在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的拔河的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
週五的一個下午，老師告訴我們一個好息，一會兒要舉行拔河比賽。聽到這個消息，教室裏立刻沸騰了起來，大家摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為班爭光。天上一望無際，白雲自由地在藍天裏飄浮，小鳥“嘰嘰喳喳”歡叫個不停，好像在為我們加油。操場兩旁插着彩旗，有一根粗的大麻繩，還有兩旁的`大力士。
比賽馬上開始了！裁判員大喊了一聲“預備”，雙方抓緊繩子。“嘟—”裁判發出了哨聲，比賽開始了。啦啦隊員們都為大力士們加油，比賽互不相讓。我們班的大胖子李雨濤一個勁地向後拉，額頭上出了很多汗水，臉憋得像一個紅蘋果，呼哧呼哧地直喘粗氣。對方的一個大力士，瞪着圓圓的大眼睛，呲着牙。繩子上的小紅旗一會兒向這邊，一會兒向那邊，不停的左右搖擺。我的心隨着小紅旗移動劇烈。當小紅旗馬上就要到五班那裏時，我班的啦啦隊員們大聲地喊着：“加油！加油！”我們班的大力士聽到大喊聲，使勁地向後拉，突然用力，小紅旗到了線上，我們開心極了，我們班的人都要蹦到天上了，每個人都露出了燦爛的笑容。鳥兒們在樹上歡叫不停，彷彿在為我們唱着祝福的歌。
這場拔河比賽可有趣了！
今天上午，我和同學到草地上進行拔河比賽。
首先，老師給我們講比賽規則：“要先分成兩組，人數相同。”説着，把我、祁笑笑一些人分成了一組，又把吳彥博、何晨曦另外一些人分成了另外一組。“哪組把拉繩上的紅領巾拉到自己的界限內，並保持五秒，哪組獲勝。”
接着，老師又説了拔河的竅門：一、身體往後傾斜成45度角。二、手要一個放前面，一個放後面，手心向上。三、腳要和自己旁邊的`人並在一起。
隨着老師的哨聲，比賽開始了。我們都用手使勁拉着繩子，紅領巾一會兒到他們那組，一會兒到我們這組。每個人的臉上都很嚴肅，就我在笑。不一會兒，紅領巾到了他們那裏。“我要努力，加油！”我使勁一拉，繩子就到了我們這裏。哇！紅領巾已經離開線很遠了！老師説：“張璐這組獲勝！”“哦，太棒啦！”我們組組員們高興得又蹦又跳，每個人都很激動。
雖然這次我們贏了，但我不會驕傲。
“嗶”的一聲哨響，又上課了。“這節課我們來玩個遊戲，名字叫‘桌上拔河’，老師先給大家示範一下。”戴老師晃晃手中的直尺説道。
戴老師叫胡可成上講台跟她PK，胡可成應戰上了講台，做好了準備，臉上還帶着一絲緊張的神情。一切就緒，我們大喊“開始！”，胡可成和戴老師分別用一根手指摁住直尺，使勁往後拖。胡可成大概是第一次遇到強敵吧，用出了吃奶的力氣，手臂上的青筋都爆出來了，額頭上也開始慢慢沁出汗珠來。戴老師也有些力不從心了，於是使出絕招，把尺子左擺右擺，胡可成出汗的手指一滑，戴老師趁熱打鐵，用力一拖，“噢，胡可成輸了！” 接下來，戴老師讓我們自由玩耍。
我找陽宜壯做搭檔，激戰又開始了，我們都用出全身的'力氣使勁拖尺子，拖了沒多久，我的大拇指出現了異常的酸脹感，好像手指要斷了似的，再也堅持不住了，於是借鑑戴老師的絕招，可是我越擺越沒力氣，最後被陽宜壯輕而易舉地奪得了勝利，而我卻在一旁直抱怨：“為什麼？”“我的手啊？”
桌上拔河雖然很累，可真是太好玩了！
今天下午，我們學校舉行了一場拔河比賽，老師精心挑選了20名隊員，我也在裏面。
