在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的朋友學生作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
要説誰是我最好的朋友，那就屬馬天貝了。雖説她是這個學期剛剛轉學來的，可能是北方人的緣故，她平時儼然一副“老大姐”的模樣。從她上學第一天開始，她就和我非常合得來。特別是談天，談天南海北，談發生的任何事，包括北方那些新鮮的'小故事，我和她談得很投入，也很投機。我問過她，“你怎麼這麼喜歡談天啊？”她立即擺出一副學識淵博的樣子，説：“哎呀！你難道沒有聽到這樣一句名言，有福同享，有難同當嘛！再説了，畢竟聊勝於無嘛！”隨便説一句，“哎呀”是這位小河南的口頭禪。
馬天貝就是這樣，吐出來的道理總是一串一串的，神祕又深奧，久而久之，我開始叫她“馬老師”了。她也不介意，而且真的開始當起我的老師來了。由於她的美術成績比較好，她便開始給我佈置美術作業。“曾同學，今天的作業是畫三個卡通人物”，“曾同學，今天的作業是畫聖誕小精靈“，曾同學，今天畫的是最喜歡的小動物。”口氣不僅像個老師的樣子，而且連批改作業也有一手，“馬老師”已經學會了數學老師籤的潦草字“優”、“良”、“及格”、“待評”了，還有了自己的酷酷的簽名。“馬”字像個一個大頭娃娃，“天”和“貝”這兩個字完全連字一起了，看也看不清了。我問過她：“這是什麼字啊”，她驕傲地説：“哎呀，這你就不知道了？這可是我的個性簽名哦！”我差點暈了過去。她不滿地説：“你要知道，很多明星都是這樣簽名的呀！”
“馬老師”跟別的老師不同的是，她不會批評我。不過想想也是，我們倆畢竟是好朋友嘛！要是我的美術作業還沒有完成或者沒有認真去做，她就會和顏悦色地跟我説：“親愛的曾同學，請你認真地完成小老師佈置的作業，好不？”
有人問過我，“你最喜歡哪些老師？”我想了想，回答道：“語文老師，數學老師，還有，。。。。，馬老師！”
衷心祝願我和馬天貝的友誼能夠地久天長！
微風吹拂着大地，樹苗綻出小芽，到處一派嫩綠，好似I燦爛的陽光下莊園上空的一片雲彩。
小蝸牛緩緩爬行着，它想：我這是在哪兒啊？唉，一個人的旅行真寂寞呀！對，我要找朋友！
小蝸牛來到一片長滿嬌豔的小花的草地上，四處張望，可就是看不到可以結交的朋友。這時，五彩斑斕的蝴蝶飛來了，她看見草地上有隻小東西，便撲騰着翅膀，問：“你是誰呀？”小蝸牛見有人問它話，可高興了，説：“我是小蝸牛，你是人們都誇讚的美麗的蝴蝶姐姐嗎？”蝴蝶連忙點頭答應。小蝸牛抬頭問：“你可以做我的朋友嗎？”蝴蝶看小蝸牛長得那麼醜，背上還揹着一個難看的`殼，她搖搖頭説：“你長得不好看，我不跟你做朋友。”小蝸牛聽了，沮喪地低下了頭。
這時，蝴蝶看見小蝸牛走過的路上有些死螞蟻，很是好奇，蝸牛便告訴她：“我身上的黏液可以把一些蟻蟲毒死呢！”蝴蝶見小蝸牛能消滅那些噁心的蟻蟲，於是就對小蝸牛説：“雖然你長得不好看，但這麼有本領，我願意和你交朋友！”小蝸牛十分激動，它終於交到了第一個朋友。蝴蝶送給小蝸牛兩片葉子當作禮物，小蝸牛小心翼翼地珍藏了起來。
