網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

寫給老師的作文彙編15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.83W

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的寫給老師的作文,歡迎大家分享。

寫給老師的作文彙編15篇

寫給老師的作文1

親愛的老師:

老師,以前,我並不理解“老師”的含義,可是,直到我升入五年級,被您所教。我知道,您平時忙,所以五年級中您只教了我們幾節課,但就是這幾節課真正讓我明白了什麼是無私。我從來沒有見到過那麼酷愛讀書的老師,你給我們上的第一節課,是對我們的抱歉。自從那節課以後,我每天都期待着您給我們上課,但您非常忙,可僅僅是這樣,我也會銘記你説的每一句話,因為我從來沒有見到過一個這麼尊重學生的人。

您捨不得打我們,所以你就打自己,我看到老師您坐在講台上,話裏都是對自己的不滿,沒有教好我們。那刺耳的聲音傳入我們的腦海。那一節課,我們班才真正知道了學習以及老師的意思。你熱愛閲讀,也愛讓我們閲讀。那時候我有一段時間一直認為老師的'心中有一個非常遙遠的夢想。可您會恨自己沒能實現,把希望寄託給我們。以前四年級時,老師讓記日記,我是應付過來的。可您不同。你讓我們記日記交給老師,只要是打過星號的你都不看。我第一次那麼認真記日記,現在我還在記,因為我一直以老師的語言來規劃,我想等以後拿出來時也能懷念。老師,有時我覺得您的靈魂裏住着一個小孩。上一次在講台上,您一邊做手勢一邊説:“好尷尬”活脱脱的一個“老男孩”的形象在我們面前。您無私卻又那麼現實,給我們談論社會,有人説讀書是再給品德高尚的人談話,但我和您談話,讓我知道了什麼是高尚的人。

老師,現在的我快畢業了。現在的我很珍惜與你們見面的機會,想用我最真誠的語言説:“老師,謝謝您,我不會辜負您深恩!”祝您身體健康,工作快樂

您的學生×××

20xx年6月20日

寫給老師的作文2

敬愛的饒老師:您好!

六年來,您為我們付出了許多心血和汗水,在這裏向你説一聲:敬愛的老師,辛苦了!我們不忍心讓你天天辛苦、操勞。我們都是您親手栽培的樹苗,在您的滋潤下成長,總有一天,會長成參天大樹,來報答您的恩情。

不知什麼時候,您烏黑髮亮的髮絲間開始出現絲絲白髮,曾經青春貌美的臉一點點被皺紋所侵佔。可那不僅僅是歲月所帶來的痕跡,還有您為了我們而操勞所致,離開了前任班主任,迎來新的環境,新的面孔的我顯得是那樣的膽怯。當那數十雙眼睛盯着我,心裏總是難受。我承認,我的交際能力確實沒這麼好,往往是別人主動提出交友,所以,在新的班級裏的我總是一個人。可我面對您不一樣,您讓我從您身上找到了和前班主任相同,甚至遠遠超出的`温暖。你的微笑,融化了我心中的那塊冰,但畢竟班上有這麼多人,您的温暖並不總停留在一個人身上,所以,我要努力,努力去讓您關注我,我……想成為您心中的一顆最亮的星,報答您對我們的教育之恩。您在我心中是那麼的美麗,所以在我發現您發間隱藏着些許白髮時,我愣住了,我可以想象您夜晚忙碌的身影,看見您日日夜夜為我們操勞。眼睛隱隱有些作痛,抹去,是淚。是什麼讓您本該享受的青春卻加速了前進的步伐,提前進入了秋天?是我們啊!使我們讓您操勞。您親手培育了我們,卻因我們送走了您的青春。不,你沒有老去,在我們心裏,你永遠是年輕漂亮繞老師。

又是一年畢業季,老師啊,別讓辛勞染白了您的秀髮,別讓辛勞化作皺紋爬上您的面龐,別讓辛勞讓您眼花耳鳴。老師啊,假如您有一天走不動了,我願做您心中那根永遠的枴杖。

工作順利、身體健康!

您的學生:楊雨珊

20××年5月15日

寫給老師的作文3

親愛的向老師:

您好!

