無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的電子琴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，我去上電子琴了。
一大早，我被媽媽叫醒，洗個臉，刷個牙，連早飯都不吃了，就急忙帶着包，然後就走了。謝天謝地，我總算沒遲到啊！我趕緊找個琴，坐下來安安靜靜的練起了匈牙利舞曲（第五號），還有那個拜厄91條。我連了一遍又一遍，我好想停下來啊，可是老師説在課堂上只能練琴，不準説話，更不能下位！唉，這時，老師終於來了，她先檢查了陳宇娜前面的小女孩，然後才到陳宇娜，最後，才到我。我緊張極了手都一抖一抖的，不過，我還是完整的彈下了曲子，我雖然速度慢，但是，我每個音都交待得清清楚楚，於是，老師説我談得不錯，值得表揚。我聽了，心裏喜滋滋的！
接下來該檢查拜厄了，陳宇娜彈得又很快，但是，跟上次一樣，並沒有得到老師的好評。而我呢，彈得仍很慢，但是我又一次得到了老師的好評：非常好！陳宇娜看了看我，不禁流下了眼淚，但是，她沒有哭聲，當老師看得了陳宇娜哭了，就連忙安慰到：“別哭了啊！給你紙巾吧。”老師人真好啊！
今天我真開心啊，因為我得到了老師的好評！
我是電子琴，是人類的好幫手。我長93釐米，寬34.23釐米，高11.89釐米，重4. 5千克。
你可別看我的身體比鋼琴小。其實，我的用途可比鋼琴大。我能模仿許許多多的音色，人們都稱我是樂隊隊長，正帶着一羣樂隊演奏呢！諸如：電子鋼琴、電貝司、法國號、小提琴、瑣吶等。這些音色我都能模仿出來。
我有着黑色的外殼，中間有一排黑白相間的琴鍵。這些琴鍵可彈奏出音域寬廣的樂曲。
琴鍵上面有一排按鈕。左邊的第一個是總開關，只要一按，旁邊的指示燈就亮了。這就告訴你，我準備好了，你可以演奏了。第二個按鈕叫變音器，是給彈奏的人選擇音色用的。演奏者可以根據樂曲的特點，選擇最合適的音色。第三個按鈕是迴旋音，只要一按它，彈出的聲音就好像在山谷中迴旋一樣優美。此外，還有幾個開關是用於調節音量和音色的。
除此之外，我還能模仿56種打擊樂器，怎麼樣，我是不是很棒，我一個音樂天使，人類的快樂之園，正希望更多的人來了解我、使用我！
我喜歡音樂，因為它能把人的壞心情給釋放出來，讓人感到無比放鬆。哥哥知道了我的愛好，中秋節回家時便給我買了一架能使人進入音樂迷宮的電子琴。
我可高興了！整天總是圍着它轉。這架電子琴是由兩部分組成的，一部分是鋼琴，一部分是琴架。鋼琴的上端左右兩旁分別裝着兩個小音響，中間是一些按鈕，是用來選擇音色、音量和節奏的，上面還有一個顯示屏，浮現着音量和節奏。下端是黑白兩色的琴鍵。琴架有點像H形的，架鋼琴可牢固了！他們真是天衣無縫的伴侶！
平時，我一有時間就打開鋼琴來彈奏。有時心情不好，它也是我上等的“消氣丸”。為什麼這樣説呢？因為它是我快樂的源泉。只要我按一下上面的一顆“其他樂器”的按鈕鋼琴就會變成鼓樂，我胡亂地彈奏，把壞心情發泄出來，就“陰轉晴”了。要是心裏還存有一些煩惱，我就按下另外一顆按鈕，一曲曲美妙的鋼琴示範曲就會在耳邊環繞，聽着聽着，我的心情就好多了。
要是姐姐一來，我可就沒能像以前一樣把鋼琴佔為己有，因為姐姐也很喜歡音樂，我就得和她輪流彈鋼琴，有時我們也會來個比賽。有一次我們還因為彈鋼琴忘記了時間，被媽媽大罵一場。
自從有了這個“知心朋友”，我的生活就變得有滋有味。現在，我有了一個新的夢想，就是通過自己的努力，彈奏出優美的樂章。希望我夢想成真！加油！
到了學電子琴的時候了，我拉着燕燕姐姐倒了學琴的地方。
到了學琴的地方，我發現有幾個小男孩兒在練琴，好像也是考視奏，因為考級的時候要彈，而且20個小星星還可以換貼畫，所以有很多人考。
有一個小男孩佔着我的琴，沒辦法，只好在別的地方練了。
燕燕姐姐很無聊，一直在發短信，聊qq，因為她沒法和我們一塊學。
上課了，我們先練了練視奏，視奏有三十個，有人都考完了，我還有五個沒考，不過在堅持兩個星期我就考完了。
老師讀了讀考視奏得情況，有的人竟然一個也沒考，看他考級的時候怎麼辦。
該上新課了，我看着那如天書一般的譜子有點暈，老師唱了一遍，一點一點的給我們講了三行，又讓我們彈了幾遍，加深一下印象，然後自己回家練。上完新課，老師看了看錶，七點了，就讓我們休息一下。
我們在樓底下玩貓和老鼠，徐一寧很慘，一直是她當貓，我很想救她，因為這確實有點不公平，因為快被抓住的時候可以喊暫停，然後想什麼時候開始就什麼時候開始。後來，我們重新玩，但是老師卻讓我們上樓。
上課了，我們又考了考試，説了説考級的注意事項等等就放學了。
藝術的道路真是曲折多變，連一個電子琴我都能整出個悲喜來。不信的話，且聽我慢慢道來。
一、悲篇：
剛開始學琴時，真是憂從中來，不可斷絕！大家想想，讓一個意氣用事的小男孩學電子琴何用之有！可媽媽非説彈琴能陶冶情操，還能讓人心平氣和，不毛糙。可我哪聽得進去，一個勁兒的反駁。可......母命難違啊，我最終還是屈服了。第二天，我硬着頭皮去學琴。一進門，媽呀！我都摸不着下巴了！黑壓壓一大片都是女生。正在鬱悶之際，一個小男孩突然進入了我的視線，我就像哥倫布發現了新大陸，喜極而泣！然而走過去才發現，那不過是個正在上二年級的小弟弟......
