在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的男生，女生作文，歡迎閲讀與收藏。
一晃眼，六年過去了，如詩如畫的國小生活馬上要畫上一個圓滿的句號了……六年來，什麼都變了，唯一沒變的就是那男生女生之間的特殊的情誼。
在平常人眼裏，相處了六年的男生女生一定是相親相愛，互幫互助，那你就錯了，我們班的男生女生就像國黨和共產黨，永遠是對立的。
男生、女生，生氣的是女生，但受傷的卻是男生。女生們總把氣撒在男生上，又是打又是罵。但男生永遠不會還手、在乎。他們總是把頭向上一抬，眼睛輕輕一閉，看着女生那副生氣的臉説：“哼，好男不跟女鬥。”説完，又去幹自己的事情了。女生會捲起自己的袖子雙手叉腰，歪着頭説：“嘿，這小子……”説完，搖了搖頭，微微一笑氣全消了，蹦蹦跳跳的去找自己的好朋友玩去了。
男生、女生桌子上總有一條深深的“三八線”，誰也不能超過三八線，這可是維持了五年的`老規矩。但大大咧咧的女生總超過三八線，把男生擠的只能放下一隻手，那時，忍無可忍的男生會生氣的説：“喂，“美國”侵略“伊拉克”了，請放下武器回你的“美國”去吧！別把客氣當福氣了！把我給擠扁了，大媽！”“你……算了，算了，不跟你吵了，我退回去還不行嗎？”女生就這樣退回了三八線。
男生、女生，在學校男生、女生之間唯一的遊戲只有“貓捉老鼠”，下課時，男生不小心碰到了女生，女生們可不想白白被打，追着男生罵。男生們真的受不了了，就快速逃進男廁所這才得到了片刻的安寧。而男生女生在路上見面時總是視而不見，就像陌生人一樣，從來不打招呼。最多也是用餘光看對方一眼，然後傲慢的把頭扭到一邊，吹着口哨，望着四周，管自己走了……
這就是男生女生之間的特殊情誼，這樣的情誼可不是一般人能得的。
今天，我讀了作家饒雪莉阿姨寫的《水果派男生女生系列》的水蜜桃女生和葡萄女生。我覺得雪莉阿姨好象能看透我們孩子的內心世界，將他們寫的那麼生動，形象。
水蜜桃女生性格特點：香甜可愛，有自信，具魅力，感情豐富善於編織美夢，追求完美，容易讓自己沉浸於象牙塔中。代表人物呢，就是活潑可愛的楊梅希果。我就是一個喜歡沉浸在幻想中的夢女孩。不過，也因為這些幻想也會讓我有時會胡思亂想，以至於不能專心的做某一件事。書中的.楊梅希果相信世界上一定會有七色花，獨自一人到遙遠的桂林尋找，可是最後的結果卻令人失望。但是，她的同學和家人卻幫他找到了真正的七色花，原來，只有心中有着真善美的人才能擁有這朵美麗的七色花。
葡萄女生特點：柔和的葡萄紫色，代表着關心，給人安全感;而葡萄的一粒一粒代表着一點一滴，無微不至，雖不起眼，卻叫人回味深長。天生的善良派，樂於助人，懂得感恩。代表人物當然是美麗善良的秋芊啦。當然，我最喜歡的水果和顏色就是紫色的葡萄。秋芊在四歲的時候，她和媽媽從玉湖公園出來，媽媽給秋芊買了一個米老鼠的氫氣球，秋芊捏着氣球高興地跑，一不小心，手一鬆，氣球朝馬路對面飛去，秋芊也揮着小手奔過去追。這時，一輛卡車飛奔而來，秋芊呆立在原地。剎那間，兩隻大手將秋芊一提，旋風般閃過了卡車。秋芊嚇得説不出話來，只是用驚恐的大眼睛盯着救她的那位叔叔。秋芊媽媽還沒來得及跟叔叔道謝，叔叔已經匆忙離開了。可是秋芊小小的手中卻握住了一枚鈕釦，那是秋芊不小心從叔叔西裝的袖子上拽下來的。於是，秋芊一直珍藏着這枚鈕釦，每當看到她，秋芊就會想到那位高大的叔叔，秋芊一直欠他一句“謝謝”!，因此，秋芊就非常愛幫助別人。在大家的心目中，她是一個完美的女孩。
這本書給我的印象很深刻，我非常喜歡它《水果派男生女生》!
