説着説着就説到了考試上。那張該死的卷子讓我出了一身的汗,臉上也火辣辣的。我心裏緊張極了:這次沒考好,而且還騙了媽媽。媽媽是從不允許我撒謊的,不知媽媽會怎麼懲罰我呢!……

老師走後,媽媽還沒開口説話,我的眼淚就下來了。奇怪的是媽媽並沒有責怪我,而是心平氣和地問我為什麼要把卷子藏起來,我如實地回答了。媽媽説:“考得不好,你心裏一定很不好受。不如告訴媽媽,我與你一起分擔。這次考試很難,你考試時時間沒把握好。不過,沒有什麼能難住我們。”媽媽的話讓我的心裏暖暖的。

回到家,我把卷子拿出來,媽媽看後沒有像我想象的那樣大發雷霆,而是平靜地和我談心。我把卷子上的題抄了下來又重做一遍,這一次我全部做對了。媽媽説:“你看,這樣不是很好嗎?你何必把卷子藏起來呢?整天提心吊膽的滋味也很難受。面對錯誤不要逃避,而是要勇敢地面對和積極地戰勝。現在,你不也輕鬆了許多嗎”

聽了媽媽的話,我明白了:考得不好把卷子拿出來仔細分析發現問題,爭取下一次考好,但如果把卷子藏起來就不知道自己哪裏錯了,以後還有可能犯類似的錯誤。我沉重的心情一下子輕鬆許多。

碰到錯誤不去掩飾、不去隱瞞、不去逃避,要正面地戰勝它,這樣就會慢慢成長起來。往事雖已過去,但教訓永遠留在了我的心裏。

寫事寫人作文5

我有一個可愛的表妹叫田甜,她活潑又聰明,時不時讓人哈哈大笑。

除夕夜,我們一大家子全部擠在外婆家的客廳裏,媽媽和外婆在聊天,我一邊吃着零食,一邊目不轉睛看着春節晚會……,就在這放鬆的好時光裏,一聲聲的電話鈴打擾了我們。大姨起身去接電話。“大姨,田甜説了什麼?”我迫不及待地問道。“她説,明天要打扮得很漂亮,回來還要大摩絲呢。”我聽完也笑起來,同時也期待她明天的樣子。

電瓶車的聲音從輕到響,最後馬上沒了。“田甜回來了!”我衝出去迎接她,還為了看看她的頭髮。她的額頭前後一根斜小辮,跟印度人很像,後面的頭髮用摩絲打理地亂糟糟的,我覺得這頭髮就是一個月沒有梳理過的松鼠尾巴。想到這些,我不禁捧腹大笑,可笑了兩聲,就把笑聲給逼回肚子裏,要是給她聽見,一定又要哭了。我看她得意揚揚的樣子,一定很美了,她還説“看我的頭髮,很漂亮吧!”一連過了四天,直到她要洗頭時候,才依依不捨地把“爆炸頭”給解了。

當她爸爸媽媽玩牌的時候,她就更可愛了。她媽媽一連幾局的運氣都不好,可他們又來錢玩。田甜媽媽的錢都落到哥哥那裏去了,她爸爸也輸給了哥哥。兩個人一共輸了十塊錢吧。田甜看見了,竟哭了起來,她一定覺得爸爸媽媽輸太多了。“田甜,媽媽很快會贏回來的。”她媽媽還接着玩,結果又輸了2元。突然,田甜從輕聲鳴咽變成了嚎啕大哭。“哦,不玩了,不玩了。”可是,田甜還是繼續哭,哥哥只好做出讓步,把錢還給了她,田甜才漸漸安靜下來。

看到了吧,這就是我的表妹,一個可愛的表妹。

寫事寫人作文6

童年就像一首歌,歌唱着快樂和幸福;童年就像一支畫筆,畫出我們五彩繽紛的世界;童年就像一支盒子,裝滿了成長的一點一滴,裝滿了我的歡聲笑語,裝滿了我的每一點成績,裝滿了的童年裏的許多日子。每當想起那快樂的童年,就會想起童年趣事-捉蝌蚪

