在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我們這個班作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們這個班是一個很有特色的班級。你想了解我們班嗎？就讓我來介紹介紹吧！
先説結義三兄弟。人們知道三國時有劉關張桃園三結義，三位好漢發誓生死患難，同舟共濟，因而美名代代相傳。我們班的六位神仙，其中就有三人也結義為兄弟啦。“桃園三結義”的三位人物：孫諾、鄭洋宇、張佳宇，論學習，他們的名次各個都排在前面。那天，張佳宇拿來一瓶飲料，孫諾拿來三個杯子。下午的'時候，三個人聚在一起，端起杯子，倒滿飲料，以飲料代酒，共同宣誓：“我們不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”説完，一仰頭，一大杯“酒”一飲而盡。
我們班還有個有趣的人物，那就是“大舌頭”――陳弘哲。他説起話來總是大舌頭，所以在班裏經常保持沉默，不怎麼敢説話。可有一次數學課，老師竟然把“6666666”讓陳弘哲來讀。老師也許忘了他是個大舌頭，也許故意讓他讀，逗笑大家來調節課堂氣氛。這下可好，他都讀成了“妞百妞十萬妞千妞百妞十妞”，這讓我們樂得快把房頂震塌了。
“蘿蔔條”吳陽，也是個可圈可點的人物。在我們班，他是學習成績排在第二的學生，當然是倒數。他長得很瘦，天天穿着黃色的衣服。有一次，我們倒數第一的同學沒來，她一回家，就對她的媽媽説：“我們班倒數第一的沒來，這把我樂壞啦，因為我得了第一。”
“小老師”孫爽，是我最敬佩的人物。我們不會的問題總是請教於他，他總是不厭其煩地給我們解答。他多才多藝，琴棋書畫，樣樣精通。主科可是他的強項，每次考試都在前10名。
你看看我們班的學生，多麼逗啊！
我們班是中心國小的三年四班。我們班同學之間團結友愛，互幫互助，有着強烈的集體榮譽感，我們教室寬敞明亮，被我們打掃得十分乾淨整潔。
我們這個班同學團結友愛，互幫互助。有一次，在上寫字課時，有一個同學的鋼筆沒有鋼筆水了，他急得像熱鍋上的螞蟻。這時，他的同桌對他説：“你的鋼筆沒水了吧，我正好有一枝備用鋼筆，借給你用吧。”“謝謝。”那個同學開心地笑了。
我們這個班的同學有着強烈的集體榮譽感。記得有一次，學校舉行廣播體操比賽，在輪到我們班時，我們激動地走上操場中央，正做第三節“踢腿運動”時，我們班郭瑞雯的鞋子不小心踢飛了。當時，在她後面的同學擔心郭瑞雯會不會去撿鞋。如果她去撿鞋了，我們班的體操隊形就被破壞了，如果她不撿鞋呢，也擔心她堅持不住。但是，郭瑞雯最後選擇了不去撿鞋。當我們做完廣播體操時，體育老師説：“請大家為這個有集體榮譽感的同學鼓掌，為這個有集體榮譽感的班級鼓掌！”最後，我們班得到了廣播體操的第一名。
我們這個班十分整潔舒適。在教室的前面，有一塊長5米，寬3米的黑板。這塊黑板記載着老師們每一堂課所講述的許多知識。在教室的南面，是一扇扇乾乾淨淨的窗户，下課時，往窗户外看一看，緩解一下緊張的心情。南面還有老師的黃色講桌、一盆盆帶着香味的鮮花,使每一位經過我們班的老師和學生都會聞到一股沁人心脾的'清香，他們都十分羨慕我們班，有着這麼多的鮮花。南面還有一張做工精緻的光榮榜，有許多表現好的同學的照片都被貼到了光榮榜上。在教室的東面，有一張民族樂器的大展板。在教室的北面，有一個魚缸，裏面有一隻可愛的小海螺，我們都很喜歡它。
