在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的有關冬天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對與一個在上海住慣了的人，是無論如何也感覺不出北方冬天那種千里冰封、萬里雪飄的寒冷冬景的。上海的冬天從頭到腳都透着點温暖的氣息，它總是那樣躡手躡腳，輕悄悄地降臨在人們的身邊。
上海，是一顆屬於東方的明珠，是一顆屬於世界的明珠，如此的璀璨，如此的瑰麗奪目。請閉上眼睛：在五彩霓虹燈包圍的四周，悠悠浦江水蕩然穿流於彩燈的泛光之下，冷風中感覺着這冬天的氣息。雖然是冬天，卻不算很冷。這就是我理想境界中的冬天了吧！
城市中那一圈裝扮上海的炫彩“服飾”，上海人一看到它，心裏便踏實了。那偉岸的、高大的幢幢大樓似乎能夠包容這冬天的一切寒冷，只有回到呀呀學語的年代，躺在母親懷裏甜美入睡，才會萌生出這樣的親切感覺似的。
小草欣欣然挺立於路邊，快活地眨着眼，微風中翩然起舞。油黃的綠意，這是冬天上海的綠色，常引人側目而視。聽，它快樂地歌唱。唱自我的幸運，誕生在這美麗的城市；唱自我的價值，用生命的顏色裝點上海。
上海冬天的風是和煦中夾雜着點傲氣的。但它不像北方凜冽的寒風，吹得人直哆嗦；更不像北京的風，吹得人睜不開眼。它是一個和善的小精靈，在你踏上勞累的歸途時，輕輕拂過你的臉龐送上半點寒意；或是，徐徐吹動你耳畔幾縷髮絲，奏上一曲浪漫的大自然交響曲。那風吹的聲音，猶如一隻無形的手，輕輕叩開你的心扉。對於這小精靈的問候，你能撅起嘴嗎？你只有“忍”着幾絲寒意，出口氣罷了。
冬天的`太陽，對上海格外偏愛，照得人心頭暖烘烘的，照開了人們臉上的笑容。上班族們哼着輕快的歌，高興地去工作；老人們樂呵呵地坐在院子裏嘮叨家常的，整理老家當的……
生活在上海，冬天粉裝玉砌的白雪世界是無緣相見了。偶爾，從天空飄落的零星雪花，時而夾雜着絲絲細雨，為這座城市增添一份妖嬈。這足已使上海人興奮好一陣子了，有時人們無法分清那紛飛落下的是雪還是雨，但感受到的不是寒冷，而是一份個性的美麗和一種小小的雀躍。
可愛的上海人，總想假裝憋氣，對外地人埋怨：“這地兒真沒勁，老不下雪。”卻又總也藏不住心府的快樂與驕傲。
那浦江水不結冰，還吸引了成羣遠道而來的遊客，參觀黃浦江畔——藍藍的天、高高的樓、潺潺的水，構成了一幅美妙絕倫的圖畫。登上東方明珠頂層俯視上海，一派美景盡收眼底
上海——這顆明珠，它的冬天包着美景，包着所有上海人的笑顏！
在寒冷的冬天裏面，最讓同學們覺得驚喜的莫過於一輪温暖的太陽了。不知道是不是因為冬天裏寒冷的對比，我們更加珍惜冬日裏的太陽，特別是豔陽高照的情況。這裏一起來看冬日暖陽作文賞析。
冬天，對我而言，是寒冷的，是淒涼的，所有悲慘的故事都在冬天發生，我從未想過有一絲的温暖，一直都沒有……
可直到發現了它，才見到其中的奧祕。冬日一切都是死氣沉沉的，除了白雪還是白雪，草不見了蹤影，樹已成了一個又一個的冰雕，動物也都去享受它們的快樂時光。
走到外面去，一切都是白茫茫的，將雪一點點的搬開，這時，驚奇地發現那厚厚的，雪的下面，隱藏着一點兒小小的，嫩嫩的綠芽，小的可憐，確也綠的發亮，讓我頓時充滿了活力。不知是什麼出現了，草兒張大着嘴巴，用力的吸允着，原來是冬日暖陽為它帶來了食物，逐漸它長大了，為這白茫茫的冬日，帶來一片綠色。這，可都是冬日暖陽的功勞。
瞧！那是誰用盡心思所雕刻出來的冰雕，好是精緻，好是昂貴。可卻沒有人料到那是術，那些樹全身白得發亮，在冰雪的覆蓋下，它像一位童話王國中的'冰雪皇后，術尖上頂着一顆白水晶，術腰上也穿着一條白色的長袍，那樣子，好不漂亮呀！可身上的那些裝飾，確也全都凋謝了，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，就當它們奄奄一息時，一絲希望之光照耀在它們身上，它們又活了過來，一同鑽入了樹根，在一同從樹上鑽了出來，變成了新的樹枝。人們這時都未發現。
動物這時也玩累了，都靜靜地躺在“小屋”裏，安靜地睡着了。冬日暖陽，悄悄地來臨了，為它們蓋上了一層温暖的被子。讓它們睡得更加安詳。
冬日暖陽雖沒有春日暖陽的温暖；夏日暖陽的強烈；秋日暖陽的涼爽；但它卻是照耀着我們上前去的燈，這盞燈卻讓人們忽視了，但它從不埋怨，因為它不富有詩情畫意，也不富有感染力，可草兒卻不能忽視它，樹兒不能忽視它，那些可愛的小動物更不能忽視它……
我要為以前忽視了它作補償，更加的珍惜它，為了它，為了我自己創造出一片奇蹟。
從昨天下午就下起雪來了，這是20xx年的第一場雪。
雪下了整整一夜，紛紛揚揚的，聽着外面雪花不斷地簌簌往下落的聲音，我的心裏就直癢癢：下吧，使勁下吧，明天就可以打雪仗了!
