在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我與書的故事作文200字，希望對大家有所幫助。
書是我們最好的朋友，我看過一本叫《格林童話》的書。
裏面的內容非常精彩，有一個叫《大拇指》的故事非常搞笑。裏面有一個叫大拇指的主人公，有一次它被兩個陌生人買走了，他讓爸爸媽媽不要擔心，自己會回來的。就這樣他到了農場，他悄悄地從陌生人的帽子裏溜走了，在草地上睡着了，他就被牛吃了，沒過幾天，這頭牛的主人就把牛殺了，最後大拇指終於出來了，他和他的'爸爸媽媽過上了幸福的生活。故事內容太精彩了，看到這裏時，我爸叫我去睡覺，我就假裝聽見了，因為這本書的內容太精彩，我看着看着就不知不覺地睡着了，第二天早晨起來，我發現書在我的臉上。我想：為什麼我的書在我的臉上？我把昨天的事情忘得一乾二淨了。
我又拿起書看了起來，我看了半個小時媽媽才起來，對我説：”都八點了，還不上寫字課。這時我才想起來，我還要上課。
這就是我和書的故事，從書中我學到了很多知識，讀書讓我增長了見識，我也很快樂。
高爾基説：書是人類進步的階梯。是的，多讀書，讀好書，對自己的進步有很大的幫助！所以，我特別愛讀書。
記得有一次，媽媽帶我去逛街。一到書店門口，我便迫不及待地奔向書架，在浩如煙海的書籍裏尋找着我最想看的書。突然，我的眼睛瞄到了一本名字很別緻的`書，我把它從書架上拿下來。這本書叫《大森林裏的小木屋》，書的封面上印着一座小木屋，地上滿是皚皚白雪，還有一個金色頭髮的小女孩，她腳蹬粉色長靴，身着藍色短裙，手拿一個木桶，正在喂一隻飢腸轆轆的小鹿。這樣的封面真的很漂亮！
我翻開書，一頁，兩頁，三頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀着。正當我讀得津津有味時，媽媽突然説：今天我們要開會，我怎麼給忘了呢！我真糊塗。媽媽見我不想放下書，又催促道：快走吧！再不走就來不及了！ 那你讓他們到書店來開會唄。過了一會兒，我才反應過來，説了一句傻傻的話。
我就是這麼愛看書，一看起書就愛不釋手。因為愛不釋手，我收穫到了豐富的知識。
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書的好處無處不在，下面，就跟隨我一起來巡遊書的世界吧！
小時侯，我經常與書“玩耍”，與書“談話”。隨着時間的流逝，一轉眼我成了一年級的.國小生了，可書還是繼續伴着我成長。那時候，我把小時候讀過的書、背過的詞拿出來向老師和同學們展示了展示，沒想到我竟然還獲得了“詩文大王”的這樣一個稱號。從那以後，我就更加喜愛課外書了，不讓別人碰一碰，生怕別人弄壞了，恨不得睡覺都抱着它們，真是“書不離手，手不離書”啊！
慢慢地，我讀的書多了，想象力也更加豐富了，讀書帶給了我許多好處。學校給了我們許多有益的書，同學之間還能借閲，讓我們從書中學到了更多的東西。讀書的好處無處不在，讓我們都熱愛讀書吧！
歌德曾經説過“讀一本好書，就像與一個高尚的人談話”。在我的心裏，書就是一位智者，也是一個你隨時可以請教的良師；書就是一盞黑夜裏的明燈，也是人生道路上的指南針。
幼時
在讀幼兒園的時候，玩偶不認識字，只能看那些繪本。在看繪本時，我會看哪些豐富多彩的的圖片，來想象其中人物們的故事。
國小低段
