在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的繞口令比賽作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
今天，我班同學在教室裏舉行了繞口令比賽。
比賽開始時，老師宣佈了比賽規則：“今天我們要舉行繞口令比賽，比賽的規則是不能重複一個句子，不能讀錯字，要儘量的讀快一點。四人小組中的.四個人要讀四個不同的繞口令，有一個人犯規，這個小組就要被淘汰。”
第一輪開始了，前幾組都沒讀好，我對鍾雯婷説：“為了得到第一名，你必須要慢一點兒讀。”可是鍾雯婷不爭氣，讀得比較快，讀錯了，害得我們第二個繞口令還沒讀完就灰溜溜地下台了。更可憐的是楊茂霖那組，他把“小良”趕“小羊”讀成了“小狼”趕“小羊”，把我們逗得哈哈大笑，小狼趕小羊，可能嗎？如果狼趕小羊的話，它還沒開始就已經把羊吃光了。結果，第一輪誰也沒有勝出。
第二輪開始了，我把一個字讀錯了，所以我們這一組沒有完成任務。賀雨雯的那一組眼看就要説完了，我心中默唸：“老天保佑！老天保佑！千萬不要讓他們成功。”“噢耶！”他們沒有勝出，太好了！
最後，有兩組參加決賽。由於楊茂霖那組的隊員過於緊張，他們讀錯了一個字。所以今天胡櫚桐那組勝利了。我這組因為他們勝利了而自己沒勝利氣得臉紅脖子粗，不情願地為他們鼓起了掌。
這場比賽真是激動人心而又有趣！
今天的蝦語文作文課十分有趣，讓我記憶猶新。因為今天我參加繞口令比賽。
老師首先讓我們班的每一個同學選了一個號，然後她出示一到八的繞口令，我選擇的數字是六號。老師現在出示的數字是一號。讀一號的同學有許多讀不對的地方，我們的教室一下子沸騰了起來，有的同學齜牙咧嘴，有的鬨堂大笑，還有的前仰後合的。其中有一個同學在讀八百標兵奔北坡時，讀到後面就讓人聽不成了，很顯然那個同學也非常着急，抓耳撓腮的，教室裏一片尖叫聲。一到八號的`繞口令都讀完了，可是我們班依然沒有最後的冠軍。幸運的是，第一輪繞口令沒有抽到我。
下面老師知道我們進行一場海選賽，老師讓我們每個人和自己的同桌比賽，在這場激動人心的海選比賽中，我勝過了我的同桌，給自己的冠軍之路邁出了第一步。老師讀了海選比賽勝利者的名單。糟了，我們八個人要進行一場決賽，勝利則是今天的冠軍，老師讓我們讀的繞口令是：“牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎，牛郎牛年戀劉娘，劉娘年年念牛郎，郎戀娘來娘念郎，念娘戀郎念郎戀郎，念戀娘郎，繞不暈你算我白忙。”最後我們班沒有一個勝的。
這節課就這樣快樂地結束了。
今天，我們班進行了一場別開生面的繞口令比賽。
我們分成六個小組進行比賽。場上有説得熟練的“飛毛腿”，也有説話慢悠悠的“慢比蝸牛”……
比賽開始了，各組的情況也各有千秋：一組同學較為平穩，但二組同學竟有一個沒有收集，白白丟了10分；三組沒有讀得好的；四組與三組大同小異；五組輪到我時，我竟將“扁擔綁在板凳上”讀成了“板凳綁在扁擔上”，弄得鬨堂大笑；第六組“高人出山”，以130分的成績將我們打得“落荒而逃”。
第二輪我使出了“殺手鐗牌繞口令”——《八十八歲公公門前有八十八棵竹》，雖然我説得很好，但是還有一個同學與我差不多平局——張磊，我們兩人都以540字／分的`速度較量（話外音：你怎麼算出來的？我：我學彈琴的！話外音：怎麼能這麼快？我：我們唸的太熟了……），最後爭了一個不相上下，還有一些個很快的，例如邵鳳娟、白琪雯……
最後，一組二組以優異成績140分勝出，這場有趣的繞口令比賽結束了。
