在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的關於神奇的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有一天，我做了一個夢，夢見我來到了火星上，火星人送給了我一顆神奇的種子，這種子鮮紅透亮，忽明忽暗，奇妙極了，火星人説：“你拿這顆種子到地球上去種吧！一定會有奇特的發現的。”
回到地球上，我立刻到院子裏挖了一個洞，把種子埋下去，澆上水第二天，我來到院子裏一看，嚇了一大跳，院子裏出現了一棵高大的樹，難道這是我昨天種的那顆火星的種子發芽後長出來的嗎？真是太有意思了。這棵樹高聳入雲，我完全看不到樹頂。樹葉閃閃發亮，在陽光的.照耀下閃閃發亮，真是光彩奪目啊！
第三天一大早，我一起牀一聞到一股清香，我順着香味向走去，來到了院子裏，我一看果樹開花了，樹上的花，有粉紅的、淡藍的、淺綠的，葡萄紫、檸檬黃五顏六色的美麗極了！這些花一朵挨一朵，一朵擠一朵，你不讓我，我不讓你，把整個樹開滿了。
第四天，我一醒來一急忙跑到院子裏去看。哇！樹上掛滿了形狀各不相同的果子。有的又細又長像一根根魔棒，有的圓溜溜像一個個大皮球，有的方方正正像一塊塊積木，有的像獅子，像老虎，像長頸鹿，有的像書，像電扇......真是奇形怪狀啊！看得我眼花繚亂。真想摘一個嚐嚐啊！我小心翼翼地摘了一個豹子形狀的果子，輕輕地咬了一口，軟綿綿的，甜津津的，一陣清涼穿過心肺，覺得渾身舒暢極了，我輕輕跑了幾步，啊，怎麼就像豹子一樣快呢！
我又摘了一個，正在美滋滋地享受着，忽然聽到媽媽的叫喊聲：“起牀了，起牀了”。原來這是一場夢啊。
未來的教室是一個很神奇的教室，你想不想和我一起去看看呢？
未來教室的大門是綠色的，大門旁有一個機器人，我們的頭面向它，機器人就會自動識別你是不是本校的'學生，如果有外來者想進入我們的學校，機器人就會説:“你不是本校學生，請您出去。”如果外來者強行進入，機器人就會攔住他，並把他趕到很遠的地方。
來到教室，你會發現教室牆上有很多的圖案，有小草、小花、大樹……，然後你會看見我們的黑板，它可不是普通的黑板，這種黑板如果你在上面寫了字，然後你説：“擦黑板”，黑板就會自動把上面的字清除掉，如果你再説一次，黑板則會告訴你：“黑板已經乾淨了。”
窗户也很厲害，它可以根據室外有多少度來調節室內的温度，冬暖夏涼，這樣同學們就可以安心聽講了。
課桌上有四種按鈕，分別是紅、黃、藍、綠四種顏色。紅色的按鈕是舉手按鈕，按下以後，老師的電腦就會顯示你舉手了；黃色的按鈕是呼叫按鈕，比如有兩位同學在吵架，甚至是打架，這時就按下黃色按鈕，這樣班主任的電腦上顯示你在呼叫她，她就可以及時去教室處理；藍色的按鈕是攝像頭按鈕，只要按下它，就會在你的桌子上出現一個小攝像頭，下課出去玩兒的時候可以幫你看守桌物，這樣就不怕丟東西啦；綠色的按鈕是通知按鈕，老師如果想找哪位同學，電腦上點擊那個同學，那個同學綠色按鈕的燈就會亮起，同學看到就可以找老師了。
我覺得，隨着科學技術的發展，我們一定能坐到這“神奇的教室”裏上課。
世界上本處處充滿了神奇，奈何，並不是所有人都有一雙善於發現的眼睛。
回憶兒時奇思妙想的神奇，"我從哪裏來？或飛機為什麼會飛？"這樣的問題對於當時的我來説，是多麼神祕，多麼神奇！孩童時期是多麼的天真爛漫，沒有任何的顧慮。
待到年齡再大一點時候，解決兒時百思不得其解的問題。
我可以與他們分享許多我懂得的知識，這也許就是當時我最自豪的`事。
