在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的關於瞬間的作文，希望能夠幫助到大家。
那天考試考得十分理想，我真想早點回去跟媽媽分享。可正當我高興地從託管跑下來時，發現是表哥來接我，我便感覺很奇怪，因為爸媽晚上並沒有事情啊！“哥哥，老媽呢？”我奇怪地問道。“媽和爸爸晚上去吃酒了，讓我來接你。”哥哥説。
回到家後，我發現他們好像還沒有回來，因為燈還是關着的。當我推開門時，發現有一個大盒子放在桌子上，我打開後，發現了一個蛋糕和一張紙條，“思希，祝你生日快樂，晚上突然有人讓我們去吃酒，沒能陪在你身邊。——爸爸媽媽。”原來今天是我的生日啊！我都忘了，我一心只記得要回來和媽媽分享成績。每一年爸媽都會記得給我過生日，他們不管自己工作辛苦，也會給我過生日，總是把我的.生日放在第一位，有時連我也不記得自己的生日。想到這裏我不禁有些想哭，淚珠早已在眼睛裏打轉了。
人生貴相知，何必金與錢。李白的這句詩，讓我想起了一個人。
在奶奶家在街頭，右邊是一條幽靜的小河，潺潺流水，碧波盪漾，朱瀾碧玉。左邊是一個花圃，花圃上罩着一層厚厚的白色塑料紙。突然，門開了，一個老奶奶出來了，她圍着一個頭巾，黝黑的臉上幾道厚實的川字紋，蒼老的手爬滿了繭子。從她温和的樣子來看，應該就是這個花圃的主人。“想進花圃裏看看嗎?”老人也注意到了我。“好呀，反正我也沒事幹”。我跟着老人走進花圃。
花圃裏，繁茂的雛菊伸着嬌嫩的潔蕊，潔白如雪，暗香散落，馨香陣陣。綻放的虞美人伸展着她那婀娜的身姿嫣嫣嬌花，玲瓏盡顯;葉子似牀般柔軟舒適;莖上長滿了密密麻麻的`白毛，似天鵝，披着一層白紗，體態裊裊，婉約內斂。
我正欣賞着，老人打斷了我。“喜歡嗎?”“挺喜歡的。”我回答到。老人笑了，回到屋裏，再次出來，手裏多了一把剪刀，走到一叢雛菊前，彎下腰，剪下一朵開的最茂盛的黃菊。微笑着把這朵菊花遞給我。“這朵花就送你了。”
那一美麗的瞬間完美的詮釋了什麼是愛，雖然我們不認識，但我會一直記得老人家對我的這份關懷。
愛是美麗的，哪怕渺小到像一粒沙，都像山峯那樣雄偉壯麗。
最美麗的瞬間每一朵成功的花，當初它的芽兒都浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們現在只有努力學習，長大後才能向人們綻放出自己最美麗的瞬間！瞬間可能僅有0.01秒而已，但它也可能是永恆的。瞬間可能僅是眨眼的`你一剎那，但它卻能永遠留在我們的心中。曾經的我是多麼希望能看到流星劃過天際的那一瞬間啊！
認為世界上最美麗的瞬間莫過於流星了。可惜，我至今也沒有看到。但現在，不知是我成熟一些了還是好奇心減少了，我開始認為美麗的瞬間一定是通過長年累月的汗水才得以換來的。在20xx年國際田聯洛桑大獎賽上，中國“飛人”劉翔在男子110米欄的激烈比賽中力壓各路名將，以12.88秒的成績打破了世界紀錄，又一次震驚了世界。就在劉翔撞擊終點線的一剎那，全中國人都沸騰了，這個瞬間是多麼美麗啊！
他“七年磨一劍”，在這個過程中他歷經了多少艱辛，灑下了多少汗水啊！所謂的“台上一分鐘，台下十年功”也正是這個道理。我們現在只有努力學習，長大後才能向人們綻放出自己最美麗的瞬間！
在成長的過程中，我有過許許多多歡樂的一瞬間，但還是那一次我獲得語文知識競賽的時候最深刻。
在五年級上冊，我們要進行語文知識競賽，我也被選中了。經過幾天的.熬夜背誦，魔鬼訓練，終於等來了大戰時刻。我和幾位同學既緊張又高興，緊張的是可能在這次競賽中會表現不好，高興的是我們總算熬出頭了，不用再背了。我認真地做完了卷子，雖然有很多題目不會做，但我還是信心十足，相信自己考了個好分數。
