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書香伴我行學生作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.71W

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的書香伴我行學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

書香伴我行學生作文

書香伴我行學生作文 篇1

夜深人靜,皎潔的月兒升得很高,昏黃的燈光下,我依舊沉醉在書的世界……

小時候,在媽媽的懷抱裏,聞着水仙花發出的香味,望着滿是星星的夜空,聽着媽媽講故事那温柔的聲音,我感到無比的幸福。書是我的朋友,更是我的摯愛。在與書陪伴的歲月裏有快樂,也有灑下的淚水。

長大了一些,我開始看一些故事。《賣火柴的小女孩》裏面的'那個小女孩讓我非常感動。那個小女孩為了讓爸爸治病,聖誕夜還在外面賣火柴。讓我不禁想起現在的我們,我感到很慚愧。因為我沒有孝順父親,有時還在家裏撒嬌並沒有像小女孩那樣,我應該向那個小女孩學習。我曾為她痛苦難熬的生活傷心垂淚,也曾為她那份孝順的心而不由敬佩,我相信總有一天,她的生活會變得更美好。

年華如流水一樣湧過。稍大,我告別了童話,開始闖蕩於四大名著。我喜歡坐在柔和的燈光下,把卧室的門關上,坐在靜謐的卧室裏,望着窗外的落葉,享受讀書的樂趣。於是我開始讀四大名著。我為孫悟空的七十二變,降妖除魔而折服萬千;我為諸葛亮的機智而敬佩;還有大義的林沖;勇敢的關雲長……

如今,我馬上五年級了,學習緊張了,看課外書的時間少了,但我依然喜歡看書。記得有一次,我捧着一本書坐在沙發上看,看着看着,我入了迷。媽媽第一次叫我吃飯,我並沒有聽見。第二次時,媽媽走到我身邊叫我去吃飯,我説馬上就去,但是故事情節太吸引人,我就忘了,結果我沒有吃午飯。

讀書是那樣富有情趣,它給我帶來了不盡的樂趣,倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋,我便是一葉扁舟,在大海中乘風破浪。讀書豐富了我的知識,還豐富了我的課餘生活。

書籍讓我體會到很多快樂,書香伴我行,每一天,書陪伴我,慢慢成長。

書香伴我行學生作文 篇2

我非常喜歡看書,一有時間就捧着書看。有一段時間,因為看書,我連作業都變得馬虎。語文老師説我的魂被書勾走了。媽媽知道後,為了督促我把精力用到學習上去,她甚至禁止我看書。

一次,媽媽給我買來《一歲的小鹿》。打開翻了幾頁,我又入迷了。那個星期,我廢寢忘食地看。

“睡覺了,我還要洗衣服,你自己管好自己。”媽媽一邊在陽台打開水龍頭放水一邊對着我喊話。 “噢。”我應了一聲。

關了燈,我躺在牀上。人躺在牀上,心卻還沉浸在感人的故事情節裏:小鹿一歲了,又一次越過柵欄,把丘棣家剛剛發芽的玉米啃得一乾二淨。丘棣的爸爸下定決心要把小鹿殺了,可丘棣捨不得這隻頑皮可愛的小鹿,拼命攔着不讓,因為這是他唯一的寵物……

結局會怎麼樣呢?我翻來覆去,一點睡意也沒有。我想,要不把它看完吧。又一想,一點燈,媽媽知道了會罵我。

我睜着眼睛,看到透過窗簾縫隙照進來的'光,靈機一動:我家在外灘大橋邊,大橋上的路燈亮得很。一不做二不休,我起來,拿着書,躲在窗簾後,就着路燈開始看。

“唰”一聲,窗簾被拉開了,緊接着聽到大吼:“臭小子,你眼睛要瞎掉啊,你怎麼這樣?氣死我了……”我嚇了一大跳,自知理虧,不敢吱聲,任憑老媽狂轟濫炸,乖乖睡覺了。

你看,我就是這麼愛看書,難怪語文老師説我的魂要被書勾走,難怪媽媽要禁掉我的課外書。

我看了許許多多書,《笑貓日記》,《草房子》,《七天》, 《大英百科全書》……我經常抱着它們哈哈大笑,也經常抱着它們痛哭流涕。我愛書,書是我的良師,我的益友,它們讓我學到了許多知識,也教會了我許多做人的道理,我愛它們!

書香伴我行學生作文 篇3

高爾基爺爺曾經説過:"我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。"這是我的真實寫照。

要説什麼味道最香?我會毫不猶豫地説:"書香。"我喜歡那淡淡的油墨味,喜歡那字裏行間滲透出來的清香味,更喜歡書中無窮無盡的'知識味。

上幼兒園時,我最喜歡看注音的寓言故事,《烏鴉和狐狸》讓我懂得了人不可驕傲自大!《農夫與蛇》警示我們要會區分善惡,不能無所選擇地幫助一個強盜。

上了國小,讀書的興趣有增無減。那套《三國演義》更是讓我百看不厭!那陰險狡詐的曹操與仁義愛民的劉備給我留下了深刻的印象。曹操的"寧叫我負天下人,休叫天下人負我"與劉備的"寧可天下人負我,我不負天下人"形成一個鮮明的對比,曹操無辜錯殺呂伯奢全家八口後,竟然再次狠毒殺害親伯父呂伯奢,如此不仁不義之人,百年不遇。而劉備則相反,面對四十萬曹軍的追擊,他扶老攜幼,對百姓始終不離不棄。曹操因為陰險而受世人唾罵,劉備因為仁義而被人稱讚。我恨曹操,敬劉備。

我們在生活中也要像劉備一樣,在學校,對老師要有禮貌,懂得感恩;對同學,要團結友愛,互相幫助;在家裏,對父母要孝順,要尊敬,對長輩要多關心,要幫助他們做自己力所能及的事;在外面,對朋友要真誠,對需要幫助的人要有愛心,"一方有難,八方支援"。不能像曹操那麼自私,那樣無情無意,爭做一個學校的好學生,家庭的好孩子,社會的好市民。

書它很小,有時卻很大很大。讀書讓我明白了人生的道理,她成了我的良師益友,正如海倫凱勒所説:一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。我現在是真正懂得了此話的含義了,大家也要多讀好書,記得,開卷有益噢!

書香伴我行學生作文 篇4

高尓基説過:“書籍是人類進步的階梯。”我們在知識的海洋中不斷地成長。小時候,我不愛讀書,總認為書就是我最大的敵人,有書就沒有我,有我就不允許書的存在。

“書是我的敵人。”現在想起來覺得那時的我十分幼稚可笑。但現在我不再討厭讀書了,因為在成長的路上,一直有書香伴我同行。書裏藴含着豐富的知識和道理,這不僅非常的有趣,而且教會了我許多人生哲理。

我願在書的海洋裏漫步,書是我的朋友,偶然的機會讓我有了如此想法。那是一個漫長的'寒夜,我在整理書櫃的時候,不小心把上面的書給弄得掉下來了,我無意地一看,那是一本《湯姆索亞歷險記》,我出於好奇,翻開了書本的第一頁,不料,就是這一翻,竟然讓我一發不可收拾。我似乎進入了故事裏面,和湯姆一起經歷許多有趣的事。遇到快樂的事,我就不由自主地笑;碰到傷心的事,眼睛紅了:喜怒哀樂都與湯姆共度。當看完這本書的時候,我已與湯姆成了密不可分的好朋友。正因為那次偶然的機遇,讓我愛上了書,愛上了閲讀!

