在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的親切的懷戀的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
“晚風輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘……沒有月色的沙灘上，有着腳印兩對半……”——題記
三年前的考場門口，外婆拍拍我的頭，從懷裏慢慢掏出一個桃子説：“青青，加油！”那一刻，我沒有掉頭。
三年後的今天，我手上拿着臨走時媽媽塞給我的桃子在考場門口張望，卻始終無法找到那個熟悉的身影在為我守候。
猛然想起，外婆已經走了好久好久。
依稀記得，外婆會變戲法，總是能從懷裏掏出我想要的東西，就像芝麻糖、蠶豆、果凍，而最多的則是桃子。
我愛吃桃子，卻從未對外婆説過謝謝。
媽媽説過：“青青，外婆從來捨不得吃桃子，都留給你吃了，你將來要好好對外婆。”每於此時，我就跑到外婆跟前説：“外婆，你老了，我養你！”外婆笑了，笑得眼眶裏都盈滿了淚水。
後來，我上了國中，面對沉重的學業負擔，去外婆家的次數越來越少了，倒是外婆來我家看我。但一見到我在做作業，便不忍打擾，放下桃子就走了。
外婆病重時，我正忙期末考試，當我拿着“結業考試第一名”的獎狀趕回家裏時，發現很多人圍着外婆。不祥之兆衝上心頭，我手上的'獎狀掉到地上。媽媽撿起獎狀，拉着我的手説：“外婆一直在等你！”我猛地跪在外婆牀前，輕聲呼喚她。外婆慢慢地從懷裏掏出一個東西，那是——一隻紅豔豔的桃子！
外婆笑了，我卻哭了，哭得淚流滿面。外婆握住我的手慢慢鬆開，任憑我的哭聲在屋內迴盪卻始終沒有再看一眼她所捨不得的青青！
我終於明白：有些事，錯過了就是永遠;有些人，一轉身就是一輩子。不要忽略任何愛，哪怕只是一個小小的桃子，畢竟，有多少愛能夠重頭再來！
拂去歲月厚厚的封塵，您的面容愈來愈清晰，凌厲如劍的眉、深邃如井的眼，還有那標誌性的剛直不阿的“一”字須……怎能不懷戀您，我尊敬的魯迅先生？
小時候，您就像一座山，讓我仰視，肅然起敬。
不能忘記初次認識您，緣於你的（原諒我以下用你，更顯親切）一首小詩，緣於你那句膾炙人口的詩：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”,緣於我膚淺直白的理解。當時的我只是一個國小四年級的學生，在心裏為你豎起了大拇指！好厲害的人啊！一千個人指着他，他竟然巋然不動，還敢橫眉冷對？這樣的傲骨錚錚，如此的桀驁不馴，恐怕只有如山的脊樑才能如此百折不彎吧？怎能不懷戀你，你那堅貞的風骨？
長大後，你就像一場雨，潤物無聲，直沁心田。
上了國中，我逐漸沉迷你辛辣尖鋭、入木三分的文采。欽佩你棄醫從文、拯救國民靈魂的義不容辭，我更折服於你寥寥幾筆卻直剖靈魂的大家風範。從戴着小項圈的閏土到窮困潦倒的孔乙己；從細腳伶仃如圓規的楊二嫂到悲慘如黃連命運的祥林嫂……對於細節你着墨不多卻字字千鈞，如一場場春雨，盪滌我心靈的塵埃，也喚醒我有時麻木的靈魂！怎能不懷戀，你那不羈的文風？
後來啊，你就如一汪海，內藴豐富，讓我品讀。
