在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的清風的呼喚作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人大附中鄭州分校高三-4班 丁雲鵬 天朗氣清，惠風和暢。忙碌了一天，在皓月當空的晚上，斟上一杯茶，擁着一本書，坐卧在竹椅上。茶香滿溢，芳香襲人，在文苑小徑上把心情放鬆。 讀書是一種寧靜，一種心境，沒有雜亂，沒有紛擾。在書中我們可以誠邀李白，相約杜甫，漫步詩琳中，享受松濤，感受竹風。
從書中我看見了蘇軾正駕着一葉扁舟遊於赤壁之上。山間清風，江中明月，飲一壺美酒，悟一生真諦。蘇軾從中悟出了“一蓑煙雨任平生”的豁達與豪氣。
從書中我聽見了李後住在夜深人靜的庭院深處才敢吐出的那聲重重的歎息，“問均能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”在那冷落悽清的季節裏，李煜喝下了那杯為他預備已久的毒藥，但阻擋不了李後主用才情創造出來的真正的永恆。
從書中我聞到了柳永那曉風殘月，執手相看淚眼的味道，更有那“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”那刻骨銘心的誓言。
然而現在的世界像是一條奔流的河，攜帶着人們冷漠疲憊的眼神向前奔去，因為走得太快，人們根本看不清身後的風景，人們也遺失了書，遺失了讀書的環境、讀書的.心。
“沒有了書，這個世界一片荒蕪。”
秋葉隨風而落，那曾經高掛枝頭的驕傲也隨風而去。時代在變，人也在變，為什麼現在的我們對古人所描摹的風景視而不見，為什麼現在的我們對那青山碧水間的琅琅書聲聞之不理？
那是清風在呼喚，“沒有了書，這個世界一片荒蕪。”文明的花在枯萎，風兒吹過只剩下一莖枯枝。我們也許該靜下來，仔細思考，找到原本的自己。也許飄落的花在隨風起舞，這或許是另一種美麗。
但願風吹過開滿繁花的夏天，從那聲聲《詩經》，到那蘭佩芳華的《離騷》，從那遨遊天地的太白仙人，到那蒼涼孤鬱的少陵野老……讓我們“月上柳梢頭，人約黃昏後”，感受楓韻，感受柳情，傾聽清風的呼喚……
安靜的午後，温柔的陽光灑落，泡製一杯香茶，手捧一本喜愛的書卷，伴隨裊裊的茶香，讀到日月無光，在書中尋找悲喜人生，尋歸心靈僻靜之所。 這閒適自得的生活應該是許多人夢寐以求的，寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫隨天邊雲捲雲舒。這份氣定神閒，瀟灑自如的境界不也是許多人孜孜以求的嗎？
人們步履匆匆，忽略了路邊不知名的小花極力展露的笑臉，錯過了青葱樹上蟲鳥精心排練的演唱；他們沒看到藝術大師揮毫一筆而就的“夕陽無限好”，“落日山橫翠”；他們躲在燈火通明的屋檐下，失去了魅力四射的月光，推掉了星光燦爛的舞會。
人們步履匆匆，朝着美好的生活前進，卻拒絕沿途的美麗風景，甚至扼殺“誘惑”他們的風景。他們生活在越來越小的空間內，禁錮自己，畫地為牢。
生活變成了負累，與追求南轅北轍，那裊裊的茶香、淡淡的書韻飄然遠去。
曾經的“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，曾經的“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風”，曾經的“泥融飛燕子國中，沙暖睡鴛鴦”，曾經的“細雨魚兒出，微風燕子斜”……像縷縷清風拂動心底最柔軟的角落，積澱最原始的記憶。
最初的曾經，我們的記憶停留在頑皮的蟋蟀上，看它們爭勝鬥勇，樂此不疲；看柳條招展最美的舞姿，看落葉上演最華麗的.舞會，看飄雪描摹最純粹的靚麗。我們不斷成長，不斷丟失。
惟有風兒依舊天真馨露，它們肆無忌憚地哭，毫無顧忌地笑，不顧一切的展示自己。它們透過葉的縫隙，逗得他們咯咯地笑；它們把雪白的羊羣趕到藍色天鵝絨上，又把他們吹成一個個棉花糖。它們發出凌厲的嘯叫，像發怒的野獸，彷彿要把什麼撕成碎片，它們吹到樹幹，推倒房屋，它們也會幹壞事。
最初的曾經，我們就像風兒，將本性展露無遺，向着心中的嚮往闊步邁進，一步步走向那份瀟灑和恬淡，讓心靈澄澈明淨。
那清風依舊在，只是我們迷惘了，那遺失的美好我們該怎樣找尋？只留下清風在呼喚。
看那江靜了水安流，看那細雨中雙飛燕子帶來了問候，看飛花輕似夢，看流水柔絲綢。聽人閒桂花落地，聽月出驚了山鳥，聽自在的嬌鶯恰恰啼，聽野草在唱歌，聽清風在呼喚。
看那江靜了水安流，看那細雨中雙飛燕子帶來了問候，看飛花輕似夢，看流水柔絲綢。聽人閒桂花落地，聽月出驚了山鳥，聽自在的嬌鶯恰恰啼，聽野草在唱歌，聽清風在呼喚。 “氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。”一縷清風吹不散洞庭湖上的氤氲煙氣，世事煩擾擾不亂江上垂釣者湖水般平靜的心。霧氣瀰漫的江面，若隱若現的白帆，時而響起時而隱去的鳥鳴，“嗡嗡”的蜜蜂，飛舞的蝴蝶，安詳的垂釣者，恰似一幅純淨清幽的水墨丹青。 “泉聲咽危石，日色冷青松。”聳入雲端的青峯，曲曲折折的青徑，信步踏入深山，忽然聽到若有若無的泉水嗚咽聲，山泉在參差的石縫中流淌，時遇阻礙，不能輕快流動，卻也別有一番風味。深山古木森森，暮色蒼茫，返照的夕陽塗抹在輕鬆上，淒冷清幽，可謂“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。”打開泛黃的史書，總覺得聞到一種説不出的味道，聽到遙遠蒼茫的`聲音。哦，是了，那是泥土的氣息，摻雜着野草、花香；那是清風的聲音，裹挾着鳥鳴、猿啼。聞着青草味，聽着風聲，懷念曾經純淨明媚的天空，曾經澄澈透明的湖水，曾經青翠冷峻的山峯。讀着那美麗的句子，卻只能在想象中描繪那水墨丹青，聆聽那鳥鳴風吟。
合上書本，不禁要問，我們是否還記得天空的顏色，是否記得青山的模樣，那美麗的雲夢澤，呦呦的鹿鳴哪兒去了。春天又來了，風也呼喚，刮起來了，只是還沒有春風應有的清爽與馨香。風裏沒有泥土的氣息，沒有青草的味道，有的只是嗆人的煙塵，刺鼻的汽車尾氣。我看到，風流淚了。我聽到，風在呼喚，有個孩子説，風必須讀懂一百萬種語言，因為它喜歡整個世界，和每一個人親切地交談。可是人們還是聽不懂風的語言，聽不見風的呼喚。
又是一年春天到，此刻你在做什麼？可不可以暫時停下來，走出去，閉上眼睛，沉下心，深呼吸，用心聆聽。你有沒有聽到清風的呼喚，聽懂風在説些什麼？
學問齋