在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的作文心裏話，希望對大家有所幫助。
有些話我已經憋了千年了，今天真想説説，
劉備我乃是皇宗後裔，處處都想孝敬天子，保衞朝廷，匡扶漢室，可是黃巾首領張角處處招兵買馬，正要攻打朝廷，致使天下大亂。我豈能坐視不管。於是我認識了關羽和張飛，齊心協力要剿滅張角。經過我一番努力和各路諸侯的幫助，我打了好幾場勝仗，殺了張角。當時我完全沒有想到這是我遇到徐蔗之前的最後一次勝仗。之前之所以這麼説，是因為這張角之後董卓作亂，百姓十分恨他，他還有二十萬西涼軍，以我幾百萬陸軍的'實力打他真是以寡敵眾，於是，我與十八路諸侯和袁紹結盟，殲滅董卓。可是董卓一個區區小將-----華雄，單騎一回合斬了袁紹的四位大將，此事語驚四座，誰也不敢出兵滅華雄。但關羽卻面不改色心不跳，衝了出去，不到幾秒鐘提着華雄的首級回來了，這是各路諸侯面面相覷，我真為我有這麼一位猛將而自豪。這使我的隊伍壯大了，幾百人馬提升到了四千，但是對於西涼軍來説還是九牛一毛，後來我發現袁紹不才，棄了袁紹，自己招兵買馬去了，最後還是王允巧使連環計，殺了董卓。
有些事，我已提及千年，今天還想説説。
面對陶謙三讓徐州，我提領了徐州牧，獲得了趙雲，面對曹操的奸計，我大敗的我家可歸，道了許昌；面對天子讓我剿滅曹操，封我為六王叔，我投了袁紹；面對袁紹官渡大敗，投了劉表……這麼多敗仗讓我四處逃竄，無家可歸，我好幾次想自裁，卻有人説，水鏡先生讓我收下徐 當軍師，我現在有關、張、趙三位猛將了，武技十分高強。就差一個出謀劃策的了。因為武與智是互依互靠的。文武雙全才能百戰不殆，
有些事，我虧欠千年，今天不得不説。
徐庶當了軍師以後，屢戰屢勝，為我貢獻了許多妙計，可是曹操友巧使奸計，連徐蔗也分辨不出來，就去投靠曹操了。他走時答應我不給曹操獻出謀，並告訴我：“前方有一座山，山上有一條卧龍，姓諸葛名亮，字孔明，要想成王非此人相助，別無選擇。”聽書此人傲慢自大，目中無人，懷才不遇，無數諸侯被他貶的有頭無腦。我決定搞定此人，我放下身段三顧茅廬，他被我的誠意感動，決定與我出山。他的聰明才智比徐蔗強百倍，擁有呼風喚雨之術，上知天文，下知地理，料事如神。自此我幾乎百戰。勸説孫權、草船借箭、換來東風，使曹操百萬大軍只剩二十七人，兩年之後，我在赤壁與孫權結盟，共同滅曹。我從此建立了蜀國。
雖然我是“志在千里”，可畢竟已是“烈士暮年”。現在，我終於把我憋了千年的話説出來了，天下人都稱我為仁義之君，我雖未得天下，但我的名聲一征服了天下所有人。
説説心裏話親愛的媽媽您好：今天老師留了一篇作文，是説説心裏話。其實我還真有許多心裏話要對您説，自從我落地的那一瞬間起，您成了一位母親，從此擔起了母親所有的責任，付出母親所有的心血。