今天的第四節課，我們班舉行了一場精彩紛呈的繞口令比賽。
第一個上場的是王凌雲，他的繞口令是《布、醋和兔》，他背得不夠熟練，總是結結巴巴，弄得我們鬨堂大笑。但是，我們還是給了他熱烈的.掌聲，因為他是全班最有勇氣的人。
繞口令説得最棒的要數許歡。她一口氣説了四個，分別是《四和十》、《我和鵝》、《牆上一面鼓》和《學捏梨》。她説繞口令時非常流利，聲音響亮，像放鞭炮似的噼哩啪啦一下就説完了。同學們聽了，嘖嘖稱讚。教室裏傳來陣陣雷鳴般的掌聲，連老師也對她讚歎不已。
看見這麼多同學上台表演，我終於坐不住了。我鼓起勇氣，三步並作兩步地走上講台。説實話，我心裏有點緊張，像十五個吊桶打水，七上八下的，生怕自己説得不好。“我的繞口令是《板凳與扁擔》，板凳寬，扁擔長……”説着説着，我越來越自信，很輕鬆地就把這首繞口令説完了，同學們聽後，都情不自禁地鼓起掌來。我在掌聲中高興地走下講台。
時間不知不覺地過去了，繞口令比賽要公佈結果了。大家異口同聲地説：“繞口令大王是許歡，二王何泓亮、彭瑩瑩、蔣婷……”
大家都沉浸在歡樂之中，今天的繞口令比賽真有趣。
今天，我們班舉行了一次有趣的繞口令比賽。
老師先宣佈了規則：比賽以大組為單位，參賽的同學上台後，先慢速地説一遍，然後再快速地説，最後的'結果，就要看哪一組累計的星最多。老師一説完，同學們就爭先恐後地舉起手來。
比賽正式開始了，唐銘第一個表演了，她讀的可快了，還沒有錯誤，我真為她感到高興。這一輪我們組派了吳文簡上台。真可惡！他竟把長沙話都讀到繞口令中去了，這一輪我們組只得到了一顆星，我感到很失望。
第二輪開始了，我迫不及待地舉起了手，我真想為我們組多爭幾顆星，我剛上台的時候有點緊張，不過到後來，我就慢慢地變得很輕鬆了。終於輪到我表演了，我不慌不忙地背了起來：“拆壁、補壁、拆東壁、補西壁……”接着我又飛速地背了一遍，我認為自己發揮的不錯，這輪我們組得了四顆星，我高興極了。
有趣的繞口令比賽結束了，雖然我們組只得了第二名，但我還是很開心，因為這份裏也有我的功勞。
“黑化肥發飛，飛化肥發黑。”瞧我們的同學們，一個個讀得吐沫橫飛，眉飛色舞。讀不好時急得直跺腳，讀得好時臉上掠過一絲微笑。這就是我們繞口令比賽的現場，你看要是來了，準會笑得下巴脱臼。這一節課上，同學們嘴都沒合攏過，數景怡茗笑的聲音最大，笑的時候，雙眼緊閉，雙腳離地，嘴巴張得很大。
我們首先比初級的，先小組裏篩選，再到班級上比，我們小組選出了我、崔明慧、亓飛宇，班級上比的時候，老師讓每個小組選出一個代表，我們組是我，我在班上讀的時候，初級的`不太好，同學們都笑了，我也跟着笑了，別看景怡茗笑的聲音大，讀起繞口令來還是不錯的嘛。
又到了中級，我們組還是我們三個，我們和其他小組的同學合了個影，就去準備高級的了。
到了高級，老師説要自薦，我們的同學都信心滿滿地舉起了手，第一個是景怡茗，他讀的他起好了，我的心裏有一點發慌，自己會不會比過他呢。到了我，我讀得十分流利，比景怡銘好多了，我的心裏十分高興。
從這次比賽中，我明白了一個道理，只要自信，再不可能的事也會可能，只要有了自信，人生中就會添一道亮麗的風景！
今天第二節課鈴響後，羅老師神神祕祕地走進教室，嘴裏不停地念着：“班幹部管班幹部……”正當我納悶時，羅老師面帶微笑地問大家：“你們猜猜，我讀的是什麼?”範益鳴脱口而出：“是繞口令!”於是，我們開始了一場繞口令比賽，大家都爭先恐後地參加。
範益鳴以為自己背得滾瓜爛熟，他高高興興地上了台。他大聲地念着：“班幹部趕班幹肚”，同學們有的哈哈大笑，有的.笑得直拍桌子，有的笑得合不攏嘴。可有意思了!
