在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的生活作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
“家”是一個心靈的港灣，家庭生活多姿多彩，如：戲水、繁枝；有和諧，有衝突，有快樂，有憂傷！
只有在家中，我們才能獲取温暖；在家中的一幅幅畫面都是刻骨銘心的'，在我們的成長經歷中起到不可或缺的作用！
記得那是9年前的一天。
那天陽光明媚。我早早地起了牀！吃飽了早飯就看起電視來。也不知當時看到了什麼，就突然從少發上一躍而起，一下子就摔在地上，下巴重重地磕在了桌腳，嘴脣的皮頓時裂了一個大縫，血流不止，躺在地上哭着叫媽媽。可當時正忙着的媽媽，説了一句令我心理如火上澆油一般：“有困難自己解決，不能被一點小傷所擊垮！”我在地上翻滾了一會，自己勉強爬了起來，拿着紗布止血，因為當時還小，雖然把血止住了，但縣裏還閃爍着淚光。心想：“這算什麼母親！看着兒子痛苦卻不幫一把。”在接下來的一個月內，我幾乎恨不得永遠見不到媽媽。
在後來的生活中我遇到了許多大大小小的困難，但在困難中，我漸漸理解了母親的良苦用心，母親這麼做其實是想讓我學會堅強。如果任由自己哭鬧，我可能會一輩子對此時耿耿於懷，無法釋然。
這件事讓我知道了：命運給予我們的磨難將不只是裂了一層皮：我同樣知道，對待磨難也並非是止一下血就能解決問題，但我明白生活的真諦就在於此——無論發生了什麼事，不氣餒，不自怨自艾，永遠做自己應該做的事，永遠向前看，終有一日我最終將得到幸福！
我們的校園生活真豐富多彩，有驚喜，有歡樂，有憂愁，有哀傷。
有一次星期五的最後一節課，老師笑着説：“同學們，因為這幾天頻繁的考試，同學們都考得不錯，明天剛好是雙休日，老師就不佈置作業了。”老師剛説完，同學們就一蹦三尺高，我開心地和我的`同桌聊起了天。下課鈴聲響了，我和同學們衝出教室盡情地遊戲。
運動會是我最開心的時候。到五一了，我終於能去跑步比賽了。運動會的第一個比賽是60米，800米被安排在比較後面，我就是參加800米的。到我們組比賽了，一共有12個人跑，可以搶跑道，前一到二圈，我都是第一，到了第四圈，衝刺時間到了，我卻被一個人超過了，只得了小組第二名，團體第八名。
下午的第三節課是體育課，我們能去踢足球了，同學們都摩拳擦掌，整裝待發，突然數學老師走進來説：“同學們，離期末已經不遠了，所以下節課我們來複習一下數學，不然就不能考高分了。”同學們怨聲載道，極不情願，我在底下忍不住憤憤不平地説着：“老師太坑了。”
還有一次，我們進行了一場考試，我覺得自己應該有85分，我滿懷期待地看着數學老師走進來，來到我的座位上，把試卷遞給我，我傻眼了，我怎麼只有65分？我特別驚訝。看着試卷上的紅叉，我特別慚愧，它們像一把把利劍刺在我的心上，我耷拉下了腦袋歎了一口氣，唉，回家爸爸媽媽又要罵我了。
這就是我的校園生活，酸甜苦辣鹹，快樂天天見！學校讓我們健康成長，回味無窮。
寒假馬上就要過去了，真令人依依不捨。看，它是一個多麼豐富多彩的假期啊，把它比喻成什麼呢，它像七色的彩虹，像多變的雲朵，像繽紛的貝殼......永遠美好，燦爛。這麼好的寒假生活，怎能只有我一人獨享呢，把它寫出來，讓大家一塊享受吧!