書,是我的朋友。書,是你教給我知識,是你教給我做人的道理,是你把我領到知識的王國!十多年來,你一直陪伴我成長;十多年來,你一直帶給我快樂;十多年來,你一直督促我進步! 古人有説:“活到老,學到老。”我時時刻刻都不會離開你!

讓我們一起快樂,一起成長吧!鮮花沒有綠葉的襯托不會美麗;草兒沒有水的滋潤就會枯毀;沒有書的陪伴我將無法健康而快樂地成長!

讀書能讓我活得充實,讀書能讓我不再感到孤單,讀書讓我遇到困難不再退縮。因為書本給我做伴,有知識讓我解決困難!

我與書結伴前行,風風雨雨也不離不棄!

書香伴我行學生作文 篇5

蔚藍的天空上飄着幾縷白而清的雲朵,天空下長着嫩綠的青草,上面坐着一個女孩,手捧一本書,依偎在大樹下,盡情欣賞着書中的“風景”。那便是我向往的境界。

童年是一個充滿花香的階段,而它又因書香的點綴而精彩。

晚上躺在媽媽的懷裏,聽媽媽講那精彩的童話故事,聽着、聽着,入夢了,夢中我與愛麗絲漫遊奇妙的“鏡子世界”;與白雪公主同七個小矮人玩耍;與魯濱孫闖蕩整個荒島;與灰姑娘一同哭泣;與豌豆公主一起成長……

童年是個多夢的階段,書香伴我度過了它,書給了我靈活的頭腦,讓我擁有一顆天真的心。

少年是一個充滿激情的階段,而它又因書香的點綴而精彩。

寧靜的書屋裏,飄着淡淡的茶香,我拿着一本“掛”着歲月痕跡的書,靜靜地、靜靜地去品味,從書中我知道了“國家興亡,匹夫有責”的精神;知道了“落花不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻;享受了“採菊東籬下,悠然見南山”的'樂趣;觀看了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁;瞭解了“出污泥而不染,濯青漣而不妖”的品格……

少年是一個充滿活力的階段,書香伴我度過了它,書給了我智慧的頭腦,讓我擁有了一顆充滿正義的心。

灰心時,書告訴了我“永不放棄”的真理;離別傷心時,書告訴了我“天下沒有不散的宴席”的安慰;失敗時,書告訴了我“失敗是成功之母”的道理;成功時,書告訴了我“成功也不驕傲”的態度……

讓我倘佯在書海中,欣賞世界萬物的美;領略變化萬千的世界,高爾基曾經説過“書籍是人類進步的階梯”,我會把握每本書的真理,不斷進取,不斷成功。

夕陽已經西下,清澈的小溪也已泛起了“紅波”,女孩依舊津津有味地閲讀,心中一直默唸:“書香伴我行”。

書香伴我行學生作文 篇6

看書是我的愛好,也是我每天必做的功課。聽媽媽説,還在懷我的時候,每天就知道看書。可能就是這個原因,決定了我天生就是一個小書蟲。媽媽告訴我,我嬰兒時期便似乎對書有特殊的情感,在我哭鬧的時候,只要給我一本書就能讓我安靜下來。我的外公和外婆是十幾年的老教師,知道讀書的重要性,因此在我五六歲的時候就教我讀書認字。

上了國小後,我漸漸學會了自己看書,於是一有空閒我就迫不及待的往書店裏跑。每年放假去外公家,我就愛在外公的.書房看書。可是,上個月外公因為胃癌去世了 。外公的書房仍如往昔,可外公卻不在了。此時,淚水模糊了我的雙眼,淚水中,我回憶起以前與外公在一起的點點滴滴。外公是一個名副其實的老書蟲,每天都會在村口大橋下,戴着老花鏡,認真地看着書。記得去年暑假,我來到外公家,第一件事就是去書房看書。一進門,淡淡的墨香撲鼻而來。席地而坐,隨手抽了一本《紅樓夢》,就津津有味地看了起來。書中人物關係緊密錯雜,賈寶玉的風流倜儻,林黛玉的多愁善感,王熙鳳的精明能幹,深深地吸引了我,一連看了好幾個鐘頭。後來因為外公地百般勸説才使我出了書房。一想到這些,心中對外公的感激之情油然而生,最後潸然淚下,不能自已。我想這大概就是我在書中學到的感恩吧!

課堂上,在老師深情的解説下,再作者優美的文筆裏,我在文學的海洋裏遨遊,在文字的天空中飛翔。我們的班級也是一個愛讀書的集體,當你每天清晨來到我們班的門口,總能聽見我們朗朗的讀書聲。

書,是一切智慧的源泉,他讓我懂得了什麼是感恩,也讓我能在快樂和閲讀生活裏茁壯成長。

書香伴我行學生作文 篇7

人生中,書一直在陪伴着我。從出生一直到現在。書,能讓我在悲傷時得到安慰,讓我在煩惱時得到一絲絲的快樂。

説起書,記得我在三歲的時候,媽媽就會經常去書店,給我買一些《少兒報》或者是《醜小鴨》。

在媽媽第一次給我買書的時候,我非常興奮。那一天,我拿着書跑到安安靜靜的,只有一點麻雀叫聲的花園裏,聞着百合花淡淡的清香,一口氣看完了三本書。書中可憐的'醜小鴨,讓我為它感到悲傷。

當它變成白天鵝時,讓我為它高興。

我就在這時對書有一些感興趣……

在我五歲的時候,就看了一本叫《洋葱頭歷險記》的書,全篇都在把蘋果、梨等一些吃的,都比作為藝術家、舞蹈家等一些人物。當我看到老鼠們把小提琴家梨先生的小提琴吃掉時,(小提琴是用梨做的),我的整個臉笑的都是紅彤彤的,就像是一個大蘋果!