每天，我在我們這個充滿着愛心、團結、向上的班級裏學習，總是感到像家一樣温馨。
我生活在六（4）班這個大家庭中，家庭裏有許多的知名人士，請大家聽我慢慢道來。
學習之星——張晴晴我們班上的學習之星可不是徒有虛名，那是我上學期從她的學習成績中評價出來的。張晴晴上學期的學習成績令人驚訝。記得我剛轉來的時候看到這女生覺得她好像和平常的學生差不多，沒有什麼太引人注意、太吸引人的地方。直到經過多次測試才改變了我對她的看法，原來她是一位不尋常之人，智力出乎常人，老師一點就通，並且記憶力極強，特別是背英語單詞的時候，讀上一兩遍就能默寫下來。不久就當上了我們班的學習委員，幫助差生、態度不端正的`學生輔導功課，令他們的學習成績漸漸有了好轉。老師和同學們都非常喜歡她！
音樂之星——代佳莉聽！我們班的小百靈——代佳莉又在練習唱歌了，她的聲音時而婉轉，時而優柔；時而響亮，時而雄壯。令人羨慕至極，喜愛至極。如果我們學校比賽唱歌的話，她肯定能拿到冠軍。不是我誇大其詞，如果她再努力地練，歌聲肯定會把眾人給陶醉、迷倒了。另外，她還會好多歌，只要流行，好聽，她準能把“它”拿下。我們年級的好多同學都非常佩服她。
幽默大王——莊豫樂“哈哈哈！哈哈哈……”上課的時候我們班又傳來了一陣歡笑聲，老師和同學們都笑的前俯後仰。李鑫和我都笑出了眼淚，有的還邊捂着肚子邊笑。原因是老師讓莊豫樂回答一個問題，由於他沒聽課，所以不知道老師問的什麼，就説：“嗯、嗯……然後、然後……”這時同學們都笑趴下了。他又眯着小眼笑着説：“別笑了……別笑了……”同學們都笑得更加激烈了，老師也忍不住笑了出來。他在我們班還“製造”了好多幽默、搞笑的事呢！
我們班上耀眼的星星還有很多呢，説上三天三夜也説不完，太有意思了。我愛我們這個班。
我生活在六三班這個大家庭中，它温馨，它可愛，當然，這個家庭中，總會有許多個性鮮明的人物，現在，我就來給你介紹幾個吧！
鍾依桃－－她是我們班的幾個“老大"之一．她在我們班上很有威信，總會把我們班那幾個調皮搗蛋的男生治的老老實實的，可她萬一不在的話我們班得就亂套咯！鍾依桃的舞蹈功底也很厲害，她還拿過廣東省的金獎呢！
徐金暢，他也是我們班的班長．他做事很公平，很嚴謹，所以我們班的一些同學有矛盾之後，總會找他來解決，因此，人們送他一個外號－－徐青天．
辛藴怡：她在我們班上是書法最好的同學之一，另外，她成績優秀，曾經獲過南山區優秀少先隊員的稱號．對了！她還是我們班的副班長哦!
沈澤凱這位同學的電腦技術是相當之高超，電腦的`任何疑難雜症都難不倒他．他還曾經與一些同學參加了南山區的機器人比賽，並獲得了第一名的好成績．
黃顯植同學看上去一副弱不禁風的摸樣，有點像＜＜紅樓夢＞＞裏的林黛玉小姐．可他的成績那可是頂呱呱的，語數英包括科學，他沒有一科下過九十的．尤其是那數學，他一直在我們班保持遙遙領先的狀態並且他的數學成績每一次都上了九十五分．當然啦，他這麼厲害並不是因為他真的是天才，而是因為他付出過，努力過，才有大成就！
而我呢，就是學校的文學社社長，但這個社長可不使蓋的哦！我呢，曾經拿過全國第九屆小作家杯比賽的一等獎，是全國的百佳小記者，還獲得了第十二屆海藍藍杯全國青少年作文比賽的金獎，可是，我也和其他同學一樣，付出過汗水的哦！
其實吧，我們班的｀活寶"還不止這些呢，但是，我們一定會共同努力，創造出更多輝煌的成績！
我愛六三班這個大家庭！
我們這個班可謂是人才輩出，有天才鋼琴手，有拉丁舞蹈女神，有全民尖叫的歌唱偶像，還有……聽了我的介紹，你們是不是算是見識到了我們這個班的厲害。但是，真正厲害的不在此處。