軍訓中，我沒有認識幾個人，但只記得男生當中有一個像女生的男生。
別人説他長得很帥，我並不覺得。剛見面時，我只覺得他的皮膚很好，像被牛奶澆灌過了似的，覺得他的嘴是原本女生該有的那種櫻紅色的小嘴，而且，他笑起來，還有酒窩，這一切真的叫我懷疑他是不是原來要投女胎，結果不小心投錯了男胎。 開始軍訓時，因為他是第四排的第二個，而我是第三排的第一個，離得很近，所以能聽清他説的話，覺得他又不像女生了，他説話的.聲音有點沙啞，不像是女生説話的聲音，而且，他也很不文明，別人一惹到他，他就罵別人，並且仔細看他臉的輪廓也不像女生。 幾天過後，他大概是和別人混熟了吧，便開起玩笑了，學黃梅戲中説話的腔調，調笑起別人來，還用“蘭花指”對着別人指指點點的，害得我們女生都笑得直不起腰來。
特別是他唱《天仙配》中的一句台詞，就更讓人忍俊不禁。我和我身邊的人交頭接耳道：“那人是不是真的投錯胎了？”“那人説話好像電視劇裏的太監説話哦！”也不知為什麼，他別的沒有聽到就偏偏聽到了我們説他説話像太監的話，生氣地叫：“你們説什麼？你們兩隻恐龍！”我原來氣得要命，想回罵他是“青蛙”，不過又轉念想了想，使自己不對起，也就只好作罷。 哎，真的好鬱悶，怎麼想都想不明白，為什麼，那個人那麼像女生呢？或許是自己的審美觀念有那麼一點點問題吧！回去和寢室裏的人説哦，結果個個都大叫那人是不男不女，又爆笑了一陣。 附：結尾想不出來了，只好草率的了事了，大家一定要好好指點這篇文章的不足之處哦！畢竟這只是我隨便寫寫的一篇文章，會有很多的毛病和缺點。
在一個傍晚，我無意間聽到了一些大人的談話。他們覺得，只有男孩子才是家中的“寶貝”，只有他們才是唯一的“接班人”。我聽到後，覺得好不公平！我們女生心靈手巧，怎麼就不如男生了呢？
比如説，在大掃除時：大家都在勞動。可你一看男生、女生掃完地後的“功績”就可以得出結論了。我們女生認認真真掃完後的地面乾乾淨淨、一塵不染，而那些調皮男生邊玩邊掃掃完的地，不是這有垃圾，就是那有垃圾。再去看看擦窗的同學。男生在擦夠不到的窗户時，“聰明地”的抹布扔起來，砸到窗户上。而女生就有所不同了。她們要麼就是不惜代價地踩髒自己的凳子站上去擦，要麼就是機智地把抹布放到掃把的棍子上，細心地擦窗。
總是有男生説：“我們男同胞裏的`偉人可是多上加多呀！”這時，我們女生可不同意了。我們女同胞中的偉人也不少呀，古有第一個女皇帝武則天；替父從軍的花木蘭；令全人類尊敬的居里夫人；成績一鳴驚人，為祖國奪取好幾個金牌的程菲；捨己為人的葉欣；外有身殘意志堅的海倫凱勒……這無一不是女同胞。再説説我們班：以身作則、品學兼優的班長、副班長小茹、小文，是女生。組長有八個，六個是女生。廣播站有十個廣播員，八個是女生……我們女生如果做飯，女生就一直守着，對步驟一清二楚，無誤差；如果寫作業，女生寫的工工整整；如果澆花，不會多澆，不會少澆，計清次數，計清水量……這都是我們女生的優勢。女生只是膽小了點，愛哭了點，害羞了點，但這些都是永遠改不掉的嗎？
