在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的愛在其中作文，希望能夠幫助到大家。
我最愛的，從來都不是繁花似錦，我最在乎的，是明知凋零，卻還綻放的至情至性。
——題記
時間好慢，共看水天一色，連流雲離別也變緩；時間又好快，輕輕一撥時針，便轉眼間過去十年。
十年裏，你所給我的一點一滴的關愛我都將它謹記於心，如裝進在心湖徜徉的漂流瓶裏一般。無論是驚濤駭浪，或是波瀾不驚，我都小心翼翼地將它珍藏。即使它在某一刻隱匿，依然存在心靈的“質量守恆定律”；即使它盡溶於水，那湖水也會泛起粼粼波光，如秋葉靜美。
很小的時候，可能是上幼兒園的時候吧，我的內心就似乎知道什麼是“恨”——其實也説不上是恨，只是單純的討厭某個人。很不幸的是，那個討厭的人是你。只要我做錯了一小件事，你就會讓我罰站，而且一站就是老半天。於是，每天都有一個小孩昂着頭橫眉怒對，倔強的立在牆邊，忘卻了平日裏你對他所有的好，只將你那兇狠惡煞的目光牢牢記下，任由恨在心底滋長，集聚。
到我上國小的時候，你經常對我説；兒子，你要勇敢。在你眼裏我似乎一無是處，在我畏懼的時候，在我退縮的時候，你不是鼓勵我，而是訓斥我：你這個窩囊廢，你可不能一輩子做縮頭烏龜，一天到晚像個軟蛋，你還是我兒子嗎？！這段話我早已爛記於心，它就像一把利劍插在我胸口，每天讓我無比痛苦，無地自容。那種難以形容的壓抑是常人所體會不到的，我需要為自己即將爆發的情緒找一個釋放的出口，於是，我總帶着我的勇敢和叛逆絕塵而去。
這樣的一幕幕，在我們的記憶中一次次上演，我已習慣將背影一次次的甩給你，留下你越來越孤獨的眼神。
可不知何時，歲月的風霜已悄悄的將你的雙鬢染成了花白，你用手抹了一下額頭上的一把汗，卻磨不平額頭上的時光給予的皺紋。而當我開始懂事的時候，你卻離開我的身邊，為了一家人的生計，你只有去外地辛勤的工作，長年累月的在外奔波。相隔千里，你常用電話和我聯繫，而我卻更喜歡寫信給你。你在電話裏告訴我，每天看到我工整的字跡，似乎就看到我清秀的臉龐，你説你好高興，你也想念我.......我聽着你那日益蒼老的聲音，彷彿看到你在電話的`另一邊淚流滿面，泣不成聲。
不知在哪一時刻，我似乎覺悟到了一些以前不曾被我理解的東西。我試着舉起這杯“十年陳釀”，細細品嚐着這十年的苦，我拾起這片覆滿酸甜苦辣往事的葉，慢慢梳理着每一條的脈絡.......直到那被我忽略的一切清晰的顯現，我這才明白，原來一直為我所厭棄的恨竟包含的全是你的愛，只是有時候，那些愛是獨特的，是深沉的。被愛的，渾然不覺；付出愛的，隱忍，辛苦。
我期盼我一夢醒來後的十年，又十年，更十年，這個世界依然美好，容我們永不分離，容你心知肚明地給我關愛，卻不讓我當面將你的期待看穿。
我們都是平凡人，有時甚至只能算是庸碌。生活是由雞毛蒜皮的瑣碎所串聯的，沒有八點半肥皂劇中那樣的煽情，卻又比電視劇更真實感人的細節和愛。
秋天的時候，葉阿婆的桂花糕會伴着時間的腳步一起在逐漸轉涼的日子裏温暖我們的心。