我就在這時對書有了足夠的認知……知道了許多的書裏都有一些有趣的地方,而不是很死板的。

如今,我看到了《西遊記》,故事中的孫悟空堅強不懈,非常勇敢,讓我不由敬佩;豬八戒可愛搞笑讓我大笑不已;白骨精的狡猾邪惡,讓人厭惡。

就在這時,我才有更多的時間來陪伴書。

記得有一次,我邊走邊看着書,不知怎麼了,我撞到了一個非常硬的東西,然後再向另一個方向走去,但是又撞到了。我抬頭一看,原來是走到了一個死衚衕,別的同學都疑惑地問我:“你在幹什麼呢?”我只好羞愧地説:“我看書太入神了,走到了一個死衚衕裏。”

現在我和書離不開了,它讓我學到了很多知識,更讓我終生難忘。

書香伴我行學生作文 篇8

從小我就一直喜歡看書,但那時候我總是囫圇吞棗地看個大概,甚至有時候看完一本書連這本書講的大概內容都記得不是很清晰。那時候我最愛看的就是繪本和閒書這些不太有營養的讀物,雖然媽媽一直關照我要多看中外名著、優秀等有益的書籍,可我卻總是屢教不改、我行我素。

直到我在三年級的時候偶遇了《少年文藝》,還記得當時打開《少年文藝》時的情景——第一次,不是被精美的插圖或者幽默的笑話所吸引,而是稍作閲讀,就立刻沉浸在那一篇篇美文裏,從此,我便走上了愛好書的路。

雖然我看的書開始有營養了,可是我讀得不夠細,也不願摘錄好詞好句,所以考試時我的閲讀理解總是容易失分,也一直寫不好,甚至錯別字也經常來我的裏玩。這不,“的”、“地”、“得”三兄弟我就經常會用錯。因為各種奇葩錯誤的`出現,讓我覺得難堪,於是我決定痛改不認真看書的壞毛病。

我用了一個小時的時間,把我的書整理好後按類別分放在書架上,並且聽了老師的建議,看書的時候隨手拿支筆,看到好詞好句劃下來,看到不認識的生字生詞也劃下來,每次讀完書把這些寫進我的讀書筆記裏,空閒的時候就看看。慢慢地,我發現我再做閲讀理解的時候,準確率提高了很多。寫的時候,不僅錯別字不願意來找我了,還能時不時冒出些“金句”,這些進步也使我更愛看書了。

書是一個美麗的世界,在這個世界裏沒有戰亂和紛爭,沒有虛偽或者喧囂,只有快樂、寧靜、美麗與和平,這樣的世界誰不喜歡呢?書,將會一直伴我前行!

書香伴我行學生作文 篇9

歌德曾説過:“讀一本好書,就是和一個高尚的人談話。”培根認為,“書籍是在時代的波浪中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”冰心奶奶告誡我們,“要多讀書,讀好書,然後寫出自己的感想,這是寫好作文的開始。”

小時侯,我就與書有不解之緣。可愛又善良的白雪公主邀我和七個小矮人玩,一起打敗可惡的皇后:當我和小紅帽一起開心地走向去奶奶家的路時,發現大灰狼撲了過來,幸虧好心的獵人叔叔救了我們;我還幫助醜小鴨走出了自卑的陰影,成為了一條美麗的白天鵝;豌豆姑娘在我的幫助下,逃出了地鼠家,找到了心目中的王子……正是因為這些童話,讓我成為了幼兒園裏的“小博士”,同學們有什麼字不會就會來問我,還可以驕傲地在每週故事會上給大家講我聽過的童話呢!

到了國小,我漸漸地接近了文學著作。看了《狂人日記》後,我和魯迅一起憤慨舊社會的腐敗與無能;看了《紅樓夢》後,我體會到了賈寶玉和林黛玉的真情以及當時社會的殘酷;看了《小飛俠波得》,我能體會 到小飛俠的`機智與勇敢。書,使我的寫作能力有了明顯的提高,更加廣闊了我的視野。

書,讓我陶醉。它,讓我明白了什麼是“仰天大笑出門去我輩豈是蓬嵩人”的豪情,什麼是“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的孤獨;什麼是“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的憂愁,什麼是“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。”的喜悦。可以説,是書,豐富了我的感情,讓我更加了解這個世界。

書,是人最大的財富之一。書,帶領我由一個懵懂無知的嬰兒,一步步地走到現在。我永遠都離不開書。

書香伴我行學生作文 篇10

著名的文學家高爾基曾説過:“書是人類進步的階梯。”這句話深得我心,是啊!我漸漸覺得,人類知識的精華都在書上。不錯,讀一本好書好比交了十幾個朋友。煩悶時,捧一本書置身於安靜的溪邊,讓心中憂思愁緒,在手指掀動的瞬間,讓溪流無聲地逝去;歡樂時,讀一首優美的抒情詩以助興,讓胸襟更加豁達,心底更加甜蜜,如飲一杯香醇綿甜的美酒。書就像是一部有趣的動畫片,引人入勝,讓人陶醉其中。

書就像是一位神祕的魔術師,把我帶到一個又一個新奇的世界。當我打開作文書,那精彩的片段深深的`把我吸引;當我打開故事書,我為故事中一個個有趣的情節陶醉;當我打開科技書,我為科學家們機智過人的頭腦而驚奇。

記得有一次,我正津津有味地看着書。突然,耳邊傳來了媽媽的聲音:“錕鋒,我們家沒鹽了,幫我去買一包。”看着媽媽正在燒飯,忙的不可開交,只好去買鹽了。

走到超市門口,我看見旁邊有一個書攤,便走了過去,在一本叫《超級笑笑鼠》的旁邊停了下來,拿着書坐在門口專心致志地看了起來。不知過了多久,才想起買糖的事,便三下兩下地跑進了超市,買了一包糖回家。

回到家,媽媽看了我買的東西,大聲地説道:“錕鋒,我讓你買的鹽去哪裏了。”無奈之下,我只好把事情的原委告訴了媽媽,媽媽聽了哭笑不得。隨後,媽媽只好自己去買了,而我卻對剛才的事不聞不問,又跑到房間津津有味地看起書來。

有人嚮往繁華與喧鬧,有人嚮往大自然的鳥語花香,但我卻喜歡那散發着幽幽清香的書味。

書香伴我行學生作文 篇11

書是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃;書是動人心絃的歌曲,讓人如醉如痴;書是神態悠閒的白雲,讓人浮想聯翩……

“人之初,性本善。性相近,習相遠……”上幼兒園時,我經常背三字經等古文,當我在客人面前搖着頭背誦時,總能博得客人們嘖嘖的稱讚。那時,我心裏就像吃了蜜一樣甜。但是那些詩詞對於那時的我來説,畢竟太深奧了。於是,媽媽每天晚上抽出一點時間給我講詩詞的含義。有一次,媽媽給我講李紳的《憫農》,聽着媽媽繪聲繪色地講述,我彷彿看到了農民伯伯在辛苦地幹活,我情不自禁地哭着吟誦着:“春種一粒粟,秋收萬顆籽。四海無閒田,農夫猶餓死。”

國小一、二年級時,我漸漸喜歡上了童話,它陪伴着我度過了一個又一個如夢如幻的日子。我來到開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做遊戲;我來到富麗堂皇的水底城堡,尋找善良的美人魚。童話故事《賣火柴的小女孩》給我的童話日子添上了不同尋常的'一筆。那些日子,賣火柴的小姐姐成了我心中的牽掛。

國小三、四年級時,我步入了文學的殿堂。當我捧起《蜻蜓蜻蜓》時,我會情不自禁地流下眼淚;當我品讀《狼王夢》時,我的心會隨着紫嵐的幸福而歡呼。

現在,我迷上了歷史。《中華上下五千年》《二十四史》……這麼多的歷史書,我看了一遍又一遍,裏面的故事耳熟能詳。《割發代首》讓我知道了要遵紀守法;《三過家門而不入》使我懂得了為了百姓可以拋開個人家庭而不顧;《精忠報國》告訴我們要有一顆愛國之心……

我愛書,愛書裏那豐富的知識,愛書帶給我的力量,愛書帶給我的快樂。我要讀更多的好書,讓書香永遠伴我成長!

