事不過三，是您辦事的風格，時兒大發雷霆，時兒温柔細膩，您的性格像一朵變幻莫測的雲，不可捉摸。小巧的身子裏透露出知書達理。您像我生命夜空中的一顆流星，一閃而過，雖然天不留跡，但我內心的記憶已被這流星劃開一道美麗的痕跡。你是誰？您就是我們1011班敬愛的覃婷婷老師。
記得你第一天走進我們班，讓我看了一個掛着一臉微笑的可愛的姑娘。那笑中是憧憬和信心。還記得你給我們上的第一堂你單獨給我們上的課，課上你講的是課文《甜甜的泥土》我當時非常踴躍的舉手但卻咋課上回答問題錯誤撈得尷尬。上課這塊你畢竟是實習老師在那課上稍遜了專業程度，有點對怎麼引出問題措手不及，但我看得出你一直在調整你自己，這又讓我看到了你和專業老師的共同點對學生強烈的責任心。不光在上課，課後你也對我們處處關心，有次做操謝意晨不怎麼認真，結果被你批了一頓，但大發雷霆後有時你和我們的歡聲笑語，這暴雨後的彩虹來得真快。雖然入耳的是責，但入心的是愛。除了這些，我關於您記憶裏，最記憶猶新的是你給我們上的最後一節主題班會課。雖是離別，但悲傷卻錯落有致。我想無論是那熱血沸騰的青春誓言，還是那富有人生哲理的數字遊戲，還是那富有意義的電影片段，還是那悲傷揮淚的離別，都是那麼讓人耐人尋味，銘刻在心。依然記得你對同學們的循循善誘，依然記得我們的歡聲笑語，依然記得那在你課上回答問題錯後的尷尬，依然記得這流星劃過記憶留下美麗痕跡。
教聲、笑聲、批評聲，聲聲入心。班事、同事、同學事，事事關懷。別來是關懷別人自己也需要休息。
別怪我，沒好好讀書，別怪我不是朱自清，不是徐志摩。不可以把你的形象描繪的淋漓盡致。我已盡力了。謝謝你對我們那的永遠的愛謝謝，謝謝，謝謝。
你揮一揮手作別西邊的雲彩，奔向你的未來！去吧！奔向教室！奔向講台！我們不會流淚，因為你奔向的是你美好的未來！我們不會悲傷，因為我們都有自己的美好的夢想！離別時的淚不是悲傷而是我們愛你的凝結！是我們的希望！所以老師快走吧，走得瀟灑點！別讓我們失望!
輕輕的你走了，正如你輕輕的來；你揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。留給我們的記憶卻觸目傷懷。
學問齋