大概九年前，葉阿婆就成為我們生活中必不可少的一員，她對我們的愛包含在極富江南特色的早點裏。葉阿婆的早點花樣多，又好吃實惠，無論是甜糯的赤豆粥、香酥的葱油餅、滑嫩的豆腐花、皮脆肉香的油汆糰子、熱氣騰騰的.鮮肉餛飩都曾是我們一眾孩子心中最為貪戀的味道。
“葉阿婆早！”新的一天，從温暖的早餐開始，“丫頭噶早啊，一碗餛飩一個蛋餅對伐？”“嗯。我想阿婆了！”她一聽便笑了，從前額到眼睛再到嘴角逐步展開。“就你嘴甜！現在又到冬天了你呀要注意保暖，別受了寒……”葉阿婆一邊絮叨的叮囑我一邊有節奏地剁肉。敲擊聲伴着濃濃關切傳入耳中，嚥下最後一口餅我的胃裏心裏都暖暖的。
葉阿婆對我的愛不僅在早餐裏更體現在各種節日裏送上的祝福。
那天是端午，我起了個早去給葉阿婆送艾葉。看到我來，葉阿婆像個吃了糖的孩子一樣高興，她悄悄把我拉到一旁塞給我幾個粽子和鴨蛋。我推脱幾次只得收下，葉阿婆每到逢年過節都會給孩子們送點湯圓兒、粽子圖點好兆頭。她每每看到我們開心的樣子就會覺得比自己吃了還值得。
等到秋天來臨，葉阿婆的招牌桂花糕就會再次出現。
記得小時候有一次我忘帶鑰匙回不了家，就是葉阿婆陪着我才不那麼害怕。那天的夕陽很美，落日的餘暉在阿婆身上暈染出絲絲幸福的味道。葉阿婆動作嫻熟地淘米，打粉，拌糖，揉捏，定型，粒粒發亮的糯米粉在她如枯老樹根一般的雙手下變的柔韌有勁，她銀白的髮絲隨風飄散在桂花味的空氣裏。等縷縷白煙帶着絲絲甜膩的香氣由一層層高高的蒸籠上冒出，雪白的糕嵌着點點蜜桂如一方碎方絲巾般典雅托出。阿婆淺笑着取出兩塊夾入白瓷碗中遞給我，舌尖被赤豆的香甜包圍，清香透過毛孔瀰漫全身五臟……
那天，葉阿婆特地很晚收攤，一直到爸爸焦急的身影出現她才推着車回家。路燈把她的影子拉得好長，好長，就像她對我的愛一樣悠遠綿長。
前年，葉叔叔把腿腳不便的葉阿婆接回了老家，但臨行前一天她堅持來看我們一眼。“十年了啊！”葉阿婆哽咽了，“你們也是我看着長大的孩子，可是……”説到最後，我們也都紅了眼眶。
如今，已是“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭台”，熟悉的位置還在人卻不在了。只是，那糯糯的、飽含了無數慈愛的桂花糕，會在每年秋季桂花飄香的時候，不經意的飄來愈發強烈……
桂子月中落，天香雲外飄。愛在桂花香中延續……
父母的愛在其中從小，不管什麼時候，父母都很愛我。上一輪的期會考試後，我各科成績都很理想。回家後父母雙方看完我的試卷後的表現是不同的。母親的愛：拿起試卷先看等級再看分數，分數沒有再看錯題馬上就説：“這次考得好，進步了”！父親的愛“拿起試卷先看錯題再看等級不看分數。拿起語文試卷説：？其實這兩處錯誤都很容易被避免”！
拿起了數學試卷説：“哎呦奧呦、誒呦呦，你看看錯的，這些錯了沒法教你，以後可不要再錯了！以後記住‘簡單的題一定別做錯，複雜的題儘量別做錯，錯過去的.題型一定別錯，如果有一個題你不會，要先空着，別在這延誤了時間，而把一些後邊的題空着，記住了嗎”？然後又拿起英語卷説：“其實這個題也可以按可數名詞和不可數名詞來分。”再拿起綜合卷説：“呦！怎麼錯了這麼多？”我知道父母表達愛的方式是不同的！有慈祥的愛，也有嚴厲的愛，這些愛缺一不可。我就像一個天平，父母往哪歪，我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛，那我可能會誤入歧途；如果光有父親的愛，那我可能會自卑。所以，無論是慈祥和嚴厲，這都是一個字——愛——愛表達的不同象徵。父愛如山，母愛似水。