今天一早，我學完二胡，看着外面下得起勁的大雪，心裏不免有些遺憾：沒人陪我打雪仗唄!突然聽老師説，過一會王璇就來學二胡，我心裏一喜：何不等她學完以後一起打雪仗?
我“恭候”着王璇的光臨，我團了一個大雪球，躲在角落裏，等王璇一露頭，猝不及防，我“啪”的一聲，一個大雪球就在她的臉上開了花……“朱青青?我要——殺——了——你!!!”
經過漫長而焦急的等待，她終於學完了二胡，等老師一發話，我們倆立刻像脱韁的野馬一樣奔向雪地……突然，我眼球一亮：賀天元也在那裏玩雪?我又想：我和王璇是好友，同室操戈、自相殘殺總有點不忍心，今天獵物自己送上門來，何不拿他開刀?
但，那賀天元又高又壯，鬼點子又多。為了不吃他的虧，我倆制定了遊戲規則：一、任何一方喊“暫停”，對方就不得打她(他)，再喊“開始”對方才可以攻擊。二、我和王璇有一個“避難所”(大圓圈)，只要我們進了這個“避難所”，賀天元就不能對我們進行攻擊。宣佈完畢，雪仗開始……
我和王璇飛快地囤積，然後對着賀天元就開始左右夾攻，很快就把他塑造成一個“白鬍子老頭”，哈哈，像極了聖誕老人。那賀天元可不是省油的燈，從來都是他欺負別人，這次他豈肯罷甘休?但他剛要拿雪球砸我們，我們就以迅雷不及掩耳之勢跳進了“避難所”，那賀天元沒法，只得揮着拳頭像發瘋的野驢一般在圈外咬牙切齒地咒罵。
可能是我們的'攻擊力太強了，激起了他的鬥志，他的攻擊力量漸漸加強，我們只能趁他攥雪球的時候向他發起進攻，這一次，我倆把雪塞進了他的脖子裏，等他一轉身，我們就抱着頭跳進圈子裏去了，哈哈哈!!
一會兒，又有兩個小女孩加入了我們的隊伍。成了我們的軍需處長，給我們倆提供——雪球!賀天元一見，不住嘴地地亂叫：完了完了完了……果然，不一會兒，他就招架不住，拱手投降了!我們則繳了他的“尚方寶劍”——幹樹枝一根
要知道這雪仗打得痛快不痛快，看看我的形象就知道了：上樓的時候，我一步就一個水汪，鞋子裏呱唧呱唧直響，褲子濕到膝蓋，羽絨服和頭上都在冒着蒸汽……
一年四季變幻，而我最喜歡的依然是冬天，因為我喜歡冬天的田野。冬天的田野很乾淨，冬天的風多，田野被風掃過以後，我們所能看到的就只剩下大塊大塊乾淨的土地了，好像被洗過的思緒一樣，乾淨得都沒有回憶，有的只是一種莫名的想流淚的衝動。春天的田野是嫵媚的，嫵媚得沒了自己的風骨；夏天的田野是張揚的，張揚地炫耀着自己，簡直有點恬不知恥；秋天的田野是驕傲的，趾高氣揚地顯示着自己；只有冬天的田野毫不保留地顯示着自己的本色，堅毅地沉默着，不卑不亢。
冬天晴朗的日子裏，田野上的天空是青碧的，好像水洗過的藍寶石，潔淨的耀眼。陽光温柔地從天空中傾瀉下來，冬日的陽光沒有其它季節的陽光潑辣，宛如素影，照在原野裏，大塊大塊的，整個田野就都閃動了起來，簡直就是伸出雙手就能掬起水來的一泓泓清泉。
那些怕冷的鳥兒都飛走了，田野的上空少了往日的喧囂。但是喜鵲、麻雀等卻仍然在陽光下飛翔，它們是冬日家園的留守者，在田野的空地裏，短暫的飛行後又落下，然後昂首挺胸地走來走去，它們一直堅忍地等待着，等待着春暖花開時，那些曾經在一起的鳥兒飛回來。來年它們還會相識嗎？
田野裏的草都枯萎了，顯然它們不想就這樣離去，仍然成片成片地站立着，在風中搖曳。它們把自己的根深深地扎入到泥土中，然後用一冬的.力量來孕育一個新的生命，我們可以想像一下，那是需要一種何等的勇氣和堅韌啊。
田野裏，有的地方會有成片的樹林，樹葉早就落淨了，枝枝丫丫的，有風的日子裏，樹葉會從林中旋轉起來，枝頭卻在風中歌唱，高亢的歌聲傳得很遠。
在田野裏行走，有時候，突然會碰到一棵樹，沒有別的景物，只是一棵樹，孤零零地生長在空曠的田野裏，這種樹，多是極易生長的刺槐，黧黑的樹幹，皴裂的樹皮，樹枝舒展伸向遙遠的天空，連天空也會讓步。
對於這樣一棵樹，我們竟然絲毫也沒有突兀的感覺，彷彿它本來就應該生長在那兒，它一直在那兒等待着我們，等待着我們來觀賞，來感歎。