小蝸牛在蝴蝶的指引下來到了公園。隨後它聽見一隻小鳥叫喊着：“這裏有蝸牛呀！”接着它的上空湧來一羣面帶笑容的小鳥。見小鳥們飛下來，小蝸牛充滿了好奇。小鳥們問：“小蝸牛，你在這裏幹什麼？”小蝸牛答道：“我要找好朋友呢！”小鳥們瞭解到小蝸牛隻有蝴蝶一個朋友，太孤獨了，善良的鳥兒們便同它交了朋友。鳥兒們銜來四根樹枝送給蝸牛，然後愉快地飛走了。
傍晚，小蝸牛來到一棵枝繁葉茂的樹下，拿出蝴蝶送給它的葉子和鳥兒送給它的樹枝，精心安了一個新家。夜晚，小蝸牛躺在牀上想：我明天還要繼續找朋友……
我有一個好朋友，名叫陳月。有人叫她月桂樹。
一天，我買了一些零食，剛準備吃，陳月走了過來。一見零食，立即兩眼放光。兩手一攤，對我説：“李丹，給我吃點。”説的那麼理所當然啊！我只好忍痛給了她一半。可她的手卻沒有要縮回去的意思，嘴裏還説：“再給我一點嘛！”“拜託大姐，我已經給了你一半了！”她撅了撅嘴，這才不滿地收回手去。“真是好吃！”瞧她舔着手指頭的饞樣，真是又好氣又好笑。
陳月呀，還有一套獨特的“獅吼功””。一次，班上鬧哄哄的，同學們都在講話，“H4”在唱“壞小子四重奏”……·亂成這樣，身為值日生的陳月當然不能不管。她先對同學們好言相勸，可他們非但不聽，還跟陳月吵嘴。這可惹惱了了陳月。只見他雙手握拳，緊抿着嘴脣，我知道這是她要發揮“獅吼功”的“暴風雨前的寧靜”。果不其然，她瞪大眼睛，兩手叉腰，大吼一聲：“吵什麼吵！你們不煩我還煩呢！”這真是“不鳴則已，一鳴驚人”啊！全班同學都臣服於她的“獅吼”之下。
陳月呀，什麼都好，就是不能被別人説。一説，她就要哭鼻子了。一次，她考試考的不好，被她媽説了幾句，眼淚就掉下來了，那可真是如““長江之水滔滔不絕”呀！足足哭了十幾分鍾，對所有人的安慰都置之不理。最後終於在我的威逼利誘下才屈服，可眼角還掛着淚珠，真是楚楚可憐，我見猶憐啊。
陳月還特別愛黏人。這不，又黏上了。她拉住我的手臂，左蹭蹭，右蹭蹭，跟只貓兒似的。我不自在地問：
“陳月？”
“嗯？”
“你吃錯藥了沒，怎麼跟只貓兒似的`？”
她目露兇光，朝我撲了過來，我邊跑邊説：“大姐，給我留個全屍吧！”“喵嗚！”
這就是我的朋友——陳月，一個可愛的女孩子。
簡評：孩子永遠是一羣無憂無慮的小天使。小作者抓住朋友的神態、動作、語言等，用生動的筆觸讓讀者看到她們之間的友誼，很真實，很能打動人。指導老師：
我最好的朋友，要算小瑤。
小瑤喜歡生氣，脾氣很大，敢頂撞老師。不管是什麼課，只要有人惹她，她就會當場爆發出來，像個一觸即發的火藥桶。每逢這個時候，講課的老師只好瞪着眼停止講課。事後，班主任老師多次找她談話，可效果還是一般般。
一個週末，我們去她家玩。玩了一會兒，我們覺得太無聊了，就去學校玩。假日的學校操場熱鬧非凡，打乒乓球的，打籃球的，騎自行車的，坐在一起聊天説笑的。我們看見小龍正與夥伴們打乒乓球，他的籃球就放在球桌下面。我們找小龍借籃球，他一指籃球架下，説：“不，那兒也有一個啊！”聽他這麼一説，我們就過去取那個籃球打，打着打着，發現是小亮的球，我們就沒再玩了。
這時，小龍正在打乒乓球，“啪”的一聲球飛過來，正好落在離小瑤不遠的地上。小瑤一個箭步跑過去搶，不小心把乒乓球踩壞了。她沒有跟他們道歉，若無其事地朝我們説：“我們回去吧。”
