在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的春之韻作文，歡迎閲讀與收藏。
靜靜地，悄悄地，她好像就這麼來到了這個世界。貼心地，她還帶來了一些禮物賜予給人類……
吹面不寒楊柳風
春風拂過大地，春色蔓延開來。春風不似夏風那燥熱，也不似冬風那樣刺骨。它有時像母親的手撫摸着你，有時，它又冷不丁撲到你的面頰上，裹挾着泥土的特有的清香，帶給你無限的清新與舒適。温暖的春風徐徐地吹，人們的心中沁入絲絲的`暖。在春風的拂動下，你看到的唯有那一片乾淨的綠。
潤物細無聲
你聽，淅淅瀝瀝的，那是春雨的歌聲，它潛入人們的夢鄉，自顧自地灑下了滋潤萬物的問候。那像霧似的雨，縹緲而虛幻，絲絲縷縷，纏綿不斷。山澗，樹林，草地中的萬物生靈都傾聽着它的喃喃細語。他們曾沉睡在土壤中，只等春雨輕叩房門，才敢從土壤中鑽出來，舒活筋骨。
春風吹又生
經過春風，春雨的輪番洗禮，草兒們終於經受不了春天的呼喚，它們急切地衝出了去年殘枝敗葉的重圍，向上，向上，從堅硬的土壤中冒了出來，向世界宣告着它們的到來。起初還是一抹綠，再後來，那抹新綠彷彿氤氲開來，慢慢擴大，映入眼簾的都是令人心曠神怡的嫩綠！
風是那麼柔和，雨是那麼輕盈，草是那麼翠綠，人與天地合二為一，是大自然，是她將這一片春光賜予我們，讓我們將這春盡收心裏，陶醉於其中！
春，是生命的開始，是生命的時光，把握這春光，辛勤地耕耘，盡情地綻放吧！
春天是一首詩，用樸實的文字描繪生機勃勃;春天是一幅畫，用五彩的顏料點染柳綠花紅;春天是一首歌，用跳躍的音符唱着春天的讚歌......這也許就是春之韻吧!
天氣漸漸變暖，冰雪融化，此時最迷人的是柳樹。柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的芽苞。它像一個亭亭玉立的少女，正婀娜多姿的跳着優美的舞蹈。楊樹遠遠望去，它像蒙上了綠紗。春風拂過，小草低下了頭，頑皮的`扭了扭身體，風一下吹進了它的胳肢窩，小草笑得前仰後合，它説：“春天來了!”
迎春花爭先恐後的在枝頭炫耀自己的美麗。桃花笑紅了臉，綻放出了自己的美麗。燕子換上了烏黑的新裝，從南方飛回了自己的家鄉。小燕子們站在電線上，像一片樂章。燕子們有的在飛翔，有的在築巢。叫着：“春天來了，春天到了!”小溪淙淙的流過，
這時最開心的就是小朋友了。他們在草地上踢幾腳球，捉幾趟迷藏。小朋友們還能放風箏，放飛了他們的希望，放飛了夢想，放飛了快樂。
春天是一首詩，用樸實的文字描繪生機勃勃;春天是一幅畫，用五彩的顏料點染柳綠花紅;春天是一首歌，用跳躍的音符唱着春天的讚歌......這就是
春風迎面吹來，讓我感受到青春的氣息。
温暖的春天氣氛讓人陶醉。在這激動人心的一天，我開始了我的學習之旅。
雖然寒假已經結束，但休閒的氣氛永遠不會被忘記。寒假結束前，緊張的學習開始了。萬物復甦的春天令人興奮，充滿歡樂。
窗外鳥兒啁啾的聲音，屋外的陽光，花草自由擺動，都讓人感受到生活的美好。然而，少女的心經常不安，她們經常厭惡任何事情。因此，我不這麼認為，因為青春期的女孩不懂得欣賞，青春期的女孩只關注自己，青春期的女孩從來不知道如何欣賞別人，因為她們從來不知道生活的節奏，因為她們的心不耐煩，而且她們面對生活沒有一顆穩定的心。這是青春，也是春天變幻莫測的韻律！看，那邊灰色大樹的自由搖擺迎接着春天的到來，那邊紅色的小花點綴着春天的到來，生機勃勃的`綠草散播着春天的氣息，春天的魅力是如此動人。春天的陽光温暖地照耀着我，我的心也温暖。環顧一週，原本白色的世界現在變成了紅色和柳綠色。與其説是春天的陽光，不如説是生命之光，因為它為我們打開了一條旅行之路。它配得上這個頭銜。春天如此動人，春天如此温暖，春天的景色如此宜人。
