在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關於書的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我家就是一個大書庫!裏面有風趣幽默的漫畫書、有神奇科幻的太空書、有思維嚴謹的數學書……書多的讓人眼花繚亂。我與書發生過的故事讓人很難忘。
記得有一次英語課上，我正和同學們大聲地讀英語，讀着讀着我想起了我看到一半的課外書。那本課外書非常有意思，所以越來越想看那邊有意思的書。我的手好像不聽使喚似的，情不自禁地拿起了那本書。可我又想：不可以!要是被老師發現我的課外書，不僅沒收課外書還會被罰的。哎，我該怎麼辦呀?不看還忍不住，看了被沒收。哎，算了吧!看吧!反正是放在書桌裏看，應該不會被發現。就這麼辦!我偷偷地瞄了一眼老師，看到老師正津津有味地講課。哇!太棒了!我馬上躡手躡腳地低下頭，小心翼翼地翻到那一頁，開始津津有味地讀起來。我像一匹惡狼，貪婪的讀着。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!我看到書中的情節，時而悲傷，時而開心。
正看得入迷時，突然被“咚”的一聲嚇呆了。原來老師發現我看課外書了，用粉筆頭砸我的頭，可是沒有砸着我，卻砸書桌上。等我回過神來的時候，老師看着我一言不發，接着繼續講課了。我的心砰砰直跳，我回過頭來一看，全班同學都不約而同地看着我，那目光似乎都快把我烤熟了。我立馬把頭低下去，臉長得像紅蘋果一樣。哎，天啊!這太丟人了!我連忙把書放回書桌裏。
為了讀書，我竟然丟盡了臉!哎，但是書對我是多麼重要呀!他是我最好的朋友，隨我度過春夏秋冬。他是我最好的老師，幫我解開成長的煩惱。我愛書!
馮老師説：老師丟粉筆頭的'基本功還有待提高呀!哈哈!習作中小作者把自己在課上讀書的矛盾心理、自己被老師的粉筆頭提醒後的尷尬，描寫得生動形象，讓人感同身受。儘管為了讀書，丟盡了臉，但是卻無法放棄這位最好的“朋友”。
理想的書籍是智慧的鑰匙。
——題記
我還小的時候，並不知道什麼是理想？直到我遇見了它——書籍。它是我理想的鑰匙，從此我在書的海洋裏遨遊。讀到白求恩為給戰士們做手術獻出了自己寶貴的生命，無數革命英雄為了人類的解放事業犧牲在戰場上的故事，我被他們的這種獻身精神深深鼓舞，就立志要成為一名軍醫，繼續發揚先烈們這種無私奉獻的精神。
“書”的字形本身就像一股向外噴射的泉水，那點點滴滴就是人類智慧的結晶，它的每一滴都使我們充實豐富。上了國小老師給我講，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實自己。我印象中最深的還是吳承恩的《西遊記》，當我讀到孫悟空被唐僧救出五指山時，我為孫悟空而感到開心；當我讀到唐僧不分青紅皂白把孫悟空踢出取經行列的隊伍時，我為孫悟空的不幸而感到同情；當我讀到他們師徒四人歷盡九九八十一難取得真經時，我被他們的堅持與智慧而震撼。《西遊記》這本書採用了豐富的想象，它讓我對閲讀產生了極大的興趣，它是我愛上閲讀的一把鑰匙。
上了國中後讀的書就更多了，它讓我更好地瞭解世界。比如讀魯迅的《朝花夕拾》，瞭解到封建禮教對兒童的毒害，反映了當時社會的黑暗。沈從文的.《湘行散記》寫出了他對家鄉的思念，對惡勢力的批判。還比如外國名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，反映了無產階級政權同國內外敵人鬥爭的各種困難。《假如給我三天光明》寫出了海倫·凱勒對光明的渴望，對黑暗的憎恨。