一天，酈老師走進了教師，對大家説：今要宣佈一下語文知識競賽的結果，我們班有兩個同學獲獎，第一個是顧依珂，一等獎，62.5分，第二個是樊煜澤，二等獎，59.5分。聽到這，我的心像吃了蜜一樣甜。我走了上去，領了獎狀，領了獎品，我聽見同學們都在羨慕。我回去之後，爸爸媽媽也表揚了我，給我買了好吃的。
經過這次競賽，我知道了只要下苦功夫，堅持不懈，持之以恆，就一定可以成功地考到好成績。
生命總是有一些手在關愛着我們，有的手讓我們震撼，有的手讓我們感動、幸福。
我在網上看過“小悦悦事件”。小悦悦被兩輛無情的車飛快的輾壓了，可18個路人經過裏，卻沒有一個去救她，有的人無情的看着；有的人當什麼事都沒有發生過一樣；有的人眼睛發出可憐的眼光，但也沒有去救。終於有一位撿垃圾的阿婆伸出救援之手。我覺得，雖然她的手散發出垃圾的臭味，但發臭的手裏含有一種關愛。
我剛上國小的時候一個朋友都沒有，下課時同學們都跑出去玩。我卻在角落裏坐着，發出一陣孤獨的綴泣聲。在一次跑步中，我不小心摔倒了，沒有想到有一位仁慈的同桌跑過來扶我起來。我感到他的.手裏有一股温暖，還從他的手中感到關愛。
之前，我很討厭我的父親，他渾身發出一種噁心的味道。我每天放學時他都過來接我，我就躲開他，自己回家。終於有一次，我坐公交車時，看見他那發出臭味的手拿着幾袋米。我連忙下車去幫他，我感到一陣温暖及羞愧。
世上有很多手，有的手是冷漠的，有的手是含有愛心的，有的手是正義的，有時手是讓人感動的。
我曾經得過肺炎。我那時候心臟周圍疼，媽媽帶我去醫院檢查是怎麼一回事。醫生對我説：“你要拍_光片，做心電圖，再去驗血。”
“驗血!”我一聽到“驗血”這兩個字，上牙就不知不覺地打着下牙。我害怕地問：“醫生，我能不能不驗血?”“不能。”我非常害怕我驗血，可我不能一直不去驗血吧，所有我只能聽話地走了。
我先去拍了一張_光片，醫生説他會把圖片發到心臟科醫生那裏去的。
我拍好了_光片後，去做了心電圖。做好後，我才去驗血。啊!抽了好多血啊，我嚇得半死。檢查一出來，我更是嚇死了：“白細胞比正常高出100多倍!”醫生再看下_光片，他説我得了肺炎，要住院。
我只能住院了。我每天都要打針，吃藥。我過三天就要打一種“軟針”的'針。我每天還要拍背，這樣我打針的時候只能躺着，一動也不能動。我真想一邊打遊戲一邊打針啊!
唉!生病的感受真不好!
我家的書櫃中央釘着一塊金色的獎牌。它是我的寶貝。我看着它，一股欣慰感總是油然而生。
我五年級時參加了田徑運動會的400米比賽。可以説，那時我的跑步速度是國小中最快的時候，但當時我面對那些強勁的對手，仍是不能掉以輕心。
那時我站在跑道上等待比賽開始，正在我毫無準備的時候，發令槍“砰!”的一聲巨響，我來不及多想，腿部肌肉一緊，“嗖!”的一聲飛奔而去。我只知道當時大部分對手已經被我甩在身後，只剩下一名對手，在離我兩三米遠的地方向前飛跑。我屏住一口氣，發起狠來，慢慢趕上了她。但對手沒有一絲一毫放鬆。我們倆在賽道上並肩狂奔。兩個班的觀眾早就忘乎所以，都盡了全力的瘋狂喊着、叫着、跳着，似乎恨不得跑過來把我們往前推一把。我們倆經過觀眾席時，我都快被震耳欲聾的加油聲叫暈過去了。聲浪不停經過我的.耳道，“加油!加油!六(3)班，加油!”我下定了不顧一切的決心，好像腳底生風，“唰!”的一聲，竟超越了對手!我在那一刻，心中激動萬分，淚都差點一瀉千里。我感覺自己周圍生出萬丈光輝，照亮了一切。
現在，我望着金牌沉思着。感覺自己像握着那萬丈光輝一般，我彷彿又回到了那人生的賽場，回到難忘精彩的一幕。
週四早上，秋風沙沙作響，學校操場上彩旗飄揚。我的朋友們正在為運動員加油，聲音像鼓聲一樣響亮，就像地震震動了大地。我在音樂的節奏中快速向400米起跑線走去，等待槍聲響起。