這就是所謂的春天之韻！
隆冬還沒有過去，新春就悄然來臨。在這陽光明媚的四月，大地已經舊貌換新顏，一派生機！
放眼望去，處處洋溢着春意。天空中，喜鵲們歡快地演奏着“春之聲”圓舞曲；大地上，花團錦簇，美不勝收，再加上勤勞的蜜蜂和多姿的蝴蝶，更為她增添了幾分青春活力。桃樹，杏樹。都爭先恐後開滿了話，粉後的像怕羞小姑娘的臉蛋。當人們沉浸在這美麗之中時，不是飄來一陣陣幽香，這幽香使你迷醉，使你傾倒，使你享受到世上最美好的東西。
小草懶懶地從泥土裏鑽裏出來，嫩嫩的，綠綠的。坐着，躺着，青草綿綿，給你一種輕柔感。
和暖的清風浮面，夾着新翻的.泥土的氣息，裹個青草味伴着各種花香，在濕潤的空氣中醖釀。園中有一條蜿蜒曲折的小河，清澈的河水好比一隻航船，載滿了魚蝦。站在橋上聽下面潺潺的溪流聲音，彷彿來到了神祕的桃花溪旁，凝視桃花源夢一般的美景。春天不像夏天的焦躁，不像冬天的淒涼，不像冬天的冷漠，它是温柔的，體貼的。
天上的風箏漸漸多了。在一片片歡聲笑語之中，人們盡情的玩耍。老人們下棋，青年們踢球，孩子們放風箏……一年之際在於春，人們都要好好珍惜美好時光，過好每一天。
春天，一個萬物復甦的季節，春姑娘的蹤影無處不在。
踏入校園，冬天荒蕪的草坪上已是生機勃勃。一顆顆綠茵茵的小草用腦袋頂開泥土，貪婪地吮吸着濛濛的春雨，開始茁壯成長。一棵棵樹也長出了新葉。一陣清風吹來，樹枝輕輕搖晃，好像睡醒的小孩伸着懶腰。再看看桃樹，呵，那棵樹開滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點兒空隙。陽光下，就像幾座飛花的噴泉。吸鼻子一聞，迎面而來的是花草的芬芳與陽光的香的氣息。婀娜多姿的花兒，站在暖風中翩翩起舞，宛如亭亭玉立的少女。
向前走幾步，就到了教學樓前，宏偉的教學樓享受着春天和煦的陽光。正在看時，幾聲叫聲打斷了我。原來是同學們在玩，他們脱去了沉重的棉衣，充滿活力。操場上，同學們個個生龍活虎，不再像冬天一樣躲在教室裏不出來。金色的陽光灑滿大地，同學們有的在欣賞花兒的婀娜多姿；有的'在操場上三五成羣的踢毽子，瞧那上下翻飛的毽子，多像一直翩翩起舞的蝴蝶；還有的同學在進行激烈的籃球比賽。陽光下，一張張稚嫩的臉龐淌下一滴滴晶瑩的汗珠。
來到一個角落裏，只見巖縫中鑽出一顆小草，讓我不禁感歎：它的生命力多麼頑強！多麼旺盛！也許是春的作用吧，它讓我們勇於突破自我，迎難而上！
校園美麗的春景多麼令人陶醉！它既有花兒的婀娜多姿，還有旺盛的生命力。我愛這美麗的校園！也愛這美麗的春景！
悄悄的，寒冬漸漸離我們遠去，我最喜歡的春天已經到來，身邊的事物也在悄無聲息中發生着變化。
春向我們走來，校園裏也發生了許多變化。
天氣逐漸變暖，我們甩掉了厚厚的棉衣，換上了薄衣服。操場上的人也多了許多，校園操場上回蕩着歡樂的笑聲。
校園裏的植物也醒來了，你瞧：小草探出了頭，望着四周；樹枝上的嫩芽也即將綻放……只要你留心觀察，處處都能發現春在不知不覺中來到。
在校園漫步，和煦的春風吹在臉上，明媚的陽光驅散着寒冷的迷霧，牽着我走出久寒的冬雪。
校園的柳樹上，點點鵝黃綴着柔媚的柳條，串串生命的喜悦在枝頭萌動，到處都有春的`氣息。
一年之計在於春。在春天這個美好的日子裏，我們又開始了新學期的生活。這也是我們國小階段的最後一個學期，也是國小階段的最後一個春。
春回大地，萬物復甦。在這個春天我會更加認真的過每一天，讓每一天都充實，有意義。
春，像個害羞的少女，温柔細膩地推開了四季的門窗，我們也沉浸在純的歡樂中。