每一本書都飽含着作者的深情，每一篇文章都彰顯着作者獨有的藝術風格。書是文學的一種載體，是認識世界、瞭解人生、增長知識、通向未來的橋樑。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”書是我最大的伴侶，也是開啟成功大門的一把鑰匙，我愛這把鑰匙。
快開學了，媽媽又要去給我買文具了。以前媽媽老説買盒子的文具盒好，可是，學校裏的同學們都在用各種各樣的筆袋，而且又都非常吸引人。我也很想要有一隻屬於自己的筆袋。
我尋思着爸爸好説話會同意的。於是我跟爸爸説：“爸爸，我想買一隻筆袋，從一年級到現在我從來都沒用過筆袋，要不你給我買一隻吧！”爸爸想：這孩子老是想別人有什麼他也想要，只有她媽媽脾氣大不怎麼會答應的'。於是對我説：“你還是去問問你媽媽吧，如果她同意就去買。”我問道：“爸爸，那我怎麼問呀？我怎麼問媽媽才會同意。”爸爸説：“要不你寫申請書吧！你媽媽也許會同意的。”為了一隻筆袋我只好寫了。
媽媽：我的學習一直很好，請您獎給我一隻屬於我自己的筆袋吧！
您親愛的兒子 俞 炳
我寫完一看就把它撕了，我的學習是一般的，不是那麼好的，於是我又重寫。
媽媽：我的學習成績一般，希望您能給我買一隻屬於自己的筆袋。
您親愛的兒子 俞 炳
我寫完一看又把它柔成了一團覺得又不好，我的語文成績不太好。於是我想：我應該寫一張誠實的申請書，於是我又信心十足地寫了起來。
媽媽：我的語文成績不太好，因為上課我有時會講空話，有時會做小動作，請您給我買一隻筆袋吧！這將是我不講空話，不做小動作地提醒人。
您親愛的兒子 俞 炳
我寫完一看比較滿意就把申請書放在媽媽的牀頭櫃上面。第三天早上當我醒來發現我的牀頭櫃上放着一個禮物盒，打開一看，啊！是我最喜歡的筆袋。裏面還有一張紙條上面寫着：
媽媽相信你是一個誠實的孩子，説到做到。
相信你的媽媽
那晚，我偷偷地把新買的漫畫書悄悄地放進書包裏……
早上，我小心翼翼地瞄了漫畫書一眼，準備去上學。沒料到，老媽卻走過來拎起我的書包，來了個“地毯式”大搜查，殺了我一個措手不及。不一會兒，老媽就把書包裏的漫畫書給抖了出來。結果可想而知，我只好滿臉堆笑，請求老媽放過一馬。我想那笑的神情一定跟《百萬英鎊》裏的託比相差無幾。老媽笑了。我立馬一把抓過書包，邊跑邊嚷：“啊！今天有體育課。我去換球鞋啊！”媽媽被我這突如其來的動作一驚，繼而對我這風風火火的性格罵罵咧咧了幾句，對着陽台大喊：“那你快點，我先下去了！快點啊！要遲到了！”老媽邊喊邊急衝衝地打開門準備下樓。
等老媽下了樓，我立刻繫好鞋帶，從放在桌子上的.漫畫書中抽出一本，藏進書包裏。不過就算這樣，我心裏仍有些忐忑。下了樓，精明的老媽早就看出我的心思，準備再次搜查我的書包。我的心怦怦直跳，暗自祈禱上天保佑我。這一招還真靈：就在這關鍵時刻，老媽的電話響了。我裝作無事一樣，接過書包跳上車。接完電話，老媽也顧不上再搜了，我心裏暗喜，可臉上還得裝作一副若無其事的樣兒。這不，她路上又開始嘮叨了：讀書不是為我讀的，什麼什麼的……唉，我都聽了N遍了。為了不讓她看出什麼端倪，我只好頻頻點頭，可心緒早就飛到了車窗外。