我瞭解你“我就是野草，等待地下的.火燒”的無畏；我懂得你“無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫”的柔情；我豔羨你“躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋”的灑脱……怎能不懷戀你，你那豐厚的情感？
我何其不幸，不能親耳聆聽你的教誨；我又何其幸運，可時時沐浴你的光輝！您是我心中不折不扣的偉丈夫，是我心中最遙遠又最親切的――懷戀！
一切都是瞬間的，一切都會過去；而過去的，會變成一種懷念。
學完了，我坐在窗前，幻想着我遙遠的未來，我的全部現實和過去。回憶浮現出那種留戀。
那是一個陽光明媚的早晨，我奶奶教我騎自行車。笨拙，但我控制不了這輛傲慢的自行車。我一次又一次從自行車上摔下來，奶奶一次又一次把我扶起來。她不厭其煩地教我騎自行車，並一遍又一遍地給我演示。最後，天道酬勤。我學會了。當我能自己騎自行車的時候，我奶奶看着我滿是灰塵的身體，慈祥地笑了笑。那個笑容還在我腦海裏，多親切多親切。
那是烈日下的中午，外婆給我洗衣服。當我坐在奶奶旁邊，看着她用皺巴巴的手給我洗衣服的'時候，心裏酸酸的，很痛苦。我不會用華麗的詞藻感謝奶奶，也不會用甜蜜的吻感謝奶奶。我會直接撲進奶奶的懷裏，在她迷茫的眼神中哭泣，表達我對她的愛。我對那種情況有多懷念。
那是一個沉悶而黑暗的晚上，我奶奶躺在病牀上，默默地盯着我。全家人都在這裏，但奶奶總是握着我的手。可能是奶奶和我的感情比不上別人吧！她那張黃黃的臉太刺眼了，我閉上眼睛默默抽泣。奶奶只用了一點力氣就撫摸着我的臉頰，好像在説我們生活的每一點點。在她時間臨近的那一瞬間，我們只是花費了很多愛的感情。奶奶終於像一株耗盡生命力的植物一樣爬到了地上。那一刻，我才知道，她留給我的，只是無數的回憶。有傷心的，也有開心的，也有痛苦的，也有開心的回憶，但不管是我心愛的奶奶留給我的是什麼樣的回憶，都是一種留戀。
一切，近似於喧騰紙上的墨色黑白。忽然懷念那些失去已久的日子，在心中飄蕩了很久不願離去。冬日是一如既往的徹骨，樹枝在風中晃來晃去，彷彿引着我回憶起去年的這個時候，北風依舊呼嘯，在北京，卻多了些許的温暖。
每每懷念，那時候。幾經歲月的輪迴，多少蜿蜒的路，未曾成長參天，卻也有了自己的過去。
我記得，曾經在長城烽火台頂端看到的日出，最美的日出。雙腳近乎是機械化的行進復行進，汗在微響的山風中滴落在心間，叮咚出一串清脆的聲音，印落在記憶的深處。
那一天早晨，在深藍色的晨曦之中看到天下第一雄關的金字，忽然想起那一句“不到長城非好漢，屈指行程二萬”的豪言壯語，心中一點躍躍欲試的勇氣被激起，千層萬層盪漾開去。記得當時着了涼，發着低燒，本想賴在温暖的大巴車上舒舒服服地睡一覺，頭腦卻被山風吹醒，有些驀然的驚悸。忘了摘去身上沉沉的包，一言未發登上長城。踏上灰黑色台階的`那個瞬間，頓時身後的所有全都失去，換之而來的是眼前無窮無盡的灰黑色，彷彿沒有盡頭的夯長歲月，等待着我的叩問。高高的台階，一如人生，生活便是這麼長長的一階，又一階。而我們追求着盡頭，亦是逃避着盡頭。身上的負擔益發的沉重，然而心中卻有如泰山的挑夫那般在發出低低的怒吼。不到長城，真非好漢。腳下是無限的天地，只是等着你去踏而已。終點，最後還是會等着你。我仰起頭，看着高高的山尖，心中更是堅定。腳下無聲，在我卻仍舊鏗鏘。