那個乒乓球的主人抱着個籃球跑過來，狠狠地砸在小瑤身上。小瑤彎腰拾起球，反過去砸他。我連忙大喊：“小瑤，算了吧，是你先踩壞他的`球的！”“這次放過你！”小瑤氣沖沖跟着我們走了，卻扭頭衝那個男生扔下這麼一句。
小瑤有一些缺點，但也有閃光的優點。
一天中午，我跟小瑤約好一同上學校。路上，我們看見一個一年級的小男孩正坐在地上“哇哇”地哭。小瑤看見了，第一個衝上去問：“小弟弟，你坐在這裏哭什麼啊？”“我的…我的…十元錢沒了，這是媽媽給我買書的錢，要是被媽媽知道了，她非罵死我不可！”“小弟弟，你先站起來，我回家拿錢給你，嗯嗯，你乖乖地在這等着。”
就這樣，我們又跑回她家，把取來的錢給了小男孩。
“小瑤，你還好這口啊？”我説。
“不是的，人嘛，要行善積德。”小瑤笑笑説。
“好啊，我以後要向你學習。嗯不，你的缺點我可不學！”我打趣地説。
奶奶家有個花園，裏面種着各種各樣的植物，最引人注目的就是奶奶親手精心栽培的花兒們。海棠、杜鵑、牡丹、玫瑰、茶花、白玉蘭……一到春暖花開的季節，花園裏百花齊放，奼紫嫣紅，爭奇鬥豔，而這其中我最喜歡的卻是花園一角那幾株早已經盛開的梅花。
梅花的花形小巧玲瓏，花瓣是倒卵形的，潤滑而透明，就像是碧玉雕琢而成。梅花的顏色主要是白色、粉色和淡黃色，也有深紅和紫紅的，盛開的時候有的潔白如雪，有的粉嫩剔透，有的豔如朝霞，非常好看。梅花開花有的早有的`遲，所以那細細的枝頭上掛滿了千姿百態的花兒，有的只伸展開了兩三片花瓣，像一個羞答答的小女孩只露出半邊小臉;有的花瓣已經完全展開了，一片一片手拉着手圍成一圈，迎着風兒在枝頭翩翩起舞;有的還只是花骨朵，花瓣層層疊疊包裹着花蕊，含苞待放的樣子調皮又可愛。當微風拂過，一陣陣淡淡的花香就撲面而來，讓人覺得心曠神怡。
梅花雖然長得嬌小，既不像牡丹那樣引人注目，也沒有玫瑰的濃郁香氣，但它卻並不嬌貴，反而十分與眾不同。很多美麗的花兒都是要等到暖春時節才會競相開放，唯獨梅花卻是俏不爭春，在嚴冬與初春時，就能迎着凜冽的寒風傲然綻放。“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”每當看到梅花盛開，我就會想起這首詩，它讚美的就是梅花冰清玉潔，不畏嚴寒，堅韌不拔的精神與品質。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花不僅是我最喜愛的植物朋友，它頑強的精神、高貴的品質，更是值得我們每個人都好好學習的。
作業，在現代的社會上，學生們都覺得它是一種很大很大的壓力；可他們絞盡腦汁也萬萬想不到，作業在古代可是一種至高無上的享受，有許許多多的人在當中跟作業“交上了朋友！”
我自己親身體會過，那是一次寫作業的時候。有一次我們考試考砸了，老師火冒三丈，這又剛好是週五，老師就不留情面，讓我們把做的題抄一百遍。一百遍，這個數字在我們國小生的眼中是一個多麼大啊！我們當時多麼絕望啊！
可後來卻出乎我意料。我在週五就完成了那份作業。我一放學回家，匆匆忙忙的.奔來跑去，準備着，準備那。一握起手中的筆，立馬開始寫字。
起初，我的心態不端正，所以覺得這過程好漫長。有時我還不耐煩地把手中的筆往地上扔，有時望着窗外大聲喊幾聲。因為這樣我會覺得舒服一些。姐姐見我一直這麼做，都看不下去了，走到我身旁，讓我先去休息一下，待會再繼續寫，就這樣，我離開了那“地獄般的作業世界。”
