無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的怎樣的我作文，歡迎閲讀與收藏。
可能人總是對擁有的東西不感到在意吧，我從未發現，時光一點一點地流逝，而他也一點一點地老去……
記憶中的他，是寬大堅實的肩膀，是厚實温暖的雙手；不知從什麼時候開始，漸漸開始習慣了依賴，習慣了索取。記得小時候，我走不動路了，他總是讓我在他背上愜意；在車水馬龍的馬路上，那雙温暖厚實的.手總是緊緊牽着我，總會有一句叮嚀：你走裏面，裏面安全。夜晚的燈光，總會把我們的影子拉得很長很長，那個時候，他的影子大，我的影子小。總是以為什麼事他無所不能，總是以為他披荊斬棘，像個英雄，可從來沒有注意到，深夜徹夜未能合上的雙眼，以及一聲一聲重重地歎息。作為一個家庭的頂樑柱，他已經承受了太多，默默抗下了許多擔子，沉甸甸地，壓在肩膀上……
所以我發現他變得不一樣了，從小揹着我的高大的肩膀，不知道什麼時候漸漸地壓了下去，握着我手心過馬路的手掌，也漸漸地粗糙了。讓人看着，還是有那麼一點心酸的。
這一次，我又和他漫步在馬路上，夜晚的月光皎潔，柔和，灑在我們兩個人身上，我依舊走在裏面。路燈的光芒，把一大一小的影子拉得很長，很長……我發現，我的影子，比他的大了。
爸爸，也是生命裏最温暖的稱呼。
前幾天，我得到了一隻QQ寵物，可是我不知道該怎樣養它，所以我到現在還沒有碰過它，也不知道他怎樣了，唉……
剛得到它的時候，我曾經去商店給它買過東西。我看來看去，選上了一個最便宜的套裝。因為電腦網速太慢，我沒有買到，太不幸了！
我從得到Q寵到現在一直在蒐集怎樣養Q寵的.資料。我為了找資料。找啊找啊，還是沒找着。一天，我見我們班的幾個同學在聊天，突然聊到了Q寵。我興沖沖地跑過去問他們怎樣養Q寵，他們回答：“先得到Q寵，再去商店買……”“買”字還沒説出口，一個同學就把我叫去了老師的辦公室。我正納悶為什麼要我去辦公室，原來是我有一道題做錯了。唉，只是做錯了一道題，用得着去老師辦公室嗎？看來我得等到第二天才能知道該怎樣養Q寵了。
好不容易等到了第二天，那個同學竟然生病請假了！唉，只好再等到星期一再問了（那天是星期五）
到了星期一，我左看看右看看也找不到那個同學，一問才知道，原來他轉學了啊！嗎呀！全班就只有他知道該怎樣養Q寵啊！他走了，我該怎樣養那隻Q寵啊！媽媽呀！……
看了這篇作文的朋友們，如果你們知道該怎樣養QQ寵物，請和我聯繫吧！我在此謝謝你們了！謝謝！
大家好，我叫安璟坤。今年十一歲了，我現在上六年級，再有一年我就要上國中了，要想考上一個理想的國中，只有好好學習。
怎樣學習成功呢？學習之路上，首先就是要立下遠大的志向，遠大的志向是自己學習的動力只有擁有遠大的志向，你才會在學習這條唯一的成功之路上走下去；立下理想之後，能否實現，需要要付出一定的努力，去實現自己的夢想。如果你只有夢想而不去實現的話那你的一生就完了，但你也不能只努力學習，而不立下遠大的志向，那樣的話，就會像一個沒頭的蒼蠅似的到處亂撞，那你也不可能成功，或者説不會順利實現夢想。