女生並不比男生差，在這個成功的背後女生付出的汗水遠遠不比男生少。我可以理直氣壯地喊道：“女生不比男生差！”
“女生真是霸道，為一點雞毛蒜皮的小事就大喊大鬧”“我呸！你們男生，又小氣，碰到什麼事還嚇的大叫”“看看，這就是我們男女PK大賽的開場”。
NO1
“啊！進球了，進球了，1比O我們打籃球的正打的熱火朝天。”“報――五（1）班超極女霸王張芷婷來了，説是要和我們玩‘逗猴’，她自己是猴，要……要是不……不答應的話――就一個吃一巴掌。”我們一個下的心驚膽寒，只好讓她進入賽場。
“開始，我們一個個飛快的跑着，閃動着，球也你一甩我一抱，突然她衝我跑過來，我飛快的一躲，心想這就是他們女生的實力，我回頭一看，不好我被四面挾擊了，正在這時，我的鐵兄弟――彭鯉看見了我，見義勇為的去救球，我這才放下心來，我們商量好了，不能分散，對付這種女生，還是團結的比較好（不一會兒比賽繼續開始了），我們合成一個圈，你甩我，我傳給他，就這樣我覺得逗的很有趣，心想就這點水平，還跟我們男生比，那不高攀嗎！”
NO2
“三、二、一，GO”我們男生正在比賽跑步，我閉着眼睛的`跑着，“砰”我一不小心摔倒了解雅蓮，她給了我一白眼，我看見別的同學都跑到我前頭我想追，可是，我怕她不讓，所以準備三十六計走為上策，跑……你想跑嗎？我回頭看了看，“啊”我尖叫一聲，我的外衣被她“偷”走了，這時他向我下了一張“戰書”每人跑五圈，你贏了我把衣服交給你，你輸了，她冷冷的笑了一下，我心底也覺得一寒，我給你個拳打腳踢，我不知不覺點了點頭，因為衣服在她的手中啊！
“GO！”我拼了命的跑了起來，“哎！”她怎麼總是在我前面啊！我邊跑邊觀查，啊，我知道了，他在跑內圈，而我在跑外圈，她跑的短我跑的長，當然她快了，於是我慢慢向內圈，一圈、二圈……五圈終於跑完了，我早已跑得氣喘如牛，而解雅蓮更是累的精疲力盡，每三圈沒有跑完，真是太無能呀！
像這樣比起來，我們還得讓女生多多運動呀！
今天，我第一次去上寫作課。我來到那裏就看到了自己班上的沈唯威也在，還有別班的幾個同學。我看到老師還沒有來，就和同學玩了起來。
不久老師就進來了，我們馬上整理一下，準備上課了。這時教室裏顯得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能夠聽得見。我看到大家都看着老師，也就專心地看着老師了。老師説：“今天，你們帶了乒乓板了嗎？”大家沒有回答，看來都沒有帶。沉默了一會兒，幾個人説：“我們帶來了書。”老師説：“好吧，沒有乒乓板，用書本來替代也可以。誰有紙球？”沈唯威説：“我帶來了紙球。”老師叫他把紙球拿出來就叫我們分成男女兩隊進行拍紙球比賽。