我的寒假生活之一：學習。假期生活中，學習是必不可少的，這樣可以讓你鞏固以前的知識還可以提前預習一下以後將要學的部分。學就要學得好，不要三心二意邊玩邊學。我每天都有大於4小時的`學習時間。當然我也會有幾小時的運動時間，出去走走多多活動一下，鍛鍊一下身體。有時我看一些課外書，擴大知識面，當然是電腦類的，因為我很喜歡電腦，千萬不要使視力下降。
我的假期生活之二：體育運動。多做些體育運動是有個健康身體的保障。每個人都應該有個自己最喜歡的體育項目，我最喜歡的就是滑冰和打羽毛球。滑冰這項體育運動説起來很簡單，可是你真正地來到冰場上可就不一樣了!這可不是你想象中的那麼簡單那麼容易。當然站起來是很簡單的，但你滑一圈下來就是很難的。因為我花了很長一段時間了，技術也還可以現在摔跤這詞對我是很陌生了。羽毛球大家是誰都會，學習學累了想放鬆一下你就可以打會兒球，它可以在你疲勞之際讓你輕鬆一下。
每天早上，我們都要來到這美麗、温馨的校園。
一走進校門，就看見那微風飄揚的五星紅旗，五星紅旗對面是教學樓1，是我們參加社團的地方。教學樓1的旁邊就是我們學習的地方了教學樓2。.教學樓2被分為兩邊，左邊是一、二、三年級學習的地方，而我已經四年級了，上學的地方在右手邊二樓的教室，我的座位在靠窗户的地方。
校園的東邊籃球場，每次體育課，我們都在這玩耍，留下了許多蹤影，有跑步時的影子，又投籃的影子，還有女孩子跳繩的影子。
校園的'西邊有一座美麗的花壇。花壇裏還有幾顆剛鑽出來的小草，還有五顏六色的小花，從遠處聞去，芬芳撲鼻。花的顏色不可計數，紅的、白的、綠的、藍的各種顏色，就像一道美麗的彩虹。
校園的南面的南面是辦公樓，很多老師都在這辦事，這辦公樓其實就是教學樓1，教學樓1既時參加社團的地方，又是我們上信息課的地方，有時還來上科學課呢!辦公樓後面是食堂，是我們中午吃飯的地方。
這就是我們的校園，我愛我們的校園!
長沙麓山國際實驗國小1405班，51號，孫澤熙
我的課餘生活豐富多彩，像百花點綴的花園，比如打羽毛球，打乒乓球，打籃球……但我最喜歡的還是踢足球。
我第一次來到足球班，一眼就看到一個高大的老師，他叫李老師。李老師讓我踮球，那時候我還不知道什麼是踮球，李老師讓我們站成一個大圓圈，他站在中心給我們講解，我們知道了是用腳背踮踢，後來我飛快進步，可以踮六個了。
傳球，是足球一個最基本的本領，五個人一組，相互給球，中間一個人搶球，如果誰的球被搶了，誰就上場當搶球人。我心裏想：“我會不會上場呀！”結果我真的當了搶球人。李老師對球員説：“快點兒，動作要快，不能被搶到。”我對面的人是我的一個老朋友，他踢了一腳又一腳，動作飛快，我怎麼也搶不到他的球。後來，有一個人的`動作不快，別人傳給他的時候，他沒有接住，我就踩到了他的球。我心裏開心極了，終於不要當搶球人啦！
接下來是打比賽了。分兩隊，穿紅衣服的一隊，穿黑衣服的一隊，我們打到半場的時候，我心裏正在想：到底是他們會是冠軍，還是我們呢？突然這時我們進球了，我們非常開心，我心裏想：“我第一次比賽，就得了冠軍，太棒了！”
這就是我的課餘生活，我太喜歡踢足球了！我一定會從基礎學起，腳踏實地，把足球踢得越來越好！
陽光沐浴着大地，所以大地要感謝太陽；大地孕育着生機，所以萬物要感謝大地；雨水滋潤着土壤，所以土壤要感謝雨水。
學校的校訓是感恩，所以老師一直強調我們要感恩。可是我始終不理解它的含義，直到經過思考後，我才明白了它的真正含義。
早上，我要遲到了。一隻腳剛要踏出家門，媽媽拉住我，説：“早上不能不吃飯，拿到牛奶路上喝。”我接過牛奶，馬上衝下樓。路上，我一邊快步走向學校，一邊四處張望，看還有沒有同學，突然一抹亮色吸引住了我的目光，是環衞工人，只見他手上拿着一把大掃帚，不斷揮舞着，把落葉趕到一旁，乾淨的地面露了出來。
我正想着，到校門口了。我心裏暗叫不好，連忙衝進學校。過馬路時，幾個家長志願者護送着我們幾個學生。旁邊的車輛自動停下，為我們讓行。到大門口了，遠遠的，我看見校長和幾個老師站在校門口，微笑着向同學們致意，我們依次還禮。早上的風這麼涼，一直站在校門口可怎麼行？
終於，到班門口了。老師正在領讀，我連忙坐到位置上，攤開語文書，心裏十分疑惑，看了眼表，才發現自己看錯時間了——這個毛病真得改。
放學回家的路上，我想起媽媽忙碌的身影；環衞工人辛苦的`勞動；家長志願者的微笑；校長和老師們點頭致意；老師領讀的聲音，
學問齋