在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的快樂的我作文，歡迎閲讀與收藏。
要是能在寒假裏看到大海和下海游泳、潛水 那該多麼快樂啊！
這次呀，我就度過了一個這樣的寒假。 曾經在夏天的時候，爸爸媽媽帶我到過北海、大連和青島，從那時起我就深深地喜歡上了大海。
冬天的大海是什麼樣的呢？我非常向往。這次寒假前，爸爸媽媽告訴我，如果期末考試成績理想，還能夠當上三好學生，我就能夠實現這個願望。我努力地考出了好成績，也當上了三好學生。
寒假裏，媽媽帶我坐飛機去了海南島。那裏真美麗啊！綠色葱葱，鮮花盛開，到處都長着又高又大的`椰子樹，我還喝過又香又甜的椰子汁。在海南的幾天裏，我看到了萬泉河、聽了紅色娘子軍的故事、參觀了博鰲論壇、逗小猴子和孔雀照了相……
最有趣的還是潛水了：在大東灣，我戴上潛水鏡，穿好潛水衣，身上揹着一個氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢，就拉着我的手下水了。我非常激動，感覺自己象小魚一樣，好象來到了美麗的水晶宮。
在海底，我看見有許多彩虹一樣的小魚在身邊游來游去，還發現了我最喜歡的小丑魚；還有美麗的珊瑚，摸一摸，象果凍一樣，軟軟的。在水下，我還可以做在地面上不能做的動作，比如慢慢翻滾……
太好玩了，直到潛水教練提醒我該上岸了，我還捨不得走。我在心中默默地對小魚説，我還會來看你們 ！ 同學們，你們説我是不是過了一個理想的寒假 ？
説起我事情，那就是冬天的時候了。
説起冬天，你一定想到下雪，沒錯!我的快樂就在下雪天。
這天早上，我們全家“出動”，去樓下玩雪。
我把“姐妹們”(我朋友)都叫出來，和我們一起堆雪人、打雪仗。
“我們堆雪人去咯!”我高興地喊叫着。一扭頭，我發現老爸還像蝸牛一樣慢吞吞地向前走，於是，我喊道：“老爸，快點!”“哦——”他慢吞吞地説。
到了雪地裏，我們開始堆雪人。
老爸像擠毛巾一樣把雪捏成“麪包”似的形狀，放在地上滾，雪球就越滾越大，我想：原來，滾雪球這麼好玩呀!我也要玩一下!我對老爸説：“老爸，我也要來。”“好。”老爸説。我奮力把雪球向前推，雪球就越來越大，第一層終於做好了。
我們按照滾第一層的方法又滾了兩個雪球分別當身體和頭。我又做了兩隻可愛的“熊耳朵”安上去。老爸找來材料當五官，又捏了兩隻手插上去，就做好了。雪熊做好了，卻什麼也不像了，我們依然快活，圍着它奔跑。
堆好了雪熊，我們就開始打起了雪仗。
我們做了好多雪球攻擊大人，大人們左抵右擋，還是難以招架，他們只好也做起雪球攻擊我們，但最後，他們還是敗在我們旗下。
我最快樂的是冬天，因為冬天總是有那麼多好玩的.事。
偶爾翻開那本精緻的相冊，翻開那本記錄了我十二年點點滴滴的成長手冊，我就不由得的得到滿足——
這張，是我第一次走路時拍的照片。瞧！穿着厚棉襖的.我，正在學走路。一步，兩步，每一步都是靠我自己的努力走的。哎呀！我摔了個大跟頭，摔得我滿地找“牙”。“哈哈，痛痛！”我又哭又笑，流下來得不知是淚水還是汗水。