陽春三月，陽光明媚，春風徐徐，風吹到臉上不再寒冷，而是癢癢的，像是在跟我們做遊戲，真是“吹面不寒楊柳風”。在這美好的春光裏，我們走進了大自然，感受春之韻。
春風吹綠了柳樹，吹醒了玉蘭，你看，那路兩邊的玉蘭花競相開放，有的玉蘭花剛剛吐出嫩包，那紫色的，白色的花苞像一個個小小的橄欖球立在枝頭；有的玉蘭花“猶抱琵琶半掩面”，羞答答的含苞待放；就數那白玉蘭最熱情，滿枝頭的花兒怒放着，隨風搖曳，好像在説：“看，我多美麗！”
剛出市區，我遠遠地看到一大片粉色的波浪，那會是什麼呢？走近一看，啊！原來是杏花開了，我立刻想到了《遊園不值》裏的一句詩“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”。原來是杏花報春來了。媽媽告訴我：桃花開，杏花敗，梨花出來應奶奶。這讓我知道了杏花開得最早。你看，那路邊的迎春花花枝招展，那黃色的小花擠滿了整個枝條，向空中四處生長着，風一吹，它們就隨風搖曳，好像在召喚我們：來，咱們一起跳個舞吧。這時，木槿花也不甘落後，紛紛吐出紫紅色的'嫩苞，還有那些不知名的野花點綴其間，把道路兩旁打扮的更加美麗！
“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”，春花像趕趟似的競相開放，把春天點綴的美麗無比，我愛春天，更愛這美麗的花。
她來了…又走了…
一個百花齊放的季節，一個五顏六色的季節——她，便是春天。她，一位鋼琴家，一支支曲子從她手中經過。
我躺在竹林之中，微風徐來，竹葉落下。一縷陽光透過層層竹葉照在我的臉上，耳邊不時傳來優美動聽的歌。
誰？是那流水潺潺的小河，終年不停。他奏起了我心中的歌。河流兩旁是盛開的桃花，她代表了春天的來臨。風一吹，桃花為我鋪上了地毯，漫天飛舞。抬頭望去，山的一半是花的天堂，花兒們互相爭奇鬥豔。每一朵花都在用自己短暫的生命去展現最美好的一面。
花是春天的使者。在花朵展現美時，殊不知山頂的大樹正為她們遮風擋雨。我置身於花的天堂！春天的'景色令我心情舒暢，流連忘返。短短時間，人去花落，春天過去了。但終究還會回來，迎接我們的是又一個新的春天。
春天是朝氣蓬勃的。耐心的春風，一次次將小孩放的風箏托起，托起他們搏擊藍天的願望。呼呼的風輪，也成了天空中一首美麗的音樂。
春天是載歌載舞的季節。輕柔的春水緩緩地將瓶子推向幸福的彼岸，將快樂撒向人間。人們在幸福之中起舞。
湛藍的天空是鳥兒的天堂，望着那藍天白雲我陷入了深遠的沉思。
“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”我最喜歡春天了，每年春天，我都會唱着這首歌，去尋找春天的足跡。
春姑娘穿着綵衣，身披綵帶，帶着明媚的陽光、豔麗的花朵，翩翩起舞地來到人間，勤快的小燕子是春天的使者，它“嘰嘰喳喳”的從南方趕來，為我們慶祝春天；它飛到迎春花旁，好像在催促道：“花兒快開，春天已經來了！”於是，迎春花伸出小巧玲瓏的腦袋，睜開了蒙朧的眼睛，為春光畫出了第一筆黃燦燦的色彩。
春姑娘用柔嫩的手，哺育着大自然的每一個生靈，頓時，百花盛開，一股清香撲鼻而來，它們紅的似火，白的如雪，粉的如霞，桃花，梨花，櫻花……爭奇鬥豔！最令人注目的是那一片桃花，有的粉中透紅，似霞；有的一片火紅再襯上淡黃色的花芯，更顯得嬌嫩無比；還有的上面點綴着翠綠色的小葉，那美麗的姿態如少女的臉龐；而未開的'，像害羞的小姑娘，用手遮住了小臉，卻忍不住透過指縫悄悄望外瞧。勤勞的蜜蜂飛來了，美麗的蝴蝶飛來了……好一個夢幻的世界！
我喜歡春天，我喜歡這千姿百態，生機勃勃的春天！