小時候,我經常和我的好朋友袁夢兒到小區的池塘邊捉蝌蚪。記得有一次,我和袁夢兒帶上兩個空罐子興致勃勃的來到池塘邊捉蝌蚪,那時候還是夏天,翠綠的荷葉從中,亭亭玉立的荷花,像一個個披着輕沙在湖上沐浴的仙女,嬌羞欲語,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。我迫不急待的蹲了下來,一不小心摔了個狗啃泥,但我都不在乎,又小心心翼翼的蹲在岸邊,將罐子放在水裏亂攪,以為蝌蚪會進瓶子裏去,不僅一個蝌蚪也沒進來,反而把水攪得渾濁不清,小蝌蚪們嚇的倉皇而逃。

我的全身都濕了,像泄了氣的氣球一樣坐在了岸邊,這時袁夢兒來了,她可是捉蝌蚪的高手,她説:“捉蝌蚪要用手捉,要輕輕的把手放進水裏,不要嚇到蝌蚪,看準目標,然後慢慢的用手托起蝌蚪,懂嗎?”我似懂非懂地點點頭,焦急的在岸邊等,真是“功夫不負有心人”,就在這時,一羣“小逗號”悠然自得的游過來,好像許多可愛的小音符在跳舞,我躡手躡腳的把手放進水裏,然後以迅雷不及掩耳之勢猛的一撈,哈,撈到了,我高興的跳起了,經過幾個回合,我和袁夢兒總算捉到滿滿兩罐的蝌蚪,我們提着小蝌蚪滿載而歸了。

回家的路上,袁夢兒告訴我“萬物生長都是大自然的傑作,面對我們身邊可愛的小動物也一樣,不要將其束縛,要放歸自然,用親切的目光去親近它們,欣賞它們。聽了袁夢兒的話,我下定決心,將小蝌蚪放歸自然,讓它們回到自己的家園,快快長大,早日幫農民伯伯捉害蟲。

這件事已經過去得很久了,但在我的記憶海洋裏卻長長卷起這美麗動人的浪花,我的童年真像一個五彩繽紛的盒子,讓我回味無窮,讓難以忘懷。

寫事寫人作文7

“呼,呼”,猛烈的寒風像老虎狂叫般怒吼着,天空中飄着一片片白色的雪花。

此時,正是冰天雪地的冬天。這個季節裏,有中國人最隆重的節日――春節,人們都穿着厚厚的棉衣,躲在温室裏不想出門。我和媽媽正急急忙忙地往家裏跑。突然,我看見了一位與我們同行的送外賣的青年,他長得高高的,臉上有一顆黑痣,還有一對小小的眼睛。他挺直了背,站立在風雪之中,顯得有幾分威武。我看着這位青年,心裏暗暗琢磨,這位哥哥難道不冷嗎?他為什麼不回家過年呢?

只見這位青年環顧了一下四周,最終將目光鎖定在了我和媽媽的身上。他一個箭步走來,用和藹的聲音問道:“請問你們知道三棟在哪裏嗎?”我看着他,連忙答道:“你跟我來吧!”他跟隨在我和媽媽後面,我不覺放慢腳步,想和這位青年聊聊天。

當我正要問話時,他的手機鈴突然響了,我連忙縮回了嘴邊的話。只見青年眉頭一皺,迅速地掏出手機。過了一會兒,他打完了電話,我急忙詢問:“哥哥,這麼惡劣的天氣,你難道不冷嗎?”“冷,當然冷了。”青年依舊和藹地答道。“那你怎麼還在這送外賣呢?”我接着問,“你應該回家過年呀!”這位青年微微一愣,不緊不慢地説:“正因為春節,我可以多賺點錢。”突然一陣狗叫聲由遠及近,越來越大,我定睛一看,一條大狼狗向我狂奔而來,我急忙躲到媽媽身後。等到大狼狗走遠,我回到青年身邊,又忍不住問道:“哥哥,你為什麼這麼着急賺錢呢?”青年長歎一聲:“哎,我母親常年卧病在牀,我只不過想多賺點錢給母親治病。”

我聽了這話,心想:他真是個孝子,為了給母親治病,這麼冷的天氣,他還在外面掙錢,真不容易!不知不覺,我們就到了三棟樓下,我們和青年就此告別。

雪下得更大了,雪花給青年披上了一層白外套,看着青年堅定的背影,我心裏對他又增了幾分敬佩……

寫事寫人作文8

過去的一段時間,除了看電視就是寫作業,突然,想看一看書,因為我是男生,所以偏愛看那些奇幻小説。我拿着我奶奶給我的100元。在書店裏閒逛,我看了看,發現有一本書叫大主宰,我毫不猶豫就把他買,還有一本兒書,名字叫天火大道。