這張，是我第一次炒菜。雖然把家裏弄的一團糟，還把手燙傷了。但不知為什麼，我還這麼高興。可能是因為好玩吧！
還有這張，這張……
今天又看了照片，我心想：“以前的我是那麼的快樂，笑容掛滿了臉。可現在我照鏡子的時候，為什麼看不到往日的快樂呢？是誰偷走了我的快樂？是成長，聽説到一定的年齡會有異常現象；是六年級嗎？嗯，一定是。
已經六年級的我，是個大姐姐了，這是件值得高興的事。可是畢業班的我，真的好忙。這不，又是4張試卷，又是堆積如山的作業。做完這些，還得做父母買的。哎，又不能去朋友家赴約了。
哎，六年級，請你把快樂還給我，讓我再做回原來那個自己吧。
我是一個活潑開朗的小男孩，今年九歲了。因為我滿月那天正好是二十四節氣之一的小滿，所以媽媽給了我一個暱稱——小滿。
我高高的個子，長長的臉，烏黑的.頭髮下長着一雙炯炯有神的眼睛，笑起來時就成了著名的景點——一線天了，一對”順風耳“分佈在眼睛的兩旁，高高的鼻樑，嗅覺特靈敏，用媽媽的話説，饞貓鼻子靈。
我的愛好非常廣泛，喜歡騎車、滑冰、下棋等，我是家裏的”圍棋大師“，非常喜歡和爸爸對局。有一次我和爸爸下棋時，不小心走入了爸爸設的陷阱，我靈機一動，説”媽媽回來了。“爸爸猛然一回頭，我趁機多走了幾步，結果把他殺了個片甲不留。
不過我最喜歡的還是看書。每當買來新書，我就愛不釋手，甚至忘記了吃飯和睡覺，真可謂廢寢忘食，簡直像個”小書蟲“。前一陣子，我迷上了《三國演義》，有點時間就看幾眼，等到晚上媽媽睡着了，我就躲在被窩裏偷偷看……
當然，我的缺點也有不少，比如粗心、頑皮、膽小的無藥可救。
五歲時的一天，我去買早餐，回家的路上，突然發現前方有一隻大公雞正怒氣衝衝地瞪着我，嚇得我撒腿就跑，一口氣跑回了家。媽媽不解地問：”怎麼了？“我把剛才發生的事告訴媽媽，逗得她哈哈大笑。
這就是我——一個陽光的小男孩。
一張宣紙平鋪在桌上，鎮尺壓住紙的邊角。硯裏盛着清水，一雙纖手拿着墨塊在裏面研着，筆靜靜地侍候在一旁……這一切讓人想起——書法。
我學習書法已有2年。它不僅是中國文化的代表，更是瑰寶。現在我的生活中，天天都不能離開毛筆，可曾經為此吃的苦，又有誰能體會得到？每週都要在學習書法的`旅途中往返；晚上堅持練習，一練就是幾個小時，想過放棄，可總有股力量讓我堅持。哦，是因為我對書法的愛嗎？我學習書法已有2年。它不僅是中國文化的代表，更是瑰寶。現在我的生活中，天天都不能離開毛筆，可曾經為此吃的苦，又有誰能體會得到？每週都要在學習書法的旅途中往返；晚上堅持練習，一練就是幾個小時，想過放棄，可總有股力量讓我堅持。
哦，是因為我對書法的愛嗎？毛筆這中國的特色，不什麼時候在國內快“絕跡”了。會書法的不被視為厲害、了不起。可我很不高興，國人，是什麼時候拋棄了原本的東西？愛墨色暈開的宣紙；愛筆下的行雲流水；愛帖中“似蘭斯馨，如鬆之盛”、“尺壁非寶，寸陰是金”的哲理；愛……書法，那筆下的墨跡，洗濯心靈的封塵世。學過國畫，只當作遊戲；學過鋼琴，只當做玩具。中默默替她做答，我愛的，是書法。