您給了我生命，而我則成了您永遠的牽掛。小時侯的我什麼都依靠您，我的心情您都知道得一清二楚，您成了我不可缺少的一棵大樹，一座港灣，靠在您背上真舒服，倚在你身上真温暖。媽媽，當風雨來時，我明白：躲在您懷裏最安全，風也過不來，雨也打不着。我知道：也許鳥兒報答不了藍天對它的恩惠，也許世間的每一棵小草都報答不了春暉的哺育之恩，也許天底下所有的子女都報答不了母親無私的愛。
母親曾給予我們生命，給了我們整個世界……也許我們欠母親的太多太多，但我會給您温暖，讓我感到欣慰。媽媽我已經十歲了，不在是一。二歲的小孩子，為什麼我每次做家務你都説：“青青，你還小，別幹了，讓我來吧，你去寫作業，寫完作業玩一會。”我總想對您説：“媽媽，請別阻攔我，我已經長大了，我能行，請相信我。”媽媽，真的謝謝您，當我失敗的時候媽媽會鼓勵我，當我成功的時候，媽媽會誇獎我。我覺着我是全世界最幸福的'孩子，因為我有媽媽的關心與呵護。我有一位全世界最偉大的媽媽，既然是偉大的媽媽，我也一定要做個聽話的好女兒，我一定不能辜負媽媽對我的期望，媽媽，我想對您説：“我愛您”也祝媽媽，"天天開心快樂，永遠年輕漂亮”。
親愛的爸爸媽媽：您好！最近心情好嗎？可是我最近很煩，因為……記得那天是星期日，“別看電視了，出去玩會兒！”“我不想去。”哎，您又在嘮叨了。我之所以不想出去，是因為精彩的動畫片正深深地吸引着我，我是迷戀動畫片，所以才不出去的。再説了，就算勉強出去了，也呆不了多長的時間，又無聊地走回了家。玩，沒意思！回到家後，我賭氣地説：“有什麼好玩的，看來還是家裏舒服。”爸爸媽媽無可奈何地歎了口氣。我興奮地回到電視機面前，迫不及待地摁下開關，結果卻令我大失所望——動畫片已經放完了，我氣沖沖地摔下遙控器。誰知這時停電了，這下我可沒戲了。忽然，媽媽的話又漂浮在我耳邊而且聲音彷彿越來越響。去還是不去呢？去，可我已經跟爸爸媽媽説過“不去”了呀!不去，可呆在家裏又能幹什麼呢？這時一串串銀鈴般的歡笑聲讓我心動了，去！我衝出門去，在藍天、大地、花草、笑聲之間奔跑、跳躍。大口大口地呼吸新鮮的空氣，猶如一隻出籠的鳥兒，自由地在天地之間翱翔，這感覺在美妙不過了。
爸爸媽媽説得對，玩是愉快、瘋狂的一件事，它能讓你學到書本里沒有的智慧，玩，並不是那麼壞，它是純潔友誼的象徵，是開啟智慧的鑰匙……玩，不是那麼壞。
又是一個星期日，回憶上星期的愉快經歷，我關掉電視（機），推開門：“爸爸媽媽，我出去玩了！”祝：身體健康，工作順利！
老師，您是那麼的和藹可親，您就像花園裏的一位辛勤的園丁，我們是花園裏的一朵朵小花，經過您的精心栽培，使我們漸漸長大，三年來，您為我們花了多少心血啊!
您每一次幫我們修改作文，您是那麼的仔細，在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字，一看就知道老師您是那麼的希望我們的作文能夠寫得好。
記得有一次老師您喉嚨痛，疼得都快説不出話來了，您都不請假，依然當我們上課，我們卻不聽課，有許多同學講話開小差，害您生氣，説我們沒心肝!其實不是我們沒心肝，而是想關心您，只是由於一些同學的'影響，所以才......老師您為了我們付出的實在是太多太多我們怎麼能忘了您呢?