我平時就連上課回答問題都有點害羞，可羅老師還是叫了我。我內心有點緊張地上了台。我把“班幹部管班幹部”讀成了“班幹部管班幹肚”，同學們笑得像炸開了鍋似的，最後羅老師讓我讀了五遍才讀對。
下課了，同學們都議論着上節課的比賽。繞口令可以鍛鍊我們的反應速度，更告訴我們一個道理：熟能生巧。就像華羅庚説的：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”
9月12日至18日是全國第24屆推廣普通話宣傳週，為了練好普通話，這節隊會課，我們舉行了一場別開生面的繞口令比賽。
“唰唰唰”，只見李老師流暢地在黑板上寫下了“繞口令比賽”五個大字。隨後轉身來，笑眯眯地對我們説：“下面我們將舉辦一場繞口令比賽，比比同學們誰讀的`更快、更流利，好不好？”
一石激起千層浪，大家異口同聲地回答：“好！”只見李老師從電腦上搜素到內容後，就在黑板上寫了下來。
我的視線隨着老師的手放聲朗讀起來：“化肥會揮發。”我讀了幾遍，不禁撲哧一聲笑了！因為我不是把它讀成“化肥會飛花”，就是舌頭打結成“發肥會揮發”。老師問：“誰想來挑戰一下？將這句話連讀三遍。”許多同學都躍躍欲試：“選我吧！選我吧！”然而這些挑戰者們卻一一敗下陣來。最後我也嘗試了一遍。不幸的事還是發生了。我在讀最後一遍時，誤讀成“化肥會飛花”。眼看離成功只差一點點，我懊惱不已，又哭笑不得。同學們在我們説錯時，都樂得前仰後合，笑得合不攏嘴。
一堂課就這樣在歡聲笑語中度過了。通過這節課，我明白了：練好普通話很重要，否則就會鬧笑話。
要説起最有意思的一件事，那一定是我參加過的繞口令比賽了。
上課時，老師首先給我們講了繞口令比賽的規則：“比賽按開火車進行，沒輪到你不許出聲。説錯的'人直接out（出局），堅持到最後的人就是繞口令大王。”老師一説完，同學們都摩拳擦掌、躍躍欲試起來。
比賽開始了，第一關題目是“化肥會揮發”。我一看只有這麼五個字，心想這下繞口令大王非我莫屬了。我正想上去挑戰一下，卻被小馬同學搶先了。只見小馬同學大聲説到“化肥愛八八”！接着，還有説“化肥會發發”、“化肥愛花花”的，我們聽得差點都笑掉大牙了。第二關題目是“紅鯉魚綠鯉魚與驢”。這題目太簡單了，全班同學都通過了。
繞口令不僅有趣，還能給大家帶來歡樂，我喜歡繞口令！
班隊課上，我們班不時傳出一陣陣笑聲，一陣陣掌聲。我們班在幹什麼?原來我們班正在舉行繞口令比賽!!
老師話音剛落，全班幾乎被下暈了，老師説：“全班都要上去説繞口令!”我可高興得不得了!因為我的繞口令已經被我背得滾瓜爛熟了。
等1、2組背完老師又發話了：“先從中選幾個繞口令能手，再讓下一組讀!”我們選出了：王葉利、劉宜然、周魚。王葉利讀到：“四是四，十是十，十不是四，四不是十，不要把四讀做十，也不要把十讀做四。”劉宜然便顯得很緊張，口中讀到：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”我有一本書，上面也有他讀的`這個繞口令，但他還差兩句，於是我在下面讀到：“不吃葡萄哪來葡萄皮?吃葡萄也不要亂吐葡萄皮。”周魚讀得很快，所以我沒聽清楚。
等了好久，終於該我上台了，我由高興到緊張，張口便説：“小豬豬鑽竹林，竹子成羣豬成羣，成羣的豬豬出竹林，竹林裏面安靜靜。”
又開始選繞口令能手了，出乎我意料的是：我居然是冠軍!
這次比賽讓我知道了：要虛心，相信自己是最棒的!
聽過“健忘獎”嗎？聽過“烏龍獎”和“羊陽獎”嗎？這就是我們繞口令比賽評出來的獎項。開始比賽了，餘迎傑自告奮勇的上去，他一幅胸有成竹的樣子，背起了名叫《六十六》的繞口令，中間有點小結巴，但總的來説很不錯，同學們給了他欣賞的掌聲，老師也點評他表演的時候不扭扭捏捏，非常大方。
看了餘迎傑的表演，我想：如果我再不上台，剛鼓起的勇氣就要沒了，等其他的'同學表演完，那我就更不敢上去了。想起這，我就舉起我的手，老師朝我微笑，我就一鼓作氣的把《羊和牆》背完，同學們都笑彎了腰，老師也笑的扶着講桌説：“你到底在説什麼?我就聽到羊羊羊，哈哈……
乾脆就頒個“羊陽獎”給你吧”。同學們鬨堂大笑，我也被大家傳染的笑開了，同時緊張和害羞的心情也不翼而飛了。
最後要誇誇魏韞涵，他表演的非常好，老師也讓我們觀察他的表情和語調，為了同學更好的掌握説繞口令的技巧，他重複説了不下五遍，口也幹了，臉也紅了，最辛苦獎非他莫屬。