有時，樹上會有一個鳥巢，如果恰巧有隻展翅欲飛的喜鵲立在鳥巢上，那麼整個畫面都會因此而生動了起來，並且有了虎虎的生氣。
冬天，陽光明媚的日子裏，我喜歡到田野裏去，走在阡陌縱橫的田間小路上，心情也會跟着明媚起來。
剪去秋枝的婀娜，抹去楓葉的紅色，山那邊吹來絲絲冷風，冬天悄悄來了。
冬天也是人生路上最美麗的樂章。親近冬天，就是親近了四分之一的人生；親近冬天，就是親近生活的嚴峻與考驗；感受冬天，就是感受鬥志的博擊與錘鍊。
勇敢走進冬天，不要留戀春日的温暖，夏日的熱烈，也不要豎起領子，兜上圍巾，更不要縮着脖子佝僂着身子。最好是爬上山巔，挽着流嵐與雲靄，極目眺望，盡心俯瞰享受那大
自然無窮的美麗。
冬天有冬天的意義，冬天也有冬天的故事。能夠讀懂冬天的.語言，能夠用冬天的語言講述冬天的動人故事，就能在一枝一葉一蹙一顰之中領略冬天真正的含義。
其實，冬天並不深奧。北風一吹，雪花在半空中飄飄灑灑飛來，滿山遍野便是銀粧素裹。這時候，你便會發現孩子們比誰都高興，他們踏着“吱吱”的雪追逐，他們抓起雪揉成團打雪仗，堆雪人，或在雪地裏支上一個篩子，雪上撒上穀子捕鳥雀。他們好象從不知道什麼叫冷，什麼叫寒。而辛勤一年的農人，則將酒壺在通紅的爐火邊一放，端上幾個小菜，無牽無掛地小酌起來，凝視着飛飛揚揚的雪花，臉上盪漾着來年又是一個豐收年的喜悦。
走進冬天，就應該熱情地歌頌冬天。冬天看起來比哪一季都簡單，其實卻藴含着十分豐富的內容。不是嗎？落葉在冬天裏化作泥土，臘梅在冬天裏笑傲寒霜，雪松在冬天裏昂然矗立，萬物都在冬天裏積蓄着力量，迎接着又一個明媚春天的到來。
走進冬天，就是在冬天裏很好的籌劃明年。冬天是來年起步的準備，老農拿着小煙袋在靜靜地“叭噠”，其實他正在那裏默默地籌劃着來年的春播，憧憬着明年如何發家致富。有人説：“一年之計在於春”，我説“一年之計始於冬”。沒有冬天積蓄，沒有冬天洗滌，沒有冬天籌劃，哪有春的明媚與萬紫千紅！
“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。”冬天的旋律，冬天的樂意，會給我們很多啟迪，壯闊你的胸襟，錘鍊你的意志，陶冶你的情操，吟出一篇篇動人的詩篇；冬天是人生最好的教材，冬天也最能鍛鑄一個人的品質。
隨着枝頭最後一片樹葉飄落，隨着霜花在枯黃的野草上凝結，冬天來了。它一身凜冽肅殺地從極遙遠的北方走來，氣勢洶洶地越過荒漠高山大川，越過山村城鎮都市，蠻橫而冷酷。
它曾經光臨過每一個人的家，當那一碗碗熱氣騰騰的湯圓捧上桌，就告訴每一個人冬天來了。這古老的習俗煮出歲月的滄桑，煮出牽腸掛肚的思鄉之情，煮出了閤家的團圓。湯圓是冬天的信使，把冬天的信息及時傳遞，在嚴寒的冬日裏給每一家人帶去温馨。
而每年最早告訴我冬天要來的是一頭巴西紅眼龜，我已經把它當作寵物養了七八年，當它不吃不動的時候，就預示着冬天要來了。烏龜被我們的祖先奉為吉祥物，是因為它的靈性，抑或是它的.長壽。被稱為玄武的烏龜，不但預示着陰晴，還能警示着兇吉禍福，書不乏其載，龜歷、龜卜，甲骨文，它承載着悠久歷史，承載着厚重的文化積澱。望着休眠的烏龜，我不得不驚歎，和人類一起走進冬天的烏龜，它卻能以另一種方式堅忍地熬過漫長的冬季，原來生命存在的方式是多元的，作為萬物之靈的人類則無法做到冬眠。只能從中學到一點精神，那就是堅忍，以堅忍的精神抵禦嚴寒。
俗語説，寒自腳底生。而生命的冬季，寒冷則生自人的心靈，哀莫大於心死。只要心存希望之火，就能熬過生命的艱難。蘇武牧羊，在異域他鄉的冰天雪地裏持節牧羊十九年，歷盡艱辛困苦，能夠堅貞不屈，我相信他的心裏一定揣着一團不熄的火。楊靖宇將軍戰鬥在白山黑水之間，犧牲時正是冬天，日寇解剖了他的遺體，他的胃裏殘留的只有草根樹皮還有雪水。生命的頑強，生命的意義讓所有人震驚。我相信楊靖宇將軍心裏也一定揣着一團火，是對侵略者的怒火，是點燃那個黑暗世界的火。