那我是怎樣學習的.呢？我首先立下志向，長大要當一個大偵探，所以我要學好理科，當然文科也不能不學，所以什麼都要學好，不能愛學什麼就一直學，不愛學什麼就從不學，我就是一個什麼都認真學的人，。我的學習不能落後，不進步就是退步，我一定要在學習上只爭朝夕，努力學好各門功課。
我一定要當學習的小主人，不能為了學習而學習，一定要為了夢想好好學習，天天向上！
説起性急，這頂帽子”可要穩穩當當地戴在我的頭上了。
就讓我來給你們講講我性急的故事吧。那一天，一覺睡醒，糟糕！七點了！我吃了一驚，一邊快速地穿衣，一邊埋怨自己睡得太死。來到樓下，我以迅雷不及掩耳的速度消滅了敵人早餐。拎起書包就跑，等我來到學校大門口，只見大門緊閉，空無一人。我看了看手錶，七點二十六分，不應該啊？門不是七點四十五分才關的嗎？oh，no，我不禁疑惑起來，再仔細一想，今天是週六！不用上學！我不禁後悔自己為何那麼性急，也不看看清楚星期幾。
如果説那一次只是一時着急所致，那我便是無時無刻不在性急。記得有一個週五。老師正慢條斯理地説着週末作業。而性急的我呢，正着急着回家看電視呢。一分鐘，兩分鐘，終於，老師宣佈放學，我如同一支離弦的.箭衝出教室，以劉翔跨欄的速度跑回了家，津津有味地看起了每天二十分鐘的電視。第二天，我突然意識到，昨天老師佈置了什麼作業來着？那一刻，我不禁又為自己性急這個xxx病感到後悔。
不説了，我已經下決心要把性急這個不交房租的壞毛病從我身上趕走。
我叫林彬凱，是個高大的小男孩，今年11週歲，在瑞安市新紀元實驗學校讀書。
我身高155釐米，雖然我重達48公斤，但是從外貌來看，一點也不胖！寬寬的眉毛上有一顆小小的痣，耳朵上也有顆痣，有人説：“耳朵上有痣的人會非常聰明。”嘻嘻，我自己也這麼認為的！
我喜歡藍色，因為藍色是大海的.顏色，永遠看不到盡頭。我這一生的願望是當一位歌星，站在那遼闊的舞台上，唱出美妙的音樂，給人們帶去歡樂！！
有人説我非常愛逗人，能把人逗得從哭變成笑。我的確是這樣的人，就説我的同桌吧！
我的同桌叫張鐵雯，一聽就知道是女的。有一次，她到教室了，我看見她兩隻手都放在口袋裏，哭得眼睛都發紅了，還一直念着：“我不要，我不要……”
她媽媽把藥膏貼在她手上了，剛貼完就走了。
我看見她太傷心了就説了幾句，她就笑了。看我這個人一定很會笑。我又説了幾句，她笑得比剛才更厲害了，全部的牙齒都露了出來。
這就是愛逗別人開心的我！
我叫李帛宣，今年9歲，是個天真可愛的男孩。我長着一頭烏黑髮亮的頭髮，方方正正的臉龐，長長的睫毛下藏着一雙會説話的眼睛，兩片稜角分明的嘴脣更襯托出一個小男子漢的帥氣。
雖然我很可愛，但有時還會闖禍。有一次去奶奶家吃飯，忽然看到一隻狗正向一隻小雞逼近，鋒利的牙齒已經從嘴裏露出來了。我立即拿起身邊的.小石頭向它投去，正好投到它的腦門上。只見它猛地把視線轉到我身上，並向我跑來。我才意識到我闖了禍，拼命向遠處跑去。可是我的兩條腿哪能跑得過四條腿啊，我急中生智，拿起牆角的竹竿，轉過身去想嚇嚇它。誰知它毫不示弱向我撲來，我不由自主地用竹竿狠狠地抽了它一下。它趴在地上，蔫蔫地叫了幾聲，夾起尾巴逃走了。