忽然，鞋邊一空。習慣性的抬腳，卻和早晨微冷的空氣撞了滿懷。滿地都是金光閃閃的，那是山頂上的陽光啊，格外明媚與美好，照耀着整個世界，彷彿春暖花開。我忽然就着那陽光喊過去，“不到長城非好漢——”清風裏滿滿是大山給我的迴音。一切的疲勞化為烏有。我知道，美好的來臨，磨鍊，也結束了。而那過去了的，就會成為親切的懷戀
昨天去了老校區，感覺還是那裏比較有大學的氣息，畢竟有種歷史的底藴在其中，寫滿了歲月年華的痕跡。每一次再走過那些參天的大樹、熱鬧的籃球場、破舊的宿舍、安靜的畔湖、古樸的教學樓……我總是感慨萬千，這裏處處都載滿了曾經的歡聲笑語、酸甜苦辣，一切都充滿了回憶的味道。
和朋友在一起聊新老校區的異同時，感覺時過境遷物是人非，不禁一起回想起我們中學時代。談及了高中的一些老師，我依舊能很生動形象地模仿那時洪濤、李金牌和許尚仁幾位校領導的聲音，還有管宿舍的肥超，他們極富特色的言行舉止至今回憶起來，依舊堪稱經典。
高中的時光無論哪一面都是很值得回味的，譬如老師們的外號，最著名的莫過於教化學的`段長了，以其“香腸”嘴脣和“暖瓶塞”身段在學生中廣為流傳，其他的還有“色蘇”、“殺豬張”、“地理王”等。若是學生的外號便更豐富多彩了，有“電視臉”、“燒餅”、“苦瓜”、“冬瓜”、“大、小胖”、“高矮肥瘦”、“豬牛貓狗猴”等等等等，其應有俱有程度足以開個動物園或者做一頓滿漢全席或者開一個怪物博覽會了，真是令人啼笑皆非。
當然，那些粉筆末飄舞的黑板、堆滿了書的課桌、辦公樓旁的電話亭、相思樹下的音樂室、夜晚的操場……每個地方都寫滿了在養中六年生活的年少青春，在你我心中留下了深深的烙印，即使當初再怎樣抱怨學校、鄙視領導、痛罵老師，在現如今看來也便顯得親切而懷念了。也許等到告別學生時代，這一種感覺會愈加地強烈，包括對現在大學的懷念……
現在的我們，能抓住什麼呢，挽留不了時光的飛快流逝，改變不了物是人非的無奈。現在的我們，就好好珍惜當下吧，即使有時周圍的同學、身邊的事物讓自己頗感不爽，但畢竟現在終究也會成為過去，在不久的將來，也許我便會格外地懷念現在的一切了。所以，我還是想説：“一切都是瞬息，一切都會過去，而那過去了的，都將成為最親切的懷念”，讓我們記住並珍惜現在這一切，一切，無論好的壞的!
那張慈祥的臉，讓我感到了生活的温馨，那張疲憊的臉，讓我明白了生活的艱辛，那張親切的臉，讓我看了希望，讓我難忘。
最近，我時不時的總會來到辦公室，細心的英語老師總會耐心的幫助我講解題目，幫我指出問題，有學過的知識幫我分析，她很用心的教，一遍不會，再一遍不會，再再一遍不會?連續的講解，直到我懂了為止。親切的懷戀作文600字。
第二節下課了，英語課代表叫我到老師那裏去，我疑惑了，心裏有種不好的感覺：我犯什麼錯，怎麼老師突然叫我去？我、當時心有點害怕又有點不害怕，心裏很矛盾，但我還是去了。我打完報告就走進辦公室，有許多老師都在各自忙各自的'，我的眼神轉移到英語老師身上，她正在一絲不苟的批改作業，臉上帶着親切。我走到老師旁邊，不敢去驚動老師，怕影響到老師工作。可是，我還是叫了一聲：“老師”，她親切中帶着微笑，跟我説：“你這次練習做得不是很好，拿支筆來，老師幫你修改。”我的心又提起來了，“慘了，英語我是我的弱項，怎麼辦才好呀。”