站在起跑線上，我的心臟突然加快了跳動的頻率，四肢微微顫抖，腦子裏不停地想象着可能發生的一切，有些緊張。但是，我給了自己一個打氣，稍微平復了一下自己的心，集中精力向前看，小心翼翼地等待着發令槍的命令。只聽砰的一聲，槍響了，400米運動員都像箭一樣飛了出去。我只想着一個目標：成為第一個。越來越快，我追上了一個又一個對手，最終獲得了第一名。這時，突然有另一個同學在我身後，把我推到最外面的軌道上。我很着急，但是因為剛才的.追逐，我的力氣已經耗盡了。比賽很快就到了最後衝刺階段，我加倍努力。看到冠軍離我只有一步之遙，最後沒追上那個同學，很遺憾。
雖然這次比賽我沒有奪冠，但是我很努力，我會更加努力！
走在去補習班的路上，感到陣陣睏意與厭煩。背上揹着包，雖然裏面只有一本書，但還是覺得沉甸甸的。天空一望無際，一片蔚藍，但我卻不想去看……
走到車站，眼睛隨意向旁邊看去。突然，一輛黑色的轎車疾馳而過，兩個行人不約而同伸手抓住對方，向後退了一步，動作乾淨，利落，我的心為之一顫。我不由的打量起那兩個人。其中一位已有些蒼老，雙鬢染上白霜；而另一位則西裝革履，顯然是一副上班族的模樣。待汽車走遠，他們又自然的鬆開對方。他們臉上此時露出的笑容是如此的自然，明朗，好像在一瞬間照亮了那片黑暗的天空。
他們是父子、朋友，還是素不相識？接下來可以確定他們是兩個素不相識的`人——他們倆相視一笑後，便分開了。他們的行為給了我感動與震撼：兩個素不相識的人，竟然可以如此默契的完成一組美麗的動作。這個瞬間是何等的美麗，這短短的幾秒鐘卻折射出絢麗的人性的光輝。
我上了車，坐在座位上，側轉頭望向窗外：蔚藍色的天空，似乎比剛才更美了。此時我的心裏也是一片光明。
人們在生活中難免會遇到壓抑，我們應走出這片陰霾，以一種站着的姿態，展望美好的未來。給予自己一雙發現美的眼睛吧！不要錯過生活中的一個個美麗的瞬間。
瞬間可以做什麼呢？嘴角發出一個音節，花朵的搖擺，還有一滴水珠的啪嗒，或者是，你的微笑。
時間飛逝的分秒，我也會去思考，一瞬間的什麼，是最美麗的呢？抬起頭，窗邊的雨滴，啪嗒啪嗒的發出清脆的響聲，穿過了我的.思緒，發出了“咻——”的聲音，灰色的天空背景下，落下的這些晶瑩也隨我的心一同暗淡下去。
怎麼辦，我還是沒有找到我的素材，屬於我的，那最美的瞬間。沒有想什麼多餘的，也不想去敷衍自己，因為我相信，美麗的瞬間，是絕對可以讓我捕捉到的。
起身輕推紙窗，重新連接到剛才斷掉的思緒，也不去管它飄散，飄到暮雪千山，去看看天，看看海，看看無邊的雲，看看自由的水。旅途也總有結束的時候，到時候，又該面對你的素顏，無言的沉默，依舊。真正會讓我明白的是，回到斷橋殘雪之後。
天上星河轉，我命已定盤；絕筆墨跡幹，宿敵已來犯。
打開記憶的閘門，在裏面尋找最美麗的瞬間。啊，找到了！
那是去年的一次運動會……
“400米的選手準備了。”廣播裏傳出了老師的聲音，我朝賽道上望去，一個熟悉的身影映入了我的'眼簾。啊！是連婷。她看見了我，給我回復了一個自信的笑容，我想她揮了揮手。“預備”，“砰”發令槍響了，那些選手向前飛奔，連婷也不甘落後，向前衝着。“啊”我旁邊的人叫了一聲，我看見連婷趴在地上，沒有一個人去幫她。我心急如焚，嘴裏一直嘀咕着“這可怎麼辦啊，這可怎麼辦啊”。正當我們要失望時，只見她一手撐地，猛地爬起來，費力的向前追去。我們心中的希望之火又重新燃燒起來。她一手捂着腿，一手前後甩，我在心中默唸道“加油，加油！”連婷回來了，她累得氣喘吁吁，熱得滿頭大汗，我給她遞過去一張紙，讓她把頭上的汗擦乾，她的臉上沒有一滴淚珠，她對我説：“無論結果怎樣，我都是勝利者，我不會服輸！”我們倆緊緊的抱在一起。
雖然這件事過去很久了，但依然印在了我的腦海中，它一直激勵着我——不要服輸！
星劃過夜空，雖然短暫，但它卻夜空增添一絲光彩；煙花升上夜空後，徇麗綻放，雖然，但它卻得到了人們的讚賞。生活中，太多的瞬間詮釋着燦爛與美麗，但這足夠我們用一生追憶。