我最快樂的事就是幫助別人。幫助別人，快樂自己，這是老師常教導我們的。我喜歡幫助別人，無論是在學習上或生活中，只要有同學需要幫助，我都會主動地去幫助他（她）。
我曾幫助過一位平時與我關係不太好的同學，他叫羅雲鴻，他個子比我高，體重比我重，平時很淘氣，喜歡惡作劇，常常作弄別人，有時候他還總跟我鬧小脾氣。星期一，天氣晴朗，走廊裏人很少，因為地板滑，他在教室門口不小心滑倒了，我剛出教室門口準備下樓梯，看見他滑倒在地，我立刻把他扶起來。羅雲鴻被我扶起來以後，他用很感激的語氣説了一聲：“謝謝！”，我也很客氣地回了他：“不用謝！”。他看起來哪也沒摔傷，他回教室了，我下樓去中心花園玩耍。也許這只是一件很平常的小事，一件不值得一提的小事，可對我來説，卻是一件很快樂很高興的.事，因為我幫助了別人。
幫助別人，快樂自己。關心他人，幫助他人，只要人人獻出一份愛心，世間將會變得更美好，希望大家都來做一個助人為樂的善心人。
我非常喜愛音符，連做夢都想當個出色的音樂家。大家都知道，音樂是生活中不可缺少的一部分。沒有了音樂，生活將變得十分單調。
有了它，它能給煩惱的人快樂；讓鬱悶的人變得開朗……那麼，如果我是一隻小音符，我會怎麼去辦呢？人的一生是曲折的一生，是充滿酸、甜、苦、辣的。如果我是一個快樂的小音符，就要奏出許多美妙的曲子，讓那些愛哭的人聽後，像嬰兒似的，哭過就忘記了，不再記得昨天有什麼悲傷；讓那些面對困難低頭的人聽後，重新找回自信；讓那些犯罪的人們聽後，放棄從前，重新做人，找回一個全新的自己；讓失去朋友的人聽後，找回自己親如家人的的朋友；讓那些失去父母的孤兒聽後，找回自己的快樂；還要讓那些不好好學習的孩子聽後知道“只有好好學習，長大才能創出一番事業”……如果我這個快樂的小音符再能有一點魔法的話，我就會施一點魔法，讓那些盲人看得到，聾啞人看聽得到。同時也讓他們知道：人世間處處充滿愛心。
我對我自己也是這樣的'，當我迷茫、消沉的時候，我就會想起我自己是一隻快樂的小音符，頓時，我就會信心十足。我——小音符，還有最後一個願望，就是讓那些不愛護環境的人聽後，能手拉手，一同保護大自然，讓我們生活的環境天更藍，河水更清澈、明亮，草兒更綠，花兒更茂盛、鮮豔。
我真想做一個快樂的小音符，彈奏自己，造福別人。
我是什麼樣的？我是快樂的，自由的，活潑的……對！我就是這樣的，像那種大家千金的羞澀，我沒有，倒有野丫頭一樣的灑脱。外貌？一般般啦！大大的眼睛，煥發出星星般閃亮的光，高挺的鼻子下一張小巧的嘴巴，我還有一頭長髮，烏黑中又帶一絲微黃。
我最喜歡的課餘樂趣就是畫卡通人物。雖稱不上栩栩如生，但也是有模有樣。畫畫是我生活中的一大樂趣，看着由自己筆下誕生的美麗畫中人兒，心裏總是甜滋滋的'。因為愛畫畫，所以老師經常讓我辦黑板報，這兒畫畫，那兒擦擦，一會兒就完工了。別人都説，畫畫需要掌握技巧，可我卻不這麼認為，你畫一幅畫，只要用心去感悟就行了，想當年……噢，我扯遠了，嘿嘿……
我還有一個嗜好——看書。我讀書可以達到廢寢忘食的程度，父母因此叫我“書呆子”。呵呵，書是我的精神食糧啊。不論在學習上，還是生活上，書還是我前進的動力。書中的道理常常成為我前進的動力，書中的英雄人物常常是我學習的榜樣。我願陪書到老！