老師似乎看出來，拍了一下我肩膀，説：“這是練習，你怕什麼，好好改，”她指出了許多處錯誤，一處一處認真的幫我修改。經過一番奮鬥，最終把錯誤的地方都改好了，我鬆了口氣，老師突然的臉就變了，説：“怎麼可以鬆了呢，應該更加努力才是”，我聽完直點頭，那一下嚇得冷汗直冒。
我走出來教室，抬頭看了天空，原來天空是如此的美麗，一朵朵白雲在藍天中飄蕩，真的是美呀！再看看老師親切的臉，頓時心情就更加舒暢了！
只要想到老師那張親切的臉，我總會感到很開心，讓我看到了希望。那張親切的臉，讓我難忘！
有人説：“過去有什麼值得思考，人生每天都在流逝，關鍵是要朝前看。”我卻想説：“時光流逝，我們什麼都帶不走，只有這些美好而温馨的回憶，正是這些回憶，留給了我最親切的懷戀……”
那些年，那些歡聲笑語
再次走進那間明亮的教室，空氣中微微夾雜着塵土的氣息，黑板上老師的板書留下斑駁的痕跡，書桌擺放依舊那樣整齊。幾年前的我們，就坐在這間教室裏，睜着那雙求知若渴的眼睛，認真汲取老師傳授的字字句句。那些年，我們一起走過的林蔭小路，樹木依舊葱蘢；那些年，我們一同奔跑過的操場，滴滴汗水見證我們的努力。我們感歎時光飛逝，我們更懷念那份歡聲笑語，成長的點點滴滴。
那些年，那些師恩難忘
撫摸着老師曾坐過的辦公椅，似乎還殘餘着温熱；看着老師用剩的一根根粉筆頭，那上面似乎鐫刻着知識的神祕莫測；握着老師用過的那根教鞭，上面綴滿的不光是學生的淚，更是老師那支離破碎的心啊！無法忘卻您那諄諄教誨，每一句的責罵印在學生的腦海中，痛在您的.心裏；無法忘卻您那燈下備課的身影，做學生的看在眼中，淚流在心裏！老師啊，是您放飛了我們的夢想，您陪伴我們走過的春夏秋冬，我們從不曾忘記！
那些年，那些母女情深
每每走進家中，最先看到笑臉相迎的，是您；每次臨上學前，不停為我整理行李的，是您；每次在學校遇到困難，最先想到的，還是您！您是個平凡的母親，您同所有的母親一樣，為自己的孩子默默付出，不圖回報。但您在我的眼裏，我的心裏，是偉大的，是高尚的，更是不可替代的。寒來暑往，時光的流逝改變了您年輕的容貌，不曾改變的，依舊是您對女兒的那份盡心竭力！那些年，那些時光，您陪伴女兒共同度過的歲月，是我生命旅程中最美麗的風景！
是你，是你們，在我的生命中留下了濃墨重彩的印記。時光，變換了日月星辰，改變不了回憶的真。那些年，那些温情，將是我心中永遠親切的懷戀。
走在路上，斜陽夕照，給路上的小樹都鍍上了一層淡淡的金色，增添了幾份神聖的意味。極美，我卻無心欣賞，只是踢着路旁的石子。
那是六年前，國家還未放開二胎，母親卻希望在他們老去後我依然能擁有一個親人，他們便去了香港。在最後的兩個月裏，父親守在母親的牀邊，寸步不離，這便苦了幼時的我。
開門，將鞋子整齊地擺放在鞋盒中，我早已習慣了無人的寂靜。點火，將鍋擺放好，隨着鍋鏟的攪動。片刻菜便好了，雖不好吃，可也能飽腹，而這也就夠了。