老師我愛您!我會永遠記住您的。您不僅給了我們知識，還教會了我們做人的道理。老師，其實我們都想您教我們到畢業，如果您真是不再教我們到畢業班，我覺得會很可惜，但是我不會辜負您的期望的，一定會成為我國的棟樑，到時再來報答您。
老師祝您在教壇展才華，桃李滿天下。
媽媽，我想和您説説心裏話，您這十二年來一直和爸爸視我為掌上明珠，不能拿得太緊，害怕會把我這個掌上明珠捏碎，也不能拿得太鬆了，害怕會把明珠摔在地上。您總是一直守護着我，不讓我受到一丁點兒的傷害。還清楚的記得，在我9歲那一年，我生了一聲大病，那次我在醫院住了好多天，每次早晨我一醒來，看到的第一張面孔就是您的臉，只要我一醒來，您就問寒問暖，問東問西，問我餓不餓呀！問我難受不難受啊，問我冷不冷啊，問我熱不熱啊，我聽這些問題都有一點煩了，我也有一丁點兒煩您了。有一些覺得您有一點兒關心過頭了呀！
我不記得，不對，連現在也還這個樣子，我有一次考試只考了79分，您看過了這個成績後，很是生氣地説：“這些題我看了，都很簡單你怎麼會做錯呢？”我低下頭説：“都是太粗心造成的，我下一次一定會考好的。您二話沒説只讓我回屋裏去。從那一次我考砸了以後，您為我報了許多課外輔導班，有奧數班，作文班、英語班和一個每天晚上都上的作業輔導班。我沒一丁點玩的`時間，每週未我除了寫老師佈置的作業外，您還另給我加了一張卷子。您對我也特別嚴，每天晚上不讓我有一道錯題，不讓有一個沒複習到的地方。
媽媽，我很想對您説：“您有的時候不要關心我過頭，有的時候不要對我太嚴厲了，我希望我能做一隻自由自在的在藍天中飛翔的小鳥，無憂無慮的飛呀！
説句心裏話，我很愛您——媽媽。雖然您有時會批評我，但我知道，您是為我好。但是，媽媽，您對我的教育方式可以改一改嗎？
媽媽，您還記得嗎？有一次，我們要期會考試了。早上，我對您説：我一定會爭奪第一！但是，下午卷子發下來，我只考了99分！我懷着忐忑不安的心情回到了家。您直接問我分數，我報了出來，果然，您的臉上頓時陰雲密佈，壓低了聲音問我：班上有幾個100？66個！我結結巴巴地説。不出我的意料，您大發雷霆，説：你看看，人家能考100分，你為什麼不行？接着又抽出我的'試卷，指着那道刺眼的錯題説道：你自己想想看，這麼簡單的一道題，為什麼會錯？我嚇得直冒冷汗，您還打了我一記耳光，要我回屋好好反思反思，我轉頭的剎那，淚水奪眶而出，自己默默地擦拭着。
過了幾天，我們又迎來了一次考試，我拿到了100分。回到家後，您喜笑顏開，還給我做了許多好吃的，帶我去買東西，我有些受寵若驚。
媽媽，難道在您的心裏只有分數嗎？您是否有考慮過我的感受呢？我知道您是為我好，可如果我已經努力了，您是否能改變一下您的教育態度呢？
老師，今天我是第一次跟您談心裏話，因此有些忐忑不安。如果我説錯話了，您可千萬別生氣呀！
老師，我一直認為您是公正無私的。可經過六年學習，我逐漸認為您很疼愛我校特級教師的孫女——我們班的崔貞子同學。
三年級，當您接我們班時，班上要選一位語文科代表。您一開口就選了崔貞子同學。我感到很氣憤，因為那時考試我明明比她考得好，但您卻……
四年級，當我們班要選一位同學去參加普通話大賽時，您又毫不猶豫地選了崔貞子同學。我那幾周練的普通話又白費了……