比賽開始前，老師叫我們各自商量一下出場順序。我們男生聚在一起，一向嘻皮笑臉的陸嘉豪滿臉傻笑地搶着説：“我第一個，我第一個！”我就説：“那麼我第三個。”沈唯威別無選擇，只好第二個出場了。
正式比賽開始了，我們沒有輪到參賽的同學就坐在邊上看。陸嘉豪出場就顯得有點傻乎乎的，竟然發三個球全都輸掉了。後來，吳佳蕾發球，他沒有接住紙球。所以很快就輸掉了一場比賽。雖然沈唯威贏回了一場，但是我不爭氣，對王瑜婷的時候輸掉了一場。最後結果，我們男隊輸了。
第二次比賽又開始了。陸嘉豪一個亂打，很快就又輸掉了一場。輪到我上場了。我發了一球，彎了，球飛出了界線。對方發球。她發的`是一個高球。我拿起書本往上拍。由於看不清楚，書本沒有打着球，那球卻砸到了我頭上，引得周圍的同學全都哈哈大笑。很快，我也輸掉了一場球。最後一局，沈唯威顯示了本領。他一下子贏了三個球。因此，沈唯威有點驕傲了，得意洋洋起來。他一得意，就輸了一球。這一次他學乖了，覺着應戰，以是他又贏了一球。對方也不甘示弱，狠狠地發了一球，也贏了一球。沈唯威在對手發球過來的時候，猛地用書狠狠打那紙球。紙球迅速飛了回去，對手沒有接住。對手招架不住，只好敗下陣來。
唉，這一場男生和女生之間的“戰爭”，以我們男生失敗而告終！
在許多人的印象中，女生似乎總比男生強。女生不粗魯、不喜歡打架、不喜歡渾身髒兮兮的，她們學習好，懂事又聽話。總之，好像各方面都比男生優秀。在班裏，她們是老師的好助手;在家裏，她們是父母的乖女兒;在外面，她們是有禮貌的好孩子。反正，優點好處都是她們的，稱讚表揚也是她們得的多。而男生呢，“淘氣大王”“調皮鬼”簡直成了他們的代名詞。
期會考試的成績出來了，這不，各門功課前幾名的都是女生。那些平時驕傲的男生，這會兒都像霜打了的茄子，蔫了。不信，你到我們班瞧瞧去：紅旗台上，紅星多的是女生，那只有幾顆星的，準是男生;星雲榜上，名字多的是女生，名字少的，又是男生。再看看，字寫得又快又好看的是女生，寫得又慢又不好看的是男生;上課聚精會神的是女生，不專心做小動作的大部分是男生;下課了，在教室裏安安靜靜的是女生，在走廊裏瘋跑的.是男生。
不過，考試沒考好哭鼻子的可是女生，而男生呢，甩甩頭，把眼淚嚥進肚子裏。開學了，幫老師搬書拿教學用品的是男生，坐在教室裏領書的是女生;操場上，跑得快的是男生，慢吞吞落在後面的準是女生;勞動時，乾重活累活的是男生，而女生呢，只是打打下手。
我是一名男生，我知道男生有許多缺點，我也知道別人對我們男生的評價，但我還是以自己是一名男生而驕傲，因為我們也為班級出過力，也為學校爭過光。再説，我們看到了自己的不足，一定會努力改正。總有一天，我們也會讓老師和爸爸媽媽為我們而自豪!