我看了看大主宰,這本書通俗易懂,很是好看,可是,我更喜歡複雜的書,就是天火大道,我就開始了購書生涯。

我用我每週的零花錢100元,買這本書,我可能是太心急了吧,一天能看完一本書,這四本天火大道,兩三天就被我解決完了。我突然發現,我是不是有點太着急了,我想給我定一個目標,一天讀20頁,可是這樣根本讀的太少了根本不夠自己的興趣。所以我便加大的目標,一天讀100頁。還要讀兩遍這樣我就能更好的理解。

終於,我把天火大道讀完了,對了,剛才説了,這本書通俗易懂,好看。所以我就瘋狂的訂購這本大主宰。我買兩個禮拜之後我買完了。也讀完了這時候,我發現我的審美情趣提高了。我以前那看不懂的那本書。狂人日記,我把他翻開開,竟然看懂了,我竟然看懂了,那怎麼回事呢?這難道就是我的讀書興趣裏的功勞嗎?可是讀了這些書之後我又按耐不住了。

我去書店的時候發現角落剛好看到神印王座這本書,這本書的作者就是天火大道的作者,是同一個人寫的,我看到這個作者的名字,我就立刻要買這本書。買了兩個禮拜之後這麼書被我買完了。可是這時媽媽告訴我書要慢慢的品嚐,不是買就能愛上這書。

我聽了媽媽的話,近期不在購書,而是把這些書重讀一遍。

我真是一個小書迷。

寫事寫人作文9

她,矮矮的個兒、白白的臉、細長細長的眉毛下面,長着一雙不大不小的眼睛,櫻桃小嘴笑起來,甜甜的,很有親切感。她就是我親愛的媽媽。

我的媽媽有兩個特點:一是個頭小,可謂小巧玲瓏,典型江南女子的身材。雖然她個子不高,但我能感覺從她矮小身材裏爆發出來的強大力量,這種力量時時保護着我,讓我不受委屈,讓我茁壯成長。記得一個冬天的傍晚,狂風夾着雪粒,打在屋檐上“闢辟叭叭”地響,我正寄宿的地方跟同學一起玩。心想:“這麼冷的天,媽媽應該不會帶我治眼睛了吧”。可媽媽下班後仍然坐了一個多小時的公車,從河東來到河西。當我見到媽媽時,她顯得很憔悴,兩鬢的頭髮零亂地散落着,臉和鼻子也被風吹得通紅通紅的。我拉着媽媽冰冷的手説:“這麼冷的天就不去了吧,少治一次應該也沒關係。”可媽媽説:“你正是治療的關健時刻,一次也不能落下,凡事要堅持啊!”媽媽的話就象一劑強心針打在我身上,我頓時感覺不那麼冷了,跟着媽媽消失在雨夜……從此以後,每當我遇到困難想退縮的時候,就想起了媽媽的話,堅持就是勝利!我的視力也是在這種堅持下,從0.1改寫成1.0!

媽媽的另一個特點就是顯年輕。有一次我和媽媽在小區裏散步,見到幾個同齡人在玩紅綠燈的遊戲。我很想玩,可又苦於沒有一個不認識的人,不好意思加入進去。媽媽看出了我的心思,就站出來高舉起手説:“我來玩!”小朋友們見有個大人也想玩,顯得更興奮了。我見媽媽一會兒抿着嘴不出聲,一會兒踮着腳悄悄走,一會兒呵呵呵地拍手笑,一會兒又緊閉着眼裝瞎子抓人……不知不覺,我也加入了他們,跟他們打成了一片。圍觀的人都説媽媽太年輕,不像是我的媽媽,肯定是保養得好。媽媽説:“良好的心態,才是的保養品!”

這就是我的媽媽,一個年輕、善良、堅強的媽媽!