“四年級，到操場上來，準備比賽！”這正是齊老師的聲音。話音剛落我們就滿懷信心，踏着步子，一步步地向操場走去我們鄺老師抽到了比賽籤，説明我們先要和四（1）進行淘汰賽。到這兒，我們不禁緊張起來。比賽開始了，隊員們都使勁往自己這邊拉，啦啦隊的'隊員們更是喊得起勁，第一局我們贏了。第二局不知怎麼搞的，我們輸了。“這局一定要贏”我們懷着必勝的心情進入第三局的比賽，果然不出所料，這一局我們打敗了四（1）班，進入決賽了。不要高興得太早，好戲還在後頭呢！沒過一會兒便進行比賽，我們已經筋疲力盡了可他們四（3）班卻士氣極旺了，但我們還是打起精神來了。我們全班都使出了全身的力氣，啦啦隊的隊員更是把喉嚨都叫啞了，終於，第一名歸我們了，同學們抱着鄺老師，歡呼，跳躍。因為我們從來沒有拿到過第一。
同學們，你們學校一定舉行過什麼拔河比賽吧！但是你們一定也沒見過老鼠圍在一起比賽的吧，那麼現在，我就要帶你去一個古怪的地方參見老鼠的拔河比賽，哦對了，咱們是當拉拉隊的!在一座很遠很遠的國家，名字叫鼠鼠地平線，一聽名字你就知道，這裏到處都是老鼠。但這座城市不像你想象的那麼亂，雖然説“老鼠上街，人人喊打”，這裏人們都在安詳地生活着，一點都不覺得不舒適。就在這一天，鼠鼠地平線的國王突發奇想，要舉辦一個老鼠拔河比賽，老鼠們都踴躍報名。
我們就是這場比賽的`拉拉隊隊員！比賽開始了，我就大聲地為它們加油助威。只見兩個團隊上場了，它們的名字都很響亮，一個叫“鼠勝團”，另一個叫“八領雲”。兩隊在戰場上毫不示弱，彷彿要拼個你死我話才好，它們滿頭大汗，氣喘吁吁，最後，終於決出了勝負，“八領雲”隊遙遙領先，它們歡呼着，跳躍着，臉上露出了笑容。為了獎勵“鼠勝團”，國王特給它們每人都得到了奶酪一大塊！它們喜悦的笑聲迴盪在空中，久久沒有散去……
一天下午，我們班舉行了一場拔河比賽。
我們帶着拔河繩，興致勃勃的來到操場上。這天下午，天氣炎熱，紅紅的太陽高高地掛在天空中，炙烤着地上的一切生物，站在太陽下，就像是熱鍋上的螞蟻，地上燙的`可以煎雞蛋了。
我們分成兩隊，一隊是藍隊，一隊是紅隊，大家氣勢洶洶的握起長繩，站在自己應該站的崗位，我看了一下對方隊員，心想：不好，是卞俊傑，看來他們很難對付。——卞俊傑是我們班的大胖子，肥頭大耳，肚子像一個大西瓜一樣，四個人都很難與他抗衡。
隨着老師的一聲哨響，兩隊蓄勢已久的力量猛然爆發，使出吃奶得勁拉動長繩，我們這對齊心喊着口號：“一二三，拉，一二三……”對方也不甘示弱，更加賣力的拉起來。形式就這樣緊張的發展着，大家一個個漲的臉通紅像一個又大又紅的蘋果，頭上掛滿了汗珠。對方的大牌也快堅持不住了。耗着耗着我們隊突然發力，將對手一舉拉過了紅線。
“我們贏了。”我們在地上活蹦亂跳。這次，還讓我們明白了一個道理：螞蟻的力量再小。團結在一起也可以搬倒一頭大象。
今天，我們作文班舉行了一場別開生面的手指拔河比賽。經過激烈的討論，我們決定讓班長當裁判。
班長宣佈了比賽規則：一、二大組選五個同學，三、四選五個同學當隊員。抽籤決定誰和誰比賽。班長在桌子中間畫了一根直線，並把直尺的'正中對準直線。誰先把直尺拔過直線，誰就獲勝。第一組是王承和餘忠忠比，只見他們目不轉睛地盯着直尺，用三隻手指拼命地盯着直尺。王承比賽時非常沉着冷靜，餘忠忠一不小心直尺就被王承拔過去了。餘忠忠輸啦，他不服氣，第二局時他用盡了吃奶的力氣，心是慌慌張張的，王承也用盡了全身力氣。
心急吃不了熱豆腐，比賽規則中有一條是“三局兩勝”決定勝負，由於慌張，餘忠忠第二局又輸了。最精彩的還是咱們女同學的比賽。何治霖和馬蘭宇比。別看何治霖比馬蘭宇個子矮，但勝利的天平卻在何治霖這邊。近了！近了！直尺漸漸地移向何治霖這邊，何治霖臉色憋得通紅，一用勁直尺就拉過了中線，一連兩局何治霖都贏啦！唉！我們六年級的還拔不贏四年級的，真丟臉！
這次比賽使我更深刻地理解了“心急吃不了熱豆腐”的含義，這就是做什麼事都要沉着、冷靜，千萬不要慌張，否則就會一事無成