我一人當家也有了不短的一段時間，對這一切也已經習慣了許多。便我願意嗎?平心而論，當時的我對父母是有幾份怨恨的`，怨他們的不負責，恨他們把我一人丟下。但現在回想走來，當時更多的，還是對我那尚未出生的弟弟或妹妹的不滿吧，現在看來雖幼稚可笑，便在當時的我卻也是真實的感受。
安靜地吃完飯，洗碗，除了碗碟的碰撞和水流的嘩嘩聲，家中便沒有一絲聲音，便是無意中的自言自語也無。
坐在書桌前，從包中掏出一本本作業，上面有着一個個老師用筆標着的“A”，若在平時，我定會將交給母親或父親看，母親會故作驚呀道“是嗎?”然後表揚我，父親則會淡淡一笑，摸摸我的頭：“要繼續努力哦!”但此時我看着作業本上那代表成績的“A”，心中卻煩躁得想將它撕掉。
寫完作業，無意中看到一張紙條，抽出一看，卻是一張父親寫的便條：“寶貝，爸媽不在的時間裏，你要認真學習，炒菜時要記得放鹽……”未看完，不知不覺中卻已熱淚盈眶。
父親的字向來寫極大，極豪邁，但在便條上他卻用一手豪邁的字寫出了極細膩的温柔。
原來他們一直都在，原來他們從未離開。而那時我也才突然明白，我懷戀的並不是他們每天為我做好的飯菜，而是那些點滴之間親切的關愛。
童年的記憶如同天上的星星，數不勝數，都是那麼美麗耀眼，都藏着一個個令人哈哈大笑的故事……
要搬家了，全家人忙碌得火冒金星，忙裏忙外地收拾那些瑣碎的東西。我在收拾相冊的時候，因為重的實在吃不消那好似千斤重的相冊，“啪”的全部掉在地上了。望着一地的東西，急得快哭的我突然看見一張不起眼的'照片露出了一半，我拾起一看便破涕為笑。
胖乎乎的臉上眉毛撇成八字形，嘴巴像個癩皮狗，眼淚順着臉頰一直流到嘴角，鼻子眼睛紅紅的。
因為從小到大隻要一哭鼻子，眼睛、鼻子就全部染紅，所以倍感親切。再往下看看手，一手拿着剃鬚刀，一手揉着微紅的下巴，這才隱約想起事情的經過。
經常看着老爸拿着那個好像很好玩的東西在下巴轉悠，覺得新奇得很，可爸媽都説危險不要碰。頑皮搗蛋的我趁着老爸不在家，老媽燒飯，保姆給我收拾房間的這個絕妙黃金時期，偷偷溜進爸媽的房間，拿出我早已窺探好位置的剃鬚刀，於是像模像樣地在鏡子前學着老爸的動作準備開動。可誰知剛碰到下巴，一陣劇痛從下巴傳至臉部肌肉，驚嚇得猛地鬆開手，剃鬚刀便“啪”地掉在腳上，也顧不得這麼多了，現在要緊的是下巴，我疼得哇哇大叫，保姆安慰我好久都沒有用，找創口貼也找不到卻找到了相機，於是捕捉了這個搞笑的瞬間。這時圍着圍裙的老媽手中拿着鍋鏟，急匆匆地跑來嚇了一跳，邊責怪我邊給我迅速貼上了創口貼。
老媽教育了我好長時間，我像小雞吃米似的直點頭，乖乖認錯。可漸漸聞到一陣焦味，鍋裏的菜糊了，老媽趕緊飛奔過去，我捂着下巴咯咯地笑了，從此以後再也不敢碰這個玩意。摸着至今還有些粗糙的下巴，我後悔莫及。
多麼親切的一張照片，多麼親切的懷念。
置身大學，轉身回望那段如夏花般絢爛似秋葉般靜美的日子，我好想哭。真的很懷念那個曾經傻傻努力的我，那個在沒有看到結果前一定不放棄的倔強的小小少年。只為了能夠從容而自信地走進我的大學，我可以學會堅強，學會不哭，學會坦然。