人的一生猶如一年四季，春華秋實，夏炎冬寒，人在途中總難免會有一個冬季在等着你走近，挫折和厄運就是人生的冬季。我們無法改變自然規律，無法避開生命中的挫折和厄運，面對人生的冬季只有鼓起勇氣走進去。冬天並不遙遠，經不住腳步的丈量，邁開你無畏的腳步。瞧見了嗎，傲雪綻放的紅梅，我們從它那裏可以汲取前行的力量。
我們走進冬天，昂首走進凜冽的寒風中。冬天為我們預備了一份豐厚的禮物，這禮物在寒風中、在冰雪裏，有人擷取了，有人則一無所獲。雖然冬天見不到萬紫千紅，感受不到似火驕陽，得不到累累碩果。但冬天卻能讓你見到生存的艱難，感受到極限中生命的堅忍，得到生命存在的真諦。
我們走進冬天，也就一定能走出冬天。
冬天，去山裏走走 隆冬季節，天寒地凍，草木枯黃，大多數人在這個季節不願出門旅遊。而我卻以為，真正愛山水自然的人，就該瞭解山水在四季中的不同風格與韻味，不該被寒冷的天氣所阻。更何況冬日的山野有其獨特的魅力，偶爾去山裏走走，一定會別有所獲的。 踏雪吟詩，無疑是件難得的雅事，但倘是平原上的雪景，未免嫌單調了些，無非是“天地一籠統，井中大窟窿。黃狗身上白，白狗身上腫。”而山中的雪景，則雄壯而富於變化，其中所藴含的詩情畫意是難以用語言來形容的。比如“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，比如“山舞銀蛇，原馳蠟象”，哪個不是描述山中的雪景？如果你不喜歡咀嚼別人的詩句，那麼大雪後的青松、荒無人跡的'雪野中一串串狐兔們留下的足跡，
是否會引起你的許多聯想？可以説，雪後的山野本身就是一幅畫、一首詩、一支動人的歌。 欣賞碑文壁刻、遊覽古寺古塔是旅遊觀光的一項重要內容，我總以為把這種旅遊放在冬季最佳。碑、塔、寺院等人文景觀，無疑是越古老越有價值，倘是今人新建的，再華麗也索然無味。既然是古蹟，人們欣賞的當然就是它的古樸之美，甚至是殘缺之美。正是這種古樸和殘缺，才最能引發人們“思古之幽情”。而冬季山中的空曠、開闊、靜寂、荒涼，正好迎合了古蹟的那種古樸殘缺之美，造成了一種獨特的氛圍。在這種環境中獨賞古蹟，慢慢咀嚼，才更顯原汁原味，更易才思泉湧。
倘周圍花紅柳綠、遊人如織，再有幾個淺薄之人面對古蹟做些不該做的事，那不僅是大煞風景，而且會擾人思緒的。 即使是無雪的冬天，即使是沒有寺院古塔的荒山，也該去走走。在鋼筋水泥築就的都市之中，噪聲、污染、緊張的工作、淡漠的人際關係無不使人精神疲憊，看電視與搓麻將很大成分上是一種無聊且無奈的消遣，並不是一種真正的休息。去山裏走走吧，看看冰封下的小溪如何緩緩流動，看看一滴一滴的山泉如何形成壯觀的冰柱，看看無葉的柿樹如何劍戟般刺向蒼穹也許你會生出幾許感慨，也許你對人生會有新的理解。隆冬的山野是蕭條的，然而正是在鉛華洗盡之後，山峯才更能顯出錚錚鐵骨。 其實，在山裏，你也可以什麼都不看，什麼都不想，只是隨意走走，隨便唱點什麼，抑或只是無音律地喊上幾聲，喊去你心中的緊張與鬱悶，換回輕鬆與自然的心情。
漸漸地，入冬了。陽光，便成為了生活中尤為重要的一部分。它們伴着凋零的落葉，化作春泥，和無盡的感動，帶着盈盈的温暖，給青春留下了美好的回憶。
這天，天氣晴朗，陽光普照，暖意濃濃。體育課上，為了方便活動，我將外衣脱了，可是後來竟忘了穿，不用説，感冒不期而遇。
放學後，我帶着“鼻涕”回到家。爸爸一見，臉上露出着急的神色，前幾天感冒才離我而去，似乎很捨不得我，又屁顛屁顛的回來了。晚上，感冒突然加重，不停地咳嗽，躺在牀上翻來覆去睡不着。窗外的路燈格外明亮，燈光從馬路上照到屋子裏，又被玻璃反射到牆上。我沒看錯，是那種富麗堂皇的金色，把房間照的尤為動人，像皇家宮殿，像秋林盡染，像夕陽晚霞……馬路旁挺立着樟樹，樹葉的影子映在牆上，風輕輕一吹，樹葉微微顫抖，我彷彿聽見了“沙沙”的聲音。一切就彷彿一幅畫，可這種意境任何畫家都描繪不出來，我沉浸在畫面中，慢慢忘記了咳嗽……