二、喜篇：
學了一段時間，我欣喜地發現，我慢慢地喜歡上了電子琴。因為一開始學的基本知識很簡單，並不像我想象的那麼難，我很快就掌握了。老師也誇我學得快，還讓我當小老師幫助別的小朋友，於是我更加信心十足。而且隨着彈琴水平的不斷提高，我也從彈琴中體會到了無窮的樂趣，感受到了音樂的無比奇妙。
快樂琴聲，快樂人生！
以前，我認為別人家有電子琴是不足為奇的事。但在上個星期五，我到宋奕齡家彈了一次後，才知道彈電子琴是多麼的有趣。所以，擁有一台電子琴也成了我夢寐以求的事。
小時候，姨媽送過我一台電子琴，可我還小，不知道好好珍惜，把電子琴玩爛了。我現在十分後悔，可天下沒有後悔藥，我後悔也是沒用的，還是省點力氣吧。我每時每刻都在想着電子琴。瞧，昨晚它就在我腦海裏作怪了。我在牀上翻來覆去，睡不着，腦海裏總是浮現出電子琴。要爺爺奶奶給我買？別異想天開了。等過年用壓歲錢買？那還要等多久啊？要知道，我現在就想得到了。許多辦法都被否認了，我更睡不着了。不到黃河心不死，不想出辦法，我就睡不着覺。這時，我又有了個新點子。我可以要媽媽給我買，可八成是不可能的。説不定她不但不給我買，還會把我批評一頓呢！今天吃晚飯時，我鼓足了勇氣，向媽媽提出了聖誕節給我買電子琴的要求，沒想到媽媽爽快地答應了，我高興得一蹦三尺高，總算可以睡一個安穩覺了！
我希望聖誕節能快點來到，這樣我就能得到日夜盼望的電子琴了。
今年，我從手機上看到別人彈電子琴，羨慕極了。晚上，我懇求媽媽幫我報一個電子琴班，媽媽想了想説：“可以啊，這樣可以勞逸結合！”
這天，媽媽帶我去聽她剛報的電子琴課，因為剛來這裏一切都很陌生，剛走進班裏，這裏的同學目光一致地看着我，我好尷尬呀！老師請我進來，讓我先自我介紹一下，我就開始了自我介紹，介紹完了，老師讓我找一個位置坐下。這節課，老師先讓我試聽了一下，我感覺很好。同學們彈得動聽優美。過了兩個小時，媽媽來接我，她問：“你感覺怎麼樣？”我説：“很好，從現在開始，我要堅持做這個事。”
過了一個星期後，我的第一節課就開始了。老師首先給我們每一個人手裏發了一個雞蛋，讓我們五指展開握着雞蛋，我一開始不知道是幹什麼，我旁邊的一位同學告訴我，是為了避免同學們彈的時候手指姿勢錯誤，我聽了後説：“哦，知道了。”老師讓我們把雞蛋放下，讓我們的手像握住雞蛋的樣子，放在琴上。然後，她站了起來，轉着看我們放的地方對不對。
檢查完之後，老師告訴我們：“要學好電子琴，先把基礎練好。”説完之後，讓我們先練左手，我們把左手放在琴上。老師告訴我們第一首曲子是《哈巴狗》，照後老師給我們説應該怎樣彈，我們就跟着老師彈了起來。下課了，我心裏想好難啊，不想學了，但是説好要堅持一定要堅持。加油！
就這樣，每一個星期都有一節優美的電子琴課，媽媽也在家給我買了一台電子琴，每天回去都要練一會，我想只要堅持一定有收穫。
如果你們要問我喜歡什麼東西？我第一個就會想起我的電子琴，因為我喜歡音樂。在我還沒上國小是電子琴就已經陪伴上我了。那時的我還很小，跟本比知道什麼是電子琴，只是兩隻手瞎按鍵盤。
自從爸爸讓我參加了電子琴班，我才真正知道了電子琴是幹什麼的和使用方法。一開始我彈的還可以老師誇了誇我，於是我就驕傲自滿起來；後來由於我的驕傲便沒有以前彈的好了，老師也不在誇我了，還説了我一頓，聽了老師的批評我的心裏別提有多難受了。於是我就下了決心，不管做什麼事也不驕傲自滿了。
從那一次起，我就喜歡上了它。在心情低落時，學習下降是我總能想起它，它無時無刻都回在我的腦海中出現。於是我和它的友誼變的更深了，通過它我可以得到心情、學習等不好的解脱；通過它也使我獲得了了藝術的薰陶。
我熱愛藝術，熱愛音樂，但更熱愛我的電子琴，是它讓我喜歡上了音樂。是它讓我得到了藝術的薰陶。從我還沒上國小使到現在電子琴已經陪伴了我整整六年如今我已經該考七級了，希望在以後的時間裏你還能陪伴我走下去。
昨天，我參加了安徽省的電子琴大賽。
當我和媽媽來到比賽地點時，比賽已經開始了。我和媽媽就坐在下面靜靜地聽別的小朋友彈琴。快要到我上場的時候，我既緊張又興奮，生怕自己跟錯了節奏。
終於輪到我上場了，我裝出很鎮靜的樣子走上舞台，其實，我的心早已快跳出我的喉嚨眼了！我坐在琴前開始了演奏。那美妙的音符，好像一個個小精靈，在琴鍵上歡快地跳躍，那動聽的旋律，讓我陶醉。《西班牙鬥牛舞》這首曲子，在家裏練習的時候覺得曲子好長，可是，在比賽舞台上演奏，我卻覺得一下字就彈完了，你説奇怪不奇怪！演奏結束了，我對着大家深深地鞠了個躬，走下了舞台。下樓梯時，我兩腿發軟，差點攤倒在地。這時，我才知道，原來我是那麼緊張！
媽媽説我彈得不錯，我告訴媽媽希望自己能拿到二等獎，媽媽笑了，説只要努力了就可以了，得不得獎並不重要，但我還是希望自己能獲獎！結果你猜怎麼樣？我居然得了一等獎！我和媽媽都不敢相信，直到拿到了獎狀和獎盃我們才相信這一切都是真的！媽媽立刻打電話告訴了爸爸，爸爸也喜出望外。