上課鈴聲響起，老師走了進來。下課看得意猶未盡的我迅速地把漫畫書夾在語文書中，準備找準時機再看。果然不出我所料，老師正上得起勁呢。我趕緊按計劃行事，看着看着，我的整個人似乎已經融入了漫畫世界，好像教室裏的老師同學都消失了。不知過了多久，老師已如鬼影一般飄到了我的旁邊，正用嚴肅的目光瞪着我。再一看，全班同學都把詫異的目光投向了我。這時，老師朝我伸出手。我低着頭，極不情願地將書遞上……我
覺得我已經把臉丟盡了，慚愧不已。
這次竊讀的經歷讓我“刻骨銘心”。
我愛看書。在我家的書架上，你可以看到各種不同種類的書。這些書，有的給我帶來知識，有的培養我不怕困難和挫折的精神。無論是哪一本書，我都愛看，並且我也深受着書的影響。
記得在上八年級的時候，我的數學成績總不理想，一次數學考試僅僅得了62分。看着試卷上那一個個鮮紅的叉子，就好像一盆涼水潑到了我的頭上，使我的心一下子涼了半截。接下來，老師對試卷的講評，我一點也沒有聽進去，只覺得腦子裏一片空白，不爭氣的眼淚也隨着爬上了臉頰。回到家，我無心寫作業，躺在牀上，心想:“難道我真的就不能夠學好數學了嗎?”就在這時，我忽然看到了牀頭上放着一本，《鋼鐵是怎樣煉成的》書，我拿起它，漫不經心地看起來，這時當我讀到書中的主人公保爾·柯察金在自己身患重病的`情況下，仍然堅持革命時，我心想:“保爾遇到了這麼多的困難，都能夠堅持革命。而我呢?數學成績稍不理想便灰心喪氣，與他相比，我真是太渺小了。”就在這時，我忽然覺得有一種無窮的力量在不斷地鼓勵着我，使我振奮起來，努力學習。
在這本書鼓舞下，我又開始認真地學起數學來，而且每逢星期天，我都必到書店買一些關於數學的書籍，回到家，我便如獲至寶一般迫不及待地看起來。那一道道數學題引導我不斷地鑽研。就這樣，我的數學成績有了很大的提高。在兩次模擬試中竟得了滿分。我想:“這多虧了這些書，是這些書把我帶到了奇妙的數學殿堂中，讓我找到了打開數學大門的金鑰匙。”每當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》、《神曲》等書時，我便會同書中的人物一起去經受困難的洗禮，一同去戰勝困難，最後到達成功的彼岸。
啊!我愛書，它是我人生路上永遠的引路人。
書被人們稱為精神的糧食，對於每個人來講都是必不可少的。
以前，我只愛看一些漫畫書。因為看這些書使我很開心。但媽媽總説，多看些別的書，你會有更大的收穫。
正因為這樣，我開始看各種各樣的書。在一個週末，我丟掉漫畫書，跑到大廳問媽媽：“除了漫畫書家裏還有什麼書？”媽媽隨手拿了一本《西遊記》給我，笑着説：“這本書你一定會愛不釋手的。”“真的那麼好看嗎？”媽媽的話我半信半疑。拿起書我就開始看，結果一發不可收拾，連媽媽多次催促我睡覺，都捨不得把書放下。從這以後，每天晚上睡覺前我就看《西遊記》。心想，要是天天晚上不用睡覺只看書，那該多好啊！
接下來，我又陸陸續續看了《三國演義》、《水滸傳》等書。在這些書裏我認識了很多英雄人物：趙雲、關羽、張飛等，讓我從中瞭解一些歷史知識，學會了很多成語典故。
除了一些故事書，媽媽還讓我看《兒童文學》。在這本書裏，有很多語言優美的詩歌，離奇古怪的科幻小説，情感真摯的文學佳作。看着看着，我多希望自己有一天也能寫出這樣的文章來，讓大家分享。