我慢慢的`會認字了。那時我認得字了，會看書了。我每次裝自己看得很認真，其實，我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，然而文中的父母那深沉的愛讓人唏噓不已，那精神的文筆，觸動着我的心絃，我和主人公一起開心，一起流淚。縈繞於腦海的全都是書中人物的悲歡離合。
高年級
高年級時，我懂得了讀書應有的道理，便認認真真地看書。並思考其中的道理。看書時，我會誰也不理，認認真真的看自己的書，到看完了才行。
我對讀書的意義一點點高了起來，看書也認真了起來。我喜愛書。
記得小時侯第一次看書是連環畫，沒有任何字，而卻看津津有味，那次我看的茶飯不吃，滴水不沾。
整天沉浸在書的海洋中，媽媽看我如此愛書心裏滿是歡喜，買了很多的連環畫給我看我好象中了頭彩似的街大歡喜連續看了一禮拜就覺得有點乏味，或許僅僅連環畫已經不過癮了吧，我上了一年級懂得了拼音媽媽給我買了很多帶拼音的'書，例如《西遊記》《三國演義》《水滸傳》這麼幾大名著雖然我不是很透徹的瞭解了裏面的內容可是我仍然看的津津有味，西遊記讓我歡喜連天，三國演義又讓我落淚不斷水滸傳又讓我哭笑不得，這些名著我已經讀了三四遍了，可我仍然非常喜歡媽媽有給我買了安徒生的童話我很喜歡每天都要看到深夜，雖然明天要上學但我仍然不肯睡覺因為我很喜歡童話，因為童話我既看的懂，又會讀，安徒生童話裏的故事我最喜歡的有《皇帝的新裝》《小裁縫》《打火夾》我都非常喜歡到現在我還念念不忘。從此我和書結下了不解之緣。
高爾基説："書是人類進步的階梯。是的，多讀書，讀好書，對自己的進步有很大的幫助！所以，我特別愛讀書。
有時書的豐富多彩，吸引了不少的小書蟲，我也是小書蟲其中的一個人。一有書就忘掉了全部的事情，愛書也會讓我鬧出許多笑話。
有一次，媽媽讓我給她倒杯水。我那時正沉靜在書的海洋裏，我過了好一會兒才聽到。我回答了一句嗯便繼續看書。媽媽見我還不去倒水，發怒了，媽媽叫到快點去倒水。媽媽這一叫把我給嚇壞了，我便一邊跑去一邊嘀咕道：倒？倒醋？倒完了之後坐到椅子上接着看書。不到一分鐘我就聽倒媽媽大聲的訓斥：我叫你倒水你倒醋幹嗎？耳朵聾啊！我又快速的去倒水。這回可倒對了，我又地續沉浸在書的將洋裏了。
在五彩繽紛的課餘生活裏，書無非是我的'最愛，我愛書，更愛閲讀它，因為我覺得讀書是一種享受。從書中，我知道了許多真理，也明白了"書中自有黃金星，書中自有顏如玉的真正的意義。
書籍是人類進步的階梯。這是高爾基的一句名言。是啊，書籍可以使人進步，讓人類進一步發展。對於我這個國小生來講也一樣，書籍是一位不説話的教師，也是一個充滿知識的故地，更是一把打開知識大門的金鑰匙，所以我視書籍如珍寶。同時，我對看書如飢似渴，我和書也發生了一些小故事。
星期六的早上，吃過早飯以後，媽媽騎電動車帶着我去圖書館看書。我找到了一本神話類型的.書，裏面有許多神話人物和小動物。我看這本書入了迷，媽媽叫我回家我根本沒有聽到。過了一會，媽媽生氣了，大喊一聲回家了！，把我嚇了一大跳。
我把這一本書帶回了家。在電動車上看書差點沒把我摔下去。終於到家了，我坐在沙發上又繼續看了起來，中午的時候媽媽叫我吃飯我也沒有聽到，晚上看書看的太入迷，一直看到了十二點。導致第二天上學差點遲到。幸好爸爸把我送到了學校。
這就是我與書的故事，你們有那些有趣的故事呢？趕緊寫一寫吧！
書是人類進步的階梯，讓人們通向光明的彼岸；書是人類的海洋，讓我們這些“幼苗”在海洋裏遨遊；書是一把金鑰匙，讓我們通向智慧的大門；書是我們的良師益友讓我們深深感受到書的珍貴與寶貴。