之後，我又回到了作業的身旁，重新握起了手中的筆，一直寫啊寫……一下子我就寫到作業的一半，我抬起頭，把目光射向牆上的時鐘。“咦？為什麼我寫的時候覺得寫沒多久，可時間卻流逝得非常快呢？”這時姐姐走了過來，對我説：“你之前完全是因為一直把這作業多少放在了第一位，總想快點完成作業。後來你經過了一段時間休息，把自己的心態放平衡了，自己冷靜下來了，當你再次回到作業旁，你就會感覺沒壓力，很輕鬆。”聽了姐姐的話，我一直抱着這樣的心態寫着，中間我不知不覺跟作業交上了朋友，它教我許許多多我沒學到的知識，我從中吸取。就這樣我越寫越覺得很愉快，都不想停下手中的筆了。
終於，我寫完了。我累得躺在牀上，那時我覺得有許許多多知識在我身旁環繞着，我很享受。
這是我有史以來做過的最享受的一次作業，也是我有史以來交到第一個特殊的朋友。
最信賴的朋友是誰？我想母親是最適合的了，就像是朋友之間的閒聊。温柔的話語，細心的勸導，還有默默的支持，像一個擁有最美麗的鑽石的孩子珍藏着。
每天夜晚都是那樣的寧靜，天空上的月亮懶散的躺在柔軟的雲朵上，而我卻在麻雀屋裏寫着煩人的作業，母親不時走來看看，輕輕的拍拍我，我知道她在讓我冷靜，可是我現在的脾氣就像一隻淘氣的小貓一樣，爪子不停的亂動，嘴巴不停的亂咬，就算用一盆冷水澆到身上也不能阻止那火爆的心情。但是我還是咬着牙把那該死的作業寫完，心情久久不能平靜。
我開始看事不順眼，媽媽説什麼我也聽不進去，着了魔一樣的大聲説話，連飯都不吃，轉屁股就走，但是媽媽還是跟在我身後逗我笑，哎！我還是禁不住笑出來，但是心裏又夾雜着委屈的辛酸哭了出來，哭了一會，就不哭了，可能是因為眼淚流不出來也吧！媽媽在一旁看着我，無奈的笑了笑説：“好了現在可以跟我説説為什麼哭了吧？”
我和媽媽一直聊，聊了很久我的心情也慢慢平靜了。我們兩個聊天非常好玩，有時聊着正題就開始聊一些跑偏的話題，有説有笑，讓我很無奈。媽媽不僅是我的好媽媽，還是我最好的開心豆，她有時讓我哭想不得，有時説話的讓我氣憤不已，有時糊塗的讓我無話可説，有時囉嗦的讓我心情大變，有是嚴厲的讓我大驚一跳。我有時想媽媽的聊天水平是不是天生的'？我們聊天可以是人生，可以使學習，可以使評價對方，可以找對方的缺點，應該是無所不聊的，每次聊完天都觸動我的心靈，讓我有了覺醒，讓我堅持着自己的原則，讓我知道怎樣去面對人或事，給了我不斷騰飛的力量。
最信賴的朋友，是給我最温暖的人，是給我最真誠的友誼的朋友，是給我最大支持聆聽者。
我的鄰居——張雅雯是我的一位好朋友，雖然我們稱不上是“劉、關、張桃園三結義——生死之交，”但我們還是非常要好的。
張雅雯這個人是直性子，她有什麼事，也都會像“關公赴會——單刀直入”説出來，她從不撒謊。因為這樣，我十分的喜歡她。但有時，她為了朋友們，也會像“徐庶進曹營——一言不發，”為朋友保密。有一次，我和院子裏的孩子玩跳皮筋。為了逞能，在大家面前顯我的威風，我執意要跳五節的“鳥兒糞，”沒想到，跳沒跳成，卻摔了一跤。大家都湧上來問我：“沒事吧？沒事吧？”我想站起來，卻感覺鑽心的疼。沒辦法，只好“請”我媽來了。我這時想：我該怎麼辦？