和媽媽不同的是，爸爸鼓勵我看各種類型的書。爸爸説，每看完一本書，自己覺得有收穫就行了。《七種武器》、智聖東方朔》、《謎語大王》、《我們愛科學》各種書我都看。每當看到我喜歡的書時，就象蜜蜂愛採蜜一樣，不捨得放手，只想一口氣把它看完。
書，能使我快樂。有時侯心情不管多差，只要拿起書看，什麼煩惱都會忘了。書既像是你的“開心果”，也像是你的“悲痛果”。只要你細心看，就能發現書是活的，裏面有哭有笑，有喜有悲。書就是你最好的'營養品，最好的精神糧食。我們既要用真正的糧食來滿足身體需要，也要用精神糧食來哺育自己的靈魂。
多看書吧，從中得到的，將會讓你受用一生。
“請問你要買哪種書呢？”“這本。”“這個幾塊？”“十塊！”咦！這是在幹什麼呢？難道是賣書呢？是的，這是我們舉行盛大的淘書會，淘書會就是我們城南國小一年一度的節日，在這個日子裏同學們互相買書、賣書，度過一個小時。
我是一個售貨員，就是賣書的。此外，還有一個管理錢的，我和他是一起賣書。老師把所有的書分成5個組，並且還要輪流換人，使賣書的人也可以買書。
開始時，就有一大堆的人河水般的湧來，把操場上擠得水泄不通，好不容易擠出條路，又被許多人堵住，看來，這些書真有吸引力呢。這還不算多呢，每個班級前圍了一大堆人，甚至都要把桌子擠倒。我吆喝道：“快來買呀！豐富多彩的神話故事，探索奇蹟的《查理九世》，正等着你們呢！”果然，很多人來買，我讓他們填寫表單，收了錢，都交給了收錢的人。過了一會，十一本書已經買了八本了，剩下的`三本怎麼也賣不出去，終於，有一個人在前面看了又看，這時，我問：“你想買哪本書呢？”他説：“這個幾塊錢？”“十元”，“八元行不行？”這時，旁邊的收錢人説：“九元吧！”他説：“好的。”買完之後，只剩下兩本了，我想：繼續拼搏吧！這時，有人説：“該換人了。”我一聽，就像出籠的小鳥兒一樣，飛向大自然，我把位交給下一個人，自己買書去嘍！
我在其他班級走了一圈又一圈，一直也沒有看上一本好書，不是自家有了，就是太小兒科了，原來，那些和我的年級相符的書籍已經搶光了。
果然，直到最後，連一本書也沒買到，看到別人津津有味地讀書，我心裏別提有多麼的羨慕，淘書會啊淘書會，你能不能留給我一本比較好的書嗎？
通過這次淘書會，雖然沒有買上一本書，但是，這對我們有獨特的幫助：讓我們學會了怎樣購物，提高表達能力，學會買書，賣書的常用禮貌用語和學會溝通能力。
我愛閲讀，尤其喜愛閲讀偉人傳記，每次翻閲完那些動人的奮鬥事蹟，讓我更有勇氣去面對人生道路上可能出現的重重困難。最近讀了盲人作家海倫凱勒的傳記，我想和大家一起分享我的感受，以及我從她身上學到什麼。
海倫凱勒是美國人，出生於一八八零年，小時候因為高燒不退，產生後遺症，失去了聽覺及視覺，同時也喪失了説話能力。她的父母基於補償心理，對她十分容忍，也養成她驕縱的脾氣，時常耍性子。幸好在海倫凱勒七歲那年，她的父母請來了蘇利文老師，才改變了海倫凱勒陰晴不定的性情，讓她能認字、學説話，最後憑藉着努力不懈的苦讀，海倫凱勒終於成功上了大學，也開始演講與寫作，和世人分享她的奮鬥史。
看完海倫凱勒的故事，我開始親身揣摩做為盲人是什麼感覺？我用毛巾矇住眼睛，眼前一片漆黑，做什麼事都感到很不方便；此外，我也試着學海倫凱勒用肢體動作表達我的意思，結果我比了半天，家人沒人知道我在比什麼。這時我才明白，海倫凱勒遇到的.困難與挫折是多麼的巨大，而她卻能堅持下去，不屈不撓的朝自己的夢想前進，這精神真令我佩服不已。