秋季來臨，一陣風颳來，零零散散的葉子被風吹落。這一片片的落葉，彷彿是秋姑娘的來信，帶給人間，送給大地。在秋天，看到遍地的落葉並不是一件非常新奇的事情。但是你們有沒有觀察過：秋天落下的落葉到冬天去哪兒了呢？其實在此之前我也並沒有去認真想過這個問題，我及時查閲了資料。原來啊，落葉落下來然後腐爛，之後變成物質又重新回到循環系統中，接着被吸收，但是秋天的落葉並沒有真正的消失，它們只是換了一副面貌，重新回到了大自然母親的懷抱，完成了他們一生的使命。正所謂落葉歸根。
其實生活中的神奇本就是司空見慣的事情，只不過我們沒有一雙善於發現的眼睛和一顆會思考的大腦。由提出的問題變成結論。由“？”變成“！”
請讓我施展魔法，帶你們到那個神奇的房子裏去看看吧！
這個神奇的房子是座魔法房。它像一個飛船，有一扇晶瑩剔透的玻璃窗，窗前有一排制動按鈕和一個鍵盤，輕輕按一下就會有神奇的事情發生。
來，讓我們按個紅色按鈕。哇，出現了好多玩具：芭比娃娃、旋轉木馬、還有直升飛機呢！太神奇了！再按下綠色的`按鈕，這下出來了許多好吃的東西。咦，怎麼沒有我愛吃的漢堡？趕快用鍵盤輸入：麻辣雞腿堡。瞬間香味撲鼻，麻辣雞腿堡已經在桌面上了。
吃飽、玩好，我們出去透透風吧。我按了一下藍色按鈕，一個圓形大泡泡就來接我們了。坐到舒適透明的泡泡裏飄啊、飄啊，看到了神奇世界裏的動物園、植物園、遊樂場……真是太有意思了！
忽然我們到了一家服裝店門口，有個機器人帶我去選了好多的衣服，我就不停地試新衣服，鏡子中的我好漂亮啊！我高興得大笑起來。
“珂依、珂依，你笑什麼？”
“咦，媽媽在叫我？”我努力睜開睡意朦朧的眼睛，原來是一個美麗的夢！
作為一名國小生，日常生活中，我們需要用到許多筆，攜帶着非常不方便，所以我決定發明一種多功能筆，給大家提供方便。
這種筆的外形雖然很普通，但卻小巧而且輕便，在便於攜帶的同時，筆身又有許多種顏色，這種筆只有一個筆芯，不過，可根據筆桿頂部的按鈕，按一下就能改變許多顏色。如果嫌麻煩，筆桿尾部還有一個語言輸入識別系統，只要對着頂部的小麥克風孔説出想要變換的顏色，就可以變換成其他的顏色。別看它小，它的作用可大着呢！
筆尾部上的.小麥克風還有另外一個功能，那就是變換筆的種類。比如鋼筆、鉛筆、圓珠筆等等。如果你要用鋼筆，那麼你就對着麥克風説鋼筆這個詞，鋼筆的筆頭就會從筆桿伸出來，供你使用。如果你寫錯了字，就可以呼叫魔筆這個用具，鋼筆頭就會縮回去，然後魔筆伸出來，幫你改正錯別字。如果你需要用鉛筆，你當然就可以説鉛筆這個詞，它也會很快替換成鉛筆，來滿足你的需求。那麼問題來了，如果鋼筆沒水了，或者鉛筆用完了，那該怎麼辦呢？哈哈，這你就不用擔心了，多功能筆是環保型的自然能源能產品，它能將你身邊的顏色識別，比如傢俱的顏色啊，電視的顏色什麼的都可以自動轉換為筆芯的顏色，所以這一點根本不用擔心。
這種不僅環保，而且使用起來還這麼方便的多功能筆，你是不是也想擁有一支呢？
自動化的門，可以調節温度的牆，還有使用的黑板，你是不是以為這個是科技室？其實不是，他是一個神奇的教室。
早上，如果同學們來的太早了，老師還沒有來，讓同學們一直在外面等，神奇教室的大門是指紋識別器的，開學的第一天，老師已經把我們的指紋註冊到門上了，只要第一個人把手指放在指紋是別器上，大門就可以打開了，如果有人要調班或退學，老師只要按一下指紋識別器旁邊的按鈕就會出現一個小屏幕，小屏幕上都是全班同學的指紋，只要一直按着那位同學的`指紋，那位同學的指紋就消失了。
教室裏有可以調節温度的牆，他可以自己感應温度，天氣熱了牆面就會把冬天吸收得冷氣散發出來，等天氣冷了，牆面就會把烈日裏的熱氣散發出去。
還有自動化的黑板，老師只要一直在講台上給我們講課，黑板上的錄音功能就能把老師講的每一句話錄起來，然後顯示出來，這樣能減少老師寫字所浪費的時間，還能節省老師的體力。