為了證明男生女生到底誰更完美，雖説是“公説公有理，婆説婆有理”，可男生要是誰用詞稍微損了點，定會有女生流眼淚。可別説“我的眼淚你無所謂”，因為哪個男生也不想把這事鬧到班主任那。她也是女的哪。
女生有哭和班主任做後盾，男生只好認錯。要不就只得用某男生的名言來證明你的錯誤了：打在我身上，痛在我心裏。誰叫男生永遠是人們心中的`強者呢？再痛也得忍！因為你哭了也沒人同情，只能自己心疼。好在容易受傷的男人本班也只有勞動委員一個。
誰説女生只會整天討論男明星？其實也有像大姐一樣只討論難題的人物；誰説女生只會吃零食？我看除了本班某女委員之外（她每天都到她樓下買好幾個蛋餅才去上學，以至於老闆一見她就咧開大嘴笑咪咪的樂），所有女生都不太愛往小賣部跑；誰説男生不會用整整一個小時去擦東西？本班也不是沒有這種新世紀的好男人，勞動委員和體育委員見東西就擦；誰説男生一碰上作文就兩眼翻白？我就是一個男生，不説寫得好，但至少不會為此而煩惱。
但女生就是愛比較，總覺得她們比我們更完美，説不準我這篇作文公開後會不會招來女生的攻擊，但男生不會像勞動委員那樣呆滯得等着女生來打，因為，男生犯了錯誤是會跑的，體育這門學科一直是男生的最愛，男生對速度可是相當自信。
就在寫這篇作文時，一個女生，本班的學習委員，來了，又催我：“還不交作文？都星期四了，第二篇週記都要寫了。”言下之意，我這個男生不如她完美。讓事實説話吧，我得結尾了，要不，又得説我拖拖拉拉，不像個男人了。
到底是男生棒還是女生棒？男生有男生的特點，女生有女生的長處。
女生的長處在於能歌善舞，女生的柔韌性很好，跳舞就沒什麼困難。男生跳舞就像個機器人似的，手和腳好像是其他人在控制。男生的音調比較底，而女生的音調很高，看來男女生可以合唱《紅蜻蜓》了。
體育是男生們的強項，跳單飛、雙飛、打籃球、踢足球都是他們的強項。我們班的男生可會跳雙飛了，最多的能跳400多個！他們跑得可快了，我和哥哥比賽跑步時，他總是遙遙領先。我想：難道女生在體育方面比不過男生嗎？不是。就拿哥哥班跑步最快的吳佳慧來説吧，她雖然是女生，但並沒有比男生差呀！
女生踢毽子相當有一手，男生當然比不過女生。有些男生的動作可難看了，朝自己打拳。弄得我們女生苦笑不得。女生還擅長轉呼啦圈，對於女生來説，一百個不算什麼，一千個才算有點本事。男生可轉地不怎麼好，沒轉幾個，就掉掉了。男生從來不放棄，急起直追，才完成了他們的.目標。
男生們為了給班級增光，會教要去比賽的女生怎樣跑得更快。“一開始加速，中間慢點，最後衝刺，還可以前面慢，後面快。”
女生們呢？因為體育不怎麼好，所以只好為男生們加油。“加油！加油！”女生啦啦隊大聲喊着，有了女生的鼓勵，男生們更應該加把勁衝向終點。
女生有一點比男生好，你知道是什麼嗎？對，是學習。只有一兩個男生的學習成績很好，大多數的男生算是還可以，有些是比較差的。他們的學習成績不太穩定，一會兒好，一會兒壞，真是搞不懂他們到底怎麼的了。
我們男女生不會比這個比那個，要知道各有各的長處，不能拿自己的長處和別人的短處比，也不能拿自己的短處和別人的長處比。要學習人家好的方面，不能學壞的東西。
所以，男生女生都很棒！
我和些男生天生就和不來，常常為了些小事而爭吵個不停，像一羣小雞在奪食。特別啊，是那個男生，一見我就嘰嘰喳喳吵個不停。