至於我的性格，我想是屬於那種樂觀開朗型的人吧！雖然外表像一個文文靜靜的“書生”，可實際卻不是。我也曾想過要改變自己，可我生性就是野，無論怎樣下定決心變什麼樣兒，到最後都會抑制不住恢復本性。我愛笑，大笑、狂笑……這都是因為我對生活的樂觀。我也相信，快樂是人生命中最寶貴的，是成長的關鍵。
這就是我，一個快樂的我，正待飛翔的我。
我，一個活潑可愛開朗快了的女孩。你總是可以聽到我爽朗的笑聲。生日的時候，我快樂；被表揚的時候，我快樂；但成功的'喜悦更是讓我快樂不已。現在就讓我來告訴你吧！
一個陽光明媚的上午，小鳥在枝頭上唱着歡快的歌兒。我起牀吃完早飯後，發現桌子上積滿了厚厚的塵土，在陽光的照耀下，灰塵在翩翩起舞。我心想，媽媽又要上班又要做家務，太累了。今天就讓我來幫媽媽擦桌子吧。
説幹就幹，我找來一條抹布浸濕，再倒下幾滴洗潔精，開始往桌子上擦了。沒過一會兒，我就開始喊累了，心想：哎呀。累死我了，沒想到擦桌子這活兒這麼辛苦，還是讓媽媽回來幹吧。於是我把抹布隨手扔在了桌子上。可沒過一會兒，我平靜了下來，媽媽平時做那麼多的家務都不喊累，而我才擦了一會兒，就放棄。心想：媽媽説過的，做什麼事都不能半途而廢。我這麼快放棄，豈不是很沒用，不行。我要堅持下去。於是我又拿起抹布去擦桌子。擦完，我發現桌子上出現了許多小泡泡，於是我把抹布洗乾淨，往桌子上擦了幾遍。啊，桌子上的泡泡馬上消失了，桌子亮堂堂的，映出了我的樣子。
有付出就有回報。媽媽回到家知道了是我把桌子擦乾淨的，她誇我説：“我的孩子長大了，懂得幫媽媽分擔家務了。”我聽了這話後，心裏美滋滋的，快樂極了。
瞧，這就是快樂的我。一個快樂女孩。這件事更讓我明白了一個道理：無論做什麼事，只要堅持，不放棄，就一定會成功。
早上一起牀，就看到不耐煩的媽媽抱怨着：“你終於起來了！”
唉！我怎麼一大早就惹媽媽不開心了呢？一定要趕快想辦法讓媽媽消消火氣，我靈機一動，何不從説好話開始呢？我對着媽媽撒嬌着：“媽媽！你好辛苦，謝謝您。”媽媽聽了先是一愣，接着不耐煩的眼神，慢慢變成眉開顏笑的笑顏。
來到客廳遇到弟弟，他一如往常的頑皮，我收起平時一見到他就氣得罵人的壞脾氣，輕輕的摸摸弟弟的頭：“安靜點吧！你最乖了！”接着，我從書包裏拿出一顆糖果給他，弟弟毫不客氣的收下了那顆糖果，笑咪咪的説：“姐姐你真好！我喜歡有你當我的姐姐！你最棒了。”我們開心的抱在一起，媽媽也很高興的看着這一幕。
到了學校，我依樣話葫蘆，一樣的'笑咪咪，對着每個同學和老師，我都有不同的讚美，比方説：“哇！你今天精神真棒！”或是“你今天看起來，特別美麗哦！”
一整天，同學和老師都對我很好，我得到最大的回報，自己也無敵開心。只要動動腦筋，有心思的對待每一個人，我就是大家心目中的小天使，人人都愛我呢！
快樂是美妙的，只有在人生的旅途上帶着快樂，只要再傷心的時候想着快樂，就會過好每一天！
我是一名國小六年級的學生。我有這一頭烏黑的長髮，鼻子沒什麼特別的，就是眼睛很卡哇伊（可愛），笑起來的時候眼睛像豌豆角，這就是傳説中的“咪咪眼”。我很愛笑，遇到不是非常傷心難過的事的時候我總會用笑面對難題！