我從小就愛讀書，一本好書就像一部動畫深深地吸引着我，讓我感受到生活中不能沒有書。
書讓我看見了光明，書又是一種讓人受益匪淺的財富。書是人類智慧的源泉。莎士比亞曾説過：“書籍是人類知識的'總統。”沒有了書，就像是沒有了生命之源—水。
孔子這位偉人曾説過一句話：“温故而知新。”蘇軾也曾説過：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”聽了這兩首詩，你應該知道許多偉人都用詩句表達了書的重要性。
書是人類智慧的結晶；書是人類文明的繼承；書是人類文化的傳播；書是我們打開知識大門的鑰匙，是我們最好的朋友。讓我們一起讀書，一起在知識的海洋裏徜徉吧！
書是我最好的夥伴。從呀呀學語開始，我就與書結下了不解之緣。
我記得在剛有識別潛力的時候，媽媽就耐心的教我識字。爸爸就讓我認識植物，認識可愛的小動物。識字卡片在我小時候的生活中，是不可缺少的.一部分。
我漸漸長大了，認識的字也越來越多，故事書成了我的好朋友。我經常纏着媽媽，我們互相講故事給對方聽。
之後我成了一年級的國小生，接觸了許多課本，有了語文課本，數學課本，英語、品生課本。我最喜愛的是語文課本，因為裏面有許多搞笑的故事。每當發下新書的時候，我都要給它包上新書皮，然後就迫不及待的一篇一篇的讀起來。
我與書相伴，書讓我受益匪淺。
星期天，媽媽在外面給我買回來了一本《成語故事》。
媽媽回來的時候對我説：“我給你帶了一個小禮物。”只見媽媽從背後拿出一本《成語故事》，我一看，這可不高興了，心想：看書還不如去看電視、玩手機呢！媽媽一看我不高興，又説：“這裏面的內容可有趣了，有《對牛彈琴》、《鐵杵磨成針》等很多有趣的小故事。”聽了媽媽的話，我想看看是不是真的這麼有趣呢？
吃完午飯後，我坐在椅子上，捧起了成語故事。一開始，我感覺沒有什麼意思，可是讀着讀着，我便入了迷。我看到一篇名叫《亡羊補牢》的小故事：有一個人一直沒有關羊圈門，可是有一天，羊圈破了一個洞，第一天跑了一隻羊，第二天又有一隻羊跑了出來，最後，只剩下兩隻羊的'時候才補羊圈。我不禁笑了起來，不知不覺一個小時過去了，我揉了揉發酸的脖子，心裏還回想着書中的情節。
原來看書是這樣的有趣呀！我以後要多看書，擁有更多的知識。
我非常愛看書，每一次爸爸帶我到博庫書城去買書，我必須得買五本書。每一天，我們習慣八點鐘睡覺，可是，有一天，因為讀的那本書太精彩了，我一直看到了九點鐘，還捨不得把書放下。這時候，爸爸衝着我喊：“徐以勒，睡覺了!徐以勒，睡覺了!”一連喊了兩三遍,才停了下來。我説：“知道了。”過了一會兒，爸爸見我還在看書，就説：“再不睡，就把那本書扔掉。”我只好把這本書藏了起來，假裝去睡覺。等爸爸睡着了，我起來，把那本書找到，然後，我又津津有味地看了起來。書的'樂趣把我吸引進去了，當我看完這本書以後，一看時間已經12點了，我就急忙跑到牀上，帶着書香進入了夢境。
有一次考試時，我又一道題不會做，就隨便填了一下，突然想起我以前讀過的書上有這道題的答案，趕緊改成書上的做法，結果這次考試取得了高分。
書給我帶來了無窮的樂趣，它幫助我學到了更多的知識。
書籍，是知識的寶庫．它是人類的知識文化不斷積累 、發展，使無知的人變得博才多學；也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限的歡樂和希望．
小時侯，上幼兒園時，還不認的幾個字，但也對書產生了濃厚的情感．每天晚上我都要躺在媽媽身邊，纏着她給我講故事，我才會慢慢地入睡．