書香伴我行學生作文 篇12

在我們身邊,有一樣東西是不可缺少的,是什麼呢?有人説是錢。但我認為那樣東西是書。

書!

我聽到有人感歎了:“沒有錢,怎麼買書啊!”對此,我的回答是:“你説的很對,但沒有書你們哪來的知識呢?你們沒有知識又怎麼賺錢呢?”對方聽了,頓時啞口無言。

書是偉大的,它讓我們忘記飢餓,忘記煩惱,又讓我們明白了故事中的道理。

自從我識字以來,書便成了我最親密的朋友,每當徜徉在書的海洋裏,我覺得自己就像是一條自由自在的小魚,在書海中歡暢的覓食。書本還為我插上了飛翔的翅膀,讓我的心靈開出絢麗的花朵。

記得我剛認字的時候,特別愛看的是《安徒生童話》、《格林童話》等,書中善良的美人魚、漂亮的白雪公主和七個小矮人、悲慘的賣火柴的小女孩、可愛的灰姑娘,是它們充實了我的童年,讓我的世界變得豐富多彩,也是它們讓我懂得了生活中的邪惡與善良。

隨着我漸漸長大,我愛看的書也多了起來,比如《恐龍奧祕大發現》、《世界最偉大的'發明發現100》、《冒險小虎隊》、《偉人的故事》等等。我從這些書本上學到了生活中沒有的知識,認識了許多為人類作出傑出貢獻的偉人。比如讀《恐龍奧祕大發現》讓我知道了恐龍的各個種類及恐龍生活的年代。讀《偉人的故事》讓我知道了從小就要志存高遠,不要輕易被困難打倒,堅持就是勝利。讀《冒險小虎隊》讓我知道了看任何事都要心細,反覆探索才能得到答案,取得成功

看書猶如和作家進行一次深切的交談,猶如與偉人進行一場你我的對話。接受古今中外偉人的薰陶,讓你變得高雅、談吐不凡。看書更是靈魂的洗禮,讓你我的靈魂變得更充實,洗淨思維的垃圾,從而成為一個感情豐富、行為正直的人。

來吧,朋友們,就讓這縷縷書香,永遠伴你我同行……

書香伴我行學生作文 篇13

書是一座結實的橋樑,讓我踩着它走向成功的彼岸;書是一葉小舟,載着我在知識的海洋裏盡情的遨遊;書是一把金鑰匙,開啟智慧的大門,讓我才思泉湧,妙筆生花……

——題記

俗話説得好:“飯可以日不吃,覺可以日不睡,但書絕不可一日不讀!”古往今來有多少人對書情有獨鍾,有多少人視書如命,又有多少人為了書而不吃飯不喝茶。由此可見,人們已經到了一種對書如痴如醉的境界。當然,我也不例外——

從小時候識字開始,我就愛上了童話故事,童話故事裏的人物多麼有趣呀!每天晚上睡覺,媽媽都給我講故事,讓我進入甜美的.夢鄉。直到現在長大了,還是記憶猶新。

小時候愛書的我,現在仍沒有改變對書的興趣。書是人類進步的階梯,多看書,多增長一點知識。記得有一次,我看書到了一種不可理喻的境界——那個中午,媽媽在廚房燒飯,我在書房專心致志地看書。一會兒,媽媽叫我去吃飯,我覺得什麼也沒聽見。又一會兒,媽媽怒吼着,嗓子都快喊啞了,但我還是沒聽見。最後,媽媽來到書屋裏,揪着我的耳朵。這時的我,才被媽媽從書的海洋里拉出來。瞧!看書這回事多麼有意思!書的王國多麼奇妙!

我愛看書,書是我的良師益友,更是我親密的朋友。《城南舊事》讓我明白了童年生活是金色的,是天真的,我們應該好好珍惜這段美好的時光。《紅巖》讓我深深地體會到我們今天的幸福生活是來之不易的,因為這背後是無數革命烈士用鮮血和生命換來的……總之,書常常讓我愛不釋手,在書籍的世界裏,我感到無窮的快樂。

與書為友吧!讓一縷縷悠悠書香,永遠伴你我同行,伴隨着我們快樂成長吧!

書香伴我行學生作文 篇14

一盞清茶,一片綠蔭,一絲陽光,一縷書香。在雨後的一方小亭坐下,掏出一本百讀不厭的書,等待陽光穿透雲層,照在書本上,暖暖的書香肆意。

我與書的首次邂逅,還是在很小的時候。偶爾在家中“探險”時,拾到一本小小的童話書,我翻開來看,那些小小的螞蟻字好像有着神奇的魔力,一個個跳動着,吸引着我睜大了眼看。我把書拿給媽媽,屬於童話的香味在屋中瀰漫。

待我大了一些後,有了足夠的知識,我便開始讀中國文學的瑰寶——四大名著。那時,我最喜歡的是《西遊記》,我深深地迷戀上了那個屬於作家吳承恩的奇幻世界。我喜歡跟着孫悟空騰雲駕霧,喜歡沉迷在作家的無限想象中。那時,我最不喜歡《紅樓夢》了,感覺裏面的文字太過生澀難懂,於是,這部經典的小説便被我棄置在一旁了。

現在的我漸漸地被古詩文所吸引,我向往“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的雄偉景象;我會被“不解藏蹤跡,浮萍一道開”的小娃的天真逗笑;我陶醉在“遲日江山麗,春風花草香”的美妙景象中……有一次,我在讀“西北望,射天狼”時,偶爾看見小時因為“深奧難懂”所被我遺棄的'《紅樓夢》。我出於一時的好奇翻開書本,便被書中的內容所震驚了,它曲折動人的情節將我震撼,完全不同於小時的“生澀”的印象。很快,《紅樓夢》便放上了我的牀頭……

書如一盞清茶,以無窮的回味驅散我心中的苦澀;書如一片綠蔭,給炎炎烈日下的我提供一處小小的庇護;書如一絲陽光,驅散我心中的陰雲。一縷書香,伴我走過平凡而美好的一生

書香伴我行!