日記裏留下的那些志在必得的誓言，那些小蝸牛的小小天大大夢想，還有六月裏始終會屬於我的一米陽光的堅定信念，還有愛我的人的`永遠支持……都成了我當時快樂前行的勇氣和動力。太多的記憶如潮汐般温暖地湧來：啃數學題到深夜，在不知不覺裏頭埋進臂膀睡去。早上起很早，五分鐘裏洗刷吃飯完畢，蹬上自行車往學校趕晨讀，狂奔的路上還要背幾個ENGLISH WORD。扯着嗓子背政史，直到啞了才發覺已背了很久。做的好多習題卷子很仔細很小心的裝訂成冊，現在都不捨得扔。面對鮮紅的卷子，不再為自己找藉口，而是用沉默讓紅色褪去。讓分數變得越來越漂亮。為了不讓自己發睏，每天會喝好多綠茶，滴好多眼液。天天奔波在三點一線，卻還覺得自己不夠努力，跟別人比太懶太差了。
此時的我再看彼時的我，當初的自己原來過得很充實，擁有痛並快樂着的幸福！終於那些讓我討厭的課再也沒了，我也不會再早起晚睡的拼命了，那些我喜歡的雜誌圖書館裏應有盡有，我再也不用象高中那樣偷偷買來藏在課桌底下看了，我再也不用為了能買到那些漂亮的小東西（當時我有收集它們的可愛癖好）而在僅有的不到兩個小時的午休空裏滿大街跑了，因為我有了更多自由的空間，然而現在的我卻在這個自由空間裏失重了。
是不是我“走得太遠了，已忘記了當初為何而出發？”我突然明白，只有揀回生命裏最原本的夢想，我才可以一路走得執著，一路走得安然。
開心就好，這是你們告訴我的，兩年來我無法忘卻。
在國小度過了單純的童年，想來絕對是無憂無慮。那段時光，宛若木匣中的珍珠。恬淡午後，如清茶般細細品味。
班主任是語文老師，不拘泥於課本的教學，讓我對語文這一耐人尋味的學科產生了濃厚的興趣；語文也的確很美麗，無論是博大的自然亦或是生活中的感人點滴，我是無論如何是看不夠、品不盡的。她像小孩似的渴望文學的滋養。對了，她是喜歡雪的，下次聚會的時候就送她雪花賀卡吧！老師很愛笑，對學生就像自己的孩子一樣，大家頑皮的.時候她還會沉下臉來嚇唬我們呢。而每每年級活動，班上總是卯足了勁，每次都會奪冠。幸運的是，她是全年級唯一帶了六年的班主任，師生感情自然就深了。要説現在要怎樣形容她，應該説是獨具人格魅力的老師吧！
老師，我想你！
印象中人們都把國小的朋友當做玩伴，也不見得。在彼此交往中互相瞭解確是一件樂事。性格迥異的同學相處在一起真的很有趣，在這裏尋到了稚嫩卻為我們所珍惜的友誼。
最後一個學期，似乎只有我一人後知後覺，在同學們都戀戀不捨的時候，我甚至完全不知道要做些什麼。也許是太幼稚了吧。
往往到了籃球決賽，我們班就像被施了咒，總是隻能屈居亞軍。自然是不甘心的，所以也就豁出去了。場上打得酣暢淋漓，場外喊得聲嘶力竭，能做的就是彼此信任。之後竟下起雨來，但雙方都完全沒有停的意思，在雨滴飛濺中，我們終究是以幾分之差險勝奪冠。同學就在雨中跳着、叫着、跑着，宣泄着激動和喜悦。
夥伴，我想你們啊！想念學習時的熱情、玩耍時的歡暢、還有那些天真的面孔。這些都是我永遠珍視的記憶。
只想説，我們從來不差愛。
你為我的成長撐起了一片天空，而你漸漸老去的容顏，我卻始終沒有發現。
─題記
我走到你的面前，停住了腳步，你早已沒有當年的“容光煥發”、“年輕力壯”，而成了一位“歷盡滄桑”的老者。你那原先光彩亮麗的外表，如今已佈滿了歲月的痕跡。你──我那從小到大生活了十年的老樓。
我走進你，用雙手撫摸你那遍體鱗傷的身軀，希望與我兒時的手印重合。我細心地查看你身上的“傷痕”，沒想到，竟發現了我兒時的筆跡。頓時，那被我塵封在內心深處的記憶，被喚醒了。