五年級，當我們班要選一位同學擔任“大隊委”一職時。您説要用“無記名投票”來選今年的大隊委。但投票下來我比她遠遠多出二十幾票。但在週一的校會上公佈大隊委時，汪主任卻説：“五（2）班的大隊委是——崔貞子同學！”全班大部分同學頓時義憤填膺。會到班上，只聽見全班一陣怒吼，説崔貞子是個大賴子！
校長在給我們班上品德課時，書上有個問題：你們班上的班幹部是怎樣選的。A：民主選舉；B：班主任選舉；C：民主加集中。全班一致選了第二個答案。校長問為什麼？我們説：“民主選舉沒用，最後還不是班主任定！”
老師，您不會責備我這個無大無不小的.壞學生吧？請您原諒我的冒失。但請您不要袒護任何同學，不然，正義的心可是會怒吼的。
我們天天和老師相處，老師教我們學習、學做人、學本領。老師是我們的好朋友，我有許許多多的心裏話想對您説：“有學習上的困難、有生活上的煩惱、還有取得進步的喜悦。但我今天只講取得進步的喜悦。
還記得剛上三年級時，老師教我們寫鋼筆字，沒過多久，大部份同學都掌握了寫鋼筆字的方法和技巧。那一篇篇字是那麼賞心悦目，所有的書寫常常出現在展示台上，而我呢？字不僅寫得歪歪扭扭而且卷面十分不整潔，我為寫不好字感到非常懊喪，老師彷彿看出我的心思，老師拿出一隻紅筆，在我的本子上畫了幾個小圓圈説：”這幾個字比老師都寫得好，頓時一股暖流湧進我的心窩，增添了寫字的自信心，於是我照着圈出來的字，一筆一畫地寫了起來，經過我的一次又一次的練習，在老師的幫助下，我的字漸漸的有了好轉，可是字整體效果看起來不美觀、不理想。我再次請教老師仙人指路，仔細觀察示範，虛心聆聽，通過循環往復，不厭其煩地練習，終於有了異想不到的改觀。展示台上幾乎天天都出現了我的作業，光榮榜上也添加了我的`作品。同學見了我的作業都讚不絕口。
今天我能寫出一首令人刮目相看的字，是您老師用心血澆灌出來的！我不會忘記那一次次的指教，那一句句的鼓勵，那一筆一畫的示範。只要看到我的字這麼優美就想對老師説心裏話，這也是我第一次給老師説心裏話，那就是取得進步的喜悦！
“網遊”是一種能讓人們在閒暇時光裏實現娛樂、休閒、交流和取得虛擬成就的在線遊戲。在這個極具吸引力的虛擬空間裏，玩家們可以盡情享受遊戲的樂趣。但它同時也是一把“雙刃劍”，青少年極易沉溺其中，貪戀虛擬世界中那種無拘無束、驚險刺激的感官享受，從而深陷泥潭無法自拔，成為“網癮少年”。
在我小時候，爸爸媽媽允許我每天玩半小時網上游戲（實際上經常超時），雖説成績沒受多大影響，但也逐漸開始“走火入魔”。在一次家長會上，老師跟我媽媽談到了我的視力下降問題，直接導致爸爸媽媽給我施加了第一道網遊“封印”：未經允許和監視不得使用手機和電腦。無奈之下，我忍受了好幾個月枯燥難熬的時光，我都覺得我再也沒有機會玩網遊了。然而，很快卻被橫空出世且風靡全球的遊戲——《絕地求生》給撼動了。