我認為海倫凱勒是一位既美麗又傑出的女孩，她的美麗在於她那具有殘缺的身體就像一顆有缺點而未經琢磨的石頭，她沒有因為有缺點而放棄讓石頭髮光發熱，相反的，她比正常人付出百倍的努力，克服重重的困難，終於讓自己成為一位傑出的作家。她令我深深感受到，做人不能只看外表，一個身體健全而內心空乏的人，還不如一個身體有殘缺而內心充實的人。
海倫凱勒的一生看似艱苦難行，但在父母與良師的陪伴下，再加上她自己堅忍不拔的毅力，使得佈滿荊棘的道路，得以轉化成開滿花朵的風景，她那堅毅求學及求知的精神，真是值得我們學習的榜樣和典範。
書是我們日常中不可或缺的一個知識，我們大部分的知識都是由書中得來，它能使我們悲傷的心情快樂，也能使我們充滿怒氣的心平息，它就如一個魔法師，有着各種充滿精奇及知識的驚喜。
有一次，我看到了大愛的片子，片中主角從一開始的運毒販到後來的改過自新全都歸功於一本書，名叫靜思語，他每天都會抄一小段文字，來不斷提醒自己改變，於是再經過不斷的努力下他終於出獄，並痛改前非徹底金盆洗手改過向善。我就是ˋ正因為如此，才想到一個人能因為此書而改變如此大，為何我不行？因為我的脾氣非常暴躁，即使是雞毛蒜皮的小事我都能雞蛋裏挑骨頭，我這毛病已經使身邊的朋友離我越來越遠，於是我決定開始借這本靜思語來調整我的壞脾氣，於是我每天開始要求自己每天抄一篇，在邊抄邊背的同時，我再不知不覺中已漸漸改變，並開始瞭解其中的寶藏。
在每天抄一篇的同時，其實我的個性也開始改變，我遇到雞毛蒜皮事不再去挑毛病，再遇到其它事時，我也不再如同以前衝動，我會開始先想想若是我衝動了我會傷到誰？因為這本書，所以我開始矯正自己的壞習慣，我從書中學習到了遇到問題第一步不是衝，而是冷靜思考，我也學習到了，講話的.藝術，但最重要的還是處世道理，每個人的個性都不相同，不是每個人都能一同和睦相處，所以我們更該學回如何去接納、善待他人，並且學習包容。這本書的內容永遠是我們學習的典範可是要有很深的體會才能瞭解其中奧妙，但也因為如此我能學習到如此多的知識。
若是我們生活中缺少了書，想必現在的各位都將會是一位無思考能力之人，只知道動怒卻不知道息怒。書是我們日常生活中，不可或缺的重要角色。
我是個十分熱愛讀書的孩子。我讀起書時，總覺得誰把鍾撥快了似的，往往是讀了一個多鐘頭就好像才讀了一會兒。我的讀書時光就像馬兒帶我奔跑，又如鳥兒帶我飛翔，樂此不疲。
記得有一次，媽媽下夜班時給我帶了《甜心小米》系列叢書，那時已經九點半了，早已到了該上牀睡覺的時間，我還是如醉如痴地讀了起來!媽媽趕忙催我上牀，我只好依依不捨地放下手中的書。就在書本接觸茶几桌面的瞬間，我眉頭一皺，計上心來。我佯裝乖巧地上了牀，側耳傾聽外面的動靜，只聽“咔擦”一聲，主卧的`門關上了。我心中暗喜：爸爸媽媽都上牀睡了，正是竊讀的好機會。於是我躡手躡腳地下了牀，輕輕地拉開門。喲!門外可真黑呀，伸手不見五指。我又沒有手電筒，真麻煩，但我還是摸索着走出門。突然，客廳裏閃過一道黑影，該不會是鬼吧?我僵在那裏，因為害怕，心撲通撲通狂跳。我想到了退縮，但轉念一想：如果放棄便不能看書了。於是我膽戰心驚地向客廳走去，剛摸到放在茶几上地書便急忙往我地卧室跑。呼!終於到了房間，我關上門，打開台燈，我又開始如飢似渴地閲讀了起來。我完全沉靜在故事情節中，一不小心碰倒桌上的礦泉水瓶。“啪啦”一聲，我的心“咯咚”一下懸到了嗓子眼：該不會被發現吧?