你要是來了我們學校，就一定會聽過一個如雷貫耳的一零一班。這個歌如雷貫耳的班級名稱正是我們這個班，你若是想問，為何我們這個班如此出名？那這個可就説來話長了。原本我們班只是校園裏眾多班級中最普通的一個班級，但是在一次校園的晚上，我們班的眾位人才一一在舞台上亮相。
等到他們表演一完畢，全場都是歡呼聲。那一次的晚會裏，我班的天才鋼琴手被全校的學弟學妹們賦予了“鋼琴王子”的稱號。那一晚，他可謂是出盡了風光。還有我班的“拉丁女神”同樣帶着驚豔眾人的作品換來的全場的尖叫。至於我班擁有着好嗓音的“歌仙”，他並不是在這次校園晚會裏被挖掘出來的，而是在一次校園唱歌選拔比賽中，過五關斬六將，一路直達冠軍的寶座！我班有如此之多的人才是我班之幸！
雖然我只介紹了我班三位人才，可不要就此以為我班沒有其他人才了。我班其他的.人才相比於這三位，不過是低調了些。比如我班的班長，班長可是校園裏的尖子生，學習成績無人匹敵，每一次校園裏的考試都無需人猜，他穩當第一。並且，至今都沒有人超越。還有我班的生活委員，她可是一位實打實的精算高手，班級裏所有活動的支費都在她的掌控之下。並且生活委員最能精打細算，也最能為我班選出最節約錢的方法。在這個上面，她可是我們班默認的班級管家，就好像沒有她解決不了的問題。
你瞧！我們這個班是不是人才輩出？
説起我們班，特點多的是，有什麼呢？且聽我細細道來。
第一細胞：多人
講起我們班的多人問題，那可是有着歷史深淵那。自從一年級開始，我們班有九十位同學，轉走兩位，四年級開學時又轉走了兩個，五年級是又來一個，現在總共八十七人，號稱“全年級人口最多班”。
第二細胞：幽默
五年級的某一天，語文老師講起梁山好漢。恰好有兩個人跟梁山兩位好漢重名，一個是楊林，一個是楊志。語文老師問你最喜歡誰時，趙鳳來搶先回答：“楊志！”引得全班鬨堂大笑。
第三細胞：厲害
這個細胞應該用在女生身上。假如你無理由的觸犯了某一位女生，她就會毫不客氣的`伸出手掐你，保證能把你掐的哭爹喊娘。其中有四個最厲害，這四位的大名是董天琪、董小雨、王睿、史小涵。連我在寫這些特點時，也心驚肉跳，顫顫抖抖的不敢下手。
第四細胞：愛説話
説起這個細胞，我不由得深深歎一口氣。為什麼呢？因為我們班太能説話了，一有老師上課時突然來電話，趁老師出去接電話時，我們也要説話，直到老師接電話回來，聲音才小了些。某天做眼保健操時，我們班的説話特點突然爆發，一刻也不停歇。在眼操空當時，聲音更大。這次換來的結果是罰每個同學寫檢討。這個細胞也是最令老師頭疼的細胞。
第五細胞：愛玩電腦
現在我們班最流行的電腦遊戲是賽爾號。我看這遊戲一般般嘛，跟摩爾莊園差不多。賽爾號就是一個機器人，去幹什麼什麼事。賽爾號最令我鄙視的特點是還能走動！就是跟摩爾莊園差不多。我感覺不好玩。
講起我們班的特點，三天三夜也講不完。有機會一定去拜訪我們班我們班呦！
唉！我們這個班
我們這個班有一些小缺點，大家都説，一點點的小缺點又沒有什麼關係，一下子就能改掉。可是我們班還有個大缺點——人人都很小氣。
“借我一下鉛筆呀。”一個女同學問一個男同學。“不借！”男同學説完，扭頭不理她了。你們看到這裏，肯定會責罵那個男同學也太小氣了吧，不過你先等看完了吧。只見，女同學一下子被拒絕了，她也很生氣。她一邊從自己的鉛筆盒了那出鉛筆，一邊説，哪個男同學怎麼怎麼的小氣，害他只好拿自己的了。看到這兒，你一定暈了吧！讓我難忘的還是那件事情——