雖然在三科老師中,我跟您相處的時間最短,但您卻最讓我難忘。

去年的9月,夏天剛剛逝去,而秋天則是剛剛才到來,校園裏隨着這個豐收的季節開始了喧鬧。我慢慢地走進教室,發現站在講台上的不是我們熟悉的徐老師,而是您。看到這情景我三步並做兩步地走到座位上,前後打聽,才得知您要來當我們的'語文老師的消息,我頓時特別想念徐老師,因為一年級時他就來教我們,就如那夏天升起的太陽一樣,伴隨着我們,讓我們一步步前進……

而對於您這張陌生的面孔,我卻提不起更多的興趣。似乎全班同學都和我一樣,甚至有的學生故意氣您,還想辦法趕您走。這使您很難與我們交流,而您卻沒有放棄我們,不是不管不問,也沒有辭職不教我們,反而更加關心我們。您的一次次鼓勵,一次次表揚讓我們感受到您慈祥的愛,而一次次批評,一次次提醒,又讓我感受到您嚴厲的愛,當成績一次次得到提高時,我漸漸發現,您雖然沒有太陽那般耀眼的光,卻更像那默默無聞的落葉,用自己的身軀使樹木長得更好,這般默默無聞的奉獻讓我們接受了您……

如今秋天又要來了,國小的畢業考試也伴着這 秋天的腳步走進了,願能和您一起,在這個豐收的季節裏向成功更進一步。

此致

敬禮

                                                                學生:劉溪

                                                               20xx年6月6日

寫給老師的作文4

敬愛的老師:

您好!

我想説一句“您辛苦了!”

“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”春夏秋冬銘刻着您奉獻的功績,日月星辰展現着您欣慰的笑容。人生需要教育,而教育需要老師。“老師”,在這個平凡而簡單的詞彙上,卻閃爍着神聖而偉大的光芒。

老師,您是人生道路上的領路人。行走在茫茫的'人生道路上,無知、平庸、虛榮、自負等撞擊在我們的心靈上,侵蝕着我們的靈魂。老師,是您伴隨我們,為我們掙脱無知的枷鎖,引領我們向成功彼岸邁進。

老師,您是完美的創造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹,是不完美的,它將無法接受風雨的洗禮,無法在長空中展翅飛翔。老師,是您領我們在重重的挫折下磨練自我,完善自我,在困難之下,永不言棄,以堅實的身軀,堅定的信念迎接人生中的坎坷……

老師,您像蠟燭一般,燃燒自己,照亮他人;您像和煦的春雨,灌溉着大地,讓我們吮吸着細雨成長。您為我們花費了多少時間,多少精力,令我們難以回報。但請相信,您的付出值得,我們必定不會辜負您的期望,成為對社會有貢獻的人才……

鳥兒自由飛翔,為藍天增上一道風景,因為它懂得感恩;魚兒在水中嬉戲,為河塘增添了生機,因為它懂得感恩。我要感恩於老師您的無私,更感恩於您的教誨——那是您最真誠的語言。

祝您

教師節快樂!

  您的學生:***

20xx.09.10

寫給老師的作文5

親愛的朱老師:

您好!我是您20xx年錦華國小(2)班的學生,曾和您在樂購見過面的琳,4,5年不見好想您哦!您還記得我是誰嗎?不記得也沒關係,我也曾忘記過您的姓,但我又想起來了,不知您是否能看到這篇作文。我不知道怎樣找到您,我好想您好想您,您還好嗎?這4,5年裏我英語並沒有獲過獎,連100分也沒考過了,我們學校沒有關於英語的比賽,但我現在的中學有很多比賽,我現在的中學英語和乒乓球是強項,我在這4年類一定能獲獎的,我相信我自己。聽到這裏您是不是很失望,對不起!我真的已經努力了,我每一次都認真做考卷,無論我多麼認真我還是無法考到100分實在是對不起!

從我轉到黎明國小,我説實話第一年我是沒有認真聽英語課,我承認,因為我太想您了,還因為那個老師太兇了,我根本不想聽,過了一年我們班又是一為姓池的老師教我們,我覺的她挺好的,我也説不出她哪裏好,她會編順口溜教我們學會語法,上課也還挺有趣的給我們玩遊戲,一邊教會我們單詞的讀法。也不是很兇,比以前的老師好多了,我很喜歡她,我現在又像以前和您分開時一樣難過,甚至更難過。這4,5年的故事一時是講不完的,我也不想講,我只想再次見到您,表達我對您的感激,思戀與喜愛。

親愛的朱老師,請問您在哪裏?哪裏?……錦華國小又搬到哪裏了?這4,5年錦國小的`同學們還好嗎?我的同班同學,還有婷婷還在嗎?她還好嗎?以前的美術老師是否還在錦華國小?錦華國小還好嗎?