漸漸地我長大了，識字多了，故事書已經不能使我滿足了．這時我開始看起作文書了．先是看注音作文，看圖作文．然後我又看國小生作文，獲獎作文等作文書．
暑假裏，為了滿足我想看書的願望，我辦了一張借書卡，有了借書卡我天天都去借書，整天都沉浸在書的海洋．書中的`好詞佳句和道理我都會記下來，寫在積累本上．我像一隻餓狼，貪婪地讀着，吸取書中地知識．
要是哪天沒有看課外書，就覺得不對勁．書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量．今天，我在書山學海中遨遊，明天，我將用知識去創造生活，這一切，不能不説是書的恩賜．
書是人類進步的階梯。我很愛看書，現在就讓我來給你講一個我愛看書的故事吧。
今天，媽媽給買了一個本《國小生作文》，我回家寫完作業後就津津有味地讀了起來。“吃飯了，吃飯。”媽媽生氣地叫着還説：“你呀，掉到書裏去了？”我説：“這本書太有意思了，我不忍心離開呀。”吃完飯，我鑽進卧室就開始看起來。
時間老人走得飛快，不知不覺該睡覺了，老媽又在大喊，叫我快點閉燈睡覺。我磨來磨去不願離開書。老媽火冒三丈：“睡覺！”我立刻回答：“Yes，madam！”我趕緊洗漱，乖乖地上牀睡覺去了。
不一會兒，就傳來了老媽的'“呼呼呼”的打鼾聲，我心生一計，悄悄地下牀，打開台燈，又繼續看起來，那內容引人入勝，讓我無法自拔，直到一點才睡覺。早晨捱了老媽一頓訓。
知識就是力量，我要把愛看書的習慣保持下去。
簡評：語句生動，寫出了自己愛看書的一件事，開頭結尾引用了名言，很好。
譁、譁、譁你猜，這是什麼聲音？這就是我一個小書迷翻書的聲音。我喜歡讀書，那曲折離奇，充滿幻想的情節讓我着迷。 説起讀書，大家一定會想到許多名言，如：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟；書猶藥也，善讀之可以醫愚；書籍是人類進步的階梯等等。我呢，讀書也並不全是為了學習成績，也可以説是個人的興趣愛好吧！
所以我家100多本書中大多是科幻書、小説書、故事書等課外的，像關於寫作類的書就很少了。 記得有一次爸爸給我買了一本新書，那是正好是傍晚。我一拿到書就聞到了那種令人陶醉在其中的墨香味，我迫不及待的翻開看了起來，就算是坐車的時間我也沒放過。一直到了要睡覺時我才看完一半。唉，只因我速度太慢沒把它看完，後來我靈機一動，頭上冒出個小燈泡晚上開台燈偷看。在偷看時，我不免覺得有些對不起眼睛。所以後來我就不用這個鬼主意了。 聽了我的`故事，你一定也有許多關於書的故事吧！講一講，大家分享一下吧！
在我剛上一年級的時候，我就十分討厭讀書。但是在一班父與子的漫畫當中，讓我深深的喜歡上了看書。
於是我就開始喜歡讀書。而且我覺得看書看得入迷的時候就像在旁邊看這幾個人演這個故事一樣。
爸爸媽媽和老師同學一直勸告我不懂筆墨不讀書知道這個名言讓我知道了一筆畫出書中的好詞好句抄在積累本。
記得那一次，媽媽和我在新華書店新書，媽媽讓我趕快挑選，我看上了一本書，看着這入迷，媽媽，一生讓我尖叫把我嚇了一跳，把書店的叔叔，媽媽讓我趕快挑選，我看上了一本書，看着這入迷，媽媽，一生讓我尖叫把我嚇了一跳，把書店的'叔叔哈哈大笑。
媽媽就給我買了那本書。杜甫曾説："讀書破萬卷，下筆如有神。”如果你讀了1萬本書，就不愁寫不出作文。的確啊，上次期末考試作文我才扣了二分兒。
書是我們的營養品，讓我們在裏面一起遨遊吧！
學問齋