我急忙將燈關掉，爬上牀，順便把書塞進被窩裏，閉上眼睛裝睡，一邊仔細傾聽動靜。過了一會兒，我見沒事，又開起枱燈繼續讀書。我沉靜在書中，直到11點多才熄燈入睡。
我就是這樣一個熱愛讀書的女孩。我的讀書時光就如杜鵑放聲高歌，也如清泉流進大河。每當想起書和閲讀的我，就禁不住湧起一股愉悦之情，彷彿想起一處美麗的風景，一位寬容大度的知己，一名學識淵博的教師，然而書便是這三者的替代。
高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經説過：“書籍是人類的營養品。”説的不錯，是書，帶我們走進知識的殿堂；是書，開闊了我們的大膽想象；是書，教我們感受生活的'真諦。
在我呀呀學語的時候，我就和書成了好朋友。晚上吃過飯，就一直纏着爸爸讓他給我讀書。爸爸普通話講的不怎麼樣，因此，每當他讀錯音，或者讀錯字，我便立馬糾正過來。別看那時候我還小，反應機靈着呢。
漸漸的，我也長大了，上了三年級，認了字，會自己看書了。每天下學，我總是急急忙忙搞定作業。為什麼呢？三年級作業不多呀，為什麼還是急急忙忙的呢？告訴你吧，我寫完了作業，剩下的時間，就都屬於“看書時間”啦！“媽媽，快點！再不走就沒時間啦！”你看你看，明明還有兩個多小時，我就嫌少，可是，我怕那本書被買走嘛! 在路上，媽媽怕我又急了，就火速騎到書店。“啊！幸好沒有被買走！”我長舒一口氣。
我的目光忽然落在不遠處的《格林童話》上。我走過去，拿起書，打開第一頁。媽媽也拿起一本書，津津有味地讀了起來。 時鐘的秒針滴滴答答地轉了一百二十個圈，也就是説，我和媽媽已經在書店看了兩個小時的書了。媽媽突然抬了一下頭，輕聲説：“寶貝，可以回家了嗎？”我頭也不抬地説：“再等一會兒。”“唉，還真廢寢忘食啊！讀着書，常常忘了吃忘了睡。”媽媽説。不知又過了幾分鐘，書店裏的燈“呼”地一下，打開了。我終於在書的海洋裏走了出來，“啪”地一下合上了書，好像要把剛剛準備要跑出來的知識關在了大腦裏。我又咽了一口唾沫，心想：我今天又和第一個老朋友重逢了，我為公主的美麗而傾倒；為王子的勇敢而敬佩；我為老皇后的惡毒而義憤填膺；為敢於犧牲的僕人而讚歎不止。
書，給了我智慧；書，給了我能量；書，給了我道理；書，給了我陪伴。書，我們的“長生果”！
大家都有自己的朋友，小山羊的朋友是嫩綠的青草，小鳥的朋友是蔚藍的天空，小蜜蜂的朋友是鮮豔的花朵，而我最喜歡的朋友卻是——書。
小時候，我沉迷於奧特曼、變形金剛，對書沒有什麼興趣。為了讓我喜歡看書，媽媽真是絞盡了腦汁。每天晚上，不管她有多忙多累，總是在我身邊陪伴着，給我講許許多多的故事，“盤古開天地”、“炎黃子孫的由來”、“大禹治水的傳説”、“聖誕老人的來歷”、“撲克牌上的'奧祕”……一個個故事伴隨我進入甜蜜的夢鄉，豐富着我五彩的童年。媽媽還常常帶我去新華書店和圖書館，我在幽幽的書香中吸取知識、拓寬視野、陶冶情操。