深圳開展了一次全國的拉丁舞比賽，當然隨時滿懷好心情的我也參加啦。！在中午12點左右，該我上場了我面帶微笑，向場中央走去，向大夥們敬了個禮，然後便擺出拉丁的準備動作等待音樂。“恰恰恰！”音樂響起！隨着恰恰的.音樂我邁開步伐。一分鐘，兩分鐘，三分鐘。音樂停了下來！我向大傢伙敬了個禮，心想着：“呵呵！參加複賽我肯定夠格了！”果然不出我所料，我進入了半決賽，我想：“恩！一定是我發揮太好了，裁判讓我直接進入半決賽！”不久我打入了決賽。激動人心的時候到了！開始公佈比賽結果了。我只得了第7名！不過我並沒有像其他沒得好名次的人一樣因為每取得好成績哭泣！而是用快樂的心態去面對，反而我還要慶幸，慶幸我沒有得最後一名！我還要高興，因為這一次比賽讓我又增添了一些比賽經驗！後來我才知道，原來不是裁判認為我跳得非常好，直接進入半決賽，是隻有預賽，半決賽，決賽！
就這樣深圳‘遊’畫上了圓滿的句號！
我們每一個人都需要用快樂的心態去面對每一個失敗，難題......
圓圓的臉龐，胖胖的身體，戴着一副眼鏡，看起來很文雅也很有學識，我就是鄭爾文。咱們家有四個人，咱們過着平淡安逸、美好無比的日子。在校園我有三個好朋友，咱們一同商討砥礪功課，下課都一同遊玩打球，真的是如膠似漆的'好朋友。
我的愛好就是騎腳踏車，每次我都跟弟弟到家鄰近的小山坡玩，要爬上去時我都垂手可得，但是弟弟卻氣喘如牛，如同要他的命相同。咱們常常在鄉下小路遊玩，玩得不亦樂乎！我的最大嗜好是出去玩水，提到玩水，我的四肢都快變成鰭了！只需爸爸每次説要出去玩我和弟弟都欣喜若狂，由於出去遊山玩水，能夠把不高興的事行都拋到無影無蹤。
還記得小時候我常常會咬指甲，但是媽媽説很髒，並且指甲會不整齊美麗，但是我覺得很好啊，由於能夠節約剪指甲的時刻，也能夠節約買指甲剪的錢，這不是一箭雙鵰嗎？
我最喜歡的事有打球、玩電玩、看電視……等，多到數不清，不知道這是不是文武雙全、文武雙全？其間我最喜歡打球。由於我每次放學回家寫完功課，都會和別人打球，打完球汗流浹背，回家洗澡真是酣暢；我最喜歡看的書是漫畫，其間“三國演義”最美觀，由於這本書很有前史趣味，都在紀錄三國的戰役和鬥智的策略，我覺得很風趣！這本書我總是百看不厭、愛不釋手！
我期望能夠像小鳥相同自在翱翔，像個旅行家，每天飛來飛去處處遊玩，博覽國際的奇風異俗，我期望有一天這個夢想能變成現實。
我的快樂寒假結束了一個學期的緊張學習，迎來了輕鬆多彩的寒假生活，真是讓人心花怒放啊！寒假很長，可以做很多事，還可以玩得很痛快！我喜歡書。書，是我的最愛。書中有許許多多非常有意思的人和事。媽媽在暑假的第一天就給我備足了精美的精神食糧——12本好書，有《中華上下五千年》、《少年百科全書》、《老人與海》…暑假裏，我讀了好多書，它們給我打開了一道道知識的大門，讓我眼界大開！讀書還是我的寫作水平得到不斷提高。我愛寫作文，寫完就請姥爺給我修改，這個寒假裏我寫了好幾篇作文，姥爺總誇我真棒，有進步！