老師説，上面發了一些參觀的優惠券，想要的話，就到課代表那裏去拿。説着，老師把一大堆一大堆的優惠券給了課代表。下課了，老師一走出教室之後。教室裏，一下子吵鬧起了。你問怎麼了？還用的.着説嗎？那當然就是同學們都在搶那些優惠券呢！一大羣一大羣的人都圍着課代表，課代表被圍得“無地可逃”“無處可藏”了。課代表馬上扯着嗓子喊道：’排好隊，一個一個來！‘可是他就一個人，怎麼能跟一斑子的人比呢？在這種“寡不敵眾”的情況下，他只好衝出了人羣，不優惠券放在教台上，自己腳踩西瓜皮——溜之大吉。同學們又圍着教台“打打殺殺”，教室像成了戰場。我當然也參與了那場戰場，可是人太多，我怎麼也進不去，對於這“人牆鐵壁”我實在沒辦法，只好使出了我的必殺招了。我從下面鑽進去，這裏面可真是擁呀。快把我擁扁了。我想：快點呀，快點呀！可是我還是沒能擁到，我想出去，但也出不去。我真是“兩路難退’呀！我只好硬着頭髮上”戰場“，幾經拼搏，終於拿到了優惠券。我想回去時，不小心摔到了，我本以為有人會幫我的，半他們都理也不理我，有的還踩在我身上，我只好自己爬起來。
我看着自己衣服上的腳印，唉！我們這個班……
……
我頗為我能夠在這個班感到自豪，大家相處融洽，和平共處，課堂上積極活躍，歡聲笑語不斷，學校老師都給予我們班級極高的評價。而現在，雖説升入了高年級，但我班卻在不知不覺中改變，出現了一些不和諧的變奏小插曲。
先是那種同學之間純真的友情在青春蜕變中變了味，不知何時起，傳起了這麼一種“xx愛xx”的説法，於是，只要男同學和女同學靠得太近，同學們就如同哥倫布發現新大陸那樣，用異樣的眼光瞧着他們，還一邊竊竊私語，一邊若有所思地點着頭，第二天，立刻流言蜂起。我也曾是那八卦分子中的一員，但當自己也被誤解時才發現，被這種流言蜚語侵襲的感覺有多麼難受，儘管這種現象被兩位老師強烈鎮壓住了，但同學們純真的友情卻再也回不去了。
紀律在不知不覺中鬆散下來，午休時間，大家更是我行我素。有的幾個人天南地北侃大山，有的追追打打滿教室跑；有的脣槍舌劍，針尖對鋒芒，任憑值日班長和着棍子聲的喊叫也充耳不聞，直到值日班長握着棍子來到桌前，才翻着白眼停下來，值日班長後退一伸，立刻“生機勃勃”。就這樣，值日班長累個半死，卻什麼也沒管着。直到老師虎着臉站在門口，追逐的才納納回到座位，聊天的才乖乖閉了口，儼然一個個遵紀守法的'好學生。
但是，我們也保留着當年的好習慣——團結，就説那一次合唱比賽吧！老師同學齊心協力，短時間內拼命練唱，平時唱得不好的同學，此刻也認真起來，在合唱比賽那天大家團結一致，硬是唱出了好成績，得了大家做夢也想不到的一等獎，這不但是同學的辛勤汗水，更是老師的努力成果，聽到老師沙啞的嗓音我們心裏都不是滋味。
我們因為年少激情而惹禍，我們因為團結拼搏而成功，這就是我們六年一班。
我們這個班共有51名同學，他們如一個個金光閃閃的小太陽在班級上方的天空照耀；他們像盛開的蒲公英放飛新的希望；他們似夜空中的小星星，閃閃爍爍；真的好可愛。