大家可能認為我是一個沒有愛心的人，其實不是這樣的，愛護動物可是我最大的樂趣。還記得二年級時，幾隻剛出生的小鳥從樹上的鳥巢裏掉下來，一個個張着小嘴發出求救的信號。幾個同學組成一個“踩鳥小隊”，想把掉下來的幾隻小鳥踩死。我看到這慘不忍睹的行為，便去阻止他們，並向他們講了許多要愛護動物的道理，最後讓會爬樹的同學把還沒有被踩死的小鳥送到樹上的鳥巢裏。
這就是我，一個有愛心、獨一無二的我。
我是個長相普通的男孩，但我也是個勤勞能幹的男孩。
三年級的時候，有一天放學回到家，看到媽媽正在廚房裏準備晚飯。她一個人又是擇菜又是炒菜，忙的不可開交。我突然很心酸，急忙放下書包去幫媽媽，挑挑菜，洗洗碗，擦擦桌子，擺擺座椅……媽媽一邊忙着做飯，一邊和藹地看着我，誇我真懂事。
吃完飯我讓媽媽休息，我拍着胸脯，自信滿滿地説：“媽媽，你歇着吧！這些活我來幹！”我小心翼翼地把碗放到水盆裏，先倒點洗潔精，把所有的.碗筷洗了一遍。然後用清水一遍又一遍地衝洗，最後把它們放在碗架上瀝水。在一旁的媽媽連連點頭説：“這孩子真長大了，能幹活了。”
聽了媽媽的表揚，已經滿頭大汗的我又充滿了力量。我又拿起掃帚把廚房清掃了一遍，然後又用拖布拖了一遍，連角角落落都不放過。看着窗明几淨、一塵不染的廚房，我心裏喜滋滋的。
從此以後，我都是積極主動搶着做家務。每當我想偷懶的時候，想到媽媽勞碌的身影、慈愛的微笑，我就告誡自己能做的家務活我一定要自己做，不再增加媽媽的負擔了。看着媽媽欣慰的笑容，我感到特別驕傲、自豪！
我今年11歲了，已經上三年級啦！我開心、煩惱……
我的臉黑黝黝的，但很健康，一年360天只得幾次感冒。我的鼻子那樣靈敏，放學回家的路上，老遠就聞到媽媽燒菜的香味，於是饞得口水直流。我的眼睛像翠鳥的'眼睛一樣鋭利，哪怕很小的飛蟲掠過我的眼前也能看得見。我的手指特別細長，是學彈鋼琴的好條件，肯定能彈出優美的歌曲來。
我的性格很古怪，高興的時候不管別人怎麼戲弄我，即使碰疼了我，我也一笑了之。不開心的時候我暴跳如雷，直到將對方打哭了才罷休。有一次，我津津有味地玩着電腦，這時姐姐過來，閒着無事，在我的頭髮上這兒摸摸，那兒抓抓，就像理髮師一樣弄得我很不舒服。我很生氣地對她説：“別弄了，再弄我就要打你了！”可是姐姐卻嘻嘻地還拿我當玩具玩。這時我氣得火冒三丈，像一隻發瘋的獅子一樣衝過去，隊她拳打腳踢。我們兩就打起來了，我絲毫不手下留情，我們兩個越打越厲害，直到把對方打出血來才罷休了。
唉，我這種暴躁的脾氣什麼時候才能改啊！
今天我看見姑姑給小妹妹蒸雞蛋，這顆雞蛋蒸出來啦!黃黃的，嫩嫩的，很好吃的樣子!我跑過去問：“姑姑，姑姑，你怎麼做出來的.?可不可以教教我?”“當然可以”姑姑説。
姑姑領我到了廚房，先讓我準備出雞蛋，香油，醬油，涼白開和大布手套，我把雞蛋打到碗裏，再倒上水，哎呀!水倒多了，我想水倒多了也沒事。我把雞蛋放入微波爐，幾分鐘後，我帶上大手套，把雞蛋取出來，我看見雞蛋變成蛋湯了，我有點沮喪。姑姑鼓勵我説：“再試一次吧!你一定能成功!”於是我又像剛才一樣打上雞蛋準備倒水時，我用雞蛋殼來量水，“一殼、兩殼、三殼、三殼半”我説，“可以了!”姑姑説。我把雞蛋放到微波爐裏。一分鐘，二分鐘過去了，“叮!”時間到了，我把雞蛋拿出來放到桌子上，我倒上香油和醬油，聞了聞——好香啊!