我親愛的朱老師,您在哪裏?

此致

敬禮!

  您XX年的,永遠愛着您的

  琳

  XX年8月7日

寫給老師的作文6

親愛的老師:

您好!我特別喜歡您那燦爛慈愛的微笑。

碧波盪漾的湖水是美麗的,比湖水還美的是芳香四溢的鮮花,比鮮花更美的是老師那燦爛慈愛的微笑。

不是嗎?當我第一次走進學校大門的時候,一切都感到那麼好奇,陌生而又緊張。是老師您,親切的撫摸着我的頭,用微笑的雙眸把我迎進教室,不,是把我領進了知識的大門。啊,老師的笑容真美麗。於是,我一下子就喜歡上了您,喜歡上了這個洋溢着微笑的校園。

在以後朝夕相處的日子中,您的微笑一直伴隨我的左右,真我心靈,激我上進,催我發奮。上課前,我總是吧黑板擦得乾乾淨淨,烏黑髮亮。您用微笑表揚我:做得好,是個勤勞的好孩子。單元測試時,我的成績一落千丈,您仍然用微笑的目光注視我,彷彿在説。失敗是成功之母,別灰心,要堅強!

老師您還記得那件事嗎?有一個雙休日,我由於貪玩忘了寫作文。直到週一早上才想起。於是,胡亂從作文書抄襲了一篇。當你批改到我的作文時,猶豫了一下,意味深長的看了我一眼。當時,我的.心跳到了喉嚨口,生怕別您毫不留情的揭穿。但您沒説什麼,仍他寫了一個大大的"優“字。我連忙回到座位上,可心裏總感覺缺少了什麼,噢,對了,是缺少了您慈愛的微笑!我毅然捧着作文本走向您,向您説明了事情的真相,等待着您的"暴風雨”。可您沒有批評我,反而微笑着説:“我早就看出來了!記住,城市比分數更重要!”望着您充滿微笑的雙眸,我暗暗下決心:努力學習,讓老師臉上的微笑永駐。

啊!老師的微笑,如屢屢春風,吹開我們心靈的花蕾。老師的微笑,像涓涓細流,滋潤我們乾涸的心田。老師的微笑,死高高的航標,指引我們駛向成功的彼岸……

寫給老師的作文7

尊敬的張老師:

您好。六年的時光一晃而過,轉眼就從一個個天真無知的小孩,變成一個沉着穩定的少年,同學們馬上都要畢業了,這六年以來,我有許許多多的話想對您説。

記得前幾天,一箇中午,剛吃完飯,您就把我拉過來,和我説:“臨近複習,你要好好複習,一定要考出一個好成績。”我聽了,暗暗定下決心,我想,只要我好好努力,一定不會辜負老師和父母對我的期望。

老師,您這麼關心我,又這麼關心我的家庭,當時,您的幾句話,就讓我的心感到十分的温暖,老師啊老師,您讓我十分感動。

記得六年級上學期,一次午休,我突然感到腸胃不適,立馬衝去洗手間,吐了一水池,我之後回到教室,可我的腸胃還是有點不舒服。後來老師知道後,對我噓寒問暖,問我:“要不要緊啊!沒事吧!”僅僅一句話就讓我的心靈深受感動,聽了您的`話,我的腸胃也的確好多了,我的鼻子酸酸的,有酸澀的感情,我忘不了您。

我忘不了您對我的教誨,我忘不了您對我的那一份份關心;我忘不了您給我們灌輸知識,我忘不了您對我們的呵護;老師,您是園丁!您是春蠶!您是人類靈魂的工程師!

同學們啊!六年時光即將過去,我們迎來的是國中生活,在國小那些豐富多彩的日子也即將過去,希望我們在這美好的國小生活畫上一個美麗圓滿的句號,最後,我想對老師説:“老師,我們沒有辜負您的希望。

祝老師工作順利!

  20xx年6月5日

  您的學生

寫給老師的作文8

敬愛的劉老師:

您好!

時間過得好快,不知不覺這個學期已經過了兩週了!感謝您這一年來,對我們大家的精心培育!關心愛護,一直環繞在我的腦海裏,你對學生們的諄諄教誨,我們都是有目共睹、萬分感謝的!