小時候，家裏生活並不富裕，但每天都開開心心的，沒有煩惱。還記得，每次放學，媽媽都會蹬着自行車到幼兒園接我。我坐在後座上，聽着“嘎吱嘎吱”的聲響，靠在媽媽的背上，快要落下山的太陽映照着金色的光芒，照在我稚嫩的'小臉上，映照着媽媽年輕美麗的面容和額頭上那豆粒般大的汗珠。
上了國小，媽媽説我應該學會獨立，於是不再接送我上下學。我就揹着小書包，和同一個單元的好朋友一起走着回家。我們在路上説説笑笑。有時，我們更願意一起走鄉間的小路。我們可以輕輕吹散一朵蒲公英，看它在金色的陽光下飛向遠方。或者用礦泉水瓶子去捉幾隻蝌蚪，看它在瓶子裏游來游去，那傻傻的樣子總會引得我們哈哈大笑。或者隨手摘下一片蘆葦葉，做成蘆笛，“嗚嗚”地吹。摘下後，不同時間段裏的蘆笛聲音都不同，有時清脆，有時低沉。
每次到了傍晚時，我正在家埋頭吃飯，總會有一幫小孩衝到我家，然後笑嘻嘻地對我説∶“走！就差你一個了！”我們全部都手牽着手，在老樓前追逐打鬧，一起開心地玩跳房子、丟手絹、捉迷藏。那時的時光，好像總是那麼美好。
那圍繞着老樓的一切生活都那麼快樂，每一間屋子裏，都裝載着一份份美好。你，就是我心中永遠的家。
一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
盈盈月光，我掬一杯最清的;落落餘暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我要採擷世間最重的——懷戀。
我懷戀的有好多：老師的諄諄教導，朋友的真摯友情，親人的細心呵護，可最讓我覺得親切的便是那生我育我——可親可敬的母親!
火一樣的烈日肆意地把嬌豔的陽光灑向大地，蔚藍的天空下活躍着一羣意氣風發的運動健兒——校運動會的現場如火如荼，身為五千米跑運動員，正站在準備區做熱身活動，不經意間看見觀眾區一個熟悉的身影，胖胖的身子努力地向前傾着，上半身越出其他人一大塊，眼睛不停的在操場上來回掃描，猛然間與我的眼光對視，臉上頓時綻放出驚喜的笑容。我是個近視眼，看不清母親臉上的皺紋，卻能體會到皺紋裏散發出來的慈祥，“媽!”我對她揚起了手，母親舉起大拇指，用力喊道：“加油兒子!”母親的慈祥堪比一陣涼風，是我燥熱的心頓時沉靜下來。母愛映照着親情，總是在我緊張的時候讓我放鬆，我懷戀的便是母親的真情。
有一種關愛可以映照親情。
有一種親情可以温暖心靈。
寒風刺骨的冬天，火車站的'站台上站着裹着兩個棉大衣的人，“到那邊要好好學習，要學會照顧自己，要聽老師的話……”我耐心地聽着母親百般的囑咐。我紅着臉點了下頭，“恩，記住了媽。”“那就好，媽也就放心了。”她搓着我的手，我看着媽媽兩鬢的白髮，隨意的捲髮略顯滄桑，眼角的魚尾紋彷彿告訴我，媽媽變老了。我哽咽的説：“媽，您回去吧，車馬上要來了，您不用等了，早點回家休息吧。：”眼淚在眼眶裏打轉，媽媽笑着抱了我一下，拿着自己的提包，轉身離開，我衝她揮了揮手，母親回頭也衝我揮了揮手。看着母親漸漸消瘦的身子，離開的背影，我懷戀的便是母親給予我心靈上的温暖。
冰心曾不灰心的疊着紙船，寄着自己對母親的思念，讓紙船進入母親的夢裏，如今，我的這篇作文，便是對母親親切的懷戀。