於是，我們這51名可愛的同學便組成了一個班。發生在這個班裏的事不計其數。記得那一次老師被叫去開會，班長隨後也被政教主任請去。這時班裏亂成一團了，可謂是“山中無老虎，猴子稱霸王”幸好還有幾個負責任的組長會管理好組裏的同學，終於教室裏又變得鴉雀無聲。正在這時“啪”的一聲響打破了寧靜，原來是一位同學不小心把一位“無賴”的鉛筆盒弄在了地上，全班同學的目光都盯在了那一處，那位同學的臉“唰”得一下全紅了，那個“無賴”也用惡狠狠的目光看着他，那位同學彎下腰邊拾東西邊道歉，但那個“無賴”依舊不依不撓，一下子把給踢倒了，他們兩個便爭吵了起來，一場無銷煙的“戰爭”便如火如荼地展開了。直到老師回來，這場“戰爭”才結束了。恰好第二天學校要開展拔河比賽的活動，每班選出20名代表參賽，其中就有他們倆，第一場比賽，我們以失敗告終，他們兩個一個身為體育委員，一個又是力大無窮，是這場比賽中必不可少的。他們一定會合作的'，但想起昨日的爭吵的。他們一定會合作的，但想起昨日的爭吵……再一回頭，只見他們並不像我們想像中的那樣，他們坐在一起，互相談論着，好像在怎樣才能勝利，終於在他們的齊心協力下，我們班以2：1勝利了！當時我們心中有無限喜悦。從此他們也和好了。
嘿！我們這個班有愁也有喜，但願我們能考上同一所中學，依然是一個班。
大家好！歡迎來到我們六年級（6）班，下面就由我來簡單地向大家介紹介紹我們班的“精英”吧！
正所謂：火車開得快，全靠車頭帶。一個班級，能夠辦得出色、令人歎為觀止，可少不了班長的功勞，不向你們介紹一下我們班的班長怎麼行？説起我們班的班長，他可是遠近有名的。高高的個子，鼻樑上架着一副近視鏡，成績在班中名列前茅，智商也不低，而且練有一手漂亮的毛筆字，各項體育比賽上也有他的影子，可謂是德智體美全面發展了。你問他有沒有缺點？當然有，人怎麼可能沒有缺點呢？班長的最大缺點九在於他脾氣暴燥，遇事不夠沉着，或許這就是某些同學不滿他的原因吧！
咦？那位個子矮矮的，正向我們走來的是誰啊？喔！他就是我們班令一位“書法家”——觀靖。他的鋼筆字在我們班可是一流的，那手剛秀的字經常得到各位老師的好評並且為我們班添加了不少榮譽。
到這裏，我不得不向你們介紹我們班的兩位小作家——少娟和凌森，她倆可是咱們班的“筆桿子”，寫出的文章別具一格，富有特色，説起話來出口成章，肚子裏的墨水真不少，令人不得不拜倒在她們的.石榴裙下。
最後向大家介紹的是我們班的體育健兒。説我們是重點班，沒錯！我們是由全市所挑選回來的尖子生，大家一定認為，尖子生嘛，整天憋在教室裏，除了學習還是學習，體育肯定好不了多少。那你就錯了，我們班參加過的體育比賽，十次也有九次是大獲全勝。單説打籃球，就可以説是“打遍全校無敵手”了。不是我吹牛，他們的確很不簡單。
時間已經不早了，如果要細細説來，三天三夜也講不完，我先説這麼多了，其它的有待大家仔細去觀察咯！
快樂、天真、淘氣，這就是我們504！我們班是特別的，開心的，充滿友愛的！
“快點兒，把地掃乾淨點。”剛才發話的是我們的李大總管——李厚亮，他是我們班的衞生委員，對值日工作可是超級負責，這時正在掃地的淘氣鬼倪莉莎開口了：“做個值日嘛，這麼着急幹什麼，要是有音樂放鬆放鬆就好了！”我們班的大歌星劉慶聽到後便立馬衝了過來，他特愛唱歌，怎麼能放過這個好機會，這不，他又湊上熱鬧了：“那就讓本大明星給你們唱上幾句吧！”説完，拿起掃把當吉他，唱起了《外婆的澎湖灣》。還沒唱上幾句，倪莉莎學起小品裏的宋丹丹説道：“大哥，別人唱歌要錢，你唱歌要命啊！”把在場的同學逗得捧腹大笑。
除了幽默搞笑之外，我們班最讓我感動的是，不論男女同學都非常團結，一個人有困難，大家都會去幫忙，真可謂“一方有難，八方支援”。就比如説有一次，我們班的李朝波同學下課時，拿教室的米尺來耍，不小心把它折斷了，老師非常生氣，要他賠償五元錢，這可難倒他了。他家條件非常不好，爸爸媽媽都在杭州打工，五元錢可是他好幾個月的零用錢了，老師只能多寬限他幾天，因為損壞公物畢竟是要賠償的呀。可是第二天老師到了辦公室的時候，卻發現桌子上已經放着五元錢了，後來一打聽，才知道是我們班的`一些同學看李朝波實在很可憐，就把自己的零用錢一元、五角地湊起來幫李朝波還錢的，李朝波當時就感動得流下了眼淚……