寫事寫人作文10

我的班主任是一個見誰都笑的人,和藹可親的樣子有人會覺得他是不是都不會生氣,那你就想錯了。

我們的班主任子不高,身材微胖,看着很喜感的一個人,常常會在上課的時候開玩笑。讓我們全班哈哈大笑。就是這樣一個有趣的人,認真上課起來沒誰能比得過,該嚴肅的時候一絲不苟,所以我們都很敬佩他!他處置壞學生的做法也很有趣,比如要他們去廁所做俯卧撐,到門口守門當門神,各種有趣的懲罰方式,真是讓人哭笑不得。

我的班主任發脾氣的時候也讓人害怕不敢吱聲,都説不經常發脾氣的人一爆發起那就不得了,記得有一次,有一個男同學,上課吃東西還把包裝袋扔向別人,班主任那時候正在認真的講課,突然看到了,立刻拉着那位同學出去,那同學死活不肯出去,老師和他在那裏相互拉扯,最後老師拖着他出去的,之後發生什麼我們也都不知道,只知道那位男同學哭得很慘!我們的班主任為人正直,也不像有的老師偏心學習好的同學,他對我們都很關心,一視同仁!他陪伴我們的日子我們都很開心,學習也有很大的進步,遇到這樣的老師真是我們的榮幸,我很喜歡我們的班主任!老師總是會説你們學習好與壞,有我一半的責任,我需要改,你們也需要改。

我的班主任在我們快考試的時候會不厭其煩一遍又一遍地給我們複習,看到我們又困又累的樣子就叫我們休息幾分鐘,別累壞了。他還會給我們唱歌,給我們減壓。還記得那時候我們八年級,國中生不過六一兒童節了吧。那天老師上課,拿着一口袋的棒棒糖給我們分,還跟我們説兒童節快樂。真的很開心有這樣一位讓人敬佩的老師。不管是罵你還是表揚你,都是老師愛你的表現。我們的班主任是最有趣的老師。

我的班主任給我們很大的幫助,不求回報,孜孜不倦地教導我們!謝謝您,我們尊敬的老師!

寫事寫人作文11

每一頂帽子都擁有它自己的,與別人不同的意義。而這一頂帽子,敍述的是一個老奶奶與小孫女的故事。

一個雪天,鵝毛似的雪花從天上紛紛揚揚的灑落,到處是白茫茫的。白的把高高的松樹都覆蓋住了,使得松樹旁邊的小房子顯得格外簡樸,屋裏的燈泛着黃暈。燈旁坐着祖孫兒倆。小孫女坐在祖母懷裏。祖母唱着當地的民謠,哄着小孫女兒睡覺。

一絲絲冷風從陳舊的門板縫裏滲進來,冷的小孫女直打顫,祖母將她摟得更緊些。小孫女仰起頭,天真的對祖母説:“奶奶,我冷,我要帽子,帽子,行嗎?"“唉——"祖母長歎了一口氣但是她還是答應了小孫女的要求,“好,帽子,奶奶給你做帽子。"

可是本身貧寒的家裏那還有什麼線啊?不得已,祖母只好將自己那件捨不得穿的毛衣拆了,為小孫女做帽子。

她拆完自己的毛衣,又翻出已經很久沒用過的針,擦拭了幾下,便開始織帽子。白天小孫女出去玩,祖母便在家裏織,晚上她趁小孫女睡着了,偷上着燈織。就這樣連續了好幾天,好幾天。

終於帽子織好啦。祖母捲起剩下的毛線和針一起放進了抽屜,她將有帽子的手背在身後,然後把小孫女叫到跟前説:“孫女兒,猜猜奶奶手裏拿的是什麼?"小孫女很疑惑(她已經忘了帽子的事兒了):“嗯——不知道。"祖母將那背在身後的一隻手伸出來説:“給,你要的帽子,拿拿給你做好了。"小孫女欣喜的望着帽子撫摸來撫摸去。然後她望着祖母道:“這,是奶奶做的嗎?"“是啊,快帶上讓奶奶瞧瞧。"祖母笑着説。小孫女望着祖母,突然發覺,祖母眼角邊的皺紋深了許多,頭髮也白了許多。她似乎明白了什麼,熱淚盈眶,撲向了祖母。

這頂帽子成了小孫女最愛的東西,她覺得這頂帽子是她與祖母的鏈接。

帽子,這頂帽子代表愛的連接,另一頂帽子或許會代表純正的友誼,或許代表着責任……這就是不同帽子的不同含義。

寫事寫人作文12

“今天天氣好晴朗,處處好風光……”今天的天氣還不錯,隨着那天氣的轉變,我的心情也發生了變化。為了更好的.完成這次任務,我昨天專門跑了一趟敬老院。

一進門,就看到一幢樓房,我懷着激動的心情走了進去,這時,一位阿姨問我:“請問您來幹什麼?”“我來幫你一起照顧老奶奶,我回答道,説幹可不就得幹,我掃完地,給老奶奶講故事,講完故事,給老奶奶按摩,她們可高興了,一直都説我是好孩子,那高興勁可……