我喜歡學習英語，學校在“寒假英語班”替我報了名，我每天去聽一節課，我學會了很多英語單詞，短語和語法有英語表述的能力大有進步，口語水平也提高了。我喜歡上網，網上世界太精彩了！可是對眼睛不好，媽媽只許我每天做完自己的學習指標。上網二十分鐘常常正在興頭，媽媽就發出警告，我只好戀戀不捨的下線了…我喜歡雪，小時候，我站在窗前看外面飄飄揚揚下着什麼，外婆告訴我那是雪，那是美麗晶瑩潔白的雪。我急急忙忙的'往外跑，只見漫天飛舞的雪成片撲向腳下的土地，六片雪花晶瑩剔透…寒假過得很快，有趣的事也蠻多，豐富多彩的寒假讓我精力充沛，精神煥發，我將以飽滿的精神迎接新學期！
快樂是無窮的，有時是一份收穫帶來的；有時是一次成功帶來的；還有時是別人的禮物帶來的。而我的快樂卻是“失蹤案”帶給我的。
記得那天，我和好朋友樊銘惠等人在樓底下玩耍，可一直沒有好玩的，我突然發現有一羣螞蟻在搬家，這我可來了興致，便拿了一個礦泉水瓶的瓶蓋，在最下面撒了一層細土，然後又鋪了一層細碎的綠葉，這樣一個精緻的小家就完成了。在朋友們的.幫助下，我抓了幾隻小螞蟻，為了不讓它們餓死，我還放了一點磨碎的乾脆面當吃的。最後，再蓋子上遮了一片大葉子，想過幾天看看它們會怎麼樣．
三天之後，我來到了“螞蟻基地”，掀開葉子想看個究竟，可是，蓋子裏的螞蟻只剩下一隻了，乾脆面也一點都沒有了。頓時，我的心裏佈滿了一個個大問號，我冥思苦想（ˇ？ˇ）想～，真想一下子就把這樁“失蹤案”解開。為了招的事情的原因，我又在蓋子裏放了點乾脆面。
第二天，我又來到這裏，這使得場面讓我驚歎不已，有成千盈百的螞蟻都在往它們的洞裏運着什麼，我仔細一看，咦！這不是乾脆面嗎？原來螞蟻們並沒有逃走，而是去運送“糧食”了，真是太有趣了！俗話説：團結力量大。果然，不一會兒他們就運完了所有的乾脆面。
耶——我真是太快樂了！因為我破了一樁離奇的“失蹤案”！
我有一個幸福又快樂的家庭。家庭的成員有爸爸、媽媽、我。爸爸就像撐天大柱，把這個家的房頂撐了起來。媽媽就像大柱身旁的石頭不讓大柱倒下。而我
就像石頭裏長出來的一棵小樹，在柱子和石頭的陪培養下茁壯成長。我現在已經有十一個樹輪了。
當我有病時，石頭或柱子會請啄木鳥醫生為我看病，還會悉心照料我，直到我的病好了為止。當我有枯死的'樹枝時，他們會即時請來園丁們為我修枝剪葉，
這樣我就可以健健康康地生長了。下雨時，大柱撐起的房頂替我遮風擋雨。我犯錯誤時，石頭就教育我、告誡我，使我不要再犯同一類的錯誤。
我長大以後，一定要給爸爸媽媽回報！
我有一個幸福又快樂的家庭。家庭的成員有爸爸、媽媽、我。爸爸就像撐天大柱，把這個家的房頂撐了起來。媽媽就像大柱身旁的石頭不讓大柱倒下。而我
就像石頭裏長出來的一棵小樹，在柱子和石頭的陪培養下茁壯成長。我現在已經有十一個樹輪了。
當我有病時，石頭或柱子會請啄木鳥醫生為我看病，還會悉心照料我，直到我的病好了為止。當我有枯死的樹枝時，他們會即時請來園丁們為我修枝剪葉，
這樣我就可以健健康康地生長了。下雨時，大柱撐起的房頂替我遮風擋雨。我犯錯誤時，石頭就教育我、告誡我，使我不要再犯同一類的錯誤。
我長大以後，一定要給爸爸媽媽回報！
學問齋