每個同學桌子的右上角有個黃色的小按鈕，它的作用就是當同學們看不見黑板上寫的字時，按一下那個小按鈕，它就會出現一個小屏幕，小屏幕上顯示出來的就是黑板上寫的字。
這就是神奇的教室，是不是很棒？
現代科技的發展真是日新月異，出現移動電話不過才幾十年，現在的手機就已經不再只是打打電話，發發短信那麼簡單了。如今大家普遍使用的手機叫智能手機。那麼，什麼叫“智能手機”呢？智能手機，就是跟一個電腦一樣，具有獨立的操作系統，可以由用户自行安裝各種軟件、遊戲、導航等服務商提供的程序，並可以通過移動通訊網絡來實現無線網絡接入的這樣一類手機的總稱。
智能手機的銷售範圍已經擴展到了全世界。知名的國際品牌有蘋果、三星等，而國產的'聯想華為、小米等品牌在國內外也備受歡迎。
智能手機的出現給我們帶來了很大的便利，它可以和電腦一樣進行網上購物。例如你想買一本圖書，可能跑了幾家書店都一無所獲，既浪費時間又花費力氣。如果你用智能手機並安裝支付寶軟件後，上淘寶搜索你想購買的圖書名稱，所有出售該圖書的店鋪便會呈現在你的眼前。這樣，不用出家門，幾天後你就可以拿到這本嶄新的圖書，價格上還能打折呢，真是既方便又實惠。
另外，智能手機讓我們交流更加方便了。它可以和電腦一樣上網聊天，但是比電腦更方便，因為它可以隨時隨地和對方交流，還可以直接視頻。
未來，隨着智能手機日益深入尋常人家，人們對智能手機的要求越來越高，相信智能手機的功能會越來越神奇。讓我們拭目以待吧！
因為腿上的內傷，今天傍晚時分，我在爸爸的陪同下，來到安徽醫科大學附屬醫院做磁共振檢查。
到了檢查科室，一台巨大無比的機器映入我的眼簾。這個機器像一根被掏空的大油條，機器裏還發出類似架子鼓的聲音。
醫生叫我脱掉鞋子，摘下身上所有的金屬物品，平躺在機器的平台上，將我的膝蓋固定在一個塑料“護膝”裏，給我帶上了一個“耳機”，然後就緩慢的走了出去，關上那沉重的大鐵門。我低頭向下看：機器上的平台正緩慢縮入一個藍幽幽的空洞中。我嚇得頭皮發麻，背後冒了一層虛汗：“這個機器要把我運到哪裏去呀？”
忽然，機器發出了不一樣的聲音：嘟嘟……這時，“藍洞”裏發出了一種淡綠色的光，在我受傷的膝蓋處來回掃描。這時我反而不害怕了，饒有興趣的看着那屬束光在跳動着。真神奇！
忽然，“嘟嘟嘟”的聲音停止了。機器咔嚓咔嚓響了兩聲以後，“咕咕咕”地繼續工作起來。這種聲音就像鴿子在叫，但比鴿子的.叫聲大了許多。這回，淡綠色的光變成了淡藍色的光。
過了幾分鐘，掃描完成。我像一盤菜似的被機器從空洞裏端出來。
這次的“旅行”真神奇啊！
人類的科技越來越發達，就連一個小小的鬧鐘，也神奇無比。最近科學家們收到很多家長的反映，得對之前的.鬧鐘進行升級。原因是家長要上早班，老是擔心還在睡夢中的孩子沒有被鬧鐘叫醒而上學遲到。
那我來給大家詳細介紹一下，科學家們新設計出來的鬧鐘吧。鐘錶側面帶有一個揚聲器，揚聲器下面有一隻電擊手臂，電擊手臂下面有一個掃描儀，掃描儀旁邊有一隻機器手臂，機器手臂上邊還有一個小機器人，手裏拿着一個電話。
揚聲器可以把你受驚嚇後的尖叫聲，和爸爸媽媽的吼聲錄製下來為鈴聲，它還可以把聲音擴大好幾倍，響起來震得整個屋裏都可以搖晃。如果揚聲器叫了三遍還叫不醒你的話，它會連接搖晃機。
搖晃機啟動後會震動你的牀，把牀搖晃得像地震一樣，如果搖了三分鐘都還沒叫醒的話，它就會連通掃描儀。
掃描儀啟動後，會自動掃描你的全身，看看你是不是生病了，然後電話呼叫通知家長或老師。
它還是個時間管理員。假如你是一個不知道管理時間的人，你可以把什麼時候要做什麼事情，錄製給這個鬧鐘，時間一到，鬧鐘會給你語音提醒，你要做什麼事了。