書香伴我行學生作文 篇15

南宋大理學家程頤説過:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”書讀得越多,便越能體會到讀書之妙趣。

“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀。”正如莎士比亞所説的。書是我生活中必不可少的一部分。就是再美麗的花兒也有凋零的時候,但再古老的書籍也不會有被遺忘的時候。書是我最大的財富,因此,我和書之間也有着一些故事。我從小就愛看書,自然而然的,也會有很多的書籍被我吸取精華。被我所“吸收”的書籍應有盡有——漫畫、雜誌、名著、小説……但我一般性不會對那些書籍“一視同仁”,對於那種名著我會完完整整把它好好的保管好藏在書櫃裏,而對於那種漫畫之類什麼的我看完以後就會隨手一丟,再也不會去“光顧”它們。最終,我選擇了一個很有效的方法,我會去書店看書或者去圖書館借書看。每次坐在書店的大理石上,嘴裏不停地嚼着東西一邊手上還捧着一本如陳年佳釀,又百讀不厭的書。雖然是腰痠背痛的,但心裏卻是美滋滋的。

當你靜靜地翻動着手中的書頁,書便會娓娓動聽地向你講述它所藴藏的故事。沒過一會兒,你便會隻身進入到書的世界中。書在你的面前展現出了姿態萬千的'世界,帶領着你去領略一片片秀麗的風景。

人生就好比是一場長途旅行,一個人難免會感覺到孤寂,如果帶上幾本書。一路上,就會變得多姿多彩,更加地充滿意義,更加地富有情趣。書是一個奇妙的朋友,只要有它,我就可以忘卻周圍的一切,融入別樣的人間仙境裏。

書,如同我人生中的太陽。註定了,它給我夢想,給我力量。讓我勇敢地前往去追逐光亮!

書香伴我行學生作文 篇16

我不太愛看書,只有在父母的催促聲中,才會捧起書本囫圇吞棗地讀一遍,不求甚解。這次也不例外,為了完成“暑假讀好書”這個活動,在老師的推薦下,我勉強借了幾本書來看。

這個暑假我看了三本書《海底兩萬裏》、《愛的教育》、《童年》。

《海底兩萬裏》這個故事發生在1866年,這本書非常有意思。其中,我被《海底兩萬裏》中的冰山這一節內容深深打動了。他們在南極地區航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多麼驚心動魄的一刻啊!想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰勝了困難。

《愛的教育》這本書採用日記的形式,講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞,引導我們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的.心。尤其是《意外的事件》這一節內容感動了我:二年級學生羅貝蒂為了救一個站在當街的一年級學生,而趕在車子前面救出了他,自己卻被車子軋斷了一條腿。同學、老師、校長都紛紛稱讚他是“犧牲自己的生命而救助朋友的人“。多麼勇敢、多麼善良的人啊!

《童年》這部作品描寫高爾基的童年是在一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏度過的:他四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到外祖父家,卻經常挨外祖父的毒打,兩個舅舅為爭奪家產而不顧一切,幼小的他過早地體會到人間的痛苦和醜惡,小小的心靈因而受到許多打擊。但生活的困苦並沒有使他退卻,他勤於學習,刻苦耐勞,成為一個意志剛強、有理想有作為的人。如今過着美滿、幸福生活的我們更要珍惜這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

這個暑假我過的真有意義,在書香裏我的心靈成長了許多。機智勇敢、勇於進取、努力學習已經遍佈我心靈,我變得喜歡看書了。從此書香會伴隨着我成長。

書香伴我行學生作文 篇17

高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”同樣,也是書籍帶給了我營養,讓我能健康成長。

我喜歡看書,常常,我拿到一本書之後,就會聚精會神地看起來,甚至連大人們叫我去睡覺或者吃飯,我都會苦苦懇求:“再讓我看一會兒嘛,就一小會兒,一下子就好了。”

家裏沒有類似書架之類的東西,所以書不是堆在客廳的茶几上,就是堆在我的書桌上,每次生日我都會許讓爸爸媽媽給我買一個書架的願望,可是每次都沒有實現,只得到了一個香甜的`蛋糕,於是我經常對家裏人説:“你們什麼時候給我買個書架??結果每次的答覆都是四個字的,而且都是一樣的:“下次再説。”聽了無數個下次再説之後,我就不再求他們。我真想快點長大,好買一個一個書架放書,因為我的書實在是太多了。

和書做伴的日子,我的生活變得不再暗淡無光。我想象着和墨多多他們一起去世界各地冒險;和哈利·波特一起聽課,一起拯救魔法學園;和達爾文一起觀察那些可愛的小動物們。和書做伴的日子裏,我發現了生活是用來享受的,而不是用來抱怨的。和書做伴的日子中,我也變得樂觀起來,因為書中有那麼多朋友,遇到不開心的事情,他們會開導我;遇到挫折的時候,他們會鼓勵我。有他們在,一個人在家就一點都不孤獨了。

書是我的老師,他能改變人的一生,他也是我的密友,因為他常常哄我開心,讓我笑得肚子抽筋。我腦袋裏的所有知識與智慧,都是書的饋贈,他也真是一位稱職的好老師。所以我不得不説,讀書,是一件非常快樂的事。

書香伴我行學生作文 篇18

“讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。”不知從哪裏記得這兩句詩,時時想起它的原因是我常常體驗到讀書的樂趣。我在裊裊書香中被環抱着,盡情吸允着,享受着。

曾經讀《西遊記》,師徒四人中我最喜歡孫悟空,他的生性機智、嫉惡如仇讓我敬佩不已。

《三打白骨精》的故事讓我記憶深刻,師徒一行西去,白骨精先變成村姑,後變成尋找女兒的老太婆,再變成等待妻女回家的老翁,每次都被火眼金晴的孫悟空識破,掄起金箍棒打死了妖怪。還有《龍宮奪寶》,悟空戰勝混世魔王后,闖入東海龍宮,向龍王索取鎮海神針———如意金箍棒。這棒雖重一萬三千五百斤,卻大可撐天地,小可變繡花針,藏入耳內,它是降妖除魔的好武器。

讀此書感受很多。面對善惡,愛憎分明;遇到困難,迎刃而解。勇敢無畏,面對人生,定能成就人生的輝煌。

再讀《水滸傳》108位梁山好漢中,我最喜歡武松,他的愛憎分明,剛猛不屈,讓我驚歎不已。

《武松打虎》尤其讓我印象深刻,武松去探望哥哥,喝了十八碗酒,向景陽岡上走去。遇見老虎,用拳用哨棒將老虎打死,才住手的故事讓我大開眼界。《醉打蔣門神》中,武松發配至孟州牢營,和施恩二人結拜。施恩之酒店被惡霸蔣門神霸佔,武松聞之大怒,帶酒趕至快活林,痛打蔣門神,奪回酒店。

徜洋書中,震憾很多。做事敢作敢當,英勇無畏;做人俠肝義膽,知恩圖報,真乃是學習的榜樣。

古人説:“讀萬卷書,行萬里路。”書是我在口渴的時侯一杯香甜的甘茶;書又像一片心靈的.淨土,是滋潤人類智慧的永不枯竭的源泉。讀書始終是我的最愛,書永遠是我的良師益友。

品味書韻,書香伴我行,其樂無窮!