是啊，我們班就是這樣充滿了歡聲笑語，充滿了善良的氣息，就像我們真正的家一樣。
八年級九班，坐落在包鋼三中主教學樓裏，一進教學樓正大門便能看到明亮的班級門牌。
八年級九班沒有多大空間，相對比較擁擠。大概十米長，寬八米的樣子。一進教室門，第一眼看到窗户玻璃，明淨透亮，“隔而未隔，界而未界”。窗簾在同學的洗滌下也是葱綠富有光澤。
八年級九班的文化牆和黑板報都是同學們獨具匠心的創意。文化牆上有九班文人騷客的書法、字畫等作品，以及本班的各項榮譽證書。最突出的是皇同學的書法作品，字的形體方正有力，而且這些警世名言提醒我們要專注學習。
以“感恩”為主題的黑板，報畫面設計的更是獨出心裁。這一主題是同學們引用本次考試的題目“有……真好”，九班學子真是活學活用啊！圖案也採用了愛心小寵物和給長輩洗腳的圖片，這些都體現感恩的主題。板報上的詩文也是九班才子們創作的，內容豐富多彩。當每次板報評比我班都拿第一的時候，同學們在第一時間想到的都是為班級設計板報的同學，正是因為他們集思廣益、無私奉獻、默默付出，才能有這豐碩的成果！
九班的花草在全校可以説是數一數二的，本班的綠蘿在同學們的精心照料下，它們都綠綠的、油油的、水靈靈的，像充滿了生機的`少年一樣，蓬勃生長在教室的各個角落。
再説説九班的桌椅及藍藍的桌布，那都是整整齊齊、乾乾淨淨的，這些都離不開同學們每天認認真真的值日，以及同學們的辛勤付出。
九班其樂融融，九班豐富多彩，真榮幸可以在九班和敬愛的老師、親愛的同學們一起上課、學習、生活，其樂無窮……
每個人都有着自己獨特的特點，每個班級也有着不同之處，我們這個班就有着許多特點。
我們這個班在岸刀的聚書國小裏面的六（1）班，被所有的老師視為學校內最壞的班，連老師我們都能氣走。不過，我們非常團結，班級裏也有許多人才。
例如語文智多星——丁雅雲。雅雲可厲害了，語文成績都排名在前幾位，還是副大隊長。只要老師發現了她的一個錯誤，她就會馬上改過來並且不會再犯同樣的錯誤。如果有同學請教她題目，她一定會專心致志的講解給你聽……這就是語文智多星——丁雅雲。
還有勞動干將——丁志曉。志曉幹起勞動的事可是一絲不苟啊，看看他多細心，原本班上最髒的地方都因他變成了最醒目的淨土。有時候還會親自拿起掃把把地板掃乾淨……這就是勞動干將——丁志曉。
對了，我們班有個搗蛋大王——謝思澤。他非常調皮，一下子在班上開了一個，覺得不好玩了，就又開了一個“萌學園 小説社”，又覺得小説不好寫，就又開了個“萌學園 漫畫社”，又覺得畫得不好笑，最後還開了個“幸福救援隊”，真搞不懂他在幹什麼。不過他非常善良，只要路見不平，他就會拔刀相助……這就是我們班的搗蛋大王——謝思澤。
還有遲到大王——林其輝。每天早晨，他都是最後一個來到學校的，當我們開始早讀知識，他才會慢悠悠的.從教室門口走進來，有時候被老師看見了，就只好罰站在牆角。有時甚至到我們做完了早操，他才慢忽忽的走進校門……這就是我們班的遲到大王——林其輝。
還有投籃大王——丁燦煌。我們都親切地稱呼他為“阿燦”，阿燦可厲害了，無倫多高、多遠，只要求在他手中，只要輕輕一投Bingo！就會中球。這就我們班的投籃大王——丁燦煌。
……
我們班還有許多厲害的人才呢！只不過我沒有一一介紹出來，要是有機會的話，你也可以來看看哦！