激烈的比賽結束了，老師和同學們熱熱鬧鬧的評起獎，有我的“羊陽獎”、魏韞涵的“最吃苦獎”、羅啟悦的“烏龍獎”……
繞口令比賽真有趣，你也試一試，看看能得什麼獎。
今天下午我們班舉行了一場繞口令比賽，繞口令比賽是考口才的。
第一輪比賽是展示口才。第一個人是王中亮，他讀的是《板凳和扁擔》。只看見他的嘴非常靈活的在動，扁擔和板凳在他的嘴裏饒來饒去這才叫繞口令嘛。第二個人大家猜猜是誰，就是我自己呀。我讀的是《捉兔》，這個繞口令非常好玩，布、醋、鷹、兔也在我嘴裏饒來饒去的，由於我讀的太快，竟把兔讀成了醋，哈哈！
第二輪比賽是小組比賽，老師在黑板上寫了一個繞口令《羊和狼》，每個組的第一個同學説通過了第二個人説，像這樣一個接一個説。可是前三組的同學口才有些差，所以沒饒過來。第四組的王浩帆很厲害，速度特別快，還一字不漏的`背了下來，真厲害呀！
第三輪是自告奮勇繞口令比賽。第一組是李浩天，別看他在平時不怎麼好，但這次説的特別好。我發現大部分人都是在“羊叫狼讓羊，狼叫羊讓狼”這一段出錯，而那些不會錯的人當然特別厲害了！
最後一輪很不幸運，因為我們組沒自告奮勇的人，所以我棄權了，這一輪口才好的同學沒有了，我有點掃興，不過我很欣賞我們班同學自告奮勇的精神！
我們的遊戲好玩嗎？喜歡的話也在班裏舉行一次吧！
晚飯後，我們家裏舉行了有趣的繞口令比賽。第一個上場的是爸爸。爸爸説的.是《四和十》。
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，要想説對四和十，多多練習十和四。爸爸把“四”和“十”這倆音越説越繞一塊兒了，我笑得肚子都疼了，爸爸還在努力地表演。
媽媽説爸爸的普通話太差了，她比爸爸強，她也説這個繞口令。還好，媽媽很慢地重複了一遍，發音還算準確。當我們要求她説快點時，“四”“十”就沒法聽清了。別説我，連爸爸也抱着肚子笑了。
下一個該我表演了。我説的是《哥哥趕鵝》。哥哥去趕鵝，翻山又過河。哥哥要爬坡，鵝要走下河。哥氣鵝，鵝氣哥。誰個對，誰個錯，請大家來説一説。我先慢着説一遍，讓他們聽清，就快着説開了，越説越快，就像説快板了。要不是他們説要跟着透不過氣來了，我還要説第十遍呢。
爸爸媽媽笑得臉上樂開了花，都誇我普通話好，要評我第一名。他們不知道，我練這個繞口令用了半個月時間，班裏也沒那個同學超過我呢。
今天我迫不及待地來到了快樂魔方，期待着今天的課程，今天上什麼內容呢？啊！原來今天我們玩的是一個有趣又精彩的繞口令比賽呢！聽到繞口令我便緊張期待起來。
不一會兒我們的`比賽就開始了，同學們有的滾瓜爛熟，一下子把繞口令快速讀了一遍，有的像烏龜一樣慢吞吞地讀完，心裏彷彿在説終於結束了，有的上氣不接下氣，結結巴巴地讀完了，然後垂頭喪氣地回到了自己的桌子前。
最精彩的莫過於我和伍勁帆的比賽，我們比得可激烈了，我們不分上下，最終我和伍勁帆就只差一分的距離，我敗了，我羞愧萬分地回到自己的座位。
到了第二輪我們都被這麼長的繞口令給驚訝到了，比賽越來越激烈了。講台上絡繹不絕的上來挑戰者，大家都樂在其中。
比賽結束了，我們贏得了比賽，我們隊高興不已。
星期五的下午， 我們班裏到處洋溢着快樂的氣氛，你知道這是為什麼嗎？告訴你吧，今天下午第一節課老師會領着我們舉行一場繞口令比賽。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課鈴響後， 張老師出現在我們面前，對我們説；‘‘現在大家把自己準備的繞口令拿出來， 先練習一下，一會兒我們正式開始繞口令比賽，冠軍由同學們舉手投票選出。’’
張老師的.話音未落， 同學們都開始擦拳磨掌躍躍欲試了， 我也在默默地練習我準備的的繞口令《學捏梨》了。過了一會， 等張老師宣佈正式開始比賽的時候，準備好的同學開始舉手了， 張老師就先叫我們的班長範陸陸朗誦，由於繞口令本身就很繞嘴， 範陸陸有幾個字沒朗誦清楚， 這可把同學們笑的前仰後合了。接着是王淑慧朗誦， 看來她準備的比較充分，字字咬的很清楚。速度還很快 ，同學們給他報以熱烈的掌聲。隨後週一凡， 趙習辰等同學都積極地參加了比賽。
一節課很快過去了， 最後的繞口令比賽冠軍是 王淑惠同學，在我們的掌聲下 可以看到她顯得特別的開心。
繞口令比賽讓我明白了凡事都要刻苦練習才能有好的回報。
學問齋