每當身邊的同學、朋友聊起他們《絕地求生》中的“輝煌戰績”，以及“團隊戰鬥”的激烈場面時，就讓我一陣一陣地心癢每當身邊的同學、朋友聊起他們《絕地求生》中的“輝煌戰績”，以及“團隊戰鬥”的激烈場面時，就讓我一陣一陣地心癢癢。為了能參與遊戲話題討論，並和其他人一樣擁有話語權，我不止一次地想玩玩這個時下最流行的遊戲，但礙於爸爸媽媽那道高懸的網遊“封印”，我一忍再忍，可還是沒壓抑住我心中的.強烈慾望。終於，我偷偷在外婆的手機中植入了這個遊戲——我的眼睛死死地盯着下載條，看着它如野火燎原般飛速地向着100%完成線飛奔着，雖然我也考慮是否應該中止，但最終還是急切而忘我地投入了激烈的“戰鬥”。時間長了，我的段位飛速增長，也成了“班級段位榜”上有威望的強者。俗語説“出來混遲早是要還的” ，有一天我正貓在角落裏打遊戲，被媽媽逮了個正着，遊戲被強制刪除，Game Over！我十分不服氣，牽腸掛肚，擔心我的遊戲存檔會付之東流。
後來一段時間，媽媽有意無意的把一些有關網癮少年的新聞報道拿給我看，我驚住了——由於沉迷網絡遭到父母的管束或制止，竟然有跳樓自殺的、離家出走的、甚至還有對父母暴力相向的。雖然，我想玩遊戲的慾望很大，但我漸漸明白了爸爸媽媽的良苦用心，認識到：網癮使青少年分不清楚虛擬和現實，網癮對於未成年人的危害堪比毒癮。於是，我給自己加上了第二道“封印”——自覺遠離“網遊”。同時，爸爸媽媽也和我達成了一個約定：只要期末考試成績達到了預期的分數，就可以在寒暑假裏有所節制地玩“網遊”。
這條協約成了我學習的動力。眼下最緊迫的就是要考上我夢寐以求的“天驕班”！爸爸媽媽，謝謝您們對我的呵護和愛，我一定會端正學習態度，嚴以律己，不負期望，創造自己美好的未來！
我的班主任，她姓王，張着一雙大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，還有二條淡淡的眉毛，扎着端端正正的馬尾辮。
今天我想對我最親愛的王老師説一些心裏話……
親愛的王老師，您是我在腦海裏最好的.老師，因為您是陪伴我四年的老師。在這個學期開始的第二天，在一節語文課，提起在暑假裏考慮在四年級的第一個學期，是否再當我們班四十二個人的班主任，在那時我們班裏的所有同學眼淚都已經含在了眼中，怕您離開我們，不再是我們的班主任了。
雖然您上課嚴厲地教我們，讓我們不許帶零食，會傷害身體；不讓我們帶電動橡皮擦，發出聲音，怕我們影響學習；不讓我們帶鐵鉛筆盒，上課一不小心掉在地上，引起各個同學的注意，每當老師説起這些就像一隻不停説話的小鳥嘰嘰喳喳。但是您可以下課陪我們玩，陪我們吵，陪我們鬧着玩。
老師您就像是我們的“媽媽”。在我有一次受傷，腳上受了一塊傷，您細心地幫我把菜油敷上，再用布細心包紮起來，把我扶到座位上休息。
在小小的運動會上積極讓我參加跑步、跳繩等等項目，每當老師讓我參加體育項目時，我會想老師多麼像讓他人蔘加的小猴似的。
王老師，這就是我對您想説的句句真心話、心裏話！
一看到今天這個題，我便想到了有一次孔子與他的學生各述心志。子路願意有東西與人分享；顏淵願意謙虛低調不張揚；孔子願讓年老的安心，讓朋友們信任，讓年輕的子弟們得到關懷。
沒想到今日的會考也讓我來説説心裏話。只是我的志向沒那麼偉大，我只是想當一個寶石鑑定師，讓那些以假亂真的魚目混珠者見鬼去吧。
這個志向説來話長。最初是在國小。兒時天性純真，活潑好動，總喜歡跑到學校沙坑玩沙子，揀出一些花花綠綠的小石子，這些小石子在陽光照耀下晶瑩剔透。我立即愛上了這些可愛的小東西。從此，我便與石頭結下了不解之緣，想象着它形成時的灼熱感和千百年來歷經風吹雨打的磨礪。