瞧，我們這個班，這個團結友愛的班。在我們班上曾舉辦過不少有趣的活動，大家在活動中共同進步。其中，最令我感動的是“秋之韻''詩歌朗誦會這個活動。
“秋之韻''詩歌朗誦會是在一個晚上舉行的，白天，大家才參加了運動會，晚上又朗誦詩歌，這是多麼辛苦的呀！可大家都表現很好。
當語文老師在幾天前宣佈這個消息時，大家都非常高興，語文老師把各個組的任務都分配下去了，大家都積極參加。中午，大家在安靜地看書，寫報道，有幾個同學在黑板上美化，美化的同學中有幾個是運動員，這幾個運動員要不就是畫畫能手，要不就是寫字能手，可他們因為太累了的緣故，一個個都腰痠背疼。但他們為了美化黑板，都挺了下來，有一位女同學腳痛得厲害，卻堅持爬上爬下美化黑板，我幫不上什麼忙，只能去扶着她，替他她粉筆，扶她的時候，我明顯感覺到她都不太站得穩。我們勸她不要畫了，她卻堅定地搖頭。我心中無限感激，在那一剎那，我突然感到眼角濕潤了，在大家的共同努力下，黒板美化很成功。
最令我感動的.事，也是最不湊巧的事。我們的兩位主持人，都受傷了，而且都傷了腿，我扶着女主持人問她“你還能主持嗎？實在不行就換吧！”她卻説“不可能的事，你們放開我，我自己能走！”在她的再三要求下，我放開了她，她卻跌在了地上，見我們一副擔心的樣子，她再度試了一次，這次終於成功了，她笑着對我説“可以吧，我還是可以堅持的！”
雖然同學們個個都“身負重傷”，但朗誦會絲毫沒有受影響，反而是那麼精彩。在此次朗誦會上，有朗誦自己創作的詩的人；有朗誦故事和現代詩的人等等，總之，這次詩歌朗誦會很成功，大家盡興，老師開心。但我知道，這是同學們共同努力所創造的。
瞧，這就是我們班，一個團結友愛的班，也許並不是最好的班，但卻是一個永遠在同學們心中的大家庭！
團結友愛，互幫互助，有着強烈的集體榮譽感，這就是我們班——南安二小的五年四班。瞧，我們這個班動若脱兔，靜若處子，學習生活多姿多彩。
我們這個班團結友愛，互幫互助。在一次寫字課堂上，有位同學的鋼筆沒有鋼筆水了，正當他心急如焚，不知道該如何是好時，他的同桌對他説：“你的鋼筆沒鋼筆水了吧，我正好有一支備用的，你直接用吧。”“謝謝”，那個同學如釋重負，開心地笑了。
我們這個班有着強烈的集體榮譽感。在運動會的“健身操比賽”中，當我們班做到第三節“踢腿運動”時，黃馨同學不小心把鞋子踢飛了。當時，排在她後面的我心中暗暗擔心：完了，黃馨去撿鞋子的話，我們班隊形被破壞就拿不到名次了。然而，黃馨同學並沒有去撿鞋，只見她光着腳踩在水泥地板上，一絲不苟地完成每一個動作，絲毫沒有受到鞋子掉了的影響。等我們做完廣播體操時，大家才發現她的`腳都磨破了。體育老師説：“請大家為這個有集體榮譽感的同學鼓掌，為這個有集體榮譽感的班級鼓掌！”最後，得益於黃馨同學的堅持，我們班得到了健身操比賽第一名。
我們這個班動若脱兔，靜若處子，比如自習課，要是老師不在，呵呵，我們班可就亂了套了，有的同學在看課外書，有的在談天説地，有的在玩手機……各式各樣的小動作直叫人大跌眼鏡，不過也體現了我們趣活潑的一面。當然，老師一旦來了，我們就會以“雷不及掩耳”之勢，馬上安靜下來。別看我們自習課這樣，我們在老師講課時可不會這麼“放肆”，除了聚精會神聽課、做筆記外，課後我們還認真複習、做作業，所以能考出超乎預料的好成績，老師們也不會奇怪！
瞧，我們這個班，雖説不是一個最優秀的班級，但我們毫不氣餒，因為“學樂併兼”的我們在一個學習積極、團結互助、活潑樂觀的班級裏。
學問齋