慢慢地我喜歡上了書，一本童話書，讓我一次又一次在公主與王子的世界中遨遊；一本科普書，讓我見識了聞所未聞的創造奇蹟；一冊漫畫書，讓我在捧腹大笑中頓悟生活哲理……《恐龍故事》讓我彷彿進入古生代的侏羅紀，認識了曾經統治整個地球千萬年的龐然大物，為它們的出現驚歎，為它們的消失思考。《探祕故事》讓我和科學家一起穿越時空隧道，去尋找人類的同伴，與外星人互道祝福。《太空故事》讓我欣賞了人類征服太空的宏偉藍圖，令人心醉神往，讓我坐上火箭神遊太空，領略上九天攬明月的情趣。
有一次，我翻來覆去，怎麼也睡不着，大腦十分興奮，被一本故事書的情節縈繞着，演繹着，怎麼也控制不住自己，就輕輕地打開牀頭燈，躡手躡腳地走到書櫃前，小心翼翼地拿出書，津津有味地看起來，完全沉浸在書的世界裏了。看到高興時，我手舞足蹈，看到幽默時，我燦爛大笑。“哦，還沒睡覺，深更半夜了。”媽媽好像從天而降，嚇我一跳，趕緊合上書，乖乖地躺下睡覺。可是，好久好久，我也睡不着，腦海中一直放映着精彩的
故事……哎，對書，特別是喜愛的書，我已經着魔了。
書陪伴我走過了多彩的童年，它好似一串跳躍的音符，把無知的我，領進知識大門，領進絢爛的世界。書香裊裊，伴我悠悠成長。
生活如一幅美麗的圖畫，因為有了圖案，這幅畫變得絢麗多彩；成長如一本書，因為有了一段段美麗的故事，讓我們從中得到知識和啟示……在成長的旅途中，一件 件事情都給我們留下了深刻的印象，給我們許多教誨，讓我們漸漸明白。在我的記憶中，我經歷過許多，有一件事卻在我心中揮之不去。
那是一個晴朗的早晨，陽光跳躍進我的房間，我張開朦朧的睡眼，彷彿看到太陽在向我微笑，使我的心情變得很好。
我唱着小曲，邁着輕快的步伐走進客廳，匆匆吃完飯便去上學了。
到了學校，老是向大家宣佈市裏要舉行一次數學競賽大家要積極報名參加。老師的話音剛落，教室裏像炸開了鍋，同學們一個個爭着要參加，看着他們一個個都那麼開心的，我便心裏一陣難受。我的數學成績一直不好，當別人考滿分時，我卻只有一點分數，真是失敗。
上課了，老師面無表情地走進教室，給每個同學發了一張報表，讓參加的人交給他。許多同學馬上就寫好了，老師開始一個一個地收上去，當老師收到我時，我交上去的卻是一張空白的.表格，老師意味深長地看了我幾眼，終於沒有説什麼走了過去。
比賽的一天終於到了，我一個人縮在家裏，但心裏卻不時湧出錯過了什麼的念頭。週一到學後，老師給了我一張試卷，説是忘佈置的作業，讓我馬上完成，我接過卷子便埋頭苦幹起來，不一會兒，我就將它全部做完了。老師開始替我批改起來，我看着滿眼的紅勾勾，老師意味深長的對我説：“這就是這次競賽的試卷。”語氣篤 定，不容置疑，我驚了，這次競賽的題我竟然全做對了，老師又接着説：“你的數學不錯，只是小題目會粗心，難題都能做，但是你卻白白丟失了這次取得優異成績 的機會。”聽了老師的話，我感到特別後悔，悔得我腸子都青了。
這次的錯過，讓我成長了許多，讓我明白人要有自信，相信自己行，更要學會抓住機遇，現在的我們正風華正茂，我們一定要努力，才能為今後爭取更好的機會。
我從小就和書結下了淵源。據我的奶奶説，我剛滿週歲抓鬮時，玩具、算盤等看都不看直接爬開，唯獨爬到書邊，就停下“爬的步伐”，飛快地把書抓起，好像怕被誰偷了去似的。
