無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的國小三年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
有一次，小狗哥帶着一個漂亮的綠鉛筆盒。
一個小紅狐狸問：“小狗哥，我能看看你的鉛筆盒嗎？”又來這一招，小狗哥和紅狐狸一起跑起來了，狐狸的頭上像燒了火一樣。黑熊警察來了，看見小狗哥和紅狐狸在搶一個漂亮而嶄新的鉛筆盒，黑熊警察很生氣。
黑熊警察跑過去，説：“這個鉛筆盒是誰的`？”小
狗哥又説：“是我的。”小狗哥垂頭喪氣的樣子，熊警察看見小紅狐狸笑嘻嘻的樣子把它扔了出去，小紅狐狸去找猴哥哥，小狐狸讓猴哥哥的法力把它變成一位武林高手的小紅狐狸，小狐狸説：“如果你能讓我變成武林高手，我就給你一千萬元的金幣。”小猴用法力，算了算，算到小紅狐狸在撒謊，它也算到了學會法力一定會回去攻擊小狗的，小猴就把小狐狸送到了公安局。
森林中的小動物都知道：不要撒謊，像狐狸這樣的一定不會有人跟它交朋友的。
我喜歡烈日高照的夏天，果實累累的秋天，白雪皚皚的冬天，但我最喜歡生機盎然的春天。
春姑娘邁着輕快的腳步來到人間，她給花草樹木帶來了各種服裝：“西服”、“婚紗”、“禮服”……
草，可算春天的一絕，小草芽像一個個頑皮的孩子，趁你不注意，就悄悄地從地裏鑽了出來，他們給大地穿上了一件綠油油的袍子。
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜躺在大地的'懷抱裏。河面如此平靜，河底卻熱鬧非凡—一羣羣調皮的小魚你追我趕的遊過，誰也不讓誰。這時，一條大魚在小魚身邊游來游去，好像國王在檢閲一樣，一隻威風的大龍蝦橫行霸道，炫耀它的大鉗子。
“嘰嘰喳，嘰嘰喳。”原來是羣黃鶯鳥，它們的歌聲是多麼動聽呀！讓我想起了“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”
春天是五彩的—田野是葱綠的，太陽是金燦燦的，天空是湛藍的……
啊！我愛春天！
夜深了，人們都進入了甜蜜的夢鄉，只有地球媽媽痛苦的呻吟聲。地球媽媽的呻吟聲吵得月亮醫生睡不着覺，於是月亮醫生要去看個究竟。
原來地球媽媽生病了！而且還病得不輕：小河原本是地球媽媽的血液，可此時此刻“血液”已經變成烏黑烏黑的了；森林原本是地球媽媽的秀髮，可現在已經被人們一棵一棵地砍光了…… 此時，地球媽媽捂着肚子，臉色蒼白，一粒粒豆大的`汗珠從地球媽媽蒼白的臉上流下來，她“哎喲……哎喲……”地叫着。月亮醫生看地球媽媽痛苦的樣子，傷心地流下了眼淚。真是慘不忍睹啊！
月亮醫生看了看，並説道：“我知道了，是您體內的那些人類乾的，他們亂扔垃圾、亂砍樹，才把您的身體弄成這樣。我會發一張倡議書，讓人們改過自新的。
倡議書發出去了，人們的臉“刷”地一下子紅了，人們對天發誓：我們以後一定改過自新，保護地球，還地球媽媽一個健康的身體，美麗的容顏。從此，人們每天勤勞地做着保護地球媽媽的工作。從此以後，地球媽媽每天都微笑着。
我的爸爸媽媽在浙我的爸爸媽媽在浙江打工，供我讀書。他們很晚才能吃飯，大約在12點左右吧。開酒店是很辛苦的。