書香伴我行學生作文 篇19

我自幼就和書結下了不解之緣,在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是享受,是温馨的寧靜,是激烈的舞動……

從我牙牙學語之日起,媽媽就給我講一個個動人的童話故事,我聽得如痴如醉,主人公的悲歡離合使我牽腸掛肚。漸漸地,我對書有了更多的瞭解,從那是起我愛上了書。媽媽温柔的聲音像縷縷春風浸潤着我幼小的心靈,書中美妙的故事也深深紮根在我心中。上國小一年級時,我接觸到了拼音,總纏着家長買一本本的拼音讀物,邊拼邊理解故事的道理。正是這些大道理使我現在遇到困難時能更好的處理。現在一本本中外名著點綴着我生命的海洋,我的生活因為有了它而更加燦爛。我知道書帶給我的不止這些,它為我的作文畫上了點睛之筆。面對五六篇作文上報和老師同學的嘖嘖稱讚,我知道這是書給予我的榮耀。

有了書我可以忘記身邊的一切,只要能讓我在書海暢遊,我可以廢寢忘食。

一個寒冬的晚上,呼嘯的北風拍打着窗户,風中加雜着淅淅瀝瀝的小雨。我坐在牀上無所事事,隨手拿起牀邊的一本《夏洛的網》,翻開書我立馬鑽進書海里,與主人公們見面。

我全神貫注地欣賞着書中精彩的片段和精煉的語言。我細細體會,慢慢琢磨,對書中的內容又有了深的`理解。書本一頁頁地翻過,時間一分一秒地過去,已經到了十一點了,一覺睡醒的媽媽不停地催我睡覺,可我胡亂答應,因為我對書的渴望怎麼也不能割捨。過了一會,我累了,眼皮不停得打圈,但我堅持看下去……我彷彿來到了穀倉,坐在板凳上,聽着夏洛與威爾伯之間繪聲繪色的對話……我傾斜着身子,流着口水,喃喃自語,手緊握着書,睡着了。

書是我終身的伴侶,像我人生中的燈塔,為我在坎坷的人生中指明。

書香伴我行學生作文 篇20

每當我讀書時,我的心中都會湧起一股奇妙的感受。

我愛看的書有很多很多,有小説,有名著,也有科幻……這些書都使我流連忘返。

記得有一次,我津津有味的在陽台上看一本叫做《記憶深處飄落的花瓣》的書,書裏的內容精彩而又有趣,使我樂而忘憂。

夕陽西下,現在已是黃昏,美麗的夕陽把天空染成了橘黃色。落日的光輝照紅了我的臉龐,此時此刻,我才發現已經是傍晚五點多了。回過神來,聽見媽媽在喊我吃晚飯,我依依不捨的合上書本,輕歎了一口氣,便過頭去吃晚飯了

書中的故事是多姿多彩的,書中的內容又是五彩繽紛的,書就像金光燦燦的黃金,吸引着人們。

第二天,天氣風和日麗,陽光燦爛,花兒在和風中舞蹈着,小草在日麗氣和的`環境下生長,柳樹顯得依依多情,我歡歡喜喜地在爸爸的摩托車上。在這個美好的日子裏,爸爸帶着我到新華書店看書,我既欣喜又激動。

經過一路的顛簸,終於到了書店,我看着書櫃上花花綠綠的書籍,我興奮不已。從書櫃上抽出一本小説,開始讀了起來,我讀的如痴如醉,腦子裏還在想一些莫名其妙的問題。從隔壁飯店飄來一陣陣飯香,我感到我的腳站得有些麻木,但我卻渾身輕鬆。

我戀戀不捨得把書放下,隨着爸爸離開了書店。

書,你是一盞指路的明燈,照亮我的心靈。書,你是一位老師,教我學習知識。書,你是一顆擁有美好心靈的天使,使我懂得世界上的善惡美醜。

書本的內容與知識是我成長的源泉,一本本目不暇接的書,擁有許多童真與想象。小時候我總是聽着父母指指點點的告訴我書中的內容是什麼意思。現在我長大了,父母曾經的指指點點印在了我的腦海裏,我用這種方法來讀書、來看書,來學習書中的知識。

每當我們讀書時都會樂而忘憂,樂而忘飢,我們只是跟着書中的人物樂在其中。讀書,既能學到知識也能提高作文水平,我們何樂而不為呢?

書香伴我行學生作文 篇21

書是什麼?“書是人類進步的階梯”,這是高爾基的書;“書是全世界的營養品”,這是莎士比亞的書;“ 讀過一本好書,像交了一個益友”,這是藏克家的書……而在我的心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開智慧之門;書是一葉扁舟,載我遨遊知識的海洋;書是良師益友,給我指引人生的方向……

小時候,狼外婆的故事讓我變乖;我也曾與七個小矮人一起保護白雪公主;也會乘着那輛南瓜車,跟隨灰姑娘一起去跳舞;我還為小美人魚的消失發出深深的歎息……這些經典的童話故事裏記錄着我成長的腳印。

現在,我已是一名六年級的學生了,雖然功課比較緊,但我還是會擠出一點時間讀讀閒書,而且不惜為此歷點風險。記得有一次,我從同學那兒借了一本《格列佛遊記》。早聽説這是一本奇書,1726年在英國首次出版,一週之內售空,三週售出一萬冊,還被翻譯成幾十種語言,在世界各國廣為流傳。如今終於能親眼目睹其風采,豈有忽視之理?放學一回家,我顧不得寫作業,關上房門,便一頭扎進了遊記中。正當我為格列佛的離奇經歷神魂顛倒、夢遊在大人國小人國之際,忽然一隻大手掠走了我的.書。我抬頭一望,遭了!是媽媽!結果可想而知,不但受到了一頓責罵,連我的“格列佛”也被關了“禁閉”。後來還是我得了一個一百分才把書“贖回”,總算對同學有個交代,也與格列佛一起游完了“飛島國”和“慧駰國”。

書是我的最愛,是我的精神食糧。雖然沒有達到陳壽“一日無書,百事荒蕪”的境界,但這份愛書之情是真摯的,也是永久的。我會一直閲讀下去,讓書成為我的終身伴侶,成為我靈魂的棲息地。

書香伴我行學生作文 篇22

從小我就一直喜歡看書,但那時候我總是囫圇吞棗地看個大概,甚至有時候看完一本書連這本書講的大概內容都記得不是很清晰。那時候我最愛看的就是繪本和閒書這些不太有營養的讀物,雖然媽媽一直關照我要多看中外名著、優秀作文等有益的書籍,可我卻總是屢教不改、我行我素。

直到我在三年級的時候偶遇了《少年文藝》,還記得當時打開《少年文藝》時的情景——第一次,不是被精美的插圖或者幽默的笑話所吸引,而是稍作閲讀,就立刻沉浸在那一篇篇美文裏,從此,我便走上了愛好書的路。

雖然我看的書開始有營養了,可是我讀得不夠細,也不願摘錄好詞好句,所以考試時我的閲讀理解總是容易失分,作文也一直寫不好,甚至錯別字也經常來我的作文裏玩。這不,“的”、“地”、“得”三兄弟我就經常會用錯。因為各種奇葩錯誤的出現,讓我覺得難堪,於是我決定痛改不認真看書的壞毛病。

我用了一個小時的時間,把我的.書整理好後按類別分放在書架上,並且聽了老師的建議,看書的時候隨手拿支筆,看到好詞好句劃下來,看到不認識的生字生詞也劃下來,每次讀完書把這些寫進我的讀書筆記裏,空閒的時候就看看。慢慢地,我發現我再做閲讀理解的時候,準確率提高了很多。寫作文的時候,不僅錯別字不願意來找我了,還能時不時冒出些“金句”,這些進步也使我更愛看書了。

書是一個美麗的世界,在這個世界裏沒有戰亂和紛爭,沒有虛偽或者喧囂,只有快樂、寧靜、美麗與和平,這樣的世界誰不喜歡呢?書,將會一直伴我前行!