就拿今天的事來説吧。曉彤説讓我幫忙在黑板上寫下“速把作業交給課代表”等字樣，他一進班看見這些字，就嘀咕道：“什麼混蛋課代表——————”曉彤一聽，火冒三丈，走到他身邊，怒衝衝地大聲吆喝起來：“老哥！！！那是我寫的！你居然罵我——————”他一聽，連忙哄起她來：“哦？是你啊，我還以為是語文課代表呢，對不起啊！”還奸笑了一聲朝我這邊看。我咬牙切齒的説了一聲“劉——迪——一——”就追他去了。
今天下午，我向他參考一道題，一看曉彤也在那兒看他的那道題，便很有“禮貌”的説：“劉迪一同學，讓我看一下第十六題ok？”曉彤聽完後把本子遞給了我，他聽了連忙説：“不讓她看！！！”什麼意思嘛？我又沒惹你幹嗎跟我過不去啊？更可氣的'是我讓曉彤幫我聽寫，曉彤讓他幫我聽寫，他一聽又説：“我才不給她聽寫呢。”幹嘛非得針對我啊？你都給曉彤聽寫了多念我一個又怎麼了？
直到放學時，我們還在不停的吵。他買了一袋方便麪，拆開一看，又是“下次中獎”。他懊惱地説：“為啥我買的方便麪每次都不中啊？！”我一聽，心裏樂呵呵的想，終於有機會報仇了，就説：“我買的方便麪為什麼每次都中啊？”這句話差點沒把他氣暈過去。
我最想對各位男同胞們説一句話：“你們生來就是捱整的命啊，不過，你們若不捉弄女生，我們一定不會回擊，我也不喜歡校園暴力，我們以後和睦相處ok？
陽光明媚、風和日麗的星期五，三年級四班的教室裏充滿了歡聲笑語，這是怎麼回事呢？哈哈原來是三年級四班的男生和女生在進行一場激烈的語文練習冊大戰鬥。
薛老師為什麼要開展這個遊戲呢？原來是今天上操的時候，我們進行了一次男、女生的'跳大繩比賽，薛老師支持女生，陳老師支持男生，可是我們女生運氣真不好，剛開始就斷了好多次，結果女生輸了，我們每個人都很失落，個個耷拉着腦袋，但是我們心裏卻很不服氣，哼！雖然這次我們輸了，但是我們有機會一定要超過男生，男生很開心。
回到班級裏，我們剛開始做語文練習冊上的第十一課，這時，薛老師忽然靈機一動，想出了一個特別好的主意，她興奮地説：”同學們！我們男、女生來一場比賽好嗎？“全班同學異口同聲地説：”當然可以！“我們很開心，薛老師接着説：”我支持女生隊，陳老師支持男生隊，你們一定要給老師爭氣哦！“一場激烈的比賽拉開帷幕。
閲讀對我們全班同學來説都是”很簡單“。首先，全班男生一字不漏地讀完了整篇文章，薛老師評價説：”男生讀得有點拖音。“接着，該我們女生讀文章了，我把練習冊整齊的擺放在課桌上，右手食指指着文章，和其它女生聲音洪亮且感情豐富地讀了一遍文章，受到了薛老師的表揚。説，女生獲勝，全班女生歡呼雀躍，高喊：”耶，真棒！“……
接着，薛老師針對閲讀訓練文章提出了幾個比較難的問題，男生隊的小胖王梓承同學回答的不是很完整，女生隊抓住這個難得的好的機會，迅速舉手，最終由我們女生隊的李海音補充，她不負眾望，説出了正確答案，雖然她的聲音特別的小，但是我們仍為她送去鼓勵的掌聲，她的臉上露出了燦爛的微笑，這時薛老師高聲宣佈：”女生隊再次獲勝“女生很開心。
這次男、女生語文比賽真是有趣，期待下次我們女生跳繩的第一，希望英語也有大比拼！
看，《非常小男生和小女生》就是楊紅櫻的書，這裏可是非常有趣的！從題目，就可以看出來，這裏講的是一個小男生和小女生，，而且他們都很“非常”哦！這裏的小男生是指杜歌飛，小女生是指金貝貝。