看來，我平時的努力沒有白費，今天終於得到了肯定。以後，我一定要加倍努力，爭取更好的成績！
在我五歲那年，有一天媽媽問我：“你喜歡彈電子琴嗎？”“喜歡，喜歡！”我連忙點頭説。於是媽媽就帶我去報了電子琴班。
剛開始，老師教了彈琴的坐姿，手勢以及簡單的簡譜、五線譜之類。我記得最早學的曲子是《划船歌》《上學歌》等，還比較簡單。等學了一年多以後，就開始上左手了，那首練習曲叫《小紅帽》。需要兩隻手分別彈出不一樣的曲調。“天啊！怎麼這麼難啊！這怎麼能學會啊！”有幾個小朋友實在學不會就放棄了，我也有些退卻了。這時候，媽媽鼓勵我説：“孩子，彈琴就像學習，要持之以恆，媽媽相信你會學會的！”我聽了媽媽的鼓勵，開始先練習右手，等右手練熟了，再練習左手，直到都練熟了。再往一起合，一遍又一遍，功夫不負有心人，終於讓我學會了。我真高興啊！就這樣，我一直堅持到了現在，已經是第四年了，現在學的東西也越來越難了，左手不停地倒和絃，右手一會兒上黑鍵，一會兒上白鍵，速度也越來越快了，但是再難，我也要堅持下去……
我終於學會了彈電子琴，每當我彈出一首優美的曲子時，我就想：我沒有白付出辛苦，同時我也明白了，無論做什麼事，只要肯堅持，就一定會成功！
在暑假裏，大家都去了很多地方玩。可是依舊有同學沒有出去玩。這都是考級的緣故，許多家長都把孩子關在家裏練琴，例如我。
我今年考九級，這是一個高難度的級別。所以，在暑假裏我每天都得練兩個小時的電子琴。為了考級，我失去了許多玩的時間，雖然這麼努力地練，但還是彈得不大好。
可是，時間總是過得很快，眨眼間，一個月過去了。已經到了考級的日子—8月15日。
那天一早，我就來到候考室等着。不久，人慢慢的都到齊了。一位工作人員領着我們上了五樓考級室。我心裏有些緊張，像十五個吊桶打水——七上八下。看看旁邊的同學，也很緊張。到我們了。進去後，每人挑了一張凳子，坐着。老師看了我們一下，就叫了一個人先上去彈。此時，我瞧了瞧老師，這個老師長得很像貓頭鷹，不知道考試標準會不會很嚴格。然後，低頭，不語。不一會兒，就到我了。我深呼吸一下，開始有些緊張，後來就好點了。我抬起手，放下。先彈音階，音階有些錯音。練習曲還好，樂曲有的沒彈好。彈完後，我有一種如釋重負的感覺。
沒過幾天，考試成績就出來了，我竟然過了。聽到這個消息的我，欣喜若狂。付出了這麼多努力，果然沒有白費。
這件事，至今回想起來都很激動。這是假期裏我印象最深刻的一件事，因為，它讓我的暑假更豐富。
每個人都有心愛之物，我也不例外，你們猜我的心愛之物是什麼？是可愛的洋娃娃，還是漂亮的裝飾品？是威猛的恐龍模型，還是炫酷的小汽車？哈哈，告訴你們吧，我的心愛之物是電子琴，那是我七歲生日時媽媽送給我的。
電子琴整體是黑色的，它的鍵盤上面是一個放樂譜的架子，琴上有許多黑白交叉的琴鍵。中間有一塊電子顯示板，裏面顯示着時間。琴上還有許多我熟悉的按鈕，琴下有一個像籬笆一樣的架子，支撐着電子琴。
記得那一次，我在練琴班練琴，老師進入教室對我們説：“同學們，今天我們要去公園表演。”同學們聽完這話後，一個個都無比緊張。老師接着説：“我來分一下任務，這一部分同學表演《荷塘月色》，剩餘部分同學表演《天路》，石夢琪同學則表演《孝敬父母》。”聽了老師的話後，我的心情如翻江倒海般忐忑。這時我看着電子琴，電子琴彷彿在對我説：“小主人，你可以的。”我瞬間不再緊張了，經過一天的練習，已將曲子熟記於心。到了晚上表演時，我又開始緊張了，這時我看了看電子琴，電子琴彷彿又在對我説：“小主人，不要緊張，你是最棒的演奏家。”我聽完後充滿自信，一曲剛彈完，台下就響起一了片熱烈的掌聲。那一刻，一股自豪感油然而生。
這台電子琴像一個小夥伴，陪在我身邊。媽媽送我電子琴是希望我多才多藝，我一定會好好學習電子琴，不會辜負媽媽對我的期望。
如果你問我拿手好戲是什麼？我會告訴你是彈電子琴。在我彈電子琴的路上，遇到過許多挫折，我都一個個克服了。
手法是電子琴的基本功。萬事開頭難，剛開始學習時，每根手指都要放在琴鍵上，彎曲而且要有力。老師告訴我了一個訓練方法：在手心裏放個雞蛋，夾着且不會掉，基本功就算合格。我在家裏練習了一個星期，不知打破了多少雞蛋，終於功夫不負有心人，我的手法合格了。
老師又開始教我識譜子，看到這些譜子，可以説我是一竅不通，它們像停在黑線上的麻雀，後來在老師的教導下，我拿下了五線譜裏忽上忽下的音符。
終於，我可以練習彈曲子了。最開始練的是《洋娃娃和小熊跳舞》，看着滿滿一頁的譜子，我頭昏眼花。我問：“老師，電子琴有六十一個鍵，我該怎麼彈呢？”老師告訴我：電子琴有低音、中音、高音三部分，彈曲子一般在中音部分，你自己試試。“於是，斷斷續續彈着，琴聲也響了出來，在多次訓練下，《洋娃娃與小熊跳舞》閉着眼睛也可以彈奏了。