劉老師,您用心血澆灌我們成長,用妙語激勵我們奮發,能夠遇到一個像您一樣的好老師,對學生們來説是件多麼榮幸的事呀!

正當我們知道葉老師不教我們時,我們頓時傻了眼,對葉老師依依不捨的同時,又對新的班主任,既滿懷着期待,又充滿了迷茫,心裏忐忑不安。

五年級開學了,當我看到您和藹可親的面孔時,懸在我心裏的石頭終於放了下來。我們見到您,似乎一點都不陌生,而像認識好多年的老朋友。

還記得嗎?那時,你剛當上我們的班主任,我們班是出了名的亂班,學校很多老師都對我們班另眼看待,唯獨您把我們視為您的孩子,用您全部的愛與關懷去呵護我們。考試不好時,您拿着卷子為我們耐心的'分析錯誤的原因,每一張試卷上,寫滿了您的評語,那是我們得意時,您的一次次提醒,失意時,你一次次的鼓勵。務求讓我們吸取教訓,爭取更高的成績!

經過你一學期的幸勤勞動,我們的學習成績和課堂紀律都有很大的提高,以前我們上課的紀律總是亂糟糟的,大家都不大愛發言,現在大家都積極舉手,思考問題。這都離不開您悉心的教導。

身為班幹部的我,要配合好老師,開動腦筋管理好班級,成為老師的好幫手,也要嚴格的要求自己,爭取學習更上一層樓!

祝:

身體健康!

馬上有錢!

  您的學生:黃君婷

  20xx年2月27日

寫給老師的作文9

敬愛的王老師:您好!

翻開記憶的畫冊,我依然能找到三年前您剛步入二(4)班時的情景。我想對您説的話一直憋了三年,今天我就敞開心扉,向您傾述我的心聲。

您知道的,我從小很少見到媽媽,不知為什麼,我總覺得您就像我的媽媽一樣。我犯錯的時候您嚴格教育我,我成功的時候您開心地誇獎我。還記得那次我接種甲流嗎?打完針後,我羨慕地看着張嘉儀媽媽正在為她穿外套…就在這時,您拿起我的外套,親切地對我説:“張瑜栩,快穿上吧,彆着涼了!”我看到您這麼關心我,不禁感動的想流淚!當時,我感到一股暖流瀰漫全身,我真想撲進您的懷中…

去年我過生日,您不但送了我禮物,還説我是您的愛徒,我卻在這次語文統考中只考了九十五分。我懂得您對我那深深地殷切期望,但是五年級上半學期就在這畫上了一個句號。您知道嗎?我一直感覺自己所學的知識就像一個空了心的開心果。不是我沒有信心,但我覺得自己永遠也不能超過趙心怡了,大家都説我只付出了50%的努力,可我不知道該怎樣努力。您説我書看少了,是嗎?您放心,這個假期我一定會在這方面下功夫!

新年新氣象,等到開學,您會見到一個全新的張渝栩:不自私,不自利;會寬容,有愛心……再過一年多,我就要離開親愛的您,離開親愛的'學校了,現在我就已經是萬分的不捨。不過,您放心,我長大了一定會做一個國家的棟樑之才!一定會給您爭光的!在這和您拉鈎啦!

最後,新春佳節快到了,先給您拜個年!

祝您全家快樂!身體健康!萬事如意!

您永遠的學生:張渝栩

  2月1日

寫給老師的作文10

尊敬的老師:

您好!

站在人生的第一個路口,即將遠行的我,多麼想抱一抱您,傾訴我幾輪春秋的感激!春天來了呵。當和煦的春風喚醒了正在沉睡中的大地,當春姑娘用纖細的手指睜醒小草朦朧的睡眼,您卻帶着我走進了詩歌的國度。忘不了那天街濛濛的小雨,潤綠了小草;忘不了那似剪刀的二月風,裁出碧玉粧成的綠柳;忘不了那充滿生機的春風啊,卻也吹不綠玉門關將士心中的柳是您帶我領略了春天的風采!夏天來了呵!當火辣辣的太陽炙烤着大地,當肆虐的狂風漫卷着蒼鬱的大樹,您卻帶着我躲開夏天的炎熱,溜進涼意四環的詩歌中。