《皇帝的新裝》這個故事告訴我們不能裝模作樣，但是今天，老師卻讓我們裝模作樣了一番，這到底是為什麼呢？快讓我們進入今天的課堂吧！
今天我們不知進行了多少次的比賽，三場比賽的結果截然不同，這場比賽沒有繩子，沒有聲音，只有動作，沒有緊張的氣氛，只有大家歡樂的笑聲，笑聲溢滿了整個教室，教室成了大家歡樂的海洋．
讓我們先看看前面的比賽吧！ 第一場比賽時，兩個男孩子自告奮勇的上場了，過了一會兒就開始了，比賽時雙方都不敢掉以輕心，東張西望，兩人一下子往這邊一下子往那邊，我們一下子以為高個子輸了，可過了一會兒高個子卻贏了，另一個小男孩以失敗告終．
第二場比賽真的是有人歡喜有人憂啊！比賽也激勵的進行着，接下來讓我們把鏡頭轉向第三場比賽吧，我們女生也上去了和男生比．我們知難而上，知道女生的.力不夠會讓男生拉過去的，可我們用聲的力量，也就是大家齊心協力喊加油，最後終歸是贏了男孩．
拔河比賽真有趣，還讓我知道了一個道理那就是人多力量大！
今天下午，我在滿分作文課堂上課。時間過得飛快，一轉眼就到了第二節課，老師對我們説：“現在我們進行撥河比賽。”我們聽了非常興奮，一個個就像快樂的.小鳥，嘰嘰喳喳地談論着，都信心十足。
我們來到台前，一個個躍躍欲試，摩拳擦掌，依次排開，分為兩隊後，都緊緊地抓住繩子，焦急地等待着。過了一會兒，老師一聲令下，比賽開始，各隊隊員都拼命把繩子往自己那邊拉，我突然產生了一個想法：要是我能變成大力士該多好啊！下面同學紛紛吶喊助威，教室裏頓時變得沸騰起來。就在這時候，繩子向我們隊移動，接着他們隊勁往一使，我們隊離中心點越來越近，就在這時候，我突然間一滑，身子倒了，他們趁機一拔，繩子就一去不復返了。甲隊成員歡呼着，而我們的隊員卻沉默不語。我們輸了，雖然有點遺憾，但我們並不灰心，多希望再比一次呀，相信我們一定會蠃。
通過這節課，不僅鍛鍊了我們的團隊精神，還讓我們懂得了團結就是力量。多麼有趣的一節課呀！
上個星期五，學校組織了一場拔河比賽。我記得那天，同學們都興致勃勃地來到操場上。
第一場是高年級先比，只見被選中的高年級同學個個身強力壯，生龍活虎。看完幾場比賽後，終於輪到我們班了，我也被選上了，我非常高興。比賽就要開始了，只聽張老師高聲喊道；“預備"。隨着一聲哨聲，操場上頓時沸騰起來，為我們助威的`同學不斷高喊；加油！加油！”我們也拼命的往後拉。不知怎麼，我們沒有集中注意力，用力不足，使對方有機可趁勝了第一場。到了第二場，我們交換了場地，本想力挽狂瀾，可是到了最後我們還是輸了。
比賽結束我們回到教室，雖然比賽輸了，但班主任周老師還是講了很多鼓勵的話，聽了老師的話我知道不能因為失敗而氣餒。
下個星期二下午，我們要在體育課時，舉行拔河比賽，聽到這個消息，我們非常開心。轉眼間就到了我們比賽的日子，比賽開始前，我們被分為兩對，一隊是女生，一隊是男生，雖然我們男隊人數少，看似不公平，但是我們很有信心打敗她們。
我們男生隊拿起繩子的一端，女生隊拿起繩子的一端，中間綁着一條紅色布條，而布條的兩旁畫着兩條明顯的'白線，哪隊把紅色布條拉過白線，哪隊就贏。隨着老師一聲口哨，比賽正式開始。男生隊和女生隊的雙手都緊緊地拉着繩子，紅色布條似乎想來女生隊這邊，似乎又不捨得男生隊這邊，旁邊的同學們在高呼着，為自己隊的隊友加油，漸漸的，紅色布條移過了男生隊那邊，男生隊贏了，男生隊的同學都歡呼起來。
一旁的女生隊好像不服氣，可是，鈴聲響了，下課了，大家都散了。從此，女生和男生都在較勁，決定下次比賽再一分高低。
“加油！加油！”“我贏了！”“開始！”……咦？今天邁達怎麼這麼熱鬧？告訴你吧，是我們在玩“指尖拔河”呢！