怎麼和媽媽交代？張雅雯當時也在跳皮筋的行列中，見我發愁，她的眼睛咕嚕嚕一轉，想出了好辦法。她扯下皮筋，塞在自己衣兜裏，對我説：“我有辦法，只要你配合我就行。”我點點頭，答應了，只見她在我旁邊放了一塊石頭。我這時知道了；她要讓我裝成是石頭絆倒的'呀！做完一切準備工作後，媽媽來了，她似乎有點温怒，問我：“又去哪兒淘氣了？”我剛要開口，張雅雯先説話了：“阿姨，我倆正準備回家，沒想到，侯翔被石頭絆倒了。”“哦，是這樣！”媽媽聽了張雅雯的話，又看到我旁邊的石頭，怒氣消了幾分。正好這時，張雅雯也開始指責我了：“你看你，和梁山伯的軍師無（吳）用一樣，連一塊石頭都能絆倒！”看着她氣鼓鼓的樣子，我真想反駁她兩句，但是我轉念一想，她也是為了“演戲”演的逼真一些嘛，連我也差一點就被她唬住了，她真是“孫猴子的臉——説變就變呀！”
這就是我的朋友，她既有“孔明借東風——巧用天時”的聰明，又有“刀子嘴豆腐心”的直性子，我欣賞張雅雯，我敬佩張雅雯。張雅雯，我祝你學習更上一層樓，做一個完美的張雅雯！
我現在是處了好同學，我又想起我的好朋友瘟疫這不是他的真名而是他的外號我以前六年級男同學取的，我也有一個外號叫凱旋也是以前六年級取的很搞笑吧。其實瘟疫以前是我們班的只不過五年級考上了其他好學校而且他還是我們的五年級的班長，還是我的同桌呢！
在我讀五年級的時候，我和瘟疫還是同桌，我們一起搬書，一起抬桌子，一起玩耍……我還是很懷念我的.國小時代。
剛開學的時候，老師叫我們男同學去搬書，不過我下去搬了一捆走到還沒一半的路就沒力氣了因為我是我們班第三瘦的但是是我們班最小力氣的，這個時候瘟疫來了他還搬了一捆書過來，他説：“沒事吧？看你搬到一半的時候就停下來了？”我氣喘吁吁的説：“沒事。”他説：“我走咯，”"你還真當真呀"我説，"騙你的，我們一起搬過去”瘟疫説。我們搬終於我們搬到了班裏了，我氣喘吁吁的説：“謝謝，”瘟疫微笑説：“不要謝，我們是同學嘛。”
我們考完了會考，分數排出來了我在第11名瘟疫居然在第一名了我非常驚訝！心想：我要向瘟疫學習也要考上前六名。
到了期末考我還是沒進前六名但我不會的放棄，心想：總有一天我一定考上前六名的我一定要超過瘟疫。
到了六年級開學報名的時候我沒有看到瘟疫我想應該在下午可是到了下午拿書的時候還是沒有看見瘟疫拿完書我去了瘟疫家問他媽媽可他媽媽説瘟疫考上了其他好學校，可我沒有灰心而是很高興他考上了好學校反正星期六和星期天我可以去他家玩。
現在我已經是大為中學的學生了，我聽他媽媽説瘟疫考上了一中我很為瘟疫開心因為他考上了這麼好的學校。
她是我們家的凝合劑，她是同行中的女強人，她是我的避風港，她是賜我身體髮膚的恩人，她是我的好保姆，她更是我的好朋友。
隨着“哇，哇，哇”的哭聲傳來，冰冷的病房也頓時充滿了喜慶的氣氛，所有的人都興高采烈地傳抱我這個新生兒，沒有人注意到那個虛弱不堪，臉上卻掛着欣慰笑容的她。我只好用我的哭聲提醒沉浸在喜悦中的人們她的存在，無奈個人力量太小，根本無足輕重。沒人瞭解我的“意圖”，我哭得更厲害了，他們沒辦法只好把我放回她的身邊，我就安靜地聽着外婆曾唱給她，現在她又唱給我的搖籃曲，漸漸進入夢鄉。病房裏似乎只有發出微弱聲音的她和打着小鼾聲的我。