我們一起坐着白居易的小舟,划着漿,蕩起水波,去湖裏採蓮;我們一起笑把西湖比作西子,暢想着過去;我們一起作客周敦頤先生的愛蓮苑,飲茶,賞蓮,言志是您帶着我體驗了夏天的涼爽!秋天來了呵!當涼涼的秋風捲起火紅的楓葉,當血紅的夕陽染紅了那西邊的`天,您拉着我去領略深秋,品味涼秋。

您拉着我去欣賞停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花的美景;您拉着我去重温黃巢我花開後百花殺的氣概;您拉着我去追尋陶淵明的足跡,在南山下采菊,與陶淵明對飲是您帶着我體會秋天的悽清!冬天來了呵!當寒冬毫不留情的奪走萬物的色彩,當鵝毛般的大雪從天飄落,您和我一起走進了詩歌的世界。

我們一起去看黑夜裏的驍勇,去尋覓那沒在石陵中的箭;我們一起沉浸在忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開的美妙境界中;我們一起去山路口看岑參駐足遠望的孤單背影,去尋找那被大雪覆蓋的馬蹄印是您陪伴着我去感悟冬天的蕭瑟!

寫給老師的作文11

我們降臨到這個世界上,不僅僅只應該感謝生養我們的父母,教會我們知識的老師也是偉大的。

老師似那春蠶,嘔心瀝血,對我們無私奉獻着他們知道的知識,只為了讓我們瞭解,豐富。偉大,是個很好的詞,可以形容世間無數英雄,讓父母,老師,一樣可以。

那年汶川大地震,無數感人事蹟滿天飛,有關於父母為了救自己孩子而犧牲的',有關於哥哥救自己弟弟的,他們有血緣關係的這些感人事蹟都那麼震撼人心,那麼完全沒有血緣關係的老師和學生呢?有老師為了讓自己的學生平安活下去而自己犧牲的,就只是為了他們心中那個小小的期望,想讓我們平安活下去,為了以後可以報效祖國。

還有一段時間,劫匪闖入學校亂砍學生,當時在上課沒有一點防備的學生只會四處逃竄,沒有一點秩序,這時沒有家人無條件的保護,學校裏的大人就只有老師……老師,一個偉大的詞,他們這時並沒有逃跑,而是選擇守護。也是因為這樣,學生的傷亡並沒有很多……

老師,世間偉大之職,沒有任何人可以取代的職業,她崇高,她寂靜,她似那婉言動聽之聲,震撼世間的無數人……晃晃悠悠,我來到綠樹伴旁的林蔭小路,轉眼,望着我那生活的了六年的學校,重整,裝卸,變得有些徹底。我踏入進去,那絲幽香還是沒變,一樣得瓷磚,一樣的感情……抬首望向那棟樓,辦公室裏的那縷幽光飄進我心,我的心在顫抖,我想到了老師以前忙碌的身影,那寂靜夜晚下依舊工作的他們,眼眶濕潤,看向樓道,沒有勇氣……可是,慢慢的,下來一位婉婉婦女,啊,是老師……

那縷陽光,分外温暖,我的心,分為惆眠。

寫給老師的作文12

老師就像一位園丁。我覺得這句話説得對,但我覺得老師更像一位母親。沈老師就是一個很好的範例,雖然時隔兩年,可還記憶猶新。

那天下午上課,我老覺得肚子不舒服。可我和同學都吃一樣的飯菜,大家都好好的……“噢,是不是吃了小店裏的垃圾食品了?”我一邊摁着肚子,一邊想。

放學了,同學們都被家長接走了,我還捂着肚子,在離校門不遠的一棵樹下靠着,一邊焦急地等一邊想:“爺爺又忘記接我了。”本來在課堂上肚子隱隱作痛還能堅持,現在疼得更厲害了,實在忍不住,再加上剛剛在廁所裏吐過,眼淚都快出來了,疲憊不堪。我正痛苦地喘着粗氣,突然聽見背後有人叫我,我轉頭一看,原來是沈老師。她見我這副模樣,趕忙將我背起來向學校吃力地走去。我那時還小,可也是半大的孩子,再加上揹着的書包,足有60多斤重,可沈老師卻一點也不嫌重,一口氣背到了醫務室。可醫務室沒人了,沈老師只好又把我背到了辦公室,接着馬上給我倒了一杯熱乎乎的白開水,還將手機留給我玩。然後她快步離開去買藥。這時,她已經累得滿頭大汗了。過了一會兒,手機突然響了,我按了一下應答鍵,電話裏傳來一個稚嫩的`聲音:“媽媽,你怎麼還沒來接我?”我先是一怔,然後我的視線模糊了。

寫給老師的作文13

瞧,這位身穿休閒裝,臉上帶着微笑的教師,他就是我們敬愛的語文老師——遊老師。他經驗豐富,講起課來總是那麼生動有趣,幽默風趣。

先講講他的幽默吧!