活動是這樣的：一把30釐米長的尺子正中間有一條膠帶作為分界線；而桌子中間有一道粉筆畫的線；在拔河時，雙方站在桌子兩側，每名選手用任意兩根手指捏住尺子一端往後拉，拉到距中線2釐米處並保持3秒就算贏。遊戲開始了，首先上場的是小張和小豪同學。小張看見了高大的小豪，緊張極了，額頭流出來汗滴；而小豪呢，看見了瘦小的小張，得意起來，好像他已經贏了一樣。兩人站在桌子兩側，緊緊地用大拇指和食指捏住尺子，雖然比賽還沒有開始，但是兩個人已經在暗中較勁了。“預備，開始！”潘老師一聲令下，小張立刻用力往後拉，而小豪確沒有明白髮生了什麼，手中的尺子已經被小張奪了過去。小豪啊！你是太放心小張啦！我們組和小張先是愣了一會兒，隨後才反應過來，便立即歡呼雀躍起來。然後是我和小馬比賽。我緊緊地用手指捏住尺子，手心都捏出了汗，小馬則比較鎮定，看起來很有把握。“開始！”小馬立即往後一拉，但是沒想到尺子一滑，便從我的.手心滑了出去，我輸了！
通過這次比賽，我明白了一個道理：做任何事都不能掉以輕心。
這天秋高氣爽，天彷彿格外的藍，陽光彷彿格外的燦爛，我的心情也格外的.興奮。因為這天是我們一、二年級進行拔河比賽的日子。
下午我們一聽到下課鈴聲響起，我們班的同學就向廁所衝去，因為怕拔河比賽的時候要上廁所。之後，我們跟着體委來到操場，我們先是和二（一）班拔河，二（一）班以一比二敗北，當時我全神貫注地盯着姚柔雲，深怕她的腳衝出白線而放規。過了一兩分鐘，我們就開始進入總決賽，我們PK二（四）班爭奪冠亞軍。在那一時刻我的表情凝固在臉上，眼睛盯着手中這根沉甸甸的繩子，它意味着我們的勝負就在於此，大家也像我一樣，各個摩拳擦掌，當哨聲一響，縈繞在我耳邊的就是啦啦隊的助威聲，我使出全身力氣，兩個回合過後，我們還是以〇比二輸給了二（四）班得了亞軍。
雖然我們有一點遺憾，但我們還是總結了經驗。等到下次比賽，我們就知道如何取勝了。
今天下午，我們三1班的教室裏不斷傳出一陣陣歡呼聲。這是為什麼呢。原來是三年級組的接力賽我們班得了第一名。
上午，我們在科技樓上完音樂課，回到班裏。就知道了下午舉行拔河比賽
我們到了操場。比賽開始了，先是男生比，老師那刺耳的哨音響了，四個身影彷彿是四個離軒的.箭。我們班第一，我站在第二個位置上，等傳棒的同學離我近了，我把手伸前，接到棒，立刻向前飛奔，直到把棒傳給下一個同學。就這樣，我們一直把優勢保持到了最後。
接着是女生比。有了男生的獲勝，女生更是信心百倍。女生也跑得飛快，我們班的女生獲得了最後的勝利。這時，同學們更是歡呼雀躍，我也很激動。女生更是抱在一起，一時笑，一時哭。班主任也誇我們是好樣的，好樣的。
學校的操場上人羣自然地形成了兩撥，把三一班和三二班夾在中間。激烈的拔河比賽已經進行了兩局，戰績一比一，兩班的隊員們都滿臉通紅精神專注，看來一場惡戰是在所難免的了。
裁判員一聲令下“預備——”決定勝負的關鍵一局即將開始。運動員們一個個像小老虎似的摩拳擦掌，緊緊握住粗繩。我似乎聽到自己心臟的跳動。垂在繩子中間的那條細綢紋絲不動好像有千斤重。操場上鴉雀無聲，比賽一觸即發。“嘟！”一聲哨響，打破了沉寂，場外的同學一齊吶喊，“加油！加油！”雙方都拼命地往回拉。
助威的同學急得把帽子扔到天上，女同學揮舞着頭巾，喊聲叫聲交織在一起，使整個操場都沸騰了。只見繩子晃來晃去，怎麼也不肯出任何一邊的河界，這時三一班的.李明一使勁，腳底一滑，不小心摔倒了。繩子一晃失去了平衡，我們三二班的隊員乘機一起使勁“一二三”，聲音未落，繩子連同隊員像一匹脱韁的野馬忽地一下衝了過來，三一班隊員趴在了地下，我們的同學仰面躺在了操場上，隊員們、同學們都笑了起來。
“我們贏了！”同學們喊着抱在了一起。三一班的同學們也過來向我們祝賀，隊長夏爭笑着對我們説：“咱們秋季運動會上再見。”我們一齊説：“秋季再見。”
學問齋