十月懷胎何等不易，生下我又是何等艱難，育我成人更是難上加難！她視我為上天賜給她最好的禮物，我則風奉她為我一生的恩人！
十七年來她無微不至地照顧我，呵護我，為我的成長創造一個健康快樂的環境，有時也會雷雨交加，狂風怒吼，不過風雨之後就會是晴天，那隻不過是她變的一些小魔術用來磨練我的而已。她總是對我噓寒問暖，問長問短，生怕我凍了，病了，熱了。她也經常變着花樣做飯給我吃，生怕我吃膩了不想吃而影響我的學習。她還常常對我“撒謊”，説是隻要我喜歡的她都不喜歡。騙人！其實我都懂，只不過不想捅破那層透明的紙而已，因為我不忍心見到她慌亂的樣子。
她是我的'啟蒙老師，她是我人生航向的指示燈，她是我分辨是非黑白的標尺，她更是我的好朋友！她能幫我解決生活中的一切困難，她能及時指出我的缺點並幫我改正，她能在我心浮氣躁驕傲自滿時及時潑我一盆冷水，她能在我心灰意冷時給我最温馨的安慰，她能用火一樣的鼓勵再次燃起我挑戰的勇氣，她能。
她————就是我的媽媽。
一個普通的朋友從未看過你哭泣。一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡。
一個普通的朋友找你談論你的困擾。一個真正的朋友找你解決你的困擾。
一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他。一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁！
——題記
在春雨中，握緊了手，從所未有的沉穩，她笑着告訴我：“忍耐，一切都會過去的，雨過天晴，風定天晴”她總是這樣，拉着我的手，帶着我翻過一座座的山，拉着我，穿過滾滾的人流，拉着我，撐着傘，走過風風雨雨。而我，總是習慣與隨着她奔跑，因為我知道，她給我的世界永遠都是幸福的，温馨的。
在這個學期，經歷過很多的事情，道德考驗，文化考驗。那些笑，那些淚，都有她陪着我一起走過，她會在考試前夕告訴我：“嵐啊，放鬆點，有句歌詞：‘當每個人都説，這一次千萬別錯過，我只是怕你心中憂慮，超過了負荷……’當別人在意你飛得高不高時，我更在意你飛的累不累。”她會在考試後輕輕告訴我：“別太在意，努力過就好”
她會拉着我，穿行在幽深的小巷中，我們笑着，鬧着，從來不會害怕我們的聲音會打破小巷的幽靜。很多次看着她的笑臉，都會很懷疑她是不是從天上掉落的天使。她的'心似乎容不下任何雜質，任何煩惱在她的心中，都會被一絲絲沉澱，她純淨得就像那塊四方的天空。
沮喪時總會感到孤單的重量，多渴望懂得的人給些温暖借個肩膀。心中早已築起一道道圍牆，然而，大門永遠為她敞開，只有她。已經習慣於握緊她的雙手，訴説着那些悲與樂。每次都是習慣於看着她的笑臉，習慣於她的手為我擦乾眼淚。
隨着時間的推移，我們都長大了，青春的花朵在此刻綻放，花開只有一季，真正的朋友卻能互相依靠一輩子，不管怎麼樣，握緊雙手，穿過風轉個彎，心還連着，永遠的依靠，唯一的依靠。
今年，我回爺爺奶奶家過年。我剛到爺爺奶奶家，就發現了歡歡生了兩隻中愛的小狗，它們的名字分別是虎豆和鼠豆。