吃着自己親手蒸出的雞蛋，我心裏就像吃了蜜一樣甜!
有一個女孩她有着一頭烏黑的頭髮，留海像門簾一樣筆直地掛下來，彎彎的眉毛下面鑲嵌着炯炯有神的眼睛，眼睛的旁邊有一顆不大明顯的痣，同學們稱之為美人痣，小小的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。
她熱愛學習，成績優秀，愛好廣泛，但性格有幾分急躁，遇事不夠沉着冷靜。她還是個調皮的孩子，有一次，爸爸叫她去廚房給倒杯茶，她嘴裏爽快地答應了，來到廚房間，一邊倒茶一杯卻想着：爸爸總喜歡差使人，今天我要給他一點小小的`“懲罰”。於是，她四下張望了一番，確定無人後偷偷的往爸爸的茶杯裏倒了些許鹽。做完這一切後，她若無其事地將茶杯端到爸爸面前，還一本正經地請爸爸喝茶。毫不知情的爸爸大喝了一口，立即大叫了起來：“鹹死我了，鹹死我了。”正當爸爸準備斥責她時，她卻躲在牆角落哈哈大笑起來。
你們猜猜她是誰？對了，那就是我——彭欣純，一個活潑好動，調皮可愛的女孩！
在我家中，你們猜猜誰最丟三落四？對了，就是我，我的丟三落四還得從學游泳開始講起。
我那一天剛剛好游完泳，去沖澡，等洗好之後我便抱着泳衣，放在椅子上，拿出鑰匙，打開櫃子，把東西拿出來，並穿好。最後把泳衣裝起來，走出去回家了……到了家裏，我把泳衣倒在盆子裏面，便去玩了。等媽媽回來給我洗衣服時發現我的`泳鏡居然不見了，他問我道：“阿蕾，你的泳鏡呢，我怎麼沒有看見呢？”“不知道啊，我不是全部都拿出來了麼，怎麼會少呢？”“一定是你掉了！”我這時突然想起我就在拿泳衣的時候聽見什麼東西掉了，我以為別人東西掉了沒有怎麼注意，原來是我掉了，我吞吞吐吐的説：“是……我不小心掉了，對不起！”媽媽無語的説：“你呀，哎，我真是拿你沒辦法。”説完，她便給我了100元，當我興趣班吃飯加買泳鏡的錢，我這時十分慚愧……
自從那一件事發生之後，我便下定決心，一定要改掉這個壞毛病。
盼望已久的寒假終於快要到來了，我左思右想，計劃着過一個這樣的寒假：
經過一個學期緊張的學習，我要聽聽音樂，放鬆一下心情；約上幾個好朋友一起聊聊天，看看我們喜歡的動漫電影；我還要和爸爸好好地下幾盤象棋；最讓我興奮的是，能玩到平常不能玩的電腦遊戲啦！我還要去外面走走，看看外面的世界，讓媽媽帶我去崇啟大橋轉一圈，看看我們啟東的新面貌。
除了休息之外，我更不能忘記作為國小生的首要任務——學習。在假期裏我要認認真真地完成寒假作業，不會的問家長、問老師、問同學，做個好學、好問的孩子。而且每天堅持看一個小時的課外書，比如《科學畫報》可以增長科學知識、《創新作文》能讓我在文學的`殿堂裏暢遊、《史記》幫助我瞭解更多的歷史知識……
我相信，我一定能過一個充實、快樂而有意義的寒假。
在茫茫大戈壁中，我只是一粒沙。
我沒有特長，也沒有學滿琴棋書畫。但是我追求上進、有夢想、有實力。