我象往常一樣，每到星期六下午4點左右便到書香藝坊接小傢伙回家。已是下午四點多了，要是冬天，太陽早近西山了。可現在，日在當頭，光似搖滾。
到了畫坊，很多小朋友早離開了座位，這兒一個，那兒一羣，遊戲着，追逐着。我想小傢伙肯定也在其中。他畫畫向來信手塗鴉，不像有的女孩兒靜坐那兒如刺繡般精雕細刻。我的目光在玩樂的夥伴中搜尋。啊，沒有，人呢？再轉移視線，我看到小傢伙正端坐那兒，深埋着頭，聚精會神地在紙上細心地畫着。哎，怎麼了？平時的水彩畫，孩子一會就好了，今天畫這麼難嗎？我輕手輕腳走過去，生怕打擾了他，就在他身後揀個位子悄悄坐下。伸頭一看，畫的主體已拿下，他正在塗色和裝飾。只見一個飄揚的領帶，橫在中心，在它的上面有一件背心。背心上面盛開着燦爛的花朵，滿衣春色，如一張燦爛的童真的笑臉。花朵上方赫然寫着黑體字，我逐字逐字又默唸了一遍，祝-父-親-節-日-快-樂。哦，父親。我心一震，祝福我。業已麻木的我愣住了，我節日？我有什麼節日？我沒有吱聲，仍默默看着小傢伙一會兒換一種顏色仔細地塗着，生怕塗壞了自己的作品。他不知道此時他的父親正在後面靜靜地看着他。周圍很鬧，他全然不顧寧靜地畫着……
太陽已經西斜，陽光不在撩人，在古樸幽暗而有悠長悠長的街道上透着幾分暖意。小傢伙用黑顏色筆在空心的英文字母裏面畫了好幾道平行的.裝飾斜線，畫完了所有空心字母后，他再一次注視着整個畫幅，用沾滿顏料的小手滿意地輕撣着上面。隨後他把筆一插，整理東西，準備下課。
轉身之際，他看到了我，滿心歡喜地説：“爸爸，你來了。”
我故意裝着沒看見，説：“我剛來。你畫好了嗎？讓我看看你畫的什麼。”
“我不讓你看，到明天才能看。”小傢伙把畫一關，揚起純真黑黑的臉，一本正經地説。
“為什麼呢？有什麼要緊。”我不解的問。
“老師説，明天是父親節，老師叫我們畫一幅畫送給自己的爸爸。”孩子眼神中透着喜悦與自豪。
我明白了一切。我心裏又説不出的感謝，感謝老師的用心，感謝老師讓父子愛在其中……
“別的孩子都畫好了，你為什麼畫得這麼慢？”我故意問。
小傢伙無語，老師忙過來解釋説：“我這次在黑板上只畫一個背心和領帶，其他的全憑孩子自己想象創造。”
“孩子繪畫反應慢。”我不好意思的説。
“你孩子畫畫進步很快，他是為了這送給爸爸的節日禮物，他很用心很仔細。”老師美美讚道。
頓時，我的心一陣漣漪，眼睛有點潮了……
放學了，小傢伙拿着包，跨上我的老式自行車，坐在我的後座上，摟着我的腰，在夕陽的餘輝中我們慢慢地向前駛去……
當你們看見小鳥時，也許並不會理它們，而我卻不同，我總會對它們招招手，微笑一下。在一次事情中，使我和小鳥的感情越來越深了。