記得有一次隨家人去西湖，看到了一個乾涸的小池，中間豎着一柱巨石，興許是池塘早已荒廢，那石頭上堆積了厚厚的枯葉，我想親手摸摸那塊石，便跳入乾池子，將枯葉捋下，在一旁大叫，“你幹什麼呀，髒死了！”我不管不顧，依舊幹了下去，幹得滿頭大汗，塵土沾了一臉，最後一直把石洞中的雜物一一掏出，那寶貝這才現出了原樣。只見那石柱一人多高，渾身是大大小小的圓洞，稜角早已被歲月磨平，石身的包漿，滑得放光，我定睛細看：瘦、透、漏、岣，這真是上等太湖石才具有的品質啊。用手撫摸，涼氣逼人，一身暑氣頓解大半。誰能知道一個乾池塘裏有這麼個寶貝。接着周圍來了很多圍觀的人，大家紛紛前來觀賞，有的説：“這麼好的觀賞石，怎可這樣糟蹋？”有人説：“這孩子與石頭有緣，是個有靈性的孩子，眼光極好。”有人建議請來園林領導，從速處理。此刻我心裏萬分欣喜：小小的'我救了一塊奇石，讓它免於被棄置的命運。
幾年前我家附近開了一個翡翠的原石廠，出於對石頭的痴迷，我也去湊熱鬧，一進去，放眼看到的只有一地灰不溜秋的石頭，與我心目中翠綠温潤的寶石大相徑庭，於是便去請教傅，傅給了我一個電筒，讓我貼着石頭上往裏照，我拿過手電筒，打開開關，隨着手電的移動，石頭一寸一寸地展現在我面前，那是多麼生機勃勃的綠色和紫色啊！兩種顏色如的經絡一般盤根錯節，又似兩條靈蛇相依相纏，美妙生動極了！我大驚，手下這塊外表醜陋的石頭疙瘩竟有着一顆美麗足以驚世的內心，冥冥之中，我似乎聽到了它在對我説——你，懂我。
啊，石頭是有生命的！那時，我對石頭的理解又到了一個新的境界。
我愛石，愛那温潤如羊脂的和田，愛那五彩紛呈的瑪瑙，愛那蒼老剛勁的樹化石，同時我也愛那雖不起眼，卻彌足珍貴的小石子。是它們引發了我的志向，説句心裏話。我真的想當一名火眼金睛的寶石鑑定師。
母愛是最好的成長養分，點點滴滴的母愛，都令我難忘
-------題記
親愛的媽媽：
您好！
女兒一直以來就想給您説説心裏話，每天看到您忙碌的身影，我總是被您感動着，我在日記裏曾這樣寫道：“母愛如纏綿的小夜曲，讓我枕在媽媽的臂彎裏酣然入夢；母愛是細長的絲線，讓我在如風箏飄飛在外的日子裏總是被牽掛；母愛又像一盆爐火，始終呵護着我成長。”
媽媽，以前，日記就是我訴説心靈私語的地方，寫完之後，我總是把它鎖在您看不到的抽屜裏；現在，我怕我的心情發黴了，我要把它拿出來，晾曬我如初的'真情。
小時候，媽媽您的臂彎就是我的搖籃。每個夜晚，總是鬧覺的我給媽媽您着實帶來了不少麻煩，勞累了一天的您，還要哄我入睡。那時，我總是喜歡蜷在您的臂彎裏，聽着您唱着童謠，才能入睡。“小搖籃，搖啊搖，裏面躺着個小寶寶，小寶寶，要睡覺”那温柔的小曲，至今還在我的記憶裏哼唱。當媽媽您微笑着把睡着的我輕輕地放在被窩裏時，您總是捶捶左肩，又甩甩右臂，看着酣睡的我，嘴角露出一絲笑意，您肯定在説：“這個小淘氣包，可把媽媽累壞了。”就這樣，幸福的我在您的臂彎裏，枕着童謠走過了童年。
上國小後，媽媽您的叮囑和期盼，是對我的牽掛。每次上學時，媽媽您總是叮囑我幾遍：“過馬路小心，放學按時回家！”那一刻，我明白了：我在您的眼裏不是永遠長不大，而是總在被牽掛啊！