世界上到處充滿着愛,也許你的愛心是很偉大的。也許你的愛心只是一點點,但愛不分大小,只是春日裏的新綠;是夏日裏的涼爽;是秋日裏的涼風;冬日裏的温泉。它令多少從死神手裏逃出,令多少人重新燃起希望,令多少人明白人間的親情。雖然我的事很小,但那也是我的一份愛心。

曾經有一位患了心臟病的人,他在死前,對自己的兒女説:“我還有一個原瓦工,你們可否幫我完成?”含着淚的兒子點了點頭。他説:“我死後,把我身上好的器官捐獻出去。啊!這一句話,體現出了多麼偉大的愛,他臨死前還想着別人,這是一份這樣的愛。

也許,在人生的道路上,愛,這只是一個簡簡單單的漢字,但它包含的是數不清,道不盡的情懷。但你看到這個字時,是否會覺得身上有一股暖流流過。這就是愛的力量。

在人的一生中,你總會經歷許多事。我去了敬老院,懂得愛既如此簡單,只要你付出一點點愛。你收穫得可不僅僅這點愛,我相信肯定是雙倍的。雖然我這次只是去敬老院陪了她們一會兒,但我看到了他們的笑容,那一刻,我覺得很滿足,因為他們笑了。

在人生的道路上,有過坎坷,有過淚水,有過歡笑,有過成功,當然也有過失敗,可你應該跨過這些關,它們會給你帶來堅強,勇敢和成功。在心靈的地上,你把它分成了幾塊,是什麼佔主要位置,也許你今天幫了一個小忙,但今後也許他會幫你一個大忙,因為你在這播下了愛的種子。

去感受一下生活的樂趣,它無處不在。

寫事寫人作文13

我們家裏經常戲稱“爸爸養了兩個孩子”,因為母親主要忙於工作,很少有時間照顧我和關心家裏的事,甚至還需要爸爸在生活上的照顧。但我知道她是世界上最愛我的人。

母親是家裏最怕冷的,但在我的身體健康面前她毫無顧忌自己的冷暖。今年,為慶祝我的生日,我們一家人去郊外爬山賞雪。我因低估了城裏與郊外的温度差,少穿了一件衣服。結果到達目的地時剛一下車,冷颼颼的西北風直呼入我的身體,捲走了每一絲温暖。母親見我瑟瑟發抖,急忙走過來説:“把我們的外衣換一下,我的比你的厚。”我擔心母親會冷,試圖拒絕,但無論我説什麼她都堅持讓我穿她的外衣,於是就這樣我們換了外衣後出發了。上山的路基本都是林間小道,太陽在樹梢上跳躍,卻吝嗇地收回了陽光所能帶來的温暖。走着走着,我發現母親的臉已被凍的通紅,嘴脣也有些泛紫,還不時地擤鼻涕,但她依舊面帶微笑與我們談笑風生。我們又爬了一個多小時,太陽開始偏西,這時我雖然穿着母親暖和的外衣,但也感到一絲絲寒意,我們三個都不怎麼説話了,都想快快回到車裏能暖和暖和。再看母親,她嘴裏呼出的哈氣在睫毛上凍成了小冰稜子,脖子也縮到短短的外衣領子裏,雙手深深地插在兜裏,腳下還迅速地挪着小步子。那天母親為使我暖和,自己則挨凍了幾個小時。

母親不僅在身體上關愛我,還很關心我的學習,並很有方法。臨近其會考試,我連續兩次數學成績都不理想。看着她十分着急的表情,我本以為她會批評我,但當她仔仔細細地看完一遍卷子後,對我温柔地説:“來,我們一起看看都有什麼問題。”那天晚上母親與我分析每一道錯題的原因,還提出了許多好的學習方法,我在後來的學習中加以運用,成績有顯著的提高。