春風迎面拂來，使我感受到青春的氣息。暖暖的春意，讓人而心動。在這令人振奮的日子，我開始了我的學習之旅。寒假雖已過去，但那隨意的氣氛卻永不忘記，寒假是的狀態還未遠遠拋去，便迎來了緊張的學習……萬物復甦的春天是令人振奮的，是令人滿心歡喜的，窗邊的聲聲鳥叫，從屋外射進的束束陽光，花草的隨意擺動，都使人感受到生命的美好。可是，青春期的花季少女的心往往是躁動的，往往是對任何事物都能感到反感的。所以，這樣的景象在我眼中卻不以為然，因為，青春期的少女不懂欣賞，青春期的少女只會以自我為中心青春期的少女從不會懂得去讚賞別人，因為她們從不懂得生命的韻律，因為，她們的心是急躁的，她們不會用平穩的心去面對生活，這就是青春，同樣，這也是多變的春韻！看，那邊的蒼蒼大樹的隨意擺動是在迎接春天的`到來，那邊的點點紅花是在為春天的到來作點綴，生機盎然的綠草是在傳播春天的氣息，春韻，是如此動人。春日裏的那束陽光暖洋洋的照在我的身上，心裏也變得暖洋洋的，環視一週，原本白皚皚的世界，如今變得花紅柳綠，與其説這是春日的陽光，倒不如説是生命之光，因為它為我們打開了一道出行之路，它不愧對於此稱號。春日，是如此的動人，春光，是如此的暖，春景，是如此的賞心悦目。這就是所謂的春之韻！
春天的杭州，向我們訴説着數不盡的美麗。
路上，一旁的欒樹抽出新芽，花兒綻開了笑臉，有紅的、紫的、黃的、粉的、五顏六色，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明豔。
茅家埠園內的月季、鬱金香站在路旁，風兒一吹，它們輕輕地搖着身子，像是在歡迎我們的到來。岸邊的柳樹梳梳鬍子，像是一位白髮蒼蒼的老爺爺，站在河邊欣賞河岸的美景。
往西湖深處走，西湖的水倒映着這些柳樹，顯得特別蒼綠。西湖的水真清啊，清得像一面鏡子；西湖的水真綠啊，如同一塊無瑕的碧玉；西湖的`水真深啊，深的看不見江底的沙石。薄霧籠罩着美麗的西湖，隱隱約約的可以望見對岸的柳樹。
進入花圃後，眼前全是一片紫色的不知名的小花，成羣結隊的站在草地上。或是一些藍色的星星形狀的小花，被小草掩蓋着，顯得虎虎有生氣。
繼續向前，幾株櫻花樹矗立在路旁。風一吹，一些花花瓣飄落下來，像一隻只飛舞的白色蝴蝶嬉戲玩耍。
在西湖景區裏，你時不時會聽到幾聲鳥叫。有些叫聲特別奇怪“嗚啊，嗚啊”，有些叫聲則婉轉動聽“嘰嗚——嘰嗚”。或者各式各樣的青蛙叫。這些聲音構成了一部和諧動人的交響曲。
春天的杭州如此美麗，怎能不讓人回憶呢？
春撕開灰濛濛的冬，經過一番打扮，春姑娘欣欣然地踏入了春的軌道，春意盎然地來到了人間。跟着一陣濕潤的微風，跟着那一縷縷的雲霧，遊遍了整個神州大地，給世界萬物都換上了新裝。沙啦啦，沙啦啦……春雨輕輕悄悄地來了，就像一曲無詞的歌謠伴着春風交響着美妙的旋律，一陣陣，一陣陣迴響在春的早晨裏。田野上，一畦畦綠色，一叢叢野花，都如飢似渴地吮吸着雨中的春露，顯得可愛、美麗。路旁的幾株楊柳，被春雨精心打扮後，變得輕柔嬌美，就像姑娘那長而美的秀髮，微風習習，隱隱約約，飄飄忽忽，使人感到就像新生命在顫動一般妙不可言。河岸邊，鮮花盛開，一簇簇、一擁擁，真是美極了，朵朵婀娜多姿，亭亭玉立，散了出陣陣芳香，使人心曠神怡，淡鬱的'更沁人肺腑，花叢中，蝴蝶與蜜蜂在翩翩起舞，為春又增添了一份歡樂。小河裏，河水叮咚，流水潺潺，魚兒在水凌凌的水裏歡快地遊着，遠處的森林裏，傳來了小鳥那縷縷纏綿的歌聲，好像是在傾吐春天的歡悦。這一切的一切，就像歌唱家在為春天譜曲，彈奏出一闋闋優雅的、帶着夢幻色彩的小曲……
春、夏、秋、冬是四個不同魔術師，但是最引人注目的是春姑娘，只要她輕輕地揮一下，草兒綠了，再揮一下，花兒紅了，一切變得生機勃勃。