距離下課還有幾秒鐘,遊老師合上書,準備下課。忽然,不知何因,廣播提前響了,一陣音樂後又是一句話:“老師,同學們,你們辛苦了!”遊老師接道:“辛苦了就休息唄!”在歡樂聲中大家下課了。

還有一次,老是一進門便説道:“誰來當首席學生?”大家都迷惑不解。遊老師解釋:“首席學生就是講台嘛!”我們恍然大悟,原來是指那些不聽話的學生到講台邊坐呀!

如果遊老師生氣起來,那可是威震四海啊!不是震耳欲聾的“獅子吼”,也不是“恐怖”的“棍子刑”。而是陰着臉,先批評教育一下犯錯誤的`學生,再説:“把這道題重寫一遍!”或是:“打電話叫你家長來談話!”,厲害吧!因此,大家都儘量做好。

遊老師還長着一雙“福爾摩斯”的眼睛。上課時無論誰做小動作都逃不過他的眼睛。他要是發現了某人做小動作,不認真聽講的話,不會直接提名,而是叫那位同學回答問題。這下,那位同學就慘了。

這就是我們的語文老師——遊老師。

他那雙“福爾摩斯”之眼一直激勵着我們前進。遊老師那深深的教誨永遠銘刻在我們心裏。

老師,您辛苦了!謝謝您!

寫給老師的作文14

親愛的張老師:

您好!

您的病好了嗎?張老師,六年級我去報到時,迎接的不是您那和藹的笑臉,而是一個陌生的臉龐,一個完完全全不認識的臉龐,那是我就想:張老師呢?她去哪了?他不教我們了?他是不是嫌我們不乖,天天淘氣,不好好寫作業,不要我們了?是不是因為我們處處給您惹麻煩,您生氣了?您肯定是不喜歡我們,討厭我們,才不來的。後來從同學那才得知,您是生病了,是癌症,已擴散。當時我聽到後,簡直不敢相信,癌症!已擴散!怎麼可能,那個愛笑的張老師是不會的癌病的。但現實總是那麼殘酷,您肯定是天天為我們操勞才病的,而我竟然還誤解你,我真誠地向您説一聲:對不起!

張老師,我依稀記得我們在一起的點點滴滴,您的一瞥一笑,都深深記在我的腦海裏。然而您這樣愛笑的人,卻也在同學面前流過一次淚。那天您不但搶了我們的副課,您也很生氣,原因是我們寫作業不認真,您把一些同學懲罰後,開始訓斥我們,説着説着竟然哭了,是啊,您搶課也是為了我們好,試問有誰會冒上嗓子啞的症狀給我們上課?我們的'成績不會影響到您的工資,你卻依然不放棄我們,你是那麼的擔心我們,關心我們,擔心我們的成績,關心我的未來,想到這,我也哭了,我曾經竟因為您搶我們的副課而埋怨您。您含辛茹苦地哺育我們整整五年,謝謝您!

張老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師您像燈塔,長久的矗立,只為了給我們指名方向;老師您像粉筆,那一分分的縮減,卻變成了我們知識的累積;老師,您像媽媽,對我們的關愛,相比較母親不遜分毫!

窗外天已黑,我就此停筆,希望這份師生情郵寄您手中。

祝您身體健康,萬事如意!

您的學生:小劉

寫給老師的作文15

敬愛的凌老師:

您好!

您是我心目中最敬愛的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨着更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施捨,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的豔麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!

是的,您有時對我們很嚴厲,也經常嚴格要求我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發現。但我知道,您是為了我們能夠更好的`更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。

您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵。就像一粒花種一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結了花苞,將要開花,為人們獻出美麗的色彩,為人們獻出新鮮的空氣,為人們獻出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會有這個美麗的世界。您瞧,桃李在對您致敬,春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣温暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻,詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!有人説師恩比山高,有人説師恩比金子貴重,我説師恩比大海更寬闊!

祝凌老師:

事業有成,桃李滿天下!

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日