漸漸地，我能彈一些曲子，也將迎來第一次考級了。
在耀眼的舞台上，每個人目光都向我投來，我撫摸着心愛的電子琴，一抬頭考級老師嚴肅表情，和人山人海的觀眾，把我嚇得心裏直冒冷汗。隨着音樂開始起，我也彈了起來，琴聲迴盪着，我彷彿看到了海浪撞擊石頭上，濺起的浪花像音符一樣，濺起又落下……結束後，場上響起了熱烈的掌聲，在這掌聲裏我感到了欣慰。
今後的學習裏，我會繼續克服困難，不停向前的。
我有一架電子琴，那是我9歲時媽媽送給我的禮物。從那天起它就成了我生活中的好夥伴。
這架電子琴穿着一身銀灰色的“衣服”，打開琴蓋，是一排黑白相間的鍵盤，敲擊它們，電子琴就可以發出悦耳的聲音。在“外衣”的上方有灰、黃、藍、綠四色按鈕。左邊第一個按鈕是電源開關，第二個是音量開關，與音量開關相鄰的是一排和絃伴奏開關。我的琴和絃伴奏有很多種，有探戈、倫巴、進行曲等等。在琴的中間是音色開關，裏面的音色可多了，有鋼琴、手風琴、笛子、吉他……其中，我最喜歡的音色是笛子，因為，笛子的聲音非常温柔、宛轉動聽。另外，琴上還有一些錄音、放音、音樂示範等按鈕。
現在，我和電子琴的關係越來越好，因為它能奏出優美、動聽的曲子，能表達出我的感情。無論我是開心、煩惱，還是寂寞，它總能用它那美妙的聲音來陪我、伴我。明年，我就要國小畢業了，在畢業前夕，我要用電子琴彈一首曲子送給老師同學們，以表達我的感謝與留戀之情。
我喜愛我的電子琴，它是我生活中不可缺少的好夥伴。
一年一度的電子琴考級馬上就要到了，這幾天我天天練習考級曲目，雖然很熟練，總還是有點擔心不過關，心情好緊張哦！
11號下午終於迎來這個等待已久的日子，我懷着即緊張又興奮的心情同媽媽一起來到瑞安黨校參加電子琴考級，可能是我去的稍微遲了點，那裏已經聚集了很多考級的人。我急忙拿着准考證到前台登記，老師給我一張入場的徽章貼在胸前。找個位置，我和媽媽坐下來，剛好旁邊是我的同學李燦燦。接着，我們好象就忘記了考級的事，開心地玩起了遊戲。時間在一分一秒的過去了，緊張的心情隨着開心的遊戲慢慢地消失。突然，喇叭裏傳來我的名字，我的心也跟着一顫，啊，輪到我了！
四人一組，帶隊老師把我和其他三人領到四樓的大廳，那時真的好緊張啊，我的心都快跳出來了，媽媽叫我別緊張，要放鬆，可我怎麼也放鬆不了，覺得腳也在抖，心撲通撲通的都快跳出喉嚨了。第一個演奏的是我，我腳步輕盈地走到電子琴旁，一口氣熟練的把曲目彈完，輕舒一口氣，轉身向打分老師敬個禮，走出考級室，這時我的心才慢慢放下來，深呼吸。媽媽摸着我的頭，問：“很緊張嗎？彈的不錯吧？”我一把抓住媽媽的手説：“走，回家告訴您”。
每當看見別人能用電子琴彈奏出優美動聽的音樂時，我就羨慕不已，如果我也能，那該多好啊。我便纏着爸爸給我買一架電子琴，爸爸同意了，我十分開心。
第二天，爸爸就把電子琴買了回來，電子琴剛買回家我便迫不及待的彈上了，可是我真是亂彈琴，這時，爸爸叫我靜下心來，彈最簡單的練習曲：《歡樂頌》，可我總是靜不下心來聽、看，急急忙忙的往板凳上一坐，便開始亂彈，學習電子琴沒有我想象的那樣簡單。後來，爸爸幫我找了一位電子琴老師，讓老師教我彈。我開始以為只要彈好哆、來、咪、發、唆、啦、西七個音，就萬事大吉了。説起來容易，做起來難，光這七個音階要彈好都很難，而且基本功也很重要，要認識簡譜，掌握節奏。在學習時，因為不認識譜，容易忘記，所以彈的時候要靠指法，經常彈錯調，但是我不灰心，認真學習簡譜，剋制自己少看指法，經過一個星期的努力，我終於攻破了這道坎，繼續往前走。在老師的指導下，在我的努力下，我攻破了一道道難關，學會了許多首曲子，還能自彈自唱。現在在家，時常陶醉在電子琴美妙的樂曲中，每當我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出莫扎特譜寫的《奏鳴曲的旋律>>的時候，我彷彿看見了童年的莫扎特。每當我沉醉在自己的琴聲中，，我的心情就顯得無比舒暢。
我愛音樂，我愛電子琴，我愛這能陶冶性情的琴聲。是它，讓我學會了堅持；是它，讓我學會了勤奮；是它，讓我學會了努力。我愛電子琴，我愛這門藝術。
要學成一項本領，必須付出艱辛的汗水。這就是我從學電子琴的艱辛過程中悟出的道理。
記得那是在去年的暑假，爸爸想讓我學一種樂器，便帶我去樂器通李老師的家
裏。我一眼便看中了電子琴，於是，學電子琴的艱辛生活就從此開始了。