等到我六七歲的時候，媽媽就教我認字，凡是媽媽教我的字我一學就會，漸漸地，我學會了閲讀純拼音的讀物，再後來能看簡短的不帶拼音的讀物，到一年級的暑假裏，我居然看完了一本《八十天環遊地球》，要知道，那可是純文字的哦，連媽媽都誇我是個聰明的孩子呢。從此我對閲讀的興趣更加濃厚了，開始廣泛地閲讀，我也體會到了書帶給我的益處。
有一次，我和媽媽去周莊玩，晚上準備在媽媽的同學家。可是我們怎麼也找不到那兒了。我媽媽只記得要往西走，可也不知道哪邊是西邊，打那個同學的電話，正巧關機。我們被烈日曝曬着，熱得人急切地想躲到 家裏休息。
突然，我望着太陽，想到我看地百科全書上的一條定律：把手錶現在的時針位置對準太陽，12點鐘的方向就是東邊。我抱着死馬當活馬醫的態度，把手錶舉起來，看了看，按照我所認定的`西邊方向走去，果然到了媽媽的同學家。走到了他同學家，覺得頓時覺得十分涼爽、愜意。
除了能讓我免受“酷刑”以外，還能幫助我寫作、讓我開闊視野。每一次的作文，我都能寫得流暢，貫通；每次學校組織科普競賽，總少不了我，而且每次都能得獎，又一次，我去參加蘇州市的國小生科普知識競賽還得了三等獎呢。
書一路陪我走來，使我的知識更加豐富，也使我更加的聰明。其實讀書的好處還有很多很多，只要你願意去讀書，你就會你會收穫許許多多。
關於畢業考試前是否閲讀課外書籍的思考......
我是一個非常喜歡閲讀的女孩。不管你在哪裏，什麼時候，做什麼，你都應該拿着一本書，否則你會感到無聊，想要毀掉一些東西。
現在，我已經是六年級的學生了。隨着畢業考試的臨近，我不會忘記“在緊張的學習和生活中。從繁忙的日程中休息一下上體育課的時候，下課的時候，偷偷拿出來看看。
老師自然也掌握了十二點的精神，反對學生閲讀。你讀什麼樣的書？多讀課文，多學習，考得好！”
事實上，閲讀有什麼不好？這本書的出版必須有它的價值和意義。如果這本書沒有意義，它怎麼能出版呢？我記得在我五年級的時候，我們就打開這本書是否有益展開了一場辯論。其中，黃書被提到。我認為黃叔也有很好的感覺。這種書的出版可能是為了滿足異常分子的願望。從另一個角度來看，你不只是看嗎？
此外，寫作的靈感來自書籍。自古以來，有多少名人讚美書籍，提倡閲讀？劉翔説:書籍仍然是藥物；好的閲讀可以治癒傻瓜。”高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。莎士比亞説:書籍是世界的營養。季羨林爺爺倡導青少年在21世紀多讀書為什麼名人對書有如此高的評價？這難道不是對書籍價值的`確認嗎？我仍然記得我們在五年級的時候，我們學了一篇課文。難道不是因為作者讀了很多書，豐富了自己的知識，這篇文章才獨樹一幟嗎？書籍是人類的果實，書籍是智慧的源泉。
此外，我可以保證在閲讀課外書籍時，我不會迷戀它們，同時，我會保持我的成績穩定和上升。保證性能不會下降，並保持優異的結果。
書，有香的書，這香讓我回味無窮。
學問齋