楊紅櫻在寫書的時候分兩部分寫，一個是小男生的部分，一個是小女生的部分。楊紅櫻在兩個部分之前都有兩個人的介紹，我也來給你們介紹介紹吧！
小男生：鍍鉻飛，形象：總是穿帶有很多口袋的揹帶褲，優點：愛護小動物 愛玩的：各式各樣的遊戲…… 小女生：金貝貝 最好笑的事：看螞蟻忘了上廁所。 他們兩人的非常指數都是“五顆星”。
看他們的介紹就這麼有趣，他們的`故事更有趣！接下來我就給大家講講吧！杜歌飛的好笑時間有很多，但我印象最深的一篇還是，《很帥的體育老師》。講的是杜歌飛有一個漂亮的語文米老師和帥氣的體育丁老師，杜歌飛都非常喜歡這兩位老師。好玩的是杜歌飛不分“左右”，丁老師讓他向右轉他向左轉，老師讓他像左轉杜歌飛就向右轉，你説可笑不可笑？我看到了書本上有一個插圖，就是丁老師舉起雙臂，左臂有個戴眼鏡的小男生，右邊就是杜歌飛，他們兩個小孩好像隨時都能被丁老師甩出去似的，我和同學們笑了大半天……
小女生金貝貝，她的故事令人印象也很深哦！我最喜歡的一篇就是《長大了想當媽媽》。米老師開一節班會課，她問孩子們長大了想當什麼，同學們有的想當作家，明星，科學家……杜歌飛想當小丑，而你猜金貝貝長大了想當什麼，金貝貝卻説：“老師，我長大了想當媽媽。”同學們都沒想到這個答案，讀者們可能也沒想到吧，金貝貝就是那麼的“非常”！我很尊重金貝貝的這個答案。
看了這本書，我不由想到了一年級的我們發生的搞笑事件……
我們班的男生女生似乎生來就是一羣小冤家，在班主任老師面前裝着挺和睦，可在背地裏，火藥味可濃着呢！
在晨會課上，老師時常會説：你們男生粗魯，酷愛打架，渾身很髒，好好的跟女生學學，看人家多聽話。這時，女生抿着嘴笑，男生則眨巴着眼睛，撅着嘴巴嘰嘰咕咕：我們憑什麼學女生，難道哪樣輸給女生，分明是老師偏心眼！甚至還有男生揮着拳頭嚇唬女生：你們還笑，再笑請你們吃拳頭！可女生一直受老師寵愛，説什麼都不怕這一招，因為她們還有祕密武器：向老師打小報告。男生時常會發生內戰，要是一場大戰下來，好戲就上演了，還真有一些男生會掉眼淚，誰也沒想到英雄也會這樣大失風度，平時總是男兒有淚不輕彈的！
你瞧，音樂課上，老師總讓女生唱，因為女生唱得好聽，讓男生在一邊學習，可男生總是不服氣。不知是誰帶的頭，女生一唱，男生就怪腔怪調地跟着唱，把女生清純的歌聲攪得一塌糊塗。老師生氣了，可一些搗蛋鬼還咯咯咯地偷笑。這下激怒了老師，教室裏突然死機了，老師板着臉乾脆把一些違法分子捉拿歸案，押解到班主任身邊處置。
當然，男生和女生也有和睦的時候。比如陽光體育節踢毽比賽，大家的'集體榮譽感很強，都把個人恩怨拋在一邊。女生上戰場了，男生就會在旁邊數得頭頭是道，要是被人家少數了，男生就護着女生，所謂路見不平拔刀相助；男生上戰場了，要是哪個男生踢出個飛毛腿導彈，女生早已築好防禦工事，確保大賽安然無恙。目的只有一個，都想讓班級得第一。可比賽一過，戰爭又開始了。
唉！真是所謂不是冤家不聚頭呀！但我還是挺喜歡這個熱鬧、歡樂、風趣的大家庭五（3）班。
大家有沒有看過楊紅櫻阿姨寫的一本書呢？叫《非常小男生和小女生》。我看完這本書後，想起了我們班的男生和女生，下面就讓我來介紹一下吧！