有一次，我參加了學校裏的夏令營活動，要去青島呆一星期，媽媽您提前一週就為我準備了衣服、帽子、牙刷、牙膏、毛巾、消炎藥，甚至連暈車藥都都準備好了，這還不説，天天還在我耳邊嘮叨：“有情況找老師和同學幫助，海邊風大，早晚注意彆着涼”我終於把媽媽您的叮囑打進了揹包裏帶走了，車愈走愈遠，我的身後留下您深深的兩道目光
一週來，您每天都要和班主任通一次電話，並且讓我接聽，問寒問暖的，又是一通的嘮叨。哦，無論我走到哪，都好像走不出媽媽的心窩。媽媽呦，我知道，我若是風箏，您的愛就是那根線，牽掛永遠在您的手裏。
現在，媽媽您的愛融在了生活的點點滴滴中，融在了無言的關愛裏。前幾天，我的頭落枕了，媽媽您輕呵慢揉，給我又是舒筋，又是上熱敷，疼痛竟然全無了。當晚，我枕着的已是一個全新的枕頭，那是您花了一上午時間親手做了個全棉的枕頭。每晚，軟軟的枕頭包着我的頭，就像躺在您的懷裏入睡一樣，舒服、温馨，我恰似又回到了幼年時代。
媽媽，您的愛，如温馨的燭光，點亮了我成長中的每一個夜晚，您的愛更像涓涓的溪流，讓我始終在心底流淌着一份感動。媽媽呦，您的愛已讓我幸福成長！
媽媽，今天女兒把日記在暖暖的春陽下曬着，就是希望您能感受到女兒的這份愛意。陽光下，惠風和暢，春草萌綠，誰言寸草之心，報得三春之暉？
祝媽媽
安康！
您的女兒：xx
的吳昆格：
你好！
我想對你説一個我的祕密，希望你能夠原諒我！
記得四年級上學期的一次課間休息，我和沈倬雲正興致勃勃地交談着，突然，你走過來，對我説：“你先等一下。”説完，拉走沈倬雲，親密地耳語了幾句。沈倬雲微笑着，向你豎起大拇指，接着，你們便熱火朝天地交談起來。我感覺倍受冷落，氣得不知道該怎樣才好，板着臉，“撲通”一聲，氣呼呼地回到自己的座位上。你毫無察覺。但是，我那怨恨的種子開始生根、發芽，不到幾天，就長成了參天大樹。偶爾與你同行，也只是尷尬地笑笑，沒有一點話好説。
但是，這學期的'一次罰跑，讓我改變了對你的態度。
體育課上，韓老師皺着眉頭，説：“所有沒帶跳繩的人罰跑三圈！”我正好沒帶跳繩，極不情願地跑了起來，你追上我，輕輕地説：“一起跑吧。”我和你一邊跑步，一邊愉快地交談起來，感覺時間過得飛快。
我與你的話漸漸多了起來，怨恨的大樹早已倒下，我的心成了快樂的遊樂場。瞧，操場上，我們一起歡樂地玩耍；教室裏，我們一起朗讀古文；回家的路上，我們一起暢談未來……多麼美好！
我想，我以後不再那麼小氣了，讓我們成為好朋友吧！
祝
學習進步
好友柯一諾
3月12日
臘梅暗香浮動，不會忘記感激冬的嚴寒；清晨的第一抹朝霞，不會忘記感激太陽的光輝；我們每一點滴的進步，也不會忘記感激老師精心培養。
我們班的數學老師特別strict，只要一個人犯那麼一丁點錯誤，那火呀！直冒三尺高呢！但是老師時不時對我們特別好，連我們生活中的困難都掛在心頭。就是有那麼一個建議我向您提一下。
記得是一個陽光明媚的.早晨，您一進教室就讓我們考試。而且還特別説：“你們只要馬虎一點或做錯一道計算題，哪怕你打了99。5分，那就沒得商量。”‘鐵板伺候呀！’哎呀！我滴個媽媽咪呀！我沒聽錯吧！老師我真心想問一句，老師你沒事吧？我暈……
