在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的難，難，難作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
“快點收作業本！”我來到學校，跑上七年級7班，發佈了語文課代表的第一項任務。那一些組長看到了我來了，並且讓他們收本子，急忙地對着他們這組的同學大聲叫喊：“把本子從書包裏面拿出來！快點！要不然我生氣，課代表生氣，老師生氣！”這樣一喊叫，作業很快的就手齊了，但是，我們全班有七十個人，這麼多人的不同作業堆積在一起，我一個人怎麼搬到老師的辦公室去？再説了，語文老師的辦公室在第二樓，而我所在的班級卻在第三樓，怎麼辦呢？
我想：“還是我作業分成兩份，一份一份地搬下去吧！”説幹就幹。我先把這一份作業搬起來，我的天哪！作業怎麼這麼重啊！我一步一步，小心翼翼地下了樓，然後進了我們的語文老師的辦公室的裏面去。語文老師正在批改我們昨天才交上來的`日記本子，他看見我進來了，隨便地説了一句：“本子送來了？好！我正好也把你們班昨天交上來的日記本改好了！就麻煩你把這些本子再拿到班上把這些發下去。”我的媽呀！
我只好把老師改好的本子搬上我們班，然後，大聲地對各組的組長説：“各組的組長上講台來拿本子！”五個組長趕快上來了，我説：“一個人發一點。”我又把上一次沒有搬完的一點點本子送到老師辦公室裏面去，老師看見我又走了進來，對我説：“把日記本放在這個地方。哦！你剛才給我的本子中，有一些本子買得不怎麼規範，比如像這本本子，就稍微大了一點，放在本子當中，就比較突出，讓人看了就感到不舒服，你看，這些本子整整齊齊，看上去多麼舒服，你把這些本子拿到班上之後，讓這些人換上本子，這本本子上面的作業你就不要重新地再做了。”
唉！國小的時候，當一個課代表非常地輕鬆，但是，到了中學，可就不是這個樣子了！難，難，難！
“咣咣噹當……”這是我在操控鍋、勺、碗、刀呢!我從來都是茶來伸手飯來張口，所以做起來的動作不免有些笨拙。
首先，我要把青菜洗得乾乾淨淨的。你説這青菜髒就髒唄，它非得那麼髒，害地我怎麼洗也洗不乾淨。“啊！有蟲！”一條青黃色的大蟲，從一片菜葉後面漫步經心地爬了出來，嚇的我差點哭了出來。就在轉眼之間，那條蟲就消失得無影無蹤。我可不敢洗那片菜葉了，就把它扔了。不一會兒，一盆清水就變成一盆污水了。經過我百般搓揉之下，青菜終於洗乾淨了。哇！洗菜真是難!難!難!……
接下來，該切肉絲了。這肉硬就硬嗎，它非得和刀較勁，讓我怎麼切怎麼砍也變不成肉絲。我費了九牛二虎之力砍了幾刀，但是沒用。我火了，拿起“大刀”就來了個“斷頭斬”，接下來是“萬刀奪命”……肉經我這麼一折騰竟然成了肉絲。沒想到我胡來一通竟是笨獵人撞上死兔子。哇！切肉絲真是難!難!難!……
最後一關也是最難的一關——炒菜。話説，這炒菜可要功夫深，沒有功夫自難成。該放多少鹽？多少醋？多少油？用大火還是小火？要炒幾分鐘？……一連串的問題從我腦海中浮現了出來。我只得請教我的“師傅”——奶奶。奶奶告訴了我答案。我放油，再放青菜。這青菜也真是的`，我怎麼炒也不見起色。好不容易把青菜炒好了，要把肉絲放進去的時候，這火突然大了起來，嚇得我半死。原來，是我的衣角碰到了開關。我終於做好了這道“青菜炒肉絲”。哇！切真是難!難!難!……
在品菜的時候，我的心“砰砰”直跳，生怕自己炒的不好。當我吃下去的時候，感覺味道還不錯。
我知道這一切的得來都是難!難!難!……
學問齋