我就先來説下虎豆吧。它是一隻小公狗，剛剛出生七八天，它生下來就有一雙圓溜溜的大眼睛，一個小鼻子，一張小嘴巴。虎豆最愛做的運動就是睡覺，它睡覺時，還打小呼嚕，打呼嚕時，所有的毛都豎了起來。無論啊怎樣叫它都不起牀，並且還是懶洋洋的樣子，但是有一招持靈，虎豆最愛吃米飯，我就説：“虎豆，今天吃大米飯。”虎豆一聽，當真了，傻乎乎的走進屋了，它到處尋找大米飯。可是虎豆找一圈兒，都沒看見大米飯，這才知道中計了，引得我大笑。
我們再來説一説鼠豆。鼠豆也有一雙圓溜溜的大眼睛，有一個大鼻子，有一張小嘴。看起來很精神。對了，我告訴你們，鼠豆有一個特好玩的.愛好，它一有空兒，就到她哥哥背上去，好象在雜技表演似的，鼠豆有一個特悉人的地方，它一到吃飯時就不吃飯。可有一招特管用，鼠豆特愛運動，要讓它吃飯，就必須陪它做仰卧起坐。要不然，它就會撓你癢癢。我説：“我陪你做。”做完後，它果然乖乖地吃飯了。
你雖然從表面看它們很温柔，但它們也有犟脾氣。比如有一次吃早飯吃米飯，只有一碗，可為難了，鼠豆趁虎豆不注意，偷偷吃了一點，虎豆回頭，聞到了鼠豆身上有米粒味兒，就生氣了，説：“鼠豆，你為什麼要先吃這些，這不公平。”鼠豆説：“再説我比小，你應該謙讓點我才對。”這時，歡歡散步回來了，看見它們吵架，就問：“這是怎麼回事？”虎豆説：“媽媽，鼠豆偷吃早飯。”鼠豆傷心地説：“哥哥欺負我。”歡歡一聽説：“好孩子，大家要謙讓點，互相幫助才對，不應該吵架。鼠豆，你應該尊敬虎豆，因為它畢竟是你的哥哥。”大家一扣，都相互道歉，以後，就再沒有吵過。
你覺得這兩隻小狗説話會算數嗎？我想會算數的。同時，我想念虎豆和豆會改掉犟嘴這個毛病。
前一段時間，我們家迎來了一位泰國朋友，他的中文名字叫“阿威”。為了歡迎他來，我在網上查閲了大量關於泰國的資料，瞭解了泰國人的習俗、飲食習慣，像泰國人忌諱摸他們的頭、吃飯前要換鞋……
接他的那天，我們早早地來到了指定位置，左等右等，他和他的泰國同學就是不來，泰國人也很不守時呀。
好不容易，他們來了。他們長得很像我國南方人，而且個個英俊瀟灑，在老師的介紹下，我們就相識了。阿威長得很帥，也有點靦腆，喜歡戴一頂白帽子，耳垂上還扎着耳釘，總是面帶微笑。
我們帶阿威來到大明湖，一起欣賞那裏的美景，教他漢語，他同時也教我們泰語。我們常指着一些植物，教他植物的中文名。我們説“丁-香-花”，阿威也跟着説，“丁-香-花”，我們説“海-棠-花”，他也跟着説“海-棠-花”；我們都認為他很帥，就教他什麼是“帥”，我和爸爸中英交加，一邊説“handsome”，一邊説“你真帥”，他弄懂之後，還不好意思的笑了笑，自己唸叨：“帥、帥、帥……”。在大明湖玩的時候還遇見了他的另一位泰國同學，叫做“阿森”。阿森體形肥胖，但和藹可親，幽默風趣，戴着一副眼鏡。
臨離開大明湖的時候，我們來到了一家照古裝的攝像店，阿威、阿森和我都穿上了古時皇帝的衣服，帶着阿森的`兩位異班同學穿上了格格裝，讓兩位泰國朋友感受了中國歷史。
我通過他的言行，會努力學習他的微笑、謙和，與朋友在一起，總能學到一些好的東西，這是勝過課堂上學的東西的。我們雖然只有一面之緣，但我相信，我們這一生都不會忘記彼此，他是我的“課堂”，也是我的老師……