一天中午，陽光明媚，太陽用強烈的光照耀着大地。我來到農村外婆家，望着外婆家那一棵茂盛、高大粗壯的`樹上的小鳥窩。表哥得意洋洋地説：看我把這一個鳥窩給弄下來。話音剛落，只見他神氣地走到雞籠旁邊，拿出一根長2米的棍子，快速走回來，拿着棍子向樹上捅去，只聽砰的一聲，小鳥窩像雨水一樣飛速地掉下來。嘰嘰，小鳥不停地在叫着。可是，我好像聽到了它的求救聲。我跑過去，彎下腰，伸出手，小鳥跳到我手上，我帶它們小心翼翼地走到電腦室，並用温暖的手掌撫摸着它們翠綠色的羽毛，它們還不時地叫幾聲，好像在説：我餓了。我把小鳥安頓好，拿來幾塊麪包塊，放到桌上。小鳥慢吞吞地走到麪包塊前，開心地吃了起來。這時，爸爸大聲地説：回家了，兒子。我把小鳥和麪包塊放到小鳥窩裏，爬到樹上，小心翼翼地把鳥窩放好。
在回家的路上，我透過車窗看到天空是那麼藍，白雲慢慢地變成了小鳥，在對我微笑。
注視着你温和的笑容凝滯在面頰，柔弱中帶着傷，轉過臉尷尬地望着窗外，那飄落的雪花正在填着一闕憂傷的詞，樹卻不懂平平仄仄的韻律，我凝視着身上那件衣服，悟出愛在其中！
兩年沒去姥姥家了，遙想童年在姥姥懷中長大，姥姥疼我、愛我的畫面，心中便有股温暖。正好今天是大年八年級，我便與爸爸、媽媽一同去探望姥姥。
風，吹拂着雪花，像兒時姥姥給我的白色毛巾。到姥姥家時，姥姥早已在飯桌邊等我們了。桌子上擺滿了各種好吃的，有我喜歡吃的糖醋魚、紅燒肉。我趕快洗了手，迫不及待地坐下，狼吞虎嚥地吃起來。姥姥微笑着説：“慢點吃，別噎着。”吃完午飯，我坐在沙發上愜意地看着電視。這時，姥姥神祕地拍了一下我的肩膀，説：“姥姥給你買了件新衣服，穿上試試吧！”
“謝謝姥姥。”我連忙接了過來準備試穿。這時，媽媽走了過來看了我手裏的新衣服説：“媽，童童的'衣服夠多了，你咋不給自己買一件，你看你的衣服還是3年前買的。”姥姥微笑着説：“我老了，衣服暖和就行，新衣服留給孩子穿。”我聽了姥姥的話，瞬間，一陣酸楚湧上心頭。
回家後，我凝視着那件衣服，擁入懷中，因為愛在其中啊！
從小，不管什麼時候，父母都很愛我。上一輪的期會考試後，我各科成績都很理想。回家後父母雙方看完我的試卷後的表現是不同的。母親的'愛：拿起試卷先看等級再看分數，分數沒有再看錯題馬上就説：“這次考得好，進步了”！父親的愛“拿起試卷先看錯題再看等級不看分數。拿起語文試卷説：？其實這兩處錯誤都很容易被避免”！拿起了數學試卷説：“哎呦奧呦、誒呦呦，你看看錯的，這些錯了沒法教你，以後可不要再錯了！以後記住‘簡單的題一定別做錯，複雜的題儘量別做錯，錯過去的題型一定別錯，如果有一個題你不會，要先空着，別在這延誤了時間，而把一些後邊的題空着，記住了嗎”？然後又拿起英語卷説：“其實這個題也可以按可數名詞和不可數名詞來分。”再拿起綜合卷説：“呦！怎麼錯了這麼多？”我知道父母表達愛的方式是不同的！有慈祥的愛，也有嚴厲的愛，這些愛缺一不可。我就像一個天平，父母往哪歪，我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛，那我可能會誤入歧途；如果光有父親的愛，那我可能會自卑。所以，無論是慈祥和嚴厲，這都是一個字愛愛表達的不同象徵。父愛如山，母愛似水。
學問齋