我不是最獨特，和其她女生一樣，喜歡追星。我會被蔡依林、Lady Ga Ga那樣瀟灑的舞姿迷倒；會被周星馳，陳赫的那種幽默風趣雷倒，更是喜歡才華橫溢、自編自唱的張傑、周杰倫、林俊杰。但我不盲目追星，因為他們再好，也是他們，而我就是我。
我外向、活潑，氣氛尷尬的時候，吐舌頭是我的招牌動作。我只是不愛和陌生人説話。我們班的男生都會給我起綽號叫暴力女，坐在我後面的兩個男生就經常被我欺負，他們説我霸道，不近人情。其實我是膽小鬼，洋娃娃控。我怕黑、怕鬼、怕小偷，自從家裏進了小偷，我就再也不敢一個人睡覺了。我的牀上會有很多洋娃娃，睡覺時都會放好，把我團團圍住，不管在冬天還是夏天。
我長得也不算出眾。有一雙丹鳳眼，我們班的`男生們都説那是狐狸眼，我也只能默認了。但是我有一條很挺的鼻子，有人甚至懷疑我的鼻子是整容過的呢！我的膚色是健康的小麥色，媽媽總是説我黑，但是我都是驕傲地回答：“我很健康啊！”
瞧！這就是我，摩羯座、00後、電影控、吃貨，全部都是我！
孝敬老人是中華民族的傳統美德，我們國家自古以來一直都提倡尊敬老人、愛護老人，“老吾老以及人之老”，説的就是這個道理。
我的爺爺奶奶是一對慈祥和藹的老人，在我半歲的時候，他們就從吉林老家來到上海，專門帶我長大。他們非常疼愛我，對我照顧得無微不至，在他們的關心呵護下，我生活得健康快樂。我現在長大了，懂得了要用我的`愛心來回報爺爺奶奶。有時，我會把我愛吃的零食給爺爺奶奶一起分享；有時我會和爸爸媽媽一起去給他們買衣服和鞋子。今天，我去“易買得”，專門給奶奶挑了一條漂亮的絲巾，希望奶奶永遠年輕美麗。
“三八”婦女節那天，我和媽媽一起去買了兩束康乃馨，分別送給了奶奶和姥姥，她們看到了美麗的鮮花，感到非常高興，我感到她們的笑容和話語中都散發出年輕的光彩。
做一個孝順老人的孩子，我感到爺爺奶奶、姥姥姥爺很開心，我更加開心，因為我付出了愛心，得到了幸福和快樂。
我是一個怎樣的老師？任課這一年來，我不斷反思問自己。
我是一個温柔的老師。平常下課鈴響後，總是一羣學生圍在我的四周，跟我探討的的私生活，跟我訴説他們生活在中碰到問題。經常這樣的溝通，他們童言童語帶動着我，使我變得如同他們一般。我喜歡這樣與學生交朋友，我很開心。
我是一個嚴肅的老師。上課鈴響後，在一句上課指令發出後，如果有學生擾亂課堂秩序，不認真聽講，我會用嚴厲的口氣呵斥他。如果有學生不按時上交作業，我會讓這些學生與我享受同等待遇，站着上課。如果其他班級學生影響我們班級學生上課，我會大聲呵斥並教訓他。嚴於律己，寬於待人，在我看來，整個班級學生都是“己”，所以我嚴格要求他們。
我是一個民主的.老師。有的學生會跟我商量作業量太大，我會酌情減少。學生希望我成為他們心目中完美的老師，我會聽取他們的意見，改正自己不足的地方，不搞一言堂。不求自己是最優秀的老師，只希望能更好的幫助學生。
我是一個怎樣的老師？回首這一年來學生的教學成果以及家長反饋，我覺得我應該是一個成功的老師。
學問齋