一天晚上，下着大雨。風也颳得很大。我正睡的香了，手機響了，把我下一大跳。我拿起手機對着耳旁，是媽媽。媽媽先打了三個噴嚏又説：“王，王豔茹天冷！多穿一件衣服睡覺，晚上多蓋一層被子。”我笑了笑説：“媽媽！你還是先管好自己吧！”媽媽温和地説：“我怎麼能讓我女兒感冒呢！你感冒了不能上學了呀！
我感冒了，沒事！”這時我想媽媽為什麼要這樣説！我笑媽媽，媽媽竟然這樣對我。
媽媽説完爸爸又來説：“這麼冷的天，你還是要當心感冒呀！對了不打擾你了，睡吧！”説完，我忽然感到爸爸媽媽原來對我這麼好！心裏暖洋洋的，甜蜜的進入夢鄉。
第二天，早上媽媽打電話來説：“今天冷，還是那句話，多穿一件衣服呀！”下午，爸爸又打電話來説：“下午可能會下雨，帶一把傘去上學。”我聽了這些叮嚀的話，鼻子一酸，眼睛裏的淚水像一個個小孩一樣要出去玩，一直在擠出來，最後那一顆顆晶瑩剔透的`淚珠還是流淌在我那開心的臉上。
那一陣陣暖暖的叮嚀，讓我感到我心靈深處的愛爆發出來了！我愛你們爸爸媽媽。
今天早上，爺爺去買菜，還帶着他新買的一部手機，中午就在家裏翻來覆去的找東西，原來是手機不見啦！
於是全家都幫爺爺找手機，爺爺邊找邊歎氣、沙發上、電視上都找了一遍。滿臉的.汗珠，臉色發紅，非常焦急，在房裏來回轉圈。爸爸一邊幫爺爺找一遍説：“找不到了，明天我再給你買一個。”奶奶也一邊找一邊説：“你這老頭子，東西也沒有個地方好好放，這回行了吧！”
這時姑媽的手機響了起來，我靈機一動，不是每個手機都有鈴聲嗎？我立刻拿起媽媽的手機撥起爺爺的手機號，一陣東方紅響起，爸爸説：“大家都別動，”這聲音怎麼在廚房呀？我走過去，這聲音又跑到冰箱裏，我把冰箱的門打開，原來在這，我們都鬆了一口氣，大家都誇我真聰明，我開心的笑了！
我真的很開心！
我的課餘生活是五彩繽紛的，學電子琴、學二胡、學英語、學跳舞等等，但我其中最喜歡的是學作文，作文能提高語文成績。
一開始，那是第一天學作文，我非常害羞，進了教室，有一位老師向我打招呼，我臉紅了，耳朵紅了，緊張的説：“老師好。”
上課了，那位老師自我介紹，説她姓馬，以後叫她馬老師。然後馬老師讓同學們説一説自己叫什麼名字。在同學們自我介紹的過程中，大家都不敢説。馬老師説：“大家先要學會自信，認真的做一些簡單的事。”上了一天的'課，同學們學到了很多知識。在下學的路上，我聽到同學們都説：“馬老師上的課真有趣啊。”我心裏也覺得是那樣。一個月過去了，我的作文大有長進，老師和爸爸媽媽都説我很棒！！到了最後一天，馬老師還給了我一張獎狀。
一個月，不是很長，但是我學到了很多知識，我發現了作文裏的“奧祕”。
瞧，這就是我的課餘生活！
星期三的下午是作文課。上課鈴一響，美麗的劉老師神采飛揚地走進教室，神祕地笑着説：“今天的作文課做拼句遊戲。”
我們很好奇，全神貫注地聽老師講規則。老師把我們分成四個組，要求第一組寫姓名，第二組寫在什麼地方，第三組寫狀態和表情，第四組寫在幹什麼；然後每組隨機喊一個人，按順序進行組合。老師宣佈完遊戲規則，同學們都開始寫起來。有的同學笑眯眯的，估計是寫了一個很好笑的.詞；有的同學東張西望，抓耳撓腮……過了一會兒，同學們都陸續寫完了。
老師讓同學們把句子連在一起讀給大家聽。一些奇怪的句子就出現了：楊澤華在廁所裏着急地穿衣服，灰太狼在沙漠裏傷心地打水槍，諸葛亮在動物園裏瘋狂地跳舞……我們聽後都笑得前俯後仰。這節課讓我們知道了句子的連貫性和邏輯性是多麼重要，如果不認真思考，就會犯這種可笑的錯誤。
學問齋