夜，靜悄悄地。
忽然，從客廳裏傳來一陣微微的腳步聲，漸漸地，聲音越來越清晰。片刻，爸爸出現在門口。他手中拿着一杯熱騰騰的，正冒着熱氣的水走向我，又輕輕地説：“就知道你還沒睡。”隨後把我從牀上扶起來，用温暖又厚實的'大手拍拍我的背，把水遞給我。我“咕嘟咕嘟”喝了一大杯，一針温暖像漣漪一樣從我的心中盪漾開來。爸爸又慢慢地帶上門，門虛掩着，沒關緊。我望着門，一股不知哪來的酸澀湧上心頭，看了看鐘，已經是深夜了。謝謝你……
夜，又迴歸到寂靜。
第二天，睡到自然醒。週末的太陽盡情地向大地散發光芒，使寒冷的冬季充滿生機，暖洋洋的。
“爸爸！爸爸！”
“你爸一大早就去給你買藥了。”門外傳來媽媽的聲音，“你看你，都多大的人了，就不能給你爸媽省點心？”
温暖，就如夜裏的燈塔，為漂泊的船兒指明方向，船兒會感謝燈塔為它導航。這珍貴的“冬日暖陽”，我會將它銘記於心，把許多温暖的小時刻放在一起，然後送給冬天，讓冬更加充滿生機，充滿希望。
雪，紛紛揚揚的下了一夜，從窗口向外面看，外面變成了一個冰雪世界。房頂上、汽車上、樹上，都堆滿了厚厚的雪花，柳樹都被壓彎了腰。
我正在觀看這美麗的景色時，媽媽的“諭旨”下達了，“媽媽詔曰：“因外面下雪，特批迪迪出外跟妹妹菲菲玩雪，欽此！”
我聽到這個消息，穿上鞋子、抓起外套，拔腿就跑，因為沒看清楚，一頭撞在了牆上，頭上起了一個小包。
等我下樓時，菲菲已經在樓下拿着小桶和鏟子等候多時了。玩兒什麼好呢？突然，我的腦袋突然靈光一閃，對了！我們不如打雪仗吧！説幹就幹，我先打電話給詩詩姐姐和瀟瀟姐姐，讓她們和我們一起打雪仗，然後又和菲菲一起趕緊做雪球，以防萬一！（嘿嘿，提前作弊。）
詩詩姐姐和瀟瀟姐姐來了以後，我們便分了組，我和菲菲一組，詩詩姐姐和瀟瀟姐姐一組。我們各自挑選好了領地，準備開戰。戰鬥開始前，我先擬定了一個戰鬥計劃：我負責攻擊，妹妹負責後勤，等我打累了以後，再和菲菲互換一下。
我捏的雪球，小而堅，打在人身上，就跟冰塊兒似的，但拿在手裏很冷。而菲菲捏的雪球呢？大而圓，拿在手裏也不冷，但十分鬆散，雪球一出手，就變成天女散花紛紛揚揚了。我打的雪球準、狠，我説打在他的腰上，就絕不打在他的屁股上，而菲菲打得雪球，快而準，卻沒有我的狠勁兒！我們倆要是把對方的優點與自己的優點結合起來，那我們就天下無敵了！
我們以一輛三輪車為掩護體，在三輪車的擋板上用雪和冰築起了一道防護牆，在防護牆後面，放着我和菲菲提前預備的大小兩種雪球。戰鬥開始了，我先從地上抓起一把雪，朝詩詩姐姐和瀟瀟姐姐她們所在的方向揚去，果然不出我所料，她們都站起來拍身上的雪。趁此時此刻，我趕緊拿起雪球朝她們扔去，她們無一人倖免，都中了我的“散彈”。她們的頭髮上、衣服上、手上，都掛着雪花。那摸樣，絕對是聖誕老人的山寨版！
她們也不甘示弱，抓起雪球開始往我們這邊輪番攻擊，雪彈如流星雨一般飛馳而來，打得我們頭都抬不起來。可是，再好的'兵也有彈盡糧絕的時候，詩詩姐姐她們光顧着打了，不知道補充彈x，巧婦難為無米之炊，哈哈！機會來了！我和菲菲趁她們打我們的時候猛做雪球，同時，還收集她們打過來的雪球用來加固我們的城牆和二次加工成雪球。等她們彈盡糧絕的時候，我們發動了大反擊，一舉摧毀了她們的“老窩”，俘虜了兩個敵人。
“耶！”我們勝利的歡笑迴盪在樓房之間，打雪仗，真好玩！
現代的冬天似乎還殘留着秋的殘粧,還保留着春的娉婷,像是在寒風中穿着短裙的女子,吃不准她的年齡.冬天因此有些朦朧的曖昧.
古典的冬天是要下幾場雪的.雪大多在黃昏時飄灑開來,風便有了江南的濕潤,雪便有了江南的嫵媚.往往第二天就晴空萬里.天色和空氣都像被雪擦洗過了,澄徹,清新.窗外鄰家的屋脊上,一道白雪,一道黑瓦,黑白交錯,彷彿是首古詩,長長短短,平平仄仄.這樣的冬天,便有了古典的雅緻和韻味,冰清玉潔,晶瑩透明.