搞笑女生——劉佩琳。一下課，劉佩琳就跑過來對我説：“韋可研，我們一起跳舞吧！”還沒等我反應過來，她就拉着我轉來轉去，轉來轉去，還時不時向我“拋媚眼”，使我“狂嘔”一陣。有時候，劉佩琳還會用奇怪的聲音跟我説話，有時聲音像男人，有時聲音像小寶寶，有時像個外國人，每次都逗得我捧腹大笑。
麻辣女生——陳卓楓。不熟悉陳卓楓的人可別惹她。為什麼呢？因為她一定會左一拳，右一腳地把你打得“頭破血流”。我們班的男生都怕她。但是，陳卓楓對我們女生好得不得了，記得有一次，吳嘉晉欺負我，陳卓楓馬上跑過來，一腳把他踢“飛”了，所以，現在我稱陳卓楓是我的“保鏢”。
幼稚男生——霍健禧。“哈哈！昨天爸爸又給我買了個變形金剛！”是誰這麼幼稚呢？哦，原來是霍健禧。在我們班，誰都知道他與吳嘉晉、霍煒澤、鄧曉楓稱為“四大天王”，我常常對他説：“霍健禧，改掉你的'缺點，做一個好人吧。”可他就是不聽，盡給我們搗亂，唉！
智慧男生——劉政澤。你看，他圓圓的腦袋，裝滿了許多大學問。不瞞你説，他每次數學考試幾乎都是100分，可把我給“嫉妒”死了，很多時候，我在數學方面遇到不懂的問題時，都會去請教他，或和他一起討論討論。所以，我們班的同學都稱他為“數學天才”。
哦，對了，還有一個“鼎鼎大名”的人物沒有介紹，那就是愛哭女生——我啦。每次排隊去上術科課時，男生都會吵吵嚷嚷的，讓我很生氣，K不過他們的時候，就使出我的祕密武器——哭。“嗚嗚嗚……”男生們一聽到我的哭聲，馬上説：“韋可研哭了，不要再説話了！”“快安靜！”然後站好，不説話了。哈哈，有時候哭還挺有效的嘛！
這就是我們班的百變男生和女生，你喜歡和我們做朋友嗎？
“男”和“女”，就像是一組對立的詞語。在我們班也一樣，男生和女生之間都個着一條河，此岸男生，對岸女生。大家都很少有過交流。瞧！大家又在商量“策略”了！
首先，還是狡猾的女生先發動了第一次進攻。她們趁我們男生玩得正高興時，大喊了一聲：“老師來了。”頓時，所有的男生都驚慌失措。有的急忙跑進教室，馬上坐在座位上，有的還匆忙地跑向洗手間，還有的驚訝的朝教室望去。
“哈哈！哈哈！”女生們都大笑了起來。我們男生都感到莫名其妙，一時還不知是怎麼一回事兒。過了一會兒，男生們終於明白了：我們被耍了！霎時，大家都羞愧得不得了，恨不得挖個洞鑽進去。可惡！狡猾的女生還是佔了上風。
在上英語課的時候，老師把男生和女生分成了兩組，這也正合我們的“口味”。 就這樣，沒有一縷硝煙的戰爭開始打響了。於是，大家都開始踴躍的`發言。男生們都在瘋狂的舉手，女生也不甘示弱，也在拼命地發言。火藥味越來越濃了，大家也都拼盡了全力。可每當這時，我們有些男同學就在那裏溜號。這可躲不過老師的火眼金睛。老師狠狠地在男生的分數上扣掉了兩分。這時的全班的男生都徹底“崩潰”了。後來，女生們越戰越勇，最終，男生還是“敗北”了。看着女生神氣的樣子，那些溜號的男同學都感到非常的慚愧。
我們班上的男生幾乎都是體育尖子。這不，在體育節裏，我們男生髮揮了長處，在體育節裏我們男生一口氣拿下了七十多分。可是女生卻只得了三十分，這一次的競爭，我們男生幾乎是大獲全勝。
雖然平時班裏的男生女生都在“針鋒相對”，但為了班集體的榮譽時，男生和女生都彼此之間團結一致、互幫互助、取長補短。就像在體育界上，我們男生之所以能在體育界上取得優異成績，這也離不開女同學們在旁邊為我們加油鼓勁。其實大家都明白，我們就是一個整體。
這就是我們班的男生女生。
學問齋