老師先教我彈電子琴手該怎麼放。“每一根手指放在一個琴鍵上，手心離琴一個拳頭‘‘。李老師説。我本來做得不錯，可是沒一會兒就累了。我只好把手降低一些。可惜“紙包不住火‘‘，我“偷工減料‘‘的行為還是被李老師發現了。她生氣地説：“要學就好好學，一點都不許馬虎。‘‘我火冒三丈地説：“你知不知道這樣很累呀？‘‘李老師一聽反而語重心長地説：“我以前學得時候也很累，可是如果不付出一點汗水怎麼能學成本領呢？我相信你是個有恆心的孩子，加油！‘‘聽了這番鼓舞人心的話，我心裏頓時充滿了信心。我回到電子琴前，又開始練了。我還是彈不好，又有點灰心了。但我看見老師那充滿鼓勵的目光和那時時對我伸起的大拇指，我堅持練下去。天氣的炎熱使我汗流浹背，但我還是堅持了下去。經過一番努力，我終於學會了彈電子琴。我熱淚盈眶，激動地抱着老師。
我好高興，不但是因為我學會彈電子琴。而且是因為我明白了一個道理：吃得苦中苦，方為人上人。
現在我已僅是六年級的學生了，與其他的同學樣有序去多多的業餘愛好，如畫畫，玩電腦 ，看書等等，但是我最喜歡的愛好便是電子琴了。
記得我在上一年級的時候，爸爸就給我買了一架卡西歐的電子琴。當時我還不懂，就用小手在琴鍵上亂拍。後來，媽媽帶我去卡西歐里正式學習。從此，不管寒冬臘月，還是夏日炎炎，每天我都要練上幾小時的電子琴，全靠那是指靈巧有力的手指，發出美妙的聲音。
就這樣，每天清晨上學親我都要臉上半個小時的音階；每天放學一回到家，就先練上半個小時的練習曲；晚上做完作業，還要練上一個小時的曲子才睡覺。
六年來，既有我練琴時的滴滴汗水，也有練不好愛老師批評的淚水；既有受到表揚的快樂，也有遇到挫折時代苦惱。但是不管怎樣，我還是堅持下來了，因為我愛電子琴 。
通過不懈的努力，我在中央音樂學院主織的電子琴等級考試中獲得了八級證書。活動中心實施素質教育以來，為我提供了不少展示才華的機會。當搞活動是，我要麼給嘉賓伴奏，要麼自己來一段獨奏。聽着觀眾的掌聲，再看一看觀眾那羨慕的眼神，一種自豪感油然而生。這是我汗水和淚水的結晶。
作為一項愛好，我從音樂中得到了無崇的樂趣；而作為一種追求，現在只能算是剛剛開始，艱辛的道路還長呢。不過，即使將來我成不了音樂家，彈琴也將終身成為我的最愛。
我愛彈電子琴。
我有一個親密的好朋友，那就是我擺在客廳一角的電子琴。
瞧，它那黑白相間的琴鍵，能彈出悦耳的旋律。左上角整整齊齊排着隊的“小不點”，能調出各種不同的聲音。你聽，有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，有老黃牛翁聲翁氣的哞哞聲，有小馬迅疾奔跑時的嗒嗒聲，的汽車喇叭的嘀嘀聲，還有摩托車的嘟嘟聲……別看這是鍵盤樂器，它還能彈出小提琴優雅的琴聲，大提琴低沉的曲調和長笛悠揚的旋律……它的功能實在不能一一例舉，因為它有200多種音色，100多種節奏呢！右下角的兩個“藍天使”用外可大啦。它可以把我彈奏的曲子錄下來，讓我也欣賞一下自己的技巧。以便發揚優點，改正錯誤，更進一步。與“藍天使”不分伯仲的“綠寶石”（又名“綠三角”）可以隨着曲子的需要，調出委婉、清脆、顫抖等，聲音時小時大。而身旁盛氣凌人的“紅玫瑰”則可以發出搖滾樂的震撼。
音樂能帶給人以快樂，陶冶人的情操。不錯，每當同學們來到我家，我都在“大顯身手”，彈上一曲。過年了，我為大家演奏一曲“春節序曲”，讓親朋好友都高興得合不攏嘴。聽――嗒嗒、嗒嗒……又開始了，家裏時時都有我的琴聲，我的笑聲……
我的夢想是，像貝多芬那樣到世界各地去旅行演出，讓更多的人欣賞我的琴聲，給大家帶來快樂。
願夢想成真！
暑假的時候，爸爸給我買了一部電子琴。這琴可好看了，它全身是黑色的，只有琴鍵是白色的，上面還有兩個大電鈕，看起來，就像一隻可愛的小黑熊。不過別看起來可愛，其實，要認識它可真不容易，它還有很多的小電鈕，複雜得很。一些是配音的，一些是升音的……總而言之，它的功能多得很，正是因為這樣，我才更喜歡它。
初學的時候，覺得電子琴很難，我掌握不了它的技巧。唉，一定要“雪地上走路——一步一個腳印”才行，做事不腳踏實地，怎能學得好呢？急不得，現在只好“娃娃學走路——一步一步來”。我先學用右手來談琴，剛學的時候，手指很僵硬，經常談錯，但是，經過我的一番努力，這調皮的小音符終於跟我做上朋友了網 ，它們會很乖巧地任我的手指控制了。接着，又開始學雙手談琴了，右手就還説可以，但是，我一向不使左手，讓我談起琴來，一支原本很美妙的歌曲被這左手一瞎摻和，都不像樣了。就算困難，我才更要學會它呢，有困難才有鬥志嗎！經過三個月，真是功夫不負有心人，我終於學會了雙手談琴。
電子琴給我帶來了不少的樂趣。學習之餘，我會談談電子琴，這就叫“腦力勞動，手力勞動，兩不誤！”。我考試不太理想的時候，整個人就變得很傷心，於是，我就談談我的電子琴，很快，我就不把傷心事放在心上了。
我從小就開始彈電子琴，到現在已經彈了五年了，從以前每天十分鐘到二十分鐘到每天兩小時，我有過很多次想放棄的想法，但我堅持了下來，終於取得了成果。