此刻的冬天雖然不冷,但空調依然開着.空調的面目有些呆板,或木頭木腦地懸掛在牆上,或傻里傻氣地站在客廳一隅.遠不如爐子令人感到親切,爐膛裏透出的紅光,在夜色中是嫣然動情的眼睛,朝着你一眨一眨的.水壺剛放上去時,滴下的水在爐子上發出好聽的"滋---"的響聲,騰起一縷白煙,有聲有色.擁着爐子吃一碗麪疙瘩,能夠吃得滿頭大汗,寬衣解帶,如沐春風.若是擁着爐子温一壺黃酒,煮一鍋羊雜碎,人也成了古典山水畫中的人物了.
古典的冬天,吃完飯便早早睡覺,將身子緊裹在被子裏,緊裹起的還有冬天特有的黑甜夢鄉.風在屋頂的椽子間稀里嘩啦作響,像是羣鼠奔竄.夜半常常被驚醒,只見月色滿窗,不如春的迷離,秋的明澈,夏的.温和,卻有冬的玉潔高雅.萬籟俱寂中突然響起夜歸人的腳步聲,踏在卵石路上,分外響亮.那腳步聲漸遠漸近,又漸近漸遠,伴隨着寒風敲窗,越加襯托出被窩裏的温暖.再次墜進夢鄉,就像墜進雲端一樣,若神若仙了.
古典的冬天除了雪,還有冰.搪瓷杯裏的冰,是一支巨大的棒冰,在夏天就要搶着去舔.連老城隍廟九曲橋下的綠波池,也冰得紋絲不動,靜默得無聲無息,不由得想丟一塊磚下去,冰塊立即碎裂開來,翹起的一角,迎着陽光一閃,然後緩緩地下沉,那微綠的湖水,沉睡了一覺,重新又粼粼地泛動.落盡葉子的枯枝,將麻雀嬌小的身影凸此刻藍天中,弓弦響處,驚得麻雀急速地拍打着翅膀,箭般地逃逸.再望望空空的枯枝,心中有些惘然.
冬天不再古典時,太平洋的平面正在漸漸地提升,洶湧澎湃海水侵襲着島嶼和大陸的堤岸.古典的冬天就不僅僅僅是詩意的美麗了……
新年又至，牀頭的枱曆換了新的，單位的辦公樓換了新的，手機的號碼也換了新的，唯獨心情和習慣沒有換，不是不想改變，只是因為現在是冬天，而且這個冬天還沒完，畢竟，冬天還是舊歲的冬天。
五百年，蓄勢待發。孟子説：“五百年必有王者興，其間必有名世者。……當今之世，捨我其誰也？”
孟子沒在那故弄玄虛自吹自擂，説完這話，他就成了儒學的聖人，名世自不待説。這裏我倒不是想探究一個人的自信對未來影響有多大，或者心理暗示對前途影響有多深，我只想説，孟子説這話時，是個冬天，而且是新年將至的時刻。
不信嗎？詩人雪萊不是説過“冬天來了，春天還會遠嗎”，冬天就是為春天蓄勢，冰封雪凍寒霜層層其實就是為草長鶯飛春雨細細張本。孟子等待的必然是個萬物勃發的春天，而五百年，對於等待勃發的人生而言，不過是一個有點漫長的冬天。
新年，就在這個冬天裏孕育，一切既已長成或即將生長的東西還在一種調整裏。孟子偉大，其實就偉大在這裏，他敢迎着凜冽的時間呼喝，那時間穿過平庸的歲月，五百年早已堅硬如鐵，可是他迎風呼喝，他堅信自己就是那把可以燒融時間的火，冬天何懼？所以新年和新春在孟子的生命裏總是來得不早不晚不疾不徐，總能如期而至。
説冬天不能改變的'，永遠是個庸人。庸人的特點是，不但四體不勤，且生命狀態慵懶。
我就是這樣的庸人，自然沒有膽識也沒有胸襟像孟子一樣，在新年來臨時發語石破天驚，庸人總是習慣於等待，等待冬天過去，等待春天來臨，然後等待生命被創造者悄悄收回。偶有主動出擊，也不過發現時間堅硬如鐵，生命的熱烈被冷冰冰地拒絕，於是知道時間不能穿越的本質，“捨我其誰”的話語便在等待裏喪失，別説五百年，就是一個冬天，也不能逾越，庸人不能越過平庸，實在是因為跨不過自己心中的那道藩籬。
新年又至，本也該立立志的，可想來想去，都是渺茫的東西，還是年華來得勤快，不得不恭喜自己，即將又長一歲。孟子啊孟子，他的偉大還在於，從來不知道女人的心思；知道女人心思的，又捨我其誰？
冬天來了，它不知不覺中出現在我們的視野裏。那天地間雪白的一片，那寒冷的風，輕輕的吹過臉頰，一切一切的景色，都在提醒我們冬天來了。
冬天來了，或一襲寒風，吹徹心骨；或一夜冰封，萬里皚皚；或一吐輕氣，煙霧縈繞。冬季就降臨到我們的身邊，大地顯現出其本色，流水凝固其身軀，千樹萬樹披上銀裝，千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅啊!冬季，給人的感覺是肅殺，是凝絕，是幻滅。然而，冬季並不意味着終結。冬，以冰冷的姿態立於人世，卻以温柔的心愛着萬物。冬季的降臨，不是停止一切活動，不是終結一切事物，而是為了來年的豐收而稍作休憩。你知道嗎這，就是冬季的智慧。她的慈愛，她的.温情，她的聰穎，就是如此，單純而真切。