這就是我的母親,她用自己的方式深深地愛着我。

寫事寫人作文14

老師是園丁,培育着祖國的花朵。老師,在每一節課中,都會將自己大腦中的知識傳授給我們,我們就像入了迷似的,被老師的魅力所吸引。

我認為,班上最有魅力的老師是譚老師,我們經常被她的魅力吸引住。譚老師教語文在我心裏算是舉世無雙。就説上一次吧,我們學習課文《記金華的雙龍洞》,她讓我們自讀、自演。我不僅做了一回小導演,還當了一次演員。而且這樣不但對課文有很深的印象,一節課還過的很快樂。譚老師真英明、真知小孩心呀。

在譚老師上語文課的時候,偶爾會來一點小故事給我們聽,譚老師講得滔滔不絕,我們聽得津津有味。

另外,上個學期,譚老師還搞了各式各樣的活動,什麼演DI、背古詩、説西遊記……我們玩的不亦樂乎。

這個學期,譚老師像給我們表演雜技一樣,玩了個更絕的,找個跟自己學習成績、身高差不多的同學作為挑戰對手,並作為同桌。我説啊:“譚老師真是獨一無二、與眾不同的好老師呀!”還有在我們班上,選班幹部的辦法是一流的,方法是輪流的。可以讓全班都當一當班幹部,嘗一嘗班幹部的酸甜苦辣。無論你是高大強壯,還是矮小瘦弱。無論你強中之強,還是軟弱無能,都可以當上班幹部,誰叫譚老師是公平的。

譚老師在下課十分鐘裏,也像一塊大磁石,吸引着我們這些小鐵塊。有的是去問問題的,有的是去找譚老師聊天的,她都會很樂意,譚老師這麼愛談,不愧是“談老師”。

每當吃飯的時候,每當我們想要吃的菜已經沒有加了的時候,譚老師就會毫不猶豫地伸出碗,斬釘截鐵地説:“夾!”我們戰戰兢兢夾了菜,吃了起來,感覺格外的香。

我們的譚老師那是前無古人,後無來者。教育方法那是神祕莫測,一天一個樣,弄的我們暈頭轉向。搞的活動也是五花八門、數不勝數。語文課上得生動形象,水平欲與天公試比高。譚老師的字不看不知道,一看嚇一跳,寫的那是龍飛風舞、神采飛揚啊。

你説,我們的譚老師是不是魅力十足?

寫事寫人作文15

我的舅舅

星期五的晚上,我在家安靜地寫着作業。突然,電話響了起來原來,舅舅買了條小藏獒,讓我們去看呢!過了一會兒,爸爸回來了對我説:“潤宇,你舅舅買了條小藏獒,打電話讓我們去看呢!”我一聽就笑了,我説:“舅舅剛剛也給我打電話了,叫我去呢!”於是,我們便懷着好奇之心,來到了舅舅家。天哪,滿院子全是人1一問,都是讓舅舅打電話給叫來看小狗的。暈!舅舅買條小狗怎麼全世界都知道啦?舅舅一看見我,就對那條小狗説:“黑熊,看!小哥哥來看你了!”這麼一説,我們全都哈哈大笑起來。

隔了幾天,舅舅又打電話讓我去看黑熊,理由是黑熊已經長大了。我一愣,心想:一個星期還不到,都長大了,有這麼快嗎?不去還不行,不然,我老舅的電話會打個沒完,我去看看究竟長多大了。

老遠就聽見舅舅在喊:“黑熊,come here! come here!”話語中掩飾不住興奮與激動。我剛到門口,只見一個黑影從我腳邊一閃而過,我一看,只見老舅手裏拿着一根短水管在跟黑熊玩貓捉老鼠呢!黑熊朝水管撲去,老舅把水管一甩,甩到右邊去了,黑熊也來了個急轉彎朝右邊撲去,可撲得太猛,在瓷磚上一滑,竟然摔了個四腳朝天!小黑熊不甘心,迅速爬起,又撲過來,老舅往旁邊一跳,黑熊再撲!老舅再跳!哈哈,老舅跳的樣子太滑稽了,他本來就長得胖,跳起來就像大猩猩一樣,可他卻不在乎,只要小狗樂,他也樂,也分不清誰逗誰了!玩了很長時間,我都看累了,於是到客廳去聽音樂了,院子裏,老舅還在不厭其煩地逗着黑熊,還時不時的發出陣陣歡呼聲。

這就是我的舅舅,一個充滿愛心、童心未泯的舅舅。