還記得那時，我剛開始學電子琴的時候，發生了一件令我記憶猶新的事。一天，我開始彈琴，因為那時我還太小，很多東西都不懂。我以為我可以彈得很好，於是我充滿信心地打開琴，開始“砍起了木頭”。我彈出來的聲音難聽極了，於是我氣憤地跑到媽媽那裏，開始訴説我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的爸爸也忍俊不禁。這時我可急了，生氣地嚷嚷：“你們笑什麼，我可不覺得這是一個可笑的笑話。”媽媽摸了摸我的頭説：“世上無難事，只怕有心人，你去按照老師説的，認認真真地彈琴，當然也要每一天堅持，幾年後你一定會有很大的進步！”我似懂非懂地點了點頭，回房間開始練琴了。
現在，我果然“修成了正果”，就在去年我考過了電子琴十級，並獲得了“榮譽特長生”的稱號，彈電子琴也成為了我的拿手好戲和特長。我也會為這事感到驕傲，每當家裏有客人來，問我有什麼才藝時，我就會打開電子琴，彈一首激昂的《土耳其進行曲》。
彈電子琴是我的拿手好戲，也是我的老師，它使我愛上了音樂，並養成了堅持不懈的好習慣。我今後也會一直努力，爭取彈得越來越好！
8月21日上午8：00時我準時到達萬祿幼兒園，開始又一次的電子琴考級。我去得比較早也只排到35號考，心裏想：這樣也好，慢些輪到我還可以多玩玩，就不會緊張了，到時讓媽媽叫我好了。於是，我便去玩大型玩具了。才玩了一會兒，和我一個班練琴的一位同學考完出來了，我趕緊過去讓她把成績單給我看看，一看傻眼了，我的朋友平時彈得挺好的，可她卻沒得一個優秀，全是良好和一般。這給我帶來了心理壓力，急忙空手在桌上牆上練起來了。
不一會就輪到我了，我清理了一下頭腦讓自己不要緊張，接着便彈了起來。不知誰吹來了仙氣，隨着熟悉的音樂響起，我一點都不緊張，自如地彈着，彷彿就象在家裏練習一般，音樂表現力也不錯。最後，評委老師給我基本練習打了良好，其他音樂表現、樂曲、練習曲都打了優秀，此外比別人還多了優秀證書，我終於完全鬆了一口氣了。太好了！這回超過別人了。
坐在回家的三輪車上，我想：這次取得這麼好的成績，都是因為平時仔細聽課，回家認真練習的`結果，特別是因為之前我參加了夏令營活動，還特意為活動準備了電子琴彈奏的節目，所以比平時化了多的功夫吧。看來真是一份汗水一份收穫，自己努力了才能取得好成績。媽媽還在一旁叮囑我：“不要驕傲噢，這隻能説明你這次考得不錯。繼續努力！”我點着頭，心想：這才是電子琴學習生涯的其中一步。
我真高興，因為我終於學會了彈電子琴。
記起當初剛學電子琴的時候，我把歌譜翻開，放在架子上，就用一個手指彈了起來。因為既不熟悉歌譜，又不熟悉鍵盤，每次彈的時候就會看一眼歌譜，再看一眼鍵盤，害得每次都手忙腳亂的，老是把第一個音彈成第二個音，把高音彈成了低音。
爸爸説:“先要記住一條歌譜，再去彈。現在你用一個手指彈，等你熟悉了，就要學會用10個手指彈了!”我聽了爸爸的話，盡力先用一隻手去彈。可是，一隻手彈並不是我想象的那麼容易，感覺到自己的手好像被人施了魔法似的，根本不聽使喚，總是手指不能準確地放到相應的每個鍵上，當然也總是彈不出動聽的音樂了。這可把我給氣壞了，就在我準備放棄的時候，又有一個念頭出現在了我的腦海裏，如果我放棄，那我再也沒有特長了，唉!還是不放棄吧，只不過要認真學了!想到這裏，我又伸出了右手，照着歌譜上的曲子彈了起來，沒想到，剛彈了一兩個小節，我就掌握了技巧，我真是高興極了。又把歌譜從第一頁翻到了第四頁。於是，就又把這條曲子彈了一遍。雖然我彈得不那麼流暢，但是我把曲子彈得非常動聽。
現在，我再也不是一隻手彈了，而是兩隻手彈。當然，我還要繼續努力，勤奮練習，彈出更加優美動聽的曲子。
盛夏的一天下午，家裏迴盪着優美的琴聲，一個又一個悦耳的音符從電子琴上跳出來，這一個又一個的音符，他們的演奏者就是我。
我最初學電子琴是上幼兒園的時候，後來怕考級所以就放棄了。後來我又開始學電子琴了，為什麼呢？因為我看到一個五歲小女孩還在學古箏，所以我收到她的激勵，開始了我重新的電子琴生涯。
我的電子琴老師姓田，她是我媽媽的同事，媽媽和她關係處得非常好，她對我也非常好，所以我認她做我的乾媽媽，之後我就喊她田媽媽。我每次去她家學琴的時候，她的家人也對我很好，她們一家人對待我就像對待自己的家人一樣。
下面我來講講學琴的過程吧：首先，我得學會認五線譜，初學的時候我看五線譜就想看天書一樣，田老師耐心細緻地教我，她還把枯燥的音符編成小蝌蚪成長的故事，聽了這個故事後我終於認識了五線譜，可我還是不分音區，田老師見了，又細心的講給我聽，從此以後我再也不犯這個錯了。
田老師也有嚴厲的時候，有一次我的手型不好，田老師見了，連忙給我改了過來，可我屢教不改，頓時我的中指感覺一陣疼痛，原來是田老師用紅筆敲的。這一敲，讓我徹徹底底地清醒了，從此以後我再也不敢按照自己的喜好，隨意使用不正規的手型了。