漫漫的冬季，不如春意融融，萬物爭光輝；不如秋意綿綿，香山紅葉飛滿天；更不如夏意燦爛，烈日激情回射。但冬意，是暖暖的。冬季的陽光緩緩灑下，灑盡每一個角落，温暖人心。光線輕柔而温暖，孕育着一絲絲的生機；冬季的雨水聲聲滴落，落入每一寸土地，餵飽每一株生命，滋潤萬物細無聲，孕育着一絲生命。冬季並不是人們想象中那麼無情，冬季只是以她的方式愛自然。如果説春季是生機勃勃的，是萬物復甦的季節，那麼我説冬季是孕育生機的季節，有何過之相比之下，是不是冬季更偉大，更博愛呢
當然了，冬季也有其尖鋭的一面，刻薄的一面。凜冽的寒風足以吹傷一朵玫瑰嬌美的容顏，足以吹寒人們思念的心。然而，也正是如此，才更能磨礪人們的意志。要不怎麼常説:"不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香"我想，其深意大概只有感冬之人方能體會吧!如王安石，知曉以梅自我安慰，以梅勵己，凌寒獨自開，獲得心靈上的滌淨。
若事事都如心所欲，如春般暖心，如夏般絢爛，如秋般靜默無言，那麼，一帆風順的人生，其意從何而來只有歷經冬季的洗禮，冬季的考驗，才能戰勝人生路途中的條條荊棘，道道障礙。
冬季的智，冬季的愛，冬季的鋭。感悟冬季，理人生之大境界，如冬之智；在漫長道路中，停一停，以積蓄更多的力量而薄發，如冬之愛；寬厚地愛眾生，給出自己的熱情，感化他人，以滋獲人格的昇華，如冬之鋭。勇於體驗，勇於戰勝困難，掛雲帆，濟滄海。
冬天來了，它給我們帶來了無數的驚喜，帶來了無數的美景。冬天是一個美麗而又充滿感悟的季節，讓我們學會了感悟，學會了感悟生活，也學會了如何面對生活的挫折與困難。我愛冬天這個美麗的季節。
記得在國小三年級的時候，我曾學過一篇文章叫做《巨人的花園》，文中涉及到幾處景物描寫，在即將下課時，老師叫大家説一説“春夏秋冬你都聞到了什麼？”話音剛落，同學們便七嘴八舌地討論起來。班裏頓時小手如林。我也不甘示弱，竟站起來舉手。有的同學説春天聞到了花香，夏天聞到了麥香，秋天聞到了蘋果的香氣。可惡！把我想説的都説了！咦，怎麼沒有人説冬天呢？冬天有什麼好説的呢？光禿禿的一片。我靈機一動，説：“冬天我聞到了孩子們烤野兔的香味！”班裏一片鬨堂。我卻覺得自己説得不錯，因為冬天只有烤野兔的香味啊，除此之外，我想不到別的。還有誰能告訴我冬天還有什麼別的味道？
老師告訴我以後説話要慎重，不要亂説話，説的話要有幾分詩意。我想反駁，卻怕影響老師授課的心情，只好違心地點點頭。這是我第一次“陽奉陰違”,沒有聽老師的話。依然我行我素，做着那個“語不驚人死不休”、看什麼説什麼的“反派角色”。
學了《畫楊桃》一課，我更堅定了我的想法，畫自己看到的“五角星”，哪怕受到別人的嘲笑，堅持真理是對的！
自古以來，敢説真話的人下場很悲慘(大部分)，因為他們用自己的忠言勸告他人，有時還會挑戰那些人忍耐的'底線。實事求是又有什麼不好呢？它能幫人堅持真理。漢武帝大家都不陌生。他一生為西漢王朝所做的貢獻，恐怕漢高祖都比不上他。但他也有些剛愎自用，對犯了自己忌諱的人毫不留情地斬殺，連一人之下、萬人之上的丞相也殺了好幾個。對於這一點，後代的許多正史都是輕描淡寫或隻字不提。但西漢《史記》的作者司馬遷卻不是這樣。對於其功勛，大加讚賞；對於其過錯，也絕不留情。以至總被奸人陷害，身受宮刑。又如，魏徵。唐太宗十分尊敬他，把他當作鏡子。但其直言不諱也使唐太宗説過“會須殺此田舍翁”之類的話，但魏徵的忠言還是推動了唐朝的發展。唐太宗將魏徵與房玄齡放在一起：“貞觀之前靠房玄齡，貞觀之後靠魏徵。兩大支柱架我大唐河山！”由此，魏徵被後人稱為“著名的諫臣”、“諍臣”。
實事求是的品質雖然使人易受磨難，但我依然想用這種品質，照亮我的人生。
冬天的味道是什麼呢？實事求是。