春姑娘抱起了她那五彩地琵琶，彈起了她那和諧、優美的曲子，烏兒聽了，它也放聲歌唱，草兒聽了，忍不住地要從草地上探出頭來，花兒聽了，把花開得更加豔麗，泉水聽了，經不住歡快流淌起來，大自然變得生機勃勃。
春姑娘，來到了花園裏，她輕輕地拂起了袖子，一下子變出了一大簇美麗五彩的花朵，白似雪、紅似火、粉似霞、黃似金，多美的一切呀！
春風吹來了，她用着她那修長的手臂輕輕地撫摸着我的臉蛋，掀起我的頭髮，此時的我真是神清氣爽呀！
春姑娘往前走，聽見了一羣動物在爭吵春天的色彩，小燕子説：“春天是綠色的，草兒就因為她變綠了，麻雀説：“春天是紅色的，花兒因為她才變紅，春姑娘走到它們身旁對它們説：“我是五彩的。”
春天使大地鋪上了淡綠色的綠毯，上面還點綴着紅、黃、紫，那些美麗的小花，春天真美呀！
春雨淅淅瀝瀝地下起來，春筍長高了，柳樹揮動着剛剛長出的嫩葉，沾着透明水珠，朵朵小花在春雨的襯托下變得更豔麗了，小草沾上了晶瑩的水珠，顯得更綠了，春雨沙沙地下，春天變得更加生機了。
啊！讓我們擁抱春天，感受春天的.温柔，春天的可人，春天的舒暢，讓我們擁抱春天，感受春天的和藹，春天的可愛，春天的美啊！讓我們擁抱春天，讓我們一起播種春天的希望吧！
湖邊的柳樹掛着嫩路色的紙條，在微風的吹拂下，猶如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野裏的小草，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點兒青，青帶點兒嫩，嫩帶點兒黃。這些可愛的小草真像一羣頑皮的小男孩，挨挨擠擠的探出了一個個小腦瓜，給田野披上了綠色綠色的春裝。
鳥又可以開始大量天空了。有的負責大量天的藍度，有的負責大量天的透明度，有的負責用那雙翼大量天的高度和深度。
這是地上的一隻小羊在吃草時猛然感到多計，一個孩子在放風箏時猛然感到飛騰，當他們驚訝地互告時，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的手語來宣和歡迎“春”的到來。
至於所有的花，已交給了蝴蝶和蜜蜂去數。所有的樹，交給風去寵愛。而風，交給所有的人們，他一一垂詢。
我們不落人後，脱下了重重的外套，使出衝刺般的勁，奔向大自然的`懷抱，緊緊地擁抱着他，用盡全心去感受它的美，感受她帶來的舒適。同學們，老師們，每個人都紛紛走到户外，躺在草地上，看着充滿神祕的天空，和朋友追逐感受風的速度在耳邊呼嘯遠方。
面對春天的愛撫，温馨，美妙，也把我的心獻給了他。
在春姑娘的吹拂下，樹木發出了新芽，抽出了新枝，小草也從地裏鑽了出來，想曬曬太陽。一切都變得生機勃勃，充滿活力。在春天的韻律下，更透露出它的靈秀與可愛。
風，柔柔地吹；樹枝，輕輕地晃。多麼美麗的春天啊！和暖的春風，唧啾的小鳥，美麗的花兒，綠油油的小草，一切都充滿了希望。春天以輕風為筆，大地為紙把璀璨的送給星空，把綠色帶給原野，把蔚藍帶給大海，勾勒出一幅美麗的山水畫。在春天裏，我最喜歡的'就是桃花。嫩嫩的粉色在樹上懸掛着，有的含苞待放，有的已經等不及想看看外面的世界。個個都爭奇鬥豔。桃花的芬芳更是讓人陶醉，一股股沁人心脾的香氣圍繞在心身旁，讓你無法抗拒。在這片桃樹林力，我找到了春天的線索。再看看那小草，它們手拉手，一齊團結地向上生長，並唱着“沙沙沙”的歌曲，迎春花和丁香花也接連開放，映襯出一片黃色和紫色的世界。丁香花醉人的香氣更是使我戀戀不忘。
在春的韻律中，我發現了許多東西，它們都有一種努力拼搏、向上生長的精神，這種精神是值得我們學習的。在春天，我度過了美好的時光，因為春天帶給了我無限的快樂，讓我在快樂裏隨着春之韻一齊向前出發！作文
學問齋