書香伴我行學生作文 篇23

像我們這個年齡,最應該做的就是學知識。書,就是學知識最好的途徑。有些人不喜歡讀書,因為他在死讀書,讀死書,讀書要講究方法:在讀書之中要儘量想像書中的圖畫。如果你按照這個方法讀書,你就會喜歡讀書,並會覺得書有一種香味,會讓你沉醉其中。

自從我上了國小一年級,爸爸就給我買了注音版的《格林童話》《安徒生童話》。在這些書,我認識了可愛的灰姑娘,美麗的白雪公主,善良的美人魚,聰明的小裁縫……我真想進入童話的世界,和他們做朋友。學校老師推薦我們閲讀了《逃家小兔》和《爺爺一定有辦法》讓我認識了喜歡逃家的小兔和愛它的媽媽以及約瑟和他神奇的爺爺。從這兩本書中我看到了長輩對孩子無私的愛。

隨着我年齡的增長,我喜歡讀的書就更多更廣了。《愛的教育》,一個意大利國小生的日記,善良的卡隆,可愛的克萊蒂,我明白了做人要誠實,謙虛,守信用,還要努力學習,辛勤勞動。《窗邊的小豆豆》,與眾不同的學校,天真無邪的小豆豆,我真想去那樣的`學校,上那樣的課,跟那樣的同學交朋友,吃那樣的午飯。長大了我也想蓋一所那樣的學校,讓更多的小豆豆們一起來這裏。《紅樓夢》——曹雪芹的著作,多愁善感的林黛玉,多情的賈寶玉,圓滑的薛寶釵,滑稽的劉姥姥……讓我見到了古代大家族的生活。《西遊記》中勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,勤勞的沙和尚,讓我領略到古代神話故事的神奇。這一本本有趣的書,一個個迷人的故事,真讓我如痴如醉!

書的海洋裏知識豐富多彩。看也看不完,説也説不盡,如果你靜下來慢慢去讀、去想,你就會書中不僅藏着很多知識和道理,而且會給我們帶來很多的樂趣。讓我回味無窮!

書,伴我成長。今天,你讀書了嗎?

書香伴我行學生作文 篇24

書籍伴隨着我們的成長,並教會了我人生的真相。《夏洛特的網》不僅教會了我如何面對生活,還教會了我動物之間有着很強的友誼和友誼。

夏洛特(Charlotte)是一個熱心的蜘蛛,救了那隻小豬。友誼不像我們想象的那樣。您給了我一塊糖果,並要求我選擇您作為“三個好學??生”,但是這種莫名其妙的愛情無法用言語清楚地解釋。夏洛特非常珍惜友誼,被別人拒絕。,輕蔑的小豬是她的朋友,在我們心中,不要抱怨種種不滿,因為它們都要付出。在生活中,盡力容忍和寬容他人。想象一下,當您抱怨別人的努力時,別人有多麼失望,失望或悲傷!

這本書就像蜂蜜茶一樣甜,我需要仔細品嚐,就像一杯香濃的咖啡一樣,回味無窮。小豬是如此的樂觀和令人難忘。即使他被許多動物所鄙視和鄙視,它也是如此友好,生活是如此美好。作為人類,我們應該追求生活的輝煌,追求生活的充實。當然,生活並不總是幸福的,但是我們必須有自己的目標才能實現我們的夢想,因此我們應該每天過充實而合理的.生活。安排好生活和學習的目標。

這本書就像清澈的春天,沒有任何干擾。它給了人類一個像活着一樣深刻的真理。為了組成一個精緻的網,夏洛特去救了那頭豬,但她整夜都沒睡。豬非常感謝蜘蛛。這個細節是如此重要和有意義。每句話都帶給我無盡的回味!在生活中,我們必須借鑑夏洛特的幫助他人的意願。當別人遇到困難時,要主動幫助他人。當別人感到您的真誠時,您必須得到回報。當別人取得了成就時,他們不會忘記你的! 書就像海洋,知識淵博。書中的友誼是我永遠不會忘記的東西!“夏洛特的網”真的很博學!

書香伴我行學生作文 篇25

書,如甘露,滋潤我的心田,讓我卸下心靈的重荷;書,似濃茶,苦而微甘,讓我留戀於美的享受之中;書,像明燈,驅散我心中的陰霾,引導我走出愚昧。

書籍就像階梯。高爾基曾説過:“書籍是人類進步的階梯。”一本好書,能增長見識,開闊視野。能讓我們在精神上得到享受;因此我們要多讀書,讀好書。

書籍就像你的一位朋友,一位忠貞不渝的好友。他可以讓你陶冶情操。有時心情不好的時候,當我們翻開書本,心情就會豁然開朗。我就有過這樣的經歷:一次,我和同桌因為“三八線”的原因,吵了起來。我感到非常的生氣。這是,我的一位“鐵哥們”拿來了一本幽默書,我剛翻開,就被主人公風趣的語言深深地吸引住了,時不時被書中的情節逗得哈哈大笑,心情也自然非常的舒暢。後來想明白了,我就誠懇地同桌道歉。

書籍就像一把開啟智慧之門的鑰匙。《鋼鐵是怎樣煉成的》就是我的啟蒙老師,它讓我明白了很多道理。主人公保爾-柯察金雙目失明,全身癱瘓,可他沒有向命運屈服,向厄運低頭,最終他以口述的方式完成了這一勵志的文學著作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。從這本書中,我彷彿看到了,主人公忍受病痛的`折磨,堅強不屈地與困難作鬥爭的情景。我是一個內向的男孩,在學習生活中缺乏自信心。但當我看完這本書後,便被保爾叔叔的這種不屈不撓的精神所感動。從那以後,我不再自卑,勇敢地克服前進路上的困難,在失敗面前不退縮,成為一個陽光男孩。現在的我,嘴角總是掛着一絲自信的笑容。

書籍是全人類的營養品,是一位朋友,更是一把鑰匙。讓書香伴我們一路前行,讓書籍成為我們最好的朋友。

書香伴我行學生作文 篇26

書籍伴隨着我們的成長,也教會了我人生之中的道理,《夏洛的網》不但教會了我如何面對生活,還告訴了我動物之間也有濃厚的友愛,友情。

夏洛是個熱心的蜘蛛,救了小豬。友誼不像我們想像的那樣,你還給我一塊糖,讓我選你當“三好學生”,而是用語言説不清的那種莫名的'愛,夏洛是那麼珍惜友誼,讓被人嫌棄,輕蔑的小豬做她的朋友,在我們心裏,不要抱怨各種不滿,因為她們都是有付出的。在生活中,儘自己可能去包容,原諒別人。想象一下,當你去埋怨別人的付出時,他人是多麼失望,失落或難過呀!