冬天終於如約而至。一年四季是始於春而終於冬的。在歲月的旅行中，我們踏着春的希冀，頂着夏的炎熱，跨過秋的蕭瑟，與落葉一起滿懷深情地走進冬天。品味冬的嚴寒與貧瘠，冬的堅強與冷漠冬天何嘗不是一首樸實無華、充滿現實主義的抒情詩呢？
冬天沒有迷人的誘惑，沒有浮華的躁動，卻有平常人悟不出的冰冷背後的激情和深刻。冬天沒法讓你感到輕鬆，要親近它，就要敢於捧出一顆火熱的心來面對它。
冬天腳步沉穩而從容地行走在遼遠的大地上。冬的語言樸實簡練，毫無雕飾，冬猶如一位睿智的詩人書寫着歲月厚重的篇章。
冬，屬於長風，屬於冷月，屬於白雪，屬於縱酒高歌的詩人記憶中的那場大雪是深夜悄然飄落的，來得那樣突然而又温柔。在鬆厚無痕的雪地上，我們拔出自己稚嫩的雙腳，推想着昨夜睡夢中，雪花靜悄悄一片片飄落下來，耐心而沉着地改變世界，那情景使我對冬天充滿了敬意。正因為這聖潔的白雪，才有了文人烹雪煮茶的風雅，有了農人瑞雪豐年的喜悦，有了旅者風雪夜歸的情懷。
冬，深藏着春夏秋的真情實意。用多彩的`筆勾勒出寫意的橫豎撇捺點，展示出冬的意藴。你若嫌其蒼白單調。那就得用心去感悟它。走進冬的懷抱，需要有與寒風暴雪搏擊的勇氣和信心，需要能忍受冬的冷酷。冬沒有百花爭豔的爛漫，也沒有鶯歌燕舞的活潑，面對冬，需要的是勇往直前，不懈搏擊。
我的視線注意着冬的腳步，看它怎樣一步步跨過寒冬走向春。我很讚賞莎士比亞“巢燕未敢來，水仙已先至”的名言。雖手腳凍得難受， 但這卻是走向温暖之春的必由之路。正如美國詩人斯本文思所説“喀光迪躡殘冬笑”，冬的這一 “笑”，把我誘入悠適的寧靜。我趁冬還在身邊，好好體味一下冬的深沉，冬的寧靜，冬的神聖，冬的神韻。
感受冬天，我們的內心潔淨而安寧；感受冬天，讓我們更加珍惜每一個飄雪的黃昏；每一個燈下靜讀的長夜，每一份於爐火旁那融化不開的濃濃親情；感受冬天，讓我們常常咀嚼回味過去的艱辛與磨難，讓我們充滿感動、自信與堅強。冬的力量無處不在，是冬天，填補了人生三季的缺憾，使四季永葆迷人的魅力。
冬日無語，如哲人。冬天，讓我們慢慢走向成熟。
那年的冬天雪花女神並沒有眷顧這個荒涼的地方，給他們帶來新的希望……
這只是一個小小的窮山村，因為窮，所以幾乎在這裏的孩子都不認識幾個大字，只知道每天幫爸爸媽媽幹一些辛苦廉價的活。
直到有一年冬天，一位支教的老師來到了這個落後的小山村，從此這裏就掀起了一場不大不小的風波，這位看上去有些親切的老師開口的第一句話就是：“我來教你們上學”，然後就把自己的一切都奉獻給了這一個偏僻的小山村，看着這一羣淳樸、可愛的孩子坐在只用紙糊的教室裏，每天都承受着冬風的摧殘，老師的心裏難受極了，但是看到一雙雙渴望知識的眼睛，老師只好打起精神用心的教起他們來。
第一天孩子們早早的揹着書包坐到了教室裏，顯得異常興奮，嘰嘰喳喳地談論着，體驗着上學的滋味。但老師的目光卻落在了正中央的一個女孩身上，別的同學桌子上都有一隻筆，一個本子和一本書，而她卻只有一本書，上課她總是低着頭。“可心，你怕老師嗎?”“……我……我……我怕”她的臉像熟透的.蘋果，聲音幾乎聽不到，“為什麼?”老師摸着她枯黃的頭髮柔聲的問，“他們都看不起我，嫌我窮，也不願意和我玩……”
她的臉更紅了，“老師不討厭你，只要你上課時能把頭抬起來，老師就喜歡你。”“真的?!”可心的眼睛亮了一下，黃瘦的臉上那雙漆黑的眸子裏滿是驚喜的淚水。從此可心變了，她上課再也不低着頭了，總是積極、勇敢的回答問題，課下總能聽到她甜甜的笑聲。在零下幾十度的天氣裏，那間小屋永遠是夏天，充滿了朗朗的讀書聲和清脆的歌聲。
世界總是變化多端，沉浸在幸福中的可心竟不知不幸又將降臨在她柔弱的身上。那天小可心一路嗚咽地跑到老師那裏，進門就跪下了，“老師，爸爸不讓我上學了，他説女孩子上學沒用，還不如早早嫁出去……”望着淚流滿面的可心，老師震驚了，“天下哪有這樣的父親!”在她不斷地勸説下小可心終於回到了“久別”的學校。幼小的心靈又一次被老師的愛感化了，黑暗一次次被老師點亮，望着窗外飛舞的雪花，孩子的心裏卻燃燒着一把烈火。
那年的冬天沒下雪。
學問齋