我的“外號”好朋友特“酷”：長頭髮，翹鼻子，小嘴巴一高興就咧開，伴隨着一陣歡快的笑聲，露出滿口的小白牙；一生氣就撅起來，像牆上的掛鈎，又像釣魚的魚鈎，簡直能把魚釣上來！眼睛大大的，不過美中不足的是架了一副神氣的小眼鏡，跟小博士一個樣。她就是我的'好朋友——彭予芊。
彭予芊的外號極多，可以説是數不勝數。“彭大睡仙、彭小豬、彭眼鏡框子……”簡直比天上的星星還多。對於這些外號的來歷，不要着急，我們一一道來。
“彭大睡仙”看似搞笑，卻有一番來歷。三年級時，我們約好了在另一位同學家寫作業，都異常興奮。第二天，我早早地來到了那位同學家，見彭予芊還沒來，不由得有些着急。過了一會兒，我和那位同學都已經寫完了作業，她卻還沒來，我以為她睡過頭了，於是，便給她起了一個外號：“彭大睡仙”。
到了十點鐘，彭予芊終於來了，只見她氣喘吁吁、汗流浹背，我裝作沒看見，不理她。她默不作聲地回到屋裏，打開作業本準備寫作業。這時，屋外傳來了三位大人的談話聲：“我丫頭去參加義務勞動，幫助了流浪小貓小狗呢！”難道我錯怪她了？沒想到彭予芊是去參加義務勞動了！頓時，我對她心生敬意。
當然，“彭小豬”也有一段來歷。四年級時，彭予芊有些胖，我們班男生都嘲笑她。我也跟着起鬨：“哈哈，像小豬一樣，‘彭小豬’，哈哈！”我們班頓時爆發出了一陣肆意的笑聲。“你……你們……”彭予芊放聲大哭，我們勸了好久都無濟於事。
晚上回到家，我心急如焚。“該不該向她認錯呢？”我有些擔心。不過，礙於面子，我並沒有向她認錯。沒想到，她竟然先向我道了歉，並説昨天不該無理取鬧。我很感動，於是，我們又重歸於好了。
“外號”好朋友，我永遠的閨蜜！700字
我有一個特殊的朋友。它長着兩隻圓溜溜的黑葡萄般的大眼睛，透着一股機警的靈氣，身披棕色的“外衣”，強健有力的四肢支撐着矯健的'軀體，翹着的尾巴左搖右擺。你們知道它是誰嗎？它就是我的特殊的好朋友——小狗“歡歡”。
歡歡是奶奶帶我去同村姑奶奶家認識的，它給我帶來了無限的快樂。剛見到它時，他像所有的狗一樣汪汪地叫，但主人告訴它我們是客人時，它立即不叫了，用後退猛地站起來，兩手像作揖一樣，表示歡迎。主人説歡歡受過訓練，還會握手呢。果然，主人命令它跟我握手，它立即向我伸出一條前腿來；命令它趴下，它立即又乖乖的趴下……有趣極了。
午飯過後，我拿出骨頭湯中的幾根大骨頭來餵它，它一見，高興地跳了起來，好像口水都快流出來了。歡歡一邊興奮地圍着我轉圈，一邊不斷地在我身上蹭，我忍不住扔給它了一小塊骨頭，他立刻一躍而起，咬住了骨頭，卻不小心在我鞋上踩了一個腳印，它見我拉下了臉來（我只想嚇嚇它），乖乖地趴下來認錯，眼睛一眨不眨地盯着我（説是我，還不如説是我手裏的骨頭），露出一股可憐勁兒，看着它這麼害怕，我心裏暗暗發笑。過了一會兒，它抬起頭向外，“汪、汪”叫了幾聲。我以為有人來了，就把骨頭放在一邊去門口看看，結果空無一人。我回頭一瞧，歡歡見我上當了，叼走了骨頭，揚長而去。它高興地搖頭晃腦，尾巴不斷地擺來擺去，看它這得意勁兒，我忍不住笑起來。
哦，忘了告訴你，歡歡與眾不同之處就是不但可以聽懂一些指揮，而且力氣十分大。有一次，我想帶它到處走走，剛解開鏈子，門被風吹開了，我急忙把鏈子掛在水泥磚的鐵絲上去關門，沒想到，剛一鬆手，歡歡就拉着比它都重的大水泥磚到處跑起來，後面揚起一團塵土，威猛得像獅子。
這就是我的特殊的好朋友——小狗“歡歡”。
學問齋