這本書如同蜜茶般香甜,需要我細細地品味,又像一杯香濃的咖啡,讓人回味無窮。小豬是那樣樂觀,讓人刻骨銘心。它是那樣友善,生活過的是那樣精彩,雖然他被這麼多動物嫌棄,輕蔑。作為人類,我們應該追求生活中的精彩,去尋求生活中的完滿,當然,生活不都是美滿的,但我們要有自己的目標去達成夢想,所以把每一天都過得充實,合理地去安排它,這樣,生活和學習的目標才明確。

這本書如同清泉一般,沒有一絲雜念。它像變活一樣給予人類深刻的道理。夏洛為了編造一張精美的網,去救小豬,自己則一晚上都沒睡。而小豬卻很感激蜘蛛。這個細節是那樣充實,有意義。每句話都讓我回味無窮!在生活中,要學習夏洛樂於助人的精神。當別人遇到困難時,要主動的幫助別人,當他人感到你的誠意時,自己一定是有收穫的,別人取得了成績,是不會忘記你的!

書籍像海洋,有着淵博的知識。書籍中的友誼,讓我忘不了的!《夏洛的網》真是書香伴我行呀!

書香伴我行學生作文 篇27

書,我生命旅途中必不可缺少的東西。它給予我智慧,給予我快樂,我又怎能不喜歡呢?炎炎夏日的正午,一個小女孩站在圖書館前,全神貫注地盯着書,書是多麼精彩,多麼引人入勝呀!她忘記了炎熱。

説起我和書的初識,還是在那一個早晨:天是那麼的藍,陽光是那麼的明媚,小鳥那幾聲恰到好處的鳴叫,組成了一首優美、歡快的交響樂。一切都顯得那麼和諧。可房間裏,正在看電視的.我突然被爸爸趕進房間,隨後,媽媽捧着一摞新書,重重的壓在了我的書桌上,氣勢洶洶地説:“萱萱,今天你不許看電視,也不許玩電腦,坐在書桌前給我把這幾本書看完!”

説完,便轉身離去並關了門上了鎖。我在房裏自言自語道:“上了鎖又怎樣,我不看電視也不玩電腦更不看書!”説完便冷“哼”一聲,就自顧自地玩了起來。一分鐘,兩分鐘······一個小時過去了,我實在無聊,目光猛然落到了那摞書上,隨手拿了一本《愛麗絲漫遊奇境記》,看了起來。起先我並沒在意,漸漸的我沉浸到了那本書所描述的世界裏去,我彷彿看到了愛麗絲和紅心皇后在散步,聽見了老甲龜給愛麗絲講的故事······各種人物的命運遭遇牽動着我的心,這就是我和書的初識。

後來,我愛上了書,又辦了借書證,翻閲了大量的書籍,經常也去新華書店竊看書。一些小説、名著、散文、詩歌常常使我廢寢忘食,也使我受益匪淺,,莎士比亞説過:“書籍是全世界的營養品。”是書塑造了今天神采奕奕的我。

“一日無書,百事荒蕪。”我沒有了書,就像鳥兒沒有了翅膀,魚兒沒有了海洋。書,我人生的伴侶,也是我一生的嚮導。

書香伴我行學生作文 篇28

橫看千古,縱歷八荒,書是心靈的港灣,學問的女神,生命的峯巒,書是人們永遠的追求。

書,如甘露,滋潤我的心田,讓我卸下心靈的重荷。

書,似濃茶,苦而微甘,讓我留戀於美的享受之中。

書,像明燈,驅散我心中的陰霾,引導我走出愚昧。

漫漫人生路,書香伴我行。培根説:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才幹。”陸游説:“書到用時方恨少,事非經過不知難”歐陽修説:“立身以立學為先,立學以讀書為本。”

可見,書的魅力是永遠璀璨的,不然,哪會有孔子的韋編三絕?哪會有蘇秦的懸樑刺股?哪會有匡衡的鑿壁偷光?哪會有歐陽修的以荻畫地?

開卷必定有益,閉之索然無味,書帶給了我快樂和充實。無書則虛,失書則悲,書成為了我的精神支柱。

書同時也是有吸引力的,不然,毛澤東哪會“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀”的感慨。海倫·凱勒也難免不發出“一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋”的讚歎。

關羽的戒子書裏這麼幾個自:讀書好,讀好書,好讀書。當一部《哈利·波特》迎我們而來時許多同齡人就將世界的文學鉅著拋卻於九霄雲外了,而傾向於消遣消極的`小説雜誌。看來世人的讀書品味降低了,但讀書的人多了————我不由得想起了五四運動的白話文與文言文的鬥爭。

讀書,像嚴冬中遇見了炭火。

讀書,像迷途中遇到了明燈。

讀書,像酷熱中遇見了清泉。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我飲着這股清泉,走向了成功的道路。

書香伴我行學生作文 篇29

“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞的名言。書就是陽光,給我們帶來光明和温暖;書就是一股股清泉,淨化我們的心田。老師也經常要求我們:多讀書,讀好書。我也不記得從什麼時候開始就喜歡上讀書,書成了我的形影不離的好朋友,給我帶來無窮的樂趣。

小時候是媽媽每天晚上的童話故事伴我入眠,慢慢的,我生活周圍就是一個個童話。看到小花小草,我會和它們説説悄悄話,碰到蝴蝶在翩翩飛舞,我猜想着它準是去參加什麼舞會;聽到鳥兒們放聲高歌,我想它們一定是在舉行演唱會……大自然的一切都是我童話王國的精靈。

上學了,我就開始自己閲讀。我閲讀的書籍更加豐富。媽媽給我買了好多的圖書,我的房間裏隨手就能拿到一本書。學校裏的圖書角和圖書室裏也有許多。每當我手捧一本新書,就如飢似渴的讀了起來,立刻沉浸在書的馨香中。《格林童話》和《安徒生童話》讓我更深的瞭解到人性的`真善美,做人要有一顆善良的心靈;《笑貓日記》裏的一個個生動有趣故事讓我感動、有時流淚,有時開懷大笑;《淘氣包馬小跳》使我懂得有童心的人永不老;《綠野仙蹤》裏的多蘿西教會我不管遇到什麼困難,只要憑藉自己非凡智能和頑強的毅力,就能克服困難;我又闖進哈利波特的魔法世界,被哈利、羅恩、赫敏之間真摯無私的友誼所感動,和他們一起與魔藥師斯內普鬥智鬥勇。我多麼希望自己也能擁有一根魔法棒,用它來幫助那些需要幫助的人;凡爾納帶我八十天環遊世界;我欣喜走進《女生日記》,學會了女孩子必須具備的自信、勇敢和堅強...

一本本書打開了我的一扇扇心窗,我在書中盡情徜徉,書香助我健康成長,快樂飛翔!