哈哈，這麼厲害的鬧鐘不光是我想象出來的，我也想把它製造出來。我相信只要努力學習，這樣的鬧鐘就一定會造出來。
我喜歡陽光，因為陽光會讓我感覺到温暖的氣息，每天都能這樣看到陽光感覺好極了。
一天的清晨，我發現朝陽“變了。”
撲鼻而來的是一陣菜香，我急匆匆的下樓，享受早餐，剛吃完，爸爸對我説：“要不，我們騎自行車溜達溜達。我趕忙答應了。
換好衣服，騎上自行車，我們出發了。起初，心情愉快，一陣陣涼爽的風撲面吹來，我不由得感歎：“清晨，真好!”我抬了抬頭，望見那一輪輪的朝陽，火紅火紅的，仔細一看，有時朝陽像一座獅身人面像，高大威猛，他向世人顯擺的威嚴;有時朝陽像如來佛祖，盤坐着，手裏拿着佛珠;有時朝陽像一隻小兔，温順可愛，它的眼睛顯得格外火紅……
“你知道嗎?朝陽代表着新的'一天。正如春天是一年的開始，它代表着希望，它也代表除外一天的心情。”爸爸説。我望着朝陽問爸爸：“為什麼它代表了一天的心情。”爸爸笑着對我説：“如果你看到朝陽，是千變萬化的，説明你的心情是愉快，高興的。如果你看的朝陽，只是一片普普通通的雲，説明你的心情一般。如果你看到的朝陽如一片‘烏雲’，説明你的心情糟透了。你心情的好壞，直接影響到你對這件事，物的看想。”“哦!原來朝陽是這麼奇妙!”
這一次偶然的發現，讓我收穫很大，我要像朝陽一樣，對每天充滿希望，每天都能充滿活力，積極向上。
“什麼？！皇*邪甲犀牛？它怎麼會在這裏？它不是應該在森林的深處嗎？怎麼會跑到這裏來？”藍華驚慌失措的説。“哥，事到如今也只有一拼了，上吧海霸魚、花月仙子。”“人類啊，不要傷害我，我願意成為你的神奇寶貝，我想，你也很奇怪我為什麼要從森林深處跑出來對吧，我本來是一個普通的邪甲犀牛，後來機緣巧合，我遇到了一個神，他為我升級了，我從此成為了皇族神奇寶貝，也學會了説話。”
“好，去吧，寶貝球。”皇*邪甲犀牛被收服了。“妹妹，我們回去吧。”“好啊。”
“孩子們，你們都捕捉到了哪些神奇寶貝呀？”看見孩子們回來的媽媽焦急的説。“媽媽，你看這是妹妹的海霸魚，我的`黑吳鳥和皇*邪甲犀牛。”“什麼？！你説什麼？邪甲犀牛？你在哪裏捕捉到的？怎麼捕捉到的？”藍華和藍月的媽媽一連説了五個問題，嚇的藍華以為自己做錯了什麼事呢。“媽媽，這是我在神奇寶貝森林外圍捕捉到的，具體什麼情況我也不知道。”“是這樣嗎？那就好了啊。”藍華的媽媽歎了口氣，彷彿有什麼心事一樣，可藍華也不敢去問，怕被罵，就拿着自己的神奇寶貝去一邊了。
我是一隻水筆，我現在很慌，我馬上就要因墨囊耗盡而死了。我實在不理解，小主人帶我跑東跑西跑南跑北，在週一至週五上各種各樣的輔導班。還要寫各種作業。我現在頭都要被寫爛了。我認為這些人類上輔導班是非常神奇的事情，明明可以在課堂上就學好的知識，偏要上什麼同步練習，還有各種作業，這不跟自己過不去嗎？
在臨死前，我發表了這樣的感慨，不僅是表達命運的不公，也是以此來悼念在我之前犧牲的七七四十九名黑筆兄弟。還有跟我同宿舍的紅筆老哥，你要好好地活着……
我是一支紅筆，此刻，我正流着淚，看着平時跟我特別要好的`黑筆老弟，在前線英勇地戰鬥着，直至最後一刻。
“唉，又沒墨了。”小主人説罷，便將老弟精準地投向垃圾桶。唉，身為一名紅筆，我也是因為用的次數不太多，現在才能在這場補習大戰中倖存下來。看着新進來的一批黑筆士兵，想着他們小小年紀就要經歷如此磨難，我不禁為他們感到痛惜。
“為什麼這幫人類要發明補課呢？”我想，這個問題其實是一個值得令人深思的，神奇的問題。其實，在學校課堂上，只要你認真地聽老師講課，然後認真做作業，你的成績是完全沒有問題的。可惜，小主人不懂這個道理，只在那個陰森幽暗的補習班中，毫無目的地接收那些死氣沉沉的知識。