考完後，我就一直心神不安，我乞求上天，我一定要考100分啊！可上天偏偏與我作對，“熊心悦，你過來！”“你怎麼搞的，這麼簡單的加法都不會，還越加越少了，我看你可以到一年級去了！”老師指着一張試卷罵的臉都白了！我怕得頭也不敢抬，心裏特別酸，恨不得找條地縫鑽進去。淚水也浸濕了眼框。接下來的幾節課我的心情糟糕極了，也無心聽課，您那嚴歷的樣子一直在我眼前晃動。
下午，我提心吊膽地來到教室，要發試卷了，我忐忑不安地等待着，雞皮疙瘩掉了一地，可當我拿到試卷了一看，咦？我沒有錯啊！還是滿分呢！我去找老師，老師不好意思地摸摸我的頭，説：“哎呀！我看錯了，對不起呀！”
老師呀！您以後能不能看仔細一點呢？您知不知道我今天有多麼委屈。多想您能和和氣氣地給我們説話呀！
爸爸媽媽，你們知道嗎，我們每一個人對於每一件事都有自己的意見，但是，為什麼我們都不説，請你們繼續往下看，謝謝！
你們知道嗎？我和同學每次都在談論自己的人生。但是有一次我們不一樣了，我們對你們提出的建議。結合我們的觀點，我們組合出來啦。下面一段話。我們有自己的建議，但是我們不敢説。我們有自己的追求，但是我們也不敢説。為什麼不敢説？因為你們是大人，如果我們説出來了，你們感覺説的不對，你就會打我們，所以我不敢説你知道嗎？世界上沒有一個人是沉默者，但是為什麼有些人就非常的像沉默着的，因為，因為他們有自己的意見，有自己的`建議，有自己的追求，他們不敢説，為什麼？因為怕捱打，你們得一個關照一個巴掌打下去，那打的不僅僅是我們的身體，那打的更是我們的尊嚴。每個人的心都是很脆弱的，但是為什麼有些選擇性就非常容易碎掉？因為你們那一個共放一個巴掌打下去把心拍碎了，打碎了。因為你們的那一句辱罵把心罵碎了。為什麼尊嚴那麼容易丟失？因為你們的棍棒，你們的巴掌把他趕跑了；你們的辱罵把它罵跑了；你們用盡了一切辦法把心打碎了，尊嚴趕跑了。可是為什麼我們不想再把心拼好，把尊嚴找回來？因為如果我們把心找回來把尊嚴找回來，你們又會把心打碎，把尊嚴趕走。
尊嚴很容易丟失，心更容易碎，但這是為什麼呢？因為你們還沒有打開我們孩子心中的那道鎖。
説句心裏話：當學生的，有不怕考試的嗎？
——沒有！
鏡頭一：考試前
我在熬夜玩手機遊戲，在看世界盃，在看電視劇。屋外星星滿天。我看着它，它看着我，我卻睡着了……夢裏，好像看見自己拿着滿分的試卷，大搖大擺地走在學校操場上，接受全校師生的喝彩。有人送上鮮花，有人送上禮物，掌聲，笑臉，眼前是一片歡樂的海洋！
為什麼要考試？為什麼不考試！
鏡頭二：考試時
盼望已久的`卷子發下來了，我迅速地把卷子掃了一遍。密密麻麻，全都不是我在手機上看到了小遊戲模樣。不會，不會，還是不會。每一道題都鐵青着臉看着我，好像在嘲笑我説：“昨晚是美夢，今天是噩夢。再讓你玩手機，看電視。”我只能在心裏大聲禱告：上天啊！您發發善心吧，讓我的腦子開開竅吧！
為什麼要考試……為什麼要考試……
鏡頭三：考試後
考完試，我趕緊去和同學對答案。一道題簡便運算，我問一個同學，就出一個答案，到底哪個是正確的答案，我心裏七上八下。窗外的雲陰慘慘的，風冷颼颼的，就連屋裏的吊蘭也無精打采地看着我。我無力地收拾起書包，面無表情地離開教室，黑黑的身影不情願地跟着我。
為什麼要考試？考試到底為什麼？
考試，那是千年不改的鐵律。既然不能改變考試，那我就改變自己吧。
我拿出了書……
學問齋