“誰言寸草心，報得三春歸。”母親，我們那個偉大的媽媽，在我們慢慢長大的同時，她卻在慢慢地衰老着。同學們，你的.腦海裏是否有着你媽那美麗而燦爛的瞬間畫面呢？你記得媽媽所做的一切嗎？十月懷胎，在手術枱上，媽媽將你產下，因此，你誕生，可是你媽媽是冒着生命危險的，你知道嗎？這是因幸福而綻放的燦爛之花，她是偉大的；生病時，媽媽揹着你到醫院，那個背影，你還記得嗎？生活中的一切，都看到了母親對自己的關愛，而這朵關愛之花是永遠燦爛，永不凋零的。
“海內存知己，天涯若比鄰。”身在九年級，與朋友相處的時間尤多，在這緊張而嚴峻的挑戰面前，大家並肩作戰，共享成敗。我看到了同學們的彼此安慰，彼此的勉勵，我們要加油，為自己的目標而共同奮鬥。這段深厚的友誼，永不過時，燦爛永久。
流星與煙花，只是那美麗的代表。在自己的人生長河中，只要擁有感恩之心，堅持不懈，即可成就自己燦爛的一生。
每天的某個時段會有每個景象的出現，然而這個景象又會在那短短的時間內消失，如果你不去注意它，那麼也許你永遠不會發現它，發現它的美。那就是我眼中的黃昏。它美麗而又短暫，每當回首想要去靜靜欣賞，卻發現已經來不及了，所以只有期待着明天，期待着明天它的出現。
雖然黃昏不像白天夜晚那麼引人注意，雖然它停留在空中的時間只是在那短短的一瞬間，但是它擁有白天夜晚都沒有的美麗景象，它結束白天迎來夜晚，是一個默默無聞的傳遞者，但是它又是不可替代的。
這時我又靜靜站在窗口，望着美麗的黃昏，看着它出現，望着它漸漸遠去的身影。可是我卻不能留住它，就在那美麗的`瞬間，它昂首離去，留下的只是一片紅暈，不過一會，這黃昏的痕跡也消失在了天際，此時我才發現，天已經黑了。
其實世界上還有很多轉眼即逝的美好瞬間，只是你還沒有發現，等你發現了就會懂得珍惜，懂得它的存在並不是多餘。
在我們的生活中，有很多時刻，每一個時刻都像是一場淋漓盡致的夢。有的人瞬間就忘了發生了什麼；而有些人瞬間就記住了發生的事情。在我的腦海裏，也有一個屬於我自己的瞬間，讓我刻骨銘心。
那是一個夏天的晚上，我們一家人坐在後院乘涼。突然，一點光落在對面的樹上，消失了。我突然想起來，這不是螢火蟲嗎？我欣喜若狂，帶着弟弟去了外地。哇！地裏那麼多螢火蟲！就像一條縱橫交錯的絲帶。我很舒服。成羣的螢火蟲向我們飛來，好像在歡迎我們。它們成羣結隊的在天空中飛翔，像一條星星的.河，一長列的燈，可以説是燈火通明！我用手輕輕抓了幾隻螢火蟲。我慢慢張開手掌，螢火蟲從我手中飛走了，大概是在尋找它們的同伴。站在塔諾貝上，俯瞰大地，不禁感歎：這真是一幅美麗的畫卷！
從螢火蟲發光的那一刻起，我學會了要學習螢火蟲的精神，犧牲自己，照亮別人。
學校要舉行“感動”為主題的攝影比賽。哎，我拍什麼好呢？我在走在上學的路上，邊想邊走，不知不覺就來到了教室。
“叮零零。”伴隨着一陣清脆的上課鈴，我們三步並作兩步的回到座位上，教室裏依舊像個菜市場，咦！高老師哪裏去了？怎麼還不來？一串串問號從同學們腦中閃過。噢！透過窗外，看見了高老師，只是步伐比已往慢了許多。一個又高又瘦的身影出現在了教室門口，是高老師，教室裏頓時雅雀無聲。老師慢慢地走上講台，腳一瘸一拐的，原來是老師把腳歪了，可是他依舊像往常一樣，給我們講課。一手拿着粉筆，一手託着黑板......同桌悄聲説：“高老師也真是的，受傷了還上課，也應該休息幾天啊！”開始做練習題了，高老師雙手撐着兩排桌子，一步一步地向前移動着，檢查同學們做題情況，有同學算錯了，高老師便伏下身來為他講解。陽光透過窗户，高老師頭上有細細的汗珠，他吃力的走上講台，託着講桌給我們講解。
“叮零零”下課了。高老師拿起教案書，慢慢走出教室，扶着欄杆一瘸一拐向辦公室走去，望着老師遠去的.身影，我的鼻子裏不禁有股酸酸的味道……我立刻把這一幕拍了下來。
學問齋