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！今天，我演講的題目是《科學，創造神奇》。
用塑料尺子摩擦幾下頭髮，為什麼可以吸附小紙片？筷子插到盛有水的碗裏，為什麼像是被折斷了一樣？乘做公交車時，如果車子突然停下，人為什麼會向前傾？同學們，你們有沒有注意到生活中的這些琳琅滿目的“怪現象”？
其實，在這些“怪現象”背後，隱藏着各種各樣的科學原理。比如，塑料尺子可以吸附小紙片是因為尺子和頭髮摩擦後產生了靜電，筷子在水裏變彎曲是因為光的折射作用，而人在緊急剎車時向前傾則是由於慣性的'作用……
神祕的科學殿堂引發人類五彩斑斕的設想，而五彩斑斕的設想又助推了人類的前行。歷史上，許多看似不經意的小發明、小設計，卻創造出一個又一個神奇，改變和豐富着我們的生活，就像英格蘭的牧羊人發明了鉛筆，匈牙利記者生產了第一支商品化的圓珠筆……
體驗科學、快樂成長。同學們，讓我們掌握更多的科學知識、科學思想和科學方法，培養不斷探索的科學精神和求真創新的科學意識，從小愛科學、學科學、用科學，努力成長為國家科技事業的“希望之星。”
晚上，我做了個奇妙的夢。
在夢裏，我成了一名老師。一天，我帶着皮包，開着轎車去教書，誰知路上堵車了，我看了看手錶，呀，只有10分鐘了！我便把我的小轎車變成了魔法掃帚飛到學校。
我走進教室，後面坐着一排聽課老師，我便整整衣服，進了教室，見同學們坐得端端正正，我便把電腦拿出來，開始教課。
我先讓同學們讀讀課文，體會下課文的意思，再用魔法教鞭在黑板上一點，便出來了題目，同學們爭先恐後地舉手，我便一個個點名，他們站起來時聲音響亮，語句流利，我便向他們投去讚許的目光。
課文教完後，我問大家有什麼問題要問，同學們也舉手發言。我便一個個不厭其煩地教，同學們也聚精會神地聽。這時，有一個同學提出了個古怪的問題。我也答不出來，怎麼辦呢？忽然，我想起了前任教室陳老師，我便用智能手機給她發了個短信，不一會兒，陳老師就把答案及方法告訴我了。我便開始教，同學們恍然大悟，後面的聽課老師向我點點頭。
“丁零零.......”鬧鐘響了，媽媽把我叫醒，我還帶着幾分睡意説：“媽媽，你怎麼還那麼年輕啊？我不是已經上班了嗎？”
這真是一個奇妙的.夢。
現在的鋼筆容易漏墨，掉在地上容易摔壞，而且灌墨還很容易弄在手上，弄得黑黑的。我猜你們苦惱的是這幾個原因吧，不用怕，我來解決問題。
我要發明一種萬能鋼筆。它是由陶瓷和橡膠的混合物做成的。不僅具有橡膠不易摔壞的特性，還有陶瓷結實的特效。這樣，即使你把它摔在地上，它也不會有一絲裂縫。
它的墨水很耐用，但必須是與它搭配的墨水，普通的可不行。給它灌一次墨可以用一年，不僅不會漏墨，而且在用完墨水的前一個星期，它會語音提醒你為他灌墨水，這樣你就不會忘記給他灌墨了。它的墨水存放器有三種顏色：紅色、黃色、藍色。你只要轉動筆帽，就可以挑選自己想要的顏色，非常方便。
如果你寫錯字了，貼上修正貼，卷面是不是很不整潔了呢？不用怕，我設計的鋼筆派上用場了，它的筆末端有一個按鈕，只要將它的筆端對準寫錯的地方，按着按鈕，就會有一道強光掃過。當你再看寫錯的'地方時，那兒已經什麼都沒有了，是不是很神奇啊！
這種筆還能聽音樂、照明功能多着哩！上學帶上這樣的一支筆就足夠了，是不是很方便呢？
咦？你不是寫作業嗎？發什麼呆呢？媽媽的叫聲傳進了我的耳朵，我猛得從幻想中走了出來，還是趕快寫作業為妙。不過，只要我好好學習，長大後一定能發明出這樣神奇又方便的筆！一起努力吧！
學問齋