經過一年的學習，現在的我已經開始學六級了，這個成果有我自己的汗水，更傾注了田老師的心血，我要感謝田老師，是她把我引進了美妙的音樂殿堂裏。
星期六下午，我準時到婦女兒童中心上電子琴課。可今天，我的心裏像揣了一隻兔子，怦怦直跳。因為這個星期我沒有好好練琴，琴彈得有些生疏。
上課了，老師讓我們先練手指練習，因為大家一起彈，我也“瞞天過海”了。可是老師説還有十幾天就要考級，不教新曲子，把考級必彈曲子到她那裏一個一 個地過。我心裏不禁“咯噔”一下：這該怎麼辦呀？過不了可是要留下來的。看來“南郭先生”是當不成了。可又沒辦法溜，只能硬着頭皮上了。我正準備臨時抱抱 佛腳趕緊練練，不曾想老師卻讓我第一個彈，我有些慌亂，但還是迅速調整了心態，常舒一口氣，上去把較簡單的鋼琴曲彈了出來，沒啥大礙。因為這首曲子，我之 前練得還行。
剩下兩首電子琴曲了。我只能寄希望於我平時的功夫了。我拋開所有的干擾，不管三七二十一彈了一首，還算順溜，心裏也暗自竊喜。接下來的這首《陝北民 歌》可沒這麼好彈了，再加上這個星期就是它我練的太少，不是特別熟。我遲遲不敢開始，心裏直打鼓。老師催促我，我才不得已開始彈奏，果不其然，最難的地方 我卡殼了，老師一看就知道我沒花時間去練，在旁邊一一指導我，我才算勉強通過。看來，要想出色地完成任務，不花時間是絕對不行的。
回來的路上，媽媽一路叮囑我，一定要記住老師的話：勤學苦練。其實，媽媽不説，我也已經明白了：台上一分鐘，台下十年功。
我有一個電子琴，它外表美觀，音色好聽，我非常喜歡它。
我的電子琴型號是雅馬哈——100的。它穿着一件“黑衣服”上面有灰、紅、藍、黑四種按鈕。電子琴左上角有四個稍大的鈕鈕，它們分別是總開關和絃伴奏開關、音量、伴奏音量開關。這些黑按鈕的右邊又有12個灰色按鈕。我的琴和絃伴奏有很多種，有迪斯科、搖擺舞曲、進行曲、華爾茲等。這些都帶伴奏音樂，非常好聽。再右邊是三個長方形的大按鈕，前兩個是天藍的，後一個是深紅的，第一個主要管放前奏，第二個主要管同步起步，第三個管啟動的停止，這三個按鈕的作用都非常大。電子琴的間色都是多種多樣的，有鋼琴、小提琴、薩克斯、吉它等。
其中鋼琴的聲音最好聽，彈起來聲音雄渾，使人陶醉；小提琴的聲音也很好聽，嗡嗡嗡嗡的，就像小蜜蜂的翅膀在震動的聲音一樣。最後一個按鈕是管儲存音樂的，裏面的音樂優美動人，使聽着聽着就不由自主地哼唱起來。
每當我彈奏電子琴的時候，就會想到將來參加世界電子琴大賽。想到這兒，我彷彿看到了豪華的比賽大廳裏，地上是光滑的大理石，天花板上有幾盞彩燈。我自信的走上講台，開始彈奏《獻給愛麗絲》這首貝多芬的世界名曲。我彈得動作熟練，演奏技巧高超，使所有聽眾、評委如痴如醉，最後我的了世界電子琴大賽的第一名，為祖國爭得了榮譽，還得到了一個金燦燦的大獎盃。
我一定要刻苦練習電子琴，讓我的美好願望早日實現。
古今中外，人們認識的樂器很多，比如提琴、古箏、架子鼓……當然了，我也與其中一個樂器打過交道，那次交道讓我對電子琴有了陰影。
在我上幼兒園時，有不少家長都幫着自家孩子報名參加藝術培訓，我家也是，但大多都是我自願的，因為那時我才六歲，啥也不懂，只知道電子琴彈起來還挺優雅的，便報名了。
報名完第二天，我正式開始上課了。剛進了教室，我有點害怕，因為那裏太安靜了。當時，學員的家長都要在那等，所以我學琴時，奶奶總是在旁邊盯着我，我無從下手。
一晃兩年過去了，我覺得還不錯，每天回家我就一直練到五點才結束，因此老師很看重我，有時還讓我試着兩手一起彈琴，可有件事卻讓我放棄了彈琴。
像往常一樣，我照常上課，因為我的不專心，其中一段沒學會，我不敢下手，因為我的膽小，不敢開口，我就被奶奶拉出去説了一頓。我還是不敢向老師提出，因為我知道我一旦説出去，奶奶就知道我學得不認真，所以我沒開口，奶奶着急了，把我的手在牆上打，我哭了，很委屈，因此我就再也不好好學了，打的次數也就多了。我的那顆自信的心，頓時就想放棄了，奶奶見這樣不是辦法，便幫我退學了，我其實不想離開，可我又不敢説，只得“心甘情願”地走了。
現在每當我家人問起來，我都不想記起那朵痛苦的浪花，總是笑着説是不想學了。就這樣，我與電子琴總有一段説不清的痛苦。
在我家裏那堆破舊的書裏，有幾本學電子琴的書，這幾本書，讓我想起了我學電子琴的時光。
一天，我在幼兒園裏，老師在給我們彈電子琴，看見老師的手指在鍵盤上舞動，聽見電子琴發出的美妙的聲音，便“一見鍾情”。回到家，我興奮地對爸爸媽媽説：“我想學電子琴，電子琴真好聽!”爸爸和媽媽聽了，覺得我也該學點兒東西了，二話不説地給我買了一個電子琴,還給我請了個電子琴老師。