歲月如風，浮動我的心靈，時光似海，洗濯我的記憶。可是腦海中那份温情怎能被風吹散、時光沖走？冰棍裏夾帶着姥爺的情怎能讓我忘卻？因為那是我親切的懷戀。
夕陽下、台階上、懷戀着親切的過往……
童年時，總愛停駐在姥爺的自行車上。在我心中，那裏就是安全的港灣，從來也不用擔心從車座上摔落。優哉遊哉我的小胖腳就搭在黑色皮質的車座上，舒服而快活。姥爺則用那佈滿“溝壑”的大手把持着錚亮的車把，緩緩地和我一同遊走過坑窪不平的潮濕的青石板小路。
我們就這樣走在每一個温暖的黃昏。每逢到了賣冰棍的小賣鋪，姥爺的自行車總會稱我心意地停下來，他微笑地望着我，而我則用手拍拍鼓鼓的小肚子兼有拍手的動作來表示我對這僅5角的冰棍的渴望，姥爺剛從小賣鋪中走出，我的目光便尾隨着姥爺而去，不！更準確地説是尾隨着冰棍而去。可“忽略”了我的這一重要心理的姥爺卻還不緊不慢的拆開冰棍那簡陋至極的包裝，然後在嘴裏含一含在送到我的嘴邊。此時的我不顧一切地享受着清涼甘甜的冰棍，姥爺便忙不迭地從口袋中掏出絹制的舊式手帕替我擦拭嘴角的.餘香。就在那一刻，姥爺略微泛黃的指甲中散發出的舊式煙草夾雜着冰棍的甜味一同湧進我的心房。
想至此，淚珠已漣漣。
坐在台階上，我聽見有人問：“大爺，這自行車上是您家的孩子嗎？真可愛！”您説：“那是我的外甥狗子，可皮了。”現在坐在考場中的我沉浸在這件事中，回想起您對我的關愛，讓我心中甜蜜蜜的。您一定在炎熱的考場外盼望着我勝利凱旋與您享受那份喜悦。我會讓您失望，會在此奮力一搏，綻放最絢麗的火花。
一切都是往事，一切都是回憶。我會珍藏這美好的回憶，因為那是我最親切的懷戀。
一切都是瞬息，一切都會過去，而那過去的，都會變成屬於自己的親切懷念——題記。
走在操場的小路上，望着那温暖的陽光，不禁嚮往起了自己接下來的國中生活。又忍不住回憶起我豐富的國小生活裏的點點滴滴，腦海中出現了國小的老師與同學，還有自己的班主任—許老師。揮手離別，就好像發生在昨天，她依然是那麼清晰，那麼真實。
記得，那是一個秋天的上午，我踏着童稚的步伐，進入三年級的教室。剛跟同學聊了幾句，從門外走外走進一位像仙女一樣漂亮的老師。“同學們，大家好，我叫許玉紅，以後就由我來擔當你們的班主任。我希望我們可以變成好朋友，你們可以把我當成一位大姐姐，謝謝大家。”許老師這一自我介紹雖然簡單，但是聲音清脆悦耳，讓人聽後覺得心裏暖暖的。所以，我們一開始就愛上了許老師。
那是一個烈日當空的上午，氣温高達35度，我們大家上完體育課回教室後，一個一個都變成了熱狗，都輪着去接水。許老師見狀，急忙跑出了校門，去小賣部給我們全班三十七個同學一人買了一支老冰棍我們和許老師一起吃着冰棍，老師看着我們，我們看着老師，大家都笑了。許老師的笑容至今還留在我的記憶中，那麼親切，那麼美麗！
又是一個美麗的`黃昏，我們拿着自己的畢業證坐在階梯教室裏，舉行了畢業典禮。典禮上，許老師的一句話讓我們都非常感動。“這三年來，五班讓我認識了一個新的自己，一個更加快樂，更加活躍的自己，在此刻我想對這個班的所有同學説一聲，謝謝你們”。
許老師如一根蠟燭，點燃自己，照亮了學生們。在那一刻，我懂了，她就給我們那數不清的回憶，有心酸的、有痛苦的、有快樂的、也有幸福的。許老師留不管是什麼樣的回憶，都是許老師留給我的，那都是親切的懷戀。
學問齋