剛開始練的時候，我十分認真，和老師一起，一邊彈，一邊唱——哆、來、咪。我進步地很快，沒過幾天，我能彈比較簡單的曲子了。我按着老師的要求，腳踏實地的在家裏練琴，把曲子練了一遍又一遍，直到滿意為止。
在我七歲那年，老師説我可以考四級了，可是，我覺得我練的還不夠。所以在比賽前幾天，我抓緊練習。彈了一遍又一遍，可有一段怎麼也彈不好，心裏十分着急。
考級那天，懷着緊張的心情，我來到了比賽的場地。老師説了一聲開始，我便彈了起來，平常彈不好的那一段，竟然彈對了，我感覺心中的大石頭落了地，就放鬆了，突然，我的手指按錯了一個鍵，那段我已經練的滾瓜爛熟了呀，怎麼會彈錯呢，看來不到最後不能放鬆呀。可最終下來的成績是優，我也如願以償了。
電子琴陪伴了我的童年，讓我的童年充滿了樂趣。
如果你們要問我喜歡什麼東西？我第一個就會想起我的電子琴。説學習電子琴簡單，我可以對你説一個字：難。在我兩年半的學習電子琴的過程中，我嚐盡了酸，甜，苦，辣，就像嘗過了一個五味瓶。
酸。我開始學時程度太差了。有一次，老師讓別人聽我彈，可惜我沒彈好，那些同學就笑話我，我心裏酸溜溜的。很想哭，但我忍著沒有哭。從那天起，我便下定決心一定要好好的學習學習電子琴。
甜。我們每年都有一個彙報音樂會。這次我演奏了一首四級的曲子—步步高。當我演奏完後，贏得了全場觀眾的熱烈掌聲。連張老師也對我誇獎道：“雷琳，這次彈得很好，繼續努力！”聽了張老師的話後，我心裏美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。
苦。經過一段時間，我的水平終於提高了，升到了五級。老師對我説，五級是一個重要的轉折點，所以一定要認真練。我是一個很聽話的孩子。所以近一個月，我每天都堅持練琴，那段時間，我的手腕都練腫了。看着腫的手腕，我心裏真苦呀！
辣。每次我彈琴時，大院裏的好夥伴在一起玩得開心時，他們開心的笑聲“直戳”我的心。我有些動心了，但我總在心裏説：不要再玩了，都大了還玩什麼，練琴吧！這時候，我練琴都有些不認真，只想着玩。
從學習電子琴的過程中，我品味出了一個人生道理：“吃得苦中苦，方為人上人。”學習電子琴不也驗證了這句話了嗎？
7月21日早上，我和爸爸媽媽一起去豐台區大紅門航天科學院老年活動中心參加首屆天安人壽杯少兒音樂大賽器樂組電子琴比賽複賽。 我們到達後，在服務人員安排下，首先簽了到。然後服務人員給了我們一個袋子，袋子裏面有一張參賽號碼，要求比賽時把它貼在衣服上。
另外，袋子裏還有一張調查問卷，填寫後，可以換一個小禮品。 懷着興奮而緊張的心情，我們走入了賽場。落座後，媽媽把參賽的號碼貼到了我的衣服上。前面的比賽非常精彩，有彈鋼琴的，有拉小提琴的。有吹黑管的，還有敲架子鼓的，每一個比賽選手都非常認真，也非常專業，發揮了非常高的水平。 等了很長時間，終於該我比賽了！我們首先到了後台，爸爸和媽媽把電子琴安裝好後，我就開始比賽了。我走上演出台，首先給大家做了自我介紹，然後演奏起了參賽的曲目《快樂的女戰士》。
我演奏的非常流暢，也非常動聽，整個表演過程非常成功。演奏一結束，迎來了觀眾一片熱烈的掌聲。然後評委老師給我做了點評，給我指出了優點和缺點，鼓勵我繼續努力，爭取取得更大的進步。這時我心裏頓時感到一陣輕鬆。 同組的參賽選手比賽結束後，組委會為我們進入複賽的選手頒發了優勝獎的獎狀。並與評委的專家合了影。我心裏感覺非常的高興！ 我們回家途中，一路上都下着瓢潑大雨（今天是7.21）。我打開袋子一看我的那張獎狀濕了，還破了一個大洞，我心裏很難過而又很高興，因為我今天比賽比得很成功，而且還得了一張獎狀呢！
學電子琴作文 可可 我有一個本領，就是彈電子琴，想起過去，學一項本領可真不簡單呀！ 當初是媽媽問我學不學琴，我當時想：有一樣本領也不錯嘛！我就答應了，沒想到學一樣本領就這麼難！第一、二年時學得還好，可是到後面，曲子越來越難，我都彈不過來了。那時我還小，不會彈就哭，或者在媽媽身邊撒嬌，説彈不好彈不好，可媽媽硬讓我彈，我也沒辦法，只好硬着頭皮一個一個去推，誰讓我自己答應的呢！多瑞咪，這是咪；發索拉，這是拉；拉西多瑞，這是瑞哎呀哎呀，太麻煩了！早知道不學了！如果這次能不學，下次再也不學什麼本領了！哼！破本領，太難學了！可是媽媽可不讓我這樣，我只好照做嘍！ 經過媽媽的“地獄式訓練”我很快考了三級，考級時我居然很輕鬆！那還不是因為我平時苦練的成果！我每晚都練多則半小時，少則十幾分鍾，練得我手指都酸透了！還好，後來媽媽不是太嚴，每個星期都有一兩天不彈，給我放鬆放鬆，我又順利考過了六級。學八級時，老師又發了一本練指法的書，讓我們天天彈練，我實在受不了了，強烈要求不彈了，他們拗不過我，只好答應了。現在我記得最清楚都還是第一次學的《瑪麗的小羊》。 雖然，我不學了，但還是忘不了學琴的艱苦，唉！想學一項本領可真不容易。
學問齋